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學(xué)會(huì)生存話題作文

時(shí)間:2022-08-17 00:10:31 話題作文 我要投稿

學(xué)會(huì)生存話題作文

學(xué)會(huì)生存話題作文1

  我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的所有希望……

學(xué)會(huì)生存話題作文

  出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份信心。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的`情況下與他們搏斗嗎?不,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛(ài),是一種莫大的快樂(lè)……

  我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

學(xué)會(huì)生存話題作文2

  生存,是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的`情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對(duì)生存的欲望。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰(shuí)不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。

  讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多……

學(xué)會(huì)生存話題作文3

  人生的道路上難免會(huì)遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災(zāi)、火災(zāi)等的一些災(zāi)難。不過(guò),如果你能在災(zāi)難中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,你就能戰(zhàn)勝災(zāi)難中的困難!

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因?yàn)樗膲牧?xí)慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因?yàn)檫@樣,她把自己的財(cái)產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿知道后,沒(méi)有絲毫的猶豫,立刻報(bào)了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。

  試想一下,如果報(bào)道中的女兒和女婿不報(bào)警的.話,就會(huì)讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自己最親的親人!我覺(jué)得報(bào)道中的女兒和女婿做得對(duì),他們沒(méi)有絲毫的猶豫,想盡辦法就自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

  還有一個(gè)關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開關(guān),打開窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想,如果我沒(méi)有做好這些應(yīng)急的措施,我一定會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì)生存多么重要呀!

  “生存”,這兩個(gè)普普通通的字眼,卻要我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,所以,我們不但要記住它,還要學(xué)會(huì)如何生存!

學(xué)會(huì)生存話題作文4

  “當(dāng)你有勇氣抬起頭了,你會(huì)看到彼岸上花的微笑!边@名話始終縈繞在我耳過(guò),讓我有信心走出逆境。

  六月的陽(yáng)光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時(shí)也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。

  風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看著窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,仿佛我不屬于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學(xué)在家養(yǎng)病。

  那段日子,度日如年。我無(wú)法忍受伙伴們帶刺的話語(yǔ),鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過(guò),心就兀自地痛。

  那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,拒我于千里之外。昔日的朋友也對(duì)我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那里,我都會(huì)覺(jué)得人們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),用針尖一樣的目光盯著我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信這個(gè)世界,不再相信人間的友情。我感覺(jué)自己是被太陽(yáng)遺忘的角落,是被世界拋棄的生命。我開始有意識(shí)的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯(lián)系,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

  窗外,下起了雨。當(dāng)太陽(yáng)戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時(shí),一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門,輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,抬起頭看著天上的彩虹,你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的'說(shuō):“是因?yàn)殛?yáng)光被水滴折射得到的!薄皩(duì),是折射。對(duì)于陽(yáng)光來(lái)說(shuō),那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎,生病,休學(xué),是你人生中的一次小小風(fēng)雨,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),逆流而上,你會(huì)看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個(gè)人都是愛(ài)你的!

  望著天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是啊,小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭,我要堅(jiān)強(qiáng),只要我勇敢地抬起頭來(lái),陽(yáng)光就能照進(jìn)我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。

  擦干眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。

學(xué)會(huì)生存話題作文5

  學(xué)會(huì)生存是聯(lián)合國(guó)教科文組織首倡的一個(gè)概念。國(guó)際教育委員會(huì)主席埃德加·富爾曾說(shuō)過(guò):“人們?cè)俨荒芤粍谟酪莴@取知識(shí)了,而要終身學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識(shí)體系——學(xué)會(huì)生存!笔前!生命是寶貴的,生活是五彩繽紛的,我們應(yīng)學(xué)會(huì)生存。

  我曾看過(guò)這樣一則報(bào)告:正住在家中的王小兵發(fā)現(xiàn)家中著火了,趁著火勢(shì)還不大,便跑進(jìn)廁所拿下浴巾,并打濕鋪在身上,再拿濕毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn);饎(shì)越來(lái)越大,王小兵也就到達(dá)了家門口。他迅速跑到小區(qū)對(duì)面的'小賣部,對(duì)劉大嬸說(shuō):“劉大嬸,我是王小兵,我們家著火了,為了避免其他人受到傷害,請(qǐng)您把電話機(jī)借給我!眲⒋髬鸲挷徽f(shuō),就把電話機(jī)借給了王小兵。王小兵拿過(guò)電話機(jī),按下119,對(duì)消防隊(duì)員說(shuō):“我是王小兵,某某小區(qū)遭遇火災(zāi),請(qǐng)速速趕到!

  消防隊(duì)員很快就來(lái)了,幸虧消防隊(duì)員來(lái)的及時(shí),火已經(jīng)被撲滅了。消防隊(duì)員笑著對(duì)王小兵說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!”

  是啊!在災(zāi)難面前,我們應(yīng)該像王小兵一樣,保持冷靜的頭腦,在困難面前毫不退縮。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天大約有十多個(gè)青少年因天災(zāi)人 禍而失去他們春天般寶貴的生命。

  你是否做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三個(gè)裝滿了沸水的鍋中,煮一會(huì)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)胡蘿卜變軟了,也就是說(shuō)它已經(jīng)完全被環(huán)境打敗了;雞蛋變硬了;咖啡豆最有趣,它進(jìn)入水后,反而改變了水。

  在災(zāi)難面前,我們應(yīng)該像雞蛋一樣變得堅(jiān)強(qiáng),像咖啡豆一樣去學(xué)著改變環(huán)境。如果是你,你會(huì)選擇當(dāng)胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?

學(xué)會(huì)生存話題作文6

  懂事之春。徘徊在街頭,耳畔飄入幾句歌詞“再大的風(fēng)雨都不不會(huì)怕,奮斗孕育著希望~~”激起我心中陣陣的漣蹊,于是,綠茵場(chǎng)上,我?jiàn)^斗向前奔跑.體育記分牌上留下我燦爛的一笑。春天,懂事的季節(jié),我明白因?yàn)槔硐攵床?/p>

  熾熱之夏。生活帶我去了長(zhǎng)城。在逶迤的.群山中,長(zhǎng)城似臥龍,前不見(jiàn)首,后不見(jiàn)尾,盤旋曲折,輕叩沒(méi)一塊轉(zhuǎn)塊,輕扶每一處炮臺(tái)。他們都在默默中向我講述幾千年的故事、、、、、、那破扁擔(dān)壓彎的頸椎,那被山路磨破的草鞋,無(wú)不告訴我們中華民族是一個(gè)奮斗的民族。生的艱辛、磨難猶如他們揮灑的汗珠,是前的動(dòng)力。太陽(yáng)火辣辣地照著,它眩目的眼眸中的期待和希望。炎熱之夏,我學(xué)會(huì)了生活,能頂著酷熱去圖書館看書,只為能在知識(shí)海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的失意中努力地站起來(lái),為下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)而奮斗。

  碩果之秋。當(dāng)紛飛的紅葉似蝴蝶入視野,秋天便載著它滿身的金黃款款而來(lái),我沉浸在豐收的喜悅中,卻聽(tīng)見(jiàn)生活在喃喃自語(yǔ):學(xué)會(huì)我,你要做的還有很多。

  沉思之冬。學(xué)會(huì)生活,不必用濃艷的色彩去涂抹;學(xué)會(huì)生活,不必用煩瑣的音符去排列;學(xué)會(huì)生活,不必用華麗的字眼去堆砌。它不是一副畫,一支歌。它是一本書。“奮斗”是它的主題,我們終其一生都在學(xué)習(xí)。

  冬天,飛雪的季節(jié),我沉思,等待明年。

學(xué)會(huì)生存話題作文7

  大凡人在世上均望一帆風(fēng)順而避任何障礙與困難。永活在順境中,而不須有些許的挫折并通稱這種狀態(tài)為幸福。是幸福嗎?但是,我要說(shuō)的是,我愛(ài)逆境勝于順境,一如我愛(ài)太陽(yáng)勝于財(cái)富!我愛(ài)我的不幸勝于他人的“幸!!我崇尚逆境,即使逆境可能是荊棘滿目、伏險(xiǎn)叢生,困難也可能致使我腦漿迸涌、萬(wàn)骨俱碎!

  我愿意甚至渴望在逆境中生存,我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰(zhàn)。困難讓我羽毛豐盈,逆境使我翅膀強(qiáng)健,而絕境讓我人生沸騰!君不須說(shuō)這是詩(shī)意的夸張,或是無(wú)奈的宣告。要知道:一切磨難都是對(duì)有聲有色的人生的賜予;是對(duì)輕盈思想的充實(shí);是對(duì)安逸的一種嘲弄和勸告。要對(duì)降臨在生命歷程的磨難作藝術(shù)或哲學(xué)的叩問(wèn);對(duì)所有的不幸——其實(shí)只是人的感受不同而已——當(dāng)作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。在現(xiàn)實(shí)中,我的生活也是充滿懸念--其實(shí)任何人都是如此--雖然有經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的困擾;精神潦倒的事長(zhǎng)伴左右;甚至思想崩潰以及疾病的不時(shí)折磨;更有死神的恐嚇充斥在整個(gè)人生。即使如此,我還是愿意在逆境中挺直我的軀體,把我手臂指向星辰閃耀的前方!只有在困難中站立的人才是堅(jiān)強(qiáng)的人,也只有在逆境里成熟生存的靈魂才是豐滿的靈魂!“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)。孫子臏腳,兵法修列。不韋遷蜀,世傳呂覽。韓非囚秦,說(shuō)難孤憤。詩(shī)三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為也”這些圣哲的命運(yùn)以世俗的眼光來(lái)讀,都是凄慘的,有百死而無(wú)一活的理由。就是這么個(gè)“有百死而無(wú)一活”,他們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和高貴的靈魂在身境凄厲下溫暖著、激勵(lì)著、喂養(yǎng)著全人類的.心!“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”可是所有哲人的心靈告白!

  我輩崇尚逆境不是簡(jiǎn)聊的宣揚(yáng)“艱苦”作風(fēng)、素食主義,而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠(yuǎn)是這樣:有了饑餓的威脅才會(huì)有耕田的辛勞;有拮據(jù)的困擾才會(huì)有奔波的艱辛;有精神的匱乏才有讀書的熱望;有孤獨(dú)的處境才有潛心研究的機(jī)會(huì);有失敗的痛楚才有戰(zhàn)勝失敗的甜蜜;要失才能所獲!這就是生活的意義,這就是生命的真諦。

學(xué)會(huì)生存話題作文8

  在生活中,處處充滿著失敗、挫折。挫折,可是我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力,然而,不同的人,有著不同的志向,一些人,面對(duì)挫折的態(tài)度也不同,而另一些人,卻不敢面對(duì)挫折,往往選擇逃避——而我,最終也明白了,挫折,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小的時(shí)候,我的頭腦非常靈活,思考問(wèn)題也十分的透徹,往往老師提出的一些難題,我都能很好的解決。所以,大家只要有一些不懂、不會(huì)的問(wèn)題,變回來(lái)請(qǐng)教我,我也總能夠給他們滿意的答案。

  但是,又一次,我被同學(xué)所問(wèn)的.一道難題困住了,一時(shí)沒(méi)有了頭緒,束手無(wú)策了,我急得滿頭大汗,心里想著:快呀,怎么辦?要被同學(xué)嘲笑了?墒俏以街保驮?jīng)]有頭緒,那位同學(xué)又說(shuō):“你今天回家了慢慢想,得到結(jié)果后明天早上告訴我,好嗎?”我便匆忙應(yīng)了一聲“哦”,我便長(zhǎng)嘆了一口氣。不一會(huì),便上課了,課堂上,我一直想著那道題,頓時(shí)覺(jué)得心煩意亂,此時(shí),天空分鐘又飄起了蒙蒙細(xì)雨,心情更糟了。

  終于放學(xué)了,我便頂著雨匆忙地跑回了家,便又開始解決那道難題了,可就是想不出來(lái),反反復(fù)復(fù)好幾次演算著那道題,心底也漸漸萌生了放棄的念頭。可是,就在我放棄去看電視時(shí),我卻又看到了那本喜愛(ài)的《名人傳》,讓我想到了貝多芬,貝多芬雖然雙耳失聰,但卻有不怕困難,不愿服輸,最終才創(chuàng)造出那么多令人心曠神怡的佳作,我便又坐了下來(lái),深深呼吸了了幾口氣,放松了一下,清醒了頭腦,但是又開始反復(fù)思考,不斷運(yùn)用老師所講的知識(shí)內(nèi)容,最終,終于突破了難關(guān),做出了令人滿意的答案,再看看窗外,那雨也停了,天空中的彩虹,也格外的鮮明艷麗,此時(shí)的心情也暢快了許多。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,是啊,只有通過(guò)自己不斷的刻苦努力,最終取得的成功,才最令人喜悅,最令人驕傲,最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。

學(xué)會(huì)生存話題作文9

  挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙。

  人生注定要經(jīng)歷一番波折,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人的一生旅程上全部都是綠燈,暢通無(wú)阻?偸菚(huì)有紅燈阻礙的。

  巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵!

  由此可見(jiàn),挫折并不是可怕的。在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會(huì)能力。

  一個(gè)人如果總不經(jīng)歷挫折,總是躲著困難。那就會(huì)如溫室里的花,經(jīng)不住暴風(fēng)雪的摧殘,稍微經(jīng)受一點(diǎn)挫折就毀滅,那樣我們會(huì)難以成才。

  一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難和挫折,是難以成才的。就當(dāng)今世界上的偉人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折?

  曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家居里夫人瑪麗經(jīng)歷了很多挫折:她10歲的時(shí)候,媽媽和姐姐就去世了,瑪麗承受著親人逝去的痛苦,一邊學(xué)習(xí),一邊克服重重困難,旣惍(dāng)時(shí)在波蘭,波蘭當(dāng)時(shí)的大學(xué)是不能收女生的,高中畢業(yè)的瑪麗不能上大學(xué),面對(duì)挫折,她沒(méi)有像別人一樣灰心喪氣,她到處做家教,賺到了路費(fèi)便去法國(guó)去留學(xué)。幾年后她和比埃爾·居里走到了一起,一起研究科學(xué),發(fā)現(xiàn)了鐳——放射性元素,因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,丈夫居里卻死了,對(duì)于居里夫人是多么大的打擊啊!面對(duì)挫折,居里夫人沒(méi)有灰心,全心致力于原子核學(xué)事業(yè),使她又一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

  英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的,但面對(duì)挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見(jiàn)的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2~3年,面對(duì)挫折,如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō),“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對(duì)挫折,他沒(méi)有自暴自棄。面對(duì)疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭(zhēng)。病情一天天加重,霍金站不住了,坐上了輪椅;后來(lái)他的十個(gè)手指中,只有兩個(gè)能動(dòng)。1984年,說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難,說(shuō)話都說(shuō)不清楚,說(shuō)一句話要好長(zhǎng)時(shí)間。1985年他又得了肺炎,開刀過(guò)后再也不能說(shuō)話。后來(lái)人們?cè)谒腵輪椅上安裝了一體電腦和語(yǔ)音合成器,用手指敲出想說(shuō)的字,語(yǔ)音合成器則發(fā)出生引來(lái)。面對(duì)挫折,命運(yùn)退縮了。2年過(guò)去了,10年過(guò)去了,30年也過(guò)去了,已經(jīng)過(guò)去了40年,可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè),他成為了大教授,科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如若他不是意志堅(jiān)定,他早就死了。

  一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮,面對(duì)挫折,要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。

  記得有這么一個(gè)故事:胡蘿卜,雞蛋和咖啡豆同時(shí)面臨共同的逆境----沸騰的開水。面對(duì)開水,各自的反應(yīng)不同。胡蘿卜是結(jié)實(shí)的,但經(jīng)過(guò)開水煮過(guò)后,它變軟了,變?nèi)趿?雞蛋是脆弱的,易碎的,但經(jīng)過(guò)開水一煮,它的內(nèi)部變硬了;咖啡豆很獨(dú)特,經(jīng)過(guò)開水的煮后,它反到改變了開水。

  胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆其實(shí)就是生活中的人。胡蘿卜是外強(qiáng)中干的人,表面上看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng),其時(shí)遇到挫折就退縮,脆弱;雞蛋是脆弱,但意志力強(qiáng)的人,面對(duì)挫折,它沒(méi)有退縮,而是勇敢地接受挑戰(zhàn),變得堅(jiān)強(qiáng)一些;而咖啡豆卻是生活的強(qiáng)者,具有自強(qiáng)不息的精神和頑強(qiáng)的勇氣。面對(duì)挫折,它頑強(qiáng)地和挫折斗爭(zhēng),結(jié)果改變了挫折,走出困境。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,你要做哪種人啊?

學(xué)會(huì)生存話題作文10

  “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

  遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

  “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的'泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

  遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

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