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寫(xiě)生活中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)生活中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
歲月如同小溪，又迎來(lái)了我的秋季學(xué)期，我?guī)е谊?yáng)關(guān)般的生活與心情踏進(jìn)了我再也熟悉不過(guò)的校園。
初二的日子是忙綠的，同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫聯(lián)u動(dòng)本子，為正在做作業(yè)的自己驅(qū)熱。一個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，焦慮的思考著題目。每天早早的起床就為呼吸良好空氣好好晨讀，然后就跟著老師遨游4節(jié)課的知識(shí)海洋。中午時(shí)，大家都吃過(guò)飯忙著做作業(yè)。到了下午時(shí)強(qiáng)烈的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，射的同學(xué)們都昏昏欲睡，把老師的話語(yǔ)早已變成了吹眠曲。然后那讓人盼望已久的下課鈴聲終于響起，一部分同學(xué)沖出教室精神飽滿，另一部分同學(xué)則更愿意趴在桌上小憩。初二的生活雖然忙碌，但那睡意猶如春季的那溫柔的陽(yáng)光。
初二的生活是激情的，晨讀的時(shí)候大家激情的讀著古文背著單詞，你不讓我我不讓你。若是不知情者走入我們的教室，還認(rèn)為我們?cè)诔臣�。初二�?生活如此激情，猶如夏季那強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
初二是一個(gè)攀比的日子。我若得了表?yè)P(yáng)，你便不服氣，我若背的書(shū)比你得多，你便會(huì)想方設(shè)法的趕上我。這樣的感覺(jué)非常刺眼，猶如秋季的陽(yáng)光那樣耀眼。
初二的感覺(jué)綿綿的，每每上課的時(shí)候老師們那綿長(zhǎng)的話語(yǔ)總能讓同學(xué)們豎耳傾聽(tīng)�，F(xiàn)在回想那話語(yǔ)猶如冬季那溫和的陽(yáng)光。
我的生活如那四季的陽(yáng)光，那樣溫柔，那樣強(qiáng)烈，那樣耀眼，那樣溫和……
生活中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
生活，一個(gè)多么容易理解的名詞，就是我們過(guò)的每一個(gè)日子。生活是一把豎琴，是快樂(lè)；生活是一縷陽(yáng)光，是幸福；生活是一輪朝陽(yáng)，是希望；生活是一條曲線，是優(yōu)美；生活是一些關(guān)注，是感激。我們的生活，陽(yáng)光真的是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有啊！
在家庭中，我們最親愛(ài)的父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界。他們不僅賦予了我們生命，而且把大部分的時(shí)間花在了我們身上，我們的衣﹑食﹑住﹑行等永遠(yuǎn)都是他們所關(guān)注的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。不必說(shuō)做我們的.老師，也不必說(shuō)做我們的朋友，更不必說(shuō)做我們的保姆，他們都心甘情愿。哪怕夜里抱我們?nèi)メt(yī)院；雨中為我們送傘；雪里為我們送衣服…在我們的人生之旅上，有他們伴隨著，我們真的很幸福！
在學(xué)校里，老師是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，他們引導(dǎo)我們走向成功；老師關(guān)注我們不同時(shí)刻的心態(tài)；他們是我們的朋友，時(shí)刻提醒我們、開(kāi)導(dǎo)我們。當(dāng)然，他們?yōu)槲覀冏龅牟恢皇沁@些。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上那風(fēng)吹日曬，忘不了他們誨人不倦的專(zhuān)注精神，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影、他們仔細(xì)批改作業(yè)……我們的生活中少不了同學(xué)、朋友。他們的純真友誼，歡聲笑語(yǔ)伴我們一路前行。當(dāng)然，我們的生活更少不了食堂里的叔叔阿姨們，如果沒(méi)有他們每頓為我們做出營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，我們又怎能安心來(lái)學(xué)習(xí)、做事呢？在我們生活中有了這么多的他們伴隨，我們真的很快樂(lè)！
在社會(huì)中，我們現(xiàn)在過(guò)著和平、穩(wěn)定的生活，那是因?yàn)橛袛?shù)不勝數(shù)的革命先烈英雄好漢為我們的生活作出貢獻(xiàn)換來(lái)的。我們的歷史長(zhǎng)河中有為國(guó)捐軀、戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士董存瑞；有嘔心瀝血的科研工作者鄧稼先；有為了革命理想慷慨就義的革命杰士李大釗；有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的劉恩和；有為了人民的方便而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生……他們讓我們的生活變得生機(jī)，變得多姿多彩，他們事事都為我們著想，我們能不感激他們嗎？
瞧，我們的世界是多少的美好，我們的生活是多么的陽(yáng)光，讓我們好好珍惜這充滿陽(yáng)光的生活吧！
生活中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
所謂金秋十月，正是暖陽(yáng)變寒風(fēng)。
離開(kāi)老宅也要有兩年了吧！現(xiàn)在回憶起來(lái)，還真是懷念��！曾經(jīng)百般嫌那里無(wú)聊，現(xiàn)在呢？想也回不去了啊！那早已夷為平地，取而代之的是一棟棟高挺的樓房。
老宅不知過(guò)了多少年頭，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是七十年代的老宅了，老宅里樓不多，也只有五六幢，大多都是三五層的小樓，圍著老宅一圈，還有不少平方的人家。小時(shí)候發(fā)生的故事，大多現(xiàn)在還都記憶猶新。
每一道冬天，老宅就成了世界上最漂亮的地方。別處的冬天，不都是銀裝素裹，而在此時(shí)卻又分外妖嬈，它的.妖嬈是樸素的，是淡雅的，最熟悉不過(guò)的，就是寒意之中迎著冬陽(yáng)凝成的冰錐，它們順著屋檐向下，雖大小不一，排列卻很均勻。陽(yáng)光下，冰錐有的慢慢消融，在陽(yáng)光下反而熠熠生輝，或整個(gè)散發(fā)著耀眼的金光，尖端則更為亮眼，要是直接看去，都要小心被刺到眼呢！
這個(gè)時(shí)候，你大可盡情的玩耍，拿一根長(zhǎng)木棍，在這些冰錐上輕輕的扶一下，聽(tīng)到的不僅有冰與冰碰撞的聲音還有可見(jiàn)到“大珠小珠落玉盤(pán)”的情景。拾起一塊冰錐，捧在手里寒意刺骨，卻不舍得放下。
記憶中，還有一個(gè)人，不知他叫什么，不知他多大年紀(jì)，我總叫他：“摳門(mén)兒大大�！蔽夷菚r(shí)也就三四歲吧，手里總抓上一塊糖，見(jiàn)到這個(gè)大大，知道他會(huì)朝我要糖，便說(shuō)：“沒(méi)糖，不給！”大大或搶過(guò)糖來(lái)，故意不給我吃，就這樣，他叫我小摳門(mén)兒，我叫他大摳門(mén)兒。他從不生氣。
風(fēng)景中不一定總要有陽(yáng)光，生活有陽(yáng)光、心中有陽(yáng)光才是在老宅最大的特點(diǎn)……
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