我的心愿是當老師作文(通用4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的心愿是當老師作文(通用4篇),希望能夠幫助到大家。
我的心愿是當老師作文1
人人都有自己的愿望,想要實現(xiàn)它們,需要自己堅持不懈的努力,有的人想當醫(yī)生,有的人想當教師,有的人想當歌手……不管怎樣,自己的愿望是需要自己慢慢地努力來實現(xiàn)的。
我的愿望是當一名美術(shù)老師,使畫筆在我的.手下栩栩如生,使我畫的云好像是會動,使太陽照耀著大地,使小動物自由自在的生活。我現(xiàn)在一定要認認真真的學(xué)習(xí),上好每一節(jié)美術(shù)課,使我的畫筆畫出生機勃勃的的春天,百花齊放的夏天,瓜果飄香、天高云淡的秋天,還有冰天雪地、白雪紛紛的冬天……
只有現(xiàn)在努力,長大才會實現(xiàn)自己的夢想,我現(xiàn)在只有好好努力,認真的對待每一節(jié)美術(shù)課,長大才會當上一名美術(shù)老師,假若我長大當上了一名美術(shù)老師,我一定要好好對待我的工作,所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大實現(xiàn)我的愿望。
我的心愿是當老師作文2
愿望,每一個人都有吧,但每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當一位老師,有的人的愿望是當一位科學(xué)家。而我的愿望是當一位出色的教師!
這個愿望在我心中隱藏很久了,我想當老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁。所以,我想做一名教?/p>
我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的.時候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當,學(xué)生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了,要快點改正,但我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累,當然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來。
為了這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后,一定要做一個出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師!
我的心愿是當老師作文3
人類靈魂的工程師——老師。老師是我們在學(xué)校里的父母,他們用知識的甘露澆灌著我們,他們就是園丁,哺育著我們茁壯成長。
老師就好象春蠶,默默無聞的在付出。每當路過辦公室前,總是看見那一堆堆積如山的作業(yè)本,而老師頭也不抬認認真真地在批改作業(yè)。這時,我真想走到老師身邊,輕輕地對她說一句:“老師,您辛苦了。”
我從小就夢想著當一位老師,讓那些想要得到知識的孩子如愿以償,讓他們看到自己未來的希望,長大后成為祖國的棟梁,為社會做出一份貢獻。這是做為一名老師的榮耀,看著自己桃李滿天下,苦點累點又有何妨?就算皺紋爬上臉頰,就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰,能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎?
我愿做一名老師,我愿奉獻我的青春,我的歲月,我的努力。我愿做一名老師,我愿灑下知識的雨露;我愿織出知識的絲。我愿做一名老師,當我的學(xué)生犯錯了,我會耐心教導(dǎo)他,指引他,成為他人生道路上的一盞明燈;當我的學(xué)生成功了,我會真誠地祝福他,當然也會告訴他“驕傲使人落后,虛心使人進步”的道理;當我的學(xué)生失敗了,我會去鼓勵他,安慰他,告訴他“不經(jīng)理風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真理。
我愿做一名老師,讓我的學(xué)生承載著知識的夢想飛的更高。
我的'愿望是當一名老師人們常說:“老師是人類靈魂的工程師!崩蠋煹墓ぷ魇鞘中量嗟模麄兙蛨@丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當一名光榮的人民教師。
我的心愿是當老師作文4
老師,多么美麗的詞匯啊!他們無私地把自己的知識傳授給我們;用自己的行動告訴我們做人的道理;用自己生動、有趣的語言,讓我們體會到學(xué)習(xí)的樂趣……所以,我長大以后要當一名光榮的老師。
12年后,我剛剛大學(xué)畢業(yè),就被分配到大西北一座偏僻的小村莊里當一名小學(xué)教師。初到這里,孩子們那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想:“我一定要讓他們學(xué)好知識,早日走出這個窮山溝,在外闖出一番大事業(yè),再回來建設(shè)家鄉(xiāng),為這片土地貢獻自己的力量!”因此,盡管不太適應(yīng)這里的環(huán)境,我還是決定留下來。
我用一部分的儲蓄蓋了一間牢固卻不算大的房子作為學(xué)校,在邊上蓋了一間不到100平方米的房間作為我的家。每天,我早早起來,帶著學(xué)生們做早操,然后開始早讀。每天上四節(jié)棵,然后帶他們?nèi)ビH近大自然,陪他們做游戲。每天都要和學(xué)生們一起去種樹,每五人種一棵,為家鄉(xiāng)的'環(huán)境做貢獻……
總之,我不僅教他們知識,還要讓他們快樂地學(xué)習(xí)。我要給他們一個快樂的童年。雖然他們自己家的條件不寬裕,但我相信他們會過得很快樂,并且能當個很有文化的人。也許未來會經(jīng)過他們的努力而變的完全不一樣,說不定全部都過上了好日子呢!……
如果是這樣,該有多么美好!因此,我相信,未來在我手中,成功只在不遠的前方,我的生活、我的命運會因此而變得不一樣。也許是光榮的,哪怕是默默無聞,我也會感到驕傲和自豪。
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