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校園垃圾分類倡議書

時(shí)間:2022-06-04 05:32:10 倡議書 我要投稿

校園垃圾分類倡議書

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家整理的校園垃圾分類倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園垃圾分類倡議書

  校園垃圾分類倡議書 1

全體師生:

  當(dāng)前全國上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類工作,為響應(yīng)垃圾分類的要求,營造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境,現(xiàn)特向廣大師生發(fā)出“垃圾分類,我先行”倡議。

  一、自覺樹立生活垃圾分類意識(shí)

  全體師生自覺行動(dòng)起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《杭州市垃圾分類管理?xiàng)l例》,積極參與到學(xué)院、系部、團(tuán)學(xué)組織開展的各類“垃圾分類”活動(dòng)、講座中去,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí),掌握垃圾分類知識(shí),提高垃圾分類處理能力,使生活垃圾分類成為自覺習(xí)慣和自發(fā)行為,做垃圾分類新時(shí)尚的先行者。

  二、廣泛宣傳生活垃圾分類知識(shí)

  積極參與生活垃圾分類宣傳,樹立并傳播“垃圾分類,源頭減量”、“生態(tài)文明,從我做起”、“低碳生活,綠色發(fā)展”生活理念,主動(dòng)做垃圾分類知識(shí)的宣傳者、文明生活理念倡導(dǎo)者、垃圾分類收集的志愿者,主動(dòng)感召身邊的每一位老師和同學(xué),及時(shí)勸導(dǎo)、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類中來,在校園努力營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍,做垃圾分類新時(shí)尚的引領(lǐng)者。

  三、積極參與學(xué)校生活垃圾分類工作

  積極參與學(xué)校垃圾分類工作,從自身做起、從現(xiàn)在做起,以主人翁的姿態(tài),正確分類垃圾,主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣,做好易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分類收集,自覺將學(xué)習(xí)、工作、生活過程中產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類收集和投放,不要隨意丟棄,共同建設(shè)美麗經(jīng)貿(mào)校園,做垃圾分類新時(shí)尚的積極推行者。

  四、堅(jiān)持源頭減量踐行低碳節(jié)約

  堅(jiān)持源頭減量,養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,盡量使用可重復(fù)使用的`耐用品,紙張要注重循環(huán)利用,快遞紙箱及時(shí)回收,自覺抵制過度包裝,倡導(dǎo)“堂食”減少外賣,積極參與“光盤行動(dòng)”,減少使用一次性餐具和杯具,努力做到垃圾減量,減少污染,從源頭上控制垃圾生成總量,做垃圾分類新時(shí)尚的模范踐行者。

  老師們、同學(xué)們,我們理應(yīng)站的更高、看的更遠(yuǎn)、做的更實(shí),讓我們共同行動(dòng)起來,積極參與校園生活垃圾分類,弘揚(yáng)新時(shí)代新文明新時(shí)尚,為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的“菁菁經(jīng)貿(mào)園”做出積極貢獻(xiàn)!

  xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  20xx年11月28日

  校園垃圾分類倡議書 2

尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  “綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關(guān)重大。10月27日,蕪湖市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組正式下發(fā)《蕪湖市生活垃圾分類工作20xx年行動(dòng)計(jì)劃》,部署全市垃圾分類工作。為積極響應(yīng)號(hào)召,營造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,營造和諧文明的校園氛圍,校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、樹立垃圾分類意識(shí)

  自覺踐行環(huán)保理念,學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí),樹立垃圾分類觀念,積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類,使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺習(xí)慣和自發(fā)行為,做新風(fēng)尚的自覺擁護(hù)者。

  二、遵守垃圾分類要求

  堅(jiān)持從自身做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,在食堂,主動(dòng)參與“光盤行動(dòng)”;在寢室,主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品;在校園,嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放,做新風(fēng)尚的模范踐行者。

  三、參與垃圾分類工作

  學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點(diǎn),請(qǐng)各位同學(xué)自覺遵守生活垃圾分類工作要求,在7:00—8:00、13:00—14:00、18:00—19:00按照志愿者引導(dǎo)準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類投放,努力營造綠色的校園生活環(huán)境,做新風(fēng)尚的'積極推行者。

  “建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)!弊鳛樾聲r(shí)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作,匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。

  校學(xué)生會(huì)

  校研究生會(huì)

  校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  20xx年11月

  校園垃圾分類倡議書 3

尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  實(shí)施生活垃圾分類是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國的基本要求,也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要。

  垃圾雖小,事關(guān)者大。面臨著城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的'巨大挑戰(zhàn),越來越多的城市將生活垃圾管理提上日程。

  培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,進(jìn)一步為改善生活環(huán)境作努力,為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn),我們向全校師生發(fā)出倡議:

  一、自覺樹立生活垃圾分類意識(shí)

  作為高校師生,要自覺以學(xué)習(xí)《生活垃圾管理?xiàng)l例》為契機(jī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí),掌握垃圾分類知識(shí),樹立可持續(xù)發(fā)展的理念,使生活垃圾分類成為自覺習(xí)慣和自發(fā)行為,做新時(shí)尚的堅(jiān)定引領(lǐng)者。

  二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、廣泛宣傳生活垃圾分類知識(shí)

  主動(dòng)學(xué)習(xí)、廣泛宣傳生活垃圾分類知識(shí),提高垃圾分類處理能力,營造健康美好的校園氛圍,共同肩負(fù)起建設(shè)生態(tài)之城的責(zé)任,教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類,做新時(shí)尚的積極推行者。

  三、積極參與學(xué)校生活垃圾分類管理工作

  積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作,從自身做起、從現(xiàn)在做起。自覺分類投放在學(xué)習(xí)、工作、生活等場(chǎng)所中產(chǎn)生的垃圾,通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同建設(shè)美麗校園。以主人翁的姿態(tài),正確分類垃圾,主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣,做新時(shí)尚的自覺擁護(hù)者。

  四、堅(jiān)持源頭減量,踐行低碳節(jié)約

  堅(jiān)持源頭減量,少使用一次性餐具和杯具,紙張應(yīng)循環(huán)利用,快遞紙箱及時(shí)回收,自覺抵制過度包裝,努力做到垃圾減量,減少污染,做新時(shí)尚的模范踐行者。

  老師們、同學(xué)們,“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)!弊鳛楦咝VR(shí)分子,我們理應(yīng)站位高、眼界寬、規(guī)劃遠(yuǎn)、干勁足,讓我們共同行動(dòng)起來,積極參與校園生活垃圾分類,弘揚(yáng)新時(shí)代新文明新時(shí)尚,為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)!

  xx電力大學(xué)

  20xx年6月25日

  校園垃圾分類倡議書 4

尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

  一、全校師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),同學(xué)們要認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的`標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫,并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

  四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

 xx學(xué)校

  20xx年6月25日

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