學(xué)習(xí)高二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)課本上有這樣一句描寫(xiě)蒲公英的句子：飛到哪里，哪里就是它的家．光陰荏苒，而我將飛到哪里，哪里才是屬于我的一方土地，哪里才是我的位置？

　　微風(fēng)吹過(guò)，漫天的蒲公英飄舞，為尋找自己的安身之所．而我呢？我飄在空中，看著那以前我所在的位置，我迷惘了。

　　在老師心中的我

　　還記得那童貞的小學(xué)時(shí)代，我曾一直是老師心中的好學(xué)生，在年啊無(wú)憂無(wú)郁的時(shí)代，從沒(méi)有想過(guò)有哪一天自己在老師心中的位置將會(huì)動(dòng)搖．就想剛從土里鉆出來(lái)的蒲公英，一開(kāi)始就受到大自然的愛(ài)撫，陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，使它從沒(méi)有設(shè)想過(guò)自己的未來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，當(dāng)自己稍稍長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的世界過(guò)于渺�。�雖然，乖巧依舊，然而，在同樣的環(huán)境下，同樣的人太多太多了，我已不再是哪一位老師心中的唯一驕傲．雖然，與別的同學(xué)處在同一位置，而我已明白，要想找到更廣闊的天空，那么，就要更加努力的成長(zhǎng)．雖然，雨露陽(yáng)光依然呵護(hù)著那株茁壯而渺小的蒲公英，但是，隨著時(shí)間的流逝，它意識(shí)到了天氣的變化和大自然的殘酷．它知道，真正容得下自己的位置在那片遼闊的原野上。

　　現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的．原來(lái)，我就想一只青蛙，趴在光溜溜的井壁上，每天努力地往上爬，可命運(yùn)的戲弄讓我身心疲憊．高中，或許真的很殘酷，它就想秋天的第一陣風(fēng)，把我所有的驕傲和幻想通通吹走，讓我毛骨悚然，迷失了方向．依舊乖巧，而我卻再也找不到我的位置．記得有一次班上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，本以為爸爸會(huì)狠狠的罵我一頓，會(huì)說(shuō)一些我成績(jī)?cè)趺磿?huì)變得一塌糊涂，或者，把我狠狠的打我一頓，然而，他沒(méi)有，他說(shuō)：你是因?yàn)樵谥�前一直都受到老師的重視，現(xiàn)在突然間什么也沒(méi)了，不知該怎樣去調(diào)整自己．或許是這樣的吧．在這涼風(fēng)席席的秋天，我把自己丟了．大自然的忽視，使蒲公英日益枯萎，那惹眼的黃色成了白色，一陣風(fēng)過(guò)，它散了，漫天飛舞，四處飄渺，它迷失了方向。

　　小學(xué)六年紀(jì)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我擔(dān)當(dāng)校播音員一職，在我不知怎么推辭時(shí)，她說(shuō)：有什么好怕的，相信自己咯！就因?yàn)檫@句話，我被征服了．而現(xiàn)在想想，原來(lái)那時(shí)，在老師心中我是好樣的．但是，現(xiàn)在呢？我迷茫了，我的位置在哪呢？

　　父母心中的我

　　聽(tīng)話，成績(jī)又好．這是人們?cè)诟改该媲翱湮业脑�，每�?dāng)這時(shí)，父母臉上堆滿了笑．我想，父母是為我驕傲的，也是愛(ài)我的。

　　自從高中離家后，我開(kāi)始懷疑父母是否真的愛(ài)我了．我想，蒲公英在離開(kāi)它的母體時(shí)，它也曾懷疑過(guò)母親是不是真的愛(ài)它吧！我曾一味的責(zé)怪父母很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)看我一次，也很少給我打電話，我把我在他們心中的位置打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)．它是不是也埋怨過(guò)它的母體，為什么要將它拋在空中，讓它在那廣闊無(wú)際的空中無(wú)助的飄渺呢？

　　直到那次給家里打電話，我才深深的感到，原來(lái)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得很徹底．你要湯圓嗎？明天叫你媽給你帶來(lái)．（我一直比較喜歡吃湯圓）爸爸用他那一貫和藹的語(yǔ)氣問(wèn)我．當(dāng)時(shí)，我淚水絕堤，我假裝輕快的語(yǔ)氣說(shuō)：要！就這短短的一個(gè)電話，讓我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)潰不成軍．原來(lái)，我在父母心中的位置依舊．直到蒲公英找到了屬于自己的一方土地，它才真正明白，母親的真正用意。

　　蒲公英的位置

　　飛到哪里，哪里就是它的家．雖然，蒲公英迷失的方向，但是，風(fēng)雨飄搖，它還是找到了它的位置----那片圣潔的土地。

　　俯視著我我過(guò)去的位置，我淚流滿面，轉(zhuǎn)身想找回自己的位置，卻發(fā)現(xiàn)我已把自己丟了．我眼前迷茫一片，灰暗與恐懼．環(huán)顧四周，想逃脫這灰暗與恐懼，我四處奔跑，卻怎么也找不到我的位置，我迷失了方向。

　　我隨著漫天的蒲公英飄渺，飛向那不知名的地方，去尋找我的位置……

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