我的同學(xué)小學(xué)作文（通用52篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他有一雙大大的、明亮的黑眼睛，瘦小的身體中，卻充滿活力，他叫龐非凡，他不僅學(xué)習(xí)很好，而且還是一個(gè)全能運(yùn)動員。
有一次，學(xué)校運(yùn)動會上，他幾乎參加了所有的項(xiàng)目，運(yùn)動會前，他每天放學(xué)都在操場上練習(xí)跑步。運(yùn)動會那天，他參加了一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽，到最后跑男子800米的時(shí)候，他已經(jīng)氣喘吁吁了，我們在旁邊為他加油鼓勵(lì)：“龐非凡，加油，你可以的'！”龐非凡立刻像注入了能量一樣，他對我們說：“我一定不會辜負(fù)你們的希望。”說完，他就上跑道了。隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，竄過起跑線，龐非凡也不例外，他咬著牙，拼命的向前沖，跑到一半，臉紅得像蘋果一樣，盡管大汗淋漓，但是他依然保持著很好的速度，最后以第一名的好成績，沖過終點(diǎn)線。我們?nèi)喽紴辇嫹欠矚g呼。
我非常敬佩他這種認(rèn)真、不服輸?shù)木瘢瑹o論是學(xué)習(xí)還是其他的事情，比如打乒乓球的時(shí)候，他學(xué)的比所有人都認(rèn)真，所以，進(jìn)步也非常快，所以，我要學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，只有認(rèn)真，才能做好每件事。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫龐非凡。他雖然個(gè)子不高，人也很瘦，但是他跑步很棒，不管是50米跑，還是八百米跑。
有一次，我們學(xué)校召開運(yùn)動會，那天的天氣很熱，火紅的.太陽像個(gè)大火球似的掛在天上，周圍樹上的葉子也一絲不動，就連嘰嘰喳喳的小鳥也不知道躲到哪里去乘涼了！我們大家按班級坐在操場邊上，不一會兒就被曬得直冒汗，可是我看到運(yùn)動場上的運(yùn)動員卻一點(diǎn)也不怕熱，個(gè)個(gè)生龍活虎地準(zhǔn)備參加比賽，為班級爭光……我的同學(xué)龐非凡報(bào)名參加了八百米的跑步比賽，只見他一身紅色的運(yùn)動衣，腳穿白色運(yùn)動鞋，神采奕奕地站在起跑線上，“嘟”一聲哨響，龐非凡像獵豹一樣沖了出去，開始的時(shí)候他跑在最前面，腳步很輕松，可是跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)白，滿頭大汗，嘴巴張得大大的，速度也慢下來了，"加油！堅(jiān)持��！”、我擔(dān)心他跑不動，拼命的喊，想把我的全部力氣都給龐非凡。龐非凡好像聽到了我的加油聲，沖我笑了笑，咬牙堅(jiān)持跑了下來，還得了第一名的好成績。
我覺得龐非凡太棒了，能這樣堅(jiān)持下來，我要像他學(xué)習(xí)，跟他一樣勇于挑戰(zhàn)自己，任何事都要堅(jiān)持到底。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)芮子健眼睛很圓，頭發(fā)尖尖的，他很靈活，很調(diào)皮，每次下課他都會粘著一個(gè)人不放。
有一次運(yùn)動會，老師說誰要報(bào)800米，他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學(xué)都在操場練習(xí)跑步，為班級爭光。
激動人心的運(yùn)動會開始了，操場上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開始了，芮子健排在第四道。我們班的人喊得最大聲：“加油，芮子��！”只聽“砰”的'一聲，槍聲響了，芮子健飛一般地沖了出去，沖在了最前面，其他同學(xué)緊追不舍，一瞬間就超過了芮子健，芮子健不服氣，兩個(gè)人不分上下。突然，一位同學(xué)趁他倆爭第一的時(shí)候，就超了過去，只剩最后一圈了，旁邊的聲音更響了，那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面，芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名，真是不幸中的萬幸啊。
他是我的驕傲，因?yàn)樗睦镉邪嗉�，我要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇4
她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的`好榜樣。
記得有一個(gè)星期三，陽光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬分的時(shí)候，龍芝穎說：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說：“不行��！我還要找我的水彩筆呢！”龍芝穎說：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說完，拉起我的手就要走。我高興地說：“好呀！好呀！這下我不用擔(dān)心沒有水彩筆的問題了！我也不用擔(dān)心被老師批評了！”說完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了�！岸×懔�，丁零零……”上課了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫著，心里充滿了感激。畫完了，我把畫拿給老師檢查。老師高興地說：“顧德薏今天畫得還不錯(cuò)嘛！”我低下頭慚愧地說：“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫都畫不了呢！”老師一聽，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)到了龍芝穎助人為樂的行為。
這就是我的好朋友龍芝穎，一個(gè)助人為樂的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇5
她有一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的蘋果似的，小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，總是那么炯炯有神，再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門，這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉，下起了傾盆大雨。可是奶奶發(fā)燒了，正在醫(yī)院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢！當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的'時(shí)候，她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著，不一會兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了�！芭緡}”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒，她從藥店跑了出來，用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口，然后一邊撐著傘，一邊扶著我繼續(xù)前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來，我差點(diǎn)兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙說：“哎喲！我的寶貝兒，你怎么摔成這樣啦？”她不緊不慢地說：“你先別問這么多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！
想認(rèn)識那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎？她叫琪琪，只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇6
陳文，說起這個(gè)名字那可真是無人不知，無人不曉啊！他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的.跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個(gè)勁的解釋：“怎么會呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對他說。他又對我說：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意��！要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績。
這就是我們班的陳文，一個(gè)有趣、樂于助人成績又好的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的'第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語文課時(shí)，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇8
說起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜，有時(shí)就能氣得你火冒三丈。
記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫的畫，我說：“你畫得挺好呀！畫功有長進(jìn)，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發(fā)圖片你看看�！庇谑�，我把我畫的畫傳了過去。她對我說：“你畫的多好，比我畫的'好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請受徒兒一拜�！闭f完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時(shí)都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我說：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長在我手上，就得聽我擺弄�！庇�?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通，你們一定會猜出這是誰吧？她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇9
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球，帶球過中場，另一只手指揮著隊(duì)友拉開，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合，他每一次的動作與我都相當(dāng)配合，可以說是無線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對還落后五分，雙方隊(duì)員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù)，在籃球場上他是一等一的強(qiáng)。他的三分球可以說是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊(duì)還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。
他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來最要好的.朋友，在球場上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過了小學(xué)的六年生活，我相信我們的籃球水平會更上一層樓，我們的友誼會天長地久。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇10
小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的`眼睛，十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學(xué)生。
小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚(yáng)小紅的作業(yè)好，正確率高，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班上的同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒來上學(xué)了，落下了許多功課，愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上�！狈挤悸犃朔浅８吲d，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。”
她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇11
今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。
在路上，溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請你不要再說了。”可他還是不停的天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當(dāng)時(shí)我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的快步走開。
可誰知，見我撇開他走遠(yuǎn)，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無可忍的'爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看著我，足足有幾秒鐘。
我們在這種不愉快氣氛中往家走�；氐郊�，攤開作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個(gè)儲存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受，簡直是一種折磨。以后，我再也不跟他一起做事了。同時(shí)我也告誡自己，時(shí)刻要管理好自己，不要做一個(gè)讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇12
說起我們班的男生，我頓時(shí)無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都?xì)獾靡馈?/p>
在我的印象里，最會惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的沖動。就是在上一節(jié)語文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記。我發(fā)覺總有什么東西向我投來。轉(zhuǎn)頭一看，林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個(gè)正著�？梢�?yàn)槭窃谡n堂上，我沒有發(fā)火，等著下課去滅了他。
不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個(gè)男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績十分優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細(xì)心地完成老師布置的'作業(yè)。一點(diǎn)也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的�；蛟S是因?yàn)檫@樣，黃喜碩的成績才這么優(yōu)秀吧。
這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇13
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽了上面的話，你會覺得他沒有什么特別的地方。的確，在學(xué)校里看不出來，認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會看到他的另一面�？此蚧@球時(shí)穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡直是一個(gè)籃球迷！接下來，讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧，只見他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來一個(gè)金蟬脫殼，一個(gè)小小的假動作，就把我們所有人給騙了。他，一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，“嘩”，一個(gè)完美的'三分球！對于我們這種沒有學(xué)過籃球的人來說，簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經(jīng)過一系列小檢驗(yàn)后，“師父”對我說：”你太沒有力氣了，要多鍛煉才行。“”怎么做��？“我抱怨道�！睕]關(guān)系，我教你�！熬瓦@樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個(gè)稱號也不復(fù)存在了。”師父“開始教我籃球動作了，有點(diǎn)累，但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后，我終于被”師父“教會了打籃球。
他就是我們班籃球大王，張某某。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)黃語同頭發(fā)短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著一副藍(lán)框眼鏡，表情永遠(yuǎn)都是那么嚴(yán)肅。
記得他那時(shí)坐在我的前面，并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯(cuò)。有一次做眼保健操的時(shí)候（做操時(shí)他會守著我們），我還沉浸在下課的氣氛里，沒有聽音樂做眼保健操。突然只見他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過來，又使出“河?xùn)|獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實(shí)在忍不住說：“你當(dāng)了個(gè)體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事��？！”黃語同頭上青筋暴起,說:“提醒兩次！”說完離開了我的座位。我的心里充滿了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著他的'背影吐舌頭，哪只他來個(gè)“聲東擊西”：裝做不來管我，卻以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)過頭來，只見他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情愿的把語文書遞給了他扣分。
但那是我事后一想，覺得還是我錯(cuò)了，因?yàn)槿绻總�(gè)人都以感情用事，那多不好！黃語同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責(zé)而已，而我卻違背了規(guī)則。
黃語同教會了我公平、公正的對待每一個(gè)人。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué)。他的名字叫李培元。李培元的外表最大的特點(diǎn)是眉毛很輕，好像涂上了淡黑色的水粉。他的眼睛又小又圓，給人一種淘氣的感覺。而他明亮的眼睛總是閃耀著智慧，這讓人覺得他很聰明。
李培元知識豐富，音樂、體育成為他的舞臺。每當(dāng)老師問他問題時(shí)，學(xué)生們都準(zhǔn)備好等待他的笑聲，但他們可以專注于中心。有一次，老師提出了一個(gè)與課外知識相結(jié)合的問題。學(xué)生們都看著我。我看著你。沒有人能回答。我絞盡腦汁，但就是想不起來。這時(shí)，李培元突然舉手，老師命令他。李培元站起來，出色地回答了問題。老師給了他一個(gè)很好的眼神，學(xué)生們從心底里為他鼓掌。熱烈的掌聲持續(xù)了很長時(shí)間。我真佩服他知識淵博。
他平時(shí)的.言行非常有趣。我不能忍受和他在一起。明白為什么嗎？他總是做一些有趣的事，這使我胃痛。我可以預(yù)測他將來會成為笑星。
這是一個(gè)博學(xué)、溫柔、頑皮、有趣的小男孩——李培元。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇16
我們班有一位同學(xué)叫閆曉宇。從一年級開學(xué)第一天起，他的外表就給我留下了深刻的印象。他又高又瘦，坐在最后一排。有一雙黑色玻璃般的眼睛，經(jīng)常在鼻梁上戴一副眼鏡，嘴角經(jīng)常像新月一樣向上彎曲。他經(jīng)常穿一件深綠色外套，跑得很快，很像電影中的英雄。
他非常開朗友好。他和同學(xué)發(fā)生了沖突。他想在不到半天的`時(shí)間里把它打開，于是他去向同學(xué)道歉，兩人又和好了。當(dāng)有人對他開玩笑或惡作劇時(shí)，他會舉起拳頭，好像要摔倒打那個(gè)人似的。小丑們看到它就會逃跑。有時(shí)，他會像復(fù)仇一樣追上幾步，然后慢慢地和其他學(xué)生一起玩。由于這些原因，許多學(xué)生愿意在課后和他一起玩。
別看他戴眼鏡。他看起來像一根竹竿。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，但我們不能把球踢進(jìn)球隊(duì)的球門。關(guān)鍵時(shí)刻，殷小玉張開一只大腳，球飛到了高空。當(dāng)球落地時(shí)，沒有人在后面，因?yàn)榍蛞呀?jīng)進(jìn)入了球隊(duì)的校門。從那時(shí)起，當(dāng)我們踢足球時(shí)，我們都爭先恐后地和他在一起。他很高興見到他，嘴角又向上彎了彎。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇17
在班上，一個(gè)同學(xué)是我最喜歡的同學(xué)。她每天帶著微笑去上學(xué)。雖然她的學(xué)習(xí)成績不是很好，但她很善良，心胸開闊。她從不和同學(xué)們?yōu)楝嵤掠憙r(jià)還價(jià)。無論是好學(xué)生還是窮學(xué)生都喜歡和她成為密不可分的.好朋友。她和我一樣高。她幾乎是我們女孩中最瘦的。她還多次參加課堂朗誦活動，聲音仍然很細(xì)。她還多次參加學(xué)校舞蹈表演。
你為什么說她和我是好朋友，我們的友誼非常寶貴。我們的友誼以“真誠、信任和理解”為價(jià)值。
讓我們談?wù)勥@種理解。我記得有一次，我和我的同學(xué)因?yàn)橐患∈露兊媒┯�。我很不高興。當(dāng)我回到座位上時(shí)，我越想被冤枉，就越想生氣。最后，我沒有地方呼吸，所以我不得不把她作為一個(gè)出口。大約兩分鐘的“火山噴發(fā)”后，我終于把煤氣灑了出來。她不僅沒有生氣，她只是平靜地聽著我對她生氣。我只是和藹而平靜地告訴她，我與同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)凍結(jié)，并問她我該怎么辦。她沒有責(zé)備我，而是跟我講道理。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇18
他有一個(gè)扁腦袋。他的兩只小眼睛像天上的小星星一樣眨著。他很瘦。他只是皮包骨頭。他還喜歡和一群女孩一起玩。他是我的.同學(xué)；徐子南。
徐子南是一個(gè)兩面派的人。他上課很安靜，很少舉手。事實(shí)上，她想把它放在心里，但她的手臂舉不動它，就像一個(gè)重達(dá)一千公斤的重物，她的嘴也無法像鎖一樣打開它。如果老師叫他，他會慢慢站起來，脫口而出正確的答案，然后慢慢坐下。
鈴鐺叮當(dāng)響！鈴聲一響，徐子南從座位上跳了起來，像鳥兒從籠子里飛出來一樣跑出了教室。他在操場上蹦蹦跳跳。他不停地跳繩和踢毽子。它比課堂上靈活得多。他在課堂上和他完全不同。
雖然他在課堂上很沉默，但他說得很多！有一次，當(dāng)我端完好菜回來時(shí)，我看到他在笑，指著我，嘰嘰喳喳地說。旁邊所有的學(xué)生都在忙著吃飯，但他仍然充滿了交談，笑容滿面，談吐不止是米飯。學(xué)生們?nèi)滩蛔∥孀《�，懇求他停止說話！他只是咕噥著，慢慢地停了下來！
這是我的同學(xué)徐子南。你覺得他可愛嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的五年就從我身邊溜走了。我迎來了初中生活、新同學(xué)和新學(xué)校。也許我們來自不同的學(xué)校，但我們60人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友誼和進(jìn)步的大家庭。接下來，讓我們談?wù)勥^去兩周我認(rèn)識的新學(xué)生！
我最熟悉的'同學(xué)是王秋曼，因?yàn)樗俏业耐�。他的皮膚很白，頭是錘形的，下巴很尖，頭也很尖。中間是一個(gè)小翹起的鼻子，鼻子上方是一對大眼睛，它在周圍旋轉(zhuǎn)。
鼻子下面是一張會說話的小嘴。他非常喜歡笑。他對每個(gè)人都是一張笑臉。他很幽默。他不時(shí)給我講一些小笑話，這使我發(fā)笑。他愿意幫助別人。如果他的同學(xué)掉了什么東西，他會幫他撿起來。如果他的同學(xué)忘了帶鉛筆，他會主動借給他。因此，學(xué)生們也愿意幫助他。他工作認(rèn)真，總是能一次把事情做好。王秋曼活潑開朗。他的煩惱不會在他心里存在太久。他總是能很快忘記煩惱，繼續(xù)快樂地生活。
和我一起上幼兒園三年、小學(xué)五年的張浩田是我的童年。我的老朋友們很高興再次見面。我們很幸運(yùn)能在同一個(gè)班�？磥砦覀円黄鸲冗^一個(gè)完美的初中生活了！和我一樣，張浩田也很低調(diào)，總是一起笑。他有點(diǎn)隨便，喜歡做事。他匆匆忙忙做完就走。他也很正直，從未離開過他的朋友。
隨著我們在一起的時(shí)間越來越多，學(xué)生們將變得更加熟悉和理解彼此。我期待見到更多的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇20
我的同桌，他長得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛極了，但是他卻是個(gè)男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢互相對視一眼，老師說跑的時(shí)候，我們刷的.一下如離了弦的箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的動作，眨眼的時(shí)間，被甩到最后一個(gè)了！李老師只好使出絕招：誰被追上了，那就200個(gè)下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉飛奔而來，不過李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來追我們了！紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！
李老師出現(xiàn)，大BOss來了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說：哼哼，誰被我追到了，誰就會做下蹲喲！200個(gè)！我們聽了，背后有猶如有一陣涼水流過一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個(gè)字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個(gè)下蹲了！
鏡頭二：玩游戲時(shí)我們經(jīng)常玩三個(gè)字要用到跑，瞿燁塵只好被迫當(dāng)貓了，而且更好玩的事情是：他沒當(dāng)過一次人，每次都抓不到我們，每次都說：哎呀呀，你們跑慢點(diǎn)吧，我都追不上！然后就是：每次都是我當(dāng)貓，不玩了呵呵，瞿燁塵這個(gè)小胖子好玩嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇21
我的同桌董小葵是一個(gè)地地道道、不折不扣的“小霸王”，她的“英雄事件”不計(jì)其數(shù)。
昨天，她的“借書抄題”之計(jì)終于水落石出了。原來，她趁我去書法班的時(shí)候鬼鬼祟祟地爬到我的座位邊，輕輕地翻開書、合上書、翻開書、合上書……
去年，她排行老三的“董鐘馬戰(zhàn)隊(duì)”大戰(zhàn)“部男戰(zhàn)隊(duì)”的場景那叫一個(gè)激烈。當(dāng)時(shí)，她們正玩得歡，突然，“部男戰(zhàn)隊(duì)”氣勢洶洶地包圍了過來搶地盤。只見老大鐘張開“血盆大口”撲了過去，老二馬用“利爪”抓向敵方，老三鐘把拳使得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，男生倒了一大片，只剩下老大陳孤軍奮戰(zhàn)。只見他一手一個(gè)，把鐘和馬提了起來，眼看就要?jiǎng)倮�。說時(shí)遲那時(shí)快，董一下子沖了過來，陳最終寡不敵眾，慘敗。這場，“部男戰(zhàn)隊(duì)”被打得落花流水。當(dāng)然，全體最后的命運(yùn)都是被請到辦公室和老師“談心”。
董小葵還是一個(gè)“神偷”，因?yàn)樗腵馬大哈性格導(dǎo)致她總是丟三落四，今天沒帶橡皮，明天沒帶尺子……然后隨手就拿我的去用，經(jīng)常神不知鬼不覺地把東西“偷”到手，真是讓人怕她三分。不過，她還是有優(yōu)點(diǎn)的，她跳舞跳的可好了，是校舞蹈隊(duì)的一員。她的舞姿像振翅欲飛的蝴蝶，又如輕盈飛舞的雪花，和她的女漢子形象截然相反。
你們看，這就是我的活寶同桌——“小霸王”董小葵。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇22
我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的女孩兒。
有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，下起了傾盆大雨，怎么辦？沒有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無路的時(shí)候傳來了一個(gè)非常熟悉的聲音�！巴蹯常覀円黄鹱甙��！蔽荫R上回頭一看，啊！他長得140厘米左右，臉上長著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個(gè)挺挺的.鼻子，簡直就是仙女下凡。我連忙說：“可以啊。”“我們趕快走吧，家長一定等急了�！�"好�！边@樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒有留住她，她就回家了。看著她遠(yuǎn)去的身影，我都沒有給她說聲謝謝，心里十分慚愧。
你知道她是誰嗎？他就是我最好的同學(xué)――劉一晨。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇23
我的同學(xué)是一個(gè)活潑可愛的女孩子。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長著漆黑的睫毛，一雙炯炯有神的大眼和一個(gè)高高的鼻子。她還長著一雙饞嘴。比如有一次，有個(gè)帶了一塊巧克力來，她就不顧一切地跑過去問他給我行不行，那個(gè)同學(xué)無可奈何地給她一塊。
我的同學(xué)很喜歡樂于助人，比如有一次放學(xué)，她想立刻跑回家做家務(wù)�？墒�，她在路上看見一個(gè)阿姨背不起很重的`物品，就走過去問：你重嗎楊阿姨說：重。那我?guī)湍隳茫脝崴蛶椭鷹畎∫贪盐锲繁车桨∫痰募�。楊阿姨很激動說：謝謝你回到家，媽媽就罵她為什么這么晚才回來，她說：我?guī)鸵粋�(gè)阿姨拿一點(diǎn)東西，所以才這么晚回來。媽媽聽到這件事，覺得自己的女兒很了不起，夸她事個(gè)好孩子。
通過這件事，我知道我的同學(xué)事個(gè)樂于助人的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇24
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔣顧淼，我們從一年級入學(xué)時(shí)就認(rèn)識了，她現(xiàn)在是我的好伙伴。
蔣顧淼瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的，裊裊婷婷，像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長，瓜子臉上，長著一雙細(xì)細(xì)長長的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，像一波秋水，透著靈氣和智慧，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的，笑起來像花兒一樣甜美。
蔣顧淼樂于助人，有一次，我遇到了難題，百思不得其解，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，蔣顧淼輕輕地拍了拍我，輕言細(xì)語地給我講題，經(jīng)過她的一番點(diǎn)撥后，我恍然大悟。
蔣顧淼不僅樂于助人，還是一個(gè)“畫畫小能手”！
她最喜歡的事就是畫畫，她每次畫的東西都栩栩如生，形態(tài)逼真，她的美術(shù)作業(yè)都是A，二年級的'時(shí)候，她參加了繪畫比賽，還得了大獎(jiǎng)。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆，她總會沉浸在繪畫的海洋里。你瞧！她畫的花兒，就像真的一樣，有一次，一只蜜蜂飛來，看見她畫的花，立刻停了下來，準(zhǔn)備吸花蜜呢！可是過了好一會兒，它一無所獲，才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的，垂頭喪氣地飛走了。
蔣顧淼不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇25
在這漫長的六個(gè)年級當(dāng)中，給我留下印象最深刻的一個(gè)人是我最要好的朋友。
她是一個(gè)漂亮的女孩，她學(xué)習(xí)非�？炭�，每次作業(yè)都能拿滿分，當(dāng)我每次寫完作業(yè)后，只有她還在學(xué)習(xí)。她的體形有點(diǎn)胖胖的，長得也不算太高，但她的`皮膚非常白，長得水靈靈的。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里，顯得十分靈動俏媚，再配上一副紅色和黑色邊框的眼鏡，好似一位學(xué)識淵博的”小博士“。她時(shí)常扎一個(gè)馬尾辮在腦后，有時(shí)還配上素色的頭花，又似一位”小淑女“。
她是一位關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的好姑娘。有一次，我感冒了，而且很嚴(yán)重，害得我好幾天不能去上課。但是我沒落下一點(diǎn)兒課，因?yàn)樵谖疑〉倪@段日子，我的朋友每天都會幫我補(bǔ)課。每天晚上，我都會接到她的電話，她每天都會問我好沒好點(diǎn)��？什么時(shí)候能上課啊？之類的話，并且她還會把一天中學(xué)到的所有知識都傳授給我，直到我會了為止。
她還是一位樂于助人的好同學(xué)。有一次，在體育課上，有一位同學(xué)摔傷了，她急忙跑過去安慰那位受傷的同學(xué)，并且把他送到了醫(yī)療室，她才放心的出來。
她——就是一個(gè)活潑開朗的好女孩，每天都會笑著面對他人，圓圓的臉蛋像一盤盛開的金色的向日葵。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇26
我有個(gè)同學(xué)，她叫依明。依明常扎著個(gè)小辮子，長著一雙圓溜溜的眼睛，像天上的小星星一閃一閃的'。嘴巴小小的，像一個(gè)櫻桃。她總穿著一條小短裙，看起來很可愛。
她不僅可愛，還很會彈琴。有一次“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行文藝晚會，要求每班表演一個(gè)節(jié)目。于是，老師就叫依明來表演鋼琴。到了“六一”，依明大顯身手，彈了一曲叫《古老的旋律》，她的手一上一下地?fù)軇又傧�，我們覺得自己不僅在看她彈琴，還在亨受美妙的音樂。表演完后，她站了起來向各位老師和同學(xué)鞠了一個(gè)躬，大家就歡呼起來，有的熱烈地拍手，有的大聲的為依明尖叫。
想知道依明的優(yōu)點(diǎn)嗎？那就繼續(xù)看下去吧。有次上美術(shù)課，我忘記帶雙面膠，就向別人借，可他們都不借我。當(dāng)我問到依明時(shí)，她爽快地拿出雙面？說：“送給你�！蔽壹拥卣f：“謝謝你�！�
不過，她也有缺點(diǎn)。有一次上課，老師讓依明發(fā)言，依明一動不動地站著，什么也沒說，老師就讓依明站在那一直到下課。
我希望依明能努力學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績像她的才藝一樣，那么出眾。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇27
回首6年時(shí)光，和老同學(xué)的日子竟是如此難忘，那些事，一樁樁、一件件竟是如此快樂。
記得在六年級的時(shí)候，同學(xué)自發(fā)的組織了一場燒烤會，說是為了紀(jì)奠一下六年的友誼，但我只冷冷的擱下一句“無聊！”但我最終還是來了，在一塊草坪上，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，組織者為了活躍一下氣氛，就撮著我們一起讓班長煮面給我們吃，班長當(dāng)時(shí)找了一人比較委婉的理由說：“這沒有鍋，我怎么煮呀！”可是我們的同學(xué)是何等的機(jī)靈呀，立刻從住得近的同學(xué)家里拿了一個(gè)鍋來，又買了一桶水，這回班長可沒話說了，拿著水就得煮面了，可誰知道班長身嬌體貴，從來都沒有煮過飯，忘記往鍋里倒水了，結(jié)果可憐的.鍋被燒糊了，沒辦法身為副班長的我也親自上陣，吸取了班長的教訓(xùn)，我小心翼翼的往鍋里面倒水，鍋里傳來滋拉滋拉的聲音著實(shí)嚇了我一跳，倒水的問題是解決了，然后開始下面了，正當(dāng)我覺得已經(jīng)沒問題的時(shí)候，一位同學(xué)突然提醒我說：“你忘記放調(diào)料了�！眲倓偡畔滦牡奈彝蝗蛔兊檬置δ_亂，急切的問：“調(diào)料，調(diào)料！調(diào)料在哪兒，放什么調(diào)料��！”一個(gè)同學(xué)回答說：“嗯。，不如就放鹽吧，我們也吃的不多�！蔽夷靡话}，用手捧著一小把放進(jìn)鍋里，一個(gè)同學(xué)說：“這里這么多人，這么一點(diǎn)，應(yīng)該不夠吧。”聽了他的話，我便開始用包倒，可是我還是太高估我的能力，結(jié)果，一不小心，一包鹽全倒在了鍋里，連包裝袋一起掉了進(jìn)去，一個(gè)男同學(xué)大著膽子把包裝抽了出來，過了一會兒，面終于好了，大家拿著分面，看在賣相還不錯(cuò)的份上，我自信的說：“怎么樣，不錯(cuò)吧�！币粋�(gè)男同學(xué)大著膽子吃了一口，“吐”立刻就吐了出來，然后皺著眉頭說：“好咸呀！“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀！”同學(xué)都哈哈大笑，我也只好尷尬笑笑，知道做飯行不通后，我們開始拿出熟食來吃，看著火光，聽著歌聲，再看看同學(xué)們那早已爛熟于心的臉，我的思緒卻早已飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)。
高華佑，聶婉婷。我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你們，下次再見面，我一定會對你說：“畢業(yè)那天，你哭得好丑，我可還記得呢！”
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇28
我有過許許多多的同學(xué)，像天上的星星。其中有一顆閃亮的星星，他就是我的最友好的同學(xué)蔡子岸。
他有一個(gè)“很好聽”的'外號——白菜。有次，我在學(xué)校里吃飯。蔡子岸也在學(xué)校里吃飯。突然，有一位同學(xué)說：“我要菜�！薄澳阋�？”蔡子岸說。我們差點(diǎn)把飯噴出來了。蔡子岸傻乎乎地望著我們，好象在問：“怎么回事，我難道說錯(cuò)了什么？”因此“白菜”這個(gè)外號就這樣傳開了。
他還很淘氣。有一次下課，蔡子岸拿了一個(gè)大杯子，來到我面前。我問他：“你來這，干嗎要拿一個(gè)水杯？”“小聲點(diǎn)。”他邊說，邊把杯子拿給我看。啊，杯子里裝滿了水，他定要做什么淘氣的事吧！果然，他把一杯水倒在我前桌全特佐的位子上，還對旁邊的同學(xué)用手示意“不要告訴全特佐”。我想了想：啊，上次說他要菜的，不就是全特佐嗎？就在這時(shí)，上課鈴響了，全特佐來了，他坐在凳子上，我們都在偷笑，全特佐看見了，疑惑地站起身。坐在后面的我大聲說：“全特佐，你怎么尿褲子了？”他大聲地說：“到底是誰？”“全特佐，下課去辦公室。”語文老師正好經(jīng)過教室被呆了個(gè)正著。
這就是我的同學(xué)，你喜歡嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇29
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務(wù)，這節(jié)課還要做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥乙獛цF釘，我也口口答應(yīng)了，可我卻忘了帶！如果我們小組因?yàn)槲覜]有帶鐵釘而做不了實(shí)驗(yàn)，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來了。平時(shí)，我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實(shí)驗(yàn)了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時(shí)，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當(dāng)時(shí)什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現(xiàn)，他那幾塊可憐巴巴的'鐵針只能維持自己做次試驗(yàn)，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實(shí)驗(yàn)了， 在一個(gè)步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí)，我圍著他直說：“謝謝�！倍麉s淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你！”
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇30
我有一個(gè)同學(xué)，名叫陳俊良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善于思考。他什么科目都不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來給我們。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是俊良。又是他！林老師把他的'作業(yè)本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。林老師最后說：“俊良把這個(gè)問題回答得多好。聽清楚了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向他請教。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念她的回答。他說了半天，我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又一次表揚(yáng)了俊良，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到俊良身邊，問他為什么回答得這么好，誰教你的。他看了看我，說自己想的，然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了！
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭幼�，答案不就出來了嗎?
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇31
我的同學(xué)叫季彥良，他非常愛幫助人。
有一次，我跑著玩，一下子被一塊小石頭絆倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同學(xué)給圍住了，我覺得非常害羞，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，季彥良急忙跑過來，關(guān)切地問：“你怎么了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說：“左腿動不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來，說：“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！�
我一邊把手搭在他的肩膀上，一邊說：“季彥良，實(shí)在太感謝你了。沒有你我可真不知道應(yīng)該怎么辦�！奔緩┝夹χf：“這是我應(yīng)該做的.，再說了，我們倆還是好哥們呢，當(dāng)然要幫助你了。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上了一點(diǎn)兒藥說：“沒什么大事，上點(diǎn)兒藥休息一下就沒事了�！蔽覀儌z這才松了口氣。
上完藥后，季彥良又扶我回到了教室。我對季彥良說：“這次真是太感謝你了�！奔緩┝夹α诵φf：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇32
要說誰的字是全班慣手，我們的目光就將落在陳涵穎的身上。她可是我們班書法楷模，也是我們班“著名三大書法家”之一。
一天，老師吩咐我們做語文同步，我迅速地寫完作業(yè)，來找陳涵穎玩，可她只是輕輕擺擺手，小聲地嘀咕了一句：“我還沒寫完作業(yè)，你先去找別人吧�！蔽姨ь^探了探她的作業(yè)，不由得心中升起無限贊嘆，瞧他的橫，粗細(xì)分明，豎、豎得如用尺子劃出來的一般，撇舒展得那么優(yōu)雅，捺就連后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那樣完美。不一會兒一行字寫完了，一個(gè)個(gè)字不高不低，不偏不倚，都端正地“坐”在橫線上，比印刷體還好看。突然她在寫了“草”后便停了下來，陳涵穎歪了歪頭，皺了皺眉，便拿起了橡皮。我有些疑惑地說：“不是挺好看的嗎？干嘛要擦了呢？”她看都沒看我一眼，嘟嘟囔囔地回答：“嗯，它的日字太大了，不好看”。說著就認(rèn)真地擦了起來。
我感到很羞愧，我就為了完成一項(xiàng)作業(yè)而亂寫字。我的字真的.歪歪扭扭，時(shí)而高、時(shí)而低，還有很多字的筆劃連在了一起，真是“龍飛鳳舞”。我臉一紅，跑回了座位把所有的字都擦掉，學(xué)著陳涵穎的樣子一筆一劃地認(rèn)真書寫，仿佛我已經(jīng)進(jìn)入字的世界。果然我的字有了很大的進(jìn)步。
第二天，真是功夫不負(fù)有心人，陳涵穎的作業(yè)被老師在全班面前表揚(yáng)了，什么她是我們榜樣呀，要向她學(xué)習(xí)。表揚(yáng)像雨點(diǎn)一樣落了下來，還讓她加入第一批用水筆的行列中，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)讓我聽了兩眼放光，我心里有些不服氣，但又不得不服氣，因?yàn)樗淖肿屛乙豢淳湍芴兆碓诠P墨之中！
這是我的同學(xué)陳涵穎，是我們班書法的慣手！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇33
孫雨婕是我們班的“班花”，相貌當(dāng)然不賴了。她有著兩彎柳葉吊梢眉，鼻梁挺直，嘴旁有著一顆明顯的黑痣。最近不知為什么，發(fā)型又變了一個(gè)樣，額頭上一排整齊的劉海兒，襯著兩眼更大了。腦后面扎著一個(gè)粗馬尾辮。
她身材瘦小，從小就熱愛舞蹈，所以身姿很挺拔。表演節(jié)目她都有份。她還是踢毽子的能手呢！她的最高記錄是一次踢一百多個(gè)，所以我們愛踢毽子的'女生都很羨慕她。她的聲音聽起來既清脆又感覺有些柔美。她性格開朗，走路的時(shí)候蹦蹦跳跳的，活象一只小兔子。她的學(xué)習(xí)就更不用說了，幾乎門門都好，要不然就不會當(dāng)課代表和學(xué)習(xí)委員了。不知道她跟男生有什么“深仇大恨”，許多八卦的男生總愛編造她的謠言和玩笑，要不然就去搶她的毽子，她常常氣得不可開交。她有時(shí)也愛撒嬌，耍起小性子來，兩眼瞪得直直的，扭頭就走。
這就是我的同學(xué)——孫雨婕。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇34
我和我的同班同學(xué)李曄從小就是一對好朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，有時(shí)我們還一起出去旅游。
有一次，我們倆在我家一起寫家庭作業(yè)，因?yàn)橐粔K橡皮，他說是他的，我說是我的`。我們倆就因?yàn)檫@件事吵了起來。媽媽聽到了，連忙從廚房跑出來，不問青紅皂白就批評了我，這時(shí)李曄媽媽也把他叫回家了。我覺得很委屈，心想：那塊橡皮明明就是我的。媽媽說：“難道你就一點(diǎn)錯(cuò)都沒有嗎？”我想了想，我應(yīng)該跟李曄說清楚。
這時(shí)，我家門鈴響了，媽媽打開門，一看是李曄站在我家門口，他小聲地說：“對不起，王維佳，那塊橡皮是你的，我的在家里，我不應(yīng)該和你爭吵�！边@時(shí)我也覺得不好意思，也向他道歉了。我們很高興，我們又和好了。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇35
世界上無奇不有，我們班就有一位寫字高手，純屬王羲之化身，她就是—呂昕桐。
一天中午，教室鴉雀無聲，只有那寫字的“沙沙”聲，教室外，同學(xué)的腳步和大吼聲使我煩躁不安。隨意的“大筆一揮”，滿意了便離了座位，正要去我這位書法家一同玩樂呢。可手不知不覺的就停在了半空，她竟還在一絲不茍的完成作業(yè)。正奇怪呢，一旁的同學(xué)走了過來，用雙手比劃著大拇指，嘴里還不停的夸贊著，可她卻仍在一筆一畫的書寫著，似乎身邊除了自己，沒有旁人似的。
我輕輕地拍了拍她，她才不情愿的偏過來�！俺鋈ネ鎲h！”沒想，呂昕桐搖搖頭，二話不說，眼又回到報(bào)紙的封面上。我正想出去呢，可又被她的字吸引住了，我兩眼睛緊緊盯著她顫動的筆尖。只見她寫下一個(gè)“鷺”字，卻又停了下來，皺了皺眉，搖了搖頭，似一個(gè)被難題所困擾的思想者，我忍不住說：“這么好看的字還停下干什么？”她頭一轉(zhuǎn)朝我皺眉頭，眼睛上方成了一個(gè)“八”字形，接著又把頭埋入其中。
拿起橡皮，一動，一提，一擦便將那漂亮的字擦去，又?jǐn)[動筆尖，這個(gè)更上一層樓的“鷺”字，“鳥”字顯得更突出，更為均勻了。我羞愧難當(dāng)，感嘆：“雖然是這么普普通通的筆畫，被她這么一寫，卻成了小王羲之的'真跡了！”等到呂昕桐完成，我再定睛一看，多么勻稱、精致呀，整篇文章的字如同是電腦中的宋體一樣，間隔勻稱，筆畫該連的貼緊，分開的就大大方方的分開，那些字都一個(gè)個(gè)舒展的躺在橫線上。
回到座位上，我不由得“欣賞”起自己“龍飛鳳舞”的字，連忙用橡皮擦掉大小不一，上上下下的字，認(rèn)認(rèn)真真重寫。
呂昕桐，你真是班上的小小書法家，是你讓我們走進(jìn)了字的世界，是你，讓我們在書法中受益！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇36
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，有體育高手，有唱歌王子，不過要說我們班誰的字寫得最好看，那就肯定非陳涵穎莫屬了。她可是我們班公認(rèn)的寫字高手呢！
午后，大家都在班里做語文報(bào)紙，教室里鴉雀無聲。只聽見“沙沙”寫字的聲音，還有改作業(yè)的同學(xué)走向講臺發(fā)出的腳步聲。我抬起頭看見陳涵穎，她不動聲色地做著剩下的半張報(bào)紙，絲毫沒有分心。她靜靜地坐在那，周遭的一切聲音都恍若未聞，手下的筆尖劃動，就像是在紙上跳舞一般，一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的字就躍然紙上。
下課鈴聲響起來了，大家一窩蜂似的涌出教室，我經(jīng)過陳涵穎的座位時(shí)，忍不住低頭看她寫的作業(yè)。工工整整的字體，像是印刷機(jī)印刷出來一樣：這些字，不偏不倚，不高不低，不大不小。瞧她寫的橫，粗細(xì)分明，豎寫得像尺子畫出一樣，一撇一捺舒展得那么優(yōu)雅好看，不管你如何搭配，都是那樣完美精致。
突然，她寫著寫著，就盯著作業(yè)本皺起了眉頭，我感到莫名其妙，湊過去一看，沒等我發(fā)問，她就二話不說拿起旁邊的橡皮把剛剛寫的字擦掉了。我忍不住就問：“寫得這么好，為什么要擦掉呢？”她搖了搖頭：“這個(gè)鷺寫得小了，不好看�！闭f著她又認(rèn)認(rèn)真真寫了一個(gè)新的“鷺”字，這回她才露出了滿意的笑容。
看到她寫的字，再看看自己寫的.，歪歪扭扭，好似一條條毛毛蟲，忽高忽低，簡直是“龍飛鳳舞”，想到自己寫作業(yè)時(shí)的漫不經(jīng)心，甚至有時(shí)候?yàn)榱嗽琰c(diǎn)完成作業(yè)就草草了事，難怪總寫不出那么漂亮的字。想到這里，我簡直是無地自容，萬分羞愧了。
要想寫好字，靠的不是一支好筆和一張好的紙，靠的是心，心如果不靜下來，字又怎么能寫好呢？
陳涵穎，我要向你學(xué)習(xí)，靜心寫字，細(xì)心寫字，爭取更大的進(jìn)步！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇37
我是一名二年級的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。
他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的.像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。
有一次，我們做地震演習(xí)，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒人，就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來接我才進(jìn)教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。
還有他每次上課都非常地認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，說他在家習(xí)慣也非常好，每次寫作業(yè)不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。
他就是我們班秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習(xí)，不僅成績好，也要助人為樂。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇38
我有一個(gè)電腦高手同學(xué)，他非常的精通電腦，只要是老師說過什么關(guān)于電腦的事，他都可以說的一清二楚，自然，我們有事情也去問他，只不過全是關(guān)于電腦方面的。
有一次，我的語文老師說出了一個(gè)博客，我們也很想去看看，可是家里沒有電腦，就沒有方法了，只好他去幫我們看了。到了另一天，我們趕緊上前去問他怎麼進(jìn)去的，他就告訴我們不用去百度，從輸入網(wǎng)站那里直接輸入就可以了，不虧是我班的.電腦高手��！
另一次，我班流行了一次秦時(shí)明月的流行風(fēng)，他上網(wǎng)給我們看了一下，太帥了（白鳳凰）據(jù)說他是衛(wèi)莊手下第一神秘美男子，功力也和衛(wèi)莊差不多，組何以衛(wèi)莊抗衡，簡直太帥了。我有這個(gè)電腦高手好同學(xué)，簡直太好了。就這樣，我倆的關(guān)系越來越好了，他還給我申了一個(gè)號，不錯(cuò)。之后，他又給我加入了幾個(gè)群，有百分之幾十都是秦時(shí)明月的群，里面的秦時(shí)明月咨詢簡直太帥了。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇39
我的好朋友――王涵，是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛，一個(gè)白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的身子。三部分組成的。
我和王涵是在小學(xué)一年級時(shí)認(rèn)識的。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗碜颖容^胖，我們就親切的稱呼他為“胖子”。
王涵的'力氣很大。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)矘�。我和王涵分在一組。當(dāng)我們倆人抬到第三桶水的時(shí)候，我以經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒有干過一樣，仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣，他也非常好學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細(xì)的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒�？伤麉s說：“你們先去玩兒吧，我一會兒再去找你們�！辈灰粫䞍海险n了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了，而且還做對了。
王涵不但自己好學(xué)，而且還很愛幫助人。有一次，我們放學(xué)后改錯(cuò)題。我有一道題不會改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇40
她的一張白凈的鵝蛋臉上泛起幾絲紅暈，一雙水靈靈的大眼睛總是眨巴眨巴地閃著，像天上的星星一樣亮晶晶。她還經(jīng)常扎著一條又粗又長的`馬尾辮，穿著一條黑白花紋的裙子，真是既時(shí)尚又漂亮。她是誰呢？她就是我們班的班長――銀盈。
銀盈學(xué)習(xí)非�？炭�。一次放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只有我們倆在教室里寫作業(yè)。寫到一半時(shí)，我不耐煩了，就對銀盈說：“銀盈，我們走吧。別的同學(xué)都是明天才寫這個(gè)作業(yè)，不如我們也這樣，行嗎？”我的話剛說完，她立刻站起來，堅(jiān)定地回答：“不行，今天有今天的事，明天有明天的事，只有把今天的事干完了才能做明天的事！”說完，她坐下來，繼續(xù)埋頭寫起作業(yè)。聽了她的話，我十分羞愧，臉上一陣滾燙。我下定了決心，就坐下來和銀盈一起寫作業(yè)，直到寫完為止。
銀盈還很多才多藝。每個(gè)學(xué)期，她都報(bào)名參加好幾項(xiàng)好幾項(xiàng)興趣班呢！這個(gè)學(xué)期，她報(bào)名了舞蹈和小提琴這兩項(xiàng)興趣班。瞧，學(xué)校的聯(lián)歡會上，銀盈表演小提琴。聽，銀盈拉的小提琴，如天籟之音般動聽，又似海上的波浪，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌，我們聽得津津有味。市里開“慶祝五一”晚會，她表演，《快樂恰恰》。只見銀盈身穿粉紅色的短裙，腳上穿著金色高跟鞋，與舞伴不停地?fù)u擺。她那優(yōu)美的舞姿使觀眾拍手叫好。
銀盈，她學(xué)習(xí)刻苦而又多才多藝，她可真值得我們學(xué)習(xí)��！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇41
她，一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，下面長著一張不愛說話的嘴。她，就是我的同學(xué)——?jiǎng)崿�。劉潔瑩逗人喜歡。
記得有一次，我因?yàn)檎Z文考試只考了八十六分，所以很不高興。放學(xué)了，劉潔瑩悄悄走到我身后，使出她的獅吼功，大叫一聲，把我給嚇呆了，還沒等我回過神來，她又使出她的殺手锏——哈哈功。在我脖子上亂哈，又把我給癢死了。我也反過去哈她，她笑時(shí)，眼睛都瞇成了一條縫。
我很快就忘記了心中的不愉快，和劉潔瑩快樂的'做著游戲，校園里充滿了我們的笑聲。
我喜歡我這個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇42
一想到和吃有關(guān)的東西那一定少不了他，他長得胖胖的，而且他力大如牛。沒錯(cuò)，他就是我們班的大胃王——袁星辰。
袁星辰特別能吃。有一次，叮鈴鈴下課了，本來他還不餓，但是一頓香氣撲鼻，他一聞然后大喊：“哇好香啊�！比缓笏霉庖话愕乃俣戎苯觼淼绞程瞄T口，一聞又喊道：“就是這個(gè)味�！彼芰诉M(jìn)去邊咽口水，邊指著這些菜，對食堂大媽說：“我要吃東西，把所有菜都來一份，再給我兩碗米飯�！本瓦@一說，把旁邊打飯的同學(xué)都驚呆。他拿著飯得意洋洋地笑著，他臉上的笑容好似一朵花，走到桌上坐下大口吃著，左一口，右一口。她大喊道：“哇，這道菜太好吃了，人間美味�！敝徊贿^是一個(gè)西紅柿炒雞蛋而已，有這么好吃嗎？盤子里的湯和汁吃得真叫一個(gè)干凈。隨后他又把目光轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人，那時(shí)他的眼睛像射出光來直勾勾的盯著旁邊同學(xué)的飯。
這就是我們班的'大胃王，他不僅能吃，而且還力大如牛。有一次，老師讓班長選幾個(gè)人和他一起搬東西。就選中了他，他邊走邊拿著零食大口大口地吃著，然后他走到兩摞書面前，一手一摞，然后一口氣爬到5樓，被班長叫過來搬書的幾個(gè)人都驚呆了，這幾摞書在大力士袁星辰的幫助下，不到5分鐘全部搬完了�！澳悴焕蹎�？這么多書，他們都累得滿頭大汗，你卻這么輕松�！倍�是毫不在意地說：“這幾本書比羽毛還輕，我一只手就可以搬完�！�
這就是我們班的“兩特”同學(xué)，他既能吃，力氣又大。他在我們班是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇43
我的同學(xué)馮泉文是個(gè)小“女孩“（其實(shí)是個(gè)男孩），而且他還有一個(gè)嬰兒習(xí)慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的.病例。
病例一：有一次我們正在上課，我們聽的津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺他已經(jīng)把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的說：＂�。⑺豢诰退懔耍l知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒逃過我＂告狀王＂我的眼睛，我立馬向老師報(bào)了告，全班都進(jìn)入了嘔吐狀態(tài)，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來。后來看到那充滿口水的手指頭，＂真惡心＂讓整個(gè)教學(xué)樓都聽到了。
病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著腦袋，不知不覺他又把手指頭伸進(jìn)了嘴里。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來是另一只手。我忍著沒告他，沒想到第二節(jié)課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿了血跡。
老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護(hù)呵護(hù)他喲！記得買一瓶奶哈！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇44
今天我給大家介紹幾位我們班的'同學(xué)。
楊智齊吹牛都快吹上天了。李敖多管閑事，別人說什么她總是插嘴。周若琳帶領(lǐng)大家做游戲可好了，非常有領(lǐng)導(dǎo)才能。李修義在做游戲時(shí)，裝小弟弟可像了，真以為他自己比我們小，還吵著要我?guī)ヅ畠簢�。李可學(xué)習(xí)非常好，戴個(gè)小眼鏡，像個(gè)小博士，上學(xué)期考了三個(gè)一百分。張厚澤稱得上是博學(xué)多才，問他《十萬個(gè)為什么》中的問題，他都會回答。齊浩南跑地比我還快，簡直就像匹千里馬。孫中行在貓捉老鼠中，他這個(gè)老貓總能把老鼠捉得一干二凈。
看，我的同學(xué)多可愛呀！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇45
我的同學(xué)，鄭江期。我一直以為她是一個(gè)嬌氣、心胸狹窄、有著大小姐脾氣的人。
因?yàn)橐郧懊看巫�，她只要找著位置就和龐喜敏坐，把我�?dāng)成空氣人一樣，不管不問，還說是好朋友呢！跟陌生人一樣。
還有幾次……哎呀，總之她學(xué)習(xí)好呀，可以當(dāng)我們的軍師。但是，只要我們說錯(cuò)什么話，她就會罵我們白癡……不想說下去了，越說越傷心！
哎，記起來了，代夢潔同學(xué)說過：黃葉生日那天，全部由鄭江期負(fù)責(zé)，連羅潔和代夢潔說話的地方都沒有。真不知道是鄭江期過生日，還是黃葉過生日。
總而言之，她的壞毛病是三天三夜也說不完。最近發(fā)生一件事，讓我改變了對她的看法。今天下午，我看見一窩人圍著代夢潔打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“你今天下午為什么不來跳舞，陳老師罵你小笨豬，還說，下次不來就別來了�！薄鞍�？我不知道呀！”代夢瑩委屈的說道。我正在跳皮筋，鄭江期跑到我身邊說：“我和黃葉跟代夢潔絕交了，信不信由你！”我扔下橡皮筋，跑回教室，看見代夢潔傷心的淚珠滾落下來。
我覺得鄭江期完全屬于多此一舉，何必為了陳老師做出自己不想做的'事情呢？可是說不出為什么？？心里有一股痛恨之心，我差一丁點(diǎn)兒就要跟她絕交了。
畢竟四年之情嘛，一放學(xué)，她就買了成雙成對的禮物，準(zhǔn)備留給自己一個(gè)，送給代夢潔一個(gè)。我說為什么要跟她絕交時(shí)，鄭江期搖搖頭說：“我只是找個(gè)借口而已，我忍受不了她的脾氣。”她說地好象很傷心……
我一下子理解了鄭江期的心情，想絕交的念頭一下子打消了：“我真壞，還沒有進(jìn)一步了解別人，怎么能斷定別人是那種人呢？原來張蹊洋并不像蛇一樣冷漠無情�！蔽业男暮孟癖会槾塘艘粯樱械疥囮噭⊥�。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇46
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學(xué)――趙天宇。
趙天宇很大氣，別人碰到困難，他總會挺身而出。
有一次，二樓四年級的一群同學(xué)向樓下吐口水，并且吐到我們班門口。趙天宇二話不說，帶著大隊(duì)人員沖上二樓，找到了四年級的班主任，告訴了她事實(shí)情況，并指認(rèn)出了具體是哪些同學(xué)，直到他們答應(yīng)不再吐口水，趙天宇才帶領(lǐng)我們走開了。
他有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。上課時(shí)，他老動來動去，像一只不安分的`蛇。
最讓我敬佩的是他能吃苦的精神。記得我們的十歲party后，大家都玩得很累，簡直不想動。但是他還要堅(jiān)持去游泳長訓(xùn)！在他的不懈努力下，好幾次游泳比賽都取得了優(yōu)異的成績，是我們班的游泳健將。
趙天宇，總的來說，我覺得你優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，我相信你會更優(yōu)秀的！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇47
今天我要給大家介紹一下我的朋友，他是我小桔燈的同學(xué)，他留著一個(gè)平頭，眉毛細(xì)細(xì)的、長長的，耳朵又大又圓，鼻梁高高的，嘴巴小小的，紅彤彤的臉蛋好像蘋果一樣，他的眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神。
他非�？蓯�，也非常風(fēng)趣幽默，聽說他的班主任又兇又厲害，有一次他遲到了，氣的他們班主任火冒三丈，班主任把他拉到了辦公室，狠狠的`訓(xùn)斥了他幾句，我一看見他從辦公室出來立馬就飛奔過去想安慰他，誰知他慢慢悠悠的來了句：“進(jìn)辦公室垂頭喪氣，出辦公室滿心歡喜�！鳖D時(shí)把我逗的捧腹大笑，等我笑夠了，他就說：“以后還是不能再遲到了，這個(gè)習(xí)慣不好�！�
這就是他韓翔屹，可愛的他，風(fēng)趣幽默的他，知錯(cuò)就改的他。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇48
朱光亞是我的同學(xué)，他愛讀書，在課堂總能聽到他精彩的發(fā)言，大家都喜歡叫他“百科全書”。
有一次上語文課時(shí)，老師讓同學(xué)們說說自己想發(fā)明什么機(jī)器人，朱光亞立刻把手舉起來，老師問他：“你想發(fā)明什么機(jī)器人？”朱光亞回答：“老師，我想發(fā)明一種納米機(jī)器人�！蓖瑢W(xué)們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個(gè)納米才抵得上一毫米。”同學(xué)們都驚呆了，老師問他：”你是怎么知道的？”他說：“我是從課外書上看到的�！崩蠋煵粌H贊揚(yáng)他課外知識豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書，才能積累更多的知識，成為一位學(xué)識淵博的'人。
朱光亞愛讀書的這種習(xí)慣真好，古人說得好：“人求上進(jìn)先讀書嘛！”
我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是二年級時(shí)，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇49
我們班有一個(gè)同學(xué)，我十分的敬佩他。他的頭發(fā)黑而密，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，他的個(gè)子比較高，不胖但也不是很瘦。
他為什么值得我敬佩呢？第一是他學(xué)習(xí)肯下苦功夫。他上課極為認(rèn)真，每時(shí)每刻都做得端端正正，不說小話，老師也對他豎起大拇指。下課不和同學(xué)打鬧，而是坐在座位上寫作業(yè)、練字、做一做練習(xí)題。不像我一樣不想做題目，容易受其他同學(xué)的干擾。幾乎每次考試他都穩(wěn)居前三。他還是老師的小助手，老師交侍的任務(wù)都能很好的完成，知錯(cuò)就改。這就是我敬佩他的第一個(gè)原因。
第二個(gè)原因是因?yàn)樗且弧懊\(yùn)動健將”。他跑步跑得快，籃球打得好，羽毛球也打得好等等。就比如一次下課，他和他的幾個(gè)朋友和161班的一些人打籃球。對面先開球，對面想要把球傳給另一個(gè)人，結(jié)果他用力一跳，搶到球，然后連跨三步，用力一投，直接穿過籃子的中心。我們班的都?xì)g呼起來，站在旁邊觀戰(zhàn)的我也不禁在心中感嘆：好一個(gè)三分球。
五六分鐘過去了，眼看161班的分?jǐn)?shù)超過我們班的分?jǐn)?shù)了，而且球在對方手里，大家急得向熱鍋上的螞蟻。他站了出來，搶到球，一投又一個(gè)三分球，大家高興得一蹦三尺高。這就是我敬佩他的'第二個(gè)原因。
我敬佩他的原因不止我所說的這兩個(gè)，還有很多是我敬佩他的原因。
大家去猜一猜這個(gè)既是學(xué)霸又是“運(yùn)動健將”的人是誰吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇50
我有個(gè)同學(xué)叫田道道，他是一個(gè)名副其實(shí)的吹牛大王，沒人能比得過他。
這一天，田道道又吹牛：你們看我頭上的三個(gè)道兒，這三個(gè)道兒是我小時(shí)候與老虎搏斗，碰了一下留下來的。
我們都不相信，就去問他的爸爸。他爸爸說：沒錯(cuò)！我們十分驚訝。他爸爸又說：“那是在理發(fā)店的時(shí)候，田道道非要邊看手機(jī)邊理發(fā)，看手機(jī)的時(shí)候，屏幕上冒出一只老虎，田道道喊了一聲：臭老虎吃我一拳！他頭一晃，理發(fā)師的推子就在他頭上留下了三個(gè)道兒�！蔽覀兟犃诉@件事，覺得非常搞笑，原來田道道的名字就是這樣得來的。
有一次，田道道說自己是武功大師，打遍天下無敵手。其實(shí)，我們班真正的武功大師是王子凱，他獲得了跆拳道最高等級——黑帶。王子凱說：“你有何膽量與我較量？”田道道說：“那就比一比！”
其實(shí)，田道道的'招數(shù)都是花拳繡腿。比試開始了，王子凱左腿搭到桌上，一用力，身體騰空而起，在空中翻了個(gè)跟頭。田道道一出拳，并沒有打到王子凱，王子凱右腳一踢，正好踢到田道道胳膊上。飛起的王子凱落地時(shí)，正好踢在田道道的另一支胳膊上，結(jié)果，田道道的雙臂麻木，想出拳卻無法動彈，王子凱在他背后飛起一腳，把他踢到十米以外，王子凱笑道：“這就是天下無敵手嗎？你那些本領(lǐng)不過是花拳繡腳�！迸杂^的同學(xué)都哈哈大笑：“快看呀！這就是武術(shù)大師田道道！”田道道在一旁，像一只斗敗的公雞，面無表情呆呆地蹲在墻角站不起來。
后來，有些同學(xué)問他爸爸，他爸爸說，田道道練了半年跆拳道，還只是個(gè)白帶，別人練半年都已經(jīng)綠帶了，他還是止步不前。
田道道雖然不是武功大師，但是，他是名副其實(shí)的吹牛大師，他在吹牛方面的確是天下無敵手。
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇51
我的同學(xué)多得很，麗華呀，潔思呀，淑君啦，鈴芷……真是數(shù)不清！其中和我最要好的便是曉萍。你瞧，她細(xì)長的眉毛下長著一雙充滿活力的大眼睛。她那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。總是擺著一副笑嘻嘻的.臉。她還有一個(gè)奇特的雅號“蘋果”。除了她的名字像蘋果，我還覺得她的另一方面像蘋果，蘋果是清純的，她不像嗎？
蘋果挺幽默的，和她做朋友，增加不少樂趣。一次下課，我和她在課室互相說笑。說著，說著，我指著她的頭，笑瞇瞇地說：“這個(gè)是冬菇頭吧！”她莞爾一笑，神秘地說：“不是�！蔽业男θ菹Я耍瑔柕溃骸安皇嵌筋^，是世界上獨(dú)一無二的頭嗎？”她笑得捂住嘴巴，繼續(xù)搖搖頭，我思考了許久，把腦袋都挖起來了，可還是疑惑不解。蘋果笑得多么燦爛，隨后，蘋果說道：“我這個(gè)是蘑菇頭呀！你怎么摸不著頭緒？”頓時(shí)，在旁的同學(xué)都笑得露出一排排整齊的牙齒。而我笑得更慌，肚皮都要笑破了。
蘋果還有樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。記得一次，我忘了帶語文書，我總是忐忑不安。要是哪位同學(xué)忘了帶書，老師總會讓你好好“享受”處罰。不僅這樣，語文老師還會嘮嘮叨叨，“你既然忘了帶書來學(xué)校，為什么就不把自己的腦袋也忘記帶來呢？”“你現(xiàn)在是幾年級的學(xué)生了？做事總是馬馬虎虎�！比绻悴话堰@話聽進(jìn)耳朵，老師還會講得更勁呢！這時(shí)，我無法再想下去，我害怕得情不自禁地哭了。蘋果看見我哭了，連忙走過來問這問那，我把這件事講給蘋果聽。她低著頭沉思了一會兒，親切地對我說：“這事我能幫助你，請別傷心！”然后，她爽快地把自己的語文書遞給我。我不得不接受，只好轉(zhuǎn)悲為笑地接過課本。我的心情舒暢多了！心中的結(jié)子終于打開了！第二節(jié)語文課，蘋果受到了老師嚴(yán)格的處罰，但是她并沒有后悔借書給我的那一刻！
曉萍同學(xué)不愧是我的好同學(xué)！在我心中的她，是一個(gè)真正的蘋果！
我的同學(xué)小學(xué)作文 篇52
她，身體牢固，個(gè)子矮矮的，肌膚白白的，擁有彎彎的眼眉，雙眼極大地，眼睫毛細(xì)細(xì)長長，臉白里透紅有光，烏黑色的秀發(fā)，討人喜歡無比。由于我非常賞析她的人品和她的聰慧。她為人正直開朗，助人為樂她心地好，因此有很多盆友。每一個(gè)人但和她干了盆友，就無需憂慮了。
瑩瑩是一位漂亮女孩。她擁有纖細(xì)的身姿，苗條的塊頭，也有那微黑的肌膚，但分毫不危害她的漂亮，反倒增加了些秀色。旋轉(zhuǎn)到眼圈的一切部位都看起來動感俏媚。另配上一副淡紫外框的眼鏡，宛然一個(gè)小博士。她有時(shí)候又用純色頭。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼球，像二粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃彈珠浸在涼水里花將一頭頭發(fā)柔順瀟灑的頭發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位小淑女。
芳芳是一位助人為樂的好姑娘。有一次，我與范佳薇已經(jīng)玩木頭人的手機(jī)游戲。忽然，一位小姑娘一不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會兒站不起來。她正想要去扶，我攔下她，說：又不是我們班的，管他呢，她愛起不了，大家然后玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。哪知，她眼眉擰成了兩根蚯蚓，發(fā)火地對我說：其他班的`你也就不管了，是否？她也是大家院校的一分子。你想一想，你摔成那樣，沒有人扶你，你的內(nèi)心是啥味道！說著，徑自來到小姑娘眼下，把她扶起，又安慰了小姑娘一兩句，小姑娘一拐一拐的回班集體趕到。我的臉騰的紅了。多么的好的同學(xué)們呀！多么的善解人意的同學(xué)們呀，和她比起來，我是多么的自私自利呀！她是一位助人為樂的好女孩，可是我卻一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而沒法繪圖。她見了，果斷地把水彩筆出借了我，她卻挨了指責(zé)。我內(nèi)疚的走到他旁邊，說：抱歉，我不該那麼自私自利而她就說：了解就行，好好地改吧！此后，我改正了自私自利的問題。
這就是我助人為樂的朋友！
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