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我理解了誠信優(yōu)秀作文（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我理解了誠信優(yōu)秀作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
我理解了誠信優(yōu)秀作文1
誠信，是一個人做人的根本。沒有誠信，人就只是一棵無根的草。那一件事情，讓我感受到了誠信重要。
那天下午，我在家里玩，一個人覺得無聊，便拿出我的玩具“家當”——超輕粘土，捏起章魚來，我一邊玩一邊想：“做完了，送給誰好呢？送給自己當禮物吧。”我先搓一個大球，這是章魚的腦袋，再做五個小長條粘上去，這是章魚的觸角，最后，我又給章魚加上一雙萌萌的大眼睛，貼上小小的鼻子，粘土章魚就完成了。
不過，咋一看，粘土章魚張著嘴，伸著觸角，好像乞丐一樣在向我討吃的東西。我看看我的杰作，還是用手表拍了一張照片，十分開心。
星期一，我來到學校，一放下書包，像一陣風似的跑到好朋友身邊，將粘土章魚的照片給她看，她一看，便興奮地說：“你能給我也做一只章魚嗎？”我心想：“我自己都舍不得用我的‘家當’，到頭來，卻要給你做一個，傻子才會答應呢！但是我不答應也太不合情理了吧？畢竟咱倆是好朋友。算了，答應你吧。”我隨口一字一句地對她說：“��？哦！嗯！我知道了，我會做給你的�！�
晚上放學回到家里，我看到了書桌上的粘土章魚，粘土太好玩了，我就剩下那么一丁點兒了，如果給她做章魚，那我就一無所有了。我把作業(yè)寫完后，也忘記了這一件事情，直接去睡覺了。
第二天，我一到學校，她就興奮地跑過來向我要章魚，我這時才想起我和她的約定，結結巴巴地說：“我……那個……作業(yè)……”她失望地離開了，還把這事告訴了周圍的人，同學們都開始對我冷漠起來。好幾天，她都不和我說一句話。我真的后悔了，既然答應了朋友，我怎么能不講誠信呢？
回到家，我做完作業(yè)，便從我的空閑的時間里擠出時間來給她做章魚。很快，章魚做好了，它咧開嘴，正沖我笑呢！中午，我來到學校，馬上找到我的朋友，拉著她的`手，來到一個無人的地方，對她說：“送你一個禮物！”說完我就拿出粘土章魚。
她看到后，欣喜若狂：“你還沒忘記？”我說：“當然沒忘！那天是作業(yè)太多，所以我沒有時間給你做。我可是講誠信的！”
我們又成了好朋友，同學們也對我好了起來，因為大家都知道了，我是一個言而有信的人。這件事也讓我明白了誠信的重要性，誠信像一縷陽光，讓我們感受到溫暖；誠信像一盞指路的明燈，指引我們前進的道路。我會永遠把誠信刻在心中，永不忘記。
我理解了誠信優(yōu)秀作文2
那一次正確的選擇然我理解了誠信，體會到了誠信帶給我的快樂。
那次數學競賽。結束后，數學老師快步走上講臺，手里拿著已批改完的試卷。教室鴉雀無聲，我內心充滿了緊張，心里默默祈禱：一定要拿特等獎，爸媽就可以帶我去海邊了。開始發(fā)卷，老師一張張地讀著，當讀到我的名字時，我的心一陣狂喜，因為我得了“117分”，名列全校第一。
我拿著試卷，像平時一樣檢查錯題，相加分數。哦！好像多算了十分，我不相信自己的眼睛，反反復復算了好幾次，最后認定，真的是多算了十分。我呆呆的坐著，心想：要不要告訴老師？如果告訴老師，那我就會退出特等獎，去海邊的愿望就破滅了。不告訴老師，愧對良心呀！教室里異常悶熱，樹上的知了不停地叫著，讓人心煩意亂，我就像風雨中的浮萍，真是左也不是右也不是呀！我仿佛聽到心里一個微弱的聲音：“不用改了保住全校第一的位置！”但另一個聲音同時響起：做個誠實的'孩子，不要見利忘義！”同桌小芳小聲勸我：“不要自找煩惱，這不是你的過錯，不要改了。”我沒有回答她的話，突然看到教室墻壁上的一條標語：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基�！蔽乙幌伦忧逍哑饋恚簩χ袑W生應該具有誠信的好品質！我要把事實告訴老師。
下課后，我拿著試卷走進辦公室，讓數學老師把分數改了，恰好校長也在那里，他知道真相后，高興地表揚了我：“你真是一位誠實的孩子，現在社會正需要這種品格，即使你沒得特等獎，你這個舉動早已贏在了別人前面了�！甭犃诵ｉL的話，我的心里美滋滋的，即使失去了去海邊的機會。在回去的路上，我感覺天空是那么湛藍，空氣是那么清新，花草是那么翠綠，知了好像也在為我喝彩，我開心地笑了。
誠信是為人之本，也是成功之本！雖然我不是全校第一，但是我做了正確的選擇！我不后悔！
選擇誠信，選擇成功，選擇快樂！這次我真正理解了誠信！
我理解了誠信優(yōu)秀作文3
四年級上學期的那次，我騙了老師，最后還是被老師識破了，我被批評了一番。這讓我知道了以后不能說慌了。
那天，我昏昏沉沉地到了學校，但打開作業(yè)一看：一個字也沒寫！幸好我是第一個到，時間還早，就及時寫完了作業(yè)。但是這作業(yè)還要給家長簽字�。∪绻蠋煱l(fā)現沒簽字，一定會怒火中燒，然后讓我留下，重寫所有作業(yè)！我想：是自己簽字騙過老師呢，還是實話實說讓老師罵我一頓呢？我想著想著，空中忽然跳出一個天使，說：“孟繁宇，你不能騙人呀，你要對得起自己的良心！”這時，又出來一個小惡人：“不對，那樣你會被批評的，你還是假簽了吧！不就是睜一只眼，閉一只眼嗎�！蔽覐膲糁行褋�，于是我把家長的名字自己假裝簽了上去。
不一會兒，老師就把我叫到了辦公室。老師看著我說：“孟繁宇，這幾個簽字是你父母寫的`嗎？”其實老師早就知道了我的“計謀”，只是想看看我誠不誠實。我都被老師叫來了，還是說實話吧。我就把所有事情一五一十地告訴了老師，沒想到老師沒有發(fā)火，反而說：“這就對了，知錯能改就是好孩子！”
這件事讓我明白了，以后不能騙人，要做一個誠實的人！
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