小學(xué)生課余生活作文
小學(xué)生課余生活作文1
在課余生活中，有極大一部分時(shí)間我給了它——圍棋。
我第一次對圍棋產(chǎn)生興趣是在四年級(jí)時(shí)，無意中翻看了一本圍棋雜志《圍棋天地》。我當(dāng)時(shí)只不過出于好奇，可一下子就被這黑白之間的游戲迷住了。老爸當(dāng)然也十分愿意教我下圍棋，還特地給我買了一本圍棋書《圍棋入門雙月通》。這是一本不錯(cuò)的書，從認(rèn)識(shí)圍棋，到布局、中盤、收宮，無所不有。我一知半解地看了一遍，就開始了和老爸“荷槍實(shí)彈”地對陣，與棋力太懸殊，至今仍須老爸讓8子才能獲勝�？墒�，就因?yàn)檫@樣的輸法，我死心塌地地愛上了這可愛的“爛柯”、“手談”。一有空，就翻我的摯友——《圍棋天地》，看高手之間的風(fēng)云對決，雖然我只是囫圇吞棗，粗粗略略地看一遍，偶爾遇上特別感興趣的'對決，比如李世石和古力的十番棋之類的，我才會(huì)認(rèn)真地一步一步地看、云想。因此，才能偶爾能在與爸爸的對決中，下出一兩步好棋，也讓老爸驚嘆一把：“棋力有長��！”不久之后，老爸又給我買了一本《圍棋入門》，我把這本書也“啃”了一遍之后，就帶著我這三腳貓的功夫去了學(xué)校拉開戰(zhàn)局。
全班當(dāng)時(shí)只有我和劉嘉越會(huì)下圍棋，開始我敵他不過，時(shí)常鎩羽而歸，后來，在老爸的指導(dǎo)幫助下，我打敗了他，可這之后，我驕傲了，自詡“打遍全班無敵手”，老爸也看出了苗頭，于是在假期里給我報(bào)一個(gè)圍棋培訓(xùn)班，那兒的可高手如云，有幾個(gè)人，在我眼里是“絕頂高手”�。∥覍覒�(zhàn)屢敗，慘不忍睹，這不得不讓我冷靜下來，認(rèn)真思考了我之前的盲目自大：我們班我的對手才一個(gè)人，我也只打敗了一個(gè)人，有什么值得驕傲的？
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，戰(zhàn)勝一個(gè)對手，前面有更強(qiáng)的對手等著你，注視前方，只向前看，別想你之前的成績，才能戒驕戒躁，永遠(yuǎn)向新的、更強(qiáng)的對手挑戰(zhàn)，取得更大的成功！
小學(xué)生課余生活作文2
課余，我喜歡的項(xiàng)目可多了！有跳繩，有爬山，有跑步，有滑蛇板……數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡的就是爬山了。
假日里，爸爸媽媽帶我去八大處爬山，那天老天爺真不給面子，到了八大處，原本只是多云的天氣一下子變成了烏云，又沒過幾分鐘天空居然下起了毛毛細(xì)雨，雖然美中不足，但幾分鐘后我被一條小蛇吸引住了，一條小蛇從土地里爬到了山路上，看著小蛇，我不禁害怕起來，其他游客也七嘴八舌的議論著，從雜亂的聲音中我聽到了有人在喊：“我們從旁邊繞過去吧！”其他人異口同聲地說：“好！”就這樣，大家從蛇的兩邊繞過，雖然看著我前面的人都成功地過去了，可是我的心里仍然有一絲害怕，我小心翼翼的經(jīng)過了小蛇所在的位置，成功地過去了，再回想剛才的'一幕，真是有驚無險(xiǎn)呀！
我們繼續(xù)爬山，又過了十分鐘，看到了二度泉，二度泉以上就是石級(jí)了。我們奮力爬了十分鐘左右，終于爬到了山頂，這時(shí)大家已經(jīng)是疲憊不堪了，在山頂上坐了幾分鐘后，便一步一挪的順著臺(tái)階開始下山了。
“‘上山容易下山難’呀！”我說。由于下山時(shí)明顯比上山時(shí)累了，所以一路上我們走走停停，時(shí)間也明顯比上山時(shí)要多，不過我們?nèi)宸昼娋拖律搅恕?/p>
八大處，你真是鍛煉勇氣和身體的好地方�。�
小學(xué)生課余生活作文3
在我的課余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。
我每個(gè)星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球館訓(xùn)練，那里的主教練是熊教練，其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現(xiàn)在，剛開始練球都不會(huì)發(fā)，后來我在教練的指導(dǎo)下，每天練發(fā)球動(dòng)作，反復(fù)的練，一天要練好幾百個(gè)，一個(gè)月之后，我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地，我還學(xué)會(huì)了很多步伐和動(dòng)作�，F(xiàn)在和媽媽也能過上幾招了。
幾個(gè)月中，我最難忘的就是打布條，打布條其實(shí)就是接高遠(yuǎn)球的一個(gè)練習(xí)。才練的時(shí)候，我連布條都打不著，熊教練說，球是動(dòng)的，布條是不動(dòng)的，連布條都打不著，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要練好，熊教練也在旁邊耐心的糾正我的.動(dòng)作，就這樣，一次兩次三次……功夫不負(fù)苦心人，我終于把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)了，雖然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里還是樂滋滋的，因?yàn)檫@是我又取得了一個(gè)成功。
經(jīng)過這件事后，我知道了，無論做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生課余生活作文4
我的課余生活很豐富：跑步,看書,游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多：《金銀島》、《會(huì)飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個(gè)完完全全的`小書迷，有時(shí)候在看書時(shí)連周圍發(fā)生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對我說：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會(huì)回來燒的，不過你和爸爸先把菜買好�！薄芭�。”我心不在焉地應(yīng)了一聲，繼續(xù)看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時(shí)候，砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜，一見菜沒買好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書啊!”這時(shí)，我才“蘇醒”過來了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對我說：你這個(gè)書
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調(diào)皮地說：“我就是喜歡看書。” 我是一個(gè)完完全全的小書迷，我喜歡看書，我的生活離不開書。
小學(xué)生課余生活作文5
我的另一片天地，便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我，你為什么不學(xué)圍棋呢？圍棋多深?yuàn)W呀！
因?yàn)橄笃宓淖觾憾�，熱鬧。
熱鬧？！他啞然失笑，在他看來，這的確不能算是一個(gè)理由。
家長的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí)，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來，他們各自都有不同的性格。在我難過的時(shí)候，他能安靜地聽我傾訴，分擔(dān)我的憂愁。
于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報(bào)了名，學(xué)棋。
棋盤上，車在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對著棋子兒說，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護(hù)。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn)，棋不都是快樂的，在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時(shí)，往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的`笑嗎？我能守護(hù)住我的棋嗎？
我去問了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著爺爺?shù)姆块g，呀！爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺，您的花兒都敗了！”
“敗了，明年會(huì)開得更好�！�
花敗了，明年會(huì)開得更好。不正是這個(gè)理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒有守護(hù)誰，而是棋在守護(hù)我，讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的苦悶，但更多的是承諾與守護(hù)。如今，我的棋盤仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時(shí)，都會(huì)思考，誰在守護(hù)我，而我又應(yīng)承諾什么？
棋，我們會(huì)重逢，就定在明年春暖花開時(shí)。
小學(xué)生課余生活作文6
我的課余生活很豐富，可我覺得最有趣的是打口袋了。
晚上放學(xué)，寫完了作業(yè)。我就到樓下找?guī)讉�(gè)小伙伴一起玩打口袋。玩前，伙伴們首先選出兩個(gè)小組長，兩個(gè)小組長又用抓鬮的方法選出自己的組員。分好了組便開始玩起來……看吧!打的一組分成兩伴，手拿口袋或者南北夾擊，或者東西夾擊。被打的一組在中間目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來飛去的口袋，上蹦下跳，左躲右閃，那緊張而歡樂的氣氛說也說不出來了。被打的伙伴有時(shí)看準(zhǔn)了，還能接到一個(gè)口袋。于是場上響起歡快的叫喊聲：我們存一個(gè)了，我們存一個(gè)了……被打的呢?要是都下去了，那打的伙伴們也是一陣歡呼：我們上臺(tái)了，我們上臺(tái)了……
打口袋不僅要講技巧，還要運(yùn)用兵法。比如：聲東擊西法，手舉起口袋讓對方看到是要打東邊的伙伴，可手下去了打的卻是西邊的.。這樣靈活的兵法加上技巧就可以在很短的時(shí)間內(nèi)把對方一個(gè)個(gè)打下去。有時(shí)也要避實(shí)擊虛，對方有一個(gè)伙伴很厲害，就先避開這位伙伴專打弱者，把弱者都打下去了，就集中力量打強(qiáng)者。
打口袋是很有趣的，有時(shí)玩上癮了，不管父母怎么招呼我們回家，我們都不想回去。
小學(xué)生課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，畫畫，寫字，跳繩，跳舞，其中我最喜愛的是跳舞。
有一次，媽媽帶著我去文登學(xué)廣場玩。那是一個(gè)放暑假的晚上。人特別多，特別熱鬧。有滑冰的'，有打羽毛球的，吹泡泡的。哇！那還有跳舞的呢。看著舞臺(tái)上小演員們精彩的表演，我好羨慕呀。我拉著媽媽的手說:“媽媽，我想學(xué)跳舞。”媽媽說；“好吧。”
第二天，媽媽就帶我到舞之韻培訓(xùn)班找時(shí)老師學(xué)跳舞，我一下子就喜歡上了這個(gè)美麗的老師。心里暗暗想我一定要跟她好好學(xué)跳舞。我們先學(xué)劈叉，有的小朋友都疼哭了。我想原來學(xué)跳舞不是想象中的那么簡單。臨到我劈叉了。時(shí)老師讓我兩腿貼在墻上，肚子貼在地上。老師為了讓我做的更標(biāo)準(zhǔn)，坐在我的屁股上，當(dāng)時(shí)就把我疼得真想哭。時(shí)老師鼓勵(lì)我說“宇涵加油！”我咬著牙堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我的基本功練得越來越好了。
今年暑假我參加了一個(gè)舞蹈比賽，比賽那天我們跳得很成功，我們得到了金杯。我高興的不得了，從此我更喜歡跳舞了。
學(xué)習(xí)跳舞讓我收獲了許多。有了更多上臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。有苦，有累，也有笑。也認(rèn)識(shí)了很多好朋友。讓我更愛生活，更愛學(xué)習(xí)。
小學(xué)生課余生活作文8
我愛看書這一個(gè)習(xí)慣班上人人都知道，劉老師也知道。老師叫我“小書蟲”，同學(xué)們也叫我“小書蟲”。
我是很愛看書，我現(xiàn)在來報(bào)一下我喜歡看的書名吧！如：童話故事、楊紅櫻寫的書、意林·小小姐、趣味數(shù)學(xué)、趣味語文、小學(xué)生快樂作文等等書目。我下課看、在家里趁媽媽煮飯時(shí)偷著看、有空的時(shí)候我決不放過時(shí)間的一分一秒。有時(shí)老師說作業(yè)要交什么什么，我也不知道。辛虧我有一個(gè)老實(shí)的同桌，老是告訴我要交什么作業(yè)。所以，我一次都沒被老師罵過。
看書好處可多了，如：在寫作的時(shí)候可以把書上看來的好詞好句寫在作文本上，我每次寫作文都把從書上看到的.好詞好句寫在作文該用到的地方。用不到的話，很可惜，那就不能硬塞了。
我愛書，書是知識(shí)的源泉，是才華的橋梁。沒有書，就創(chuàng)造不出財(cái)富和知識(shí)。所以，請同學(xué)們愛上書吧！
小學(xué)生課余生活作文9
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖地拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場比賽。媽媽先跳，只見媽媽先把跳繩的長短調(diào)試好，用力往前一揮，跳了起來。速度可真快呀！連繩子的影子也看不見，一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，結(jié)果由于媽媽的'腳沒有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了，我大搖大擺地走了上去，心想：媽媽一定不是我的對手。我也把繩子，有力往前一揮，只聽繩子啪，啪，啪地響，可速度卻快不了，和媽媽比差遠(yuǎn)了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經(jīng)心地跳著，這時(shí)媽媽對我說：集中精力！把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。我照著媽媽說的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快，這時(shí)由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來經(jīng)過我的百般努力，有一次終于超過了媽媽。
怎么樣？我的課余生活有趣吧？我相信你們也都有豐富的課余生活，快和小伙伴們討論討論，也像我一樣寫下來留個(gè)紀(jì)念吧！等你長大了以后看一看一定會(huì)覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀！
小學(xué)生課余生活作文10
我的課余生活過得非常充實(shí)，比如：給小倉鼠洗澡、喂食，讀書、畫畫、網(wǎng)上寫作文、練小提琴，我最喜歡練小提琴，它讓我學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。
我上一年級(jí)時(shí)開始學(xué)習(xí)拉小提琴，除了每星期去胡老師家學(xué)習(xí)小提琴外，我每天晚上寫完作業(yè)都要練半小時(shí)小提琴，早晨起床后還聽光盤。即使期末復(fù)習(xí)階段，我也會(huì)堅(jiān)持每天拉一會(huì)兒小提琴。尤其這個(gè)暑假，為了小提琴考級(jí)，我每天堅(jiān)持練一個(gè)半小時(shí)琴，不僅練音準(zhǔn)、姿勢，還練節(jié)奏和熟背譜子。有時(shí)候練得我手指疼、胳膊酸，但我依然堅(jiān)持，沒有放棄。終于我在考試那天非常輕松的拉完了小提琴考級(jí)曲目。
學(xué)小提琴讓我體會(huì)到了音樂的.美妙，讓我偶爾的煩躁心情平靜下來；也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持做一件事就能成功。我的課余生活還有很多，我愿在一個(gè)充滿快樂的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。
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