楓葉小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的楓葉小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓葉小學(xué)生作文1
楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。
花黃綠色，小，無花瓣，下有垂于細(xì)長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。果實(shí)具平行的翅，長2.5厘米。一個(gè)可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上，我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手中，一陣風(fēng)兒吹過，葉子的幾個(gè)小尖腳隨風(fēng)擺起，多像嬰兒的小手掌��！平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，十分柔軟。
楓葉象征著對往事的回憶、人生的.沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對昔日的伊人的眷戀。
楓葉小學(xué)生作文2
秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的`母親，她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？”哪一個(gè)母親不愛自己的孩子？枝干流下了淚，輕輕地安慰女兒：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻(xiàn)給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的。”葉子被風(fēng)卷去，飄落在地上，變成了泥。樹干在風(fēng)中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！庇谑撬哪樕嫌志`開了微笑。
楓葉小學(xué)生作文3
有的人問我喜歡什么？我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡那普普通通的楓葉。”
秋天來了，天氣涼了，楓葉也由綠變紅了。遠(yuǎn)看，楓樹就像一把紅色的大傘，又像燃燒的火焰。近看，楓葉就像一只只火紅的蝴蝶正在風(fēng)中翩翩起舞。當(dāng)他跳累的'時(shí)候，就會跟風(fēng)姑娘玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地?fù)炱鹨黄~子仔細(xì)觀察起來：它的顏色是紅紅的，形狀像小朋友的手掌，葉脈排列有序，味道聞起來香香的。楓葉春季和夏季都是綠色的，到了秋季就變紅色了。你知道這是為什么嗎？因?yàn)榇�、夏葉子中含有許多葉綠素，秋天的時(shí)候，葉綠素被破壞了，變成花青素，而花青素是紅色的，所以每到秋天的時(shí)候，楓葉就變成紅色的了。
我愛秋天那紅紅的楓葉。
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