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那些遺失的美好優(yōu)秀作文
【篇一：遺失的美好】
窗外，微風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢，紫風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳，一朵白云悄悄地飄過(guò)。有些東西，擁有的時(shí)候并不懂得珍惜，當(dāng)失去是才發(fā)現(xiàn)無(wú)法挽回那遺失的美好。
她是我小時(shí)候最好的朋友，她有一顆單純而又善良的心。是她，陪我走過(guò)了金色的童年，我們倆之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我珍藏在那本記憶的相冊(cè)中。記得有一次，我們倆共同報(bào)名參加了英語(yǔ)夏令營(yíng)，可碰巧我的腳不小心扭傷了，我的心里很著急卻很猶豫：去吧，那我的腳……可是如果不去，這個(gè)名額有浪費(fèi)了，也失去了這次難得的機(jī)會(huì)�？删驮谶@時(shí)，她的一句話讓我重有充滿了信心：別擔(dān)心，你的`腳就是我的腳嘛！我的眼睛濕潤(rùn)了，心里涌出三個(gè)字：謝謝你，可是話到嘴邊有咽了回去。
歲月匆匆流走，在六年級(jí)的時(shí)候，我們被分到不同的班級(jí)里，也許是學(xué)習(xí)緊張的原因吧，我們倆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，即使見(jiàn)了面，也總感覺(jué)有一絲說(shuō)不出的陌生感。習(xí)慣性地打開(kāi)抽屜，里面堆著一疊厚厚的信，那是我們倆之間的通信，也是我們友誼的見(jiàn)證，總是一遍又一遍地閱讀著，臉上不禁露出一絲微笑；閉上眼睛，我們倆在一起的畫面又重現(xiàn)眼前。
啊，我的小伙伴，雖然我們分開(kāi)已久，但是我仍然銘記著我們那份友誼，我想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！”
童年的美好終會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)的蛻變而消散，像蝴蝶一樣飛入記憶深處的花叢中，只留給我遺失的美好。
【篇二：遺失的美好】
“翻開(kāi)那本塵灰滿滿的相冊(cè)，看著那泛黃的照片，不禁勾起我童年的回憶。”——題記
烈日炎炎下，兩個(gè)小女孩扎著兩個(gè)小辮兒，身著一身小翠花裙，捧著滿滿兩手五彩斑斕的貝殼相互依偎著。就在那時(shí)，快門一按，從此記下了我珍貴的回憶。
看！那沙灘上一竄竄的腳印，是誰(shuí)的呀？
聽(tīng)！那銀鈴般一陣陣的笑聲，是誰(shuí)的呀？
望！那彎著腰撿貝殼的孩子，是誰(shuí)呀？
嘻嘻，我唄！還有那形影不離的好朋友。她與我一起在這片沙灘留下我們的印記；她與我一起發(fā)出銀鈴般的笑聲；她與我相互依偎。一切，都是她與我……
她忽然安靜下來(lái)，她說(shuō)：“貝殼為什么要生活在海里？”被大海無(wú)數(shù)次無(wú)情的沖上岸，唄砂礫奪去卑微的生命，赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上，只為人們留下一件精美的藝術(shù)品。
我與她肩并肩，思考著。
我與她面對(duì)面，傻笑著。
一陣涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，海水無(wú)情的用他那晶瑩的浪花拍打著我們留下的腳印，海水無(wú)意的'又將小生命遣送上岸，讓砂礫無(wú)情地奪取她們美麗的生命。
腳印消失了，生命逝世了。然而，她也隨著腳印一起消失了。從我的身邊離去，無(wú)情的撇下我，讓我獨(dú)自思考這個(gè)問(wèn)題：你還會(huì)回來(lái)么？
歲月流逝，我依然思考著這個(gè)問(wèn)題：
你還會(huì)回來(lái)么？
也許，我永遠(yuǎn)找不到答案，因?yàn)檫^(guò)去的已經(jīng)回不來(lái)了，就像那童年一去不復(fù)返，就像那遺失的美好。留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
【篇三：遺失的美好作文】
就算沒(méi)有太陽(yáng)，向日葵依然可以微笑�！}記
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見(jiàn)，但我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)來(lái)的春天。
種子錯(cuò)過(guò)了萌發(fā)的時(shí)期，就失去了生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；花兒錯(cuò)過(guò)了開(kāi)放的季節(jié)，就失去了展現(xiàn)美麗的機(jī)會(huì)；而人一旦錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。錯(cuò)過(guò)了，也就失去了。
當(dāng)春天要來(lái)臨的時(shí)候，才知道花兒要綻放了；等夏天到來(lái)時(shí)，才聽(tīng)到蟬的鳴叫；秋天來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)燕子走了；冬天到了，世界變成了白色。
所有的美好，總是在快要失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，等你要抓住它時(shí)，它卻早早悄悄溜走……
海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)，終于和天在地平線交會(huì)。
走在熟悉的小路，卻再也找不到曾經(jīng)的'感覺(jué)，曾經(jīng)的嬉笑，曾經(jīng)的打鬧，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的一切……走的那么急，卻從未想過(guò)要回過(guò)頭來(lái)看看，等走到很遠(yuǎn)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那些美好，早已不見(jiàn)……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝，到最后，我們還擁有什么？只剩那些泛黃的回憶，回憶，僅此而已。
再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。
曇花，只有那一晚的美麗，花開(kāi)時(shí)，沒(méi)人欣賞，花落，才嘆息。那些遺失的美好，要怎樣才能挽回，沒(méi)有第二次，只剩下悲涼的嘆息。
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。
失去了，就要懂得珍惜，珍惜你身邊的一切，不要等到正真失去時(shí)，茫然到不知所措。
【篇四：遺失的美好】
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角用你握過(guò)的手抹掉�！}記
夜色如水。冷冷的風(fēng)，輕叩那扇記憶的門。流逝的歲月沖走了我太多的回憶，很多事在眼前飄然而過(guò)。一如林間飄落的樹(shù)葉，只留下模糊的背影。想要努力的去找尋逝去的美好，那些已不在了吧……
我們總是因?yàn)樘煺嫖覀冨e(cuò)過(guò)了許多，也許這才是遺失的美好吧……
歲月是無(wú)情的，美好的時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，過(guò)去了，就已經(jīng)過(guò)去了，即便再怎么挽回，也無(wú)濟(jì)于事。曾經(jīng)我們的那些自以為是，現(xiàn)在想起來(lái)，卻又那么的留戀，留戀那逝去的時(shí)光，留戀那逝去的童年，留戀那逝去的美好。過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……
曾經(jīng)的嬉戲，打鬧，現(xiàn)在成了我最珍貴的回憶；曾經(jīng)的布娃娃，糖果，成了記憶中珍藏的扉頁(yè)。曾經(jīng)模仿猴子在水里撈月，相信自已一定是成功的那個(gè)；曾經(jīng)和小伙伴們一起玩捉迷藏，捉到伙伴時(shí)的歡樂(lè)，曾經(jīng)偷偷趁父母不在家，悄悄穿上大人們的衣服玩過(guò)家家，總想著自己要趕快長(zhǎng)大，這樣就可以盡情的打扮自己�？扇缃褡砸验L(zhǎng)大了，過(guò)去的一切卻早已葬在了記憶的長(zhǎng)河之中……
你看得見(jiàn)的時(shí)光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時(shí)光了·，而昨日的時(shí)光，已流逝的.無(wú)影無(wú)蹤……
花開(kāi)花落，潮起潮退。在不經(jīng)意中，我已走過(guò)了多少次輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。每一次的歡笑與淚水，每一次的心酸與感動(dòng)，都無(wú)比的眷戀。時(shí)間撫平了一切，卻始終抹不掉兒時(shí)那美好的回憶……
我懷念那逝去的時(shí)光，懷念那美好的回憶，盡管我們失去了許多，可人總是要長(zhǎng)大的，我們還有未來(lái)不是嗎？
【篇五：遺失的美好】
曾幾何時(shí)，在百合開(kāi)放的時(shí)候，在風(fēng)微微吹拂的時(shí)候，總是喜歡坐在草坪上，望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆、流淚。
我瞇起眼睛，所有的一切開(kāi)始模糊，包括自己。最喜歡用兩個(gè)拇指和兩個(gè)食指搭一個(gè)框架起來(lái)，看這個(gè)陌生的世界——因?yàn)楹偟耐捳f(shuō)過(guò)，這樣就可以看到城堡里的公主……
此時(shí)，拉拉帶著一身陽(yáng)光，闖進(jìn)了我的童話世界。她帶著我在操場(chǎng)上奔跑，她說(shuō)你感覺(jué)到風(fēng)在哭嗎？它的速度注定了一生的孤獨(dú)。我拉著拉拉的手，告訴她你不再孤單。就這樣在那個(gè)似乎是一瞬間的時(shí)刻，我們?cè)谏系鄣陌才畔麓掖蚁嘤觥?/p>
奶奶說(shuō)，最凄美的故事總會(huì)有讓人癡戀的義無(wú)返顧的開(kāi)始……
我們天天在一起讀書，一起玩，或者快樂(lè)滿足于買了一樣的東西，即使是清倉(cāng)時(shí)的便宜貨。我們趾高氣揚(yáng)地在各大專賣店里出出入入，然后在拉拉家里很夸張地模仿那些商店售貨員怪異壓抑的表情，我們樂(lè)此不疲。
然而，我們終究還是要分開(kāi)了——拉拉要到外地讀書。那天，我陪拉拉把朝陽(yáng)走成夕陽(yáng)，把她送回家時(shí)，她終于開(kāi)口說(shuō)了這一天的.第一句話：“我們像逆向的風(fēng)，彼此竭盡全力卻只換來(lái)短暫的偶遇！”
拉拉從童話進(jìn)來(lái)，又從童話走出，回到她的世界里，再也不用焦灼地去追逐和她永遠(yuǎn)做伴的風(fēng)！
我坐在草坪上，望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆，將面龐掩藏在云影里——
遺失的美好，傷口欲蓋彌彰……
【篇六：遺失的美好】
暗香浮動(dòng)在無(wú)聲的夜里，我的思緒幻化成一片片彩蝶上下翻飛。夢(mèng)中，我似乎又回到了那個(gè)我們?nèi)鐑蓷l相交線一樣忽而相遇而又默然離開(kāi)的夏天，那個(gè)如荷般美麗的夏天。
你我本是生命中的匆匆過(guò)客，在機(jī)緣巧合下相遇在若詩(shī)若畫的江南小鎮(zhèn)。我們相遇的情節(jié)我已忘記，只是很清楚的回憶起那個(gè)下午……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。我獨(dú)自漫步在小巷中，細(xì)數(shù)著磚瓦呈現(xiàn)的古老與滄桑。驀然抬頭，一雙清澈的眼睛映入眼簾，你我的目光相遇。你綻開(kāi)一個(gè)優(yōu)雅而又帶有貴族氣韻的微笑，用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“姐姐，我認(rèn)得你，你是和我一個(gè)旅行團(tuán)的吧！我叫格格，是從北京來(lái)的。”“你好，小妹妹。”灼眼的陽(yáng)光下，一大一小兩個(gè)女孩手牽手走在江南溫潤(rùn)的小巷中。這本來(lái)可以是一個(gè)有著溫馨結(jié)局的故事，可一切都因你的一句話改變了。
你說(shuō)“姐姐，荷花是粉色的嗎？為什么我看不出來(lái)？它不是和荷葉一樣顏色嗎？
色盲！色盲！色盲……
這兩個(gè)字轟地在我耳畔炸響。忽的，一滴灰色的雨從空中緩緩落下，從我臉上滴落……“姐姐？”是你的聲音。我愣了一下，緩緩回頭�！澳憧蘖藛�？”“啊，沒(méi)有啊，”我擦掉雨滴，“下雨了呢。”我拿出傘，微笑著撐開(kāi)一片粉紅，說(shuō)道“咱們回去吧�！蔽已刂貢r(shí)的`路緩緩而行，只是覺(jué)得雙腿像灌了鉛似的，挪不動(dòng)。
雨，下了整整一天。心，也沉重了整整一天。
第二天早上，我倚著軒窗，看著窗外氤氳成一片的水汽蒸騰的葉子，忽然覺(jué)得好難過(guò)。格格，那個(gè)喜歡穿著白色裙子站在陽(yáng)光下微笑的格格，那個(gè)總是“姐姐，姐姐”地叫我的格格，那個(gè)以為世界上只有黑白灰三種顏色的格格——她只看得到這三種顏色，那個(gè)沒(méi)有明亮童年的格格，那個(gè)飽受鄙視和冷漠的格格……
剩下的幾天行程，我總是有意無(wú)意的疏遠(yuǎn)你，只是年少無(wú)知地以為“色盲會(huì)傳染”，竟對(duì)你不理不睬。一開(kāi)始你還總是在我面前跑來(lái)跑去“姐姐，姐姐”地叫我，后來(lái)就像察覺(jué)到什么似的，不再纏著我問(wèn)這問(wèn)那，看我的眼神里也有了一絲陌生，一絲悲傷，甚至，有一絲恨。而年幼的我卻為此暗自慶幸，以為可以免受色盲的傳染，并不曾察覺(jué)到我如何無(wú)意中傷害了一顆純真的心。匆匆別離之后，我們便在人生路上，漸行漸遠(yuǎn)，再也找不到交點(diǎn)，也似乎從沒(méi)有交點(diǎn)。
多年后的我，偶然在一本書上看到“色盲不會(huì)傳染”幾個(gè)字，心中忽然有種遺落了什么似的失落感。后來(lái)，我便想起了在那個(gè)江南的水汽蒸騰的午后，我如何遇上了一個(gè)喜歡穿著白色裙子站在陽(yáng)光下綻開(kāi)優(yōu)雅而又帶有貴族氣韻的微笑的女孩，她叫格格。
【篇七：遺失的美好】
我總是在擁有和失去中徘徊，像一條注定憂傷的魚(yú)，來(lái)回穿越冰藍(lán)色的水域，尋找失落并在尋找中失落。
我站在霧氣籠罩的星空下，惘然不知心的小河流往何方。為了尋找那份遺失在塵世的美好，我?guī)е林氐牟椒�，艱難的走向夢(mèng)想的起源地。寒冷的北風(fēng)吹在臉上，那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠(yuǎn)方的春天。看著身后的千百萬(wàn)個(gè)腳印，也許春天會(huì)如期到來(lái)的。而我不禁想起我的曾經(jīng)，曾經(jīng)自信明媚的笑臉飄蕩在風(fēng)中，曾經(jīng)颯爽愉悅的背影消失在午夜，望著甜中帶澀的青春，我?guī)锥攘鳒I，幾度消沉。
我尋尋覓覓，希望能找到那份遺失的美好。
終于我在塵埃中找到了它。
��！我考了第一名。我迎接著同學(xué)們羨慕的眼光；迎接老師贊許的眼光；迎接著父母欣慰的眼光；迎接著自己快樂(lè)的眼光。
��！我考了個(gè)20名！我不敢面對(duì)同學(xué)們不屑的眼光；不敢面對(duì)老師失望的.眼光；不敢面對(duì)父母憤怒的眼光；更不敢面對(duì)自己悲哀的眼光。
哦！一位少年依偎在父母的懷里，父母用他們?nèi)彳浀碾p手撫摸著他。他覺(jué)的自己是世界上最幸福的人。多么希望時(shí)間能夠停住。
哦！一位少年坐在冰冷的凳子上，沒(méi)有人理他，他覺(jué)得失去了昔日的溫暖。時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。
第一名，快樂(lè)，父母的陪伴都已成過(guò)去。過(guò)去的美好只能當(dāng)作回憶，現(xiàn)在的我，幸�？鞓�(lè)已不復(fù)存在，就連父母也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。當(dāng)幸福在身邊的時(shí)候，為什么總是不好好珍惜。而失去后，痛苦時(shí)，才覺(jué)得可貴？
我希望能找回遺失的美好。可是我的心卻是叛逆的，它說(shuō)：遺失的美好就像失寵的動(dòng)物，即使你把它找回來(lái)，以前的完美已不復(fù)存在。況且你根本找不到它。
既然我為了尋找它已經(jīng)失去了很多，既然它已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)，既然我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)。那么我回珍惜現(xiàn)在，那么我不會(huì)去找它，那么我會(huì)珍惜月亮。
【篇八：遺失的美好】
在朋友不解的眼神里，我常常讀到自己的古怪。這很自然，在一般人都義無(wú)返顧地向前看時(shí)，我卻時(shí)常掛念我的純真年代。有時(shí)候，還會(huì)矯情地流下幾滴淚來(lái)，在別人眼中。
不知什么時(shí)候，開(kāi)始為昨天的悄然逝去而感傷。這種心情也隨著成長(zhǎng)的足跡越發(fā)強(qiáng)烈了起來(lái)。以至于后來(lái)，在無(wú)端的睡夢(mèng)中常常驚醒，任孩童時(shí)代的記憶隨著淚痕而去。然而，這種掛念時(shí)常爬上我的心頭，抹也抹不去。大概是，我習(xí)慣于把我的純真年代當(dāng)成一生中最具生命本身意義的時(shí)段。
人一出生，世界就拋給我們一個(gè)實(shí)在又玄虛，有限又無(wú)窮的概念。當(dāng)人們用自己的思維經(jīng)營(yíng)“生”的意義時(shí)，或恬淡清遠(yuǎn)如居士，或光怪陸離如名流，無(wú)論如何是擁有了“生活”。
我在自己和他人制造的世界里生活。因此，我的成長(zhǎng)烙下了太多非生命本身的被迫與盲目。這很大程度上導(dǎo)致后來(lái)，我在隨著時(shí)間的洪流奔跑在思想的荒原上時(shí)，回頭看到我把我的靈魂落在了我的純真年代。
日子在腳下被不斷踩成碎片，卻那樣地悄無(wú)聲息。在充溢著狡詐、銅臭、世故的生活洪流中，我起初不屈地掙扎，處處表現(xiàn)著桀驁不馴。然而，在一次次無(wú)望的掙扎后，我終于疲倦地?cái)∠玛噥?lái)。看著前人隨波逐流的無(wú)辜表情，我也變得越來(lái)越心安理得起來(lái)。我感到我的良心不斷被吞噬，我的純真密碼接受篡改，我的心靈與靈魂脫節(jié)了，徹底地……
直到有一天有一段文字觸動(dòng)我的心弦：尼采在都靈的卡羅？阿伯托廣場(chǎng)看到一個(gè)馬車夫用鞭子抽打一匹老馬。他抱著馬哭了起來(lái)，然后昏倒了。我突然感到一股由腳底涌向全身的感動(dòng)。這是我不知不覺(jué)中離開(kāi)我的純真年代后鮮有感到的，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。想用哭來(lái)試探自己麻木了沒(méi)，當(dāng)代表我“生”之意義的淚水再次淌滿雙頰的時(shí)候，我知道，麻木并非我的本意。
記憶在腦海里隨之清晰起來(lái)。那時(shí)“我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山”。不會(huì)寫詩(shī)，卻常常表現(xiàn)出詩(shī)人的氣質(zhì)來(lái)�？偸潜犞喝缜锼碾p眸，不解地看著別人端起寫滿一種叫做“憂傷”東西的`臉龐。一如現(xiàn)在，麻木、世故的人們看著我露出的迷惘。
漂過(guò)丁香的怨愁，洗過(guò)歲月的輕塵。所幸的是，在匆忙的腳步忙于追名逐利的游戲中時(shí)，我還時(shí)刻保留著必要的清醒。能夠時(shí)不時(shí)地停下腳步，來(lái)思考人生來(lái)最初的意義。那段被風(fēng)吹過(guò)的純真年代，恰似一份遺失的美好，卻從未在我心頭消失。歸宿本原將是我打撈沉睡記憶的追求，因?yàn)椤吧敝饬x莫大于純真。
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