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科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-17 14:35:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文1

  上課鈴響起了,同學(xué)們飛奔到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,聽說學(xué)校來了一位外校老師要給我們上一堂奇趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課!

  老師首先做了自我介紹和課程介紹,接著進(jìn)行了分組和分發(fā)實(shí)驗(yàn)工具:酒精燈、三腳架、打火機(jī)、石棉網(wǎng)、竟然還有羊肉和土豆,有的饞嘴的同學(xué)們口水好像已經(jīng)流下來了!老師首先通過PPT讓我們了解到要通過看聞摸嘗四個(gè)步驟來分辨食物是生是熟,接著老師讓我們實(shí)戰(zhàn)一下,考驗(yàn)我們會不會分辨熟土豆和生土豆,我們四個(gè)小組成員每個(gè)人經(jīng)過一個(gè)步驟,第一個(gè)人看第二個(gè)人摸第三個(gè)人聞第四個(gè)人嘗,通過四個(gè)人的努力,我們成功分辨了熟土豆和生土豆。

  接著老師又想我們了解一下食物怎樣從生變熟的過程。老師讓我們架好了三腳架、石棉網(wǎng),點(diǎn)燃的酒精燈,把羊肉放進(jìn)裝滿水的量杯里,我們仔細(xì)的觀察著發(fā)現(xiàn)在加熱的過程中羊肉的顏色發(fā)生了變化。

  最后老師又發(fā)給我們玉米粒,讓我們把玉米粒放到?jīng)]有水的量杯里加熱,不一會兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里充滿著“砰砰砰”的`聲音,原來的玉米粒就這樣變成了爆米花,同學(xué)們都忍不住津津有味的吃了起來,高興極了!

  這真是一堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,大家在動手的過程中掌握了科學(xué)知識同時(shí)也大飽了口福。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文2

  今天,我要完成老師交給我們的任務(wù)了,完成一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我選擇了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)叫:有孔紙托水。

  我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)的材料;一個(gè)圓柱形的杯子,一個(gè)圓規(guī),一張卡紙,一桶水,一個(gè)紙杯。萬事俱備,只欠東風(fēng)了!

  我首先拿來一個(gè)水桶,加滿水。接著從筆袋里拿出圓規(guī),從書柜李拿出一張卡紙,用圓規(guī)尖銳的針尖在卡紙上扎了幾個(gè)小孔。然后,我在拿出一個(gè)圓柱形的水杯和紙杯。把水杯平整的放在地上,用紙杯從事先準(zhǔn)備好的桶里,舀水出來倒在水杯中,到水杯里裝滿水。最后,拿來扎過孔的卡紙,放在水杯的口子上面,用三根手指按住卡紙,不放開。再用另外一只手抓住杯子,使水杯倒立,手掌就緩緩地放開,放開手之后卡紙竟然奇跡般的吸附在杯子口上,哇!我完成了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),“有孔紙托水"。做完實(shí)驗(yàn)之后,我上網(wǎng)搜尋了一下水為什么在有孔紙上都滴不下來?卡紙為什么掉下來?原來紙片不會掉下來的'原因是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了托力,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏下水是因?yàn)樗砻鎻埩,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不會漏出來?/p>

  只要你擁有一顆明銳的心,和勇于嘗試的精神,就有可能完成過你有史以來完成不了的試驗(yàn)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3

  暑假里,我在家看了一本實(shí)驗(yàn)書,一個(gè)名為“會變魔術(shù)的紫甘藍(lán)汁”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吸引了我的注意力,它既簡單又有趣。

  于是,我請媽媽幫我去超市準(zhǔn)備了一個(gè)紫甘藍(lán)、一袋白醋和一些食用堿;氐郊液螅伊⒓葱袆悠饋恚菏紫,把紫甘藍(lán)用開水浸泡30分鐘,直到水變成紫色為止。在桌子上擺放三個(gè)透明一次性杯子,這三個(gè)杯子中分別倒入的是自來水、白醋、堿的水溶液,從外表看上去,除了堿的水溶液有點(diǎn)渾濁,其他兩個(gè)都是透明的液體,我先舀了一勺紫甘藍(lán)汁倒入自來水中,接著又倒入堿溶液和白醋里。這時(shí),奇跡發(fā)生了!自來水的顏色變成了紫色、白醋的顏色變成了暗紅色、堿溶液的顏色變成了綠色,但不一會兒又變成金黃色。對于這個(gè)現(xiàn)象,我查閱了一些資料:紫甘藍(lán)汁之所以會“變魔術(shù)”,是因?yàn)榛ㄇ嗨氐腵原因。紫甘藍(lán)中含有花青素,它在不同的溶液中與之發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了各種各樣的顏色,遇到酸性物質(zhì)呈紅色,遇到堿性物質(zhì)呈綠色或黃色,根據(jù)PH值的大小,顏色也跟著變得有深有淺。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我感慨萬千:科學(xué)真是神奇,我決心要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),以后長大了當(dāng)一名科學(xué)家,用科學(xué)為人類造福!

科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4

  科學(xué)書上有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),前幾天我就做了一下,你和我一起來看看吧!

  我先拿了兩個(gè)杯子,鉆了兩個(gè)洞,里面放了半杯子的土,又把六瓣蒜種到了土里。澆足了水,一杯放在屋里不見陽光,另一杯放在陽臺上見陽光。一周過去里,屋里的蒜苗長的長;屋外的蒜苗長的短,而且都有一瓣蒜沒發(fā)芽。

  今天我又看了一下蒜苗,屋里的又細(xì)又長,是黃綠色的,最高的有十五厘米,最短的有十一厘米。蒜瓣比原來小了,蒜瓣已經(jīng)吸收了很多蒜瓣里的營養(yǎng),它的根是一綹一綹的,很細(xì)。其中有兩棵蒜苗長了兩片葉子,一棵長了一片葉子。屋外的又粗又短,是深綠色的,最高的才有十一厘米,最短的只有七厘米。蒜瓣和原來差不多,蒜苗大部分的.營養(yǎng)是通過光合作用吸收的。蒜苗的根是一絲一絲的,很分散。有兩棵蒜苗長了三片葉子,一棵長了兩片葉子。

  我發(fā)現(xiàn)屋外的能見陽光,通過光合作用,葉子里產(chǎn)生了很多葉綠素和糖份。糖份對于植物來說非常重要,所以它長的很粗壯。長的短的原因是前幾天屋外太冷了!而屋里的蒜苗不見陽光,沒有光合作用,葉子里缺少葉綠素,所以病懨懨的。長的高是因?yàn)槲堇锖芘汀?/p>

  我們和蒜苗一樣,都需要陽光,讓我們在陽光下茁壯的成長吧!

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