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高二新學(xué)期打算作文（通用23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高二新學(xué)期打算作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二新學(xué)期打算作文 1
新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還期望自己能在每一次的考試上考出好成績。我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到那里你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣；在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語里，我們對著ABC在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的'故事……還有很多很多，這就是我們歡樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的夢想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了！”
高二新學(xué)期打算作文 2
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時光充實自我。大家明白，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的`打算。我也不例外，下頭我簡單說說我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)！英語是我的強(qiáng)項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花必須的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓訄F(tuán)體活動的方面吧。
正因為學(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)當(dāng)注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項團(tuán)體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫忙，共同提高。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學(xué)禮貌、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
高二新學(xué)期打算作文 3
時間一點一滴已失去了一個星期，腦中的幻想也一一被現(xiàn)實取而代之，唯一不動的，還是它。
日轉(zhuǎn)，星移；�？�，石爛都是講得好聽，卻沒有一個是去實際做的。我曾經(jīng)想過許多，去看，想，做但卻全來于腦中的想，全是一些不實際的，帶給我的也只有當(dāng)初，我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁，我也不知道為什么，從來都隨便的我，會煩躁�？赡苁菚r間的關(guān)系，人也變了吧！一直，我的原則從來不變，也可能是因為，我本身就是個原則吧！說一套，卻做做一套。
而就在那天，同樣，不！應(yīng)該說向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的'地方，因為在那我會回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時，老愛拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)肯動手寫。那時，我便意識到，我該管管自己了，規(guī)定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門，再走到外面，回頭一望，我便會很自豪，自己的路程有多么長�？纯葱强�，便在腦中打好了算盤，拿出了一只無形的筆，在不實際的本子上比劃了兩下，反復(fù)琢磨后，才有模有樣的寫下了幾個字，那天，我很開心。因為，又明白了一個普通人不明白的。直到那日放學(xué)回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒厭惡，是孤獨，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。
其實，打算并不是寫在紙上，而是記在心里，而那個打算也一直沒變，從小早已扎根在心中，而它就是……
高二新學(xué)期打算作文 4
即使經(jīng)過秋雨的洗禮，但夏天的暑熱似乎沒有要退卻的意思。心情也絲毫沒有要好起來的跡象。
高二了，高二已經(jīng)來了，高考還遠(yuǎn)嗎？父母的叮囑也隨著時間流逝而增多。壓力一下子增加了不少，心情開始變得悶燥，父母的期待，我可以實現(xiàn)嗎？
秋雨盡管拍打著燥熱的土地，我喜歡的是雨后的天氣。似乎已經(jīng)經(jīng)過剛才的洗禮，天空變得純凈起來，但我的淚水卻要像下雨時的洶涌。是壓力？還是委屈？這種難以逃脫的悲傷總把我圈住。我不甘于被悲傷吞噬，但似乎沒有了勇氣可以掙脫它。正值青春的我，是不是情緒的波動很明顯。
對于外界的冷嘲熱諷，我想不加理會，但卻記住得難以揮發(fā)。總是介意他人的眼光而忘了自己的主見。只有回到家，外界就不再會那么冰冷了。隔著玻璃看外界，才發(fā)現(xiàn)，我總是與這個世界顯得格格不入。
努力的吶喊，想把憤怒、壓力、委屈，一切的一切都釋放出來，心靈才會得以解脫。難過才得以緩解。
放在室內(nèi)的仙人掌，已經(jīng)幾天沒見太陽，沒澆水。但它一如既往的長大。我羨慕它的堅強(qiáng)，佩服它的毅力。
如果，我也像仙人掌一般的堅強(qiáng)。悲傷就不會繞著我了。我何德何能，投胎在這么一個好的`家庭，我何德何能，能得到這么多的愛。我有什么理由不堅強(qiáng)？有什么理由違背父母的意愿？
是仙人掌，它適應(yīng)了環(huán)境。而不是環(huán)境來適應(yīng)它，所以它才生活得這么好。我也該去適應(yīng)外界的環(huán)境了吧。而不是讓外界來適應(yīng)有我的存在。
高二，我必須調(diào)控自己的情緒。讓快樂滋長得更強(qiáng)壯，才不容易被消極打敗。
高二，一個讓我想改變自己的時間。一個讓我必須奮斗的時間。
高二，一個新的起點，新的開始。慢慢的走向理想的道路。
高二，讓我們一起踏上新的旅程。在青春的路上盡情的瘋狂，在理想的路上盡情的揮發(fā)吧。
高二新學(xué)期打算作文 5
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假過去了，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程，開始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個新的希望，新的目標(biāo)，新的開始……
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的.行動……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。我升入五年級了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
在這一個全新的學(xué)期中，我打算要努力地拼搏，拼命地戰(zhàn)斗，去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，勇往直前。我要在這個新學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，在上課時認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，之后便考一個好成績，在下課時多運動，多鍛煉，鍛煉出一個好身體，一身好體質(zhì)。我要努力，仔細(xì)做題突破難關(guān)，用心思考老師提出的任何問題。在這一個煥然一新的學(xué)期里，我還需改變一下我的性格，變得謙虛，不讓自己以為受到了一點點表揚，就覺得自己十分"偉大"；還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓人家。新學(xué)期中，我可不能輸在這條起跑線上。
高二新學(xué)期打算作文 6
開學(xué)了，學(xué)校里又響起了同學(xué)們清脆的朗讀聲。同時，學(xué)校里也飄蕩著孩子們歡快的笑聲。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，花草也都蘇醒了，它們伸了伸懶腰，把頭露了出來。學(xué)校里柳綠花紅，鶯歌燕舞。
在新的學(xué)期里，我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù)，好讓他們多休息一會兒;還要多回老家去看望爺爺奶奶，使他們不再孤獨;不僅僅這樣，還要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽不再為我的成績擔(dān)心，我要提前把課文預(yù)習(xí)好，不再讓教師為我操心，特別是上課時要專心聽講，眼看黑板，耳朵聽教師，勤動腦，進(jìn)取回答教師的提問。
總而言之，我要做一個不讓爸爸、媽媽操心的`孩子，當(dāng)爺爺奶奶的開心果，當(dāng)教師的好學(xué)生。
我必須會比去年更加懂事，更加聽話，更加努力，請相信我吧!
高二新學(xué)期打算作文 7
又是一年新春風(fēng)，又是一年新學(xué)期，我有許多新打算，期望我自我能改掉以往的壞習(xí)慣，讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。
我以后要在每一節(jié)課上，專心聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言，并且，也要經(jīng)常動腦，不開小差，不做小動作。每一節(jié)課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準(zhǔn)確。
還有，我在平時還要多關(guān)心朋友、爸媽、教師。所謂“律己宜嚴(yán)，待認(rèn)為寬”嘛!所以，我在以后，必須要對朋友、爸媽、教師十分的好。但教師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父�！�
我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上90分以上，因為，此刻我已經(jīng)五年級了，再不抓緊學(xué)習(xí)，到六年級就要完了。所以，我必須要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué)，并且，也要學(xué)以致用，每一天都要寫一張以上讀書筆記。
為班級爭得榮譽(yù)，不是那么容易就能夠爭得榮譽(yù)的，是要在平時，付出千心萬苦的勞動，就會成功。所以，我必須要在平時認(rèn)真地鍛煉身體，到比賽那一天就能夠信心百倍的比賽了。因為，“功在平時”呀!這樣，比賽那天就不會很緊張，怕跑不好。
并且，在家里要幫忙父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務(wù)就出去玩�？墒�，此刻我長大了，就必須得幫忙父母多做一些事。人家也常說：“兒行千里母擔(dān)憂�！泵慨�(dāng)我要上學(xué)的時候，這句話就會在我的腦海里徘徊，因為，我十分不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我和弟弟，我就常對爸媽說：“爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，我會照顧好弟弟的，請你們不要擔(dān)心了�！本瓦@樣，那句話就常在我腦海里徘徊。所以，我必須不會讓爸媽擔(dān)心的.，并且，我還要在家里，常常幫忙爸媽做事情，讓他們相信，我們是多么的能干。
在新的一年里，我還要經(jīng)常幫忙那些需要幫忙的人，還要捐款給窮人，讓他們也過上幸福的日子。
在語文中，我的作文、日記都還不夠好，寫的句子也還不夠通順、具體、夢想，所以，我必須要在平時，多寫作文、日記，把句子寫完整，還要具體、深動，這樣的文章，才有才華。所以，這學(xué)期我必須要努力。
在新的一年里，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓爸媽別再為我擔(dān)心了。
高二新學(xué)期打算作文 8
別人還在猶豫要不要學(xué)文科的時候，我已經(jīng)坐在文科班的教室里了，還在懷念以前的課。太舍不得，舍不得溫暖的氛圍，舍不得和同學(xué)相處262天，舍不得嘲笑班主任。還好現(xiàn)在語文課上還能看到熟悉的面孔。
坐在陌生的教室里，看著陌生的面孔，看不到周老師黑色的大皮包，聽不到王先生生動的歷史故事.又找不到“家”的感覺了。繁忙的學(xué)習(xí)使我無法關(guān)心它在哪里。只是偶爾路過之前的教室，突然想起這個家換了主人。我沒有理由再進(jìn)去，只為了看看。
在文科班的日子里，不需要做痛苦的物理題和復(fù)雜的化學(xué)公式。反而有無窮無盡的書要背。原諒我沒有記住一個完整的筆記，記住一篇課文兩個星期，原諒我作業(yè)寫得亂七八糟……我已經(jīng)不是學(xué)習(xí)委員了，因為在座的沒有人會認(rèn)可一個數(shù)學(xué)不及格的人是學(xué)習(xí)委員，我也沒有勇氣再去承擔(dān)這個重任。
算了，我200多天沒碰我的小說了�，F(xiàn)在的.我，沒有時間去思考，去思考，去寫作，只有作文和隨筆，太小了，滿足不了內(nèi)心的欲望。幸運的是，這個新班級里有人欣賞我大膽的話。我知道在這個教室里，我不是唯一一個能用六十五只手寫出好字的人，我的壓力和動力都來自于此。
我們不能回到過去。我們有了新家，但我們的家鄉(xiāng)有了新主人。雖然我向往過去溫暖的家，但這是我能放飛夢想的高位。我要學(xué)會承受和適應(yīng)。我知道我不能永遠(yuǎn)呆在港口，躲在角落里。風(fēng)雨總會侵襲世界的每一個角落，我要學(xué)會面對。
安置之后，就是一個新的開始�？梢钥�，但不能永遠(yuǎn)難過。時間可以治愈悲傷。新環(huán)境里會有新朋友。但是，天下沒有不散的宴席，朋友總有離開的一天。我不該學(xué)著錯過。
對我來說，文字是憂郁，是幸福的種子，所以我把痛苦放在里面，然后把希望變成紙飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。我視文字為夢。每次寫下一支筆，都是我夢想的基石。工作很辛苦，但我從不抱怨。我的選擇是我自己的責(zé)任。
我們不必后悔，腳下的路又坎坷了，有被踏平的時候。它只是這條路上的一個小水坑，所以我們不需要記住它。然而，我們不能回到過去。
高二新學(xué)期打算作文 9
轉(zhuǎn)眼間就上高二了，看著校門口那高考倒計時牌一次一次歸零，既記載著每屆高三學(xué)子們的艱辛，又讓我感慨時間流逝之快，明年就該我們了。
這一年學(xué)校文理分科重新分班
相識
我懷著期待的心情走進(jìn)了這個新班級，映入眼簾的卻是一堆雜亂無章的座椅，熟悉的面孔在笑盈盈的看著我，陌生的面孔用打量的眼光審視著我。我像大多數(shù)人一樣，朝著自己熟識的人走去。不一會兒，班主任來了，苛責(zé)完大家沒擺放好座椅又拋出一句：“其實，我很不喜歡當(dāng)班主任的�！边@句話給了大伙當(dāng)頭一棒，話畢，她便揚長離去，留下了我們一堆無頭蒼蠅。我心里失落到了極點，沒想到第一次相識是這個樣子。
相知
第二天正式開學(xué)，班主任兼語文老師給我們講了她的想法：“我們班不叫班，是羊村，而我就是羊村的.村長，在這兩年里我會把一個個懶羊羊都變成勤勞的喜羊羊。”這話把我們逗笑了，她又鼓勵我們寫信與她交流，講述了一段她與她之前最調(diào)皮學(xué)生的往事…一節(jié)課的交流下來，彼此的心近了。
俗話說不打不相識，這話用在新同學(xué)們間交流再合適不過了。體育課上，隨機(jī)分組的籃球?qū)�，場上的�?zhàn)斗和場下的互相贊揚；班會課上，同學(xué)們爭著報校運會的項目，互不讓步，“要不我們兩下去操場比比？”這樣的話語隨處可聽見。白天的熱鬧同樣也延續(xù)到了晚上，一群人在宿舍里，聊過去，聊今日，聊未來。好不歡樂，不知不覺便臥談入深夜。
相愛
幾天過后，班里隨處可見其樂融融之景。課間，講臺前面一堆同學(xué)“圍堵”老師問問題，大家各位自己的觀點而爭論；教室后面的一些空位，男生們在討論昨晚的球賽，各自為自己支持的球隊所加油；更有同學(xué)默默為班級做貢獻(xiàn)，主動的拿起掃把，呵護(hù)這個大家庭。好一副溫馨的情景啊。
教師節(jié)的主題班會上，有的同學(xué)上臺朗誦詩歌向老師表示感謝，有的同學(xué)用美好的言語祝福老師，還有的同學(xué)邀請老師高歌一曲。大家和睦、歡樂、溫馨，這是一個多么歡樂的家庭，多么歡樂的羊村啊，一切的一切又是那么其樂融融。
相識，相知，相愛，這是一個美好的過程。新學(xué)期，新班級，新家庭，其樂融融，奮進(jìn)走向高考！
高二新學(xué)期打算作文 10
我知道我在等什么，但我只是覺得我的心在煎熬。夏夏對我說：“別哭�！蔽艺f：“我知道，別哭�！�
好像越長大越害怕分開。教師節(jié)下午，我們在操場上看節(jié)目。一瞬間，所有的高中生都站了起來，轉(zhuǎn)身回去。夏夏皺著眉頭說：“班級名單在這里�！鳖D時覺得渾身發(fā)冷，整個人崩潰了，沒心思看節(jié)目，早就知道落榜是時間問題，但真正落榜，卻是惆悵。
就像《最后一課》，我們一起學(xué)習(xí)的最后一天。班主任在講臺上修理破椅子的時候，班長突然喊了一聲“站起來”，我們都喊了一聲“老師，節(jié)日快樂”。班主任沒說什么，只是驚訝的點點頭。我似乎能從他的臉上看到悲傷，一句話不說就很深，也許只是因為他承受的比我們每個人都多。
教室安靜下來后，班主任看著我們說：“今天是教師節(jié)。對老師最好的問候有兩點：第一，提高學(xué)習(xí)效率，今天好好學(xué)習(xí)。第二，今天盡量不扣班級量化分�！蔽椅ㄒ灰淮魏桶嘀魅握f話是昨天。說起文理，我總是一頭霧水。他讓我堅持自己的想法，所以我決定選擇文科。
有人問我為什么哭，有人問我為什么哭。其實我也不知道，我就是想哭，就哭了。
今天中午，我媽來找我談題目。我對她說：“如果當(dāng)初你沒有堅持讓我選文科，現(xiàn)在，我覺得考文比考文更有把握�！眿寢屵f給我午飯，她說：“我給你施加壓力了嗎？”她盯著我，我趕緊低下頭，用手指撓著座位，直到上面出現(xiàn)細(xì)紋�！皼]有，沒給我壓力，但是我決定學(xué)中文�！眿寢專悴恢�，雖然我不努力，但是為了不讓你失望，我強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。開學(xué)的頭幾天，我把所有的精力都放在了物理和化學(xué)上。但是我覺得老師是對的。我自己學(xué)的。我應(yīng)該有自己的看法。
在過去的幾天里，我們都在等待最終的判決。好像再堅強(qiáng)的'人，也會流淚，就像快要被風(fēng)吹走的小樹，留下最后的失望和悲傷。只要班主任下了命令，我們就會分開，去陌生的班級，遇到一群陌生的人，也許是另一個陌生的自己。
人和機(jī)器最大的區(qū)別就是人是有感情的。人沒那么好選，人也沒那么強(qiáng)。如果人活得像機(jī)器，孤獨會把人變成機(jī)器。
我們走過了青春的年輪，留下了什么？
有歡笑，有淚水，有友情，有師生戀，有刻骨銘心的記憶。
高二新學(xué)期打算作文 11
已經(jīng)和小學(xué)生活說再見，我即將要走進(jìn)初中的大門，忘不了，前段時間的學(xué)前教育。忘不了，難忘的軍訓(xùn)，那一幕幕……
軍訓(xùn)第一天，同樣也是學(xué)前教育的第一天，我慢慢走近一九班，望著一張張陌生的臉，我心中十分不是滋味，不知道怎樣面對這些陌生的同學(xué)，此時此刻，我又想起了小學(xué)的同學(xué)們，大家在一起快樂的聊天，大掃除，做游戲，討論問題……總是很無憂無慮。鈴聲突然想起，我的回憶被打斷了，我又回到了這個陌生的班級。我們一九班的班主任是湯老師，他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了操場。開始軍訓(xùn)了，迎面而來的，是一位個子很低的教官，同學(xué)們很是抱怨，在背后暗暗地叫他“小低個教官”。我們的第一天軍訓(xùn)，老天就來了個下馬威：總是不停的下雨，教官讓休息時，同學(xué)們都是冷的搓手，這一天回家，我就發(fā)現(xiàn)自己感冒了，哎!真是……
時間一天天過去，一轉(zhuǎn)眼就到了軍訓(xùn)的第七天，會操表演。此時的教官已不再陌生，平時休息時，他總是和同學(xué)們打成一片，還記得他最愛用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我們說：“太過分了!”總是會有同學(xué)模仿……“全體同學(xué)。起立!”我回了回神，原來輪到我們上場了，表演期間，每位同學(xué)都認(rèn)真地做著每一個動作。終于結(jié)束了……會操結(jié)束了。軍訓(xùn)，也結(jié)束了……和教官真是難舍難分，可同學(xué)們看起來一點兒也不難過，還和平時一樣，和教官開玩笑，待到離別時，同學(xué)們都爭先恐后的問他的聯(lián)系方式。終于……教官走了，我們目送著他的背影，難過、不舍，但更多地還是祝�！�
再說說我們的湯老師，還記得他給我們上的第一堂課，就在黑板上寫下這樣一句話：我不是一名普通的同學(xué)，我是一九班的`一名班長，我有好品質(zhì)，我有高素養(yǎng)，我要成為最優(yōu)秀的!同學(xué)們不解：自己是班長?隨后，湯老師對我們說;“你們己經(jīng)是初中生了，我們這個班級，是全校最優(yōu)秀的，同學(xué)們也都是最優(yōu)秀的，優(yōu)秀的同學(xué)首先要在班級中給自己定位，每一位同學(xué)都是一九班的班長!”然后，湯老師又給我們講什么是班長，怎樣才能當(dāng)好班長。不知道為什么，在湯老師的課堂中，同學(xué)們總是很積極地舉手發(fā)言，甚至個個都爭著上黑板上寫單詞。我們班的座位是六人或七人圍成一個小組，我已經(jīng)對我所在的第三小組的同學(xué)們十分熟悉了，通過這幾天，我也交到了不少好朋友：何芳芳、田雨露、常海迪、尚思飛……同學(xué)們都是從陌生到熟悉。
我們馬上就要開學(xué)了，這又是一個新的環(huán)境，新的起點，新的開始，我對自己說：“新學(xué)期，新開始，加油!”
高二新學(xué)期打算作文 12
他們是愚者，總是為了別人去默默熬夜到深夜，他們是寬容者，用微笑來面對怒目相視。他們唯一想讓他人在才華上超越自己。為什么他們會這么做？因為他們的另一名稱是“老師”。
碎片一
女人淡淡的在黑板上寫下標(biāo)題《荷塘夜色》，她都忘記了在這面黑板寫下了多少次這樣的荷塘夜色。她用有些沙啞的聲音說道：“把書翻倒第二頁。”滿頭的白發(fā)訴說著過去，而歲月又精準(zhǔn)的把她刻成老人的樣子。我不知道她曾經(jīng)成為多少人的老師。我也不知道我們是不是她的最后一屆學(xué)生。接著那一課，我領(lǐng)略到了一條漆黑小道通向的那月光、水色、荷葉相互融合和相互映照的荷塘夜色中。她非常投入仿佛自己置身于月色之中，我想她一定一直是這樣做的。為師德，為育才。
老師，我想對您說。：那一課讓我這個從未在月光下看到荷塘的人看到了那么美的景色。您說過要將最美的文用最美的方式講給最有希望的人，您堅定地做著數(shù)十年如一日的事情，如果說每次重復(fù)都會有厭煩的念頭，那么當(dāng)您想起自己說過的那句話時，您一定會堅持下來，你用最美的方式將美帶給學(xué)生，謝謝您老師。
碎片二
班上一掃昨日輕快的課堂節(jié)奏，宛如一個晴之大國，忽然下起了雨。他以前輕快的課堂氣氛突然沉重起來。其它人不知道，唯有我知道原因，因為他是歷史的講敘者，他半開玩笑的自稱為“講死人故事的活人”。正因為他是“活人”，所以他講這段歷史自然會顯得沉重�！皬镍f片戰(zhàn)爭到民國建立再到抗戰(zhàn)勝利，這段我總結(jié)僅為兩個字“屈辱”，但我作為歷史老師還是會將這些屈辱告訴你們，”，以此為鑒，以此為鑒！”我突然想起了艾青的一句詩：“為什么我的'眼里常含淚水，因為我愛這土地愛得深沉�！贝蟾啪褪撬@樣的人的寫照吧。
謝謝您，老師。是你讓死的歷史活了起來，并讓我真正理解了歷史意義，它不是一個提分的工具，更不是可有可無的科目，歷史的真正意義是借鑒，以史為鑒，開創(chuàng)未來。這八字牢牢得記在心底。謝謝您，老師。
老師，謝謝你們教我知識，謝謝你們給我智慧！你們是人類靈魂的工程師，使我們成為一個靈魂健康的人，一個對國家對他人有用的人，一個有著崇高境界的人。老師，千言萬語，道不盡您對我們的幫助，就讓這一腔洶涌的情感化為一句最真摯的謝語：老師，謝謝您！
高二新學(xué)期打算作文 13
五一小長假期間，熱愛歷史的我重讀了一遍戰(zhàn)國的歷史，并仔細(xì)的看了一遍一個戰(zhàn)國的著名戰(zhàn)役—長平之戰(zhàn)，從這段歷史中，我看見了一個不一樣的趙括，一個應(yīng)受人敬仰的趙括。
長平之戰(zhàn)大概是這樣的，公元前261年，秦國大將王龁進(jìn)攻韓國，而韓軍在上黨的守軍就投降了趙國，可后來王龁又把上黨圍困住了，上黨太守馮亭沒辦法，帶著百姓出城逃跑，遇到趙國的廉頗帶人來支援，后來廉頗等人就退回了陣地，準(zhǔn)備打消耗戰(zhàn)。而秦國的范睢則用了一出反間計，使趙括替換了廉頗。后來，白起誘敵深入，40萬趙軍困守了四十六天后投降，全被坑殺了。
剛開始，我和所有人一樣，十分討厭這個只會“紙上談兵”的趙括，認(rèn)為就是因為他才使趙國從原先的強(qiáng)大一下子變得衰弱，正是因為他的.剛愎自用，才導(dǎo)致趙國被坑殺了40萬大軍，元氣大傷。我覺得都怪這個不會打仗的趙括。
但在這次的重讀中，我又理智的思考了一下，既然趙王已經(jīng)中了“反間計”，認(rèn)為必須要進(jìn)攻，且秦人就怕趙括，那么，趙括就算主張進(jìn)攻，那也是與趙王的意愿相符合的，不能全怪他。廉頗不就是因為主張防守才被“下課”的嗎？所以趙括也不能主張防守。
此外，我還看到了一個看似不重要但很重要的細(xì)節(jié)，趙軍乘勝追擊，被白起圍困了四十六天，這個四十六天很重要，為什么？因為趙軍當(dāng)時是乘勝追擊，所以不可能帶太多的糧食，最多也就帶五天左右的糧食，而趙軍困守了四十六天，里面的情形就不用說了，肯定餓死了幾萬人甚至十幾萬人，而趙括帶著他們一直沒有投降，最后在突圍中被亂箭射死。趙括死后，剩下的趙軍就投降了。
那么，白起埋的40萬趙軍應(yīng)該只有一部分是活人，其他的都餓死了。白起可能是埋了很多死尸。
必須承認(rèn)，趙括的確不應(yīng)該主張進(jìn)攻，但趙括不應(yīng)該是一個只會紙上談兵的丑角，因為在被圍困的四十六天里，他寧愿帶兵突圍也不投降，這難道不是體現(xiàn)出了趙括寧死不屈的精神和崇高的愛國情懷嗎？要是趙括打贏了長平之戰(zhàn)，他有可能是另一個岳飛呢！
長平之戰(zhàn)，我看見了另一個趙括，一個雖然會紙上談兵但有崇高愛國情懷的趙括。
高二新學(xué)期打算作文 14
融情之愛，暖心之情，使人間暖如四月，枯木逢春，草長鶯飛。如同材料中牧羊人所說，“拴住羊的不是繩索，而是你對羊的關(guān)照和憐愛�！睈蹘Ыo我們的力量，往往超出我們的想象。小小暖心窩的愛可以撼天，亦可動地。
在現(xiàn)代社會中，戀人提及“愛”，想到的會是怦然心動;朋友提及“愛”，想到的是相識相知;而親人提及“愛”，想到的則是矯情羞。電影金像獎最佳女主角獲得者羅蘭曾說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜�！蹦敲矗瑦劬烤箲�(yīng)是什么呢?
近幾年，高考一度被推上輿論的巔峰。在家長們的眼中，高考是決定孩子人生的分水嶺;而在學(xué)生眼中，高考意味著的是數(shù)不清的試卷和練習(xí)，是拿命去拼的黑暗高三，是在家長的殷切期盼中理想的浮沉。學(xué)生在家長“愛”的名義下，奔波于學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班，為的是自己都看不清的未來。每當(dāng)有人想要逃出這監(jiān)獄時，卻被父母的殷切眼神嚇得只能撲棱兩下翅膀。在我看來，這不是愛，是束縛，是枷鎖，是皮鞭。愛是什么，應(yīng)是放飛與自由!
相較于西方國家的開放與熱情，人的愛便如隱在輕紗下的少女的臉，神秘而羞。西方國家的孩子可以用一句“iloveyou”來輕松表達(dá)他們對父母的愛與感謝。而對于來說，說“愛”是羞的，越是親密的人，越無法說出那個字。那我們又應(yīng)怎樣表達(dá)我們的愛呢?從不會做家務(wù)的你，可以學(xué)著為父母洗一次衣服，做一頓飯，即使是用洗衣機(jī)控，即使是最簡單的咸菜饅頭。但當(dāng)父母看到風(fēng)中飄揚的衣物，看到桌上冒著騰騰熱氣的食物時，眼里迸發(fā)的光一定是欣喜的，幸福的。那樣的`光，未入畫，已醉人。表達(dá)愛，不是隨便動動嘴皮子，而是應(yīng)付諸行動的。
電影里父母總是可以因為愛將失憶走失的孩子找回，電視劇里男主角總是可以因為愛將出車禍成為植物人的女主角喚醒。人們稱這為“血”。姑且不談這樣的事發(fā)生在我們身上的幾率是零點零零幾，但愛的力量卻是我們有目共睹過的。二零零八年五月十二日下午兩點二分，汶川遭遇八級地震，它震動了大半個，也震動了世界的心。在這樣的災(zāi)難中，眾志成城。是什么把互不相識的人連在了一起?是愛。是什么讓翻越層層障礙營救，累了便以天為被地為床?是愛。是什么讓母親用柔軟的身軀擋下鋼筋泥土，臨死前還不忘用手機(jī)編寫“我愛你，寶貝”的短信?是愛。愛的力量有多大?你我心中已明。
愛之深，情之切，所以只愿對方安好。所以牧羊人不愿用繩索牽制山羊。因為愛你，所以只希望你一切都好，在不在我身邊，已不重要。
高二新學(xué)期打算作文 15
古人曾說：“和為貴”忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
有那么一件事情發(fā)生在兩個不同的人身上，他們各自對這件事情的看法不同，所以給我的感觸也不同。
每次放月假都會有坐公車的體驗，和朋友一起在公畫上聊聊天，開開玩笑自然是一件開心的事情，一個月也就這么一次長假，對于剛進(jìn)高中的我心中的確有一些小悲傷，還好有同學(xué)陪我一起聊天，來度過無聊的坐車時間，因為一個月就那么一次假，所以坐車的人也相當(dāng)?shù)亩啵惠v空空的'車到站來，沒有幾分鐘就擠滿了人，車子一路都在顛簸，因為人多，所以很多人都是站著的。我有事的坐在了車子的最后一排座位的。我有事的坐在車子的最后一排座位上，車子還沒開多久一陣吵架聲傳了出來，一開始感覺像是鬧著玩。但是吵架聲，越來越大了，一陣吵架聲穿透了我們的心，仿佛一瞬間都一車的人都意思到了，這不是一場玩笑，都靜止了交談。嘈雜的聲音中只剩下了兩個刺耳的吵罵聲，他們兩個還是在喋喋不休的諷刺著對方，事情的由來原來是一個人踩了對方的腳后，不肯道歉，另一方被踩的人又要對方立馬道歉，由于兩方都因為他們所說的“面子”上面注意不去。
就都沒有愿意做對方需要他做的事情，所以開始了吵架，最后好像那兩個人打了起來，結(jié)果有一方給朋友拉住，下了車。一件小事就鬧出了這么大的矛盾，真的不值得，時間總是過得很快的，又再次到了放月假的時候，我這次是站著的，對于上次車上吵架的事情已經(jīng)忘記得差不多了，一路上還是那么的顛簸，我同我同學(xué)一如既往的聊著天。突然站在我后面的人叫了一聲，我回頭一看，正如上次也是踩到腳的事情初中，被踩的人表情有一點嚴(yán)肅而且還很兇，只聽見踩到腳的人言語輕松沒有一點不情愿的說了一句：“對不起，你沒事吧�！彼查g被踩的人的表情也變輕松了，說：“恩，沒事�！睘楸硎居押玫牡狼�，踩腳的人伸出了手，表示握手言和被踩的人也接受了道歉，眼里流出一絲真誠的握了手，也許是給道歉的人的真誠，善良所感動吧。瞬間我又想起了上次月假的踩腳事件，不猶的嘆了口氣，我和同學(xué)又繼續(xù)聊天了。
有時候，很多事情都可以改變，忍一時風(fēng)平浪靜，退下海闊天空，正如“人以和為貴�！焙伪匾獋蜌饽�？
高二新學(xué)期打算作文 16
西裝革履，頭發(fā)锃亮，眉頭輕皺，嘴角下撇。不屑的眼神在周圍談笑的農(nóng)民身上掃過，低低地暗罵一聲：“沒素質(zhì)！”城市人整整衣襟，邁進(jìn)火車站的候車廳，伸著脖子一陣掃視，終于找到了一個相對獨立的——沒有農(nóng)民在四周的座位。
同樣西裝革履，頭發(fā)清爽，嘴角微笑，聽到廣場上有農(nóng)民笑談收成，大步走過去，說：“伙計，今年收成不賴吧？我們今年可是大豐收啊�！薄鞍硞兘衲昕墒谴�?qū)嵙�，比去年多掙幾百塊嘞！”
農(nóng)民憨笑著說。攀談一會兒，西裝革履的新農(nóng)民也走進(jìn)了候車廳，看到城市人身旁的座位，便走過去：“你好，我可以坐在這里嗎？”城市人拒絕的話就要脫口而出，忽然注意到來的.是一個西裝革履的紳士，忙改口說：“沒什么不夠方便的，坐吧。”
上了火車，巧了，兩人坐的是同一班火車，座位號是連著的。城市人心里舒了一口氣，想：“還好不是一個農(nóng)民土老帽兒�！�
城市人自詡比別人更高一等，看到新農(nóng)民左右逢源，好不熱鬧，就想潑他冷水，讓周圍的人知道，真正的紳士在這兒呢。
城市人搭訕：“朋友，坐火車這么長時間，很無聊，我們聊點什么吧？”“好啊，您說聊點什么。”“我們聊點高雅的東西，你覺得，你覺得《故事會》怎么樣？”城市人搜腸刮肚才想到這么一個他認(rèn)為高雅的東西�！啊豆适聲凡诲e啊，故事很精彩。
不過我還是覺得冰心老師的《繁星·春水》，泰戈爾的《飛鳥集》也更發(fā)人深思，讀這些讓我很是觸動啊�！毙罗r(nóng)民回答道。這么一系列“高級”名詞兒可讓城市人不得不贊嘆新農(nóng)民的文學(xué)知識比他強(qiáng)。
“哼，文學(xué)不行，就不信他音樂比我好�！背鞘腥讼搿�
“嗯，我們再聊點優(yōu)美的。這個，這個貝多芬的音樂給人力量啊，我就喜歡他的�！背鞘腥私g盡腦汁想到了貝多芬，其實他也就知道貝多芬�！昂呛�，是啊。不過我也喜歡李斯特，德彪西，理查德克萊德曼，他們的音樂也別有一番風(fēng)格，建議你有時間也聽一聽�！�
城市人不死心，又問了許多“刁鉆”的問題，新農(nóng)民見招拆招，城市人終于心服口服。
城市人終于服了，問：“您一定是哪座大城市的學(xué)者，專家？或者是高管人員？”“過獎了，我只不過是一介農(nóng)民而已。不過，現(xiàn)在的農(nóng)民，可不比你們城里人差，收入提高了，科學(xué)種田既省時，又省力，我們有更多的時間學(xué)習(xí)新知識�，F(xiàn)在的農(nóng)民素質(zhì)高了啊！”新農(nóng)民意味深長的感嘆道。
城市人想像以前一樣，說一句“沒素質(zhì)，見識淺薄”，話到嘴邊，又覺得不合適，張了張嘴，什么也沒有說出來，陷入沉思……
高二新學(xué)期打算作文 17
子曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”。天地不仁，風(fēng)霜雪雨寒人筋骨，流言蜚語擾人心志，悲歡離合亂人精神，如何應(yīng)對？惟有承受。
承受苦難，以堅忍之心立世間。
文章憎命達(dá)，一枝健筆飛橫走捺，欲為世間鳴不平、欲佐君王致堯舜，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”是多少文人行筆之愿。然而現(xiàn)實總以嘲弄的目光向他們施加苦難。“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥里裂”。顛沛流離的生活是不堪重負(fù)了，“唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息�！币粓銮镲L(fēng)便將人作弄得如此狼狽。夜晚注定是焦灼難眠的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，是在現(xiàn)實的打擊下惶恐難安了么？是決定向黑暗的未來低頭匍匐了么？不，他求的'，是廣廈千萬間；念的，是天下寒士。至于吾廬獨破受凍？死亦足矣。堅忍，他蒼老卻挺立的身軀不懼任何風(fēng)暴。
承受坎坷，以奉獻(xiàn)之心敬天下。
“茍利國家生死以，豈因禍福避之？”將軍怒目圓睜，干了這碗熱酒�！盀樘斓亓⑿模瑸槊裆⒚�。為往圣絕學(xué)，為萬世開太平！”文人走筆龍蛇，鐫刻山河。憶當(dāng)年，魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！辫F筆批盡天下走狗毒瘤，在文字的戰(zhàn)場上狠辣無情。而對于青年讀者來信、頻頻各界人士來訪不斷，因為認(rèn)定他們便是祖國的未來，長江后浪定要高過前浪。即使拖著病體也一絲不茍地為他們修改魚龍混雜、良莠不齊的文稿。這世道混亂不堪如何，這人民麻木無知又如何，他們選擇承受，以奉獻(xiàn)之心，敬天下。
承受風(fēng)雨，以容忍之心納四方。
萬物皆歸于本，無論堅忍抑或奉獻(xiàn)，承受的本意只是容忍——簡單卻沉重。有人曾評道，忍，是中國人最大的劣根性。女子被棄，“靜言思之，躬自悼食”“反是不思，亦已焉哉”，忍吧。與世不容，“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，忍吧，真正的容忍并非如此，它是“讓他三尺又如何”的灑脫，是“圣人與世推移”的豁達(dá)。中國人如水，以天下至柔而延存至今，他也會有“卷起干誰雪”的驚濤駭浪，亦不乏“奔流到海不復(fù)返”的震天豪氣。然而更多時候，只是細(xì)水長流，以一顆容忍之心，納四方風(fēng)雨。
人事幾多磨，動如參與商。承受現(xiàn)實的重?fù)?dān)，托舉的，是生命的榮光。
高二新學(xué)期打算作文 18
落日的余暉映紅了半邊天，映紅了我的臉，祥和、寧靜在校園里漫步。我慢慢的品味這充實而又快樂的一天。在夕陽西下的日子里，好久沒有這般體驗它的溫和。
快樂來的那么難，走的卻是那么容易。一個未經(jīng)證實的消息，便將那顆平靜的心深深打亂了。高二的時光已經(jīng)接近尾聲，曾經(jīng)的快樂與美好，都已經(jīng)悄然離去，只留下點點淚花在閃爍。3在多的追悔，也追不回那一份悵然的心情，也追不回那一張燦爛的笑臉，擺在面前的是殘酷的何去何從。左右張望的目光，總是望不見路的盡頭是什么，遲疑不定的大腦，就是無法控制前后徘徊的步伐。是什么？到底是什么？令我如此難下決心。我不想失去你，但是你也不應(yīng)該放棄自己，難道曾經(jīng)的夢想就那么不堪一擊嗎？在挫折與煩惱面前它就是那么脆弱嗎？人生的路途漫漫悠長，有太多事情牽著我，絆著我們。但是，為了心中的夢想，為了那一雙充滿真情的目光。我們有什么理由輕言放棄。
充滿幻想與希望的高一已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他給我的卻是幻想的破滅與無限的失望。我失去了我應(yīng)有的朝氣，也沒有烈日當(dāng)頭的勁頭。一切都是那么死氣沉沉，無法自己的我就是找不到離開你的門。但是我有夢想，我還有希望我又無法泯滅的夢，在那樣花盛開的日子里，我的夢隨楊花一起飛翔，那么輕柔；在滿雪紛飛的'季節(jié)里。我的夢隨雪花飄落。那么痛徹心扉，那么不堪回味。
“小妹”的稱謂始終未從我口中說出，是不想說還是不愿說，內(nèi)心的世界，從未弄明白，也不想弄明白。“小哥”我只聽說過幾次。但是，那已經(jīng)都不重要。我猜不透你的想法，我也讀不懂你的心。為什么你會變得如此憂慮，走路大大方方、談笑風(fēng)生的你已經(jīng)不復(fù)存在。誰又會明白我心中的感受，是無奈是無知，還是無能無力，我無法想像我心中的世界，更無法想我們的世界。
高二給了我太多的思念與幻想，想不出開始，想不到結(jié)束。心力交瘁的我太孤獨太寂寞，每個人都給了我無限的傷痕與無線的壓抑。
你靜靜地離去，帶走我無限的追悔，我的感覺如落葉般滑落，看不清你遠(yuǎn)去的背影，拭不盡殷紅的淚珠。
高二新學(xué)期打算作文 19
對于一件事情有爭議，似乎是從古至今都有的現(xiàn)象。因為有爭議，人和人的思想才會碰撞，發(fā)出更明亮的火花；因為有爭議，智慧才會凝結(jié)在一起，創(chuàng)造出更好的事物；因為有爭議，我們才會求同存異，和而不同。
猶記得處于大變革大動蕩時期的春秋戰(zhàn)國，在這個時期，社會發(fā)生了急劇的變化，歷史由分裂走向統(tǒng)一。針對社會的急劇變化，各種思想流派熱烈爭辯，著書立說，闡述各自的思想和政治主張，廣收門徒，高談闊論，互相詰難，于是出現(xiàn)了思想領(lǐng)域里“百家爭鳴”的局面。這樣的繁榮景象在中國歷史上應(yīng)是可以稱為“前不見古人，后不見來者”了。百家爭鳴基本上形成了中國的傳統(tǒng)文化體系，奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。因為爭議，各家之間才會互相辯駁，又互相影響，互相取長補(bǔ)短，有力地促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。思想的碰撞產(chǎn)生了明亮的花火，一直燃燒到現(xiàn)代不滅，照亮了一代又一代人的生命之路。
有人曾問：為什么蘋果公司能夠取得如今的成就？是因為他們擁有最好的技術(shù)嗎？技術(shù)好固然是一個方面，但他們的創(chuàng)新精神更加重要。蘋果并不是第一家做觸屏手機(jī)的公司，但他們的成功就在于放棄了當(dāng)時手寫筆，直接研發(fā)了新的技術(shù)，用手指代替筆。而且，在喬布斯任蘋果總裁期間，他每年都會舉辦一個百人集思大會，選出公司所有成員中他覺得最重要的一百個人聚在一起交流。研發(fā)人員的反復(fù)討論，允許爭議的開放態(tài)度，技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新，是這些成就了蘋果公司。因為有爭議，所有人的智慧才凝結(jié)在了一起，創(chuàng)造出了幾乎具有跨時代意義的產(chǎn)品，推動時代進(jìn)步。
爭議不僅使人增長智慧，也會改變?nèi)说奶幨路绞�。它會讓人變得不再那么尖銳，變得圓潤卻不圓滑。
比如，在涉及到多個人的利益的時候，往往會發(fā)生異常激烈的.爭論，帶來的影響也很大。有時候，口頭上的爭論還可能上升為肢體上的沖突，對所有人都產(chǎn)生不利影響。因此，這個時候就要學(xué)會“求和”。這里要求的并不是完全的一致，而是在大體上是和，在小的方面允許有異的存在。爭議使得人們學(xué)會求同存異，在考慮自身的利益時也要關(guān)切他人利益。
爭議，讓這個世界變得更加美妙。
高二新學(xué)期打算作文 20
外面的雨還在嘩嘩地下著，看來一時半會兒沒有要停的意思。眼前已是白蒙蒙的一片。
眼看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ�，我站在學(xué)校門口干著急。車站離學(xué)校還有一段路，偏偏我又沒帶傘，怎么辦？糟糕，還有許多功課等著復(fù)習(xí)呢！正在手足無措時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個十歲左右的小男孩，撐著一把傘，眨著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點了點頭。
他立刻熱情地問：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘舉到了我頭上，并用那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我。于是，我便邁開了步子。
小男孩個子不高，于是我便接過傘罩在我倆的頭上，和他并肩緩緩向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚的語調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級，期末馬上就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望著他一路的喜悅神情，似乎也感染到了他的快樂。還真是個真誠善良的'好孩子。我暗暗地想。
我們一路說說笑笑，不知不覺間就到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮危阋苍搸椭乙淮�，對嗎？你把你的名字寫上，好嗎？”我奇怪地接過本子，翻開一看，上面已經(jīng)寫了四五個名字。我不解地問：“為什么要我寫名字呀？”他晃動著小腦袋，一臉天真地說：“我們老師說了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了？”我頓時愕然，面對著他飽含熱切希望卻仍然真誠的目光，我有種被愚弄的感覺。我問他：“那你前面都做了些什么好事？”“撐傘送人呀！我見今天下雨，特地出來的，我想肯定有人沒帶傘�！彼f完有些不耐煩，“姐姐，你能快點嗎？現(xiàn)在還來得及再送一個呢！”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說不出是什么滋味。
簽過名之后，小男孩轉(zhuǎn)身就跑了。望著他漸漸模糊的背影，我真有沖進(jìn)雨中叫回他，把我剛才簽下的名字改成“誠信”的沖動。真希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，只有在真誠的基礎(chǔ)上，我們所做的一切才有意義；只有在誠信的前提下，我們的收獲與榮譽(yù)才能心安理得。
天上的雨還在不停地下著，看著濕氣瀠漾的天空，真的希望它能洗去多余的灰塵。
高二新學(xué)期打算作文 21
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不再那樣綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名高三生時，不得不承認(rèn)，當(dāng)時我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過，對，的確是熬過高三這一年后，也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市里，走過大街小巷后進(jìn)入我夢寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說’我終于實現(xiàn)了我的夢想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時，你也會累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢想啊，他積累了我一整個青春��！
可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時，我便知道，在我的人生路上，只有實現(xiàn)我的夢想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢想是相通的`，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會遍體鱗傷，但是最終還是會不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個為了游泳而撞得頭破血流的‘無臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢想的普寫者，他們更是未來的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過，我想，或許是因為他們的夢想早已與未來融合在了一起，成了他們堅持的動力。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
高二新學(xué)期打算作文 22
走過那條熟悉的羊腸小道，看著周圍的景物，竟有一點物是人非之感。就那么短短幾個月的時間，變化怎么就如此之大。原本流淌著的小河呢，原來長滿各種花草的土地去哪了，消失了嗎？我不清楚，我只知道前面多出的那塊地曾經(jīng)是條小河，身后光禿禿的一片曾經(jīng)是原野。在這片土地上有過許許多多的雜草、野花，可現(xiàn)在消失了，連一點存在的跡象都沒有，它們消失的很徹底。
小時候，那兒是一個小村莊，和我住的那個小村莊就隔著一條南北延伸的馬路，村上住的人不多，大多是老人和小孩。老人們閑來無事，總在家門口種著各式各樣的蔬菜和果樹。還有一條小河貫穿整個村莊，在村尾匯成一個小潭，水很清，每戶人家都在河里放養(yǎng)了魚，在河中間插著幾個木樁，上面寫著“河內(nèi)放魚，禁止垂釣。”夏天男孩們都會去小潭里游泳嬉戲，女孩們則坐在水棧上，將雙腳浸泡在河水里，感受河水帶來的絲絲涼意。可是，這樣寧靜的生活卻被打破了。那年我上初中，大隊里下通知說要拆遷，這塊地被人買下建廠房了，一年之內(nèi)大家都要搬走。村上的人開始四處找臨時居住點，東一點兒西一點兒的往外挪，人也越來越少了，最后就都走光了。只剩下一片廢墟，但河里的`魚還在游著，岸邊的樹還在開花結(jié)果，田里的菜還在生長……就這樣荒廢了一個春天又一個春天。
沒人看管這塊地，卻顯得更有生機(jī)了。春天，野草、枸杞藤、馬蘭草等一些不知名的植物裝點著這塊地；夏天，小麥花、向日葵、月季花爭相開放；秋天，菜花、芝麻花在夕陽的映襯下又是一番美景；到了冬天，雖有些蕭條，卻存在著生的希望。
每個周末，我都會一個人去那兒放松心情，感受著不同季節(jié)的風(fēng)帶來的不同感覺，那兒很安靜。那兒是我一個人的樂園，我曾為只有我一個人發(fā)現(xiàn)這個樂園而興奮不已。我多么希望永遠(yuǎn)不要有人再記起它，不要再來打擾這片安靜的土地，可，天不遂人愿。幾個月前開來了幾臺推土機(jī)，將這兒再次移為平地，并把河填了，樹拔了，只剩下光禿禿的土地，這兒可真成了不毛之地。
再次走上那條羊腸小道，回憶著以往的點點滴滴，看著如今早已荒蕪的土地，心中不覺充滿了涼意，淚水順著臉龐滑落。為什么要摧毀它，摧毀那個充滿歡笑的地方。誰還能還我一片凈土，誰還能還我一個夢。
高二新學(xué)期打算作文 23
青春是一支曲調(diào)悠揚的歌，發(fā)人奮進(jìn);青春是一幅色彩斑斕的畫，令人癡迷;青春是一篇文辭雋永的文章，引人深思;青春可以是世間的一切美好，好到任何華麗的辭藻都變得蒼白無力。青春如此，那青春的范兒又是怎么樣的呢?
青春范兒是朝氣蓬勃的范兒，蘊含著生機(jī)和活力;青春范兒是真情流露的范兒，釋放出豪情萬丈;青春范兒是日臻成熟的范兒，積淀著磅礴的力量。萌動的青春猶如二月春風(fēng)中萌芽的種子，掙脫泥土的束縛，渴望擁抱太陽;成長的青春猶如六月驕陽下綻放的石榴花，熱烈奔放，彰顯生命的色彩;成熟的青春猶如九月秋風(fēng)下飽實的谷穗，謙卑內(nèi)斂，厚積薄發(fā)。
我知道，青春的你我都是一樣的，一樣喜歡在陽光下追逐夢想，一樣喜歡在星輝中暢想未來，我們渴望成為人群中最為閃光的焦點，我們勇于在坎坷泥濘中探索求真。
我知道，青春的你我都是一樣的，一樣的高昂著驕傲的頭顱，一樣的小心保護(hù)著脆弱的自尊心。我們不畏懼流言蜚語，卻害怕得不到肯定，得不到尊重。我們不害怕狂風(fēng)暴雨，卻擔(dān)心不能好好地把握青春。
正因為我們有著如此豐富多彩的`青春，才有了如此特力獨行的青春范兒。我們標(biāo)榜著青春，享受著青春，我們孕育著青春范兒，我們張揚著青春范兒。
也許有人會說，青春是關(guān)在牢籠中的鳥，一切都要聽從命運的安排，只能悲涼地吟唱著生命的挽歌;也許有人會說，青春是吞食沙礫的珠蚌，用無盡的血淚，包裹歲月的苦難與磨礪;也許有人會說，青春是一條沒有盡頭的荊棘小路，時時面臨選擇，處處潛藏意外。但是，不論青春是什么，都是我們的生活，無論青春怎么樣，都將是我們記憶深處那首最動人的歌。
只要我們還有夢想，青春絕不會平淡;只要我們付出足夠的努力，青春就會變得豐滿。不要猶豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感嘆。我們擁有生命中最寶貴的財富——青春，沒有人能夠瞧不起你。因為你不僅理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒!這就是我的青春范兒，世界上最特立獨行的青春范兒。
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