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中考優(yōu)秀作文
中考優(yōu)秀作文1
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時候;我驚喜，我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的'時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!
中考優(yōu)秀作文2
人生如一條曲線，瀟灑、靈動的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生�！}記
我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟；我歌頌大海，歌頌贊美她面對各種際遇時的淡定和從容。
我贊頌不平凡的人生，贊頌一個個在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命；贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\咽喉的勇敢的人；贊頌?zāi)切┣�、靈動、豐富的.人生。
在人生的道路上我們必然會經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心志；陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與自由；司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作；史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實，他找到了一條屬于自己的路，珍愛生命、熱愛生活；貝多芬勇敢扼住命運的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強地創(chuàng)作了《命運交響曲》這一不朽的神話。
他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時沒有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運的枷鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩：假如生活欺騙了你／不要悲傷／不要心急／憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜／相信吧／快樂的日子將會來臨／心兒永遠(yuǎn)向往著未來／現(xiàn)在卻常是憂慮／一切都是瞬間／一切都將會過去／而那過去了的／也將會成為親切的懷念／
當(dāng)挫折和不幸降臨時，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來，依然信心百倍、斗志昂揚。我想，經(jīng)歷后，我們定會品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無限意味的風(fēng)景。
人生有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價值和高度。
中考優(yōu)秀作文3
洪水好像貫通了整個地球。
我化為了一條魚，跟隨著一個魚群，試圖找到一個可以落腳的地方。
在水中的日子仿佛很慢，慢得像水一樣，都感覺不到流動，盡管我們始終沒有停息過。
夜里，到處一片黑暗的時候，我們集體飄在水中睡覺。有那么幾次，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀(jì)的魚在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起，仿佛在商量什么�？此麄兙奂姆绞剑曳路鸹氐搅巳祟惖倪h(yuǎn)古時代，也許我們那時候也是這么交流的吧？
等到光線照射到深水中的時候，魚的會議也結(jié)束了。
他們畫了一個半圓弧，調(diào)轉(zhuǎn)方向，往一個看似渾濁的地方游過去。原來，那是一處茂密的水藻。水藻中間，是深陷在水底的、有著無數(shù)孔眼的大石頭。當(dāng)我們到達(dá)的那塊石頭跟前，一條巨大的魚從石頭中滑了出來。
“啊！”我驚叫了一聲，但是沒有人聽見我的.聲音，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動著尾巴，圍著我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個都看了看。那些上了年紀(jì)的魚同時豎立起來，似乎在膜拜那條大魚。然后，大魚的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動了，那邊有一塊稍小一些的石頭，同樣有著無數(shù)孔眼。
我們中那些上了年紀(jì)的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進(jìn)去，然后我也趕緊選擇了一個孔眼，卻被從另一頭鉆進(jìn)來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點的孔眼鉆了進(jìn)去，畢竟我還小。
當(dāng)天夜里，我在孔眼里睡得很香，夢中似乎聽到外面呼嘯不斷。
也不知道睡了多久，我掙扎著游出了孔眼，才發(fā)現(xiàn)外面似乎經(jīng)歷了一場世紀(jì)大劫難一樣，所有的水藻都齊茬斷開了，周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺，原來那些上了年紀(jì)的魚，早就預(yù)料到了這場劫難，并且在商量之后做出了到此逃難的決定。
當(dāng)水底的一切都安靜下來的時候，我們這群魚又要繼續(xù)出發(fā)了。這次，我似乎聽懂了那些魚的會議內(nèi)容。他們的討論結(jié)果是：我們的目標(biāo)是星辰大海。
好！我也期待能夠仰望星空，腳踏大海。
中考優(yōu)秀作文4
【智慧在其中】
喜歡品味那些短小的故事，他們能夠讓我在神經(jīng)緊繃的初三生活中偶得片刻清閑，享得一縷安定，生得一份智慧。
傘，心境
很多時候，決定我們開心與否的，不是周邊的環(huán)境，而是控制自己情緒的能力。
兩個人在雨中行走，手里各拿了一把傘卻沒有撐開。其中一個像是遇到煩心事了，一臉怒火，也許他想借助這涼涼雨絲將之澆滅吧。另一個好似有了開心事，哼著小曲兒，打著響指，盡情觀賞沿路的景色，一臉滿足。此時，傘于他們是多余的。
心境中有了那份淡定，便能遇事從容、性情淡雅。學(xué)會了和自己相處，便學(xué)會了和自己相伴，享受了翱翔于心靈世界的那一份輕靈，這是一種智慧。
漁，合作
人一生，少不了與他人相處。一位老者讓兩位年輕人在一簍魚和一根漁竿中選擇，一個選了那簍魚，另一位選了那根漁竿，然后他們便分道揚鑣了。選擇魚的年輕人迫不及待地煮了那些魚，牛乳般鮮美的魚湯，鮮嫩可口的魚肉，沁人心脾的魚香，年輕人覺得幸福極了，可他最終死在了空空的魚簍旁，身邊是一堆魚骨。另一位年輕人忍著饑餓日夜跋涉，就在他快要靠近那片蔚藍(lán)的大海時，心懷不甘地離開了人世，漁竿朝著那片海。后來，同樣有兩個年輕人分別從老者那里得到了一簍魚和一根漁竿，可他們選擇了一路同行，一次只煮一條魚吃，雖然吃不飽，但終于見到了那片海。后來，他們各自擁有了自己的漁船和幸福的家庭。
人，本身是弱小的，可正是因為人們在一起生活，才創(chuàng)造出今天燦爛的.文明。與他人相處，貴在合作。合作，是一種智慧。
沙，知足
一個人在沙漠中行走，忽然聽到有一個聲音對自己說，抓一把沙子放進(jìn)口袋，明天你會慶幸自己的決定。他半信半疑，抓了一小把沙子放進(jìn)口袋。第二天，他發(fā)現(xiàn)那些沙竟都變成了金子和寶石，他快樂得快要瘋了，可很快他又開始捶胸頓足，恨自己沒有多抓些。
瞧，一個人若是與物相處，一定要先學(xué)會知足。知足者常樂，這也是一種智慧。
那些緊張而又快樂的日子即將遠(yuǎn)去，而那些蘊涵哲理的故事卻會陪伴我一生，沉淀在心底，化為一種智慧。 讀故事，長智慧。
【點評】
文章由三個哲理故事組成，材料經(jīng)作者提煉加工，具有了濃厚的寓言意味，概括性很強，生動揭示了生活中的智慧，闡釋了“智”的主題，顯示了作者靈活的思維和豐富的聯(lián)想能力。文章很講究意象，散文式語句似芬芳馨香之蕊，又夾雜理性感悟，充滿睿智思維，獨白式的心理描寫，簡潔的情節(jié)敘述與生動的細(xì)節(jié)描寫，使原本平實的素材真切而不同流俗，簡練又不失生動。中考滿分作文精細(xì)點評。
中考優(yōu)秀作文5
那山，那河，那樹，給我一種久違的感覺。是家，家的感覺，好久沒回老家了�？粗嚧巴饷婵焖亠w過的景象，有種莫名的感觸。那旅途的風(fēng)景我無法留念，就像時間一樣，我無法抓住，只能無奈的看著它們從我的視線中消失�？旃�(jié)奏的生活，很多事多會被遺忘，很多事不能去完成，如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。
在那遠(yuǎn)方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火，高樓大廈不停的向我逼近，第一次以這樣的角度去看這座城市�？斓匠鞘械募伊耍杏X不到任何的喜悅，只感覺我不屬于這座城市，而且對這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看，面對著窗外瞬間的叢樹，看著那黑夜的山，黑夜的河，黑夜的田野，或許我該為心中的傷感流下眼淚�？晌沂冀K沒有流下半滴的淚，不是我不夠傷感，而是我不想流下眼淚。
黑夜的旅途是安靜的，甚至是無聲的。一路上只有這一輛的車，車上只有一個專心開車的司機，一個熟睡的收銀員，還有一個在體會人生的我。車上的安靜，車外的幽靜，全是無聲的。深夜了，忽然想起兒時那些大人們說的詭異的事和自己網(wǎng)上看的鬼故事，里面的場景似乎也是這種。車上會不會有所謂的幽靈?車外會不會有所謂的.冤鬼?呵呵，自嘲的一笑，自己怎么會去想這種事，是無聊還是孤單?如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯的感覺，起碼有個伴。
一個人的旅途，感受到了什么叫想念，什么叫凄涼�；蛟S人就應(yīng)該這樣：以不斷的去體會各種的感覺來體會人生的意義，只有這樣才能體會的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會到了想念和凄涼，還有那一份堅強。
中考優(yōu)秀作文6
四周一片漆黑，看不見意思光明，單身體內(nèi)飛速流動的血液使我意識到，機會來了。幾個月前，為了蛻去我丑惡的蟲身，生出艷麗的雙翼，我選擇了結(jié)繭，在繭中一睡就是一個冬天。機會來了，我能動了。
我用纖細(xì)的手臂摸了摸繭殼，開始用手來撕這繭殼，或許我還沒有長大，但我不能放棄，我不停地撕咬著繭，但它真的好硬，淚水和汗水已經(jīng)打濕了我的身體，身體痛得我想放棄，但心跳血液的流動告訴我這是唯一的機會，我不能放棄，我用嘴和手指不停地撕拖著繭層，用嘴每咬一次都要使出好大的力氣，就在這時，我猛的向上一躍，接著就是一陣天旋地轉(zhuǎn)，伴隨著劇烈的疼痛，我暈了過去。一聲清脆的鳥鳴將我喚醒，我睜開眼，看見繭殼上的一道裂縫，我的心中又燃起了勇氣的火焰——繼續(xù)破繭。我用嘴咬著繭上的裂縫，一口、兩口，一層、兩層……就這樣裂縫出現(xiàn)了缺口，缺口變成了洞口，我想躍出繭殼，但是洞口太小，力氣太弱，羽翼太大，繭殼太硬，我的意志漸漸動搖了。
我不是堅強的蝴蝶，但我不會放棄的，只為了有一次新的體驗和這次難得的機會，所以我不能放棄。伴著一聲雄雞的鳴叫，我破繭成蝶了，溫暖的'陽光灑在我的身上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�，一切的一切都是那么的美好。山明得晶瑩，水綠得發(fā)亮，一切都活潑而美好。也許，只有經(jīng)歷過黑暗，才懂得了陽光的溫暖，只有經(jīng)歷過孤獨，才懂得了天籟與和諧，只有經(jīng)歷過苦難，才懂得了幸福和快樂。感謝這一機會，鍛煉了我的雙翼，感謝這一過程，給我一次新的體驗�；仡^看看那厚重的繭，我深深地鞠了一躬，因為它給了我這次機會，然后飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
中考優(yōu)秀作文7
秋天，就這樣無聲無息的來了。讓我們輕易看不到她的存在�？伤�是會露出一些蛛絲馬跡。瞧！聰明的人們知道了，可愛的動物也知道了，因為秋的`足跡遍布大地，她帶來了瓜果飄香，拂去了那還僅存有一絲的炎熱；她帶來了甘露，細(xì)心哺育著大地。
現(xiàn)在是初秋，能夠感受到一絲絲的涼意。秋天比春天更加絢麗多彩。
傍晚，我走在社區(qū)的花園中，享受著秋風(fēng)的柔情，我看看草坪中還是綠色的小草，不覺有些傷感。秋天來了，將意味著它們會脫掉美麗的外衣，靜靜的等待生命的終結(jié)。唉，可悲。轉(zhuǎn)念一想，可來年，它的生命將再續(xù)，它的美麗將再度綻放！人生中，能有幾個春夏秋冬？秋去冬來，時間飛逝，光陰無回！我們比小草高貴的多，可我們卻只有一次生命，一旦失去將永遠(yuǎn)沒有回頭路，這可能就是我們與小草的區(qū)別吧。
秋天，依然是這樣美。她用自己的一切給予了她所主宰的季節(jié)，用自己的外表包裹著這個世界。誰又知道秋的背后又隱藏著什么！
中考優(yōu)秀作文8
世界因生命而精彩，才變得那樣朝氣蓬勃；世界因生命而美麗，才變得那樣色彩斑斕。從巨大兇猛的恐龍到21世紀(jì)的人類，是生命在引領(lǐng)著我們向更高更遠(yuǎn)的先進(jìn)而奔走！那么，面對自己的生命，我們該做點什么呢？
坦然
記得保爾曾在烈士墓前說過那驚天動地的壯語，的確，感謝生命的同時，我們應(yīng)該更多的想想生命的意義——首先便是“坦然”。
“坦然”二字好寫，但并不好做。坦然面對人生是一個人的道德提升。在一生中，無論發(fā)生了什么，都應(yīng)該勇敢、堅強的面對�；艚�，一個偉大的天文學(xué)家，但在他21歲的時候，就因為肌肉萎縮而坐上了一生的依托——輪椅。但他并沒有氣餒，而是更加激發(fā)對生命的尊重、對知識的渴望。是什么能夠支撐他度過后半生呢？是他對生命的坦然，對未來的希望以及一顆樂觀、堅強的心。這難道不能說明“坦然”的重要性嗎？
豁達(dá)
生命的價值其次便是豁達(dá)。人與人的交往免不了有些摩擦，在發(fā)生沖突時，豁達(dá)是明智的做法。而生命的豁達(dá)在于如何“笑對人生”。當(dāng)我們遇到至親之痛或十分難堪的事情時，豁達(dá)便是一種很好的解脫。著名發(fā)明家愛迪生，在搞實驗被老板打的耳聾后，沒有想過放棄，而是辭退工作一心發(fā)明。這就是豁達(dá)。
奉獻(xiàn)
生命的意義不僅是豁達(dá)，還有對國或為民的奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”簡單來說就是沒有報酬的勞動。而生命的奉獻(xiàn)便是大到對國，小到對民的的.一生的奉獻(xiàn)。古往今來，有多少人為之一生努力？從孔融讓梨到海瑞為民躬親再到雷鋒英雄事跡，哪一個人不是奉獻(xiàn)了一生呢？有的奉獻(xiàn)是放棄生的權(quán)力而保全大家，有的奉獻(xiàn)是為建設(shè)祖國出一份力。無論奉獻(xiàn)的大與否，我們都應(yīng)該繼承這一光榮美德，并為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)一生。
生命的價值體現(xiàn)其實還很多，總而言之，只有實現(xiàn)了生命的價值，我們的一生就會變得充實、快樂。這就是生命的美麗吧。
中考優(yōu)秀作文9
我叫標(biāo)點符號，是標(biāo)號家庭和點號家庭的合稱。我們家族是由來自點號家庭的句號、問號、感嘆號、分號、逗號、頓號、冒號和來自標(biāo)號家庭的引號、括號、破折號、省略號、著重號、書名號、連接號等成員組成。別看我們家族成員不多，可我還有許多煩惱的事。
在古代文字出現(xiàn)后，我還沒有出世，古人寫文章僅用文字來表情達(dá)意。因為少了我，后人讀古文時就感到非常吃力。到了近代，文人學(xué)士孕育了我，把表示點斷的點號家庭成員和表示標(biāo)記的標(biāo)號家庭成員擺在了與文字同等重要的位置上。隨著人類文明程度的不斷提高，我越來越受到人們的重視，可是時到今日，竟還有人寫文章不會用我，甚至不用我。在他們眼中，我成了可有可無的廢物，弄得我毫無用武之地，成了名副其實的`失業(yè)者。你們說我苦惱不苦惱？
我苦惱的原因之二是有人寫文章的時候句逗不分。請聽聽逗號老弟向句號老兄發(fā)的牢騷：“傷腦筋的是有人分不清我們倆。一句話意思完了。應(yīng)該是叫你站的地方，他們偏偏叫我站。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后卻落得個‘一逗到底’的罪名�！本涮栒f；其實，我們倆伯分工一向很明確。你用在句子中間，表示停頓；我用在句子末尾，表示一個完整意思的句子。有些人就是不留意，應(yīng)該用到我的時候，卻叫你站出來，害得我閑得發(fā)慌；也有些人剛好相反，應(yīng)該用你的時候，偏偏老是用我，害得我被人討厭，受人批評�！�
句號和逗號兄弟倆被現(xiàn)代人廣泛地使用，這固然好�？墒怯捎谥魅藗儗λ麄z過分龐愛而冷落了其他兄弟，以至于其他兄弟不得不提出抗議了。其實，一篇優(yōu)秀的文章只靠句逗二兄弟來表示語言中的停頓或語氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人們不會使用其他兄弟就成了我苦惱的原因之三。
這第四點原因更令我苦惱，就是書寫我時不規(guī)范。人們常說，不依規(guī)矩，不能成方圓�？删褪怯行┤藢ξ也扇o所謂的態(tài)度，如把老大句號“�！睂懗尚�(shù)點“.”，把占兩格的破折號“--”和省略號“……”寫成占一積壓的連接號“-”和三點“...”，也有人把他倆無限地延長；把點號家族的成員放在一行的開頭，讓我哭笑不得；還有人遇到單引號和雙引號這對孿生兄弟同時出現(xiàn)時竟不知所措；更有甚者，有人在謄寫文章時，在大標(biāo)題上也寫上書名號，真是讓我丟人現(xiàn)眼……
尊敬的主人們，我想對你們說的還有很多，比如世界短篇小說巨匠莫泊難能可貴的一封問稿信中只用了一個“？”，而編輯部的回信也只用了一個“！”；還有“鐵公雞”不想留客吃飯，卻因不會使用我反而讓客人留下了。這已成為人們茶余飯后的談資了�，F(xiàn)在我只向你們傾吐了我自己心中憋得很久的苦惱的原因，當(dāng)你們聽了我的訴說后有何感想呢？我衷心地希望并懇請你們再不要輕視我了。別看我沒有聲勢浩大的隊伍，但我在書面表達(dá)中所起的作用如同人的眼睛一樣，非同小可！青少年朋友們，你們是人類的未來，讓我與你們以及你們的文字并存，讓我們永遠(yuǎn)充滿歡樂吧！
中考優(yōu)秀作文10
很早就讀過李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰："臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。"讀這些肺腑之語，總是感由心生。古今中外，因孝義而感天動地的故事數(shù)不勝舉，董永賣 身葬父，黃香扇枕溫衾，孟宇哭竹生筍，無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，這一個被追問了千年的'問題，一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田xx，用身體傳遞著愛心，讓天下所有的母親收獲到了慰藉。
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