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我的一天作文

時(shí)間:2022-08-16 21:49:19 七年級(jí)作文 我要投稿

我的一天作文(精選3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的一天作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的一天作文(精選3篇)

  我的一天作文1

  星期六的早晨,我和媽媽就在商量該到誰(shuí)家去住。開始我們決定去李筠家住,后來考慮到李筠是女孩子,性別不一樣,所以我媽就提起了孫阿姨。開始我有些不愿意,但因?yàn)樵诒本┻m應(yīng)過一段時(shí)間,而且他的兒子已經(jīng)上高中了,所以我也就同意了!

  孫阿姨家住在文德福花園,雖然那里的樓房看起來簡(jiǎn)陋,而且地下停車場(chǎng)的排氣扇沒開,但她家還是挺寬敞的'。

  她們家住在6樓,進(jìn)門不久,我就在她們家的跑步機(jī)上跑了一會(huì),然后我媽就把我一人留在那兒了,獨(dú)自回家了。接著,我們就吃飯了,因?yàn)樗麄兗移匠6汲责z頭,所以他們就去超市買了一盒飯,但是沒吃完,這說明他們一家很友善。任叔叔還給我開了個(gè)玩笑“飯后我們一起喝酒……”,我還把我愛吃的飯菜夾給了孫阿姨。

  洗完澡后,我就睡覺了。

  第二天早晨,我第一個(gè)起床,然后孫阿姨,我和孫阿姨吃完早餐,就去購(gòu)物了,孫阿姨問“你要不要買些你想要的東西?”我回答“不要”。然后我們就在超市各處逛逛這,買了一些東西就回家了。買的東西都是我拎回家的,孫阿姨想拎都拎不成!

  她給我的評(píng)語(yǔ)是:我總體是聰明活潑懂事的好孩子,尤其是節(jié)約意識(shí)、自理能力、適應(yīng)性較強(qiáng),遺憾的是不能主動(dòng)問好,希望以后改正!

  我的一天作文2

  古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)明理,為未來打好基礎(chǔ);一定要好好學(xué)習(xí),不負(fù)童年,不負(fù)時(shí)光!我牢記媽媽的叮囑,刻苦努力地學(xué)習(xí)著。每天清晨,一起床就與書籍做伴。靠在床頭大聲朗讀要背誦的語(yǔ)文書上的課文。十分鐘后,又咿咿呀呀地讀十分鐘英語(yǔ)。在大聲朗讀的同時(shí),并記住好幾個(gè)好詞好句。這時(shí)媽媽已為我準(zhǔn)備了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐。吃飯時(shí)我邊吃邊回想著剛才讀過的課文。吃完飯后再次捧起英語(yǔ)書,鞏固剛才讀過的單詞句子。有時(shí)邊嚼面包邊記單詞?傊蝗罩(jì)在于晨,早晨是記憶的黃金時(shí)期,千萬別浪費(fèi)哦!

  在學(xué)校里,有教學(xué)有方認(rèn)真負(fù)責(zé)的胡老師林老師,團(tuán)結(jié)友愛活潑可愛的.同學(xué),大家一起開心地學(xué)習(xí)。知識(shí)滋潤(rùn)我們,澆灌著我們成長(zhǎng)。上午在美麗的校園里,和老師朋友般的交流,讓我仿佛勝讀十年書,感到格外開心且收獲滿滿!中午回家有爸爸媽媽陪著吃美味可口的飯菜。一家人在飯桌上談笑風(fēng)生,說說在學(xué)校的表現(xiàn),談?wù)勔萋勅な,聊聊周末安排!我很享受這種午餐時(shí)光!飯畢,再看十分鐘課外書,就午休四十分鐘左右,確保下午精力充沛,聽課有效。

  下午上學(xué)時(shí),在路上,再識(shí)記兩條名言警句。因?yàn)槲抑乐挥腥辗e月累,才能厚積薄發(fā)!下午的學(xué)習(xí)時(shí)光很充實(shí)也很快樂。

  傍晚回家,一天的重點(diǎn)來了,那就是今天積累下來的學(xué)習(xí)結(jié)晶——語(yǔ)數(shù)外老師布置的作業(yè),必須短時(shí)高效完成。在這個(gè)時(shí)候,媽媽這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師也要開始工作了,她靜靜地瀏覽我剛寫完的語(yǔ)文作業(yè),幫助我找出問題所在,氣氛和諧融洽!我也在和媽媽討論交流,盡量不出差錯(cuò)。等媽媽檢查完,我才松口氣。媽媽夸我作業(yè)速度快,質(zhì)量高!我心里樂滋滋的!感謝教導(dǎo)有方的媽媽!求學(xué)路上,有你的陪伴,我的童年真幸福!

  吃過晚飯,完成老師布置的作業(yè)后,就是我一天中最快樂的時(shí)光,我們一家人到小區(qū)里散步,散步歸來三個(gè)人都會(huì)捧著自己喜愛的書,靜靜地閱讀……此時(shí),屋子里安靜極了,只有我們翻書的聲音和時(shí)鐘的滴答聲,我們都沉浸在這種靜美中!

  這就是我這個(gè)中學(xué)生的一天,美好充實(shí)的一天!

  我的一天作文3

  清晨的陽(yáng)光透過窗簾,被染成了紫色,灑進(jìn)屋子里,涂抹了每一處角落,影影綽綽,仿佛紫合歡在搖曳。鬧鐘在床頭不合時(shí)宜的鬧著,不免有些掃興。

  起床的時(shí)候父母就已經(jīng)在為出門上班做最后的準(zhǔn)備。一個(gè)人的一天開始了,洗漱后跟父母道聲“再見”就抱著早餐坐到電腦前準(zhǔn)備簽到,“簽到成功”四個(gè)字赫然在屏幕上。一邊聽著電腦有新消息通知時(shí)發(fā)出的“叮咚”聲,一邊狼吞虎咽下最后一口早餐。

  時(shí)間不多不少,直播網(wǎng)課開始了!巴瑢W(xué)們?cè)缟虾!”親切的聲音從電腦的另一邊傳來,不用問就知道這節(jié)是陳老師的課。目光跟著屏幕上的鼠標(biāo)在字里行間穿梭,網(wǎng)課里老師的講話聲,伴隨著筆尖在本子上滑動(dòng)的響聲,在安靜的書房?jī)?nèi)格外清晰。

  時(shí)間一分一秒、不緊不慢的走著,再次抬頭望向窗外的時(shí)候已經(jīng)是中午了。陽(yáng)光在窗外撒落的到處都是,燦爛卻不熱烈。一上午的網(wǎng)課結(jié)束了,眼睛的酸脹告訴我不能再去看電腦了,那可以干什么呢?寫作業(yè)吧!翻開學(xué)案,密密麻麻的字,有些頭暈眼花,可又有什么辦法呢?學(xué)案上又不能自己憑空冒出些字來。既然這樣,那就拿起筆,去攻克它,陷入其中。沙漏里沙子碰到玻璃發(fā)出了微小的聲響,那么清晰,伴著心跳,伴著跳動(dòng)的筆尖。

  手腕有些酸痛,呆滯的看著桌子上沾滿墨水的作業(yè)本,有些緩不過神來,將近一點(diǎn)鐘了,摸摸肚子還不是很餓,昏昏沉沉的走向房間,跌在床上,一動(dòng)也不想動(dòng),意識(shí)開始變得有些模糊,暖暖的陽(yáng)光繞過樹梢跳到窗前,像母親的手一樣溫暖。

  下午的陽(yáng)光,褪去了午時(shí)的那份燦爛,變得很溫柔,很溫柔。打開釘釘界面,還沒有開始上課,卻看見工作通知有新消息,是老師批改了我的作業(yè),激動(dòng)的點(diǎn)開——“優(yōu)秀”!內(nèi)心是激動(dòng)的,又是欣喜的!岸_恕币宦暲匚业秸n堂,網(wǎng)課還在繼續(xù)。

  不知道是什么時(shí)候父母回的家,廚房油鍋的滋滋聲,廚具碰撞所發(fā)出的乒乒乓乓的聲音喚醒了我。直了直腰,抬頭望去天色早已昏暗,天空中只剩下幾顆隱隱約約閃爍的星和一輪皎潔的月亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,張望著窗內(nèi)的我。

  “佳妮,洗手吃飯了!眿寢層H昵的呼喚!昂茫瑏砹。”我也趕忙應(yīng)和著。坐到餐桌前飯菜的香氣縈繞在鼻尖,嗯,是媽媽的味道。我端起飯碗,每日的“家庭訪問”就要開始了!澳菽荩裉斓纳险n有沒有沒認(rèn)真聽講啊,如果有聽不懂的題一定要及時(shí)問老師!眿寢屢贿吔o我往碗里夾菜,一邊常規(guī)發(fā)問!爱(dāng)然認(rèn)真聽講,有不懂的題第二天老師會(huì)講的!蔽医乐炖锏娘堄悬c(diǎn)口齒不清的回應(yīng)!敖裉熳鳂I(yè)多嗎,晚上早一點(diǎn)把作業(yè)寫完,別老是睡到那么晚!眿寢尦R(guī)囑咐。“好,我盡量!逼鋵(shí)“家庭訪問”不過就是每天問一些相同的`問題,再回復(fù)差不多的答案罷了。但,我卻總是一遍遍的回復(fù)著,媽媽也總是不厭其煩的問著、聽著。

  晚飯過后的洗碗是我最愛的時(shí)光,因?yàn)橹挥性谶@時(shí)才能靜下心來認(rèn)真的去欣賞窗外的風(fēng)景。夜是黑的,在夜的深邃里也只能勾勒出一點(diǎn)樹和樓房的形狀而已;夜是靜的,路燈下照耀的一小片世界卻是明亮的,像極了舞臺(tái)上的聚光燈,我仿佛站在燈下,身邊春天新生的小草,被燈光染上了一層黃暈。微風(fēng)輕輕吹拂,它在風(fēng)中搖曳正如給我的喝彩。

  從廚房出來,再次陷進(jìn)作業(yè),不知過了多久完成了一天的學(xué)習(xí)。帶著一身的疲憊窩進(jìn)被子,一種溫暖的令人安心的香氣縈繞身邊。設(shè)定好明天的鬧鐘,閉上眼睛,想想明天清晨的一輪紅日。

  這樣的日子日復(fù)一日,是簡(jiǎn)單的重復(fù),又偶有驚喜相伴,想極力的挽留流逝的每分每秒,卻只能眼睜睜的看著它不疾不徐,卻不能阻止它。它給我們帶來什么,或許是遺失,或許是收獲,而我又何曾留下過這樣的痕跡呢?我將留下怎樣的生命足跡呢?

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