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2020年關(guān)于擁抱夏天的優(yōu)秀作文(精選3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼2020年關(guān)于擁抱夏天的優(yōu)秀作文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱夏天的優(yōu)秀作文1
夏天,沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有秋天一叢叢的金燦燦,也沒(méi)有冬天那白得沌潔,白得幾乎透明的雪。而夏天,卻有著糨獨(dú)特的魅力,讓我著迷……
夏天有的,是那郁郁蔥蔥的綠,是那一眼望不到邊的綠。嫩綠、碧綠、深綠,融化在了一起,變成了一種濃濃的稠稠的綠,糊在茂盛的大樹(shù)上,糊在密密的草地上,糊在清澈的小溪上,糊進(jìn)了我深黑的瞳孔,糊進(jìn)了我純潔的心靈……
夏天有的,是那火紅火紅的驕陽(yáng),是那高高掛在天邊的驕陽(yáng)。紅得耀眼,紅得燦爛。驕陽(yáng)照在身上,熱辣辣的,汗珠們?cè)缇捅锊蛔×,一股腦兒全都跑出來(lái)玩了,使得人們?nèi)頋褶A轆的,好像剛淋過(guò)雨似的,但卻讓人感到無(wú)比酣暢……
夏天的樹(shù),是高在無(wú)比的`,是異常茂盛的。油亮亮的樹(shù)葉,在驕陽(yáng)的照射下,一亮一亮的,好像在閃閃發(fā)光。青綠色的小草伏在地上,無(wú)數(shù)的小草做為背景,襯托著一簇簇鮮艷的花兒——梔子花。它們披著五顏六色的彩衣,星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在草叢中,幾只花色斑瀾的蝴蝶穿梭在青草和花朵中翩翩起舞,好象還在你追我趕的嬉戲呢!
夏天是雪糕的味道。又冰涼又可口的雪糕一碰到舌尖,嘴里每一個(gè)細(xì)胞都在那一瞬間活躍了起來(lái)。一股微甜的酸奶香撲鼻而來(lái),融入嘴里的是絲滑的乳白色液體。嗯,細(xì)細(xì)地體會(huì)夏天的味道!
夏天,有著她獨(dú)特的美,雖然趕不上春天的鮮艷,趕不上秋天的燦爛,趕不上冬天的清潔,可她卻有樸實(shí)的美,不華貴,也不炫麗……
擁抱夏天的優(yōu)秀作文2
夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開(kāi)懷抱,擁抱著她的孩子們,夏天是充滿激情的,她的生命是蓬勃的。
夏日的陽(yáng)光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來(lái)照亮大地。
夏日的`暴風(fēng)雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆無(wú)忌憚”。
夏天來(lái)了,下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林,飄到田野,飄到深山上,它無(wú)情地抽打著樹(shù)木,柳樹(shù)則張開(kāi)懷抱,擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受,是一種幸福。而楊樹(shù)呢,它則是把手臂合擾上,享受這猛烈的暴風(fēng)雨。
夏天的陽(yáng)光是最炎熱的,在暴風(fēng)雨過(guò)后,它出來(lái)了,放著高溫,就是為了把淋濕了的樹(shù)葉烘干,要把陸地上的水珠灑干,好讓孩子們盡情玩耍。誰(shuí)知,小草一伸懶腰,太陽(yáng)就像跟隨小草跑似的,放出強(qiáng)烈而耀眼的光,讓小草受不了了,小草只好把身子縮短一些,免得被曬干了。
夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣,讓孩子們感到?jīng)鏊,她們玩著、跳著、微笑著,舞蹈著,高興著,她們盡情玩耍,盡情地微笑,花兒們也忍不住了,也跟著一起玩了起來(lái),它們好像很高興,樂(lè)的嘴都合不上了。
熱情、豪放、浪漫、永恒,編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天,就是要享受驕陽(yáng),讓我的人生充滿溫暖:享受風(fēng)雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天,我們與夏天同樂(lè)。
擁抱夏天的優(yōu)秀作文3
每當(dāng)我們每個(gè)人回頭看時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們失去了許多許多的東西。而這些東西原本是我們擁有的,于是,當(dāng)我聽(tīng)到五月天的《知足》時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)我曾擁有過(guò)那么多的東西,但令我悲傷的是我們又因貪心而丟失了多少東西。
“怎么去擁有一道彩虹,
怎么去擁抱一夏天的風(fēng),
天上的星星笑地上的人,
總是不能夠,不能知道足夠……”
那些快樂(lè)的畫面常常在眼前浮現(xiàn),而如今,卻是過(guò)眼云煙,在指縫中悄然溜走。
人,的確是貪心的,總是看不清眼前所擁有的,直到它是失去了,才去回頭一望,那個(gè)屬于我的東西,怎么沒(méi)有了?
不要發(fā)出如此感嘆,怪,就只能怪自己不知道足夠。
當(dāng)我們擁有幸福時(shí),在尋找快樂(lè),但當(dāng)我們擁有快樂(lè)時(shí),卻在尋找幸福。
世界上最珍貴的,不是想要得到的,也不是還沒(méi)得到的,卻是此刻擁有的,
如果你身后有彩色的光環(huán),請(qǐng)守候他,別讓他逃走。
如果你心中有快樂(lè)的回憶,請(qǐng)留住他,別讓他飛走。
如果你生活中有耀眼的幸福,請(qǐng)?zhí)巯,別讓他滑過(guò)。
其實(shí),我們都比著誰(shuí)跟落寞,但是,其實(shí)我們都曾擁有過(guò),現(xiàn)在也擁有著。只是,我們的眼睛被一方輕紗遮住,讓那些我們擁有的編程飄渺的,難以捉摸的。我們都是收獲著的,一直,有人默默的付出,不求回報(bào)。
“那些年少的`淚,那些離逝的風(fēng),那些永恒的誓言一遍一遍……”
回想從前,曾傷害過(guò)多少人?應(yīng)有多少人從我身邊默默離開(kāi),不帶任何聲響,你們,哪去了?
我望著窗外的浮云,那曾經(jīng)我多么熱愛(ài)的蔚藍(lán),一直一直沒(méi)有說(shuō)話,我想,他們是忘記了,還是喜歡這樣沒(méi)有盡頭的沉默?忽然發(fā)現(xiàn)那些沉默的人擁有很多快樂(lè)。
所以,我想,我也學(xué)著沉默。
沉默的孩子最可愛(ài)。知足的孩子最讓人疼惜。
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