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最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-14 22:40:44 曉麗 優(yōu)秀作文 我要投稿
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最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文25篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文25篇

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 1

  輕翻書扉,我能聽見她的循循善誘;品讀文字,我能理解她的獨(dú)到觀念;合起書本,我能想象出她對(duì)孩子的教誨和母性的光輝。并非她人,她就是龍應(yīng)臺(tái)。在我心中有著偶像般地位她領(lǐng)著我一步步成長(zhǎng)。

  未讀過她的作品之時(shí),我一直就是個(gè)急性子。媽媽總說我做事毛毛躁躁,沒有一點(diǎn)耐心。長(zhǎng)大以后難以成就什么大事,我卻不以為然,什么事情快刀斬亂麻,又何嘗不好呢?何必要去浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?

  這次有幸讀了龍應(yīng)臺(tái)的作品,封面幾個(gè)娟秀的字立刻映入了我的眼簾。“孩子,你慢慢來”,雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,但是它似乎有一種魔力,看了讓人心中不禁漾起一絲的安寧。恰巧讀到作者寫一個(gè)孩子反復(fù)要去做好一件事情,卻遭到旁人催促時(shí)的輕聲相言,“阿婆,沒關(guān)系我有時(shí)間多,讓他慢慢來”。然后她坐在旁邊耐心的看著孩子安安靜靜地做好手頭上的事情。心中一陣陣微漾,先是被母性的光輝所感化;后又為是其中所謂理性的`東西所驚嘆;更為這位善良智慧的母親所動(dòng)容。她,毫無多言,只是留給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境讓他在慢中體會(huì)事理。不知不覺,這句話在我心中留下了深深印象。因?yàn)樗皇悄ゲ,而是靜心。正如古語云“淺水喧嘩,深水沉靜”。在生活中,慢下腳步,讓自己靜下來,讓你學(xué)會(huì)用心去感受、用心去品嘗。才能在精神上沉淀些精華。這也是她所教會(huì)我的在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮了一盞明燈。

  每天喜歡在樓下吃上一碗米粉,不是因?yàn)樗卸鄬?shí)惠。卻僅僅只是因?yàn)槭炙囍?xì)。手工米粉的粗細(xì)寬度如約好了般一致,配料多而不雜,香而不膩嘗來味道正好,但吃上這樣一碗米粉,你可得等上許久的時(shí)間。是店主手腳慢,那倒也不是。抓、放、拿、倒、撒、撈,動(dòng)作嫻熟,顯得十分的悠然。每個(gè)動(dòng)作都是那么的完美,讓觀眾心中生敬。這時(shí)我又忽然想起龍應(yīng)臺(tái)書中的小序“蝴蝶結(jié)”,為一位文壇上激起千層浪花的礁石所具有的母性光環(huán)而掀起的波瀾。她是怎樣的柔情,看著那樣一個(gè)四五歲的孩子在花束上系好一個(gè)蝴蝶結(jié),寫下了這樣一段話!拔遥谛标枩\照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的`小女孩專心地做一件事。是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓她從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。“用她五歲的手指,孩子,你慢慢來,慢慢來!睖嘏瘡男牡子科穑椭柟庑闭赵谏眢w的每一個(gè)角落。她愿慢慢等著,讓孩子慢慢來,蔣蝴蝶結(jié)系好。系完美,系無悔。我在生活中不也一樣嗎?放下匆忙的腳步,才能真正的做好一件事。正如媽媽教導(dǎo)我一句古語云,“天下大事,必作于細(xì)”。我也終歸是明白了它的意思。也正是龍應(yīng)臺(tái)所教會(huì)我的,在我成長(zhǎng)的路上點(diǎn)亮一盞明燈。

  “慢慢來”有如一劑良藥,在我心煩氣躁的時(shí)候能讓我沉靜,在我急功近利時(shí)能夠使我細(xì)致行事。龍應(yīng)臺(tái)有如我的偶像,為我舉起了一盞明亮的指路燈。讓我在成長(zhǎng)的路上緩緩的放慢了腳步,腳踏實(shí)地,踏實(shí)行事。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 2

  時(shí)間總是過得很快。

  夏日持續(xù)的悶熱,女生高高扎起的馬尾,男生敞開的衣衫,頭頂干澀轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇杯水車薪地驅(qū)逐著炎熱。小部分的學(xué)生直接趴在課桌上睡覺,另外小部分的學(xué)生認(rèn)真地寫著筆記。剩下的大部分的中間段的學(xué)生,強(qiáng)打著精神,偶爾被呵欠弄得眼眶含滿眼淚。

  中考,已迫在眉睫。

  生活永遠(yuǎn)按照著二選一的法則進(jìn)行,你選擇了安逸,選擇了平庸,就意味著你將遠(yuǎn)離出眾。這個(gè)世界永遠(yuǎn)是由出眾者領(lǐng)導(dǎo),你不出眾,就只能跟在出眾者后面。

  成功也不是一蹴而就的,所以你得努力,你得堅(jiān)持,你要為實(shí)現(xiàn)心中理想而不懈奮斗。合抱之木,生于毫末;九層高臺(tái),始于壘土。所以你要相信,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生所有的不可能變?yōu)榭赡。前提是,你是一個(gè)努力的自己。

  星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。你得像小松鼠攢松果一樣,積攢自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,但與此同時(shí),你得學(xué)會(huì)自律。

  世界上有那么多新鮮、好玩、有趣的東西都在吸引著我們蠢蠢欲動(dòng)、繳械投降,要想有所收獲,有所積累,就得用最大的決心克制自己,你得比誰都相信努力奮斗的意義。

  你要堅(jiān)定自己的內(nèi)心,不因外物的變化而喜悲。你要記得,煙火向來五光十色,人言也該七嘴八舌,初心易得,始終難守。要有破除萬難的決心,也要穩(wěn)穩(wěn)地走好腳下的路,腳踏實(shí)地,忠貞不貳。

  如果你知道自己要去哪里,世界都會(huì)為你讓路,改變自己所能改變的.,接受自己所必須接受的,讓自己活得充實(shí),天真且清醒,溫柔而淡定。永遠(yuǎn)不要畫地自限,因?yàn)橛行╋L(fēng)景,看過走過才能評(píng)判。珍珠,原本也只是一粒黃沙,是他本身的努力,讓他活成無可替代的自己。世界從不曾虧待任何人,你的成功與否,其實(shí)一直掌握在自己手中。

  三年長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光,也是一日一日過去的。無論是渾噩度日,抑或是積極努力,時(shí)光都不會(huì)為任何人放慢腳步,他只是以凌霄寄情,愿諸位同學(xué)前程似錦。

  我們都還年輕,年輕就充滿希望,年輕就是我們最大的資本。只要我們不荒廢青春,未來就向我們敞開了無限的可能。我們要認(rèn)真地走,也要溫柔地堅(jiān)持,永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 3

  讀書好,好讀書,讀好書!

  我是個(gè)愛書之人。小時(shí)侯的我,愛揣著一本《繁星》和冰心奶奶在童真的透明天空里追星趕月;愛抱一本《十萬個(gè)為什么》與好奇心一同鉆進(jìn)奇幻的大千世界。長(zhǎng)大后,我就一杯苦茶品讀《紅樓夢(mèng)》,點(diǎn)一盞青燈閱《朝花夕拾》,和一打殘陽嘗《冷暖自知》……

  書有情。那是曹雪芹對(duì)世態(tài)炎涼、悲歡離合的真情告白;那是魯迅對(duì)吃人的封建禮教的痛恨;那是吳承恩對(duì)蓬萊仙境的向往之情;那是羅貫中對(duì)煮酒梟雄、鐵馬金戈的慨嘆之情;那是施耐庵對(duì)民生疾苦同瀕滅亡的同情與憐惜……

  書有愛。那是李清照用《漱玉詞》的字字句句低吟淺唱出來的。它在簾卷西風(fēng),佳人消瘦的身影中;它在物是人非,欲語淚先流的悲涼中;它在烏江畔,舉目望祖國(guó)河山的悲情中。那也是魯迅筆下緩緩流淌,經(jīng)久不息的東西。它從“我以我血薦軒轅”的一腔豪情中迸發(fā)出來;它從“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡臒o限感動(dòng)中折射出來;它伴著先生,一直走到盡頭……

  書有意。那是《三國(guó)演義》里硝煙紛飛,戰(zhàn)馬奔騰的壯麗;那是《紅樓夢(mèng)》里鐘鳴鼎食,金枕玉廚的繁華;那是《水滸傳》里滴血為盟,不屈不撓的豪邁;那是《西游記》里騰云駕霧,翻云覆雨的旖旎;那是《鋼鐵是怎樣煉成的》里不卑不亢,勇往直前的絢爛;那是《生命留言》里滄海桑田,霧靄流崗的迷惘;那是《雷雨》里無可奈何、欲罷不能的矛盾……

  書有淚。那的曹雪芹的心酸淚;那是李清照是思戀淚;那是施耐庵的無奈淚;那是陸幼青的留戀淚;那是余秋雨的'希望淚;那是池莉的感動(dòng)淚;那是舒婷的欣慰淚……

  書有笑。那是“古今多少事,都付笑談中”的豪邁笑;那是“真作假時(shí)真亦假,假作真時(shí)假亦真”的痛苦笑;那是“閱盡滄桑仰天笑”的透明笑;那是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的慷慨笑;那是“笑談龍?zhí)痘⒀ㄆ健钡拇鬅o畏之笑;那是“笑對(duì)風(fēng)吹雨打”的坦然笑……

  書,有情,有愛,有意,有淚,也有笑。“萬般皆下品,唯有讀書高!蔽蚁脒@大概能把書中的情,書中的`意,書中的淚與笑盡述一二。

  噢,書!

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 4

  如果說生活是一本書,那么古詩則是一支筆,用五彩的顏料,描繪著人生,敘寫著精彩。

  兒時(shí)的我,每晚只有聽著媽媽吟誦的古詩才會(huì)安靜入睡,興許是古詩的功勞,現(xiàn)在的我不但身體康健,還對(duì)古詩發(fā)生了濃厚的`興趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),誦讀已經(jīng)不能滿足我對(duì)古詩的需求,我開始在古詩的意境里遨游:

  我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn),喜歡李白的豪放飄逸,更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。

  我曾在夢(mèng)里與李白把酒問青天,與李商隱花間策馬尋詩,與賈島月下推敲詩詞。

  我從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讀懂了詩人精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷;從“孤舟蓑立翁,獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩人那顆孤獨(dú)寂寞的心;從“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄;從“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對(duì)古代英雄的向往從;從“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進(jìn)力量。

  《游子吟》是一首簡(jiǎn)短的小詩,卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫面:夜深人靜,天上寒星點(diǎn)點(diǎn),低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光,只見屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的老人手里拿著針線,她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花,但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的手正一手捏針、一手拿線,一針一線努力地縫著,她縫的是多么認(rèn)真!她不是用針線在縫,她是用自己滿腔的疼愛與千萬的不舍在縫呀!生活中,我也有這樣一位好媽媽,她不辭辛勞、默默無語,卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天,使我如雨后春筍般健康茁壯的成長(zhǎng)。真的是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!

  古詩不但使我明理,更教會(huì)了我做人,我相信,古詩會(huì)一直伴我走向明天!

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  夢(mèng)是什么呢?不同人可能會(huì)有不同的回答。我覺得夢(mèng)是份披薩,讓人嘗了就不舍得放下;夢(mèng)又是杯奶昔,令人回味無窮;夢(mèng)更是條無盡的路,指引著迷茫的我前行。

  每個(gè)人心底肯定都有個(gè)小小夢(mèng)想,并曾經(jīng)為之執(zhí)著過,或正在為之奮斗。正是這些小小的的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們充實(shí)自己,走向成功。我也是如此。

  七歲時(shí),媽媽給我買來個(gè)餐廳組合,我可開心了。心想:長(zhǎng)大后,我定要成為點(diǎn)心師,開家最受歡迎的點(diǎn)心店。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我努力著。天天在奶奶耳邊念叨:“給我買《點(diǎn)心大全》,我要做小點(diǎn)心!”每回奶奶都掛下臉,說:“呦,買什么買,學(xué)習(xí)用品可以給你買,這沒用的.東西買什么呀?不準(zhǔn)買!”我哭泣著,什么也說不出來,便跑回了房間。許久,我的心情得以平復(fù),心想:這點(diǎn)小挫折怎能打倒我呢?要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能依靠別人,要靠自己!于是,我想出了“打工賺錢”的方法。日復(fù)日,我終于買到了它。

  按照書上的介紹,準(zhǔn)備好食材,我搓搓手,系好圍裙,開工。我拿起鍋碗瓢盆。只見我左手瓢,右手頂,面粉全撒出來了,我頓時(shí)變成了“白俄羅斯人”。開始打蛋,我在桌上敲了敲蛋殼,蛋清立馬流了出來,我拿起雞蛋,可不料,蛋清好像牽連了蛋黃,順著流出來。誰見了我那手中拿個(gè)破雞蛋,不知所措的樣子都會(huì)覺得好笑!我自己更是覺得喪氣極了。但經(jīng)過我的幾番努力,面硬了,再來;軟了,便重新來……費(fèi)了九牛二虎之力終于揉好了,但不是很理想——左邊凹進(jìn),右邊凸出,漏洞百出。算了,不要緊。我五花八門地把蓋子印上去,左個(gè),右個(gè)。放入鍋時(shí),油寶寶不聽話,捉弄著我的小餅干,可我覺得不要緊,順手就放入鍋中,拿出來時(shí)已成黑炭。

  我忐忑不安地看著這黑炭餅,冷汗立馬就冒出來:怎么辦,做成了這副模樣,哎,太失敗了!我便把它給扔掉了。奶奶走過來,看了垃圾桶中的小餅干,說:“呵!小猴子爬不上樹了?”我不能讓奶奶小瞧我,便振作精神,又重做了份,這次做得比上次好些了。

  現(xiàn)在,我已能得心應(yīng)手的制作些小點(diǎn)心,爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過我的手藝后,都翹起大拇指,直夸我能干。我的心里甜滋滋的,有空就露手,讓大家飽口福。不過我現(xiàn)在還 太小,不能開點(diǎn)心店,但我堅(jiān)信,將來我定能開家人見人愛的點(diǎn)心店。

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  其實(shí)我小的時(shí)候?qū)ψx書沒什么興趣,其實(shí)是喜歡與朋友們?nèi)ネ嫠,因(yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為讀書要老老實(shí)實(shí)的坐好,呆好,只能看著那些不會(huì)動(dòng)的字,這太無聊了,可自從我讀了《三國(guó)演義》后,我對(duì)讀書的看法也有了很大的改變。

  不知為什么我對(duì)《三國(guó)演義》如此著迷,也許是因?yàn)橹虚g的情節(jié)曲折,也許是為許多文臣武將的死而惋惜,也許是對(duì)軍閥之間的戰(zhàn)爭(zhēng)感到有興趣。

  我讀《三國(guó)演義》讀了許多遍,最開始只是草草地看情節(jié),而讀到現(xiàn)在,我卻是經(jīng)常研究他們之間的作戰(zhàn)方案,一些好的計(jì)謀和他們失敗的'原因,也正是這本書,讓我對(duì)歷史也充滿了興趣,我還會(huì)經(jīng)常看關(guān)于這方面的書,甚至在網(wǎng)上觀看百家講壇中易中天先生品三國(guó)。

  這本書還讓我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于人際交往這方面的知識(shí),比如說劉備,他就以仁慈的形象印在我腦海中,他用他的仁慈招來了百姓對(duì)他的擁戴,還讓許多有才之士來投奔他。

  在吳、蜀、魏三個(gè)國(guó)家中,我最喜歡蜀國(guó),蜀國(guó)文有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正、費(fèi)詩等武有五虎大將、魏延、李嚴(yán)馬岱等,這些人為蔬果出生入死,以至我對(duì)他們的死充滿了惋惜。

  我因?yàn)檫@本書而引發(fā)我對(duì)讀書的熱情,現(xiàn)在的我可是連以前最不喜歡的作文書都看了,讀書讓我知識(shí)豐富讀書讓我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

  我們都知道,站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠(yuǎn),以書作為臺(tái)階我們可以走得更高更遠(yuǎn),所以大家行動(dòng)起來吧!讓好書引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 7

  書是人類進(jìn)步的階梯。是的,我從小就愛看書,書能給我許許多多的啟示,能讓我的.人生更加精彩。

  我十歲生日那年,爸爸送了我一本書——《西游記》。我一看到就愛不釋手,整天在讀。

  有一次,我在自己的.房間看這本書,不知不覺以沉醉在其中!俺燥埩耍燥埩恕眿寢尨舐暫爸?晌乙恢睕]有出來。媽媽火了,憤怒的沖到我的房間,我這時(shí)才從書里走了出來。吃飯時(shí)我還抱著書不放。那時(shí)我終于明白了一句話:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”那幾天,我真的好象著了魔似的,不能離開那本書。因?yàn)槲抑溃梢砸I(lǐng)我走向成功之路。

  一次,我放學(xué)回家,正想拿起書來讀時(shí),發(fā)現(xiàn)我的書不見了,我的心好象突然從天上掉到了地獄里似的,急得要命,我翻天覆地,幾乎快把家里的東西全部找遍,可還是沒找的。那天晚上我?guī)缀跻灰箾]睡,腦子里想的都是書。我的心情壞極了。來到學(xué);丶液,我又突然看到了光明似的,重又回到了天堂。原來昨天放在課桌里忘拿回家了。我不能失去它,因?yàn)樗梢宰屛颐靼自S多人生的道理。

  這本書也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,遇到困難不要放棄,也讓我懂得了真善美和假惡丑。在前進(jìn)的道路上,書是我的指明燈;在學(xué)習(xí)的過程中,書是我的指導(dǎo)老師;在遇到困難的時(shí)候,書是我的知心朋友。總之一句話:“好書引領(lǐng)我成長(zhǎng)。”

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 8

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,就好像和讀書一樣!莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀!蔽以诔砷L(zhǎng)中讀過很多書,如:《三國(guó)演義》,《西游記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等很多中外名著和好書,這些書給了我很多啟示。如《西游記》給我的啟示是:在人生中會(huì)有很多的失敗和成功,但是不要為了失敗而退縮,不要為了成功而驕傲。

  在我六歲的時(shí)候,我媽媽給我買了本《西游記》讓我看。但我說:“電視里都有的,看書干什么?”媽媽說:“電視里的和書里的不一樣,書里的比電視里的精彩多了!庇谑俏揖蛷目措娨曓D(zhuǎn)到了看書,就這樣,每天的看,書每天陪著我,在成長(zhǎng)的道路上給我了很多啟示,引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。

  有一次期末考試的時(shí)候,小學(xué)有個(gè)考試是背書,隨便抽紙條,抽到哪課就背哪課,總分十分,及格六分,而我第一次只得了六點(diǎn)五分,很差,老師問我要不要重考,我說隨便,就這樣,我回家后狂背書,第二天,老師說要重考的'到她辦公室,而好多人都去了,就幾個(gè)人沒去,其中也包括我,我很膽小,不敢去,怕背不出,說實(shí)話,昨天的晚上我就背出來了,但是不敢去,看到重背的一個(gè)個(gè)回來了,我心想:我要向?qū)O悟空一樣,要勇敢,怕什么,我就都背出來了。就這樣,我鼓起了勇氣,沖進(jìn)了辦公室……結(jié)果我的了九點(diǎn)五分,就是有點(diǎn)愣,不然就滿分了。

  在成長(zhǎng)的道路上,書吩咐了我,書引領(lǐng)著我,啟發(fā)著我,陪著我成長(zhǎng)。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 9

  書是人進(jìn)步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書的名言,讓我不禁想到了,我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。

  記得我讀的第一本長(zhǎng)篇小說是魯濱遜漂流記,是6年級(jí)時(shí),這本書我花了近半月才讀完第一遍,讀完后,給我的感觸極深,讓我情不自禁的去讀第二遍,于是,只要一有空,我就會(huì)坐下來讀這本書,用心去感受這本書。漸漸的,我迷上了讀書,經(jīng)常在學(xué)校里借書,周末也會(huì)帶新華書店逛逛買幾本書,其余時(shí)間都呆在家里看書,我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對(duì)書中的.內(nèi)容理解與感知后才放下,有時(shí)看完后我還會(huì)靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示,有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的,卻有是人生道路上必不可少的道理。

  現(xiàn)在,我的書柜里放滿了課外書,有許多古今中外的名著,如西游記,紅樓夢(mèng),水滸傳,三國(guó)演義,假如給我三天光明,湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等,都是我喜歡的書,我不厭其煩的讀過許多遍,也得到許多啟示,讓我受益匪淺。

  書是人的靈魂,它用文字記敘了人類最真摯的情感,書中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情,好的一本書,將讓我們受益無窮,帶給我們巨大的財(cái)富。讀好書,好讀書,就讓書來伴我一生,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 10

  母愛是一滴甘露,親吻著干涸的大地,母愛是一縷陽光,溫暖著世間萬物,母愛是夜間歸口的一盞燈,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

  母愛是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。從剛出生到現(xiàn)在一直都依偎在母親聲旁,在她的懷里牙牙學(xué)語再到她的手中蹣跚學(xué)步。我無時(shí)無刻都在她身旁。小時(shí)候媽媽總給我講故事,讓我體驗(yàn)到了世間的美妙,給我一顆天真善良的心。在每次失敗時(shí),我沮喪,是媽媽給了我自信。在考試前她總是微笑著,是她的眼神和微笑給了我信心。是媽媽,在我黑暗的時(shí)候給了我鼓勵(lì),給了我勇氣向前,找到光明。在學(xué)習(xí)上媽媽總是嚴(yán)格對(duì)待,我每天的作業(yè)都需經(jīng)過她的眼睛,不論什么都逃脫不了她的眼睛,在媽媽的監(jiān)視下我從不馬虎從不撒謊。我很幸運(yùn),這就是上帝賜給我陪伴在我身邊的天使吧我想。

  母愛是一本我終身無法讀完的巨著。自從我懂事后,媽媽你便不再保護(hù)我了,想起以前你無時(shí)無刻不在我身邊,保護(hù)著我,班現(xiàn)在卻—你明知道我也夜間害怕,卻總讓我一個(gè)人睡,害得我總是提心吊膽,后來卻慢慢大膽了。出遠(yuǎn)門時(shí)你卻不留一分錢給我只留下一張字條讓我自己做飯,使我不知所措?yún)s依然學(xué)會(huì)了。時(shí)光在你的臉上刻下了一條條皺紋,歲月見證了你的辛勞。

  我坐在窗前,天空布滿了星星,母親對(duì)我的`愛就向這些星星數(shù)也數(shù)不清。天空似乎還藏著一些看不到的星星,媽媽,你對(duì)我的愛到底多深呢,是無法估量的吧—空中飛過一顆流星,哦,媽媽,你的愛是永恒的。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 11

  在我的日常生活中,總是充滿著許許多多令我氣憤的事,可是每一次都是他教會(huì)了我寬容,他就是諸葛亮。

  “三……國(guó)……”我續(xù)續(xù)斷斷地讀著剛從爸爸房間里翻出來的一本大書。其中我最喜歡的人物就是諸葛亮。他神機(jī)妙算,知識(shí)豐富,而讓我喜歡他的正真的原因,并不是這些而是因?yàn)橹T葛亮的寬容。在這些故事里最能體現(xiàn)諸葛亮寬容的,就是諸葛亮七擒七縱孟獲。孟獲是敵軍中的一員大將,他武藝高強(qiáng),勇而有謀是劉備的一大勁敵。孟獲被諸葛亮抓住后,諸葛亮手下的一些謀士讓諸葛亮處死孟獲,出于愛才的諸葛亮冒著軍法處置的危險(xiǎn)放了孟獲。孟獲并未感激他。后來諸葛亮有設(shè)計(jì)抓住了孟獲可是又放了他。這樣反復(fù)好幾次,孟獲都沒投降。諸葛亮很是寬容又放了他,直至第七次終于感動(dòng)了孟獲。他便死心塌地地跟著諸葛亮,為劉備的興起立下了汗馬功勞。

  我的脾氣很是不好,被別人輕輕一點(diǎn)就著了。因?yàn)檫@樣我沒有一個(gè)好朋友,于是我下定決心要學(xué)習(xí)諸葛亮的寬容。

  有一次,我正在和小伙伴玩耍。突然我被一個(gè)同齡大的伙伴撞了一下。我火了,卷起袖子一把抓住他的領(lǐng)子,正準(zhǔn)備出手的.我被一個(gè)聲音叫住了。我尋音望去,一位身穿白色道袍的中年男子。烏黑的整齊的頭發(fā),雙眼炯炯有神,胡須濃密,手中拿了一把潔白的鵝毛羽扇。我突然想起書中描寫諸葛亮外貌的語段:身穿白色道袍,手拿鵝毛羽扇!鞍!你是諸……葛……亮……”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一時(shí),時(shí)間好像暫停了。他跟我講了許許多多的話,如何學(xué)會(huì)寬容……一切都好像夢(mèng)一般,但又好象是真的。我睜開眼,想起了剛剛諸葛亮對(duì)我說的話。我松開了手,那小伙伴似乎很吃驚。雙眼一直緊盯著我,臉上一臉疑惑。我醞釀了一會(huì)說了聲:“對(duì)不起!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容。是諸葛亮教會(huì)了我寬容,教會(huì)了我如何寬容他人。也使我交到了許多朋友,他是我成長(zhǎng)路上的指路名燈。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 12

  法律,總會(huì)給人以神秘,威嚴(yán),崇高的感覺。其實(shí),法律與道德,習(xí)慣,宗教,紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序,正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到保障。法律就好比一艘大海上的船,在船上活動(dòng)的空間是自由的。可一旦跨出這艘船的底線,就會(huì)掉入海里――接受法律的`懲罰!

  法律告誡著我們不準(zhǔn)破壞森林,要愛護(hù)周圍的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,不然會(huì)釀成一次次的'交通事故;告誡我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn),使人們成為了品德高尚、行為端莊的公民……“法律”這個(gè)神圣的稱呼,它就像古時(shí)候的包拯一樣“大公無私”;它是正義的化身,為弱者討回公道;像一架天平一樣,絕不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的重任,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著守護(hù)神的角色。伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們;像一張無形地圖,指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善……

  法律是公平的,無論對(duì)誰,是老人還是孩子,只要觸犯了法律就要受到制裁,這對(duì)我們每一個(gè)人都有了一定的意義,尤其在正義的一面。只要我們每個(gè)人都懷著正義之心,我相信無論遇到什么,法律都會(huì)給予你無限的勇氣與力量,關(guān)鍵是我們要用心對(duì)待它,走近它,了解它!

  記得有一次,我和媽媽搭公交車,隨便選了一個(gè)座位,正當(dāng)我覺坐在座位上無聊時(shí),無意間看到了一個(gè)中年男子站在一個(gè)老爺爺身旁,手向老爺爺?shù)亩道锷烊,而老爺爺仍不知情。我本想告訴他,想大叫一聲有小偷,幾經(jīng)躊躇我又忍住了,低頭強(qiáng)迫自己不看他,車廂里,好像十分安靜……忽然從人群中爆發(fā)出一個(gè)聲音:“他是小偷,快抓住他!比巳浩鹣仁腔艁y的,但過了一會(huì),鎮(zhèn)定下來,可小偷已經(jīng)逃之夭夭了,我望著小偷的身影,在心中想到:這種人遲早要受法律懲罰的。

  讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和未來交朋友,讓法律伴隨我們每一個(gè)人的心田,使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!

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  在我的日常生活中,總是充滿著許許多多令我氣憤的事,可是每一次都是他教會(huì)了我寬容,他就是諸葛亮。

  “三……國(guó)……”我續(xù)續(xù)斷斷地讀著剛從爸爸房間里翻出來的一本大書。其中我最喜歡的人物就是諸葛亮。他神機(jī)妙算,知識(shí)豐富,而讓我喜歡他的正真的原因,并不是這些而是因?yàn)橹T葛亮的寬容。在這些故事里最能體現(xiàn)諸葛亮寬容的,就是諸葛亮七擒七縱孟獲。孟獲是敵軍中的一員大將,他武藝高強(qiáng),勇而有謀是劉備的一大勁敵。孟獲被諸葛亮抓住后,諸葛亮手下的一些謀士讓諸葛亮處死孟獲,出于愛才的諸葛亮冒著軍法處置的危險(xiǎn)放了孟獲。孟獲并未感激他。后來諸葛亮有設(shè)計(jì)抓住了孟獲可是又放了他。這樣反復(fù)好幾次,孟獲都沒投降。諸葛亮很是寬容又放了他,直至第七次終于感動(dòng)了孟獲。他便死心塌地地跟著諸葛亮,為劉備的興起立下了汗馬功勞。

  我的脾氣很是不好,被別人輕輕一點(diǎn)就著了。因?yàn)檫@樣我沒有一個(gè)好朋友,于是我下定決心要學(xué)習(xí)諸葛亮的寬容。

  有一次,我正在和小伙伴玩耍。突然我被一個(gè)同齡大的.伙伴撞了一下。我火了,卷起袖子一把抓住他的領(lǐng)子,正準(zhǔn)備出手的我被一個(gè)聲音叫住了。我尋音望去,一位身穿白色道袍的中年男子。烏黑的整齊的頭發(fā),雙眼炯炯有神,胡須濃密,手中拿了一把潔白的鵝毛羽扇。我突然想起書中描寫諸葛亮外貌的語段:身穿白色道袍,手拿鵝毛羽扇!鞍!你是諸……葛……亮……”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一時(shí),時(shí)間好像暫停了。他跟我講了許許多多的話,如何學(xué)會(huì)寬容……一切都好像夢(mèng)一般,但又好象是真的。我睜開眼,想起了剛剛諸葛亮對(duì)我說的話。我松開了手,那小伙伴似乎很吃驚。雙眼一直緊盯著我,臉上一臉疑惑。我醞釀了一會(huì)說了聲:“對(duì)不起。”

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容。是諸葛亮教會(huì)了我寬容,教會(huì)了我如何寬容他人。也使我交到了許多朋友,他是我成長(zhǎng)路上的指路名燈。

  他引領(lǐng)我健康的成長(zhǎng)。

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  站在嘈雜而繁華的十字路口,走在人口擁擠的樓道間,漫步在人生的旅途中總伴隨著一個(gè)陌生人的關(guān)心,有事是一句真心誠意的問候,有時(shí)卻是漫不經(jīng)心的關(guān)心,想到這些風(fēng)雨中見到了彩虹,黑暗中燃燒起蠟燭的光亮……

  清晨,當(dāng)萬物還未復(fù)蘇,我眺望在窗前深呼吸,不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,我提著沉重的書包慌慌忙忙大搖大擺的走去,一同朝著目的'地而去,開始了說說笑笑,把無盡的傷心煩惱丟在了一瞬之間,重返了無盡的歡聲笑語,當(dāng)達(dá)到目的地的那轉(zhuǎn)身之間,那個(gè)愉快的氛圍消失了,猶如一串又一串的琴弦忽然嚓聲斷掉。轉(zhuǎn)身之中那個(gè)人便消失在了我的眼線,也需要是被這兒清新的空氣吸引走了,驀然后頭,一張熟悉的臉龐正對(duì)我笑,笑的那么欣慰、那么自然、那么唯美。

  一顆顆晶瑩透明的淚珠從眼犀中好不情愿的翻滾出來,再也停止不住。一雙大手撫摸著我的`額頭和臉頰,一句句輕聲柔弱的話安慰著我稚嫩幼小的心靈,似世界最溫暖的陽光,似世界上最絢爛的彩虹,似世界上最美妙的音樂。這就是無與倫比的美麗,讓我深深銘記在心目中,緊緊地攥窩在手中。那一刻,我的世界春麥花開。

  當(dāng)微風(fēng)陸續(xù)吹來的時(shí)候是那個(gè)人幫我披上了衣服;當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候便成了一顆向我眨著眼睛的星星幫我指引方向;當(dāng)烈火熊熊燃燒的時(shí)候是那個(gè)人不顧一切的化成涼爽的清泉化解我心中的煩惱,當(dāng)心中空曠孤單的時(shí)候又是那個(gè)人變成了永恒的太陽每天為我照射最溫暖的一縷陽光。逐漸的讓我從習(xí)慣變成了依賴,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了在黑暗之中堅(jiān)強(qiáng),在悔恨之中寬容,在困窘之中頑強(qiáng),在同情之中善良,命運(yùn)正在為我祈禱,流星劃過了天際就這樣五年過去了……

  寬容是美好的象征……睜開睡眼朦朧的眼,我坐在明亮的教室,同學(xué)們正在專心致致的自主學(xué)習(xí),幻想已隨風(fēng)紛飛,唯有那個(gè)人深深在我心中紮根發(fā)芽成長(zhǎng)在我的心間,忘不了堅(jiān)強(qiáng)、寬容、頑強(qiáng)、善良,這是幻想之中的那個(gè)人唯一留給我的,我沒有在顧得打一個(gè)瞌睡隨即拿起鉛筆,隨著悠揚(yáng)的旋律學(xué)習(xí)……

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  父愛如山,不錯(cuò)的,從小父親就告訴我許多蘊(yùn)含深刻道理的話,讓我受益匪淺,現(xiàn)在我把它記錄下來,作為一生的珍藏。

  行云,流水

  “行云”是指做人要像天上來回游動(dòng)的云一樣,任憑風(fēng)把它吹到何處,隨風(fēng)而變,都沒有一絲怨言;像“流水”一樣,任憑它流到哪里,隨河而變,遇彎則彎,爸爸的主要目的是教會(huì)我順其自然。

  寬容,理解

  爸爸在我耳邊說得最多的基本上就是這兩個(gè)詞了。每次回家,爸爸都會(huì)問問我這星期的心情怎么樣,做到寬容了么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸對(duì)我說:“你一定要做到寬容和理解,寬容別人并不代表你錯(cuò)了,并不代表你向他道歉了,而是給你自己心靈上一份慰藉,每當(dāng)你寬容對(duì)方的時(shí)候,對(duì)方也寬容了你,當(dāng)你理解對(duì)方以后,對(duì)方也就理解了你!有時(shí)候自己也不一定對(duì)!

  鏡子

  當(dāng)你聽到這個(gè)詞時(shí),可能會(huì)很陌生,鏡子有什么不同的?不就一個(gè)功能----反射么?但就是因?yàn)樗@個(gè)不起眼的功能,卻能告訴人們一個(gè)深刻的道理。我們都知道鏡子的功能是反射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)景象,它的.特點(diǎn)是:亦紅映紅,亦綠映綠,當(dāng)我們從鏡子前過去以后,它就像原來一樣,什么都沒有了,爸爸是想教會(huì)我——每當(dāng)一件事過去時(shí),就不要再往心上放了,如果心上放得多了,人就會(huì)痛苦和煩惱,過去就過去了,昨天已經(jīng)過去了,明天的.太陽還是會(huì)升起。我聽完以后不禁嘆服,爸爸竟然能從一個(gè)不起眼的東西反映出一個(gè)大道理!

  以上就是父親的話的一部分,現(xiàn)在上了初中,爸爸給我講的道理一直伴隨著我!

  爸爸——您的話我會(huì)讓它伴我一生!

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  你知道奧登嗎?他是我很敬佩的詩人。也是莫里。施瓦茨最喜歡的詩人。“相愛,或者死亡”奧登說過。真是太對(duì)了,沒有了愛,我們便成了折斷翅膀的小鳥。

  或許你不知道莫里老人是誰,或許你也不知道“星期二人”是怎么一回事。但我想你一定知道“愛”是什么!皭凼俏ㄒ坏睦硇孕袨。”莫里老人——這位偉大的教授讓我明白了一直引領(lǐng)我的精神物質(zhì)是什么。

  從嬰兒時(shí)期,我們就一直在接受愛、感覺愛。并且完完全全地樂于去擁抱這些感情。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大,常會(huì)覺得身邊的愛也在逐漸減少,其實(shí)并沒有減少——而是我們開始拋棄、否認(rèn)。

  升學(xué)、就業(yè)、貸款、買房、保險(xiǎn)……我們的生活開始漸漸被這些瑣碎的事情占領(lǐng),然后不得不拿出“愛”來換取做這些事情的時(shí)間。當(dāng)這份交易默默進(jìn)行時(shí),你卻沒有絲毫察覺。我不愿一生都忙碌在這些事當(dāng)中,而摒棄了太多被愛的'時(shí)間。我希望在我垂垂老矣時(shí)回顧往生,能夠不抱遺憾地說:我這一路上,有愛引領(lǐng)!也許你會(huì)認(rèn)為身處豆寇年華的我思考這些未免太過早熟,或許是吧,但我不愿抱憾終生。

  年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在1994年患上不治之癥,一年后與世長(zhǎng)辭。作為莫里早年的得意門生,米奇。阿爾博姆在老教授纏綿病榻的十四周里,每個(gè)星期二都上門聆聽老師最后的教誨。最后一節(jié)課是死亡,畢業(yè)典禮既是葬禮。

  在我心里,莫里教授是最有資格被稱為“人生導(dǎo)師”的人,愛的導(dǎo)師。他會(huì)在看新聞時(shí)為半個(gè)地球外的人流淚,他會(huì)為沒能原諒一位逝去多年的舊友流淚。是的,他經(jīng)常流淚,但不是因?yàn)檐浫,而是心中充滿愛。他會(huì)因一首歌而在學(xué)生面前噙滿淚光,他會(huì)因一句詩而在他的“活人葬禮”上又哭又笑……但他從不因自己的病弱之軀放棄感覺愛。實(shí)際上,他也一直在努力去愛。

  我能夠這樣嗎?

  我問自己。

  我需要這樣嗎?

  當(dāng)然。我回答。然后我笑了。

  只要有愛,就不會(huì)再懼怕什么。即使是死亡。

  只有愛,才能引領(lǐng)我成長(zhǎng)。其實(shí)愛一直在引領(lǐng)我們每個(gè)人成長(zhǎng)不是嗎?

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  俗話說:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”“沒有規(guī)矩,不成方圓!泵總(gè)家庭都有著不同的家風(fēng),我家的家風(fēng)是“勤、儉、學(xué)、善”。這四個(gè)字是從我爺爺?shù)臓敔斠淮鷤鞒邢聛淼。下面我就來講講我的家風(fēng)。

  勤

  要說“勤”,可得從我爺爺說起,那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,大多數(shù)人都躲在家里不敢出門,但是爺爺卻不畏這寒冷惡劣的天氣,天還沒亮就起床去山里打筍,經(jīng)過一翻打拼,爺爺挑著新鮮的竹筍回來時(shí)已是七點(diǎn)左右,還沒等吃早餐就把竹筍送到集市去賣了。我的爺爺就是這么勤勞。

  儉

  說到“儉”,我的奶奶可真是十分儉樸。記得有一次,奶奶的褲子上破了個(gè)洞,她也不去縫紉店補(bǔ),偏要自己縫。我問奶奶為什么不去店鋪里補(bǔ),奶奶回答我:“我們要節(jié)省,不能亂花錢,儉樸是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要弘揚(yáng)!

  學(xué)

  在我們家中,還有一個(gè)良好的家風(fēng),就是“學(xué)”,學(xué)習(xí)的`氛圍很濃。我的父母都是老師,家里書多,父母都有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正因?yàn)檫@樣,我每天都是在這種學(xué)習(xí)的氛圍中長(zhǎng)大的。媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,爸爸每天陪我一起看書,爺爺還常和我一起寫字……這就是我們家的“學(xué)”風(fēng)。

  善

  從我懂事起,爸爸媽媽就教育我對(duì)待別人要友善。我曾親眼見到:我們一家人去超市買菜,一位老大媽拎東西挺累,爸爸就會(huì)主動(dòng)上前幫她拎東西;進(jìn)小區(qū)看到老大爺推不動(dòng)電控門,媽媽就會(huì)幫他推開門……在爸爸媽媽的言傳身教中,我也學(xué)會(huì)了熱情和友善對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  這便是我們家的家風(fēng),它一代代傳承下來,引領(lǐng)著我茁壯成長(zhǎng)!

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  在我還是小孩子的時(shí)候,就愛上了讀書。那時(shí)候,我不識(shí)字,媽媽就讀給我聽。當(dāng)時(shí)的我總是被書中的故事情節(jié)深深吸引。稍微長(zhǎng)大一些后,經(jīng)典為我打開想象之窗。我想走進(jìn)枝繁葉茂的大森林,與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚;我想去灰姑娘和王子生活的地方,看看他們過得怎樣;我還想去找尋變成白天鵝的丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界……經(jīng)典教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,給我上了人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始走進(jìn)詩、詞。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪放。詩詞,讓我穿越時(shí)空,回到唐宋,去體味古人的悲歡離合;詩詞,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文和小說成了我的摯友,伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚;陪著高爾基去回憶他那痛苦中又交織著甜蜜的《童年》;隨著冰心去追憶那溫馨的陳年往事?畤@曹雪芹筆下四大家族的興衰榮辱;欽佩唐僧師徒歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終不悔的真誠;敬仰《水滸》世界梁山好漢蕩氣回腸的不屈抗?fàn)帲汇懹洸、孫、劉亂世創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息,終成三國(guó)鼎立之勢(shì)的`史實(shí)。

  經(jīng)典,承載著我的夢(mèng)想,伴我生活,伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典,是我的成長(zhǎng)路上最美麗的一道風(fēng)景線!經(jīng)典,已成為我的良師益友。相信伴隨書香,我終會(huì)穿越知識(shí)海洋,抵達(dá)人生理想的殿堂!

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  讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊,書籍無時(shí)不刻地陪伴著我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!

  人的成長(zhǎng)離不開讀書,書讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。每當(dāng)迷茫彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn),為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷是暫時(shí)的,只有勇于去開拓,才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走自己的路,別人會(huì)看到真實(shí)的你。

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,英國(guó)作家尤安?艾肯?走遍天下書侶?中寫到:如果你坐船周游世界,一躺下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來。一個(gè)人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,更離不開健康,同時(shí)也離不開書籍。

  “讀好書,讀書好,好讀書”。好的書籍對(duì)一個(gè)人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么得遼闊,無邊無際,我們應(yīng)該從小開始讀書。

  記得小時(shí)候,一個(gè)人在家的時(shí)候,我就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲,忘懷了世界,也忘懷了自己;仿佛自己和他們深處同境,看到了可憐的羊脂球,孤獨(dú)的魯濱遜,年幼的阿廖沙機(jī)智過人……

  在童年中,我讀懂了一個(gè)人的倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問題、所受的各種心理考驗(yàn),無形中揭示了那些“鉛一樣的丑事”,在歡樂中、在悲傷中、在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在?羊脂球?中,我讀懂了貴族的價(jià)值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切,現(xiàn)實(shí)中赤祼祼的'金錢交易,殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切,而我們從一個(gè)普普通通的法國(guó)妓女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真實(shí)淳樸的愛國(guó)之心;在?鋼鐵是怎樣煉成的?中我讀懂了小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)的勇氣,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失明,但依舊以巨大的熱情工作,用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿是病痛的身體,即使最后癱瘓?jiān)诖,仍拿起筆做武器,開始自己新生活的保爾·柯察金。

  在書中,我看到了不同人的不同人生,我明白了在人的一生中每個(gè)階段都離不開書籍的供養(yǎng),慶幸的是我的成長(zhǎng)有書為伴,真好!我能從書中吸取養(yǎng)分,扎根于書籍的土壤,讓自己的內(nèi)心更強(qiáng)大。

  最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 20

  你的偶像是誰?是大作家、大畫家,還是歌星、影星?告訴你吧:我的偶像是一個(gè)極其平凡的人――我的武術(shù)指導(dǎo)員:馬教練!

  他的身高1米7左右,有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有一口潔白的牙齒,他的身材特別不錯(cuò),一身的肌肉,特別帥氣!

  我們班里加上教練一共是46個(gè)兄弟。馬教練很有“學(xué)問”,他練過很多招式,還經(jīng)常帶我們遨游知識(shí)的海洋。

  上課的時(shí)候,他對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但教我們動(dòng)作的.時(shí)候總是傾囊相授,毫不保留。有一次我們?cè)诰氁粋(gè)叫:“少林陰陽棍”的新套路,教練說:你們要好好練。因?yàn)檫@個(gè)套路是新學(xué)的,教練是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的,教練在教的時(shí)候我沒有專心練,導(dǎo)致練的時(shí)候我不會(huì),然后我就站在那兒,看別人是怎么練的,誰知?馬教練竟然看見了,走過來問我:“你咋不練呀?”我回答說:“這個(gè)動(dòng)作我不會(huì),”教練又說:“那我再教教你吧,”直到我把不會(huì)動(dòng)作都練會(huì)、練好、練標(biāo)準(zhǔn)才停。真是一個(gè)好教練,我心里說。

  下課的時(shí)候,他就好像變了個(gè)人似的,成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩,跟我們一起笑,跟我們一起度過不開心的時(shí)刻。比如:有一天,我們班的同學(xué)陳達(dá)夫,他的爸爸來看他,給他帶了好多好吃的,還帶她出去玩,等他回到學(xué)校后,他的爸爸就走了,還沒過一會(huì)兒,他就哭了,班里的同學(xué)看見了,就對(duì)教練說,然后教練就過來了,對(duì)他說:“你怎么了?”他說:“我想回家不想練了,”教練又說:“這是你自己選擇的路,既然你選擇了,就算跪著也要走完,絕對(duì)不能半途而廢你記住了嗎?”他回答說:“記住了,”教練笑了笑說:“不哭了,”說完,給他拿了張紙,讓她把眼淚擦干凈。

  這就是我的偶像,你們覺得怎么樣呢?你們的偶像是什么樣子呢?

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  如今,擁有一個(gè)偶像仿佛已成了一件很時(shí)髦的事情——電視明星、歌手、模特……然而,我的偶像,是一位十分偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。那便是毛澤東爺爺曾成為中華民族新文化的方向的魯迅。

  魯迅這個(gè)名字,象征著中國(guó)文壇上的一個(gè)巔峰,他熠熠地閃著耀眼光芒,曾經(jīng)喚醒了無數(shù)麻木、冰冷的中國(guó)人的心。最初的我,只是經(jīng)常地聽到魯迅這個(gè)名字,心中感到無比的好奇:是怎么樣一個(gè)人才能這樣的有名,讓人們無時(shí)地不忘稱贊他呢?

  到了小學(xué),我們聽到老師講起了有關(guān)于魯迅事情,心中對(duì)于這么一個(gè)“能夠?qū)⒐P尖化為利器的神人”有了幾分的崇拜。直到后來,我讀了魯迅的《朝花夕拾》和《阿Q正傳》等書,腦海中默默浮現(xiàn)出了一幅不管深夜還是白天,都不斷的用手中的筆來挽救祖國(guó)的人,雖然并不能把意思完全弄懂,但我還是十分敬佩這個(gè)將當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀毫無保留得寫了出來的“勇者”。魯迅是十分厲害的,他可以把自己心中對(duì)這個(gè)時(shí)代的諸多不滿用小說、雜文表現(xiàn)出來。使得那些被他抽著痛處的人雖然恨得牙癢癢,卻也不能對(duì)他怎么樣——好生厲害!

  僅僅從書本中了解到的這位偉人還不足以滿足我對(duì)他的好奇,于是我便開始對(duì)他用別的.渠道來進(jìn)行了解。網(wǎng)上對(duì)魯迅的的評(píng)價(jià)褒貶不一,然而還是好的偏多。我看到關(guān)于評(píng)價(jià)魯迅有這么說的:“為反對(duì)而反對(duì)的反對(duì)者”。這顯然是貶義評(píng)價(jià)了,然而我卻覺得這句話是十分有趣的,魯迅他老人家對(duì)于這件事情持反對(duì)意見了,他便要反對(duì);他想反對(duì)了,便要做出實(shí)際行動(dòng),所以他成了一名反對(duì)者。多有意義,多有道理!

  他沒有那人們心中一個(gè)革命者的完美的作風(fēng),他有著不好的毛病,但也更加讓他變得像一個(gè)平易近人的偶像。他喜甜,便自然地將男客人來訪時(shí)接待用的點(diǎn)心換成了落花生,雖然女客人仍然是用甜點(diǎn)來招待,不過還是可以體現(xiàn)出魯迅對(duì)甜食的珍惜了。

  我的偶像是活活生生的印在我的心中的,關(guān)于他的事件多到數(shù)不清了。愛國(guó)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笆撬簧臑槿藴(zhǔn)則,也是我們最該學(xué)習(xí)的。我會(huì)追隨著魯迅,守衛(wèi)著我們的祖國(guó)!

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  “能留否?酴醾落盡,猶賴有梨花!

  “浸淫在詩詞世界”中的李清照是我的偶像。有人說,李清照是宋詞里不朽的才女,她出生于書香門第,從骨子里,就浸潤(rùn)著詩詞的血液。

  少女時(shí)期的李清照過著錦衣玉食般的生活,可惜好景不長(zhǎng),父親降職,陷于黨爭(zhēng),公公和丈夫也先后丟官,但這并沒有改變李清照對(duì)于文學(xué)的喜愛。從大家閨秀到隱居深山,從調(diào)皮可愛的《點(diǎn)絳唇》到憂郁惆悵的.《聲聲慢》,李清照將她對(duì)生活的感觸寫進(jìn)詩詞……

  “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!

  “率真不羈”的李清照是我的偶像。李清照的率真不羈,或許來源于她少女時(shí)生活在名門貴族有關(guān)。一首《點(diǎn)絳唇》就把自己少女時(shí)期純情、率性的性格通過筆墨描繪得淋漓盡致,讓人不經(jīng)想象,一位妙齡少女蕩秋千時(shí)羅衣輕飏,像燕子一般在秋千繩的一起一伏下飛來飛去的場(chǎng)景。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”

  自強(qiáng)、倔強(qiáng)的李清照是我的偶像。在我們的印象中,李清照無疑是一個(gè)柔女子的典范。她的詞婉約細(xì)膩。然而誰都不會(huì)想到昔日那千金大小姐竟有如此的豪情壯志和英雄情懷!不,或許不難想到,李清照柔卻不弱,她后半生身世凄苦,卻堅(jiān)強(qiáng)地扛過來了。遇人不淑,她卻不向命運(yùn)屈服,主動(dòng)向張汝舟提出和離。作為女性,這在當(dāng)時(shí)是多么不容易的舉動(dòng)。

  疏影橫斜,月孤清冷,李清照停留在了那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代。但是她的詠絮之才卻為后人所銘記。“此情無計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭!蔽页绨葜莻(gè)多才、細(xì)膩、可愛、堅(jiān)強(qiáng)的李清照!

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 。⑴枷瘢⑹菚r(shí)下風(fēng)扉校園的一個(gè)熱點(diǎn)話題,影視明星,流行歌星。令廣大青少年"追星族"魂?duì)繅?mèng)索,如醉如癡。而我最崇拜是愛迪生。

  愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家。有一次,愛迪生的'媽媽,在一天晚上肚子疼,愛迪生去請(qǐng)醫(yī)生回家看病。到了家,醫(yī)生說她得了急性闌尾炎,需要馬上開刀,不然有生命危險(xiǎn)。愛迪生說:"馬上開刀吧。⑨t(yī)生說:"這里光太小,要大一點(diǎn)。"愛迪生馬上找來4根蠟燭和4面鏡子,一面鏡子放在蠟燭的后面,回發(fā)出一種很大的光,愛迪生找來三個(gè)小朋友,也像愛迪生那樣拿著,醫(yī)生馬上動(dòng)手術(shù),動(dòng)完手術(shù),醫(yī)生說:"這次手術(shù)很成功,信好有愛迪生,如果沒有愛迪生,說不定這次手術(shù)不會(huì)成功,醫(yī)生問愛迪生;你怎么知道,這樣會(huì)發(fā)出很大的光。"愛迪生說:"這是我做了反復(fù)的實(shí)驗(yàn),才知道,這個(gè)秘密。"

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,刻苦鉆研,敢于實(shí)踐,堅(jiān)持不懈的精神。

  就是因?yàn)閻鄣仙鷪?jiān)持不懈的精神,所以我把愛迪生當(dāng)作偶像。

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  酷熱的夏天,讓人難以忍受太陽的照射。40°C的溫度,讓我這個(gè)愛睡覺的小懶人不得不離開舒適的床鋪,在百無聊賴中坐在窗前,看著書桌上的照片,頓時(shí)有一種想要回味的感覺。我立刻跑到柜子前,拿出相簿,一頁一頁地翻看著,讓我回憶起無數(shù)的趣事。翻到一頁,是倆人的合照,看見相片中的她,讓我回想起許多的往事。

  在現(xiàn)在的這個(gè)年代,飯偶像已成為一種時(shí)尚;蛟S是由于從小就不太喜歡看電視,對(duì)于許多的`信息都不清楚,小時(shí)候也不曾有人跟我提過飯偶像,直到上了初中,我才接觸這個(gè)詞語。周圍的同學(xué)都是飯偶像族,我跟這些同學(xué)在這方面是沒有話題的,也曾有人問過我,為什么不飯偶像。我的答案是:每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),沒必要為了別人的某一特長(zhǎng)而去追誰他,我覺得這樣會(huì)有點(diǎn)兒貶低自己。事實(shí)我是這樣認(rèn)為的,飯偶像浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,也學(xué)不到什么有用的東西,這樣的觀點(diǎn)一直保留在腦海里,直到初中……

  上了高中,讓我認(rèn)識(shí)了她。她也是一個(gè)飯偶像族,我本以為我跟她不會(huì)有太多的話題,但跟她聊了一次后,發(fā)覺她的人生哲理很豐富,也教會(huì)我許多做人處事的道理。她告訴我,這些不是老師教的,是從她追隨的明星身上學(xué)到的。在她身上,我看到了向目標(biāo)前進(jìn)的拼搏。“有了目標(biāo),就不要再回頭,勇往直前地向前沖!笔洌谒砩峡吹绞遣晃窇掷щy,重新站起來!盎丶业牡缆芬埠茫涞牡缆芬埠,都會(huì)有未你而綻放的花兒!彼鴮(duì)我說過,飯偶像不一定會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間的,只要不是膚淺的追隨他,而是用心地去感受他在背后的努力,你就會(huì)知道,其實(shí)在他身上可以找到許多的學(xué)問的。

  在我心中,空了許久的位置已有人坐上了,那不是明星,而是教我學(xué)飯偶像的那個(gè)人,因?yàn)樗殉闪宋乙冯S的“明星”。

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  穿越歷史的長(zhǎng)河,塵埃覆蓋了大部分人和事的輪廓,只留下淡淡的殘影。而其中一些,在千年的塵埃里,輪廓更清晰,形象更高。他們的聲音來自長(zhǎng)河中的某個(gè)地方,在長(zhǎng)河的波濤中震撼著我們的心。他們是我們的偶像。

  站在汨羅江岸邊,你有沒有看到那天憂傷陰云密布的畫面?站在汨羅江邊的屈原拔劍求天,訴說著對(duì)國(guó)家和人民的憂慮。但是昏庸的楚王聽不到,愚民聽不到。連上帝都冷眼旁觀。烏云越聚越多,太陽光線消失,天地從此暗淡。這時(shí),河面上“撲通”一聲,然后河面上有晶瑩的水花,然后就平靜了。雨一場(chǎng)接一場(chǎng),淅淅瀝瀝地下著,把楚籠罩在蒙蒙細(xì)雨中.屈原的控訴是一種民族的悲嘆。

  站在南唐后主被囚禁的地方,你看到過深秋黃葉的景象嗎?“問你能有多少心事。就像一條向東流的河!崩铎限D(zhuǎn)頭看著昔日的皇宮,感嘆南唐被朱妍改變,錯(cuò)過了皇位和富貴生活。畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的。昨天高高在上的皇帝今天成了沒有自由的囚犯。他可悲,不該生在皇族,浪費(fèi)才華;他很難過,但文弱書生什么都不做:他很難過,他的一生過得不及時(shí)。秋葉愛上晚風(fēng)中飛舞,卻未必知道結(jié)局注定是一場(chǎng)沉重的墜落。李漁也是如此。他的'哀嘆是中國(guó)歷史的悲哀,缺少一些才子的優(yōu)秀作品。

  李白唱道:“總有一天,我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過深深的大海!倍鸥φf:“你將瀕臨死亡,其他的山都在天空下顯得矮小.”岳飛大叫道:“從頭待起,收拾舊山河,上青天!.他們用最有力的聲音震撼了我們的心。

  如果聲音能穿透深淵。那么偶像的聲音就能穿透靈魂的繭,激勵(lì)我們破繭成蝶。

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