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畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)

時間:2022-08-13 05:57:07 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)范文集錦5篇

  一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)范文集錦5篇

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié) 篇1

  短短四個月的畢業(yè)設(shè)計,終于完成了《基于ASP技術(shù)的圖片網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)》畢業(yè)設(shè)計課題。整個課題的開發(fā)經(jīng)過了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實現(xiàn)以及最后的系統(tǒng)測試四個階段,各階段都取得了較好的成績,達到了畢業(yè)設(shè)計任務書的預期目標。

  由于這是課題組成員第一次做動態(tài)的網(wǎng)站,這和以前做的靜態(tài)(HTML)網(wǎng)站是完全不同的概念,設(shè)計期間遇到了很多的困難,但是,同學們不怕困難,邊學習,邊實踐,終于如期完成課題設(shè)計。通過參加課題的開發(fā),提高了成員綜合設(shè)計、系統(tǒng)分析、軟件測試、軟件應用的能力以及自身各方面的素質(zhì),更增強了實踐能力。

  作者深刻體會到:

  一、參與一個較大網(wǎng)站的開發(fā),就要在整個開發(fā)過程中貫穿一種軟件工程的概念,強調(diào)的是系統(tǒng)的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

  二、在開發(fā)過程中,由于開發(fā)需要,課題成員熟悉了DreamWeaverUltraDev4,F(xiàn)ontPage20xx等軟件的使用,也熟悉了網(wǎng)站開發(fā)的一些基本常識。所有這些,不但充實了知識結(jié)構(gòu),擴大了知識面,增強了分析和解決問題的能力,也提高了自學能力,為今后的工作打下基礎(chǔ)。

  三、在系統(tǒng)開發(fā)過程中,培養(yǎng)了一種嚴謹認真的工作態(tài)度和良好的工作習慣;同時,思維的嚴密性也得到了很好的'鍛煉。

  四、合作精神不可少,課題組由五名成員組成,分擔不同的任務,這次設(shè)計的順利完成,共同的努力和協(xié)作起了決定性的作用。

  五、精益求精是目標,在設(shè)計和實現(xiàn)的過程中不斷地對網(wǎng)站進行修改、優(yōu)化,這使得最終成果比最初預想要好得多,這主要決定于課題成員追求完美的個性。

  不過由于能力和時間的原因,網(wǎng)站設(shè)計中仍然存在著下列不足之處:

  一、“圖片欄目管理”中,欄目轉(zhuǎn)移合并功能無法實現(xiàn),不能合并和轉(zhuǎn)移一級目錄或二級目錄。

  二、“系統(tǒng)工具模塊”中,壓縮數(shù)據(jù)庫和備份數(shù)據(jù)庫等功能在有限的時間里并未得到解決。

  三、本次所設(shè)計的圖片網(wǎng)站就其功能和界面方面來說還是最基本的,與專業(yè)的圖片網(wǎng)站相比,還可以增加很多功能,比如搜索引擎,計數(shù)器等等。

  可以自豪的說,本屆課題成員的畢業(yè)設(shè)計延續(xù)了《綠茶設(shè)計工作室》的優(yōu)良工作作風,誠懇的希望老師和學生對課題的不足之處提出批評,課題成員會在畢業(yè)后的日子里不斷學習總結(jié),進行完善。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié) 篇2

  經(jīng)過四個月的努力我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時又充滿樂趣,不過樂趣盡在其中!通過本次畢業(yè)設(shè)計,沒有接受任務以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。

  畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學生即將完成學業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對學校所學知識的全面總結(jié)和綜合應用,又為今后走向社會的實際操作應用鑄就了一個良好開端,畢業(yè)設(shè)計是我對所學知識理論的檢驗與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的能力,是我在校期間向?qū)W校所交的'最后一份綜和性作業(yè)。

  畢業(yè)的時間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的大概總結(jié),但是真的面對畢業(yè)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識太理論化了,面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

  總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

  在此要感謝我的指導老師唐老師對我悉心的指導,感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,但是在設(shè)計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié) 篇3

  時光飛逝,美好的大學生生活匆匆過去,經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲,由于經(jīng)驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有老師的督促指導,以及周圍同學們的支持,想要完成這次設(shè)計是非常困難的。

  本次畢業(yè)設(shè)計是以室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)設(shè)計為研究對象,以芯片AT89C51為核心,通過測溫電路、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路,設(shè)計一套室內(nèi)多點測溫裝置;并實現(xiàn)自動報警功能,同時配有鍵盤控制。

  工作任務完成情況:

  在整個畢業(yè)設(shè)計過程中,根據(jù)老師提出的要求,獨立、完整地完成了老師布置的工作任務,在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果。

  首先。根據(jù)選定的題目,搜集相關(guān)資料,進行前期的工作,對所要研究的課題有一個比較全面的認識,明確研究目標,寫出規(guī)范的開題報告。

  其次,在設(shè)計階段,能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點和認識形成設(shè)計方案,并在以后的過程中按時參與討論,根據(jù)指導老師的建議不斷進行修改,在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果。

  工作狀況:

  畢業(yè)設(shè)計前期,通過老師的通知及自己了解,就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設(shè)計不僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學習能力的運用,同時也是對我們學習態(tài)度的一次檢驗,也是對大學期間知識積累的升華。因此,首先從思想上提高了認識,端正了態(tài)度,不僅僅把它作為一項任務來對待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自己踏踏實實、認真負責的學習和中作態(tài)度。

  其次,由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大,設(shè)計室內(nèi)多點測溫系統(tǒng),任務重及要求高,因此不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,到最后畢業(yè)設(shè)計的完成,每一步都緊鑼密鼓,認認真真,把大部分時間和精力都用在了設(shè)計上,雖不至于廢寢忘食,但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計過程中,雖然自始至終強調(diào)要獨立完成,但我也非常重視與指導教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計中遇到的'問題,在存在分歧的問題上加強討論。在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際,通過畢業(yè)總結(jié),找出自己的不足,為以后參加工作、自我學習提供參考。

  最后,要感謝我的指導教師李光林老師,感謝她對整個畢業(yè)設(shè)計從始至終地悉心指導和不厭其煩的耐心講解,另外還為我的課題參數(shù)的細節(jié)問題提供了大量的參數(shù)數(shù)據(jù),并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力,替我指明了研究的方向,不斷啟發(fā),循循善誘,這使我如沐春風,受益終身。

  收獲、體會:

  通過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計,感觸頗多,也確確實實學到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計本身來說,學習到了一個室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)的設(shè)計過程,對該設(shè)計也有了一個比較全面的認識。

  同時,也學到了很多設(shè)計以外的東西。首先是態(tài)度問題,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒有一個好的態(tài)度,學習學不好,做事也做不好,始終要保持有一個善始善終的態(tài)度。其次,還要在踏實認真的基礎(chǔ)上,盡自己最大的努力,充分利用每次學習和交流的機會提高自己。此外做事情要有計劃性,這樣才不至于手忙腳亂。

  總之,本次畢業(yè)設(shè)計使我受益匪淺,提高了查閱資料的能力,提高了電腦軟件的應用能力,鞏固了書本的知識,是理論結(jié)合實際的最好實戰(zhàn)演練,更豐富了我的專業(yè)知識,使我的知識體系更具整體性、靈活性,無論是從整體電路設(shè)計來講,還是從顯示電路、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計來講,都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一起,使我對所學概念有了跟深刻的認識,為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié) 篇4

  畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)工作任務完成情況(包括任務書中規(guī)定的工作內(nèi)容、 ( 研究目標等, 如未能完成須說明原因)

  工作任務完成情況 包括任務書中規(guī)定的工作內(nèi)容、 研究目標等, 如未能完成須說明原因) 在整個畢業(yè)設(shè)計過程中, 根據(jù)老師提出的要求, 獨立、 完整地完成老師布置的工作任務, 提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果。

  首先,根據(jù)選定的題目,搜集相關(guān)資料,進行前期的調(diào)研,對所要研究的課題有一個比 較全面的認識,明確研究目標,寫出規(guī)范的開題報告。

  其次,在調(diào)研階段,通過現(xiàn)場踏勘,聽取甲方意見,更加廣泛地、有針對性地搜集資料 并進行整理,理順整個設(shè)計的思路。

  再次,在設(shè)計階段,能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點 和認識形成設(shè)計方案,并在以后的過程中按時參與小組討論,根據(jù)指導老師、同學的建議和 意見不斷進行修改,在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果。

  最后,在畢業(yè)設(shè)計成果整理階段,按照標準、規(guī)范,自覺嚴格審查修改,并將相關(guān)資料 整理、裝訂、提交。進一步熟悉畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容和相關(guān)知識,準備好答辯。

  主要創(chuàng)新點

  1、盡可能地尊重現(xiàn)狀,利用現(xiàn)有道路,并對村內(nèi)的丁字路進行適度優(yōu)化。

  2、借鑒淄博市世紀花園的設(shè)計手法,采用一側(cè)停車的方式,解決停車難問題。

  2、設(shè)置公廁等必備公建,使社區(qū)更加人性化; 3、盡可能實現(xiàn)局部人車分流,打造步行帶,使綠地集中化; 4、充分利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)天然水體多的優(yōu)勢,規(guī)劃公共綠地,優(yōu)化環(huán)境,提高規(guī)劃區(qū)的適 居性; 5、行政管理用地與公共綠地、湖泊對中心廣場形成圍合,塑造出優(yōu)美的空間環(huán)境。

  6、采用吊炕、太陽能熱水系統(tǒng)、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術(shù),更加設(shè)計亮點,同時為社 區(qū)規(guī)劃樹立典范。

  工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情況)

  工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情況) 畢業(yè)設(shè)計前期, 通過老師的通知及自己了解, 就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本 的`了解:畢業(yè)設(shè)計不僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學習能力的運用,同時也是對我們學習態(tài) 度的一次檢驗,也是對大學期間知識積累的升華。因此,我首先從思想上提高了認識,端正 了態(tài)度,不僅僅把它作為一項任務來對待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自己踏踏實實、認真負責 的學習和工作態(tài)度。

  其次,由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大,設(shè)計兩個社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃,任務重,加之這是實 際建設(shè)項目,因此不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,到最后畢業(yè)設(shè)計的完成,每一步 都緊鑼密鼓,認認真真,把大部分的時間和精力都用在了設(shè)計上,雖不至于廢寢忘食,但也 體會到了什么是夜以繼日,緊鑼密鼓。

  同時,在畢業(yè)設(shè)計過程中,雖然自始至終強調(diào)要獨立完成,但我也非常重視與指導教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計中遇到的問題,在存在分歧的問題上加強討論。 在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際,通過畢業(yè)總結(jié),找出自己的不足,為以后參加工作、自我學 習提供參考。收獲、體會及建議

  收獲、體會及建議

  通過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計,感觸頗多,也確確實實的學到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計本 身來說, 學習到了一個規(guī)范的農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的設(shè)計過程, 對規(guī)劃所涉及的問題也有了一個比 較全面的認識。

  同時,也學到了很多設(shè)計以外的東西。首先是態(tài)度問題,不管做什么事都要先端正好態(tài) 度,沒有一個好的態(tài)度,學習學不好,做事也做不好,始終要保持有一個善始善終的態(tài)度。

  其次,還要在踏實認真的基礎(chǔ)上,盡自己最大的努力,充分利用每次學習和交流的機會提高 自己。此外,做事情應有計劃性,這樣才不至于手忙腳亂。

  當然, 在這個過程中也遇到了很多難題, 通過及時虛心地向指導教師請教, 跟同學交流, 將難題及時解決掉。因此,我也看到團隊協(xié)作的重要性。現(xiàn)在已不是一個崇尚個人英雄主義 的年代,所以做什么事情應該加強溝通和協(xié)作,合眾人之力,集思廣益把事情做好。同時謝 謝在畢業(yè)設(shè)計過程中,幫助過我的老師和同學。學生簽字

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié) 篇5

  20xx年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

  3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制LED顯示屏設(shè)計。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

  在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。

  4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

  4月底,論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期,由于沒有設(shè)計經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多設(shè)計思想,卻不知道應該選哪個,經(jīng)過導師的`指導,我的設(shè)計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74LS154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74HC595集成電路。

  當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

  我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領(lǐng)域有所作為。

  腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

  在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

  在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

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