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回憶高一作文

時(shí)間:2022-08-15 08:46:03 高一作文 我要投稿

回憶高一作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的回憶高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

回憶高一作文

回憶高一作文1

  金黃的樹(shù)葉打著卷兒,借著風(fēng)姑娘的一臂之力,終于掙脫了大樹(shù)的懷抱,盡情地在空中舞蹈。他們要在生命的最后一刻,舞出自己的絢爛,以完美的舞姿來(lái)謝幕人生的整個(gè)旅程。又是一個(gè)令人傷感的季節(jié)。

  彩披著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),獨(dú)自一人坐在大樹(shù)下,任憑枯葉落在她的身上。她輕輕地閉著眼,黑暗的視覺(jué)中漸漸開(kāi)始明亮,從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái)一個(gè)人。他叫生,是彩以前的英語(yǔ)老師。濃密的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,不很大,眼神卻似乎能穿透人的內(nèi)心給人以心靈的震撼。高聳挺拔的鼻梁搭配上一張小嘴,儼然就是一個(gè)帥哥,再加上他天生幽默搞笑的風(fēng)格和愿意與學(xué)生打成一片的性格,深得同學(xué)們的喜愛(ài)。

  彩從第一眼看到他,也就是他來(lái)上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí),就覺(jué)得他身上散發(fā)著一股魅力,一種令人陶醉或是窒息的感覺(jué)。

  起初生并沒(méi)有注意到彩,因?yàn)樗⒉皇悄欠N課上積極發(fā)言的人。幾節(jié)課下來(lái)后,生主動(dòng)叫彩來(lái)復(fù)述課文?赡苁堑谝淮蚊鎸(duì)面地交流,彩的內(nèi)心有點(diǎn)緊張,但她也很好地完成了任務(wù)。第一次,生讓全班同學(xué)為彩的表現(xiàn)而鼓掌。那一刻,彩的內(nèi)心洶涌澎湃,那既是激動(dòng)又是感動(dòng)。課后,彩感到十分奇怪:為什么幾節(jié)課后生就知道了自己的名字。再好的記性也不會(huì)好到這個(gè)程度吧,再說(shuō)講臺(tái)上又沒(méi)有座位表。“可能是因?yàn)樯戳宋覀儼嗟某煽?jī)表,而我的期末成績(jī)又是全班第一的.緣故吧。”彩想著。后來(lái)發(fā)生的事證明了彩的猜想是正確的。生開(kāi)始逐漸關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,而且英語(yǔ)作業(yè)有什么做錯(cuò)了的地方,生總是會(huì)單獨(dú)找學(xué)習(xí)成績(jī)好的人并仔細(xì)講解。彩理所當(dāng)然成了這個(gè)殊榮中的一位。正是因?yàn)檫@些原因,彩的英語(yǔ)成績(jī)也一直很好,她把生講的每一句話都記在心里。她喜歡這種被生重視的感覺(jué),她希望自己成為生心中最優(yōu)秀的一名學(xué)生,讓他永遠(yuǎn)記住自己。

  可是凡是都沒(méi)有想像中的那么好。一次期末考試,彩考到了年級(jí)段六七十名,因此從快班被退到了原來(lái)的班級(jí)。彩抱著自己的課本流著淚走進(jìn)了原來(lái)的班級(jí)(也就是由生教英語(yǔ)的這個(gè)班)。她覺(jué)得自己沒(méi)臉再見(jiàn)生,因此上英語(yǔ)課時(shí),她都不敢抬頭直視生的眼睛。

  那是期中考前的最后一節(jié)課,彩正認(rèn)真地背著英語(yǔ)單詞。生叫了彩一聲并告訴她這是進(jìn)入快班的最后一次機(jī)會(huì),一定要全力以赴。話音剛落,下課鈴便響了。彩迫不及待地沖出了教室,強(qiáng)忍住的眼淚還是情不自禁地流了下來(lái)。不為別的,就為生不是自己的班主任,卻比班主任還要關(guān)照自己,希望自己能考進(jìn)好的學(xué)校,有光明的前程。那一刻,彩就下定決心:一定要考進(jìn)快班,考上好的學(xué)校,不能讓生失望!

  如今,彩的這兩個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。只是在這所好的學(xué)校里,高手如云,彩已不能像以往那樣春風(fēng)得意,成績(jī)也開(kāi)始下滑了。這次期末考,彩考得很糟糕。只要一想到生,她就會(huì)覺(jué)得很慚愧,辜負(fù)了生對(duì)自己的期望。

  眼淚從眼眶順著臉頰流進(jìn)彩的嘴里,那是苦的。睜開(kāi)眼,展現(xiàn)在彩的面前是一個(gè)模糊的世界,但她相信,今后的學(xué)習(xí)生活都是清晰美好的,因?yàn)橛猩鷮?duì)她的鼓勵(lì),因?yàn)槟蔷褪莿?dòng)力!

回憶高一作文2

  幾年前我我努力的拼搏,考上了這所封閉式的學(xué)校。突遇的偶拾,在校那荒蕪幾年的足球場(chǎng)上,雜草堆里找到簇簇的車(chē)前草。單調(diào)無(wú)味的幾片淡淡皺皺的葉片。平凡的身影晃晃悠悠的泛著并不美麗的光澤。眼里是母親陪我挖車(chē)前草的影子。

  我是在童年時(shí)代認(rèn)識(shí)車(chē)前草的。自己出身并不是很好,因?yàn)槟赣H是個(gè)抄表員,熟識(shí)小城的大小路巷,有耳聞車(chē)前草能治結(jié)石病,便借口這帶我走走,順便挖些回來(lái),以慰藉寂寥的心情。

  于是,在每個(gè)周末里,母親總好騰出時(shí)間,趕早的做個(gè)沒(méi)完后,給我背個(gè)小藍(lán)包,揣些食物走向那田間小巷。媽媽說(shuō)車(chē)前草是卑賤的草,“車(chē)前”正是有著“隨遇而安”的習(xí)性,認(rèn)可生可長(zhǎng)的地方都住過(guò),所以找著它也極為容易。我和母親一路小唱著過(guò)去,在一個(gè)個(gè)清晨、黃昏中穿梭著,游蕩者。剛見(jiàn)到那簡(jiǎn)單的不得再平凡的車(chē)前草,果真是兩片微皺的葉在微風(fēng)中扇扇,兩根觸須的頭頂著、撐著,為下頭的寶寶儲(chǔ)蓄著空間。雖則不美,但那時(shí)的我還是止不住的興奮,應(yīng)為我相信滿路邊似地草在那高貴奢侈的花盆中是永遠(yuǎn)找不著的,而我總聽(tīng)著母親說(shuō)我就像它,它就像我,越平賤更是無(wú)處可尋,而愈發(fā)的光彩。我在一旁睜大著眼睛聽(tīng)著,懵懵懂懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,應(yīng)聲著繼續(xù)挖。當(dāng)時(shí)蠢蠢笨笨的我,不論大小的挖,還專(zhuān)挑硬土地的.小可挖,母親則不耐煩的任我慢耗著時(shí)間,直至我拔出來(lái)的一陣喜悅,為的就是收獲那弱不禁風(fēng)、小的可憐的一株草兒。每到傍晚,我們總只收獲了一小袋,但那快樂(lè)是一袋也裝不滿的。就這樣一個(gè)又一個(gè)日子的輪回,漸漸地車(chē)前草多了起來(lái),但母親卻很少喝,為此我甚是多怪于她,而她卻默不言語(yǔ)。

  如今,我又一次與車(chē)前草會(huì)面了,在學(xué)習(xí)壓抑下,我總好多往足球場(chǎng)那頭看,看著陣陣涼風(fēng)吹熄著這一片片緊挨著的“丑小鴨”,捕捉著從前的快樂(lè)。漸漸地,我開(kāi)始算計(jì),算計(jì)著時(shí)間去挖車(chē)前草,天真的認(rèn)為挖了就能再次的快樂(lè)起來(lái)。但總乏于多事,未能如愿。周密計(jì)算著每一天?偞搅艘粋(gè)中午,了日當(dāng)頭的也不管了,偕同幾個(gè)好友,以能治母親病為由,出去捕捉從前。青澀的車(chē)前草緊挨著露出燦爛的樣子喚起我內(nèi)心的喜悅。沒(méi)有了小藍(lán)包,拎了一袋子,一上去就被時(shí)間窘迫的心情取而代之的喜悅早不存在。我們趕著時(shí)間的挖,累感油然而生。而收獲卻多的顯著,多于過(guò)去的每個(gè)周末。我并不東,沒(méi)有挖起時(shí)的自豪,沒(méi)有硬土小顆的,沒(méi)有了藍(lán)色的背包,不能休息著欣賞掠過(guò)的河邊山水,更沒(méi)有了身邊的母親。

  我將挖的全部給了母親,她喜悅了一陣,曬干了,但很快又置之不念,我想怪她,但這幼稚的思想引發(fā)我的深思,我終明白車(chē)前草不是一切,只是多了那不滅的過(guò)去,那車(chē)前草的回憶,有著母親在身邊。現(xiàn)在,我會(huì)更加努力的拼搏。在美好的未來(lái),我陪著母親在路邊再挖一下午的車(chē)前草,再只收獲一小袋。

  母親是我夢(mèng)中永遠(yuǎn)的夢(mèng)境。

回憶高一作文3

  又是一個(gè)深秋。每年的深秋總是帶著一絲絲寒意,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),好似帶來(lái)了一絲絲淡淡的憂傷。路邊的梧桐樹(shù)上慢慢飄下一片枯黃的樹(shù)葉,讓人回憶起一些事,一些人。此時(shí)淡淡的一笑,感嘆時(shí)間的流逝,往事的變遷,不禁讓人感覺(jué)一些淡淡的憂傷......

  深秋的街道,枯黃的落葉堆滿了街道兩旁,一些帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生快速度的跑過(guò),散落的落葉又隨風(fēng)漂浮了起來(lái),一會(huì)又慢慢飄落。一片片飄落的樹(shù)葉讓自己不禁想起了自己學(xué)生時(shí)代。

  學(xué)生時(shí)代的自己多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,不會(huì)有煩人的作業(yè),不會(huì)有父母老師的嘮叨。不會(huì)有人管束自己。自己長(zhǎng)大了,才知道過(guò)去的那些時(shí)光是多么珍貴,多么快樂(lè)。終于明白父母,老師說(shuō)的那句話,讀書(shū)是開(kāi)心的。長(zhǎng)大了才真的理解。那學(xué)校,老師,同學(xué)浮現(xiàn)在腦海中,有種想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)。如今的我們卻各自忙碌著自己的生活,有沒(méi)有在一些時(shí)刻會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起從前的老師同學(xué),不知道他們過(guò)的可好,不知道在何時(shí),我們還能重新聚在一起,談?wù)撝郧澳欠輹r(shí)光,短暫而又快樂(lè)。也許,總有一天,我們會(huì)相聚在一起,感受那份久違的重逢,那一份久違的快樂(lè)。

  淡淡憂傷的旋律,又是那一首曲子,把自己的思緒帶到了初戀時(shí)候的記憶......

  以前的自己,那種懵懂的'感覺(jué)。多么珍惜那一份感覺(jué),也許就是那第一份的情感,才讓自己倍加珍惜。可到最后,還是沒(méi)有留住那一份感情。那份感情隨著深秋飄落的樹(shù)葉一樣隨風(fēng)而逝,只留下一絲絲思念,一絲絲悲傷。以前的自己,總是走在那深秋的街道,獨(dú)自抽著苦澀的煙,獨(dú)自思念那份逝去的感情。望著一片片枯黃的落葉,心就像枯死的樹(shù)葉一般,輕輕一碰,便碎了,被風(fēng)吹起,不知道吹往何處。如今,還是那條深秋的街道,沒(méi)有了當(dāng)年強(qiáng)烈的悲傷感,只是留下了一點(diǎn)回憶,一些淡淡的憂傷。不再抽著那苦澀的煙,看著飄落的樹(shù)葉,只是一些感嘆,一些回憶,不知道現(xiàn)在她過(guò)得可好,也許,她已經(jīng)將自己遺忘。淡淡一笑,不再去悲傷,只是偶爾回憶,那個(gè)人也許只是自己生命中的一個(gè)過(guò)客。生命中有很多很多的過(guò)客,也許,有的人只是在自己的腦海中快速掠過(guò),不過(guò),正是因?yàn)槟切┤耍切┻^(guò)客,自己的生命才會(huì)變得精彩起來(lái),不會(huì)顯得蒼白乏味。也許,有時(shí)會(huì)有一些不愉快的事情,但是隨著時(shí)間的流逝,終究那些強(qiáng)烈的悲傷會(huì)演變成一絲淡淡的憂傷,當(dāng)自己回憶起來(lái)時(shí),卻無(wú)比珍貴。那些事,那些人會(huì)讓自己更加成熟與穩(wěn)重......

  深秋,一個(gè)略帶憂傷的季節(jié)。一絲微風(fēng)吹過(guò),給人帶來(lái)絲絲寒意,也吹落了樹(shù)上一片泛黃的樹(shù)葉,飄落的樹(shù)葉總是讓人不禁想起一些事,一些人,雖然已經(jīng)過(guò)去,可是總是在不經(jīng)意之間想起。淡淡一笑。懷念過(guò)去,那些事,那些人。也許曾經(jīng)的那些人已經(jīng)過(guò)去,可是還是會(huì)有一些最美好的記憶。

回憶高一作文4

  寒假的一天里,天氣非常好,我打算趁這個(gè)好天氣去學(xué)騎自行車(chē)。

  我狼吞虎咽地吃完早飯,就開(kāi)始改裝我“幼稚”的自行車(chē)了。我看了看這輛自行車(chē)兩個(gè)“多余”的輪子,發(fā)現(xiàn)它們是用螺母安裝上去的,我就去工具箱里找來(lái)扳手,把兩個(gè)輪子迅速地拆掉,可是,第二個(gè)輪子剛剛被拆下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音,原來(lái)是我把第二個(gè)輪子拆下來(lái)時(shí),沒(méi)留意拆掉之后如果沒(méi)有支架會(huì)使自行車(chē)倒掉,所以,我沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備,就被自行車(chē)壓倒,頭很疼,就“哎呦”地叫了起來(lái),我趕緊從自行車(chē)底下爬出來(lái),自行車(chē)摔在地上,發(fā)出“乒乒”的響聲,我以為自行車(chē)壞了就大叫:“糟糕!”但是看了看沒(méi)壞。我千里馬似的跑出門(mén)外,跑到自行車(chē)修理店,買(mǎi)了個(gè)支架,回來(lái)把支架安裝在自行車(chē)后輪的左邊,這樣,我的自行車(chē)就會(huì)“站”了。自行車(chē)改裝好了,我高興得一蹦三尺高。

  我回憶著別人騎車(chē)的樣子,把支架往后一踢,左腳站在地上,右腳往自行車(chē)座椅上一跨,坐在座椅上,但是,雙腳著地,都不敢踩在腳踏板上,生怕摔倒了,眼鏡會(huì)碎掉。突然,我的眼前浮現(xiàn)出我不會(huì)騎車(chē),同學(xué)們嘲笑我的情景,感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上,稍微踩動(dòng)腳踏板,右腳剛要踩上腳踏板,自行車(chē)就差點(diǎn)兒倒了,幸好我兩只腳迅速地著地,否則我的`眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果,就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次,我終于灰心喪氣了,把自行車(chē)丟在一邊,連飯也不吃,就一頭扎進(jìn)被窩里想蒙頭大睡,可是翻來(lái)覆去總是睡不著,我的腦海里又浮現(xiàn)出了我不會(huì)騎車(chē),同學(xué)們嘲笑我的情景。我很不服氣,心想:我一定要想辦法學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!一定會(huì)有辦法的!于是下樓一邊吃飯一邊認(rèn)真地思考:騎自行車(chē)時(shí)左右腳輪流踩,不就像我們走路一樣嗎?只要左右腳配合協(xié)調(diào),一定行!

  于是,我精神抖數(shù)地牽來(lái)自行車(chē),輕輕地把支架往后一踢,自信的跨上自行車(chē),左腳信心十足地往前一踩,右腳自然地抬起,配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒(méi)想到這一次成功了!“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車(chē)在院子里繞了一圈又一圈,興奮得不得了。高興之余,我又有點(diǎn)兒不相信自己的成績(jī)。拉著自行車(chē)就往巷子里跑,我在巷子里來(lái)回地騎著,騎到累了才回家,剛回到家里,媽媽就對(duì)我說(shuō):“外面車(chē)很多,不要騎到外面去!”我說(shuō):“但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀!”媽媽又對(duì)我說(shuō):“你雖然學(xué)會(huì)了,但你畢竟是‘新手入門(mén)’嘛!”“哎——我還是不能出去騎自行車(chē)!”我既興奮又沮喪地說(shuō),不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取變“新手”為“老手”!

  寒假的這天,是一個(gè)值得慶祝的日子,我將永遠(yuǎn)記住這天。

回憶高一作文5

  有人說(shuō),回憶是美好的。有人說(shuō),回憶是痛苦的。其實(shí),回憶是五味的,它需要我們慢慢體會(huì)。

  沒(méi)事兒的時(shí)候,總喜歡一個(gè)人坐在椅子上回憶。想起曾經(jīng)的往事,在快樂(lè)的同時(shí)似乎還有些憂傷

  童年,我很快樂(lè),因?yàn)樵诶牙鸭摇@牙鸭沂瞧椒,所以,除了吃飯,睡覺(jué),剩下的時(shí)間似乎都是在外面度過(guò)的。什么玩泥巴,揚(yáng)沙子,過(guò)家家現(xiàn)在想想好好笑。不過(guò),那時(shí)候不也是最快樂(lè),最開(kāi)心的時(shí)候嗎?

  6歲那年,進(jìn)入學(xué)校。剛剛?cè)サ臅r(shí)候,好象很開(kāi)心,一切都是新的`。因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),所以很興奮。第一次+被老師訓(xùn),是因?yàn)槠垓_老師,用以前學(xué)的字代替作業(yè)。因?yàn)楹芎蠡,所以記憶猶新。

  第一次討厭上課,大概是小學(xué)三年級(jí)。記得那時(shí)候好象剛開(kāi)始學(xué)應(yīng)用題,因?yàn)槟X子比較笨,所以經(jīng)常挨媽媽的訓(xùn)。因此,討厭上課(一上課就要留作業(yè))。

  小學(xué)很快就過(guò)去了,沒(méi)什么特別的事兒,就連畢業(yè)的情景也沒(méi)什么印象了,F(xiàn)在翻出小學(xué)的畢業(yè)照,雖然大多數(shù)人名都已經(jīng)忘了,但依然有一絲懷念

  12歲,進(jìn)入初中也是我墮落的時(shí)代。新的學(xué)校,新的同學(xué),來(lái)到班級(jí),我決定一切從頭開(kāi)始?山Y(jié)果并不如我所愿

  初一的時(shí)候,因?yàn)榇蠹也皇呛苁,所以沒(méi)什么特別,只是努力想學(xué)好,可考試成績(jī)一下來(lái),我真的不敢相信,自己居然排倒數(shù)。不過(guò),卻多了幾個(gè)朋友。(在我后面的一排同學(xué),后來(lái)幾乎都成了我的知己。)我曾經(jīng)試著向成績(jī)好的同學(xué)接近,可他們似乎認(rèn)定了中國(guó)的一句古話道不同,不相為謀。每次我去請(qǐng)教,他們的態(tài)度都會(huì)變的好不耐煩。于是,在一氣之下決定放棄。踏出了走向墮落的第一步。

  初二,我由一個(gè)中下生變成了一個(gè)名副其實(shí)的差生,從此不學(xué)無(wú)術(shù)。下學(xué)期,通過(guò)好友寶寶認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上的混混,從此和他們混在一起,荒廢學(xué)業(yè)。不過(guò),那時(shí)候也好開(kāi)心,因?yàn)闆](méi)有人管我們。每天中午和放學(xué),他們都會(huì)來(lái),這讓我們感到很自豪。不過(guò),也有東窗事發(fā)的時(shí)候,有一,兩次,我和他們?cè)谝黄鸨籑r。Ling發(fā)現(xiàn),于是被告之家長(zhǎng)。但這似乎也沒(méi)阻斷我和他們的交往

  初三,沖刺的學(xué)年。這學(xué)期,我徹底的和他們斷絕了來(lái)往,準(zhǔn)備撲在學(xué)習(xí)上。沒(méi)想到幾天下來(lái)現(xiàn)實(shí)證明了我不行,因?yàn)槊看瓮盍讼雴?wèn)題的時(shí)候,都會(huì)頭痛,于是再一次的放棄。

  下學(xué)期,斷絕了和混混來(lái)往的我們又和體校的人糾纏到一起了。在體校里,有一個(gè)男孩,曾經(jīng)被他的氣質(zhì)所吸引,于是一味的去追求,誰(shuí)知到了最后,留下一身的傷痕

  結(jié)束回憶,面壁反醒。知道自己不能活在回憶里。于是,準(zhǔn)備放手一搏,試著闖出一片屬于自己的明天。

回憶高一作文6

  一切看似回歸了,卻又有些不一樣了…… 軍訓(xùn)日記才寫(xiě)一篇,這軍訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了,就在昨天……不給力的校園網(wǎng),不給力的路由器,不給力的雜亂思緒,有好多的東西沒(méi)有能來(lái)得及記錄下來(lái)……多說(shuō)無(wú)益了!

  我們七營(yíng)十九連最后在軍訓(xùn)合唱比賽中拿到第三!軍訓(xùn)會(huì)操中拿到第二!我們鋼十九連一排拿到優(yōu)秀排集體!楊XX獲得成就淚奔帝,并拿到優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào)!結(jié)果其實(shí)很給力,這是大家的成績(jī),每個(gè)人都功不可沒(méi),回想起軍訓(xùn)里的點(diǎn)滴,值了! 剛開(kāi)營(yíng)三排長(zhǎng)的一席話,說(shuō)“人生的構(gòu)成就是回憶”,到了今天軍訓(xùn)結(jié)束開(kāi)始有點(diǎn)切身體會(huì)了……我們楊連長(zhǎng)的嚴(yán)肅、不茍言笑,但他的眼神中也有情誼,也有柔情,軍訓(xùn)日記——回憶。他用一名真正解放軍戰(zhàn)士的`剛毅、堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)我們努力和決心的意義,絕對(duì)不能給集體抹黑;他用眉宇間閃過(guò)的俠骨柔情詮釋了一名人民士兵真正復(fù)雜而果斷的內(nèi)心世界,我忘不了他,我們是楊鑫的兵! 昨天23號(hào),軍訓(xùn)最后一天,很多人哭了。從上午最后一次訓(xùn)練結(jié)束二排長(zhǎng)面對(duì)他親愛(ài)的二排的情不自禁,到下午一個(gè)不能算正規(guī)的告別會(huì),大家噙著淚花起立,以軍姿、敬禮送別我們?nèi)唤坦,這些場(chǎng)面無(wú)需渲染。夕陽(yáng)下靜靜地教室,聽(tīng)到的只有微微顫抖的心跳聲,和強(qiáng)行壓抑著的滿懷不舍的呼吸聲…… 晚上表彰大會(huì)結(jié)束之后,教官所住的二號(hào)樓周?chē)鷩鷿M了前來(lái)送別的同學(xué)……被攔在鐵門(mén)外的女生越聚越多,流著淚唱著《再見(jiàn)》,男生卻故作堅(jiān)強(qiáng),或在隊(duì)列邊,或在各自陽(yáng)臺(tái)上,咬著嘴唇以軍禮目送我們親愛(ài)的教官最后一次整隊(duì),然后整裝出發(fā)…… 相信這是第一次,也可能會(huì)是最后一次,大家以同一個(gè)作息規(guī)律生活,唱著同一首軍歌,喊著同一個(gè)番號(hào),直到喉嚨沙啞,卻依然響亮…… 這也是第一次,在高強(qiáng)度的集體訓(xùn)練中,我們得到了一次對(duì)于人性的考驗(yàn)……有人開(kāi)始逃避,有人開(kāi)始抱怨,當(dāng)然也有人開(kāi)始破口大罵,無(wú)論對(duì)方曾經(jīng)是不是自己最好的朋友…… 軍訓(xùn)是磨練意志的地方,在今天,我終于了解到這句話絕對(duì)不是嘴上說(shuō)說(shuō)……為了同一目標(biāo),大家殊途同歸。就算途徑不同,中間發(fā)生了各種各樣的摩擦,當(dāng)有一點(diǎn)每個(gè)人都清楚:流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!為了集體榮譽(yù),一切苦我們都能充滿信心的頂過(guò)來(lái)!

  如此團(tuán)結(jié)的朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗的十來(lái)天,盡管不舍,或許只能是個(gè)回憶了……集體生活,一個(gè)對(duì)于80、90后獨(dú)立一代并無(wú)切身體會(huì)的名詞,在借著軍訓(xùn)這個(gè)載體,又是一個(gè)多么難得的人生體驗(yàn)?讓多少學(xué)子為之向往、為之傾心? 今天一切都結(jié)束了,校園里再也聽(tīng)不到“一~二~三~四”的口號(hào),再也看不到身穿迷彩服肩挎水壺的同學(xué)們,當(dāng)我相信絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)忘記我們?cè)谶@十多天里流過(guò)的汗,掉過(guò)的皮,吃過(guò)的苦,嘗到的甜。它注定是我們?nèi)松还P寶貴的財(cái)富,而且必將延續(xù),影響著我們的未來(lái)!

  教官走好!

  軍訓(xùn)再見(jiàn)!

  敬禮!

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