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描寫(xiě)做人要誠(chéng)信的優(yōu)秀作文(通用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)做人要誠(chéng)信的優(yōu)秀作文(通用3篇),歡迎大家分享。
做人要誠(chéng)信優(yōu)秀作文1
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如果一個(gè)人說(shuō)到而做不到,那么他的朋友就會(huì)很少。
記得那一次,我犯了錯(cuò),因?yàn)槲抑鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,所以爸爸原諒了我。
那一天,爸爸從廠里拿來(lái)了一盒巧克力,說(shuō)是要給別人吃的,讓我千萬(wàn)千萬(wàn)不要偷吃。
可是,我非常非常地饞。所以,等爸爸上班去的時(shí)候,我偷偷地來(lái)到他的房間,拿起巧克力就走。我躲到自己的房間里,大吃一通。然后把所剩無(wú)幾的一盒巧克力放回爸爸的房間。
傍晚,爸爸回來(lái)了,他一眼就看到了被我偷吃過(guò)的.巧克力,拿著那個(gè)盒子來(lái)問(wèn)我:“巧克力是不是你偷吃了?”
“不……不是”我支支吾吾地說(shuō)。
爸爸就轉(zhuǎn)身走了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我做夢(mèng)都?jí)舻搅苏f(shuō)謊的下場(chǎng),真可怕!
第二天,我馬上像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤:“爸爸,巧克力是我偷吃的,是我太饞了!”沒(méi)想到爸爸沒(méi)有罵我,反而溫和地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”
我的這一件事就是告訴大家:做人要誠(chéng)實(shí),只要你誠(chéng)實(shí)了,知錯(cuò)就改了,相信你的父母會(huì)原諒你所犯的錯(cuò)誤的!
做人要誠(chéng)信優(yōu)秀作文2
人以誠(chéng)信為本,從古至今,誠(chéng)信的名言數(shù)不勝數(shù),但是從來(lái)沒(méi)有一句以“撒謊”成名的名言。謊言不分善惡,本身、本質(zhì)就是十分惡劣的。人若無(wú)信,不知其可也。難道有錯(cuò)嗎?
《狼來(lái)了》的主人公就是典型之例,主人公在兩次騙大家“狼來(lái)了”后,第三次,狼真來(lái)了。結(jié)果,沒(méi)人相信他,人死羊亡。有人說(shuō)善意的`謊言可以安慰人,但謊言無(wú)人能改變這謊言本身的惡劣。若是每人每次都撒善意謊,就會(huì)使別人沉浸在美夢(mèng)之中,迷失自我,那這就不善了。
民無(wú)信不立,人在每時(shí)每刻都要守信,而不需要善意之謊。信守承諾,就不會(huì)有那些騙子、奸商,這個(gè)世界才會(huì)和諧。人無(wú)信,不可立于世,時(shí)時(shí)刻刻講誠(chéng)信,點(diǎn)點(diǎn)滴滴創(chuàng)和諧。
做人要誠(chéng)信優(yōu)秀作文3
誠(chéng)實(shí),這個(gè)詞人人都會(huì)說(shuō),有些人卻從來(lái)不會(huì)做。生活中往往充滿欺騙:大人騙小孩今天加班,其實(shí)是去酒吧;小孩騙大人今天沒(méi)發(fā)試卷,其實(shí)是考砸了。但是為什么人人都互相欺騙,而不是實(shí)話實(shí)說(shuō)呢?為什么人們明明知道欺騙不好,卻偏要互相欺騙呢?可能他們并不知道一句謊言有多大殺傷力吧!你尚且聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)故事,領(lǐng)會(huì)其中的含義吧!
曾經(jīng)有一個(gè)鄉(xiāng)下的小孩,因父母工作之故搬到城市,可憐這位剛來(lái)城市的鄉(xiāng)下娃,他多么多么思念鄉(xiāng)下的玩伴哪!于是,他冒險(xiǎn)乘上了回鄉(xiāng)的客車(chē)。這孩子一不見(jiàn),便把孩子爸媽急的像熱鍋上的螞蟻。孩子玩過(guò)幾天后,乘上了回城市的車(chē),依依不舍地離開(kāi)了。
孩子回到家,父母先是又親又抱,但不一會(huì)兒,他們的臉“唰”地一下子,頓時(shí)火起來(lái)。生氣的父親,手持雞毛撣子,盤(pán)問(wèn)著兒子:“死小子!說(shuō)!這些天!死哪去了?難道被猶太人綁了不成?”孩子心里又驚又怕,說(shuō):“那些猶太人捉我到他們房子的'地下室里暴打我,不給我飯吃,到現(xiàn)在方才讓我回來(lái)!”父親聽(tīng)后,帶著他來(lái)警察局報(bào)案;貋(lái)的路上,一個(gè)個(gè)行人聽(tīng)了他們父子繪聲繪色地描述,也憤憤不平,都說(shuō)要替孩子討回公道,不能讓孩子被白打了,行人們回家取來(lái)各種各樣的“武器”涌上街頭。見(jiàn)一個(gè)猶太人,便不由分說(shuō)地打下去,對(duì)方還沒(méi)弄清楚是什么事,便已被亂棍打死了。街道上滿是大人小孩的慘叫聲,人們的咆哮聲,整條街都?xì)怛v騰。這一句話害死了很多無(wú)辜的人,其中還有兩個(gè)被誤認(rèn)為是猶太人的。
政府同情這些不幸遇難者,讓他們都入土為安,并把他們房子的地下室做成博物館。很多年后的一天,在這里坐著一位手持拐杖的老人,他便是那件事的發(fā)起者——那小孩。他至今也不能原諒自己當(dāng)年的這個(gè)錯(cuò)。一句話,賠上了很多條人命,而且他們都是無(wú)辜的,這是多么大的悲劇。我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴做起,為他人樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)的榜樣。
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