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我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文（通用49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 1
雞蛋、水、鹽、勺子、碗、筷子，這些東西在一起，會(huì)碰撞出什么樣的火花呢？一起來(lái)看看吧。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)電視頻道說(shuō)：“如果，拿一個(gè)碗里裝滿(mǎn)了水，把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，放鹽用筷子攪拌，雞蛋可以浮起來(lái)�！苯裉煳以僭囈辉嚒�
我準(zhǔn)備好的材料：雞蛋、鹽、水、勺子、碗，筷子。在碗里裝滿(mǎn)水，把雞蛋放入水中，沉入水中。放入一小勺子鹽，用筷子攪拌，雞蛋，還沒(méi)有浮起來(lái)。這樣一勺一勺地放進(jìn)去。到了第3勺子，有的人不耐煩地說(shuō)：“雞蛋你這個(gè)小祖宗浮起來(lái)呀！”有的人開(kāi)始打發(fā)時(shí)間，還有的人漫不經(jīng)心：“要不要把一包鹽都倒進(jìn)去呀�！�
放進(jìn)第四勺子鹽，不停地?cái)嚢�，雞蛋那小腦袋像一個(gè)小孩一樣浮起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。我們又仿佛看到了希望，又重獲新生。
第七勺，那小腦袋越來(lái)越大了，像一個(gè)游泳了很久的小孩出來(lái)探頭呼吸。第8勺時(shí)雞蛋，是現(xiàn)在開(kāi)始豎起來(lái)了，馬上要浮起來(lái)了，有人開(kāi)心極了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，第九勺：雞蛋已經(jīng)離開(kāi)碗底了，大家歡呼起來(lái)：“浮起來(lái)了、浮起來(lái)了。”雞蛋完全浮在水面上了，所有的.人非常驚訝：“現(xiàn)在為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”
我們無(wú)人知道，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)榍逅拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。為什么死海不死人呢？因?yàn)辂}水的密度比我們?nèi)说拿芏却�，所以�?huì)浮起來(lái)。為什么死海沒(méi)有生物呢？因?yàn)樗篮＠镉泻芏帑}，生物受不了，所以沒(méi)有生物。
今天，我又長(zhǎng)知識(shí)了。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 2
雞蛋在水里浮起來(lái)了是怎么回事？為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)？讓我們一起揭開(kāi)答案吧。
上課了，老師拿來(lái)雞蛋、鹽、勺子、筷子和裝滿(mǎn)清水的碗。我心里很疑惑：做什么呢？一瞬間腦子里冒出了許多問(wèn)題，同學(xué)們也在討論。老師說(shuō)：“雞蛋放進(jìn)清水會(huì)沉還是會(huì)�。俊蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“會(huì)沉。”而我說(shuō)會(huì)浮。話(huà)音剛落，老師把雞蛋放進(jìn)清水里，卻沉下去了，老師又說(shuō)：“怎么能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“放鹽�！崩蠋熜χf(shuō)：“好，那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
老師說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)看�！蔽覀儑闪巳�。老師用手指挖了一勺鹽放進(jìn)清水，又叫一個(gè)同學(xué)攪拌，我們仔細(xì)觀察著，可什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)有個(gè)同學(xué)很感興趣，把頭都靠近了，上看下看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣。接著老師一勺一勺地把鹽放進(jìn)水里，同學(xué)們把頭靠得越來(lái)越近，可是沒(méi)有變化啊。大家一臉懵逼。
到了第五勺，奇妙的事情發(fā)生了，雞蛋如同過(guò)完冬天的小草一樣探出了一點(diǎn)點(diǎn)腦袋來(lái)。有了這個(gè)微妙的.變化，同學(xué)們更加興奮了，經(jīng)過(guò)慢慢地加鹽，不停地?cái)嚢�，雞蛋的頭探出來(lái)了，我興奮地差點(diǎn)大叫。同學(xué)們也越來(lái)越好奇，都把眼睛睜得老大。放進(jìn)第十勺鹽的時(shí)候，發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“你看、你看、浮起來(lái)了�！币粋�(gè)男同學(xué)忍不住地問(wèn)：“老師，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)，這又是怎么回事？”老師解釋道：“其實(shí)這是有科學(xué)道理的，清水的密度小于雞蛋的密度，所以才沉下去哦，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以才浮起來(lái)。”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得世界上肯定還有很多有趣的事。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 3
以前，媽媽給我們講過(guò)雞蛋和鹽水的故事，今天語(yǔ)文課，老師剛好就布置了讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于自己做過(guò)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我邀請(qǐng)媽媽和弟弟一起見(jiàn)證這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們把實(shí)驗(yàn)所需要的材料準(zhǔn)備齊全：一個(gè)生雞蛋、一根筷子、半包鹽、還有一個(gè)裝著半杯水的透明玻璃杯。
接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入杯底，我加了兩勺鹽入水中，然后拿筷子輕輕圍著杯壁攪拌杯中的鹽，鹽完全融化了，可是雞蛋像一個(gè)害羞的小姑娘一動(dòng)不動(dòng)藏在水底，不肯浮上來(lái)。我猜想應(yīng)該是鹽少了，密度不高。我干脆把剩下的`小半包鹽全部倒進(jìn)去，再用筷子輕輕攪拌，攪拌了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鹽粒雖然變小了，但還沒(méi)完全融化，我又接著繼續(xù)攪拌，過(guò)了好一會(huì)兒小細(xì)鹽才完全融化在水中。這時(shí)雞蛋緩慢地從水底往上升，在水面探出腦袋來(lái)。�。∥覀兂晒�！好興奮，我們歡呼雀躍著。
我用筷子把雞蛋輕輕按下水底，她又馬上浮上水面，讓我想起游泳時(shí)套在身上的游泳圈，有趣極了！
為什么雞蛋在濃鹽水中會(huì)浮起來(lái)呢？我在資料中查找到，原來(lái)它跟死海不死的道理一樣，死海的海水很咸很咸，死海海水的密度就很高，東西掉進(jìn)海里會(huì)浮在水面上。而且死海里沒(méi)有生物，如果人到死海里游泳不用擔(dān)心會(huì)被淹死，也不用擔(dān)心被大鯊魚(yú)吃掉啦！
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我做過(guò)許多小實(shí)驗(yàn)，但讓我印象最深刻的就要數(shù)雞蛋上浮這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
準(zhǔn)備好材料后，老師把實(shí)驗(yàn)的步驟告訴我們，便讓我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我按老師說(shuō)的方法去做：先把水裝入事先準(zhǔn)備好的紙杯里，當(dāng)裝入杯子的三分之二時(shí)，就可以把煮熟的雞蛋放入水中了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆雞蛋，整個(gè)教室蔓延著緊張的氣氛�？墒�，雞蛋并不像我們所想的那樣浮起來(lái)，而是晃晃悠悠地往下墜。我有些失望，這時(shí)老師提醒道：同學(xué)們可以再加入幾勺鹽試試，我又按照老師說(shuō)的再把裝滿(mǎn)勺子的鹽巴倒入水中，我倒入了6-8勺，然后用玻璃棒在水中輕輕攪拌，直到鹽巴完全溶解了為止。這時(shí)候，雞蛋又像個(gè)頑皮的小孩從水中探出頭來(lái)，真神奇呀！那為什么在水中加入鹽巴就能使雞蛋浮起來(lái)呢？我百思不得其解，便去查了百度。
查閱資料后我知道了原來(lái)是因?yàn)辂}水的'密度比清水大，可以讓沉在杯底的雞蛋浮起來(lái)，我看了之后恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣！做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉我的手、腦能力，也豐富了我的科學(xué)知識(shí)，你們想來(lái)試試嗎？
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 5
你們有見(jiàn)過(guò)雞蛋浮在水面上嗎？
今天爸爸要跟我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他問(wèn)我：“雞蛋能在水中浮起來(lái)嗎？”我馬上回答道：“肯定不能，雞蛋那么重，放入水中就沉下去了�！卑职终f(shuō)：“那我來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧，讓雞蛋浮在水面上。”我抱著看爸爸笑話(huà)的心態(tài)在一旁觀看著。
爸爸拿來(lái)一個(gè)雞蛋，輕輕把它放入裝了八分滿(mǎn)的水杯中。雞蛋立刻沉了下去，我在一旁哈哈大笑說(shuō)：“失敗了，失敗了，雞蛋沉下去了。”爸爸不慌不忙地拿起杯子，背對(duì)著我，再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)杯子底下有一層白色的東西。爸爸拿來(lái)筷子，不停地?cái)嚢�。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋浮出了水面。我喊了起來(lái)：“爸爸，真得太神奇了。快告訴我這是怎么做到的？”
我按照爸爸的方法試一次，也成功了。原來(lái)我們?cè)谒屑尤氲氖雏}，而且水中含鹽的`濃度越大，產(chǎn)生的浮力越大。當(dāng)水中的鹽充分溶解于水后，濃度達(dá)到了一定程度，浮力增大，當(dāng)浮力超過(guò)了雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
好玩吧，其實(shí)生活中還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 6
今天是個(gè)好天氣，我做完作業(yè)正在玩樂(lè)高的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“洋洋，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！蔽乙宦�(tīng)立馬跳起來(lái)，問(wèn)：“玩什么呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“浮雞蛋”。
媽媽拿出了一個(gè)小雞蛋，那個(gè)雞蛋可真小�。∷菣E圓形的，顏色當(dāng)然是肉色嘍。小雞蛋雖然個(gè)頭小，但肚子卻很大，樣子可真滑稽！
接著媽媽拿出來(lái)一杯水，水是透明的'，非常清澈。我小心地把雞蛋沿著杯子的邊緣輕輕地放進(jìn)去。雞蛋看起來(lái)很想下水，我一放手雞蛋就飛快地滑了下去，水就“咕咚”了一聲。小雞蛋很懶，一下去就在水底睡大覺(jué)呢。
然后，媽媽拿出一包鹽，從里面舀了一勺。鹽就像雪籽、白糖一樣雪白雪白的。鹽灑落時(shí)就像下雪籽一般落入水中，它們不停地翻滾著，而水就變成白色的了�？呻u蛋卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，媽媽就繼續(xù)加鹽，一勺接一勺不停地?cái)嚢琛＿@時(shí)，小雞蛋漸漸浮起來(lái)了最后，終于竄出了水面。雞蛋好像很舒服地透了口氣，我興奮得直拍手。
原來(lái)，加鹽過(guò)后，水的浮力變大，雞蛋就會(huì)漂浮在水面上了。
今天的小實(shí)驗(yàn)玩得可真盡興！
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 7
今天，科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。��？鹽水怎么能浮雞蛋呢？真是讓人好奇，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始欣賞科學(xué)老師的“表演”。
只見(jiàn)科學(xué)老師拿出提前準(zhǔn)備好的一個(gè)雞蛋、一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。
科學(xué)老師問(wèn)：“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們面面相覷，沒(méi)人敢上前一試。因?yàn)樵诖酥�，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)雞蛋可以浮起來(lái)。
接著科學(xué)老師開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細(xì)觀察，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”我看見(jiàn)科學(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺鹽，接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后，最后將雞蛋小心翼翼地放入水中�？墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給，緊緊的靠著缸底，沒(méi)有一點(diǎn)漂浮的跡象。
眼看著科學(xué)老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應(yīng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“別急�！庇址帕藥咨}下去攪拌之后，雞蛋開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！
科學(xué)老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“為什么雞蛋可以在水里浮起來(lái)呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來(lái)�？茖W(xué)老師看我們說(shuō)的差不多了，一錘定音告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的.密度大于雞蛋的密度�！�
科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中，我們要在生活中細(xì)心觀察。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 8
今天我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。雞蛋在鹽水里真的可以浮起來(lái)嗎？我很懷疑，可是我還是決定試一下。
媽媽幫我準(zhǔn)備好材料：兩個(gè)雞蛋（備用），一雙筷子，一個(gè)玻璃杯，一些鹽，材料準(zhǔn)備好之后，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！
首先，我們先把玻璃杯里的水倒?jié)M，水，（水自備），然后把雞蛋放進(jìn)杯里，這個(gè)時(shí)候我看到了雞蛋是沉在水底的，我往杯里倒了一勺鹽，然后用用筷子快速攪拌，攪拌完后，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上方在冒泡，我沒(méi)管它，可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我又往里面倒了很多鹽，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我動(dòng)起了放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主意。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋上有一些裂痕，那些氣泡就是從裂痕里冒出來(lái)的，我想這應(yīng)該是雞蛋的問(wèn)題吧。我換了一個(gè)雞蛋，雞蛋在水里瞬間浮了起來(lái)，原來(lái)是雞蛋的問(wèn)題呀。
我往里面又倒了一些水，雞蛋又沉下去了，這是為什么呢？我往里面又倒了一些鹽，雞蛋又浮了起來(lái)。
原來(lái)呀，雞蛋的`密度比清水的密度大，所以雞蛋會(huì)沉下去，如果我再往里面加鹽的話(huà)，鹽就可以使清水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 9
今天，我做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，它叫“會(huì)飄浮的雞蛋”。我先拿出早就準(zhǔn)備好的透明的碗。在燈下，碗格外耀眼，散發(fā)著光芒，我的心情激動(dòng)了起來(lái)！在碗里加上足夠的水之后，我接著拿出雞蛋，生怕將雞蛋撞破，所以我小心翼翼地將它放入水中，幾乎連聲音都沒(méi)有。
接下來(lái)，我放入適量的`鹽，鹽和水混合在一起，水混濁而模糊�？墒俏野l(fā)現(xiàn)雞蛋奶像一個(gè)懶洋洋的小寶寶一樣睡著覺(jué)，我心急如焚，生怕雞蛋不肯浮起來(lái)。當(dāng)我用筷子攪動(dòng)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來(lái)，而且它像一個(gè)舞蹈家，在水中翩翩起舞，過(guò)了一會(huì)兒，它好似跳累了，又懶洋洋地回到水底睡大覺(jué)了�！�
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“雞蛋浮起來(lái)了，我成功了！”我開(kāi)心地手舞足蹈，像一只放飛的風(fēng)箏。
不過(guò)，這是什么原理呢？我心中滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)。于是，我鼓起勇氣去問(wèn)科學(xué)老師。老師說(shuō)：“因?yàn)辂}能加大浮力，所以，雞蛋就浮起來(lái)了�！蔽一腥淮笪�，看來(lái)世界上有很多小知識(shí)，都可以通過(guò)小實(shí)驗(yàn)找到原理。生活中有不懂地都要細(xì)心尋問(wèn)，每一個(gè)科學(xué)家都是通過(guò)解決小問(wèn)題慢慢成功的。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 10
今天我們?cè)诮淌依镒隽艘淮误@心動(dòng)迫的實(shí)驗(yàn)，我們老師為了讓我們寫(xiě)好作文，所以給我們當(dāng)堂做了一次小實(shí)驗(yàn)。
我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要：“一個(gè)杯子，一雙筷子，一個(gè)雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準(zhǔn)備好的一只透明的玻璃碗，往碗里倒了大半碗水，接著，老師手拿著雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋在水里，老師的手也在水里，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手松開(kāi)，雞蛋還在睡覺(jué)，睡得十分的香，然后，老師在水中加入了少許的鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢(mèng)中醒來(lái)用盡全身力氣往上游，可怎么游也游不上去，加上再多的鹽，再多的.水，還是沒(méi)有飄上去，這次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們認(rèn)為碗太矮了，換來(lái)了一個(gè)高一些的，再一次實(shí)驗(yàn)。正在那重要關(guān)頭，我們緊盯著杯子，終于成功了，雞蛋浮了起來(lái)，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺(jué)了，沒(méi)一會(huì)兒，又浮了起來(lái)了，探出小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
我們十分高興，大叫起來(lái)：“成功了！”這次實(shí)驗(yàn)令我十分難忘。
原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 11
我在書(shū)上看到了一個(gè)奇怪的實(shí)驗(yàn)，上面說(shuō)著把雞蛋放進(jìn)水里，再加入鹽，雞蛋就漂起來(lái)了，我對(duì)此而感到懷疑。于是我準(zhǔn)備探索一番，一定要解開(kāi)這個(gè)真相。
我懷著好奇心來(lái)到了廚房，拿出了一個(gè)璃碗，一小袋鹽，一個(gè)雞蛋和一雙筷子，緊接著把水倒到碗里，我小心翼量地將雞蛋放進(jìn)碗中，我卻并沒(méi)有看至什么變化。雞蛋潛入碗底，橫躺在玻璃杯底上一動(dòng)不動(dòng)，我很失望，但當(dāng)我正準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，腦子里一道光閃過(guò)："哎呀！我還沒(méi)放鹽呢！”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的鹽，等待了一會(huì)之后，然后把鹽一股腦的`倒入水中，邊倒邊用筷子攪拌，“哇！杯子里像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落著。水里的“小胖子”從睡夢(mèng)中中醒了過(guò)來(lái)，在水底慢慢地浮上混濁的水面，露出光滑的小腦袋，可愛(ài)極了！這時(shí)，我把筷子子從水中拿出來(lái)，我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋，把它按入了水中，我發(fā)現(xiàn)，我一松手，雞蛋又從水底浮了上來(lái)，這可真有趣！但是怎么讓它浮上來(lái)的呢？原來(lái)是因?yàn)辂}水比淡水的浮力更大，可以讓很多東西都浮起來(lái)，所以才能把雞蛋托起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)成功了，我很開(kāi)心，因?yàn)檫@讓我學(xué)到了知識(shí)。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 12
“輕一點(diǎn)，攪快點(diǎn)，快點(diǎn)……”這是在哪里發(fā)出的聲音呢？攪什么呢？原來(lái)教室里正在做實(shí)驗(yàn)�。�
我小心翼翼地拿出了老師叫我們準(zhǔn)備好的杯子、雞蛋、小棒、鹽、水。我躍躍欲試，什么時(shí)候開(kāi)始讓我用上這些帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)用具呢？終于老師在我的期盼中宣布實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始……
我們首先往杯子里加入了水，接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋真像個(gè)小女孩，看到我們就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的鹽，這些鹽真像雪花，輕輕地飄到雞蛋和杯底，我拿起了小棒輕輕地?cái)嚢�，生怕把雞蛋弄碎。我明明看見(jiàn)了雞蛋要浮起來(lái)了�？僧�(dāng)我把小棒從水里拿出時(shí)，雞蛋又沉了下去。我有些失落了�！霸偌右稽c(diǎn)兒鹽！”老師指導(dǎo)著說(shuō)了。我一聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地?cái)嚢璞永锏腵鹽，終于，雞蛋不再掙扎了，它浮了上去�！疤_(kāi)心了，功夫不負(fù)有心人呀！”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：雞蛋的密度較大，它的密度比清水的密度大，所以雞蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把鹽，則清水變鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。
怎么樣，你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？喜歡的話(huà)就趕快動(dòng)起手來(lái)吧！
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 13
今天的課堂上，老師一走進(jìn)教室就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要帶你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們看仔細(xì)了�！蓖瑢W(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，各種各樣的疑問(wèn)浮在臉上，到底要干嘛呢？
老師準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋、透明的杯子、細(xì)棒、鹽和清水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先老師把水小心翼翼地倒進(jìn)透明的杯子里，杯子里水不能倒很滿(mǎn)，接著老師輕輕拿起雞蛋，緩緩地放入水中沉在杯底，水位比原來(lái)更高了。白白凈凈的蛋寶寶好像美麗的.小仙女的臉頰，害羞地躲在那里一動(dòng)不動(dòng)，真是惹人喜愛(ài)。然后老師不斷往杯子里加鹽，鹽在水中就像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，覆蓋在蛋寶寶身上的一層層食鹽好像白色的毛毯，蛋寶寶肯定不會(huì)感覺(jué)冷了，可以睡得更香了。老師突然停止了放鹽，拿出細(xì)棒把鹽攪拌了一下，水立刻變得渾濁起來(lái)。這時(shí)蛋寶寶也慢慢地浮了起來(lái)，搖搖晃晃像個(gè)喝醉的小老頭。
老師告訴我們，雞蛋之所以浮起來(lái)，是因?yàn)辂}的密度比水的還大，鹽加入水以后會(huì)產(chǎn)生浮力。這時(shí)我才恍然大悟。
今天這節(jié)課不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我感受到科學(xué)的魅力，真是太有意義了！
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 14
在科學(xué)的無(wú)窮奧秘中，科學(xué)是世界上最被尊敬的學(xué)科之一。
今天我要作的小實(shí)驗(yàn)是“雞蛋姑娘浮起了。我們要準(zhǔn)備一個(gè)透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一個(gè)鄉(xiāng)里的土雞蛋和一小袋鹽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！首先把透明杯中裝滿(mǎn)清水，清水像是在杯子中跳著美麗的圓舞曲，接著把雞蛋姑娘小心翼翼地放入清水中，雞蛋好像在冰冷的水中歡樂(lè)的游泳，然后在清水中到入一兩百克的鹽，鹽像天女散花一樣落下來(lái)，給睡著的雞蛋姑娘織了一床被子蓋著，最后是我最緊張的時(shí)候！就是用筷子攪拌雞蛋，讓雞蛋浮起來(lái)。我攪伴著雞蛋姑娘，它像睡醒了一樣，去游樂(lè)場(chǎng)玩，它玩的是什么呢？它玩的是刺激無(wú)比的過(guò)山車(chē)，它慢慢的.往上走。它竟然成功的浮在了水面！我高興得手舞足蹈。雞蛋為什么浮起來(lái)了呢？我滿(mǎn)頭的“？”就在這里，我去問(wèn)媽媽原理是什么？媽媽親切地告訴我”這是因?yàn)樗锛恿他}，鹽增加了水的浮力，把雞蛋給托起來(lái)了，這就是雞蛋浮起的原因。
科學(xué)始我們發(fā)現(xiàn)奇妙的東西，我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！
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“嘩啦！”今天，我們學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)。既不是折飛機(jī)，也不是跑步比賽，是叫：浮起來(lái)的雞蛋。大家聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍，材料呢？請(qǐng)往下看！
材料有：一雙筷子、一瓶水、還有一包鹽和一個(gè)雞蛋。
只見(jiàn)，老師把一枚雞蛋放入水中。片刻間，雞蛋“砰”的一聲跳到水中。晃了晃自己胖乎乎的肚子沉睡在杯子里。老師拿出鹽和筷子。鹽倒入水中，筷子開(kāi)始攪拌，雞蛋像一個(gè)小陀螺似的'越轉(zhuǎn)越快，攪拌后還是懶洋洋地睡起覺(jué)來(lái)。老師把一包鹽全部倒了進(jìn)去。頓時(shí)，雞蛋就像套了游泳圈一樣。立刻浮了起來(lái)，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們都說(shuō)老師做得好。
同學(xué)們問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”老師對(duì)我們說(shuō)：“在清水中加了食鹽，水的密度就更大了，浮力也跟著變大，雞蛋也就浮起來(lái)了�！�
“這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！”不但有意思，還學(xué)習(xí)了知識(shí)。
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五（1）班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”這是怎么一加事呢？
原來(lái)，老師正在與同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：雞蛋漂起來(lái)了。因此，作文課就自然而然地變成了實(shí)驗(yàn)課。
只見(jiàn)老師拿出一杯清水、一個(gè)雞蛋和一罐鹽，老師先用手捏著雞蛋，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)看我手里捏著的是什么？”“雞蛋！”我們異口同聲地回答著�！昂茫⊥瑢W(xué)們?cè)倏�，我把這個(gè)雞蛋放入水中，大家看看看會(huì)怎么樣？”“會(huì)沉下去�！蔽覀円廊淮舐暤鼗卮鹬�。老師說(shuō)：“到底是不是這樣呢？我們拭目以待�！庇谑�，老師把雞蛋輕輕地放入水中，我們也全神貫注地看著。只見(jiàn)那雞蛋一放入水中立即沉了下去，它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水底，就像一個(gè)正在沉睡中的小寶寶。老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我要讓這個(gè)蛋寶寶浮起來(lái)，該怎么做呢？”我們回應(yīng)著：“放鹽�！庇谑抢蠋煱寻肷}放入水中，并且攪拌了幾下，等鹽溶解后，再把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，水中的蛋寶寶已經(jīng)浮起來(lái)一點(diǎn)，老師又放了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽，放了幾次后，再看看雞蛋，這時(shí)蛋寶寶已經(jīng)晃晃悠悠地浮起來(lái)了，好奇地張望著我們，同學(xué)們歡呼著：“雞蛋浮起來(lái)了！”
雞蛋在鹽水中為什么會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)它的原理是這樣的：鹽水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大于雞蛋的重量，所以，雞蛋就浮起來(lái)了。
通過(guò)這堂課，我又知道一個(gè)新的.科學(xué)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，更是一堂有趣的作文課。
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今天，張老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。
一聽(tīng)到要上實(shí)驗(yàn)課，頓時(shí)，全班歡呼了起來(lái)。有的同學(xué)在揣摩實(shí)驗(yàn)的步驟，有的同學(xué)摩拳擦掌，準(zhǔn)備做老師的小幫手，還有的`同學(xué)開(kāi)心地一蹦三尺高。
“接下來(lái)，我來(lái)介紹一下實(shí)驗(yàn)材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來(lái)，老師讓一個(gè)同學(xué)放雞蛋，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒鹽，另一個(gè)同學(xué)幫忙攪拌。只見(jiàn)那位同學(xué)拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的同學(xué)也開(kāi)始工作了，他先放少許進(jìn)去，隨著不斷地?cái)嚢�，雞蛋被筷子攪得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同時(shí)清澈的水也變得渾濁不堪，攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋，同學(xué)們激動(dòng)不已，但一停止攪拌，他又像一個(gè)嬰兒似的，在水底呼呼睡覺(jué)。這讓全班同學(xué)都很掃興。又過(guò)了幾分鐘，雞蛋像個(gè)調(diào)皮的孩子，從水中露出腦袋。那時(shí)，所有同學(xué)眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚(yú)一樣探出頭來(lái)，打量著四周。終于成功了，全班同學(xué)歡呼起來(lái)。下課了，我們依然沉浸在歡樂(lè)中。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了科學(xué)的奧秘真是無(wú)處不在，細(xì)心觀察，認(rèn)真探索就能發(fā)現(xiàn)。
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你們知道鹽水浮雞蛋這個(gè)小實(shí)驗(yàn)嗎？它不僅有趣，而且蘊(yùn)含科學(xué)道理。
上課前，老師說(shuō)“今天做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)�！痹�(huà)音剛落，大家高興的手舞足蹈，擊掌叫好。老師拿出準(zhǔn)備好的材料：一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的`放下去。雞蛋像一個(gè)跳水員一樣，“撲通”一聲跳入水中。這時(shí)，它又像一顆巨大的珍珠，在海底進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。大家一看，雞蛋迅速地沉到了杯底。這時(shí)燁森慢慢地將鹽倒入水中，羽淙拿起一支筷子，把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過(guò)了一會(huì)兒，杯子中的水慢慢地變得渾濁，雞蛋浮了起來(lái)�？墒且煌Ｖ箶嚢瑁u蛋又不爭(zhēng)氣地沉了下去。大家看到這種情況，七嘴八舌，議論紛紛。很多人覺(jué)得雞蛋是浮不起來(lái)了，但是有些同學(xué)相信雞蛋能浮起來(lái)，于是羽淙又開(kāi)始攪拌了。不知不覺(jué)，幾分鐘過(guò)去了，雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢(mèng)中醒來(lái)，把頭探出水面，仿佛要看看外面奇妙的世界，大家高興得一蹦三尺高。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中知道了：在清水中加入食鹽后，水的密度變大，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
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俗話(huà)說(shuō)，科學(xué)是神奇的，也是無(wú)處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來(lái)？真是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)啊！
今天中午，我在一本科學(xué)書(shū)中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里半信半疑……到了晚上，我想一試究竟。我在媽媽的幫助下，我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的材料：透明的寬口杯子一個(gè)、自來(lái)水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個(gè)。
我們?cè)诳蛷d的茶幾上擺好實(shí)驗(yàn)材料，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了：首先，媽媽把自來(lái)水倒入透明杯子里八分滿(mǎn)；接著，我懷著一顆好奇心拿著生一枚雞蛋謹(jǐn)慎地放入水中，雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底；然后我用勺子在媽媽的指導(dǎo)下一勺接著一勺的放入食鹽，大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲：“停！鹽放的差不多了�！蔽覂芍谎劬季加猩竦乜粗鴭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)u蛋好像輕了一些，可是它還潛伏在水底，根本沒(méi)有浮起來(lái)�。俊眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你加入的'鹽都融化了嗎？你用手中的勺子攪拌幾下，再耐心的等待，再仔細(xì)觀察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細(xì)觀察，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來(lái)了……那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！接著我又用勺子把雞蛋按下去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，看看它是否能再一次浮上來(lái)，結(jié)果呢答案是肯定的！我興致勃勃地說(shuō)：“這次有趣的實(shí)驗(yàn)成功啦！”
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn)和媽媽的講解，我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來(lái)科學(xué)啊就在我們身邊，只要我們留心觀察、仔細(xì)探究，就能發(fā)現(xiàn)事務(wù)之間的本質(zhì)。
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今天在課堂上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋，真的太神奇了，我也想自己動(dòng)手做一做，到底會(huì)不會(huì)成功呢？
開(kāi)始前，我先分別準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料：一杯水，一顆雞蛋、一個(gè)勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦，我首先把雞蛋放入水里，又放入一勺鹽，用筷子迅速攪拌，讓鹽充分溶解，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)清澈的水開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)白了，杯子里也刮起了“龍卷風(fēng)”，雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我欣喜若狂，覺(jué)得馬上就要實(shí)驗(yàn)成功了，可是攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，我有點(diǎn)失望，但我沒(méi)有放棄。接著，我往水里繼續(xù)放了第二勺鹽，再次攪拌，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)水位上升了一點(diǎn)點(diǎn)，雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的中間，看到了希望，我覺(jué)得離成功不遠(yuǎn)了。
緊接著，我又放了第三勺鹽，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋奇跡般地直立起來(lái)，像一條調(diào)皮的'魚(yú)兒從水中探出了頭。
我興奮地叫了起來(lái)：“我成功啦！我成功啦！”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)，在清水中加了食鹽后，水的密度會(huì)變大，浮力也會(huì)變大，所以雞蛋才能浮起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要善于觀察用，用心研究，大膽實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的小奧秘。
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我聽(tīng)別人說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我心想，鹽水怎么能把雞蛋浮起來(lái)呢？我懷著好奇心，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一袋鹽、一個(gè)勺子，三個(gè)雞蛋和一根筷子。然后我把杯子接滿(mǎn)水，我把杯子傾斜著，小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去，結(jié)果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我就加了一勺鹽，用筷子攪了攪，我目不轉(zhuǎn)睛的.看著雞蛋，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，于是我就加了一勺鹽攪攪，還是沒(méi)有扶起來(lái)，緊接著我又加了第三勺和第四勺，還是沒(méi)有扶起來(lái)，我心想，這不會(huì)是騙人的呢，于是加到第七勺的時(shí)候，神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋緩緩的升了上去，像小魚(yú)游出水面的場(chǎng)景，可是，我不相信，于是我又拿了兩個(gè)雞蛋去實(shí)驗(yàn)，都浮了起來(lái)，我開(kāi)心極了。
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為什么只有鹽水才能讓雞蛋浮起來(lái)？我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
準(zhǔn)備的材料有一杯涼水，一盒鹽，一個(gè)生雞蛋，一根筷子。
我迫不及待地開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先把涼水放入兩勺鹽再用一根筷子攪拌均勻，隨后把雞蛋放入，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，我繼續(xù)向涼水中加了三勺鹽，雞蛋浮到了半空中，原來(lái)真的'這么神奇！緊接著我又放入了三勺鹽攪拌，在鹽沒(méi)有融化的時(shí)候，雞蛋會(huì)比在半空中浮得高一些，當(dāng)時(shí)我屏氣凝神地等待著，最后雞蛋緩緩地升到了水面上，看到這一幕變化，我眉飛色舞，高興極了。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 23
聽(tīng)說(shuō)鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái)，這到底是真的還是假的呢？于是我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！�
首先準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子和一個(gè)雞蛋，一些水和一些鹽，先把杯子里倒入水，然后再加幾勺鹽攪拌一下，讓鹽完全溶解，將雞蛋輕輕的.放入水中，如果沒(méi)有浮起來(lái)就接著加鹽，我大概加了十勺左右的鹽，雞蛋才緩緩的慢慢的才從杯子底部浮上來(lái)，此時(shí)杯子里的水不再透明，卻變得像仙劍里霧蒙蒙的早晨一樣。
我想如果把雞蛋放到鹽水里一個(gè)晚上，那雞蛋還會(huì)浮在水面上嗎？于是第二天我看到雞蛋乖乖的蹲在鹽水里一動(dòng)不動(dòng)。這到底是為什么呢？我很疑惑，難道鹽水已經(jīng)全部沒(méi)有了嗎？這可真是奇怪呀！
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 24
今天語(yǔ)文課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“雞蛋浮起來(lái)了”。一想到要做實(shí)驗(yàn)我可興奮了。
我們先把實(shí)驗(yàn)工具拿了出來(lái)，有一杯清水、一個(gè)雞蛋、一包鹽。
我們先小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋就像一名潛水員一樣立刻跳入了水中，做了一個(gè)前空翻，不一會(huì)就沉入了水底。我還發(fā)現(xiàn)它變得越來(lái)越大像是吃胖了。
接著我們加入了少量的鹽，雞蛋一下子又變大了，像是一只小白豬，又像猴子一樣上躥下跳滾來(lái)滾去。但不一會(huì)兒就玩累了躺入了水底“呼呼大睡”起來(lái)。
接著老師加入了大量的'鹽，灑下時(shí)水中的世界下起了“鵝毛大雪”。水也變渾濁了，像一杯燕窩一樣。雞蛋也探出了“小腦袋”在水中左搖又晃轉(zhuǎn)圈圈呢！
當(dāng)雞蛋浮起來(lái)時(shí)大家都目瞪口呆，然后又響起了雷鳴的掌聲，還一直驚嘆“哇！太神奇啦！”
為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是在清水里加入鹽，水密度變強(qiáng)，浮力也變大，雞蛋也就浮起來(lái)了，你們也去試一試把！
��！真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 25
今天，我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，小實(shí)驗(yàn)的名字叫做“雞蛋浮起來(lái)了”。
首先，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)粗口的玻璃杯，一包鹽、一雙筷子，還有兩個(gè)雞蛋。
第一步，先把一個(gè)玻璃杯加滿(mǎn)水，把雞蛋放在杯子里，把另一個(gè)雞蛋放入杯子里，加上兩勺鹽。
第二步，用筷子輕輕地?cái)嚢枘潜宣}的水，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，而是沉了下去，我覺(jué)得很吃驚，為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？我思來(lái)想去，是不是鹽加的少了呢？然后，我又加了五勺鹽，我用筷子輕輕地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，我迫不及待的在一旁觀看，過(guò)了十分鐘，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的浮了上來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，雞蛋終于浮起來(lái)了，我想把它按下去，可是雞蛋像小皮球一樣，又彈了上來(lái)，我做的'實(shí)驗(yàn)終于成功了！
通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，咸水比淡水的浮力大，我還知道了要有恒心才能把事情做好！生活中有很多知識(shí)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
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同學(xué)們，你們知道死海嗎？死海的水很咸，比一般的海水還要咸6-7倍。據(jù)說(shuō)在死海，哪怕你不會(huì)游泳，也不會(huì)被淹死。今天，我就教你們做一個(gè)小型死海。
首先，我準(zhǔn)備好一些鹽，一個(gè)雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然后把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去。現(xiàn)在，我就把鹽一點(diǎn)點(diǎn)的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺(jué)自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個(gè)老爺爺一樣縮著身子呆在水底。我終于耐不住了，一下子往水里加了很多鹽，然后奮力攪拌起來(lái)，沒(méi)多久鹽都溶解了，雞蛋也終于浮了起來(lái)，雞蛋就像在水里游泳。
同學(xué)們，你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？我來(lái)告訴你們：我們往清水里加大量的'鹽，水的密度就會(huì)大于雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來(lái)了。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 27
今天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是"雞蛋浮起來(lái)了"。
實(shí)驗(yàn)的材料有一個(gè)圓圓的雞蛋，一個(gè)大大的杯子，還有一包食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我迫不及待地先在杯子倒入一些清水，再把雞蛋放入水里，雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒，就沉在水底"睡大覺(jué)",一動(dòng)不動(dòng)了。接著，我用右手拿一根筷子攪拌均勻等鹽融化，在這個(gè)過(guò)程中我小心翼翼的，生怕碰到了雞蛋寶寶打擾它的.美覺(jué)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋像被誰(shuí)施了魔法似的浮了起來(lái)，感覺(jué)像是坐上了孫悟空的筋斗云上天一般。
我問(wèn)媽媽:“為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮起來(lái)？”媽媽說(shuō)":因?yàn)辂}水比清水浮力大，清水的浮力小，所以鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái)。"我說(shuō):"哦！原來(lái)如此！"
今天我的實(shí)驗(yàn)成功了！
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今天早上，我起床后，看見(jiàn)了很多雞蛋。
我突然想到拿雞蛋做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看雞蛋能否在水里浮起來(lái)。我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一根筷子和一個(gè)雞蛋。我先在玻璃杯里加入三分之二的清水，再把雞蛋放在右手里，左手扶著大玻璃杯，輕輕地把雞蛋放到水里。雞蛋立刻沉到杯底，杯里的`水也變多了。我接著又往杯里放了兩勺鹽，然后用筷子來(lái)攪拌鹽，使它快速融化。這時(shí)，雞蛋在水里不停地旋轉(zhuǎn)，但雞蛋還是沉在杯底。我又放了四勺鹽，攪拌了很久，雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。心想：到底要放多少鹽啊，雞蛋才能浮起來(lái)？
我又放了很多鹽后，用筷子快速的攪拌著水，水變渾濁了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋終于浮起來(lái)了！雞蛋上面還沾滿(mǎn)了很多細(xì)小的水珠，我用筷子把它往下一按，好像還有彈性似的又浮起來(lái)了。我高興地大喊：“雞蛋終于浮起來(lái)啦！
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后，我知道了鹽水比清水的浮力大。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 29
一上課，老師神秘地拿出了半杯清水，一枚雞蛋，一根筷子，和一袋鹽。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著：“難道老師要幫我們做飯嗎？”就在這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了“讓雞蛋浮起來(lái)”這幾個(gè)字，老師說(shuō)：“今天我們的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來(lái)�！甭�(tīng)后，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟。
老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中，然后輕輕地放入水中，只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下沉，到了杯底下，一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)潛水員。
老師放了一勺鹽杯子里，然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個(gè)跳來(lái)跳去的小朋友似的，跳上跳下，不一會(huì)兒像玩累了似的，沉入水底睡大覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，我心想：難道老師的`筷子有魔力嗎？“
老師又往杯子里倒了更多鹽，這時(shí)奇跡出現(xiàn)，雞蛋像輕了很多，直起身子像小朋友在水里游泳似的，要不時(shí)出來(lái)透透氣。這一刻，我和同學(xué)們都目瞪口呆。
老師對(duì)我們說(shuō)：水中加鹽，浮力增大，雞蛋就會(huì)浮出水面�？茖W(xué)世界真神秘。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 30
今天，我一走進(jìn)就覺(jué)得涼爽極了。只見(jiàn)講臺(tái)桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個(gè)裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著，蔡老師卻一言不發(fā)地打開(kāi)了大屏幕。
當(dāng)蔡老師把大屏幕打開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)上面顯示了九個(gè)大字——“實(shí)驗(yàn)：浮力的奧秘”�！案×�有奧秘？”董哲全不解地問(wèn)道�！暗纫粫�(huì)兒你就知道了�！辈汤蠋熣f(shuō)。
上課了，蔡老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道浮力的`奧秘嗎？”我們都搖搖頭。蔡老師說(shuō)：“那我來(lái)告訴你們吧！”只見(jiàn)他先把雞蛋放入水中，接著一邊倒鹽，一邊用筷子攪拌。漸漸的，雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣搖搖晃晃地浮起來(lái)了�！疤衿媪耍 蔽覀儾患s而同地說(shuō)。
后來(lái)，蔡老師告訴我們：“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮起來(lái)了�！苯又�，我們還知道了死海不死的秘密。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣極了！
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今天，老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他向我們展示了雞蛋如何在水面上漂浮。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，老師拿出一瓶水、一個(gè)雞蛋和一包鹽。首先，老師問(wèn)我們：“雞蛋會(huì)沉下去，還是浮上來(lái)？”我想：應(yīng)該浮不上來(lái)的。同學(xué)們有的覺(jué)得能浮上來(lái)，有的認(rèn)為不能浮上來(lái)。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了，老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了水里，雞蛋沉下去了，和我想的一樣。老師又放了一些鹽，說(shuō)：“我能讓它浮上來(lái)�！币婚_(kāi)始，我不相信。老師又加了一些鹽，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我想：我還是對(duì)的。老師又加了一些鹽，用筷子攪拌了一會(huì)兒，雞蛋慢慢浮上來(lái)了�？磥�(lái)，雞蛋真的遇到一定程度的鹽水就會(huì)浮起來(lái)呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，雞蛋在鹽水中的.浮力比在淡水中的浮力大。同時(shí)，這也是“死海不死”的原因。
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聽(tīng)說(shuō)水里加上鹽攪一攪，雞蛋扔下去便會(huì)往上爬，我對(duì)此很好奇，于是決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一包食鹽，一瓶水和一根攪拌棒。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往杯子里加了一瓶水，把一個(gè)圓溜溜的雞蛋放入水中，從側(cè)面看過(guò)去，像一個(gè)放大鏡把雞蛋放大了。雞蛋像一只蝸牛，慢慢地落到杯底，活像一只吃飽就睡的大肥豬。
接著我往杯子里加入少量的'食鹽，食鹽一下子落到了杯底，像是給雞蛋鋪上床單。用攪拌棒攪一攪，雞蛋像裝上了飛行器，飛向杯口�？蛇^(guò)一會(huì)兒，雞蛋又落到杯底了。
最后我又加入食鹽，隨著食鹽的加入，雞蛋又“飛”了起來(lái)，露出小腦袋。我十分疑惑，難道有魔法？
我查閱資料，原來(lái)，當(dāng)雞蛋沉在水中時(shí)，它排開(kāi)的水和雞蛋的體積相同，但鹽水密度比雞蛋大，所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力，因此雞蛋浮了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真神奇。我們要親自嘗試才能得到自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 33
今天下午的作文課上，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓雞蛋浮起來(lái)。老師給了我們每組一些鹽、一個(gè)雞蛋、一杯清水。
首先，我把滑溜溜的雞蛋放入透明的水杯里，它就像跳水員一樣，“撲通”一聲就跳入了水中。在水里，雞蛋就像正在睡覺(jué)的小寶寶一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
然后，我加了一勺鹽，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，我又用小棍攪拌了幾下，它就像喝醉了一樣，搖搖晃晃的，我心里激動(dòng)極了。可是，它動(dòng)了幾下又不動(dòng)了，我高興的心情頓時(shí)降到了谷底。
接著，我又加了幾勺鹽，感覺(jué)不夠，又放入了一些，心想：這下你總該浮起來(lái)了吧。它就像快到了游泳比賽的終點(diǎn)一樣，露出了尖尖的.腦袋。我靜靜的看著它，它在杯子中間浮著，好像已經(jīng)沉不下去的樣子，但是一直在杯中旋轉(zhuǎn)著，像在讓我稱(chēng)贊它再次浮上來(lái)了一樣！
最后，我又加鹽，用小木棍攪拌了幾下，鹽水融化了，雞蛋快速的向上沖，終于到了終點(diǎn)，我高興極了。
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今天，老師帶著大包小包走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我可以讓雞蛋浮起來(lái)�！薄芭�！”老師的話(huà)音剛落，我們就議論紛紛，我們班的“話(huà)王”一個(gè)勁兒的說(shuō)不可能不可能，老師說(shuō)：“不信？那你們看著吧！”
第一步：老師拿起一個(gè)勺子，勺了一勺鹽，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝著水喝雞蛋的玻璃杯里。有些同學(xué)懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個(gè)人都嘗了嘗，這下大家都安下心來(lái)了。
第二步：老師勺了三勺鹽放進(jìn)水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里�！霸�(huà)王”得意了：“看！我說(shuō)對(duì)了吧！”
第三步：老師又勺了三勺鹽放進(jìn)水里，水變白了，雞蛋居然浮起來(lái)了。老師問(wèn)：“誰(shuí)想嘗嘗這個(gè)水。”“話(huà)王”舉起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來(lái)：“好咸呀！”
老師告訴我們鹽水的`浮力比水的浮力大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我們恍然大悟！
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今天，老師帶我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。
上課之后，老師先在一個(gè)杯子里倒了一半清水，問(wèn)：“我把雞蛋放入水中，會(huì)怎么樣？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)會(huì)浮上來(lái)，有的'說(shuō)會(huì)沉下去，還有的說(shuō)會(huì)一會(huì)沉一會(huì)浮。老師說(shuō)：“我們來(lái)親自驗(yàn)證下吧！”說(shuō)著，便把雞蛋放入水中，雞蛋頓時(shí)就沉了下去，老師說(shuō)：“我可以讓雞蛋浮起！”同學(xué)們都不信，難道雞蛋會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)老師在水中一邊放入鹽，一邊用筷子攪拌，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞，不一會(huì)真的浮上來(lái)了。
同學(xué)們驚奇萬(wàn)分，問(wèn)老師怎么回事？老師給我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，密度比水小的物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來(lái)是比水的密度大，但是，水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了，所以雞蛋自然就上浮了。
我恍然大悟，原來(lái)科學(xué)這么神奇��！
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今天的課和以前的有點(diǎn)不同，老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熌脕�(lái)一杯干凈的水，一個(gè)雞蛋和一些白色的粉末。我懷著好奇的'心瞪大了眼睛。
老師告訴我們這是一杯無(wú)色、無(wú)味的、透明的水。觀察好后，老師讓一個(gè)同學(xué)把雞蛋放入水中，雞蛋緩緩地沉到了杯底。老師又請(qǐng)了另一個(gè)學(xué)生把那白色的不知名的粉末倒入杯中，然后用一根木棒攪拌起來(lái)，看著雞蛋在杯子里忽上忽下，忽左忽右，我真擔(dān)心雞蛋會(huì)從中裂開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，雞蛋就靜靜地趟在了杯底。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道怎么讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)嗎？”我們都疑問(wèn)地?fù)u了搖頭。在同學(xué)們疑問(wèn)的眼光中，老師繼續(xù)放入白色的粉末，隨著老師加入的粉末量增加，雞蛋竟然慢慢地浮起來(lái)了。我們都不可思議地張大了嘴巴。老師告訴我們，加入的粉末其實(shí)是鹽，隨著鹽的增加，水的浮力就變大了，雞蛋自然就浮起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又有科學(xué)性，還簡(jiǎn)單易學(xué)。我們喜歡上這樣的課！
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 37
今天，在課上，老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“雞蛋浮起來(lái)了”。
在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師拿著五樣“工具”進(jìn)來(lái)教室：一杯水、泡沫、雞蛋、一根筷子、勺子、鹽。老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，老師在杯中裝了一些清水，再把雞蛋小心翼翼地放入杯中�！皳渫ā彪u蛋像喝醉似的`，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒，就沉到杯底“睡大覺(jué)”一動(dòng)不動(dòng)了。接著，老師往水里加鹽，并用筷子攪拌，鹽和水融合了，水變得渾濁了，但雞蛋還沒(méi)浮起來(lái)。這時(shí)老師就說(shuō)：“別急，實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束，好東西還在后面呢，我們繼續(xù)加鹽�！比缓螅蠋熡旨恿藥咨}，想不到奇跡發(fā)生了，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。同學(xué)們都大吃一驚，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“雞蛋浮了起來(lái)，不會(huì)吧�！�
老師告訴我們，因?yàn)辂}水有浮力，它才能把沉沉的雞蛋“托”起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只要你細(xì)心觀察，多思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧妙！
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聽(tīng)說(shuō)，人在死海里可以浮起來(lái)。我想嘗試一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓雞蛋浮起來(lái)。
沒(méi)有東西沒(méi)辦法做實(shí)驗(yàn)。所以要準(zhǔn)備杯子、水、筷子、鹽、勺子，還要從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。萬(wàn)事俱備，只欠行動(dòng)。
我先倒了一點(diǎn)水在杯子里，放進(jìn)了雞蛋，可雞蛋馬上沉到了水底。于是我把雞蛋撈了起來(lái)，倒了一些鹽進(jìn)杯子里，然后用筷子攪拌了一下。我第二次把雞蛋放進(jìn)水里，可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。它就像一個(gè)胖乎乎的娃娃在沙灘上曬太陽(yáng)一樣躺在水底。我又往杯子加了幾勺鹽，攪拌了一下。這時(shí)候，杯子里像是起了霧一樣。當(dāng)我第三次把雞蛋放進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋搖搖晃晃地浮了起來(lái)。一會(huì)兒，像馬上要摔倒了，一會(huì)兒像喝醉了，一會(huì)兒又像剛學(xué)會(huì)走路的娃娃
做完實(shí)驗(yàn)，我查了一下百科全書(shū)。原來(lái)鹽水的'密度比雞蛋的密度大。所以雞蛋在鹽水里就浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但讓我知道了雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)，也讓我走近科學(xué)、探索奧秘，讓我更愛(ài)科學(xué)了。
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今天，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑辛�！就做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)吧。
我從廚房拿來(lái)一包鹽，一根筷子和一個(gè)透明杯，還有一個(gè)雞蛋。首先我把杯子裝了一杯水，把雞蛋放入水中，然后放一大勺鹽，接著用一根筷子攪拌著，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我失望極了，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可不要放棄�。∷自�(huà)說(shuō)得好，事不過(guò)三，你才失敗了一次就放棄，也太對(duì)自己沒(méi)有信心了吧！”再想想愛(ài)迪生發(fā)明電燈的.時(shí)候失敗了幾百多次，最后他還是成功的發(fā)明了電燈。
于是我開(kāi)始對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，首先我用杯子裝了半杯的水，然后在放入雞蛋接著我放入三大勺鹽，再用一根筷子攪拌著，最后雞蛋浮了起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛，于是我用一根小手指輕輕的把雞蛋壓入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)雞蛋又浮了起來(lái)。
事實(shí)證明在水杯里放入鹽，雞蛋是可以浮起來(lái)的。
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你們猜把一枚生雞蛋放入清水中會(huì)怎么樣呢？
我們先來(lái)設(shè)想一下，我覺(jué)得雞蛋應(yīng)該會(huì)沉下去，但是有幾位小朋友覺(jué)得，雞蛋會(huì)浮上水面。還有人說(shuō)，應(yīng)該是在水中間漂浮著。俗話(huà)說(shuō)耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們就來(lái)自己動(dòng)手實(shí)踐一下吧！
我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)怕不成功，激動(dòng)是因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的東西有清水、透明水杯、雞蛋、大量的鹽、小木棒和小勺子。
首先我們把雞蛋輕輕地放進(jìn)盛水的水杯，再往杯中多次加入鹽，然后拿小木棒輕輕地?cái)嚢瑁蓄D時(shí)涌起了一陣龍卷風(fēng)，接著我專(zhuān)心致志地觀察雞蛋，雞蛋居然浮起來(lái)了！雞蛋如同剛?cè)胨臐撍б话愀≡谒妗?/p>
你知道雞蛋為什么會(huì)浮在水面嗎？是因?yàn)榍逅?比重小于雞蛋的比重，所以雞蛋浮不起來(lái)，雞蛋的比重小于鹽水的比重所以浮了起來(lái)。
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今天，我一來(lái)到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣?xùn)|西，有食鹽、一個(gè)比較大的杯子，一支筷子。我奇怪了，難道今天的作文課成了實(shí)驗(yàn)課嗎？
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！”大家聽(tīng)了，都非常期待。老師先把雞蛋放入水中，不知怎么的，雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底，奇怪的`是，從外面看，雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后，老師向水中放了一些食鹽，用筷子不停地?cái)嚢瑁裉邪爬�，�?dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋似乎要浮上去了，但它看四周沒(méi)有敵人，就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺(jué)“了，大家都失望極了，以為實(shí)驗(yàn)失敗了。
老師又加了一大把食鹽，頓時(shí)，水變得十分渾濁，不一會(huì)兒功夫，雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢(mèng)初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面，就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒(méi)了，只得露出水面來(lái)呼吸空氣。
你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理，原來(lái)，在水中加了食鹽，水的密度變大了雞蛋就浮起來(lái)了。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 42
今天，上課之前，我們看到老師在桌子上放了大半杯清水，一小瓶鹽，一個(gè)雞蛋，一根筷子。我們問(wèn)老師，今天要干什么，老師笑著說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
老師先把一個(gè)雞蛋放到清水里，我們看到雞蛋像一個(gè)潛水員一樣沉入水底，老師說(shuō)：“現(xiàn)在雞蛋是沉下去的，過(guò)一會(huì)兒，我能讓雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩一樣浮上來(lái)“。我開(kāi)始不相信，老師說(shuō)著，放了一小勺鹽，攪拌了幾下，然后把雞蛋放了下去，那雞蛋慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地沉了下去，像一個(gè)喝醉灑的好漢，老師又把雞蛋拿了起來(lái)，放了兩大勺的鹽，用筷子攪拌了很久，接著，又把雞蛋放了下去，緊接著，我們用盼望的眼神看著水中的雞蛋，它慢慢地直起了身子，把它可愛(ài)的'小腦袋冒出了水面。我們有幾個(gè)同學(xué)用手指把雞蛋按了下去，可是它依然浮了上來(lái)。我覺(jué)得這真好玩！
老師告訴我們，雞蛋在水中受到的浮力跟密度有關(guān)，鹽水的密度大，雞蛋就浮上來(lái)了！我們聽(tīng)了，悄然大悟！
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 43
今天早上，老師在教室里給我們做實(shí)驗(yàn)，主題是“雞蛋浮起來(lái)了”。
老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，雞蛋放進(jìn)水里會(huì)沉下去還是會(huì)浮起來(lái)呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“會(huì)沉下去！”老師說(shuō)：“你們答對(duì)了�！焙鋈灰晃煌瑢W(xué)一邊舉手一邊站起來(lái)問(wèn)：“老師，把雞蛋放進(jìn)水里雞蛋會(huì)沉下去，那怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”老師就說(shuō)：“就讓我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看吧！”
老師先把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像塊堅(jiān)硬的石頭沉到了水底。在水里的'時(shí)候，雞蛋又像一條正在睡覺(jué)的小魚(yú)。接著，老師把少量的鹽放入水中，就像下起了小雪，但雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。最后，老師把大量的鹽放進(jìn)水里，就像下起了暴風(fēng)雪。隨后，雞蛋終于浮了起來(lái)，就像一只烏龜慢吞吞地游上了岸。
我驚喜地說(shuō)：“原來(lái)往水里加入足夠的鹽，就可以讓東西浮起來(lái)！”
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 44
今天我?guī)?lái)了一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn)，和同學(xué)們一起分享。
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃器皿、一個(gè)雞蛋和一袋鹽，實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)雞蛋放進(jìn)鹽水里，你猜猜會(huì)怎樣？同學(xué)們七嘴八舌的討論了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把玻璃器皿里裝滿(mǎn)水，接著把雞蛋放在盛水的容器里，這時(shí)雞蛋是沉底的，我開(kāi)始往水里不斷地加鹽，再拿一根吸管像龍卷風(fēng)一樣在水里持續(xù)的攪拌。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，張大嘴，仔細(xì)觀查雞蛋的變化，這時(shí)我的心里很緊張。心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？鹽慢慢的.在水里溶解，雞蛋也慢慢的浮了起來(lái)。有的同學(xué)大叫：“你們看，雞蛋浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”班級(jí)里一片歡騰，我高興極了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：開(kāi)始由于雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底。當(dāng)不斷往清水里加鹽，鹽水的密度不斷加大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水面。
我成功了，我的實(shí)驗(yàn)成功了，這可是我第一次做實(shí)驗(yàn)真高興！
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 45
今天課外閱讀寫(xiě)作課上，老師說(shuō)：“今天我們先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，”我們都很好奇！老師拿來(lái)清水，一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋沉下去了。同學(xué)們說(shuō)：“它在睡懶覺(jué)嗎？”接著老師舀了一勺鹽放在清水里，不斷攪拌，可是雞蛋還是在睡覺(jué)！老師又舀了一勺鹽放進(jìn)水里，再次攪拌后繼續(xù)往水里加鹽，就這樣連續(xù)放進(jìn)六勺鹽后，老師又開(kāi)始攪拌，哇喔！雞蛋浮起來(lái)了！同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，太棒了！我想：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)了呢？這時(shí)，老師告訴我們：因?yàn)樗拿芏仍黾恿�，浮力就增大了，所以雞蛋浮起來(lái)了。接下來(lái)，老師給我們介紹了一件事。
在國(guó)外有一個(gè)海的名字叫坐死海，不管多胖的人，在死海都能漂浮起來(lái)，不會(huì)沉下去的'。這人是為什么呢？是因?yàn)樗篮Ｖ泻}很多很多呦！這節(jié)課外閱讀寫(xiě)作課，真是很有意思！梗豐富了我的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 46
今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“雞蛋浮起來(lái)了”。
首先準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、裝有水的杯子、食鹽、一根筷子。先把雞蛋輕輕放進(jìn)水里，雞蛋就像一個(gè)大胖子沉入水底，接著開(kāi)始放食鹽，我先放了一小勺鹽，“咦”，雞蛋怎么不浮上來(lái)，難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的?我又放了一次、兩次、三次……，居然都沒(méi)有浮上來(lái)，這讓我的疑心更重了�！班拧蔽液孟裢浟耸裁矗芭丁痹瓉�(lái)我還沒(méi)有攪拌，食鹽沒(méi)有溶化進(jìn)水里，我趕快拿起筷子使勁的攪，終于，這個(gè)“胖子”浮起來(lái)了。
然后，我還要讓這個(gè)“胖子”再沉下去，我開(kāi)始往杯子里倒水，第一次我到了三分之一的水，沒(méi)反應(yīng)，第二次我加水到杯子的`三分之二，可雞蛋依然沒(méi)有反應(yīng)，“胖子”好像還在用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我就是不沉下去，你能拿我怎么樣?”氣的我火冒三丈，一口氣把全部的水倒入杯中，杯子里剛好注滿(mǎn)了水，嘿嘿!這時(shí)候“胖子”終于乖乖地沉下去了。
我的實(shí)驗(yàn)成功了!
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 47
哈哈哈，有趣的作文課又來(lái)了！
今天我迫不及待地來(lái)到了作文教室。我問(wèn)老師今天我們學(xué)什么。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)瓶子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說(shuō)今天我要讓雞蛋在水中浮起來(lái)，我丈二和尚——摸不著頭腦，這么重的`雞蛋怎么能浮起來(lái)？我有些不敢相信老師的話(huà)
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把瓶子里裝滿(mǎn)了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開(kāi)了手，雞蛋像一個(gè)潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時(shí)水中下起了“鵝毛大雪”。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動(dòng)。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來(lái)！大家都覺(jué)得太不可思議了。
原
我做了一項(xiàng)雞蛋浮起來(lái)了小實(shí)驗(yàn)作文 48
聽(tīng)說(shuō)，雞蛋在水里能浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我在手機(jī)上找到的，我是不相信的。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋這么重，不可能浮的起來(lái)吧？”“怎么不可能�！眿寢屨f(shuō)。于是我把一個(gè)雞蛋放在杯子里，再把水倒進(jìn)杯子里，然后把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，過(guò)了好一會(huì)兒，雞蛋也沒(méi)浮起來(lái)，我想：我是按手機(jī)上做的怎么不對(duì)呢？媽媽說(shuō)：“你這個(gè)杯子這么小肯定浮不上來(lái)。”我換了個(gè)大杯子，按之前的方法做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水變白了，雞蛋也變大了。我推測(cè)這次雞蛋一定能浮起來(lái)，因?yàn)槭謾C(jī)上說(shuō)水變白，雞蛋變大就說(shuō)明很快要浮起來(lái)了。我在吃巧克力的'時(shí)候，媽媽大喊：“依依，快來(lái)看啊，雞蛋浮起來(lái)了。”我趕緊跑過(guò)去一看“��！真的浮起來(lái)了，我也要試一下�！苯憬懵�(tīng)到叫聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么事。”我很奇怪為什么雞蛋能浮起來(lái)？
原來(lái)，那個(gè)白色顆粒是鹽，鹽可以讓水的浮力大于雞蛋，所以雞蛋才能浮起來(lái)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇啊！
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今天上老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們好奇極了；“今天要干什么呢？”
老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進(jìn)去。老師不停的攪拌，只見(jiàn)雞蛋就要浮起來(lái)了，可是雞蛋看看四周沒(méi)有任何敵人，又懶洋洋的沉了下去。同學(xué)們又覺(jué)得這是不可能了。
老師又放了一大把鹽進(jìn)去，快速地?cái)嚢柚@時(shí)水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個(gè)剛睡醒的娃娃，浮了上來(lái)，它就像一個(gè)缺氧的`潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的小腦瓜。
同學(xué)們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來(lái)。這是怎么回事呢？這是因?yàn)榉帕他}的水密度大，浮力就大。
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