- 相關(guān)推薦
我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文1
她,猶如辛勤的園丁,用知識的澆灌我們心靈的幼苗;她,猶如燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;她,猶如黑暗中的一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。她,就是我最敬佩的班主任,李紅老師。
回想剛剛來到XX中學(xué)的時(shí)候,還記憶猶新。面對陌生的同學(xué),陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,您告訴我們:“中學(xué)的舞臺(tái)更為廣闊,這是一個(gè)新的起點(diǎn),我們必須改掉小學(xué)的不良習(xí)慣,從初一開始,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索適合自己的正確的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),我們也必須要付出努力。您說:“天道酬勤”,只要你勤奮踏實(shí),老天也會(huì)眷顧與你。從此,我對中學(xué)便滿懷著夢想,努力前進(jìn)。
在思想道德方面,您說:“一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績的好壞有很多方面的因素,學(xué)習(xí)并不是最主要的,主要的是你是道德品質(zhì),一個(gè)學(xué)習(xí)好,而道德素質(zhì)低下的人,是不會(huì)有人喜歡的。”從此,我變謹(jǐn)記您的教誨,時(shí)時(shí)注意,事事注意。
親愛的老師,中學(xué)的.生活已經(jīng)過半,這期間,您為我們做的,實(shí)在太多太多。每天的早讀和午練,您就早早地來監(jiān)督我們自主學(xué)習(xí),給我們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)課堂臨時(shí)的小測驗(yàn),六十多份題,您就一直批到晚上十一點(diǎn)。對待工作,您認(rèn)真,高效,保質(zhì)保量同我們一起完成任務(wù)。您對所有的同學(xué)要求嚴(yán)格,容不得一絲馬虎,我想是因?yàn)槟鷪?jiān)持著“嚴(yán)師出高徒。”吧!也正是因?yàn)檫@樣,很多同學(xué)才改掉了拖拖拉拉、馬馬虎虎的毛病。
認(rèn)真的工作態(tài)度,對每一個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄的執(zhí)著,淵博的學(xué)問,這些,怎能不使我敬佩?
感謝您,為我們無私奉獻(xiàn);感謝您,對我們無微不至的關(guān)懷;感謝您,在我們成長的道路上一路相助!感謝您,我的老師!
我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文2
說起老師,人們想到的詞語有很多:大公無私、大愛無疆、鞠躬盡瘁……是的,教師是這個(gè)世界上最值得尊敬的職業(yè),老師是我們最應(yīng)該敬佩的人。我最敬佩的老師,就是小學(xué)時(shí)我們的班主任兼語文老師——王素芬老師了。
小學(xué)六年,我們班經(jīng)歷了兩個(gè)班主任。第一個(gè)班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,我們班很多習(xí)慣沒有養(yǎng)成,還成了全年級最調(diào)皮、成績最差的班級。于是,三年級我們迎來了新的班主任——上文提到的.王素芬老師。
第一次見到王老師,我的感覺是:這老師看起來脾氣還不錯(cuò)!由于上一任班主任經(jīng)驗(yàn)不足的原因,我們班的語文成績也不怎么好。于是,開學(xué)后的第一節(jié)語文課——也就是我們聽的王老師的第一堂課,老師跟我們強(qiáng)調(diào)了很多。具體的內(nèi)容我已經(jīng)忘了,但是我依稀記得什么錯(cuò)題本啦、集錦本啦什么的。后來,王老師教我們的第一篇課文,老師講得很細(xì)致、很條理,給我留下了很深的印象。而我們第一次寫作文,寫完后,老師講了許多:“一定不能跑題,要寫夠字?jǐn)?shù),還要注意修辭,要寫得生動(dòng),讓人家愿意讀……”王老師用各種各樣的方法督促我們,讓我們改掉壞習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。經(jīng)過將近四年的努力,我們班終于甩掉了倒數(shù)第一的恥辱,成了穩(wěn)穩(wěn)的第三。
而王老師最讓我敬佩的地方,還是她管理班級的能力。有一段時(shí)間,我們班里刮起了一陣“飛鏢熱”,就是那種一塊錢的飛鏢,有鋒利的三個(gè)刃。王老師知道后,把班里所有的飛鏢全部收集起來。在班會(huì)上,老師笑瞇瞇地講道:“同學(xué)們,這種飛鏢多少錢一個(gè)呀?”我們異口同聲:“一塊!”老師接著說:“這一塊錢,如果買一個(gè)大一點(diǎn)的饅頭,你可以填飽肚子。而這一塊錢,如果你買了飛鏢,又會(huì)有什么價(jià)值呢?”同學(xué)們有的不說話,有的竊竊私語,似乎對老師說的價(jià)值不感興趣。“如果你把飛鏢扔出去時(shí),不小心扎到了同學(xué),那時(shí)候再后悔是不是就晚了?大家想想對不對?”這下那幾個(gè)玩飛鏢的同學(xué)大眼瞪小眼,不說話了。就這樣在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們充分認(rèn)識到了在校園里玩飛鏢的危險(xiǎn)性,以后再也沒有同學(xué)玩飛鏢了。老師這樣的管理方式,讓我們心服口服。
當(dāng)然,有時(shí)老師在一些問題上不這么解決,碰上硬的,老師就轉(zhuǎn)變方式了。有一次,我們班有個(gè)吃硬不吃軟的貨,帶了一堆“魔法卡”,玩得不分上課還是下課,嚴(yán)重影響了紀(jì)律。王老師二話不說,從他桌上、桌洞里劃拉劃拉一大堆,直接扔進(jìn)了女廁所!后來,我們班的硬茬子也就逐漸減少了。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,這六年中有四年我們和王老師朝夕相伴。如今,我已經(jīng)是初一學(xué)生了,我已經(jīng)融入了新的集體,有了新的老師、同學(xué)。但我仍然忘不了我最敬佩的王老師。親愛的王老師,請讓我對您說一聲:“謝謝您,王老師!”
我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文3
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼初中三年就要像一個(gè)夢一樣的結(jié)束。在這三年中,提起我最敬佩的老師,腦海中就不由自主的浮現(xiàn)出那個(gè)身影——清亮的眼睛,溫婉的笑容,頭上梳起高高的馬尾辮,身材細(xì)瘦,充滿著典雅的氣質(zhì)和獨(dú)特的魅力。這就是譚云老師,她是我最敬佩的好老師,她也使我的初中生活變得更加豐富多彩。
譚老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她講數(shù)學(xué)最注重總結(jié),概括,舉一反三和新舊知識的聯(lián)系。每一堂數(shù)學(xué)課在她的耐心講解下,都變成了不枯燥而且高效的課堂。因此在她的數(shù)學(xué)課上總伴隨著很多樂趣,紀(jì)律總是最好,同學(xué)們也都喜歡她。譚老師令我們折服的`還有她的認(rèn)真執(zhí)著和對困難的信心。對待難題,有些老師可能不會(huì)細(xì)講,而她每次對待難題都會(huì)認(rèn)真總結(jié)出三、四種思路,規(guī)范整齊的總結(jié)在黑板上并讓我們都學(xué)會(huì)。
譚老師為人清爽,直如明鏡。她平等地對待每一位同學(xué),對每一位同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)。她還時(shí)常對我們進(jìn)行一些思想品德教育,雖這本不是她的職責(zé),但她還是用心呵護(hù)我們這些童心,用她的言行教導(dǎo)、影響了我們,讓我們變得更加優(yōu)秀。
記得初一時(shí),我的數(shù)學(xué)并不好。偶然去辦公室問題,是譚老師用輕柔的語氣幫我分析和講解,才讓我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了很多,也對數(shù)學(xué)越來越有興趣。隨著時(shí)間的推移,我越來越敬佩譚老師,而幸運(yùn)的是,初二時(shí)我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,跟她的交往也不僅是在課堂上了。我開始更喜歡這個(gè)在課下陽光、充滿笑容的老師。每一次去送作業(yè),一句甜甜的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑,都讓我的心里暖暖的,譚老師就這樣走進(jìn)了我的心里,成為我最喜歡和敬佩的老師。
譚老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、正直和有氣質(zhì)的人。雖然還有兩個(gè)月我們就要畢業(yè)分別,可是我知道,譚老師最愿意看到的是我們都能有個(gè)美好的未來,她會(huì)一直在母校欣慰的靜靜守望著我們,然后繼續(xù)以自己優(yōu)秀的教學(xué),培養(yǎng)下一批學(xué)生,同樣對他們無私地奉獻(xiàn)。這就是她,我最敬佩的譚老師,我也相信這位好老師一定能夠桃李滿天下!
【我敬佩的一位老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
我敬佩的一位老師作文03-08
我最敬佩的一位老師作文03-08
一位讓我敬佩的人作文08-24
我敬佩的一位老師作文精品(2篇)10-01
我的一位老師優(yōu)秀作文03-07
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文02-17
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文03-06
我敬佩的一位名人作文04-16
一位敬佩的人作文03-10
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文15篇02-17