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那一朵美麗的浪花作文（精選14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那一朵美麗的浪花作文（精選14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一朵美麗的浪花作文1
在我們從小到大的成長歷程中，發(fā)生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長河中泛起的一朵朵浪花，美麗無暇。
我至今還記得在我9歲時，那時我正在上小學(xué)二年級，那時發(fā)生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個普通的課間，我和幾個好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時，我還沒來得及反應(yīng)過來，就有人和我說：“你要倒霉嘍！”我這才緩過神來，原先是我在扔球時把玻璃給打碎的。此時，我十分著急，就像熱鍋上的`螞蟻。
不巧的是，這時，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰干的？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時，教師說道：“跟我到辦公室來一趟！”
教師把我?guī)У睫k公室后，并沒有立即批評我。于是，我見機(jī)行事，先向教師承認(rèn)錯誤。這時，教師最終開口說話了：“你真的認(rèn)識到自我的錯誤了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時的我并不明白一場“暴風(fēng)雨”即將來臨�！澳悄惝�(dāng)初為什么那么做呢？”教師生氣地說道。我差點(diǎn)被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。教師對我說：“你在教師眼中是個不錯的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事必須要細(xì)心！”我連忙說道：“多謝教師，我以后不會再犯類似的錯誤了�！�
這件事情讓我對教師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感激這位教師，感激她對我的寬容，感激她對我的諒解。
此后，這件事情一向記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因?yàn)檫@位教師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……
那一朵美麗的浪花作文2
在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。
他，雖然是個男生，可是不像有些男生調(diào)皮，他很文靜，有禮貌，有愛心，很乖巧，學(xué)習(xí)也好。他就是我的哥哥。
清晨，我走過他家時，他那一聲聲朗朗的讀書聲就像鳥兒在“唱歌”一樣，清脆美妙。站著聽也是一種享受啊！他看到我時微笑著向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書聲中。
中午，我們一齊去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著看電視，大人講話是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著我，不與我搶任何東西，大人買完東西后，他總是讓我先挑，他最終再挑。又時我看中了他最心愛的東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時也不顧他依依不舍的表情。
他總是十分有愛心，當(dāng)然我也是。有時他看到有乞討的老人時，就會毫不猶豫地給他們錢，我總是對他說：“你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！”他拍了拍我的肩膀，表示無奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會義不容辭的把他帶回他的'“秘密基地”去，把它們梳洗干凈，撫養(yǎng)著它們，如果其中有小動物死了，他會悲痛好久。
他的學(xué)習(xí)也是一級的棒，每次大考小考都沒下過前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經(jīng)常問他題，有時也會忍不住摸摸他的腦袋問：“你這是什么腦子啊，為什么我不會的題你都會�！彼磫柕溃耗悄忝靼孜野档乩锵铝硕嗌俟Ψ騿幔窟@就是有付出也就有回報。“他呢，此刻已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是他還是沒變，跟原先一樣。他，永遠(yuǎn)是我心中一朵美麗的浪花！
那一朵美麗的浪花作文3
廣闊無垠的大海中，是由無數(shù)滴水匯集而成。就像茫茫人海中有無數(shù)個默默無聞的人組成。
不知是哪個周末，老媽又讓我去買些蔬菜回來，怎樣又是我啊，老媽，你為什么不讓弟弟去，偏偏找我啊，正著在沙發(fā)上看電視的我說。別發(fā)嘮叨了，快點(diǎn)去，剩下的錢歸你，這總行了吧。我一口贏了下來，便來到菜市場。
菜市場里的人多得像罐頭里的沙丁魚，小販的叫賣聲讓我感到極其不耐煩，準(zhǔn)備順便買幾個就走，這是，一個穿的破破爛爛的老人走了走來，并準(zhǔn)備把鐵盒子里的.錢拿出來，我一下子明白過來，隱隱約約的猜到老人應(yīng)當(dāng)是靠乞討為生的，這是，老人來到我身邊，我急急忙忙的讓開了，只看見這個老爺爺左看看，右瞧瞧，好像對于這些東西的價格十分在意，我不經(jīng)意間看到老人手里可是只拿這幾個硬幣而已。
賣菜的阿姨好像也注意到了這一點(diǎn)，便拿起幾個土豆放在袋子里，可是他沒有按價錢來計(jì)算，只是隨口說了個價錢，并且要便宜許多，那個老爺爺好像十分驚訝，估計(jì)是問怎樣這么便宜，那個阿姨說，是這幾天東西不好賣，所以減價銷售了，說完，只看見老爺爺高高興興地走了。
等老爺爺走后，我問南哥阿姨是怎樣回事，她說，沒辦法，那個老人聽說在路邊撿到了一個小孩子，是個孤兒，可老人每次來幾乎錢都不夠，我是怕孩子餓著，所以對他施舍一下了。畢竟這個世界對每個人都是不公平的，大家都是一家人，有什么困難要互相幫啊。
在那一刻，我別感動了，如果這個世界上每個人都有發(fā)自內(nèi)心的幫忙，這個世界應(yīng)當(dāng)會很完美。這個阿姨，盡管它只是大海里一朵普普通通的水滴，確實(shí)大海中一朵美麗的浪花去。
那一朵美麗的浪花作文4
“遠(yuǎn)山云煙渺渺，近水碧波茫茫�！蹦嵌涿利惖囊魳防嘶ǎ皇呛唵蔚膶m商之調(diào)，角微之音，而是用心傾訴的感情。
第一次看到揚(yáng)琴時我便夢想有一天端坐揚(yáng)琴前，琴竹輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花�？墒恰�
夢之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”老師的批評聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外，細(xì)雨蒙蒙，學(xué)習(xí)揚(yáng)琴已有五年之久，曾苦練技巧，曾苦學(xué)樂理，但到了《思鄉(xiāng)曲》，不管如何苦練，總是無法充分表達(dá)出那份思念之情，我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。”我腦海里突然浮現(xiàn)出了這句話，古人學(xué)詩如此，那學(xué)音樂呢，我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒太大效果，是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢？于是接下來的日子，我在余光中的.《鄉(xiāng)愁》中，細(xì)細(xì)品味赤子的情懷，在龍應(yīng)臺的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫，當(dāng)看到"浮云游子意，落日故人情"時我不再匆匆掠過，而是試圖感悟青蓮居士的那份不舍，當(dāng)讀到"臨行密密縫，意恐遲遲歸"時，我不再有口無心，而是體會孟郊的那份深情，漸漸的，我明白了原來每一首看似簡單的曲子都飽含著曲作者的深情。
夢之美
“椰子樹風(fēng)中唱，訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉(xiāng)曲》時，我腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面。琴音時而低沉厚實(shí)，時而婉轉(zhuǎn)清澈。單彈，齊竹，輪音，彈輪。每一個技巧背后都傾注著一份感情，抬手，收音，我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。
那一刻，我知道我采擷到了音樂中那朵最美的浪花。
那一朵美麗的浪花作文5
人生長河中，本就不會風(fēng)平浪靜，一次次五味雜陳的經(jīng)歷，總會在平平淡淡的生活中激起一朵朵浪花，而這些浪花似乎都是那樣美麗……
那是一段灰暗的日子，原本興致勃勃去報繪畫班的我，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫沒我平時的涂鴉那么容易，得先從基本的素描開始。不得不說，學(xué)習(xí)繪畫剛開始時實(shí)在太枯燥了，一連幾天我都在練線條。好不容易開啟了幾何的新大門，可幾何物體卻更為枯燥難學(xué)，學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)畫法操作，都讓我心煩意亂。我心生厭倦，并沒有太認(rèn)真去學(xué)，幾堂課下來，我是毫無進(jìn)展。
果然不出所料，那天我被老師狠批了一頓。晚上我站在窗前，幾縷寒風(fēng)吹過，星星都躲了起來，月光也變得黯淡，我開始懷疑自己到底喜不喜歡畫畫，甚至覺得自己就是沒有一點(diǎn)天賦，不適合畫畫。難過的情緒持續(xù)了大概四五天，更糟糕的.情況出現(xiàn)了，那個與我同行的朋友不知什么原因也不來學(xué)了。沒有學(xué)友，我越發(fā)動搖了。何況壓力還在增加，我開始迷茫，無所適從……我去找了媽媽談心，問她我還要不要繼續(xù)學(xué)，媽媽沉默了許久，開口道：“問問你自己吧，我只記得你小時候很愛畫畫，還總說要當(dāng)一個畫家�！蔽夷X海里浮現(xiàn)出以前自己拿著筆認(rèn)真比劃的樣子，那時的我對畫畫充滿熱愛……僅僅遇到了一點(diǎn)困難，我就輕言放棄了？我內(nèi)心一震，決定重拾信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)！
第二天，我去上課，再次面對那單一的幾何物體，我開始試著用一種不同的思維去分析畫法，仔細(xì)觀察，下筆時，重視每一根線條的畫法、位置和輕重，試著畫出那種完全正確且分明的光影效果。一遍畫不好我就再來，下課大家都休息去了，我仍在“鉆研”這一個幾何體，似乎要把它看穿一樣。老師在一旁露出了欣慰的微笑。之后的學(xué)習(xí)中，我的熱情不減，甚至放學(xué)回家后都拿出范畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地看，那一刻，我竟莫名有一種快樂的感覺油然而生，一種充實(shí)的快樂，一種努力的快樂，一種堅(jiān)持的快樂。
現(xiàn)在，我已可以畫出準(zhǔn)確的線條輪廓，配出相應(yīng)的顏色，輕松描繪一些美好的事物，雖然這一路仍有嚴(yán)厲的批評，但更有豐富的收獲，或許只要我們能夠明確并篤定那就是自己所喜歡的事，就堅(jiān)持去做，一定會有收獲。
那段一度灰暗的日子，最后轉(zhuǎn)化成了美好的時光，成為我記憶長河中一朵美麗的浪花。
那一朵美麗的浪花作文6
雙音，泛音，揉弦……每一個高難度的動作下，一首首優(yōu)美的樂曲氤氳在譜架邊，促使我向著夢想飛翔。每天清晨，我在琴盒邊追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在琴架旁親吻最后一抹夕陽。汗水凝結(jié)成一個個記憶的珍珠，散落在腦海中，里頭藏著我小小的夢想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。
曾經(jīng)，記憶中，教室里，椅子邊，我，無力地靠在椅背上，耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽，視線內(nèi)是那桀驁不馴的琴。可如今，卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花，由心傾訴。
夢之始——生板的琴配上生板的音，一點(diǎn)意蘊(yùn)都沒有，“音樂是用來放松心情的，似這種音勢，豈不把觀眾給嚇壞了嗎？拉琴是韻的一種形式，大家可要多多練習(xí)�！崩蠋煹脑�，又出現(xiàn)了。那一朵美麗的浪花，究竟在哪里？
夢之起——隨著時光的腳步，弦上的音，漸漸有了生機(jī)。不經(jīng)意間，弓，似乎變輕了；音，似乎變?nèi)崃�。但是名家的浪花，還是遙不可及的，《海濱音詩》在盛中國的琴下，大海的波浪，一層一層，現(xiàn)在眼前。我的'琴下，平淡如云……
夢之飛——汗水沒有白費(fèi)，幸運(yùn)之神，對我露出了微笑，《豐收漁歌》那漁家歡快的收網(wǎng)，歸家之境，飄然而至，欣喜的情感，汨汨流出，雙音部分的浪花——也曾是我的難題，現(xiàn)在，已飛出了海邊，飛出了天空，飛出了銀河，飛向深不可測的宇宙。韻，已不是把我困在琴架旁的枷鎖。
夢之越——眨眼間，七月近在咫尺，考級也來了，樂理也來了。但我并不為難。從前，花三天時間背誦的樂理，在懂得音樂浪花之后，已是輕而易舉。連我自己都不敢相信，三年，整整三年，音樂的浪花飄然而起，飄然落下。我這才明白，音樂是一條深遠(yuǎn)的路，哪里只是，一道狹窄的海岸；而是，一個未知的世界，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
音樂的浪花，只在海濱嗎？不。
音樂的浪花，在天空嗎？不。
音樂的浪花，在銀河嗎？不。
那在哪兒？不知道。
但我知道，那一朵浪花，最美……
那一朵美麗的浪花作文7
暖洋洋的太陽照在沙灘上，我站在松軟的沙灘上，朵朵潔白的浪花就像是媽媽的手，輕輕地拍打著我的腳丫，舒服極了。這讓我想起了一幕往事：
那是一個平凡的日子，太陽一如既往地掛在如水洗過的天空上。我背著書包回到家，一打開門，便聞到空氣中彌漫著雪梨的清香，原來書桌上有我最愛吃的雪梨，那淡黃的梨，胖胖的，像一個新生的娃娃。梨的旁邊還放著上一張字條，上面寫著“寶貝，這是你最喜歡吃的雪梨，快吃了吧�！�
也許因?yàn)樗目蓯郏疑岵坏孟驴诔粤怂�。就把它放在書桌上，享受著那淡淡的清香。我一邊做作業(yè)，一邊咽口水。雪梨實(shí)在是太香了，我正想吃它，卻想起每天辛苦的'媽媽，便把手中的梨放了下來，我也學(xué)著媽媽，在雪梨邊上放上一張紙條，上面寫著：媽媽：您每天那么辛苦，這個雪梨您吃了吧。
媽媽下班后，看到字條，拿著雪梨走進(jìn)我房間，說：“你快吃了吧，媽媽不喜歡吃�！眿寢屨f完這些話后便去上班了。媽媽嘴上是這樣說，但我心里知道，媽媽是讓給我吃。所以我還是沒把這個雪梨吃掉。
第二天中午我便對媽媽說：“媽媽，我們一起吃吧！”媽媽開心的說：“好�！蔽夷弥├孀哌M(jìn)廚房，把梨切開，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了。我們看著梨笑了。媽媽說：“雖然這次沒吃到雪梨，可是我的心里卻比吃了梨還甜。”
這事已經(jīng)過去很久了，但它就像是海邊那朵最美的浪花一樣，永遠(yuǎn)盛開在我的心底深處。
那一朵美麗的浪花作文8
冰，寒冷孤傲，冰清玉潔。人們喜歡把漂亮冷艷的女人叫做冰美人，或者冷美人。
如果你來自南方，第一次見到冰的時候，冰天雪地，顯得急躁和魯莽，你也會為自己的行為付出代價。你伸出的手被劃傷了，殷紅的鮮血和白色的冰反差強(qiáng)烈。
當(dāng)你打算開始埋怨冰，想懲罰它，它卻變成了溫柔的.水，有的從你的指縫間迅速溜走，好像害怕你的責(zé)備；有的仍在你的掌心，一汪清泉，眼淚汪汪，讓你頓生愛憐。
“冰凍三尺非一日之寒”，融化它同樣也需要時間。你突然感覺冰多像女人。當(dāng)你愛她，她不愛你的時候，她就是冰，冰心一片；當(dāng)你愛她，她也愛你的時候，冰雪消融。
女人就是這樣，冷漠到底，又極致溫柔。有時對你冷若冰霜，有時又溫情似水。總之，女人是水做的骨肉，冰做的心靈。女人既然是水，情緒就會隨四季變換，隨溫度而冷熱分明。
男人是什么？男人如石，棱角分明。堅(jiān)硬而固執(zhí)，癡心而癡情，男人就要堅(jiān)如磐石，力拔群山。男人要一諾千金，為了一次邂逅，可以在原地等待千年，千年無悔，除非�？菔癄�。
男人就要壯如山，給水一個依靠，可以讓綠水圍繞著不停地轉(zhuǎn)，更可以搭建一座堤壩，讓水不再流浪，停下來，給魚蝦一個家，給水手一個港灣。幾塊石頭，放在小河中央，人們就可以摸著石頭過河。
其實(shí)，再頑強(qiáng)的石頭，也經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的侵蝕，也經(jīng)不起歲月的磨礪。石頭變成了砂礫，變成了泥土，就會渴望有一捧水與其相伴，相互滲透，相互包容，變成一塊泥巴。
泥巴就是愛情最高的境界。你中有我，我中有你，不離不棄，不可分割。重塑生活，重塑生命和未來。如果你是雕塑家，你可以有不朽的作品；如果你是一位平凡人，你完全可以做出自己滿意的生活。
有時候，人們只會欣賞童話故事里那座美麗的城堡，卻忘記了它是有石頭和泥漿組成的，泥漿里就有水，但是水的影子往往被忽略了。如同一個家，男主外，女主內(nèi)，男人是天，女人是地。
石頭越壘越高，可以變成高樓大廈，高山巍峨；水越流越低，最后流入江河，匯入大海。石頭為了不截?cái)嗔魉兂闪斯淼臉�；水流遇到了巖石，才開放出美麗的浪花。
那一朵美麗的浪花作文9
今天晚上，“光頭”梁老師讓我們玩一個游戲，我也不知道是什么名字，反正就是頭上頂著書，膝蓋中間夾一本書，兩隊(duì)進(jìn)行比賽，那隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)贏。
梁老師選了兩個隊(duì)長，分別代表我們兩隊(duì)。我們的“敵隊(duì)”的隊(duì)長取他們的隊(duì)名，叫“必勝隊(duì)”，而我們的隊(duì)長給我們隊(duì)取名叫“光頭隊(duì)”。梁老師看到隊(duì)名后，笑了一下，說了一句：“你們那邊是不是都是光頭啊?不然怎么叫’光頭’隊(duì)呢?”這時“敵隊(duì)”的人都笑得“人仰馬翻”�？晌乙豢搓�(duì)名就覺得我們會輸，更何況梁老師又說了一句：“哪一隊(duì)輸了所有隊(duì)員寫800字，除了一二年級的。”當(dāng)我看到“必勝隊(duì)”三個字時，我就心想讓隊(duì)名和真實(shí)結(jié)果是相反的。
梁老師宣布第一局開始了，兩隊(duì)的其中一名隊(duì)員頭頂著書，腿夾著書，慢慢向前走去。規(guī)則里寫要走三個來回。我們和對方隊(duì)員dou一直在努力地喊“加油——加油”，我們拼命地喊，雙方隊(duì)員也盡全力去完成三個來回。我們隊(duì)隊(duì)員太急了，走了幾步，書就掉了，所以，第一局“必勝隊(duì)”獲勝了。
在“必勝隊(duì)”的陣陣喝彩聲下，第二局開始了。雙方隊(duì)伍派出第二名隊(duì)員參賽。我們依然在拼命叫喊著“加油——加油!”這次因?yàn)椤氨貏訇?duì)”太得意了，所以沒趕上，我們第二個來回了，他們才第一個來回，所以，我們在緊張的氣氛下獲勝了，我們打成了平局。
第三局開始了，我們雙方叫得比前兩次還大聲，因?yàn)檫@是終極對決了。所以雙方不甘示弱，可“必勝隊(duì)”懷著必勝的心給加速了，把我們給遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。最終，必勝隊(duì)以二比一獲勝。
游戲結(jié)束了，但我的心還沉浸在剛才的比賽中。我喜歡這樣歡樂的.氛圍，因?yàn)檫@是童年的色彩，是我記憶的長河中一朵美麗的浪花，會一直在我的人生中閃耀著動人的光芒，直到永遠(yuǎn)。
那一朵美麗的浪花作文10
幸福就是一覺醒來，窗邊的陽光依然燦爛。你也許從未在意過在新的一天能再醒過來的幸福而對于有些人而言，連呼吸也是一種奢侈。
他六個月大的時候，被檢查出了腦癱，從那時起，他承受了在死亡和存活之間徘徊的痛苦。他叫程浩，是個堅(jiān)強(qiáng)的人，他的樂觀讓自己多次創(chuàng)造奇跡。
他的母親從他出生那刻開始，不知收到多少張醫(yī)生給他下的病危通知單。在同齡人還在上學(xué)和交朋友時，程浩已去過在各個地方的'大醫(yī)院和接觸了來來往往的醫(yī)生。
小時候，他忍受著身體的痛苦；長大后，他體會過內(nèi)心的煎熬。然而，在他迷茫之際，讀書讓他變得對生活有期待和樂觀對待。
有一次，他意外感冒。三次測量體溫結(jié)果都是高燒。在這個時候，他每次呼吸如同如同千萬枚鋼針在肺葉間穿梭，胸口仿佛壓了一塊巨石。這僅僅是他生命里生病的小小一次而已，而他都挺了過來。他是在那些困境中依然保持微笑的凡人。
在高燒后的一個星期，程浩撒手人寰，這一次，他沒能堅(jiān)持下來，在這個青春的年華里，生命的響聲戛然而止。在他生前，他說過“假如有一天我突然離去，請讓我捐獻(xiàn)我最后的一點(diǎn)力量，開拓別人的世界”。
也許，人們的堅(jiān)持，往往不是因?yàn)橄嘈盼磥恚撬麄儾幌氡撑堰^去。
也許，我們無法明白“活著”的意義，但是我們已經(jīng)為活著付出太多太多的代價；也許，我們無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但是我們已經(jīng)為夢想流下太多汗水。我們能做的，僅僅是在這條路上走得更遠(yuǎn)，絕不回頭。天堂未必在前方，但地獄一定在身后。
一朵美麗的浪花，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒，拍打著海邊的礁石，潮起潮落。
那一朵美麗的浪花作文11
那是一個平常的夏日午后，鳴蟬在樹上止不住的聒噪，陽光傾灑，給一切打上了時間的濾鏡，讓人心煩意亂。那一天，一班孩子將要告別生活了六年的校園，踏上新的征程。那一天，一切靜得像安寧的海，沒有一絲波紋。
班主任像往常一樣夾著書本進(jìn)了教室，他臉上依然掛著與平時一樣平易近人的笑，沒意識到有什么將會發(fā)生。第一排的某位同學(xué)突然關(guān)了電燈，班主任正在詫異，屏幕上卻開始放起孩子們事先準(zhǔn)備好的視頻。
木吉他的聲音清脆而又空靈，泛黃的牛皮紙一頁一頁緩緩翻過，講述著屬于歲月的故事。入學(xué)第一天時，他拉著孩子們的手踏入校園；戴上紅領(lǐng)巾時，他和孩子們一樣興奮而又自豪；課堂上，他講得沉醉忘我，孩子們也聽得專注凝神；球場上，他與孩子們打成一片，爭奪一個黑白相間的皮球，全然沒有長幼之分……
六年的.生活就像一片浩瀚的海，這些場景就是海上一朵又一朵美麗的浪花。
孩子們留意到，老師看得很認(rèn)真，而他的眼睛里又分明有什么亮晶晶的東西在閃動。他背過身去，擦掉眼中的東西，又轉(zhuǎn)回來，用平常那樣溫柔含笑的雙目注視著孩子們。
“孩子們，”他仿佛是竭力掩示住聲音的顫抖，“你們真是有心啊。這六年以來，我們一起度過了太多太美的時光，謝謝你們�，F(xiàn)在，你們各自要為了各自的理想去拼搏，老師由衷地祝福你們，也希望你們別忘了這段歲月�！�
此時此刻，孩子們都有太多的話想要說，但又都不約而同地不作聲了。窗外的蟬依然唱著那首歲月的歌謠，暖暖的陽光灑下來，給這一刻鍍上了一層金，陽光里，每個人臉上都是寧靜而安恬的。
那是我的畢業(yè)典禮，沒有鮮花也沒有掌聲。但在我人生的海洋里，它卻是不可或卻的一朵美麗的浪花，在記憶里，把一刻綻放的美好，開成了永恒。
那一朵美麗的浪花作文12
長江后浪推前浪，滾滾長江水里的浪花即使再大，卻也不珍不貴，而你是我記憶長河中的浪花，激起的水珠，透亮，有著無以掩蓋的光芒。
我們都是普通的中學(xué)生，我們承擔(dān)著不同的責(zé)任，演繹著不同的角色，你永遠(yuǎn)高傲，但在我面前，卻總是溫柔。而我?guī)捉堑椭^的，只是內(nèi)心里的我或許也會傲，但小丑一般的我最多只有孤傲。
一樣的艷陽天，考砸后的心情很糟，一個人的內(nèi)心世界像往常一樣卷來，我抑制不住，眼淚刷刷而下，我像個孤單的獨(dú)角獸，抱著臂膀而泣，你用手環(huán)抱住我，原本被寒意吹涼的后背，忽然有了你的溫度，鼻腔里傳來的是你熟悉的.味道，我開始停止涕泣，拉你到水房，將水龍頭開到最大，水濺出，灑滿了我的衣服。
你一直握著我的左手腕，繞了操場一圈，不好意思，我的手依然沒有溫度，你的手溫暖而舒軟，我多想握住你!可惜我沒勇氣，在那期間我想了很多，想你拉起我的堅(jiān)定，不放手的溫度，我又哭了，但是完全不同于獨(dú)自的涕泣，你讓我看看天空，你說天空的胸懷很大，你可以跟它訴說秘密，我破涕而笑，“傻瓜，秘密都和你說完了，還有什么告訴老天?”你撓撓頭，沒有再說什么。
其實(shí)你不知道比天空更潔凈，更能包容的是你自己。
你是那朵浪花，
很透亮，很繽紛，
你是那朵浪花，
那朵永藏我心的浪花!
那一朵美麗的浪花作文13
在我們的成長歷程中，總會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……
我是一個很愛偷懶的人，可是，經(jīng)歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習(xí)慣也得到了改正。
那是一個炎炎午后，家中的房門開敞著，父母從門外進(jìn)來，看見我正躺在床上，開著風(fēng)扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當(dāng)場，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎樣還沒有動��？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會怎樣樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動的.樣貌，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節(jié)目開始了，撂下手中的工作，經(jīng)過不要命的一路狂奔，最終趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當(dāng)做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機(jī)會，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，最終跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……
在以后的生活中，我鮮有偷懶的時候，但每次都會受到嚴(yán)厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時的歡樂而不顧以后的事情，要使自我變得輕快，可不能像我一樣哦
那一朵美麗的浪花作文14
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠(yuǎn)方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮此刻腦海。在那時候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎樣是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的'我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠(yuǎn)看清一色的翠綠中，帶著點(diǎn)點(diǎn)深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發(fā)吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟了上來。一口氣奔了好遠(yuǎn)，漸漸體力有點(diǎn)不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎樣在那里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點(diǎn)事都不愿意應(yīng)對，長大還怎樣辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進(jìn)還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經(jīng)過好幾小時的努力，最終到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實(shí)數(shù)也數(shù)不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個人在家復(fù)習(xí)。當(dāng)我為第二天的考試努力復(fù)習(xí)時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今日不能陪你一齊復(fù)習(xí)了，冰箱里削好的蘋果記得自我吃，明天考試不要緊張。今晚早點(diǎn)睡，有了好精神才能考出好成績�！甭犞鴭寢屵@一句句擔(dān)心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責(zé)備的關(guān)愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠(yuǎn)方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是此刻的我，不再對這首童謠迷惘。
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