寫我的一天作文（通用3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫我的一天作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫我的一天作文1

　　“鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費力地睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。

　　當(dāng)鬧鐘第二次響起時，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢，等待著我的是那份是媽媽早早就起來為我準(zhǔn)備的可口早餐。匆匆吃上幾口后，便急急忙忙穿上外套，奔向補習(xí)班。

　　上午要學(xué)習(xí)的是奧數(shù)。面對那堆積如山的數(shù)學(xué)公式和那天書一般的競賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系內(nèi)不停地運，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細(xì)胞，累得我頭昏眼花。

　　中午，匆匆吃過午飯后，又要去參加學(xué)校組織的暑假社會實踐活動——到敬老院慰問孤寡老人。我和幾個同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們了解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學(xué)習(xí)。聽著老人們給我們講的他們年輕時的`一個個動人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放松。最后，我們還和了影，留下了一個永恒的瞬間。

　　下午，帶著一身的疲憊又要去學(xué)習(xí)英語。面對那枯燥無味的和那一條條語法，還有那成堆的練習(xí)題。老師會在前面為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面座上上兩個小時，卻仿佛過了兩個世紀(jì)一般。

　　晚上，本以為可以休息休息，放松一下身心。可面對那堆積如山的練習(xí)冊和復(fù)習(xí)任務(wù)又讓你不得不座在課桌前學(xué)習(xí)到深夜。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。想要擁有美好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學(xué)習(xí)，只能在緊張和忙碌中拼搏。

　　寫我的一天作文2

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。眨眼之間，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時間利用起來。

　　早上，一睡到天亮，大約五點半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機，聽天氣預(yù)報。通常是爺爺騎三輪車送我去上學(xué)，偶爾父親也送。

　　一到學(xué)校，先放下椅子，放好書包。然后找作業(yè)，一一交給各科組長。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來晨讀，等老師。老師來了，就正式上早讀課。

　　早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時間可以坐下讀。下課有十分鐘的`課余時間。第一節(jié)課是語文，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，一直都是這樣。語文課就是上課，講文章，在不知不覺之中，第一節(jié)課就下課了。第二節(jié)課之前有一個廣播操的時間，以前我還在學(xué)廣播操。操場離教學(xué)樓挺遠(yuǎn)的。要排隊，所以耽擱了很長的時間。第三節(jié)課和第四節(jié)課，課程不固定。在以前的時間里，我還要當(dāng)校值日生。要在放學(xué)之后立即到崗，進(jìn)行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續(xù)二周。我們還有一個組長，值日情況都告訴他，他再告訴學(xué)校。

　　中午作業(yè)很少，因為休息時間短。剛到教室，一旦進(jìn)教室，就不可以隨便下位置。每人交過作業(yè)后，必須拿一本書在讀。中午時間是做數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練的。每天這時，都要做一份數(shù)學(xué)試卷。這些試卷有時簡單，有時很難。

　　下午第一節(jié)課，課余時間，就會有人來發(fā)牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過上課不許喝。體育課都在第二節(jié)課，以前是做廣播操，還跑三圈。

　　晚上回家，寫寫作業(yè)，看看書。一天就充實地過去了。

　　寫我的一天作文3

　　每個人的一天都是多滋多味的，當(dāng)然我也不例外。

　　今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，直到8.00 鐘才聽到媽媽叫我的聲音----“蒙蒙，快起床了!”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當(dāng)水澆在臉上時，我才慢慢的清醒過來。我開始練琴，因為我今天的是，《花兒與少年》這首曲子要達(dá)到布置的速度100。而對我目前的狀況來講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。

　　顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……..十遍……….. 一秒………一分……..一個小時過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點著急了，照這樣下去，什么時候能完成計劃呀!我開始抱怨，煩躁，甚至有點沮喪!后來就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火!正當(dāng)這時，家里電話突然響了起來：“叮鈴………..”我接起了電話，原來是媽媽!媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心!我的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴!”

　　接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。于是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏……….不知不覺兩個小時過去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對我的計劃充滿了!

　　中午，我隨便吃了點東西，喝了兩口水，又開始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門的`聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……..”不會是媽媽下班了吧。我一看表，阿?時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6 點了，我趕緊給媽媽開了門。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達(dá)到了90，雖然我沒有完成我的計劃，但是我心里很踏實，也受到了媽媽的表揚!這時，我才感覺到了餓，口渴!

　　吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂�，我心里非常舒�?因為這一天，讓我學(xué)會了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀!同時，我我今后的每一天都能踏踏實實的度過!

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