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這樣的人讓我溫暖作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這樣的人讓我溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我溫暖作文 1
那個(gè)下午，我的心暖暖的。
放學(xué)前的最后一節(jié)體育課，我站在旁邊觀看我們班的籃球賽，同學(xué)們打得激烈十足。這時(shí)大部分同學(xué)都抱成一團(tuán)，原來(lái)是在搶球。突然，一聲大叫從人群中傳出：“拿到了！”只見(jiàn)小夏帶球沖出了包圍圈，剛跑幾步似是手一滑，手中的籃球側(cè)飛而出。我還來(lái)不及反應(yīng)，球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸中了我的臉。
��！我低頭呻吟一聲，順勢(shì)用手把球拍了回去，旋即傳過(guò)身去。我緊緊地捂住嘴巴，因?yàn)樽齑教鄣镁o。好一會(huì)兒我才轉(zhuǎn)回去，卻看到同學(xué)們依舊打得不亦樂(lè)乎，小夏似乎也沒(méi)有注意到我，若無(wú)其事繼續(xù)打球。我的心里失落極了，猶如有一塊千斤巨石壓住在胸口上一般。
放學(xué)了，我忍著委屈獨(dú)自走出校門。慢步走在小道上，隨手拿出一張面巾紙往嘴上一抹，望著紙上殷紅的血跡，只覺(jué)得更加地難受了，淚珠也滑落我的.面龐。
正在我黯然悲傷之際，身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲。一道身影快步地追上了我，是小夏。他大口喘著氣，邊走邊道：“可算是追上你了，幸好你還沒(méi)走遠(yuǎn)�！贝藭r(shí)我已慌忙擦去了臉上的淚痕，故作鎮(zhèn)靜道：“你找我有什么事嗎？”他上氣不接下氣：“你似乎體育課上被我用球不小心砸到了，真是抱歉。我剛剛?cè)W(xué)校對(duì)面的便利店拿了包白砂糖，班主任說(shuō)過(guò)，嘴唇出血抹些砂糖在唇上可以止血�！闭f(shuō)完，他便從口袋里掏出了一包食用白砂糖。
我正驚訝于他竟發(fā)現(xiàn)了我嘴唇受傷的事，他卻將白砂糖遞向了我，笑嘻嘻地道：“是你來(lái)還是我?guī)湍惆。俊蔽艺f(shuō)我自己來(lái)，他看著我把白砂糖抹在了嘴唇上，就問(wèn)：“感覺(jué)好些了嗎？”我抿了抿嘴唇，說(shuō)：“嗯，砂糖甜甜的，唇上的疼痛感也減輕了許多。”小夏笑著說(shuō)道：“才不是這樣呢，白砂糖可以抑菌，你可千萬(wàn)不要吃了！”語(yǔ)音一落，他邊側(cè)過(guò)身邊抓住了我的肩膀，汗珠從他的臉龐滴落在衣袖上，小夏輕聲說(shuō)：“先走了哦，祝你早些好起來(lái)�！彼牧伺奈业募绨颍戕D(zhuǎn)身離去。
我望著小夏的背影，覺(jué)得此時(shí)的他分外高大。舔了舔唇角的砂糖，就像甜得不能再甜的蜜流入口腔，再滑進(jìn)喉嚨里。凝視著小夏漸漸模糊的身影，此前的傷痛與委屈，皆是一掃而空。取而代之的是小小的欣喜。
那個(gè)下午，那個(gè)親切的同學(xué)，令我感動(dòng)，令我溫曖。
這樣的人讓我溫暖作文 2
冬，象征著寒冷。一提到冬日，腦海里呈現(xiàn)的是冰天雪地和徹骨寒冷。
一朵朵雪花從我的指尖飄落，一絲絲冷風(fēng)從我耳畔拂過(guò)，在那陰霾滿天、雪花飛舞的日子里，陽(yáng)光便成了我最渴望的對(duì)象。那一天，即使我沒(méi)有看見(jiàn)陽(yáng)光，心里也依然像陽(yáng)光般溫暖。
寒風(fēng)里：琳瑯滿目的商品，熙熙攘攘的人流，此起彼落的叫喚聲，這是菜場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。小販們拉長(zhǎng)脖子，用他們那三寸不爛之舌，唾沫四濺的叫喊著招徠顧客。像平日里一樣，我想去買碗粉吃。擠進(jìn)擁擠的人群，我看見(jiàn)了一抹熱烈的紅色，那紅色很矮很矮。原來(lái)是一個(gè)賣菜的小男孩。小男孩的眼神里閃現(xiàn)的是稚嫩彷徨，與一旁精明干練的`商人形成了截然不同的對(duì)比。我心里便浮現(xiàn)出了許多疑問(wèn)與一絲同情。
不一會(huì)，一位體態(tài)豐腴，渾身傲氣的“貴婦”老婦人走來(lái)了。她環(huán)視了四周一圈兒，眼睛一亮。徑直向男孩走來(lái)。而男孩卻正在打理他面前的紅艷艷的辣椒，青翠翠的黃瓜，紫彤彤的茄子……他用黑乎乎的小手為它們拍掉灰塵，摘去枯葉，好像在打理照顧自己的好朋友。
“這個(gè)黃瓜幾塊？”老婦人用手順手捏起一根青翠的黃瓜說(shuō)道。
“�。 蹦泻⑻痤^來(lái)“三…塊！”或許是沒(méi)有想到這么快就有生意上門了。男孩顯得有點(diǎn)驚慌。
“這黃瓜干癟的沒(méi)有顏色，還要三塊？一塊五！沒(méi)得商量�！崩蠇D人用霸道的口氣說(shuō)道。
男孩的小臉更紅了�！昂谩桑 蹦泻⒍紫聛�(lái)，小心翼翼的挑選了幾條長(zhǎng)而青的黃瓜撿進(jìn)塑料袋里，放進(jìn)秤里�！耙还捕䦃K五……”
老婦人不由男孩說(shuō)下去，扔下二元就匆匆離去。
我心里還在為男孩打抱不平呢！怎么會(huì)有這樣的人。這個(gè)社會(huì)真是太冷漠了。比天氣更涼的是人心啊。
忽然間，一抹紅色又出現(xiàn)在我眼前，又是那個(gè)男孩，這時(shí)，他好像在急急尋找什么�？赡苁窍胝依蠇D人算賬吧，我想�！澳鷦傉义X時(shí)落下了一張十元，還給你！”小男孩鏗鏘有力的說(shuō)道。原來(lái)那個(gè)老婦人落下了十元錢，男孩并沒(méi)有占有，而是用他小小的心靈去原諒這個(gè)刁蠻無(wú)禮的顧客。婦人趕忙從包里拿出一元錢，遞給男孩：“這是我欠你的一元錢，就當(dāng)是給你的酬勞吧！”男孩微笑的離去，并沒(méi)有收錢。寒風(fēng)中的老婦人顯得有些滑稽。我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，這個(gè)小男孩值得我學(xué)習(xí)！
這個(gè)寒冬，我感受到了紅色背影的溫暖。此時(shí)，一束陽(yáng)光正穿過(guò)冬日的陰霾，從心靈射入，暖暖的……
這樣的人讓我溫暖作文 3
生活多姿多彩，各種各樣的事情都會(huì)讓我們難以忘懷，有許許多多的人都會(huì)讓我們懂得更多的道理，有這樣一些人，她們的行動(dòng)告訴我們什么是溫暖。
時(shí)間匆匆的腳步，更迭者世紀(jì)的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，我們也迎來(lái)了變化無(wú)常的春天：有時(shí)冷，有時(shí)熱；上午晴空萬(wàn)里，下午烏云密布；昨天短袖，今天毛衣……這些天氣的變化，總讓人猝不及防。
這天，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)以來(lái)最冷的一天，一大早就聽(tīng)到舍友們?cè)诒г梗汉美浒�，這風(fēng)得吹得我頭像就像那些亂碰碰的草堆。我聽(tīng)著外面嘩嘩的風(fēng)吹過(guò)的聲音，趕緊鉆進(jìn)我的大棉被，我坐在床上擔(dān)心著沒(méi)有厚衣服穿的時(shí)候，她們都“狼狽不堪”的翻出自己的厚衣服。我們剛出門的時(shí)候，打開(kāi)門的那一瞬間，寒風(fēng)給了我們一個(gè)令人縮成一團(tuán)的擁抱，我穿著兩件衣服快速的回到教室。這時(shí)小怡走過(guò)來(lái)把我的手放進(jìn)她的手心，“你怎么穿那么少，你的手都冷得像冰塊似的�！蔽也敛潦�，說(shuō)：“沒(méi)事，教室里會(huì)暖一點(diǎn)的。”
很快，許多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回到教室學(xué)習(xí)，可能是人多的原因吧，教室很溫暖，我也沒(méi)有感覺(jué)到有多冷。大家都坐在座位上學(xué)習(xí)，我正打算去裝點(diǎn)熱水時(shí)，小怡拿著水瓶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要去裝涉水嗎？我?guī)湍阊b就好了，反正也順路，把瓶子給我吧�！蔽依氖终f(shuō)：“不用啦，也沒(méi)有多遠(yuǎn)的路，我們兩個(gè)一起去吧。”她聽(tīng)后馬上把我的水瓶搶過(guò)去邊走邊說(shuō)：“你還是在教室待著吧，穿的那么少�！闭f(shuō)完走了出去。她回來(lái)時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“先喝點(diǎn)水，拿暖身子也好，這樣不會(huì)很冷的�！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后她就回到座位上學(xué)習(xí)了。
下課了，有些同學(xué)就準(zhǔn)備挑戰(zhàn)寒風(fēng)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的'一起走出去，站在那兒，幾個(gè)一起在迎接冷風(fēng)，結(jié)果不一會(huì)兒個(gè)個(gè)都跑進(jìn)來(lái)，那時(shí)他們把門關(guān)了起來(lái)，我正準(zhǔn)備去打開(kāi)門，通通風(fēng)。小怡就走過(guò)來(lái)幫著我一起把門和窗都打開(kāi)，然后幾分鐘后關(guān)上，我跟她坐在椅子上聊天，她突然從后面拿出一個(gè)帶著溫度的小袋子。“你拿著這個(gè)，這個(gè)是小暖水袋。可以暖暖手”她把暖水袋塞到我手里。那時(shí)我的身體一股暖流涌上心頭，那一刻，我感受到了溫暖。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)暖心的行動(dòng)，一個(gè)溫暖的小暖水袋……這些都讓我很溫暖，很感動(dòng)。她的行動(dòng)讓我感受到了溫暖。
也許我們總是認(rèn)為生活平淡無(wú)比，當(dāng)有色彩光臨我們的生活時(shí)，我們就會(huì)被那些生活中的小細(xì)節(jié)吸引，被那些普通的人感動(dòng)。
這樣的人讓我溫暖作文 4
當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，幽深的小巷，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉落在身上。當(dāng)山花遍野開(kāi)放，我的心便充滿歡雨無(wú)比溫暖。但那件事總是讓我記憶猶新，每當(dāng)回想起，我的心中便溫暖起來(lái)。
一天，我們進(jìn)行了一次關(guān)于角的度量的考試。我原本信心滿滿，可誰(shuí)知成績(jī)卻一落千丈。
我一天都是咯吉拉一邊想著為什么自己的量角器那么不精準(zhǔn)。一邊又考慮著如何面對(duì)老師的'一頓訓(xùn)斥。
終于，在第二天早上。
老師讓同學(xué)叫我去辦公室。
我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，害怕極啦！我的腳一點(diǎn)又一點(diǎn)的往前移頭，紅著臉，低著頭慢慢進(jìn)了辦公室。可出乎意料的是一向嚴(yán)肅的老師竟然用微笑來(lái)迎接我！
“我們考不好不怕，重要的是要學(xué)會(huì)自己找原因，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。這次主要是你的重量角不精準(zhǔn)，導(dǎo)致了丟分，我把這把量角器送給你了，希望你下次取得好成績(jī)！”
望著手中那把小巧精致的量角器，一顆豆大的淚珠從我眼中滾落出來(lái)。從此我畫(huà)角再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，老師的話也時(shí)常在我耳邊回響。每當(dāng)想起那件事，我的心中便無(wú)比溫暖，無(wú)比感動(dòng)。
這樣的人讓我溫暖作文 5
去年寒假，媽媽因我生病而著急，最后自己卻落下了病根，這件事至今我還記憶憂新。
那時(shí)，我患了感冒，非常嚴(yán)重，噴嚏一直打個(gè)不停，耳朵、鼻子、臉頰紅得簡(jiǎn)直不可描述！不一會(huì)兒，體溫就升了上去。凌晨3點(diǎn)，媽媽給我測(cè)量體溫，一看體溫計(jì)顯示39°C，快40°C了！媽媽二話不說(shuō)，馬上給我穿上大襖，自己卻忘了換棉睡衣了。
況且，爸爸出差了，家里只剩我和媽媽，她只好冒著風(fēng)雪騎著三輪車帶著我，在結(jié)冰的路上焦急地開(kāi)著。
當(dāng)我微微睜開(kāi)了眼睛，看到媽媽那凍僵的臉簡(jiǎn)直紅得厲害，臉上滿是擔(dān)心、緊張，嘴巴好像在嘀咕著什么。我湊近了聽(tīng)，頓時(shí)淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)，她說(shuō)：“寶貝，你千萬(wàn)不要有事��！媽媽馬上就帶你去看醫(yī)生！”我心里想：媽媽為了我在這冰天雪地的環(huán)境下都快凍僵了，媽媽，我愛(ài)你！
到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后就讓我住院了。媽媽三天都在病床旁邊趴著睡，因此她又得了頸椎病。
每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切，懷著感恩的`心，念著感恩的情，記著感恩的話，唱著感恩的歌。愛(ài)，使我溫暖；思，使我幸福。我要懷著一顆感恩的心向媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你!”
這樣的人讓我溫暖作文 6
烏云密布，天空變得黑壓壓的。涼風(fēng)徐徐吹過(guò)屋子，使我感到陣陣涼意。
每次回想起那天，我的心情就會(huì)有點(diǎn)失落。那天我很早就起床了，想去看看她，但她早已出門而去。我摸了摸擺放在桌上的早餐盤(pán)子，里面盛放著她為我準(zhǔn)備的早餐，還微微發(fā)熱。我想她一定沒(méi)走多遠(yuǎn)，便想去追她。
可當(dāng)我沖出家門，卻發(fā)現(xiàn)四周都沒(méi)有她的身影。我只好落寞的往回走，回到家里我感到十分孤單。
坐在餐桌旁，我又想起上次，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)境中，夢(mèng)到有人幫我蓋被子。我迷迷糊糊地睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的身影。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)很疲憊，所以我又閉上了雙眼。我知道，那是奶奶。
我的心房就像一篇燦爛的星空，而奶奶則像一輪明月深深的嵌在星空上，使我永遠(yuǎn)也忘不了。
我愛(ài)我的奶奶，不僅僅是因?yàn)樗鞘澜缟衔易钣H的人，還有她的和藹。不管經(jīng)歷多少年月，我永遠(yuǎn)也忘不了她那美麗的'笑容，珍珠般閃亮的牙齒。她那為我日夜操勞的身影，已經(jīng)風(fēng)中搖曳，頭發(fā)也由黑變白。
但在我心中，她永遠(yuǎn)是那樣年輕，那樣美麗。
這樣的人讓我溫暖作文 7
冬天，格外的冷。但是，有一個(gè)人，覺(jué)得更冷。那個(gè)人，就是我。
當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，緊張地等待著這一次數(shù)學(xué)階段測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我更緊張了�！皸钜怀�，66分�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，當(dāng)場(chǎng)就懵了。我那么努力的學(xué)數(shù)學(xué)，換來(lái)的，卻只是勉強(qiáng)及格。我再也忍不住，一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。
我坐在操場(chǎng)的角落里，一邊流著眼淚，一邊抱怨著命運(yùn)的不公。這時(shí)，幾位奉老師之命來(lái)找我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。他們見(jiàn)我這樣，便說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話：“沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次一定能考100分�！薄皩＜叶颊f(shuō)了，‘有時(shí)笨蛋與天才就差一線�！灰闩�，就一定能越過(guò)那一線，加油！”聽(tīng)了這些話，我的消極的情緒就全沒(méi)了，取而代之的，是陽(yáng)光向上的情緒。
回到教室時(shí)，老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“在生活中，有許多不順心的.事情。但是，只要你克服了這些事情，就一定會(huì)成功�！甭�(tīng)了老師的話，再想起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，心中激起一陣暖流。
那個(gè)冬日。我真正感到了溫暖。
這樣的人讓我溫暖作文 8
當(dāng)心事沉浸在五月的堤岸，勿忘我如星星那般絢爛，恰如那道溫暖的陽(yáng)光，好美，好美
不知從何時(shí)起，我回家，總要從一棵扁豆花下經(jīng)過(guò)。扁豆順著架子，爬。順著墻院，爬。順這墻院邊的樹(shù)，爬。這些“綠月亮們”在人們行道的上空很是詩(shī)情畫(huà)意地搭了個(gè)小“帳篷”。也終于見(jiàn)到了這些扁豆的主人，是一個(gè)慈祥的老婦人。陽(yáng)光明媚著扁豆，明媚著她，總覺(jué)得她們是渾然一體的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扁豆在風(fēng)中翩躚，如蝶……
“孩子，別瞎忙和了，快，到奶奶這人來(lái)吃點(diǎn)，我給你煮點(diǎn)面。”親切的話語(yǔ)之涌入我的心間，如溫暖的陽(yáng)光，照的我心里暖暖的'。
老人便在廚房忙開(kāi)了。手上嫻熟的切著肉，眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)鍋中的水一秒，怕我在這兒尷尬。
一陣熱氣過(guò)后，老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說(shuō)‘小孩子，營(yíng)養(yǎng)要均衡，不能餓著，我的心間莫名漫出一股感動(dòng)。
外面，陽(yáng)光也湊熱鬧，廚房里蓄滿了從天而寫(xiě)下來(lái)的金黃色的陽(yáng)光，連同金黃色的微風(fēng)。
老人被他女兒接走了，那次他帶給我的感動(dòng)與溫暖，我銘記于心，陽(yáng)光從天上清瀉而下，如大地的情人，碰一下，心里就會(huì)開(kāi)一個(gè)溫暖，陽(yáng)光滿徑，芬芳滿心
這樣的人讓我溫暖作文 9
在這大千世界處處藏著人們的善良，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……而我就親身體驗(yàn)了。
那天天氣異常的熱，我騎著自行車氣喘吁吁地向前行駛，不知何時(shí)，我的頭暈得厲害，“咣”，我和自行車一起摔在了地上，此時(shí)，我的'視線模糊起來(lái)。就在這時(shí)，一股冰涼的氣息從額頭流遍全身，使我覺(jué)得舒服多了，抬頭一看，只見(jiàn)一位老奶奶一臉關(guān)切地望著我，她滿臉皺紋，頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白了，她和藹可親地問(wèn)：“孩子，你還好嗎？還暈嗎？你有些中暑，我給你弄了些冰塊�！比缓笏肆艘槐骸昂瓤谒桑a(bǔ)充些水分�！�，我望著她那雙眼睛覺(jué)得格外親切。我喝完后，她扶著手杖，顫抖著她那矮小的身軀費(fèi)力地站了起來(lái)，我的鼻子一酸，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)穿著一位白衣長(zhǎng)裙的姐姐跑了過(guò)來(lái)，她不顧地上的灰塵和泥土，跪了下來(lái)，“小朋友把手臂伸過(guò)來(lái)，我給你包扎傷口�！蔽揖瓦@樣一直盯著她們，淚水情不自禁地流了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，傷口都包扎消毒好了。這時(shí)一位老伯伯推著三輪車向我行來(lái)，他詢問(wèn)過(guò)住處后便吃力地騎著車送我回去。夕陽(yáng)西下，一陣微風(fēng)朝我吹來(lái)，不過(guò)這時(shí)的風(fēng)是那么清涼，那么舒適。
至今為止，我都記得她們給我的那份溫暖。
這樣的人讓我溫暖作文 10
人人都說(shuō)，父愛(ài)如水，母愛(ài)如海，爸爸用他寬厚的父愛(ài)，養(yǎng)育著我，呵護(hù)著我，但他愛(ài)我勝過(guò)了愛(ài)他自己，在他身上，我感受到父愛(ài)的偉大。
上學(xué)期，我和同學(xué)去操場(chǎng)上玩，郭亮撿起一塊石頭，向上一扔，石頭不偏不你倚地落，在了我頭上，血頓時(shí)從頭上流下來(lái)，我不知所措的捂著頭部和同學(xué)一起進(jìn)了衛(wèi)生室，老師幫我包扎好，讓我等，爸爸過(guò)來(lái)。
不一會(huì)兒爸爸就來(lái)了，爸爸拉著我的手，來(lái)到車上，去往醫(yī)院的路上，我的頭一陣又一陣再痛，額頭上滲滿了大大小小的汗珠，爸爸見(jiàn)我這副模樣，便加大油門，車在路上飛快的行駛著，急促的`喇叭聲，拋在爸爸飛馳的車后。
不一會(huì)，就到了醫(yī)院，爸爸牽著我，著急的往急診樓跑去，爸爸見(jiàn)我蒼白的臉色，連忙蹲下身子，讓我趴在他的背上，趴在爸爸寬大的背上，我能聽(tīng)見(jiàn)爸爸急促的喘氣聲，著急的腳步聲，能看見(jiàn)爸爸烏黑的頭發(fā)中間雜的白發(fā)，我心里酸酸的，終于到了急診樓，醫(yī)生帶我做了ct檢查，醫(yī)生確定我并無(wú)大礙，爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣，緊張的臉色也放松了許多。
我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴，牽動(dòng)著爸爸，爸爸的肩是寬大的，幼小時(shí)騎在爸爸肩上是快樂(lè)的，爸爸的手是有力的，小時(shí)候拉著爸爸的手是有方向的。
這樣的人讓我溫暖作文 11
她，是我的小學(xué)班主任。風(fēng)吹流年，時(shí)光已逝，她在我的記憶中，仍如星月一般耀眼，似陽(yáng)光溫暖著我。
三年級(jí)，她從半路接下了我們班。我們已聽(tīng)說(shuō)要換一位班主任，個(gè)個(gè)在座位上焦急地等待著，小聲討論著�！袄蠋焽�(yán)不嚴(yán)��？”“會(huì)不會(huì)很兇？”我們猜測(cè)著，越來(lái)越不安。她走了進(jìn)來(lái)，原本喧鬧的教室立即安靜了下來(lái)，她起先背對(duì)著我們，打量著黑板，突然，她轉(zhuǎn)過(guò)了身。我們本以為她會(huì)向我們做自我介紹，可是她沒(méi)有。老師只是看著我們，臉上帶著溫暖的笑。那是一種怎樣的笑�。∷男Σ粠б唤z雜質(zhì)，純粹、溫暖，如最動(dòng)聽(tīng)的旋律，如最明亮的陽(yáng)光，如最芳香的花朵。似雛菊大片大片的`開(kāi)在我們心中，使我們放下戒備。終于，老師開(kāi)了口：“你們都好機(jī)靈可愛(ài)！以后，我就是你們的班主任兼語(yǔ)文老師了。希望我們好好相處哦！”她的聲音如播音員一般動(dòng)聽(tīng)，字正腔圓，但卻比播音員溫暖許多。后來(lái)我們才了解到，老師確實(shí)本被電視臺(tái)看中，希望她去那兒工作�？伤约簣�(zhí)意要當(dāng)小學(xué)老師，才成了這所學(xué)校的語(yǔ)文老師。之后，她溫暖的笑容和聲音帶領(lǐng)我們暢游著語(yǔ)文的海洋，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我感激她，如陽(yáng)光般溫暖。
這樣的人讓我溫暖作文 12
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí)，但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)特大暴風(fēng)雨，下雨時(shí)，我還在班里上課，好幾聲雷響后，我們終于下課了。我心急如火的跑出教學(xué)樓�！鞍�！下這么大的雨，這讓我怎么回家呀？”我心想：“看來(lái)我得騎快點(diǎn)回家了”。我趕緊跑到車的'一邊，一看大吃一驚。原來(lái)，狂風(fēng)把一輛輛自行車吹倒了，我的車壓在了最下面。
我的眉頭緊鎖著，一次次的把車子從別的自行車地下拉，結(jié)果都失敗了！“這可怎么辦啊！再等一會(huì)兒，我真的要變成落湯雞了�！闭谖也恢绾问呛脮r(shí)，一群陌生的青年人走過(guò)來(lái)，很顯然，他們也是急著要回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是車子推不出來(lái)呀？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，青年人看見(jiàn)后連忙向同伴揮了揮手，意思是讓他們過(guò)來(lái)幫忙取車子。
真是人多力量大呀！不一會(huì)兒，車子就象奇跡一樣立在了我的眼前。我連一句謝謝的話都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，他們就消失在風(fēng)雨里。
雖然我和那些陌生年青人素不相識(shí)，但他們助人為樂(lè)的精神溫暖了我的心。
這樣的人讓我溫暖作文 13
在生活中，有來(lái)自陌生人的幫助，也有我們對(duì)他人的幫助。但是，就是這樣的一件小事，讓我們心里卻無(wú)比感動(dòng)！
那天，我和媽媽坐公交車去玩。沒(méi)過(guò)多久，走上來(lái)一位拄著拐棍，身體極瘦的老人。老人緩緩的望望四周，然后靜靜的扶著欄桿。因?yàn)榇藭r(shí)的公交車已經(jīng)沒(méi)有座位了。車還沒(méi)有到第二個(gè)站盤(pán)，但是老人是實(shí)在是站不住了，無(wú)助的喊著：“誰(shuí)能讓個(gè)座位！”居然一個(gè)人都沒(méi)有給這位老人讓坐，他們只是聽(tīng)著音樂(lè)，裝作沒(méi)看見(jiàn)。
媽媽實(shí)在是看不下去了對(duì)老人說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這里吧！”“謝謝這位好心人！”老人笑著回答道。順便要了我媽媽的.電話號(hào)碼以及地址。
第二天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)咚！咚！咚！的敲門聲，我跑過(guò)去開(kāi)門。是昨天的哪位老人帶一位姐姐來(lái)了我們家，手里還拎著一筐雞蛋。姐姐用溫柔的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“小朋友！你的媽媽呢？”說(shuō)道：“媽媽，有人找你！”媽媽從屋里走了出來(lái)：“哎！哦原來(lái)是您��！快請(qǐng)進(jìn)！”那位姐姐說(shuō)：“不了！不了！我聽(tīng)俺媽說(shuō)，您做了好事，就特意送點(diǎn)禮物，表示感謝！”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后，媽媽還是接了禮物。真是溫暖我心�。�
在人與人之間，要互相禮讓，在別人幫助自己時(shí)，一定要懂得報(bào)恩！
這樣的人讓我溫暖作文 14
書(shū)上的文字在不停跳躍，黑板上老師的粉筆畫(huà)出漂亮的弧線，而此刻我的心中，卻有著前所有的迷茫。曾經(jīng)的我，以驕人的成績(jī)考入這所中學(xué)，而現(xiàn)在，月考慘敗的現(xiàn)實(shí)就血淋淋的呈現(xiàn)在我的面前。一種從未有過(guò)的挫敗感把我拽入冰冷的深淵。
她，微笑著向我走來(lái)，像一陣春風(fēng)，吹散了漫天的陰霾。傍晚的操場(chǎng)上，她拉著我一起跑步，用汗水發(fā)泄心中的不甘。晚風(fēng)在耳邊掠過(guò)，我感覺(jué)心中又充滿了力量。就這樣，一圈又一圈，終于，筋疲力盡的`兩個(gè)人再也跑不動(dòng)了，癱坐在地上，看著對(duì)方，哈哈大笑。
她的眼中帶著笑意，緊握著我的手說(shuō)：“相信自己，你可以的！”我接過(guò)她遞來(lái)的信，點(diǎn)著頭。
回到自己的避風(fēng)港，拆開(kāi)了那封信：
每一個(gè)優(yōu)秀的人都會(huì)為自己的成功找方法，你也可以！做自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光！
不知怎的，我的心中涌入一股暖流，心情也好了許多。我望著窗外，夜空中有明星閃爍。
未來(lái)的生活中，總會(huì)有一些人，一些事讓我們彼此相遇。她，就是我命中注定的幸運(yùn)，是我不期而遇的溫暖，也是我生命中如期而至的美好。
風(fēng)吹過(guò)，嗅到未來(lái)的花香�？傆幸欢螘r(shí)光，經(jīng)驗(yàn)了歲月，溫柔了時(shí)光。
這樣的人讓我溫暖作文 15
那張?jiān)愀馔噶说脑嚲恚尰丶业牡穆纷兊寐L(zhǎng)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了希望，讓烏云遮住了太陽(yáng)。
媽媽雙手捧著一杯牛奶來(lái)到我的房間，我回首望去，只見(jiàn)她捧著那杯牛奶，小心翼翼地走著，穩(wěn)穩(wěn)地，盡量不讓一滴牛奶溢出來(lái)。
媽媽將牛奶放到我的桌上，輕輕地摸摸我的頭，走了。那雙手，我見(jiàn)過(guò)，是長(zhǎng)滿歲月的繭的；那雙手，我摸過(guò)，是粗糙的。但是，在用它撫摸女兒的頭時(shí)，那卻是最輕柔，最美麗的'一雙手，因?yàn)�，它有了�?ài)的內(nèi)涵。
母親走出房間，輕輕幫我關(guān)上了門。這個(gè)動(dòng)作幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。是夜里來(lái)訪過(guò)上百次了吧，才讓這關(guān)門的動(dòng)作不再有聲。
這時(shí)，陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)，撒到了房間的每個(gè)角落——撒到那杯溫?zé)岬呐Ｄ躺�，奶面上浮現(xiàn)出一層金色；撒到那張?jiān)愀獾木碜由希嬖V我：”失敗乃成功之母“……
我端起那杯牛奶，在它接觸嘴唇的那一霎那，我感到了它的溫暖，這是母親給予我的。我又將它慢慢地咽下，一股熟悉的味道，是陽(yáng)光的味道，是母親的味道……
母親，我被你的溫暖照亮！
這樣的人讓我溫暖作文 16
她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的好朋友——任文軒。她做了一件讓我感到很溫暖的事。
一天下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎把語(yǔ)文參考書(shū)弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槠綍r(shí)語(yǔ)文課時(shí)及早讀課時(shí)都會(huì)用到參考書(shū)，現(xiàn)在書(shū)丟了，可怎么辦呢?
早讀課時(shí)，大家都在大聲朗讀著參考書(shū)上的內(nèi)容，我呆坐在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌任文軒似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦?你在發(fā)什么呆啊?怎么不讀書(shū)?”我說(shuō)：“我的.參考書(shū)丟了!”她聽(tīng)后流露出很驚訝的神情。接著，她拿起書(shū)又放下書(shū)，反反復(fù)復(fù)。她稍微猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給了我，說(shuō)道：“給你，以后可別這么丟三落四了�！薄笆裁矗o我?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“那你怎么辦?”我半天才吐出這兩句話。她說(shuō)她有辦法，于是我倆便認(rèn)真的讀死書(shū)來(lái)。上完最后一節(jié)課，我將書(shū)稍稍地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而，回家后我打開(kāi)書(shū)包，參考書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
隨后的早讀課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她拿了一本新的參考書(shū)，她這種樂(lè)于助人的精神讓我感到很溫暖。
這樣的人讓我溫暖作文 17
在經(jīng)歷春花秋月的美景之后，我們十分還會(huì)在意著季節(jié)的變化？在歷經(jīng)過(guò)種種的事情之后，是否會(huì)為一絲溫暖所感到？雖然四季在輪回變遷之中，但是那一抹溫暖卻可以直戳心靈的深處。
初秋的時(shí)候，天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼，尤其夜晚的時(shí)候。微涼的秋風(fēng)夾雜著細(xì)小的雨點(diǎn)，吹拂過(guò)我的臉頰，我不用自主緊了緊身上的衣服，加快了行走的步伐�？墒菦](méi)有想到秋天的夜晚竟然如此的冷，路邊的路燈也漸漸亮起，天空上的雨也越下越大，我心里面忍不住擔(dān)心著雨會(huì)下的很大。
突然，爸爸出現(xiàn)在我的面前�！斑@么冷的天氣，怎么也不多穿一些衣服，”說(shuō)著，一件帶著溫度的衣服就披在了我的身上。爸爸將自己身上的衣服脫下來(lái)給我披上。接著，他將我拉著我的手，將我護(hù)在了雨傘的下面。聽(tīng)著雨打在傘上“啪嗒”的聲音，感覺(jué)到身上溫暖的溫度，我的`心里面涌出一股股暖流，即使爸爸的手在冷風(fēng)之中凍得有些泛紅，但是他依然緊緊握住我的手，將我護(hù)在傘的下面，將風(fēng)雨都阻擋住。
在那個(gè)秋天的雨夜，我們相遇了溫暖，幸福的感覺(jué)漸漸涌入了心頭。
這樣的人讓我溫暖作文 18
有的人認(rèn)為，我很幸福。但我覺(jué)得自已缺少了一種必要的元素——溫暖。誰(shuí)來(lái)給我溫暖。
小學(xué)時(shí)，我沒(méi)有去老師家里，生活十分高興。每天都有時(shí)間在家呆著。作業(yè)在家做得十分輕松，一點(diǎn)也不顧慮明天的事。
中學(xué)時(shí)，我變得不一樣了。盡管在學(xué)校十分開(kāi)心，但一放學(xué)，我的心就沉了下來(lái)。我原本很幽默，但我不能在老師家里‘嬉皮笑臉’，我的個(gè)性在那里受到了限制！
我每天都想，為什么一放學(xué)看到的`第一個(gè)人不是媽媽，而是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人呢？為什么每天晚上才能看見(jiàn)爸爸媽媽呢？為什么上中學(xué)一周就只能回來(lái)二，三天呢？
盡管這個(gè)周末是我的生日，可我覺(jué)得比以前簡(jiǎn)單多了。沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有一點(diǎn)欲望。
星期天，原本十分輕松，可我覺(jué)得很累。因?yàn)槠唿c(diǎn)就要回老師那里。所以，我每周都會(huì)特別的珍惜星期天。因?yàn)樾瞧谔�，我就要離開(kāi)這個(gè)家了。
我想回家！我想放學(xué)第一個(gè)看到的就是我的媽媽！每天不要這么累！每天在家的時(shí)間多一點(diǎn)！
每天早晨，我都會(huì)很舍不得，很猶豫地邁出家門，走到學(xué)校。放學(xué)，我總會(huì)對(duì)家念念不忘。我想讓媽媽抱一抱我！讓我感受到人生中最美的情感——親情！
我想，讓我的童年不再孤獨(dú)，不再猶豫，不再平淡。
這樣的人讓我溫暖作文 19
溫暖是心靈的撫慰，它引領(lǐng)著我們走向正確的道路；溫暖是甜甜的蜜汁，它讓我們輕松地一笑，溫暖是一個(gè)個(gè)廣告牌，它給我們拍了一份獨(dú)特的廣告。
在小學(xué)的畢業(yè)考試前期，在緊張的復(fù)習(xí)之中，我的心情也有些灰暗。整天悶悶地學(xué)習(xí)著，心中也百感交集，交作業(yè)、上課、對(duì)答案、寫(xiě)作業(yè)，每天都如此單調(diào)，而同學(xué)們也都做著機(jī)械的重復(fù)。
在如此的重復(fù)之中，樂(lè)趣，從何而來(lái)……
默默地努力中，有一天，我突然感受到了溫暖。
小雨在天空中飄灑，我手中所握著冰冷的手機(jī)，思緒卻越飄越遠(yuǎn)。
握在手中的東西突然震動(dòng)，伴隨著清脆的響鈴，一條短信出現(xiàn)在屏幕里。打開(kāi)，接收、查看、如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
握著手機(jī)的'手突然顫抖了，眼眶濕潤(rùn)了，呆滯的臉上，出現(xiàn)了久違的笑容，揚(yáng)起頭，看看窗外。世界又染上了色彩，大地不再灰暗；天空不再混混沌沌；城市不再是死寂的沉默。
雙手包裹著那一條短信，心中漸漸有了力量，甜甜的，不知是什滋味兒，幸福、溫暖，像是被水澆灌的花兒，滋潤(rùn)著我的心田。
陽(yáng)光照射在我的眼睛里，身上、溫暖。一條短信，溫暖了我整個(gè)心房……謝謝你，我的朋友。
這樣的人讓我溫暖作文 20
一雙大大的眼睛，一副小眼鏡，再加上腦后一個(gè)短短的馬尾辮，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，這就是我的媽媽。今天，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽！”
媽媽，自從您把我生下來(lái)以后，我就得到您的細(xì)心照料。在這過(guò)去的十年里，我得到了您無(wú)微不至的養(yǎng)育和精心的教育。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，您每天都精心地輔導(dǎo)我，只要我哪題不會(huì)，您就會(huì)告訴我這道題的解題思路是什么；如果我的作業(yè)上有錯(cuò)題，您會(huì)細(xì)心地給我講解，直到我會(huì)做為止；我寫(xiě)好的.文章都要給您修改，您總是一邊修改一邊告訴我哪句是病句，哪句不通順，應(yīng)該怎么寫(xiě)……媽媽，您的一舉一動(dòng)正在滋潤(rùn)著我的心田。在您的教育下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
媽媽，當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是陪在我身邊，細(xì)心地照顧我。記得有一次放暑假時(shí)，我發(fā)高燒，只能躺在床上。您一會(huì)兒喂我喝水，一會(huì)兒給我量體溫……一到吃飯時(shí)間，您就把香噴噴的飯菜端到我面前，一口一口地喂給我吃，我的心里真是太感動(dòng)了！
……
媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵從您的教導(dǎo)，做一個(gè)正直、善良，對(duì)社會(huì)有用的人，才能回報(bào)您對(duì)我的一片真愛(ài)。
這樣的人讓我溫暖作文 21
我覺(jué)得PSP很好玩，它有黑黑的外殼，好玩的游戲，我很喜歡它。
春天的一個(gè)晚上，我睡覺(jué)時(shí)，從被窩里伸出頭來(lái)�？吹桨职掷蠇屗�。于是躡手躡腳爬出被窩，拿了我的PSP，然后鉆進(jìn)被窩開(kāi)始埋頭玩起了PSP。當(dāng)我覺(jué)得玩夠了時(shí)，把頭探出被窩，發(fā)現(xiàn)外面燈光明亮，燈光亮得讓人睜不開(kāi)眼。我只好把眼睛閉上。當(dāng)我適應(yīng)了燈光時(shí)，睜眼一看，是老媽站在我的床前把燈給打開(kāi)了。原來(lái)，她早就知道我在玩PSP，只是不做聲而已。她批評(píng)了我，并告誡我說(shuō)：“你如果再在睡覺(jué)時(shí)玩它，我就把這個(gè)給扔了�！�
過(guò)了幾天，四川發(fā)生了大地震。小區(qū)里開(kāi)展了捐錢和衣物的活動(dòng)。我開(kāi)始心事重重了。我要不要捐呢？捐錢吧，還不是爸爸老媽的，我又沒(méi)掙錢；捐物品吧，災(zāi)區(qū)的小朋友想要什么呢？對(duì)了，他們好可憐，他們需要笑臉！最后，我做出了一個(gè)選擇：把我最喜愛(ài)的PSP，還有辛辛苦苦攢了好久的`報(bào)紙和塑料瓶賣掉，把得來(lái)的135元捐了。雖然數(shù)目不多，也是一份心意呀。
盡管PSP是我的最愛(ài)，135元來(lái)得好辛苦，它們都很珍貴，可我都要捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。因?yàn)�，�?ài)心，比任何東西都要珍貴。
這樣的人讓我溫暖作文 22
在我的一生中，最讓我感覺(jué)到溫暖的就是我的媽媽。她給我關(guān)懷、給我鼓勵(lì)、給我包容，保護(hù)我，呵護(hù)我，我十分感激她。光這么一說(shuō)，也許大家不怎么相信，那就讓我慢慢地告訴你吧！
記得有一回，我發(fā)高燒了。頭一直很痛，媽媽趕緊拿出熱度表給我量。不量不知道，一量嚇一跳！39.5度！媽媽急壞了，她快步走到衛(wèi)生間，把毛巾放到冷水里浸濕后，又弄干，然后敷在我的頭上。我頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。媽媽也放心多了。不一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在床上，輕輕地扶起我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把藥喝了吧！雖然很苦，但是良藥苦口嘛。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把藥喝了下去。喝完藥之后，媽媽又讓我輕輕躺下，并給我蓋好了被子，讓我睡一會(huì)兒……我看著媽媽疲憊的身影，眼淚奪眶而出，母愛(ài)是如此地偉大！我愛(ài)媽媽！
第二天，我的'高燒就退了！這一定要感謝我的媽媽，是她給我敷毛巾，是她讓我喝藥，也是她讓我感覺(jué)到溫暖、開(kāi)心……我真的好感激媽媽，是她把我養(yǎng)大，教會(huì)我說(shuō)話、教會(huì)我走路、更教會(huì)我怎樣做人，我要用最真誠(chéng)的心對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
這樣的人讓我溫暖作文 23
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和我們班的同學(xué)們一起上體育課，這是我最喜歡的`課。
在體育課上，老師給我們組織了許多好玩的游戲，有捉人游戲，有接力跑，還有自由跳繩，我選擇了自由跳繩。這時(shí)候，同學(xué)張華向我走了過(guò)來(lái)，“我可以和你一起玩跳繩嗎？”我爽快地答應(yīng)了。正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，我一不小心被繩子絆倒了。我重重地?fù)涞乖诹说厣�，�?dāng)時(shí)就覺(jué)得腰很疼。我小心地掀開(kāi)衣服一看，皮被地上的小石子磨破了，眼淚不受控制地流下了眼淚。
老師跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地查看了我的傷勢(shì)后，連忙帶我到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)阿姨溫柔地幫我消毒，包扎傷口，頓時(shí)就感覺(jué)傷口好多了。當(dāng)我在老師的攙扶下，回到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。
張華氣喘吁吁地跑上前說(shuō)：“真對(duì)不起，我不是故意的，現(xiàn)在還疼嗎？”
帥明焦急地問(wèn)：“你怎么這么不小心啊，下次要小心啊，疼吧！”
就連平時(shí)不怎么和我說(shuō)話的吳悅也圍了上來(lái)，“我今天帶了酸奶，給你吃�！�
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。這種被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好！
這樣的人讓我溫暖作文 24
雪花一片的，如鵝毛般落下。他的身影在雪中顯現(xiàn)，手中不停地?cái)[動(dòng)著鏟子。將積雪慢慢敞開(kāi)，汗水一滴滴落下，滴在雪上，寒冷的空氣使人顫抖。他卻毅然的選擇留下……
那年冬天，本不溫暖的'天氣早已使人難受。結(jié)果又下了場(chǎng)雪，讓人又激動(dòng)又害�？吹綕M天飛雪的我十分激動(dòng)，像打了雞血似的精神百倍，嚷著要下去玩雪，媽媽不同意，我卻偏要去。無(wú)奈之下，我終于被批準(zhǔn)下樓和朋友一起玩雪。
在我和朋友們玩的開(kāi)懷大笑時(shí)。一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線。我好奇心又犯了，就出神的望著那個(gè)身影，走近點(diǎn)看，他好像在做什么，再近點(diǎn)，看清楚了。是一位老人。他穿著棉襖，手拿鏟子不緊不慢地鏟著水管上的雪�？墒菫槭裁寸P雪呢？老人說(shuō)，雪太厚了，凍住水管就無(wú)法用水了，他要鏟雪，讓大家可以用水。聽(tīng)到這，我鼻子一酸，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，心里暖暖的，我要幫忙，老人不讓。再三推辭下，我不得不放棄。
那年，那場(chǎng)雪雖然大，但這溫暖的心卻已融化了千層冰雪。那件事讓我溫暖，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
這樣的人讓我溫暖作文 25
在生活中我總是覺(jué)得關(guān)心我的就不過(guò)是那么幾個(gè)，都屈指可數(shù)，但是這次手完術(shù)，我才知道還是有很多關(guān)心我的人。
我做完手術(shù)回家了，剛開(kāi)始我以為就這么躺著個(gè)幾十天，拆完線好下地。當(dāng)時(shí)我根本就沒(méi)有想過(guò)有人能來(lái)我家看我。但過(guò)了一天之后媽媽單位的幾個(gè)阿姨來(lái)看我了，離我非常吃驚，我做手術(shù)跟她們有什么關(guān)系？她們?yōu)槭裁匆獊?lái)看我······這時(shí)讓我心靈暖洋洋的。第二天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的手機(jī)就響起了QQ鈴聲。我拿起手機(jī)一看，原來(lái)是好朋友牟韻熹，這時(shí)我非常開(kāi)心，劃開(kāi)手機(jī)就聊上了。聊了按個(gè)多小時(shí)，我們結(jié)束了談話。我剛把手機(jī)一放，想歇一歇。結(jié)果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息，我急忙回復(fù)。到了10點(diǎn)多鐘，我的朋友：高楷東來(lái)看我了，他還知道我一直想喝RIO雞尾酒，他就偷偷的買來(lái)了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上，正常是我倆追究新的.時(shí)候，因?yàn)槲覀兛傁朐趯?duì)方家住，還怕爹媽不讓，把我們兩分開(kāi)之后，高楷東就非常的不開(kāi)心。但是今天他二話沒(méi)說(shuō)就走了。還說(shuō)：“今天我不在你家住了，我晚上睡覺(jué)不老實(shí)，容易踹到你的腳。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這樣的人讓我溫暖作文 26
家，是爸爸媽媽和我組成的一個(gè)家；家，是學(xué)校的同學(xué)組成的一個(gè)家，也是一個(gè)班級(jí)老師同學(xué)組成的家。我，就生活在這樣一個(gè)家庭中。
在我生活的.這個(gè)家中，常常發(fā)生一些令人感動(dòng)的事情。
記得那一次在寢室里，我和林佳穎因?yàn)橐恍┬∈虑槌沉似饋?lái)。吵完以后，我們都各自坐在床上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì)兒，林佳穎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，突然她叫了起來(lái)：“啊！你……你怎么流鼻血了！”我摸了摸，手上滿是血，連床上也滴到了。林佳穎沒(méi)說(shuō)二話，趕緊爬了上來(lái)，讓我平躺在床上。然后，她去拿了幾張餐巾紙，用水打濕后飛快跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地幫我鼻子下的血跡擦干凈。
沒(méi)擦幾下，餐巾紙上就染紅了，林佳穎又換了幾張，繼續(xù)幫我，直到干凈了為止。
接著，她把我流鼻血的那個(gè)鼻孔堵住，扶著我慢慢下床，來(lái)到衛(wèi)生間，幫我把手上的血也洗干凈了。之后，又陪我去醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)處理，血終于止住了。
這時(shí)，我再看林佳穎，她一刻也沒(méi)休息，忙得滿頭大汗了。全然忘記了我們剛剛還在吵架的生氣中。想到這里，我的心里不免一陣內(nèi)疚。
在這個(gè)家里，難免有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但在朋友需要幫助的時(shí)候，一定會(huì)有人伸出援助之手。誤會(huì)了，道個(gè)歉，好好聊聊，我相信，一定會(huì)解決矛盾的！
這樣的人讓我溫暖作文 27
語(yǔ)文是香醇滋潤(rùn)的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容；語(yǔ)文是光芒四射的太陽(yáng)，溫暖著我的心。
懈怠時(shí)，語(yǔ)文告訴我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！失意時(shí)，語(yǔ)文鼓勵(lì)我：山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。浮躁時(shí)，語(yǔ)文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德經(jīng)過(guò)。多少生活的洗禮，語(yǔ)文引著我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，去感悟，去向往，去飛翔……
語(yǔ)文，好比一縷春風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。語(yǔ)文，好比一輪太陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。語(yǔ)文，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的`心田，使我的人生永不枯朽。
如今的生活，多了些浮躁少了些寧?kù)o；多了些欲求，少了些滿足。當(dāng)我們心無(wú)清泉靈臺(tái)蒙塵的時(shí)候，語(yǔ)文不正是一劑救治心靈的良藥嗎？
太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感，太多的無(wú)人問(wèn)津和孤獨(dú)、冷漠都可以在語(yǔ)文里將他們一一放逐，讓它們消融在詩(shī)中詞中了，無(wú)痕跡，讓語(yǔ)文溫暖著你的心。
這樣的人讓我溫暖作文 28
聽(tīng)了這話以后，我對(duì)莫很不滿意。然而，我不能保證雅沒(méi)有隱瞞什么，也許我擔(dān)心得太多了。
次日。
“何姿姐，你怎么保養(yǎng)得這么好？”“姐姐何姿，我的同桌，他喜歡你！”“何姿杰何姿杰，幫我簽名！”我不高興看到眼前的這一切。莫何姿不是大人物。為什么全班都崇拜她？或者-...；...班上所有的學(xué)生都看著他們的臉？
“嘿，我說(shuō)，那個(gè)莫何姿有什么好的？這不是一張普通的臉�！笔Y俊霞撇撇嘴說(shuō)道。這家伙過(guò)去和我一樣恨莫何姿，就像恨徐青雅一樣。突然，我感覺(jué)有人在看我。我環(huán)顧四周。原來(lái)是莫。看到我看著她的眼睛，她像女神一樣對(duì)我微笑。在這種情況下，很多男同學(xué)都對(duì)莫著迷。徐清雅剛進(jìn)班級(jí)大門，看到這樣的一幕，便很不高興，怒氣沖沖地從她身邊走過(guò)�！皢眩雌饋�(lái)有些人嫉妒是因?yàn)槲沂艽蠹覛g迎。如果你的`臉令人失望，不要嫉妒�；丶胰ズ煤谜疹櫵！蔽液褪Y俊霞都知道，莫說(shuō)的那個(gè)人，其實(shí)就是剛剛從她身邊走過(guò)的徐青雅。這樣一來(lái)，徐清雅對(duì)莫的厭惡就增加了很多。
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