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沒交作業(yè)檢討書

時間:2022-08-15 16:58:17 檢討書 我要投稿
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沒交作業(yè)檢討書

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的沒交作業(yè)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

沒交作業(yè)檢討書

沒交作業(yè)檢討書1

尊敬的語文老師:

  您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的.錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進,認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

  檢討人:

沒交作業(yè)檢討書2

尊敬的xx:

  事情經(jīng)過:語文老師這個周末布置了寫一篇作文的'作業(yè),我忘記寫了,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。

  請老師原諒我!

沒交作業(yè)檢討書3

尊敬的XXX:

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的`要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進,認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望政治老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

  檢討人:

  時間:

沒交作業(yè)檢討書4

尊敬的老師:

  我錯了,我不應(yīng)該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學(xué)們的.影響也不好,這樣我學(xué)不到知識,同學(xué)們也會被我不交作業(yè)的習(xí)慣所影響,我因為貪玩所以不做作業(yè),這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長的期望,考個好中學(xué)報答父母,報答老師。

  敬愛的老師原諒我吧!

XXX

沒交作業(yè)檢討書5

尊敬的恩師:

  我對不起養(yǎng)育我的父母,父母一直教育我好好讀書,我卻辜負(fù)了他們教誨,更辜負(fù)恩師對我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦于貪玩,更忘記恩師給于我的'任務(wù),一個學(xué)習(xí),一個復(fù)習(xí),一個作業(yè)的任務(wù),我愧疚父母對我期待,愧疚老師對我教育,愧疚同學(xué)對我的信任,小小的檢討書無法彌補我所犯的錯誤,我只能悔改前非,定不在犯同等罪,如犯,天誅地滅。

  特立此居

  望恩師原諒

  xx同學(xué)謹(jǐn)上

  x年x月x日

沒交作業(yè)檢討書6

  您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)課程,但是我卻沒有理解的一份苦心,對此我向表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的'決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要,于是我一再告訴自己要把交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.讓為我的學(xué)更加心。

  2.在同學(xué)們中間造成了的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對有更深的尊重,我就會按時完成教的每項作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)計劃,認(rèn)真完成交給的每項作業(yè)

  3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步

  請看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  學(xué)生:

  日期:

沒交作業(yè)檢討書7

尊敬的xx老師:

  您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。

  因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我 的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的.不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上, 決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

  3。 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步

  請老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

沒交作業(yè)檢討書8

  您好!

  我是初一年級xx班里面的一名同學(xué),我叫xx。作為一名現(xiàn)代化教育下的三好學(xué)生,我本應(yīng)該遵從師德師訓(xùn),不違反校紀(jì)校規(guī),講文明,懂禮貌,愛,讀書認(rèn)真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好,還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學(xué)生的行為,也是一個作為反面教材的行為,更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。

  對于這一次我沒有交語文作業(yè)的錯誤行為,是我做的不對,我在這里正式的向老師說聲道歉,并且,我向老師保證,以后做到堅決改正,絕不再犯,請老師相信我。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,馬上就要迎來小學(xué)升初中的嚴(yán)峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性,也沒有意識到學(xué)習(xí)任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開始進行考試復(fù)習(xí),做著一切考試前的準(zhǔn)備。而我居然連最基本的家庭作業(yè),都不能夠自覺性的完成好,交給老師檢查。是我對學(xué)習(xí)太不上心,太不負(fù)責(zé)了。

  都這種時候了,我還想著要怎么出去玩,怎么消磨時光。面對語文老師布置的一點點作業(yè),我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認(rèn)真做的話,完成這些作業(yè)花費不了我多少時間,最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學(xué)回到家里,我有多少半個小時的時間,都可以用來完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時間全部都浪費在了,玩游戲,看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我,我也無動于衷。

  現(xiàn)在再回想起自己以前的這些行為,覺得是自己做的太不應(yīng)該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生,一放學(xué)回到家里的第1件事情,首先就是完成作業(yè)。他們可能會做兩三個小時的時間,甚至還會花三四個小時的時間在學(xué)習(xí)上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間,都舍不得用來學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。由此可見我和優(yōu)秀學(xué)生之間的.差距。

  如果我在抱著這種對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,對學(xué)習(xí)不上心的想法。那我以后的學(xué)習(xí)狀況只會越來越糟糕,學(xué)習(xí)成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓(xùn)。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后,我向老師保證,以后每位任課老師布置的作業(yè),我一定都會認(rèn)真努力的完成好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

沒交作業(yè)檢討書9

敬愛的顧老師:

  您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的.中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的......

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書10

XX:

  上星期,老師布置了活動手冊13頁的作業(yè),雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我并沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了,沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業(yè)時,我才幡然悔悟,恨我當(dāng)時為什么不深明大義及時完成作業(yè)。但為時已晚,當(dāng)老師看到全班一半的.人都未完成作業(yè)時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。

  今天正值中秋佳節(jié),當(dāng)眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事,我深刻的認(rèn)識到了作業(yè)要及時完成的必要性;不及時完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性;在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。

  基于以上幾點性質(zhì),我決定以后每天老師布置的作業(yè),無論語、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。

XX