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神奇的探險之旅六年級作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的神奇的探險之旅六年級作文（通用3篇），歡迎大家分享。
神奇的探險之旅六年級作文1
一個星期六我做完了作業(yè)，正在看電視。就在這時，我將電視節(jié)目轉(zhuǎn)換到了十，突然電視發(fā)出了綠光，將我給吸了進去。
過了一會兒，我睜開了眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然在雨林里。旁邊還有一位哥哥，我仔細(xì)一看，竟然是貝爾。格里爾斯。貝爾問：“你是誰��？”我說：“我叫湯子騫，來自中國�！必悹栒f：“你好，那就和我一起求生吧�！�
貝爾將他背包里的求生裝備給我看了一遍，有小刀，大砍刀，打火機，地圖，指南針，望遠(yuǎn)鏡等。于是我們就開始了求生之旅。
首先我和貝爾走了一個多小時，終于找到了水源。這時貝爾叫我去湖邊打水，而他到樹上搭木屋。什么？你問我為什么要在樹上搭木屋，而不在地上？好吧，你慢慢聽我說，如果搭在地上，就會有許多蟲子來咬你，如：甲殼蟲，毛毛蟲，紅蟻，子彈蟻……
過了一會兒，貝爾叫我去木屋。我走到一半，突然一直竹葉青在我的`面前擋住了我的去路。這時后面又爬出來一條科莫多巨蛇就讓我進退兩難。
就在這時，貝爾飛速地跑了過來，揮手一砍，把竹葉青的腦袋給砍了下來，大蛇見勢不妙，立馬爬走了。我心想：要不是貝爾，我早就命喪黃泉了。
我和貝爾到達(dá)了營地。只見貝爾拿出打火機生火，一會兒火就燃燒了起來。于是我們就可以睡一個安心的覺了。
第二天早上剛起來，我們突然發(fā)現(xiàn)樹下有許多爪子的印記，于是我們趕緊收拾了東西，匆匆的離開了這里。
中午我們又找到了一處水源，這時我已經(jīng)非常渴了，于是我準(zhǔn)備下去洗一個澡�？墒俏覄傄氯r，貝爾急忙拉住了我。他說：“你難道沒有看見這里是亞馬遜河嗎？里面有許多食人魚�！甭犃怂@番話，我真慶幸我剛剛沒有跳下去。我就這樣走呀走呀，走到了一棵大樹下是，突然傳來一陣虎叫聲。我們還沒反應(yīng)過來，一只老虎突然從我們頭上跳了下來。突然一道綠光，我發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實生活中。
真是電視也瘋狂呀！
神奇的探險之旅六年級作文2
“這一覺睡得真好啊！”“別睡了，看看這難得的美景吧�！蔽覄傁胝f“好”，突然覺得不對，這不是爸爸的聲音。我剛剛還混沌的大腦一下清醒了過來，睜開眼，一個陌生男人和同學(xué)小明站在不遠(yuǎn)處，我滿腹的疑惑在看到窗外美景的那一瞬間被拋到九霄云外了。
一群群活潑調(diào)皮的魚兒在色彩斑斕的珊瑚叢中嬉戲、玩耍，好像在玩捉迷藏呢！此刻，我竟然在海底的潛水艇里！
看，窗外的景色發(fā)生了一些變化！一只饑腸轆轆的大鯊魚從遠(yuǎn)處慢慢往這邊靠近，魚兒們好像偵查到了敵情，全都鉆進珊瑚叢中躲了起來。大鯊魚四處張望，沒發(fā)現(xiàn)可口的`食物，就往其他方向去了。這時，魚兒們成群結(jié)隊地圍在潛水艇周圍，好像在歡迎我們這遠(yuǎn)方來的客人。
可是，我為什么會在這里呢？那個陌生男人似乎會讀心術(shù)，慢悠悠地開口了：“歡迎參加此次海底探險，我是章教授，我們即將追尋神秘的海底風(fēng)暴。”
什么？海底風(fēng)暴？它可是位于海洋深處約10000英尺的地方……
突然，潛水艇出現(xiàn)了一陣劇烈的顛簸！潛水艇前方出現(xiàn)了可怕的巨大漩渦！難道我們竟在不知不覺中來到了可怕的風(fēng)暴區(qū)邊緣？
小明急忙說：“章教授，我們加大潛水艇的馬力逃離風(fēng)暴區(qū)吧！”
章教授扶了扶眼鏡說：“你們見過陸地上的臺風(fēng)嗎？臺風(fēng)威力最強大的地方恰巧不是它的中心點——風(fēng)眼，而是它的外圍區(qū)域——云墻。由此我們推斷海底風(fēng)暴的中心點才是最安全的地方。坐穩(wěn)了，我們即將駛進風(fēng)暴中心�！�
潛水艇顛簸得太厲害了，我害怕地閉上了眼睛。這短短幾分鐘像過了幾個世紀(jì)，實在太難熬了。突然，周圍安靜了下來。只見四周都是急速旋轉(zhuǎn)的藍(lán)色巨浪，我們真的到達(dá)了風(fēng)暴的中心。
正當(dāng)我們沉浸在這不可思議的景象中時，“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我一下子就清醒了。哎，原來這只是一場夢�。�
神奇的探險之旅六年級作文3
周末清晨，我和哥哥吉姆在街心公園的球場踢球，吉姆抬腳射門，球越過欄網(wǎng)被踢到了旁邊的樹叢里。當(dāng)我們沖到樹叢邊撿球時，一陣強光突然把我們包圍起來……
我迷迷糊糊地站起來，搖醒旁邊的哥哥吉姆。吉姆忽然驚訝地叫起來：“看！”不遠(yuǎn)處竟然是一座古老的城堡。這時走來一個背著戶外裝備的`男人，他竟然是英國探險愛好者貝爾。他說：“你們必須跟著我，穿越千年古堡拿到密鑰，才能回到現(xiàn)實世界。”
我們?nèi)俗叩焦疟で熬蜕盗搜�，通往古堡的橋中間斷開了，斷橋下面就是萬丈深淵。吉姆腳下一滑差點摔了下去，嚇得我連忙往后退了幾步。還是貝爾厲害，他從背包里取出攀爬繩索，用力將帶有鉤子的那頭拋向?qū)γ鏄錀U的中部，鉤子恰好卡在樹桿上，他往后退了幾步，身體向前一蕩，就像一只長臂猿一樣安全地落在了斷橋?qū)γ�。接著我和吉姆也學(xué)著這個方法依次蕩了過去。
我們走進古堡，周圍黑漆漆一片，不時能聽見恐怖的聲音。我們?nèi)瞬桓野l(fā)出任何聲響，拿著手電筒緩慢地往前走。吉姆忽然發(fā)現(xiàn)屋頂上吊掛著密密麻麻的蝙蝠，嚇得把手中的手電筒掉在了地上。瞬間，一群蝙蝠一齊俯沖下來，吉姆來不及躲避，被蝙蝠蟄傷了手臂。就在這時，我急中生智，點燃兩只火把在手中亂舞，總算驅(qū)散了吸血蝙蝠的攻擊。貝爾也趁機在蝙蝠的老巢里取到了密鑰。
我和貝爾扶著吉姆，一起來到了古堡的最頂層，拿出那把密鑰，打開了時光之門。我們依依不舍地告別，邁進了時光之門，一陣強光閃過……
在街心公園的草坪上，我和吉姆繼續(xù)踢起球來。
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