寫(xiě)面對(duì)挫折的作文（精選78篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)面對(duì)挫折的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇1

　　生活中有讓人快樂(lè)的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。

　　有的人面對(duì)挫折，就會(huì)不知所措，他們就會(huì)因經(jīng)受不住挫折帶來(lái)的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來(lái)。

　　有的人面對(duì)挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓(xùn)為下次拼搏打下基礎(chǔ)。

　　我從報(bào)紙上曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)小女孩和她的.弟弟，父母因車禍而雙亡，這個(gè)可憐的小女孩便用瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家，他們沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。

　　村里好心人多，經(jīng)常會(huì)有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強(qiáng)地生活著。

　　當(dāng)記者采訪這個(gè)小女孩時(shí)，她終于忍不住自己的淚把委屈與悲傷全都流露了出來(lái)。是��！一個(gè)可憐的小女孩撐起一個(gè)家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過(guò)下去，明天太陽(yáng)還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命。

　　或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無(wú)法感受這種挫折帶來(lái)的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態(tài)度所感動(dòng)。

　　挫折有時(shí)會(huì)因頑強(qiáng)而變得美麗，有時(shí)會(huì)因有希望而變得令人充滿激情，讓我們坦然面對(duì)挫折吧，這會(huì)讓你的生活因挫折而精彩！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折，才能使自己有所提高，不跌倒在失敗的陰影里。

　　那次，是一回階段性測(cè)試。一切都是來(lái)的那么傷心，老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，這是我最害怕看到的場(chǎng)景，同學(xué)們都十分期待自己的成績(jī)但對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有什么值得期待了，這一疊白白的試卷隱藏著一個(gè)個(gè)多么令人傷心的分?jǐn)?shù)，盡管我有些落魄，但任然帶有一丁點(diǎn)的希望—希望我聽(tīng)到的分?jǐn)?shù)是假的�！班剜�，嘭嘭……”我都可以聽(tīng)到自己的心跳了�！盎�礎(chǔ)49分，作文9分”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨，這成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)，居然還是不及格！這種成績(jī)用四個(gè)字便可說(shuō)出原因—態(tài)度不好�？粗�這分?jǐn)?shù)，我甚至都想哭出來(lái)了，可我還是忍住了，如果哭了，這不是向挫折低頭了嗎？不，我絕對(duì)不向困難低頭，我要振作起來(lái)，爸爸也對(duì)我說(shuō)：“與其現(xiàn)在后悔，不如現(xiàn)在就努力奮斗�！�

　　生活中的成功人士又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的`呢？他們都是經(jīng)歷了好幾次挫折，甚至是幾十次、幾百次才獲得成功的。

　　困難只是嚇唬人的。讓我們昂起頭、挺起胸，勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)！有句話說(shuō)得好：“本領(lǐng)實(shí)在困難中學(xué)會(huì)的�！蓖瑯�，自立自強(qiáng)也是在生活和挫折中學(xué)會(huì)的。風(fēng)雨后花兒綻放地更美麗，讓我們接受風(fēng)雨的洗禮，為長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，連城千里馬而奮斗吧！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇3

　　成長(zhǎng)之路沒(méi)有寬闊平坦的大路，只有那彎彎曲曲、充滿坎坷的小道。成長(zhǎng)中有傷心、委屈、殘酷、收獲、挫折……

　　我在體育課上被老師批評(píng)了。原因是這樣的，五年級(jí)要練習(xí)排球，所以我們?cè)隗w育課上練習(xí)向下壓球。我總以為自己的動(dòng)作是對(duì)的，卻沒(méi)有注意到其他同學(xué)的動(dòng)作和我不一樣，我就一直這樣自己拍著、練著。老師在巡視到我這邊時(shí)，忍不住哼了一聲，眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴撇到了一邊，刻薄的話語(yǔ)從牙縫里擠了出來(lái)：“喲，這個(gè)小姑娘做得難看哩！”我腦子里搜索著一切錯(cuò)誤的動(dòng)作，壓球也做得更賣力了。老師見(jiàn)我不會(huì)做，便拿了一個(gè)球示范給我看，但我還是原封不動(dòng)地做著錯(cuò)誤動(dòng)作，老師一副恨鐵不成鋼的樣子，轉(zhuǎn)身走了。原來(lái)，壓球的時(shí)候，要求手腕在上下?lián)u擺，手臂是在小幅度搖動(dòng)，但我的動(dòng)作是手腕絲毫不動(dòng)，手臂卻在大幅度擺動(dòng)，我的動(dòng)作簡(jiǎn)直就像在打氣，難怪老師要批評(píng)我。我將眼淚擦干，重拾信心練起來(lái)。

　　晚上一做完作業(yè)，我便拿了個(gè)皮球練習(xí)起來(lái)，早上的時(shí)間也不放過(guò)，常常練到腰酸背痛才休息。我這樣做，只是想證明給老師看：我也能做到！終于盼來(lái)了體育課，老師特意走到我身邊看我的動(dòng)作，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“嗯，對(duì)，就這樣做，很好！”

　　要勇敢地面對(duì)挫折！像小小蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的.同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，然而當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇4

　　人生的旅途是漫長(zhǎng)的。中間有挫折，有大有小。面對(duì)挫折我們?cè)撛趺崔k？

　　挫折就像一把雙刃劍，有利也有弊。對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，挫折就是失敗，是恐怖的鬼屋。開(kāi)門(mén)之前，可怕的氣氛就形成了。挫折就像一座高山。當(dāng)一個(gè)懦弱的人爬了一次就失敗了，他就放棄了，缺乏自信。

　　挫折在那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人看來(lái)，就是鍛煉自己，激發(fā)斗志的.時(shí)候。面對(duì)挫折不要說(shuō)一個(gè)言語(yǔ)，卻勇敢的去面對(duì)，去克服。

　　沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功。世界著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明電燈泡的時(shí)候一次次失敗，卻從未想過(guò)放棄。有人問(wèn)他：為什么一次又一次失敗的時(shí)候還堅(jiān)持做下去？失��？他笑著說(shuō)，我沒(méi)有失敗�，F(xiàn)在我知道了5萬(wàn)種不成功的方法。

　　即使跌倒一百次，也要站起來(lái)一百一次。我一定要成功！走向某個(gè)目標(biāo)是，永遠(yuǎn)不要在氣勢(shì)正氣體，兩者合起來(lái)就是野心。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇到森林可以讓它變平，遇到荒野可以種樹(shù)，遇到沙漠可以挖井泉。

　　鋼是通過(guò)火和快速冷卻來(lái)回火的。這就是為什么很難，什么都不怕。我們這一代人就是這樣在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中訓(xùn)練出來(lái)的。如果我們不屈服于生活，我們就會(huì)成功。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇5

　　人生，是一條曲折之路，旅途中充滿著荊棘與泥濘，也許誰(shuí)也不希望自己與挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的饋贈(zèng)。

　　游說(shuō)各國(guó)十四載的孔子沒(méi)有被一個(gè)君王所賞識(shí)，他亦知道改造社會(huì)是不可能的，但他“知其不可為而為之”，關(guān)鍵在天做！他要用自己行為樹(shù)立一個(gè)榜樣，以自己的生命之汁點(diǎn)亮一盞明燈，使后世一切以各種借口逃避倫理責(zé)任的行為無(wú)所遁形。他做得如此艱苦，如此卓絕，如此寂寞，又如此轟轟烈烈，如此失敗，又如此輝煌燦爛。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，多么得意的神態(tài)，多么自負(fù)的心理。作為詩(shī)人，李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕，在他最失意之時(shí)，依然能擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)有”的心態(tài)，縱游于讀意之中，好不瀟灑！于是他月下獨(dú)飲，對(duì)酒當(dāng)歌，與名山大川為伴，以讀書(shū)為友，游遍天下，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，正因?yàn)樵诒毁H以后，依然能堅(jiān)持“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀心理。才忘記了心靈曾有過(guò)的巨大傷痛。所以，文學(xué)的殿堂里，永遠(yuǎn)可以聽(tīng)見(jiàn)《赤壁賦》那華美的樂(lè)章。余秋雨先生在《東坡突圍》中高呼：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”。是��！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無(wú)奈！蘇軾沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，他永遠(yuǎn)也不會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦。

　　瓦房之中，燈燭之下，一位中年官員掩卷深思，是你，柳宗元，你十四歲便登科及第，正是年少氣盛的時(shí)候，心中懷著治國(guó)安天下的壯志，積極參加變法，卻因變法失敗被貶永州，后調(diào)任柳州刺史，可惜一個(gè)年輕人的光明前程就這樣被毀了，一片門(mén)可羅雀情景，昔日門(mén)前車水馬龍?jiān)缫鸦绎w煙滅，嘲笑諷刺如潮水般涌來(lái)，冰冷了你的`心。但你看到柳州世世代代守著那貧瘠土地的人民，便咬牙決定勇敢地面對(duì)挫折。從此，你便不再過(guò)問(wèn)朝中的斗爭(zhēng)�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪”，你不怕環(huán)境艱險(xiǎn)，不再消極待出，而是利用手中有限的權(quán)利，廢除殘酷的風(fēng)習(xí)，破除迷信，發(fā)展教育。望著柳州安居樂(lè)業(yè)的子民，你一笑釋然，你明白了挫折亦是生命的饋贈(zèng)，因?yàn)榇煺郏�滋養(yǎng)了一州土地，造福了一方百姓。

　　挫折，雖苦澀，但如果堅(jiān)持自己的信念，勇敢地去面對(duì)，那挫折過(guò)后，便是令人驚喜的美好景象。那么，挫折又何嘗不是生命的饋贈(zèng)呢？

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇6

　　人生在世不可能一帆風(fēng)順，不可能是一路平坦，也會(huì)有坎坷，當(dāng)挫折向你襲來(lái)時(shí)，要勇于面對(duì)，淡定從容�！皠贁”�家不可期，包羞忍辱是男兒�！毙�時(shí)候，由于天資，我考試時(shí)常為‘狀元’。但是，那一次不知何故我成績(jī)下滑，被老師教導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)斥，我，沉浸在迷茫之中。

　　就當(dāng)我迷霧重重之時(shí)，我遇上了一位老師，他耐心開(kāi)導(dǎo)我，終于我沖出了陰霾，并且常常在遭受挫折時(shí)告訴自己“勝敗乃兵家常事”。重要的是我收獲了什么!

　　劉邦，漢高祖多次敗于項(xiàng)羽，然而垓下一戰(zhàn)卻將項(xiàng)羽弄得全軍覆沒(méi)，只留下二十余騎楚兵。這就是一個(gè)小亭長(zhǎng)到漢高祖的原因，遇到挫折不低頭，保持良好的心態(tài)，挫折來(lái)臨，要能經(jīng)受得住，再為日后東山再起做準(zhǔn)備。

　　在挫折中奮斗，在逆境中成長(zhǎng)的名人史例還有許多，但是，只要堅(jiān)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，沒(méi)有什么不可能的。

　　先主劉備一直有著匡扶漢室的遠(yuǎn)大志向，雖然常遭挫折可是他有著明確的目標(biāo)，最終成為了蜀帝。

　　諸葛亮六出祁山，病逝五丈原，當(dāng)如此挫折來(lái)臨時(shí)，他仍想的是匡扶漢室。

　　我們堅(jiān)定信念，要想在挫折面前掙扎起來(lái)，這是必不可少的。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨成立前后遭受著日本人，國(guó)民黨的逼迫，雖屢遭磨難但是中國(guó)共產(chǎn)黨慢慢吸氣經(jīng)驗(yàn)走上成熟了。

　　挫折來(lái)臨有什么可怕?蘇秦妻不相認(rèn)，嫂不與炊，但是經(jīng)過(guò)挫折之后佩六國(guó)相印與強(qiáng)秦成鼎足之勢(shì)，使社會(huì)安穩(wěn)十余年。

　　總而言之我們要認(rèn)清方向，不在挫折中迷惘。

　　要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，想著這個(gè)理想前進(jìn)，讓那個(gè)挫折成為人生動(dòng)力。

　　致死不渝的'希望和信念會(huì)使你在挫折面前不低頭，使你在挫折面前爬起。

　　“失敗乃成功之母”當(dāng)挫折失敗使你一敗涂地時(shí)，當(dāng)挫折失敗使你妻離子散時(shí)，當(dāng)挫折失敗使你身無(wú)分文時(shí)。

　　沒(méi)關(guān)系，努力過(guò)就一定會(huì)有結(jié)果，挫折是打不垮堅(jiān)定的信念的。

　　要勇于面對(duì)挫折，淡定從容，向著理想邁進(jìn)，希望就在前方。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇7

　　人生就像一首歌，應(yīng)該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫(huà)，應(yīng)該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調(diào)；人生如詩(shī)，應(yīng)該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息�！堕_(kāi)軒面場(chǎng)，桑馬》的歡樂(lè)，帶給你好心情；《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng)，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒(méi)有出路，《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì)給你帶來(lái)好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無(wú)處不在。

　　遇到挫折時(shí)，朋友的一些忠告和調(diào)侃，會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “朋友，沒(méi)關(guān)系，這次雖然失敗了，但不要?dú)怵H，下次一定會(huì)成功的，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵(lì)和幫助會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “孩子，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠(yuǎn)站在你身后，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì)給你帶來(lái)好心情。

　　“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力的.，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，大自然也會(huì)帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們?cè)谖⑿�，向你招手……�?qǐng)綻放你的微笑。也許您現(xiàn)在對(duì)測(cè)試失敗感到厭煩；也許你現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)感到委屈；或許你現(xiàn)在正在擔(dān)心父母的不理解；或許……

　　現(xiàn)在，請(qǐng)綻放你的笑容，讓好心情代替吧！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇8

　　在快樂(lè)的游戲中，我很快就到了上學(xué)的年齡。那個(gè)時(shí)候，文革還沒(méi)有結(jié)束，學(xué)校還在上半班。因?yàn)槲颐刻熘荒茉趯W(xué)校呆半天，所以我的朋友們很珍惜他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間。在家里剩下的時(shí)間里，大家都同意先完成作業(yè)，然后一起出去玩。我當(dāng)時(shí)學(xué)到的知識(shí)很簡(jiǎn)單。我說(shuō)我去上學(xué)了，但我仍然專注于玩。學(xué)校生活也很簡(jiǎn)單，除了上課就是游戲。但有一件事給我留下了深刻的印象。

　　那一年級(jí)時(shí)，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在班上被選為攀繩高手，從小就活潑好動(dòng)，毫無(wú)懸念地被選為攀繩高手。雖然每次練習(xí)都遙遙領(lǐng)先，但我仍然堅(jiān)持每天訓(xùn)練，希望在比賽中取得好成績(jī)。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。學(xué)生們無(wú)一例外地穿著當(dāng)時(shí)的節(jié)日裝束——白襯衫、藍(lán)褲子、白運(yùn)動(dòng)鞋、大紅圍巾，一如過(guò)節(jié)。隆重的開(kāi)幕式拉開(kāi)了比賽的序幕。全運(yùn)會(huì)各項(xiàng)賽事有條不紊地進(jìn)行著。我坐在一張小凳子上等著，心里忽然有一絲不安。不知道過(guò)了多久，只聽(tīng)廣播里傳來(lái)消息：“參加攀繩比賽的同學(xué)們，請(qǐng)到考場(chǎng)去！”

　　我興奮的跳了起來(lái)，終于等到了這一刻。檢查結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們被老師帶到場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。突然，一種緊張襲上心頭，我不由得打了個(gè)寒顫。先是嘴唇，然后是手和手臂，最后感覺(jué)到臉上的.肌肉在顫抖。我有點(diǎn)懵，不知道怎么回事。這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，來(lái)不及多想，只好站在繩子前。隨著“萬(wàn)事俱備”的一聲令下，幾名運(yùn)動(dòng)員奮力往上爬。我總是像小猴子一樣靈活，但不知怎的，我的胳膊和腿都酸痛，無(wú)法得到任何力量。幾個(gè)同伴都一個(gè)接著一個(gè)爬上了繩子的頂端，我只爬到了將近三分之二，再也爬不下去了。

　　雖然老師和同學(xué)一直在為我加油，但我最終還是沒(méi)能爬上去。我停在半空中，感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了。不知道過(guò)了多久，才聽(tīng)到下面老師叫我下來(lái)的聲音。我低著頭從上面滑下來(lái)，低著頭走回我的班級(jí)位置。我沒(méi)有坐在板凳上，而是以避開(kāi)所有人為借口去了廁所。在角落里呆了許久，他低下頭，回到了隊(duì)伍中。我知道老師和同學(xué)們一定是同情地看著我。這是我最不能忍受的。直到我拿著一個(gè)小凳子回家，我才抬起頭來(lái)。在接下來(lái)的日子里，這件事變成了我無(wú)法觸及的傷口。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很友善，但我總覺(jué)得大家都同情我，因?yàn)槲沂莻�(gè)失敗者。幾年一晃而過(guò)，直到上五年級(jí)我才解開(kāi)這個(gè)結(jié)。那年教育部舉辦了合唱比賽，我們年級(jí)代表學(xué)校參加。

　　因?yàn)槲規(guī)е�感情讀了課文，聲音還是甜甜的（當(dāng)然，可能是因?yàn)槲覌寢屖沁@所學(xué)校的老師），我被選為合唱團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)。因?yàn)槟莻�(gè)心臟病，我一直被一種無(wú)形的自卑壓抑著。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的音量很低，只好另選一組吟唱，而且很難替代我，所以我們變成了四唱。那個(gè)時(shí)候，我真的很想撤退。好幾次想申請(qǐng)退學(xué)，都張不開(kāi)嘴。那種奇怪的感覺(jué)又回到了我的心里，糾纏著，甚至睡不著。終于有一天，勇氣占了上風(fēng)：我為什么不能？別人能做的我都能做！我決定練習(xí)大聲說(shuō)話，讓自己配得上這個(gè)重要的角色。所以在課堂上，我開(kāi)始大膽地舉手發(fā)言，站起來(lái)，盡我所能回答每一個(gè)問(wèn)題，哪怕只是讀一個(gè)生詞。老師很驚訝，夸我合唱沒(méi)有白費(fèi)。而這洪亮的聲音，也喚起了我的信心。

　　大合唱表演非常成功，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次成功對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義。我明白困難并不可怕�？膳碌氖俏业膼耗В�他不信任我。之后，無(wú)論遇到什么困難，我都不再退縮。相反，我積極思考解決方案并勇敢地面對(duì)它。

　　即使再次失敗，我也從不放棄自己，堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了“挫折”這個(gè)詞，明白人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。你肯定會(huì)遇到這種困難，最好的辦法就是直面它，因?yàn)椤袄щy是紙老虎，你強(qiáng)就弱，弱就強(qiáng)”�，F(xiàn)在我也要告訴我的學(xué)生：積極面對(duì)，勇于克服困難的人，才是人生的強(qiáng)者。而人最大的敵人就是自己，能戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切！面對(duì)挫折，我們應(yīng)該怎么做？勇敢地打敗它——這是唯一的答案！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇9

　　一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走彎路，犯錯(cuò)，不是壞事，不是丟人。你必須勇于承認(rèn)并在實(shí)踐中調(diào)和糾正錯(cuò)誤。是的，在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能克服。如果你被打敗了，你就是生活中的英雄和強(qiáng)者。

　　小時(shí)候，爸爸比較注意我面對(duì)挫折的勇氣。所以父親經(jīng)常帶我去爬山，從此我就愛(ài)上了登山。記得有一次我要去爬山，我和父親一起來(lái)到了一座大山腳下。一條狹窄而陡峭的小路，周圍有許多巖石和雜草。這大概是我從小到大爬過(guò)的'最危險(xiǎn)的山了。我開(kāi)始爬行，一只手緊緊抓著路邊的石頭。另一只手抓著路邊的雜草。我是這樣用雙手雙腳的。雖然困難重重，但我心里還是覺(jué)得很幸福。因?yàn)橄矚g冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)極限。

　　但越往上爬，地勢(shì)越陡峭，氣喘吁吁，撐不住了，就坐在巖石上休息。此時(shí)，山風(fēng)在耳邊吹來(lái)我在說(shuō)：“不要放棄，爬上去，山上有很多美麗的風(fēng)景等著你去欣賞�！笔堑模�山上的無(wú)限風(fēng)光是我們難以欣賞的。想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，用手抓著兩邊的雜草往上爬，終于爬到了半山腰，休息了一下，繼續(xù)往前走，費(fèi)了好大勁，終于爬上了到山頂。啊，山頂風(fēng)景好美！

　　白云就像一堆棉花糖，讓我垂涎三尺。遠(yuǎn)處山上的樹(shù)木，一條銀色的腰帶綿延著山腰的道路。山腳下是一條小河，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 “挫折。挫折是鍛煉意志和提高能力的機(jī)會(huì)。說(shuō)到這里，我還要對(duì)那些千方百計(jì)陷害我的人表示無(wú)限的感激！我會(huì)變得更強(qiáng)大，記住，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。到挫折！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇10

　　正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。這話可正是如假包換。在漫長(zhǎng)的人生道路上，的確要百次經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨才能見(jiàn)到成功的彩虹。雖然我們現(xiàn)在吃苦不多，但偶爾也會(huì)有一些小小的挫折。他是強(qiáng)者步入成功的階梯，又是弱者步入深淵的靈車。當(dāng)代名人無(wú)一不是飽經(jīng)挫折的。

　　就說(shuō)一個(gè)故事，他表現(xiàn)的就是這個(gè)道理。它講訴了一個(gè)小女孩，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而且勤奮好學(xué)，拼命摸讀盲文，書(shū)寫(xiě)句子。后來(lái)還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一名著名的女作家……聽(tīng)到這里，大家一定知道她是誰(shuí)了吧？她就是勤奮的美國(guó)作家海倫-凱勒。她不也是經(jīng)歷挫折后才成為作家的么，她不也是踩著一個(gè)個(gè)挫折的墊腳石才成功的么？

　　在生活和學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創(chuàng)傷，但也能讓我們成長(zhǎng)，我們不要自己創(chuàng)造困難和挫折，但是心靈一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。我也碰到過(guò)挫折與甘苦。去年我寫(xiě)作文一直不用心，老喜歡草草了事。有一次 我寫(xiě)了一篇文章《空間公司》以后，我就沒(méi)有再重視寫(xiě)作。我媽媽看到了以后，“碰”的一聲，打在桌上說(shuō)“這寫(xiě)的什么東西，語(yǔ)句不通順，字也沒(méi)寫(xiě)好，文章沒(méi)創(chuàng)意，拿去重寫(xiě)！”我聽(tīng)了一下子就呆掉了，我想：“每次都寫(xiě)不好，干脆不寫(xiě)算了！”不過(guò)我后來(lái)轉(zhuǎn)念又想：“為什么要逃避呢？說(shuō)不定自己就有這種潛能呢，為什么不努力一下試試呢？”想著想著我拿起了筆，這時(shí)我又自暴自棄。我想寫(xiě)不好就寫(xiě)不好了，誰(shuí)天生就寫(xiě)的好作文的�！盀槭裁床挥命c(diǎn)成語(yǔ)，再描繪一下人物心態(tài)呢？”這時(shí)，一個(gè)聲音在我腦海里一閃而過(guò)。對(duì)��！于是我拿起筆，寫(xiě)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景，寫(xiě)了一個(gè)個(gè)人物的神態(tài)動(dòng)作。一篇六百字的.作文誕生了！我終于戰(zhàn)勝了寫(xiě)作這個(gè)挫折。

　　果然，心靈的覺(jué)悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來(lái)也不怕的精神。我的作文不受點(diǎn)挫折要怎么悔改？！可見(jiàn)挫折對(duì)我們的成長(zhǎng)是多么的重要！因此我很喜歡巴爾扎克的一句話：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石�！蔽乙院笠欢〞�(huì)踩著這塊墊腳石走向成功的。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇11

　　今日的我們，已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年，迎來(lái)了充滿活力的朝陽(yáng)，我們已經(jīng)在呵護(hù)與挫折中長(zhǎng)大了。

　　至今回憶起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光，依然有些留戀。雖然學(xué)校對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是新鮮的，新奇的，但看見(jiàn)他那高大的雄姿，又不禁對(duì)他有幾分恐懼。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我有些害怕上學(xué)，因?yàn)椴涣?xí)慣每節(jié)四十分鐘的課，不習(xí)慣上課安安靜靜的教室……這對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去，戰(zhàn)勝了挫折!

　　經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏，我們走到了小學(xué)的盡頭，我們即將小學(xué)畢業(yè)，向我們招手的是畢業(yè)考試。望著眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試，我們不得不去努力，去拼搏!我們要用自己最佳的`狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備，去迎接這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們要攻克那些奧數(shù)題和大難度的英語(yǔ)題，這些都是挫折，但我們戰(zhàn)勝了這些挫折，迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。

　　一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。

　　隨即，我們步入了初中的大門(mén)。初中與小學(xué)可是相差甚遠(yuǎn)。在初中，我們要學(xué)會(huì)自立，自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師們的太多督促，一切都要學(xué)會(huì)“自己來(lái)”!這一切，都是個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。戰(zhàn)勝小學(xué)的依賴，要適應(yīng)初中獨(dú)立的生活，這么大的挫折，要何時(shí)才能戰(zhàn)勝?這一切，只能靠自己!或許，不用多久，我們就能戰(zhàn)勝挫折，迎來(lái)光明。

　　其實(shí)，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)著，看似有過(guò)多的辛酸，有太多的辛苦，但是只有戰(zhàn)勝了挫折，才能迎來(lái)久久的芳香，久久的甜。挫折并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢栽诖煺壑邪菏淄π�，在挫折中成長(zhǎng)!

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇12

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成剛。迎著困難前進(jìn)，這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀；駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順，事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。

　　我清楚地記得，上學(xué)期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過(guò)了！不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺(jué)得有趣，一時(shí)間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái)，而是蹲在孩子的身邊，說(shuō)：“好孩子，乖，乖，自己爬起來(lái)……好!”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿希望。終于，孩子在母親的鼓勵(lì)下，艱難地站起來(lái)，小嘴笑了，小手拍響了�？吹竭@一幕，我忽然覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子，不小心跌倒了，只要爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)這81分，還是能夠獲得希望的。后來(lái)，我終于找回了自己，又名列前茅了。

　　良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復(fù)信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外，多少名人為我留下動(dòng)人的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業(yè)；童第周不怕艱苦，多次實(shí)驗(yàn)，終于震動(dòng)歐洲；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)，最終獲得了實(shí)驗(yàn)的成功……

　　在人生道路上，只要能承受挫折，面對(duì)挫折，就能獲得成功！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們，但挫折向我們走來(lái)的時(shí)候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來(lái)面對(duì)，用行動(dòng)來(lái)證明，我的前途會(huì)更加燦爛！篇九：選擇面對(duì)挫折

　　我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的.試卷。

　　那次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起媽媽為我送來(lái)牛奶的情景。

　　我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。?

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折。我又想起：姐姐，她和我一樣。奮斗！奮斗！奮斗！雖然，她差幾分就可以考上金中。但她也如愿的考上了一中。

　　人生路上有風(fēng)有雨，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇13

　　1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要明白，這但是他大半輩子報(bào)積累的汗水與心血�。∪欢�，本應(yīng)痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在那里散步。留給人們的只有一句話：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯(cuò)誤，此刻能夠重新開(kāi)始了�！�

　　這位偉大的`發(fā)明家——愛(ài)迪生的成就著實(shí)讓人佩服，然而在那里更令人欽佩的是他應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。應(yīng)對(duì)這些，你能夠悲哀，你能夠悔恨，但最重要的是——你不能喪失應(yīng)對(duì)它的勇氣！

　　意志消沉有何作用？情緒悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻一會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�再上枝干成新葉。

　　坎坷也好，挫折也罷，應(yīng)對(duì)它們務(wù)必?fù)碛幸环萏谷坏男膽B(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)持續(xù)著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲，至死仍告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。

　　直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。

　　鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地應(yīng)對(duì)，譜寫(xiě)出我們的人生的最華麗的篇章！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇14

　　人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，應(yīng)對(duì)挫折，該怎樣辦呢？

　　失敗者說(shuō)：“挫折是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。應(yīng)對(duì)它，我只能是默默地哭泣�！�

　　沮喪者說(shuō)：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。應(yīng)對(duì)它，我只能是默默地哀嘆。”

　　懦弱者說(shuō)：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。應(yīng)對(duì)它，我只能是默默地離去�！�

　　“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對(duì)待生活的正確態(tài)度嗎？不，不是的。應(yīng)對(duì)坎坷、曲折的人生道路，我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸�！彼鼫�(zhǔn)確地點(diǎn)明了人們對(duì)待生活應(yīng)持的態(tài)度。

　　1998年，中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì)，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍，桑蘭卻始終能夠微笑應(yīng)對(duì)。她每一天堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練，由于她的手指沒(méi)有知覺(jué)，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強(qiáng)的意志來(lái)書(shū)寫(xiě)。就這樣，她僅用兩個(gè)月時(shí)間便到達(dá)其他病人四個(gè)月才能到達(dá)的康復(fù)水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

　　奇跡，奇跡！一個(gè)平平常常的微笑，一種樂(lè)觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動(dòng)員，提前到達(dá)康復(fù)水平�？梢�(jiàn)，在生活的道路上，是需要微笑來(lái)陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來(lái)戰(zhàn)勝它，以不怕困難的.精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能持續(xù)一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。

　　聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，在一次試制電瓶的過(guò)程中，有人問(wèn)他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢？”“失��？”他微笑著說(shuō)，“我沒(méi)有失敗，我此刻已經(jīng)明白了5萬(wàn)種不成功的方法。”

　　“我沒(méi)有失敗�！倍嗝寸H鏘有力的回答呀！多么令人敬佩呀！在他看來(lái)，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發(fā)，一切困難便不攻自破。愛(ài)迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一向微笑著出發(fā)，最終走向了成功的人生之路。在人生路上，我們需要持續(xù)一種良好的心境，一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而是繼續(xù)微笑著出發(fā)，那么，你必須能創(chuàng)造出自己的輝煌人生！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇15

　　晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。淚水悄悄的從眼角流了出來(lái)。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭……

　　“向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)……”早上我哼著小曲興高采烈地來(lái)到學(xué)校，這天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。

　　到了學(xué)校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎樣可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字，是我，沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久，我用微微顫抖的手翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯(cuò)了這么多，怎樣會(huì)這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事啊，我的作文一向是不錯(cuò)的，雖不說(shuō)是出類拔萃，但也不至于這樣��！于是我翻到了作文那一面，只見(jiàn)兩個(gè)大大的紅字——走題。唉！講明寫(xiě)暑假，而我的`作文卻寫(xiě)的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是九月份，那時(shí)早已過(guò)完了暑假�。�

　　我看到我得了這么點(diǎn)分，深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間，緊之后就是家長(zhǎng)的簽字了。怎樣辦？這么點(diǎn)分怎樣去讓媽媽簽字呢？唉！沒(méi)辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的'昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見(jiàn)小萍也無(wú)精打采的，原先她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”��！但曼曼卻滿臉笑容，原先她考了80多人��！之后我環(huán)顧四周，看見(jiàn)路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹(shù)撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒(méi)生氣，還很平靜。難道媽媽早就明白了？不可能呀！飯局結(jié)束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題，然后用筆簽了字說(shuō)：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽(tīng)完媽媽的話，我的心豁然開(kāi)朗，下一次我必須不會(huì)讓媽媽失望的。

　　從這次挫折中，我明白了應(yīng)對(duì)挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地應(yīng)對(duì)它分析因果，爭(zhēng)取下次的成功。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇16

　　打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評(píng)，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因?yàn)椤��?/p>

　　那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴運(yùn)梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后，我不知為什么覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的錯(cuò)，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯(cuò)，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也明白這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是對(duì)我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強(qiáng)了吧！

　　直到上六年級(jí)，數(shù)學(xué)老師在課堂上問(wèn)我：“藍(lán)進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì)怎樣樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì)跟他斗氣，不聽(tīng)他的課�！崩蠋熉�(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì)誤解一些學(xué)生。但，老師批評(píng)教育你，也是期望你能學(xué)好。”聽(tīng)了老師的話后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。

　　當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折的'時(shí)候，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選取。此刻我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(zhǎng)大后我必須會(huì)報(bào)答您。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇17

　　三年級(jí)的一天，張老師告訴大家：唐朝的作文發(fā)表了，并且鼓勵(lì)我們也去投稿。我聽(tīng)了心里十分癢癢，讓自己的作文刊登在報(bào)刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情�。�

　　中午放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)我也想投稿，媽媽說(shuō)能夠呀。于是我便讓媽媽將我的一篇作文打印好，投到《寶應(yīng)報(bào)》。從投稿那天開(kāi)始，我就十分興奮，天天一回家就問(wèn)媽媽要《寶應(yīng)報(bào)》，看看上面有沒(méi)有我的作文。但是，一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，我都沒(méi)有看到我的作文。漸漸地，我失望了：看來(lái)我的作文不能刊登了。

　　這件事對(duì)我的打擊十分大，一連幾天我都悶悶不樂(lè)。但是，我很快從痛苦中掙脫出來(lái)，決心從頭開(kāi)始。我想：我的作文沒(méi)能刊登出來(lái)，肯定是沒(méi)能到達(dá)要求，因此我要更加認(rèn)真。于是，我把每一天看電視的`時(shí)間都用在了看作文書(shū)上，認(rèn)真閱讀許多課外書(shū)，這樣，就能從別人的作文上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，最后，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平也是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我拿出我的得意之作――《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇作文沒(méi)過(guò)多久時(shí)間竟然在好幾個(gè)雜志上發(fā)表了，還獲得了許多獎(jiǎng)！這大大增加了我的信心。此后，我又發(fā)表了《洗碗》、《聽(tīng)爸爸講過(guò)去的故事》等作品。此刻，我的作文還在寶應(yīng)教育網(wǎng)等網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表了呢！

　　孔子逆境成才，張海迪不向命運(yùn)屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，應(yīng)對(duì)挫折不屈服，勇敢的奮進(jìn)，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”啊！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇18

　　在我的生活中有過(guò)許多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次當(dāng)主持人，第一次寫(xiě)檢查……，但我要講述的是第一次獨(dú)立應(yīng)對(duì)挫折。

　　我們此刻讀六年級(jí)，立刻要面臨上初中擇校的問(wèn)題。在前不久，我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一齊前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。

　　進(jìn)入五中的校園，來(lái)到考場(chǎng)外面，我看到一同來(lái)考試的其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，心中不免有些失落�！鞍职帧�媽媽為什么不能來(lái)陪我考試？難道他們就不能請(qǐng)半天假，來(lái)陪伴我共同應(yīng)對(duì)我上學(xué)以來(lái)第一次重要的`選�。俊蔽业拖骂^，看著爸爸為我刻的伴奏盤(pán)發(fā)呆。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的情緒隨老師向考場(chǎng)走去。從等候室到考場(chǎng)這一路上，我的耳畔響起了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新振作起來(lái)。在進(jìn)門(mén)的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵(lì)的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進(jìn)入考場(chǎng)，應(yīng)對(duì)主考老師，我快樂(lè)的歌唱起來(lái)。此時(shí)，我好像明白了什么叫做“在音樂(lè)中享受歌唱的快樂(lè)”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。

　　回到等候室不久，我明白了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣貌，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學(xué)在家長(zhǎng)懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒(méi)有來(lái)陪我考試：他們是期望我能獨(dú)自應(yīng)對(duì)考試的結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必須會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，不能因?yàn)橛龅酱煺劬蜌怵H。

　　想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團(tuán)的驕傲；雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過(guò)，因?yàn)樵讵?dú)自應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我選取了堅(jiān)強(qiáng)，這挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)之路上的寶貴財(cái)富。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇19

　　拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話，那么，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的電燈了。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對(duì)失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應(yīng)該面帶微笑的去面對(duì)，因?yàn)�，只有這樣我們才會(huì)走向成功。

　　相信吧，朋友，只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去面對(duì)挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿生機(jī)與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然只有一次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜，只有這樣，才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。

　　笑著面對(duì)挫折，讓我們的人生更加的.充滿色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒，一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，理智的去面對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去面對(duì)。同時(shí)要相信樂(lè)觀一點(diǎn)總是好的，在面對(duì)挫折時(shí)總保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

　　朋友，笑著面對(duì)挫折，樂(lè)觀感受人生，讓它成為我們?nèi)松�的宗旨。微笑的迎接狂風(fēng)暴雨的吹打，時(shí)刻都相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇20

　　在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)、老師的指責(zé)與批評(píng)，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn)，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。

　　在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對(duì)而不是逃避�？梢婚_(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì)，在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。

　　當(dāng)然，在我面對(duì)挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我，有老師、家長(zhǎng)。這讓我有了只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的`喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。

　　人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。

　　是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。

　　天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì)所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

　　縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)椋�你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮�的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！

　　人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇21

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)�？鞓�(lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)��?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面。”

　　挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的`拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明!

　　挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

　　挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。

　　人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘�起頭來(lái)，是一片最美的星空！

　　如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！

　　熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥(niǎo)語(yǔ)水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺(jué)性

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇22

　　貝殼因?yàn)橛辛孙L(fēng)浪的吹打，才會(huì)結(jié)出粒粒璀璨的珍珠；鮮花因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮，才會(huì)盛開(kāi)散發(fā)出獨(dú)特的幽香；雄鷹因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的光臨，才會(huì)展翅翱翔于天際。我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己人生的失敗與挫折，使自己的人生充滿意義。

　　在我們的人生中，總是有許多的挫折。這些挫折是我們?nèi)松�中一次又一次的挑�?zhàn)，只有戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn)，我們才算掌握了自己的人生，才算真正地走向了成功。

　　在我小時(shí)候，第一次見(jiàn)到自行車感到非常的好奇，就請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車，剛開(kāi)始爸爸并不贊成，但最后在我的極力說(shuō)服下，爸爸終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，給我買(mǎi)了一輛自行車。

　　第二天早晨，我早早地起了床，叫上了爸爸媽媽一起興高采烈地推著自行車出了門(mén)。我們來(lái)到一片空地上面學(xué)習(xí)騎自行車。爸爸先教我怎樣上車，我學(xué)了一會(huì)就不耐煩了，自己手忙腳亂地騎上了自行車，由于掌握不了平衡很快就從車上摔了下來(lái)，還刮破了一塊皮，我生氣的說(shuō)：“不學(xué)了”！爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái)扶起我并且對(duì)我說(shuō)：“遇到困難不要輕言放棄，要勇往直前，不怕困難，要做意志堅(jiān)定的人，這樣就一定會(huì)成功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，堅(jiān)定了意志，下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。按爸爸教的.方法反復(fù)練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了上車和坐姿。但這時(shí)，我又遇到了一個(gè)大問(wèn)題，就是控制不住方向，掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法，按照爸爸教的方法練習(xí)，沒(méi)多久我便學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這件事情令我記憶猶新，通過(guò)學(xué)騎自行車這件事情，我明白了面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，不能腿縮，不能害怕，要勇往直前，要保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心來(lái)面對(duì)挫折，只要這樣就一定會(huì)成功。爸爸的教導(dǎo)將使我一生受益。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇23

　　大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸�敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖�敗與挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己？

　　在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？

　　在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當(dāng)快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì)，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動(dòng)，饒恕了他。

　　失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

　　痛苦不能解決問(wèn)題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕�兒的做法；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中接受教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。

　　記得泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的'另一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢�，往昔的痛又算什么�?/p>

　　面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀與不服輸?shù)木�神壓倒它，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。

　　點(diǎn)評(píng)：人生的道路上，出現(xiàn)在我們面前的不會(huì)只有鮮花、掌聲、美酒，也會(huì)有狂風(fēng)、暴雨、荊棘，怎樣面對(duì)挫折，是擺在我們每一個(gè)人面前的讓人深思的話題，作者沒(méi)有空泛地談?wù)撨@一話題，而是從實(shí)處入手，從細(xì)微處感受，形象生動(dòng)，譬喻精彩。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇24

　　挫折，是人生中必不可少的經(jīng)歷。大到情感、事業(yè)上的挫折，小到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不如意。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)：學(xué)習(xí)碰壁或者考場(chǎng)失誤是常有的事，所以挫折也是求學(xué)生涯中一個(gè)不可缺少的部分。

　　當(dāng)一個(gè)人受挫的時(shí)候，家永遠(yuǎn)是最溫馨的港灣。它不會(huì)計(jì)較你的得失，不會(huì)在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時(shí)會(huì)向你敞開(kāi)懷抱。其實(shí)它的懷抱一直是敞開(kāi)的，只是你失意的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)到它的溫度。當(dāng)你摔倒在地上時(shí)，家人永遠(yuǎn)是第一時(shí)間關(guān)切安慰你的人。無(wú)論你在外面的世界如何叱詫風(fēng)云，風(fēng)光無(wú)限，還是一敗涂地，心灰意冷，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；家永遠(yuǎn)是你療傷的海港；家永遠(yuǎn)是你溫馨甜蜜的.故鄉(xiāng)。爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)伸出熱情的手歡迎你、接納你。

　　而與家庭相比，學(xué)校是另一個(gè)教會(huì)你戰(zhàn)勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵(lì)我們勇敢地戰(zhàn)勝挫折。老師教會(huì)我：從哪里跌倒，就從哪里爬起。我在學(xué)習(xí)上遇到了很多挫折，如題目不會(huì)做，成績(jī)不理想，老師嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑等等，但我始終沒(méi)有放棄，依然是做我想做的事情。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰獔?jiān)持自己的目標(biāo)，沒(méi)有不可能的事�！氨盔B(niǎo)先飛”、“勤能補(bǔ)拙”是很有道理的。像我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谛�學(xué)也是很落后的，自從英語(yǔ)老師告訴我一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法后，我記英語(yǔ)單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語(yǔ)單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個(gè)理由繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)自己的征途。相信自己，總有一天會(huì)成功的。即使失敗了，也沒(méi)什么。因?yàn)槲以��?jīng)努力過(guò)。在學(xué)校中，我們不但學(xué)到了用來(lái)戰(zhàn)勝挫折的知識(shí)，還學(xué)到了正確對(duì)待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。

　　兼有了家庭的溫暖和學(xué)校的知識(shí)、智慧，當(dāng)我們最終走向社會(huì)時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準(zhǔn)備：我們有武裝了的頭腦，有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什么？

　　成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個(gè)人是否成功，就只能取決于他面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇25

　　生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要面對(duì)。

　　失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過(guò)是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

　　凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。

　　因?yàn)樗�曾�?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。

　　泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。

　　然而他微笑面對(duì)了失敗，他重生了。

　　失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)��?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗，那在我們年邁時(shí)，我們可以對(duì)自己的子孫后代說(shuō)：“我們?cè)�笑�?duì)失敗�！�

　　失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈，但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過(guò)溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　微笑著，去唱生活的.歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

　　是的，我們要面對(duì)生活帶給我們的一切。面對(duì)一切，那一切的一切都將會(huì)變的美麗，因?yàn)槟阍��?jīng)面對(duì)過(guò)。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇26

　　人生的盛宴里滋味很多，我們不能因?yàn)閮數(shù)揭还筛侍鹁鸵詾樯�活是一罐蜜，不能因�(yàn)槠返揭唤z苦澀就失去面對(duì)生活的勇氣，經(jīng)歷幾次失敗，遭受幾次挫折，得到的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并非一件得不償失的事情。

　　也許你和我一樣是個(gè)非常平凡的'人，也許你是一個(gè)干著一番大事業(yè)的偉人，不管我們是什么樣的人，我想，我們都曾經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，那種成功后的喜悅和失敗后的痛楚都是一樣的，只要我們汲取教訓(xùn)，敢于戰(zhàn)勝自己，你才會(huì)在這獨(dú)立的人生路上走的更穩(wěn)，更快，更好。

　　其實(shí)生活中好多事情別人是幫不了你的，就象痛苦和快樂(lè)都要由你自己來(lái)承擔(dān)和享受一樣，人的一生忙忙碌碌的都很不容易，也沒(méi)一個(gè)人喜歡受挫折，但當(dāng)你本能的去追求快樂(lè)時(shí)，你就要敢于面對(duì)挫折，只要我們堅(jiān)持自己的信念，樂(lè)觀的對(duì)待人生，勤奮不懈地付出辛勞和努力，你就會(huì)得到屬于你自己的東西，增加你的快樂(lè)，你說(shuō)不是嗎？

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇27

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，任何事物都不可能十全十美，人生的道路也如此，不可能全是平坦之路，總會(huì)有坎坷。但是，是越過(guò)坎坷繼續(xù)前進(jìn)還是停在坎坷前報(bào)怨，決定權(quán)就掌握在自己手中。

　　自我們出生的那一刻起，我們就一直在和挫折打交道。小時(shí)候摔倒了，父母也許會(huì)把自己扶起來(lái)；上小學(xué)時(shí)遇到困難了，老師會(huì)耐心地幫我們解決，同時(shí)也會(huì)教育我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。在老師與父母的教育下，我們慢慢成長(zhǎng)了，現(xiàn)在我們終于邁步在理想的`殿堂——大學(xué)。大學(xué)是信馬由疆放飛理想，是翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，放飛思緒之地；是培養(yǎng)人才之地。上了大學(xué)的我們已不再是搖籃里的孩子，時(shí)時(shí)刻刻都要父母呵護(hù)著、照顧著。面對(duì)挫折，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)儲(chǔ)備知識(shí)，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，不能再像以前一樣哪怕只是衣服上的一顆扭扣掉了，也要去找媽媽給訂上。挫折，其實(shí)它是另一種收獲，越是艱難的環(huán)境越是造就人才的地方。它既可以磨練意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以讓我們變得更成熟，更會(huì)思索人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹。物各有所值，天下如此之大，只要愿意努力與付出，付出總會(huì)有收獲的。

　　挫折與天氣差不多。我們都知道，天氣有陰、雨、晴等，而每天是陰天、雨天或是晴天，這是我們不能改變的。但是，我們可以決定我們面對(duì)這些天氣的態(tài)度和心情。不是有句話“心情雨時(shí)晴也雨，心情晴時(shí)雨也晴”嗎？那么，面對(duì)挫折，我們也許無(wú)力改變已成定局的現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變我們的態(tài)度，而態(tài)度卻可以決定一切。重要的不是遇到挫折之前我們?cè)趺礃�，而是挫折之時(shí)我們?cè)趺疵鎸?duì)及挫折之后我們又將怎樣書(shū)寫(xiě)我們的人生。因?yàn)檫^(guò)去已成為回憶，我們不可以預(yù)知未來(lái)，但是我們必須把握現(xiàn)在，做好我們應(yīng)該做的，現(xiàn)在才是最重要的。因此，面對(duì)挫折我們不應(yīng)該退縮，要勇敢和挫折挑戰(zhàn)，只有這樣我們才能把每一天都變?yōu)榍缣臁?/p>

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇28

　　讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當(dāng)中，我們遇到了一些困難和挫折，就會(huì)退出，不敢勇于去面對(duì)，不敢勇于去開(kāi)拓去解決。

　　讀了這篇課文，想了想，那個(gè)青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應(yīng)該做的事，。那為什么我們不能敞開(kāi)心非去堅(jiān)定的去做一件事，用真心去做一件事。其實(shí)問(wèn)題還是在于我們，關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對(duì)，而害怕自己做錯(cuò)了，怕受訓(xùn)。這篇課文讓我徹底懂得了受訓(xùn)和失敗其實(shí)并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面對(duì)，去解決。

　　在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的不斷的努力，堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心，才會(huì)有成功的機(jī)率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`拼搏。要是換到我們，我想我們?cè)缇吞颖�，不�?huì)在兩次失敗以后，再去做。同時(shí)也說(shuō)明了，一個(gè)人鼓勵(lì)也許會(huì)給人帶來(lái)勇氣。

　　逃避其實(shí)并不是解決問(wèn)題的方法，只有自己勇于去承擔(dān)才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過(guò)兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀眾，想一想會(huì)有老人那些話嗎？他還會(huì)面臨著第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話語(yǔ)只是在于鼓勵(lì)，只有對(duì)自己有信心，才會(huì)成功，只有拼搏才知道有沒(méi)有美好的明天。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇29

　　小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)榻?jīng)歷了暴雨的沖刷;

　　大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因?yàn)榈挚沽丝耧L(fēng)的侵襲;

　　人類社會(huì)之所以不斷進(jìn)步，是因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折與磨難!

　　挫折，沒(méi)有人能避免，但積極的面對(duì)挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開(kāi)花”!

　　挫折之花，來(lái)自與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)�。屈原在“�?lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的.苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報(bào)楚國(guó)”。

　　挫折之花，綻放于與命運(yùn)的抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，面對(duì)挫折，他選擇了勇敢;面對(duì)挫折，他選擇了發(fā)憤;面對(duì)挫折，他選擇了秉筆直書(shū)。終于，他“著成信史照塵寰”，留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!

　　挫折之花，因堅(jiān)持和勇敢而綻放�！�2012年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著姐姐，堅(jiān)持了十幾年!如果說(shuō)他的命運(yùn)殘傷的花，那么因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)意志，別的繁花似錦，光艷照人!

　　屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，升華了自己，綻放了挫折之花!勇敢地面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，就一定能讓挫折“開(kāi)花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空!朋友，讓挫折“開(kāi)花”，讓人生抵達(dá)成功彼岸!

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇30

　　今年的期末考試，我的成績(jī)真是差到極點(diǎn)，尤其數(shù)學(xué)，我從一年級(jí)到六年級(jí)都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jī)，在老師的批評(píng)下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的.我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)!

　　回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧?”“是，別問(wèn)我成績(jī)，差死了�！薄昂茫�我不問(wèn)�，F(xiàn)在心情如何?”“沮喪，痛苦。”我傷心地回答。媽媽走到我身邊，拉著我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對(duì)

　　我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P(yáng)中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說(shuō)，它是什么味道?”“苦的，澀的�！薄澳悴幌矚g吧?”“當(dāng)然，誰(shuí)會(huì)喜歡?”“那你喜歡甜的?”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的�！薄翱墒�，你想過(guò)了嗎?每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多�！薄盀槭裁�?”我不解地問(wèn)。“因?yàn)槟阍谧雒恳患�事的時(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì)有成功，有挫折才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應(yīng)該感激它，因?yàn)檫@標(biāo)志你要自己學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大了�！眿寢屚ｎD了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧�！闭f(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。

　　媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(zhǎng)大就要面對(duì)許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對(duì)吧!生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你承認(rèn)失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì)給你燦爛的笑臉!

　　不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì)見(jiàn)到成功的彩虹!我期待，我努力，因?yàn)槲乙�勇敢面�?duì)!

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇31

　　小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到廣而闊的草原。

　　貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠。

　　云如果因?yàn)樽约旱南�失而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)。

　　流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。

　　成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來(lái)痛苦的財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。

　　挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折，那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè);馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì)成為革命的.領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石，阻礙著你前進(jìn)。那么，你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無(wú)際的黑暗。

　　不少人感嘆自己財(cái)富微薄，其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼，但它會(huì)帶給你不一樣的幸福。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有人會(huì)義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，而有些人卻停歇不前?因?yàn)橛行┤讼肟朔�挫折，讓挫折倒地。而另些人是因�(yàn)榕铝耍�怕挫折再一次的將他摔在地上�?/p>

　　成長(zhǎng)之中，我們都有挫折來(lái)磨練。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量，讓你去經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn)，當(dāng)你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇32

　　我知道我幼嫩的肩膀很難為自己撐起一片晴空，也許我會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，但，我并不會(huì)去懼怕他，而是微笑的去面對(duì)。

　　我喜歡有挫折的生活。有句話不是這樣說(shuō)嗎?“天將降大事于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”是啊!生活中總是一帆風(fēng)順的人，遇到一點(diǎn)挫折就倒下，再也站不起來(lái)。而總是經(jīng)受挫折的人的心已被磨煉了，便再也不怕了，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下……

　　如果天想讓你失敗，必定先給你一點(diǎn)微福;如果天想讓你成功，必定先給你一點(diǎn)微禍，在逆境中才能造就人才。

　　有些人怕受挫折，我想要對(duì)你說(shuō)：“挫折并不可怕”即使我處在茫茫沙漠，找不到綠洲。即使我累跌在沙漠里，我也會(huì)抬起頭，用干裂的嘴唇說(shuō)一句：“我不放棄，我還行!”即使我在沙漠中迷失了方向，我也不放棄，哪怕是一條一條路的尋找。相信，下一條路，一定會(huì)通向綠洲!

　　生活和學(xué)習(xí)中的一些挫折可能會(huì)使我們不愿面對(duì)事實(shí)，失去自信，從而走向自卑。你要知道，人生不可能一帆風(fēng)順，考得不好怕什么?咱們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從頭再來(lái)。犯了錯(cuò)誤怕什么?人不可能十全十美，只要改正就行!一點(diǎn)點(diǎn)挫折拍什么?咱們永不放棄，什么都不拍!

　　人從出生就開(kāi)始經(jīng)受了挫折，學(xué)走路時(shí)的挫折，學(xué)習(xí)上的挫折……但，朋友，不要埋怨什么，正是這心挫折，才造就了今天優(yōu)秀的你啊!

　　生于憂患，死于安樂(lè)。感謝給予你挫折得人們，是他們，磨練了你的意志。在挫折中成長(zhǎng)，是一件多么幸福的'事啊!正是在這些挫折中，你才懂了什么叫做親情，什么叫做友情，什么叫做真情……挫折使人的一生有了回憶，挫折使我們學(xué)會(huì)感恩，挫折使我們勇往直前……

　　我的挫折人生，我愛(ài)你!

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇33

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂(lè)家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來(lái)這是他做的第三個(gè)凳子，他以自己的`實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇34

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們無(wú)法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。

　　初一的第一個(gè)學(xué)期，我的媽媽因?yàn)楸卉囎驳苟�離開(kāi)了我。當(dāng)時(shí)，我們正在上歷史課，堂哥來(lái)接我走。我心想：不會(huì)是媽媽……到了醫(yī)院，果然是這樣，媽媽離開(kāi)了。還有兩天就是校運(yùn)會(huì)，可是我沒(méi)有辦法壓抑自己的情感，所以校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有取得好的成績(jī)。從那是開(kāi)始，我變得很少說(shuō)話，常常思念著媽媽。過(guò)了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對(duì)生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會(huì)開(kāi)心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，好讓媽媽能為此安息。

　　也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但有的人卻會(huì)去追求逆境，他們不滿足于現(xiàn)狀，相信著只有不停地跑這場(chǎng)馬拉松，他們才能學(xué)會(huì)更多的東西。偉大的音樂(lè)家貝多芬在晚年的時(shí)候雙耳失聰，但他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作音樂(lè)，并且在晚年時(shí)還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來(lái)的呢?我想：這最主要的'還是積極的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰，自暴自棄，那么《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來(lái)的呢?不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤，”人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的，所以，我們更應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)逆境。跌倒了沒(méi)有關(guān)系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。反則，消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振，也許還會(huì)使人停留在失敗與傷心之中，無(wú)法找回從前的自己，看不見(jiàn)前方的希望。當(dāng)我們遇到了困難，請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)槔щy是不會(huì)永遠(yuǎn)存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方!“媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候，我就會(huì)感到，您的離開(kāi)同時(shí)也是為了讓我學(xué)會(huì)面對(duì)逆境。您放心吧，我一定會(huì)好好念書(shū)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!”

　　樂(lè)觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請(qǐng)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)逆境，以平常心去面對(duì)順境。如果我們能好好地對(duì)待逆境，那么它將會(huì)是我們的良師益友。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇35

　　快樂(lè)的游戲中，很快就到了上學(xué)的年齡。那時(shí)還沒(méi)有結(jié)束，學(xué)校還是半日制上課。因?yàn)槊刻熘荒茉趯W(xué)校呆半天，所以伙伴們都很珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在家休息的那半天，大家都不約而同地先完成作業(yè)，然后才會(huì)一起出去玩兒。

　　那時(shí)候?qū)W的知識(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)是上學(xué)了，可還是以玩耍為主。學(xué)校生活也很簡(jiǎn)單，除了上課，就是游戲�？墒怯幸患�事卻給我留下了很深的印象。

　　那是一年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里進(jìn)行項(xiàng)目選拔，從小就活潑好動(dòng)的我，毫無(wú)懸念地當(dāng)選為爬繩運(yùn)動(dòng)員。雖然每次練習(xí)時(shí)都遙遙領(lǐng)先，可是也仍然堅(jiān)持每天訓(xùn)練，盼望著能在比賽中取得好成績(jī)。

　　終于，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。同學(xué)們無(wú)一例外地穿著當(dāng)時(shí)的節(jié)日盛裝——白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像過(guò)節(jié)一樣。

　　隆重的開(kāi)幕式拉開(kāi)了比賽的序幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有條不紊地進(jìn)行著，我坐在小凳上，等待著，心里忽然就有了一絲絲的忐忑。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)廣播里宣布：“參加爬繩比賽的同學(xué)，請(qǐng)到檢錄處檢錄！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，終于等到了這個(gè)時(shí)刻。檢錄完畢，運(yùn)動(dòng)員們被老師帶到了場(chǎng)地，做賽前準(zhǔn)備。突然，一種緊張襲上心頭，我不由自主地顫抖起來(lái)。先是嘴唇，接著就是手和胳膊，最后感覺(jué)臉上的肌肉都在抖動(dòng)。我有點(diǎn)懵了，不知是怎么回事。這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字，沒(méi)有時(shí)間想了，只好站到了繩前。隨著“各就各位——預(yù)備——開(kāi)始”的口令，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力向上爬去。一向靈活得就像只小猴子的我，卻不知怎么了，胳膊腿都酸酸的，使不上一點(diǎn)力氣。幾個(gè)同伴都相繼爬上了繩頂，我只爬到了將近三分之二處，就再也爬不動(dòng)了。雖然老師和同學(xué)們一直在為我加油鼓勁，可是最終我也沒(méi)能爬上去。我在半空中停了下來(lái)，覺(jué)得時(shí)間好像都停住了，不知過(guò)了多久，才聽(tīng)到下面的老師叫我下來(lái)的聲音。我垂頭喪氣地從上面滑下來(lái)，低著頭走回自己班的位置，沒(méi)有坐到凳上，而是借口上廁所，躲開(kāi)了大家。在角落里呆了好長(zhǎng)時(shí)間，才又低著頭回到了隊(duì)伍里。我知道老師和同學(xué)們一定都在同情地看著我，這也是最讓我受不了的。直到拿著小凳回到家，我始終都沒(méi)有抬起頭。以后的日子里，這件事成了我無(wú)法觸及的傷口。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，老師和同學(xué)們也都很友好，但是我心里總覺(jué)得大家是在同情我，因?yàn)槲沂莻�(gè)失敗者。

　　一晃就過(guò)去了好幾年，直到五年級(jí)時(shí)，我才打開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。那一年教育處舉辦大合唱比賽，我們年級(jí)代表學(xué)校參加。因?yàn)槲易x課文有感情，聲音也還算甜美（當(dāng)然也許是因?yàn)閶寢屖潜拘５睦蠋煟�，我被選為合唱隊(duì)的領(lǐng)誦。我因?yàn)槟莻�(gè)心病，一直被一種無(wú)形的自卑感壓抑著。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的音量很低，無(wú)奈只好又選了一組領(lǐng)誦，又不好把我換下來(lái)，我們就變成了四個(gè)領(lǐng)誦。當(dāng)時(shí)的我很想打退堂鼓，好幾次都想跟老師申請(qǐng)退出，可是又張不開(kāi)嘴。那種奇怪的感覺(jué)又回到了我的心里，糾結(jié)著，甚至睡不著覺(jué)。終于有一天，勇氣占了上風(fēng)：我為什么就不行？別人能做到的我一樣能做到！我決定練習(xí)大聲說(shuō)話，讓自己無(wú)愧于這個(gè)重要的角色。于是，課堂上我開(kāi)始大膽地舉手發(fā)言，站起來(lái)用盡全力回答每一個(gè)問(wèn)題，哪怕只是讀一個(gè)生字。老師很驚訝，直夸我大合唱沒(méi)白練。而這響亮的聲音也喚回了我的自信。大合唱的`演出很成功，我們獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這次成功對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有不一樣的意義，我明白了困難并不可怕，可怕的是自己的心魔，是自己不信任自己。這以后，不管遇到什么困難，我都不再退縮，而是積極思考解決的辦法，勇敢地面對(duì)，即使再一次失敗，也從沒(méi)有放棄過(guò)自己，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝它。

　　長(zhǎng)大后，學(xué)到了“挫折”這個(gè)詞，懂得了人生的路不會(huì)總是平坦的，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，而最好的解決辦法就是直面它，因?yàn)椤袄щy就是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。現(xiàn)在我也會(huì)告訴我的學(xué)生們：積極面對(duì)，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才是生活的強(qiáng)者。而人最大的敵人就是自己，能夠戰(zhàn)勝自己，就能夠戰(zhàn)勝一切！

　　面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？勇敢地去戰(zhàn)勝它——這是唯一的答案！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇36

　　一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。是啊在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。

　　小的時(shí)候，爸爸比較注重我面對(duì)挫折的勇氣。于是爸爸常常帶我去爬山，從此，我也就愛(ài)上了爬山。記得有一次去爬山時(shí)，我和爸爸一起來(lái)到一座大山腳下，我抬頭向上一望，呀，這山真高啊，山尖高聳入云。一條又窄又陡的小路，路面還布滿許多巖石，周圍還長(zhǎng)滿了雜草，這恐怕是我從小到大爬過(guò)最險(xiǎn)的山了。開(kāi)始爬了，我一只手緊緊地扒住路旁的巖石

　　另一只手把道旁的`野草拽住，就這樣手腳并用，雖然很艱難，但心里還是美滋滋的。因?yàn)槲揖褪菒?ài)冒險(xiǎn)，就是愛(ài)挑戰(zhàn)極限。但越往上爬，地勢(shì)就越陡峭，我爬得氣喘吁吁。我堅(jiān)持不住了，于是就坐在巖石上休息了起來(lái)，這時(shí)，山風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著好象在說(shuō)：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔。”對(duì)呀，山上的無(wú)限風(fēng)光是我們很難領(lǐng)略到的，想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，用雙手拉住兩側(cè)的雜草努力向上爬，終于爬到了半山腰。我歇了一下之后就繼續(xù)向前，費(fèi)九牛二虎之力，終于爬上了山頂。

　　啊，山頂?shù)木吧�好美！白云朵朵，好像一串串棉花糖，令我垂涎欲滴。遠(yuǎn)處的山上樹(shù)木棵棵，一條銀帶似得公路盤(pán)延在山腰。山底一條在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的小河“嘩嘩”的流著。

　　挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝！我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，記得，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇37

　　平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。

　　——題記

　　在人生道路上前行，會(huì)遇到很多不如意的事。在我看來(lái)，自己需要的生活是風(fēng)平浪靜，一波不折的。從小到大，我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，因此，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我就變得渺小，變得無(wú)助。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？于是，經(jīng)過(guò)那件事的磨礪，我終于成長(zhǎng)起來(lái)了。

　　小時(shí)候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎著漂亮的腳踏車時(shí)，心中充滿著好奇，但更多的是羨慕。

　　于是，我向父親提出了一個(gè)大膽的要求：我要學(xué)腳踏車。

　　“不，不行，你還太小！”一向?qū)ξ业囊�求有求必�?yīng)的父親居然出人意料地拒絕我。

　　“我可以的，我可以學(xué)會(huì)的！”我向父親懇求道�！斑@可是你說(shuō)的，到時(shí)候可不要哭鼻子！”父親在我的.懇求下，無(wú)奈地答應(yīng)了

　　于是，我擁有了我的第一輛腳踏車。

　　看到漂亮的腳踏車，我心中充滿了喜悅�！败囄医o你買(mǎi)來(lái)了，學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)�！爸�道了！”我回答道，但是心早已飛出去了。

　　要開(kāi)始學(xué)了，幼稚的我認(rèn)為這其實(shí)很簡(jiǎn)單，于是，毫不猶豫的開(kāi)始練習(xí)。

　　“腿慢慢地從腳踏車跨過(guò)，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的把手，控制方向，兩條腿輪流使力�！备赣H耐心的教導(dǎo)道。我按照父親的指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著，開(kāi)始往前騎，車很快就運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。騎著騎著，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的，不受控制地左右晃動(dòng)起來(lái)，我使勁控制，卻無(wú)濟(jì)于事。于是，“砰”一下，車和我倒在了地上。

　　沉重的車身壓著我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過(guò)來(lái)，將腳踏車挪開(kāi)，將我扶起。“跟你說(shuō)了，你還太小，不行的！”父親安慰道�！安唬�我就要學(xué)！”我堅(jiān)毅地說(shuō)，“我一定可以自己學(xué)會(huì)的，我能行！”?

　　于是，我又開(kāi)始了不斷的練習(xí)，“砰，砰……”一遍遍的練習(xí)，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無(wú)數(shù)的痛苦與失敗后，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)了，我成功了。我終于戰(zhàn)勝了挫折

　　也許，在遇到挫折后，我們會(huì)感到痛苦，會(huì)感到無(wú)助，但是，在面對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易去放棄，輕易更改道路，輕易去說(shuō)：“我不行！”。因?yàn)�，即使是敗了七八次，十幾次，甚至是上百次，只要你�?zhí)著地去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作振作，那么成功就在眼前！不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香，我深深懂得了這個(gè)道理，我從此次經(jīng)歷中不僅學(xué)會(huì)的騎自行車，更懂得了成功的秘訣，我的收獲可大了，它將使我受益終身。

　　只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇38

　　在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)、老師的指責(zé)與批評(píng)，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn)，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。

　　在我自己的`身上就有發(fā)生過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對(duì)而不是逃避�？梢婚_(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì)，在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。

　　當(dāng)然，在我面對(duì)挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我，有老師、家長(zhǎng)。這讓我有了正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人；弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折；樂(lè)觀自信，幸福享受生活；奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任；創(chuàng)新進(jìn)取，勇于開(kāi)拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。

　　接著，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：我們要對(duì)自己許下的諾言遵守，要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人，在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯(cuò)了事情，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的，大膽開(kāi)拓事業(yè)，我們對(duì)別人要有一顆寬容之心，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。

　　這六條，讓我最難忘的是：弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折，在生活中，我們會(huì)遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石，不要向困難低頭，我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。

　　有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我們先寫(xiě)第一個(gè)字，同學(xué)們都寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，這個(gè)字非常難寫(xiě)，我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，就寫(xiě)得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來(lái)，老師教過(guò)我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認(rèn)真的寫(xiě)著，但是就寫(xiě)不好，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，這時(shí)，劉越說(shuō)：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對(duì)挫折，要堅(jiān)持不懈，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的，加油！”

　　我說(shuō)：“謝謝你，劉越�！�

　　從那以后，我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字，把我的字寫(xiě)得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表?yè)P(yáng)我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅(jiān)持不懈，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。

　　我們?cè)谏�活也�?huì)遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對(duì)困難。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇39

　　有失敗也必有成功，俗話不是說(shuō)失敗是成功之母嗎？正是如此。

　　微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗當(dāng)作一種嘗試，把每一次的成功當(dāng)作一種幸運(yùn)。挫折與失敗要用從容的微笑來(lái)面對(duì)，不要讓自私狹隘來(lái)取代。

　　微笑著面對(duì)失敗，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓自私狹隘淡去。把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸，這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你眼前層層開(kāi)放。到時(shí)候你會(huì)明白，微笑是何等的美麗、何等的可貴、何等的博大，這樣美麗、可貴、博大足以包容世間萬(wàn)物，世界有多大，微笑就有多大。

　　微笑著面對(duì)失敗，彈奏從容的弦樂(lè)去面對(duì)失敗，去品味孤獨(dú)、去沐浴憂傷，微笑著面對(duì)失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨(dú)中品味世事沉浮，沒(méi)有人愿意鎖住日子，在陳舊的失敗中度過(guò)，追求新鮮才是人的本性。

　　微笑，輪月明亮，比太陽(yáng)熾熱，比彩霞華麗，微笑心靈的凈化，感情的.沸騰純潔的微笑是美的化身，是眸子里閃爍的一顆星光。

　　我們要以微笑來(lái)面對(duì)失敗，因?yàn)檫@微笑是雪萊的“西風(fēng)”斐多非的“旗幟”是艾青的“蘆笛”，

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇40

　　生活中有許多的困難在我們身邊，這些困難就是你在前進(jìn)路上的阻礙，他會(huì)成為我們的絆腳石，但我們?cè)诿鎸?duì)他時(shí)要用微笑以微笑面對(duì)生活，是一種態(tài)度，是一種淡然的表現(xiàn)，是一種寬容而具有博大胸懷的表現(xiàn)，是一種自信的表現(xiàn)。當(dāng)你失敗的時(shí)候，你應(yīng)該用微笑去面對(duì)因?yàn)槲⑿�可以給你自信，給你力量從而讓你走向成功，失敗的時(shí)候不要一味的傷心難過(guò)，應(yīng)該要以另一種生活的態(tài)度去樂(lè)觀積極的去面對(duì)它。生活中挫折就是絆腳石，因?yàn)槿瞬豢赡茉跍嘏�的搖籃中長(zhǎng)大，而面對(duì)這些我們用微笑去面對(duì)。

　　當(dāng)你成功的時(shí)候你應(yīng)該用微笑去面對(duì)；因?yàn)槲⑿�可以使你淡然處事，因�(yàn)楫?dāng)你受到掌聲。擁抱和贊美時(shí)，你很容易驕傲，所以當(dāng)你淡然一笑時(shí)所有的一切在眼中都是浮云。這時(shí)你會(huì)獲得更大的成功這時(shí)的你也更加快樂(lè)，會(huì)贏得別人的信任，微笑；其實(shí)也是一種淡然的態(tài)度。不論你面對(duì)成功與失敗，你都不能氣媄，不能放棄，不能表現(xiàn)出你懦弱的'一面，你要微笑，用微笑去對(duì)待你生活，你會(huì)得到生活中的快樂(lè)，因?yàn)槟悴还芏嗝聪�沉你都要去面�?duì)挫折，為什么不用微笑去面對(duì)它呢？微笑著去面對(duì)生活只會(huì)使你更加的堅(jiān)強(qiáng)，使你在生活中生活的更美好。笑著去面對(duì)人生吧!笑著去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活你會(huì)時(shí)時(shí)展開(kāi)笑顏，微笑，是一種氣概，是一種豁達(dá)，更是一種踏學(xué)而過(guò)的氣質(zhì)。

　　人生總會(huì)遇到困難與挫折，在不如意時(shí)，為什么不嘗試一笑而過(guò)去面對(duì)呢？不要因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)雨而否定明天的陽(yáng)光。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇41

　　“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！薄袄щy”其實(shí)就是一塊擋在你面前的大石頭，有的人見(jiàn)到它就自暴自棄，而有的人則不屈不饒，有的人見(jiàn)到它就放棄追求，而有的人則勇往直前，有的.人見(jiàn)到它就望而卻步，而有的則迎難而上、、、、、、面對(duì)困難，人人有不同的觀點(diǎn)，而我的觀點(diǎn)是堅(jiān)持到底，矢志不渝。

　　還記得那年，我9歲，我周邊的人都會(huì)溜冰，就連我小弟弟都會(huì)了，而且溜得如此優(yōu)美，如此輕盈，就像一只小燕子，于是，我也決定學(xué)會(huì)溜冰。

　　說(shuō)學(xué)就學(xué)，我信心十足地穿上了溜冰鞋�？蓻](méi)想到，我剛上鞋，由于沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔了一個(gè)四腳朝天，給我一個(gè)下馬威，我又走了幾步，自我感覺(jué)很好，便放心地大步溜了起來(lái)，我越走越順暢，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜一樣，“原來(lái)溜冰這么簡(jiǎn)單��！哈哈”、、、、、、

　　就在這時(shí)，弟弟從對(duì)面溜到了我面前，嚇得我摔了個(gè)狗啃泥，心里直埋怨他，我再次站起來(lái)，溜了幾步，想圍著中間一根電線桿繞一圈，可是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天大的困難，因?yàn)槲也艅倢W(xué)。結(jié)果，不出所料又重重地摔了一跤。我是個(gè)不達(dá)到目的不罷休的女孩，一點(diǎn)也不死心，便拍拍屁股，揉揉大腿，扶著電線桿站了起來(lái)，我剛走一步，腳下一滑，再次摔了下來(lái)，摔的我膝蓋上疼疼的，牙齒把嘴咬出血來(lái)了。這時(shí)我的心涼了一半，漸漸的打起了退堂鼓，可我再一看，弟弟一臉的嘲笑的樣子，我來(lái)氣了:憑什么他的命運(yùn)這么好，老天太不公平了！”可隨后，我轉(zhuǎn)念一想：“遇到這么一點(diǎn)困難，就退縮了，是否太脆弱了？人家愛(ài)迪生不是經(jīng)過(guò)重重困難和考驗(yàn)，才獲得成功的，諾貝爾也不是為了發(fā)明炸彈，被弄得遍體鱗傷，他也 不是練出來(lái)的，老天又沒(méi)給他特權(quán)！”想著，一股又一股韌勁回到我的體內(nèi)，我又一次站起來(lái)、、、、、、就是這股韌勁促使我學(xué)會(huì)了溜冰。

　　人生一路有誰(shuí)敢保證不遇到困難，困難其實(shí)并不難，就看你怎么對(duì)待它。我們面對(duì)困難一定要有一股韌勁，一股鋼一般的韌勁，這樣你就能輕而易舉地攻破它。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇42

　　那天晚上，爸爸媽媽串門(mén)了。

　　我獨(dú)自在家做作業(yè)。不知不覺(jué)天色越來(lái)越暗，怒吼的狂風(fēng)吹著窗戶象人在恕號(hào)，屋子周圍象是有人在奔跑；大樹(shù)虬枝咔嚓咔嚓被折斷了，塑料袋象被誰(shuí)吹了氣，鼓起來(lái)，在窗前飄舞著；大篷里的一只母雞“啾啾”地叫起來(lái)，引得雞群“咕咕咕咕”的此起彼伏的叫個(gè)不停。

　　如果是在往日，我頓時(shí)會(huì)覺(jué)得魔鬼正在屋外，它會(huì)從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，向我靠近，會(huì)嚇的我非躲進(jìn)被窩大哭不可，現(xiàn)在我理智多了：“哭泣”的是風(fēng)，“奔跑”的是屋子四周的雜物，氣球的“飄舞”是門(mén)前的氣旋在作怪，母雞的“咕咕”是“愁雨”。當(dāng)明白了這一切后，還有什么可怕的。這時(shí)我所想的是爸爸媽媽如何回家呢：天漆黑漆黑的，伸手不見(jiàn)五指，雨淅瀝淅瀝的下著，沒(méi)完沒(méi)了。

　　去！找爸媽去！給他們送傘。風(fēng)小了些，但天上烏云密布，月亮莫非也嚇得躲起來(lái)了，青蛙在水溝里“哪個(gè)來(lái)了、哪個(gè)來(lái)了”的叫著嚇唬我，啊，前面“走來(lái)”一個(gè)披白紗的“人”，越走越高，傳說(shuō)中的魔鬼大都是穿白色衣服的，莫非今晚我真的碰上“鬼”了，我的底線被突破了，我趕緊拿出手電一照，眼前出現(xiàn)一對(duì)“綠眼睛”，嚇的我高聲——唱起歌來(lái)。定睛一看，那“披白紗的”，原來(lái)是道路上的條形水洼，“綠眼睛”是手電照耀著的貓的.眼睛。我的手心捏出了汗，每穿過(guò)一條小巷，我的心就少了一份緊張，終于看到燈火通明的那戶人家。我關(guān)了手電，突然出現(xiàn)在爸媽目前。爸媽看到我，便異口同聲、驚訝的說(shuō)：“你一個(gè)人走來(lái)的？”我自豪地說(shuō)：“是的！”父母臉上露出欣喜和贊美的神色。

　　我感到快樂(lè)，我終于戰(zhàn)勝了膽怯

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇43

　　人的一生中難免會(huì)有挫折，但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦，是猶豫不決、逢難必?cái)∵�是堅(jiān)持不懈？一個(gè)人面對(duì)挫折難免會(huì)產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我，我會(huì)選擇迎難而上。

　　在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。

　　想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會(huì)得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。

　　在面對(duì)挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰(zhàn)勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì)使你受益匪淺，轉(zhuǎn)過(guò)頭，會(huì)想你戰(zhàn)勝挫折的旅程，也許會(huì)耐人尋味，在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會(huì)有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。

　　或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫?huì)感受當(dāng)時(shí)的喜悅，沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來(lái)的陽(yáng)光，但是你是否感謝過(guò)將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒(méi)有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。

　　面對(duì)挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對(duì)自己說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！币�?yàn)槲抑辽偈俏易约�，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要�?不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對(duì)挫折時(shí)的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過(guò)的地方，你會(huì)抱怨旁邊沒(méi)有鮮花；你會(huì)留戀，會(huì)懷念但是過(guò)去了的不會(huì)再回來(lái)，你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因?yàn)槟銢](méi)有采摘路上的一點(diǎn)一滴。

　　讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧！相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇44

　　心里面的那種痛苦誰(shuí)都不好受,心里面的那種遭遇誰(shuí)都會(huì)體驗(yàn),我們不能夠去討厭誰(shuí)，我們也不能夠去傷害誰(shuí)，我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。

　　來(lái)到這里的一年，我學(xué)會(huì)了好多好多，不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何去交際。我們是九零后，我們擁有我們自己獨(dú)特非凡的個(gè)性，我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當(dāng)今人們的知識(shí)博深，可又有多少人去領(lǐng)會(huì)得到如何去做人，在當(dāng)今人們的.身上，普遍存在著一種自私，冷漠，無(wú)情，驕傲，不拘一格的性格，總有那么一些人，欺軟怕硬,高傲冷漠，至高無(wú)上，可又有誰(shuí)能夠去懂得他們的世界，我們只是單單的看見(jiàn)了表面想象，卻不能夠換位思考他們的處境，我們總是從自己的利益出發(fā)，卻不曾想過(guò)對(duì)方的心思。這樣則會(huì)胡思亂想，表面的去微笑，可內(nèi)心卻如此的痛苦。我們不應(yīng)該怎樣，則最應(yīng)該的是學(xué)會(huì)去如何的以微笑面對(duì)挫折官場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者常用的一種官腔語(yǔ)只是為了將一切事物做的更完美，而被做者總會(huì)覺(jué)得這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣怎樣，還不如我怎樣怎樣，可是你又知不知道，這個(gè)文件領(lǐng)導(dǎo)之所以不讓別人來(lái)做而讓你做的緣故是他給你機(jī)會(huì)，希望你能夠把握得當(dāng)。只有這樣做，我們才能夠成長(zhǎng)。我們需要以良好的心態(tài)去面對(duì)。

　　有這么一個(gè)故事，今天給了你一塊餅干，明天給了你倆塊餅干，后天給了你三塊餅干。以此類推，最終有么一天來(lái)了，我的餅干吃光了，并沒(méi)有給你，可是你卻突然發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)人自私，無(wú)比自私，什么都沒(méi)有給你�？赡阌袥](méi)有想到，在他有一切的時(shí)候，給了你一切，而一旦沒(méi)有了，你卻覺(jué)得這人怎樣怎樣。我們并不奢望別人對(duì)自己有多好，我不渴望別人對(duì)自己有多么的喜愛(ài)，只求能夠找到一位懂得自己了解自己的那個(gè)人。不管那人是誰(shuí)，我們都拿出了自己的一顆溫暖的心去面對(duì)，到頭來(lái)，心涼了，心也硬了，麻木了。從這一點(diǎn)可以看出來(lái)我們是怎樣的人，改變自己的想法，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。不管他人用的什么態(tài)度去面對(duì)自己，我們都要用最真誠(chéng)最有愛(ài)的一面去微笑挫折。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇45

　　在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過(guò)高。

　　一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到沮喪，這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候，不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

　　第一，找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后，才能尋求解決問(wèn)題的方法。這樣，成功的可能就更加大了。

　　其次，再接再厲。如果因一次的'失敗就灰心，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前，繼續(xù)奮斗，朝向設(shè)定的目標(biāo)。

　　第三，將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過(guò)自己的愛(ài)好，興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來(lái)放松。面對(duì)挫折時(shí)，不如找?guī)讉�(gè)親人或朋友，把想說(shuō)的話又說(shuō)出來(lái)。這個(gè)方法不僅可以消除壓力，還可以減輕疲勞，簡(jiǎn)直就是一舉兩得。

　　面對(duì)挫折時(shí)，我們都必須以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇46

　　失敗是成功之母，這句話我記憶深刻，只有經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，自己才能變得更堅(jiān)強(qiáng)、成熟。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們語(yǔ)文老師要讓我們考試，一聽(tīng)到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時(shí)間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。想著想著，呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫(xiě)，就會(huì)來(lái)不及的。我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱似的，正開(kāi)心地寫(xiě)著呢。

　　難道我的'同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來(lái)開(kāi)始抄了，正在我快要變成長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時(shí)像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔。在我快要束手無(wú)策的時(shí)候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說(shuō)：“孩子，別灰心，要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的�！币宦�(tīng)完，我鼓足勇氣，唰唰地寫(xiě)著，寫(xiě)了不久，真是功夫不負(fù)有心人，我終于寫(xiě)完了，便擦去了額頭上的汗珠。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長(zhǎng)的一課里，大家做的做，想的想，個(gè)個(gè)專心致志的，全寫(xiě)完后，就松了一口氣，把卷子交給了老師。

　　這次我成功了，在面對(duì)困難時(shí)，我變得成熟堅(jiān)強(qiáng)！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇47

　　一個(gè)酷熱的下午，我在家里無(wú)事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)。

　　這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

　　現(xiàn)在的`父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存，忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì)急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到苦中作樂(lè)的事情。

　　最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇48

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成剛。迎著困難前進(jìn)，這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀；駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順，事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。

　　我清楚地記得，上學(xué)期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過(guò)了！不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺(jué)得有趣，一時(shí)間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái)，而是蹲在孩子的身邊，說(shuō)：“好孩子，乖，乖，自己爬起來(lái)……好！”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿希望。終于，孩子在母親的鼓勵(lì)下，艱難地站起來(lái)，小嘴笑了，小手拍響了。看到這一幕，我忽然覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子，不小心跌倒了，只要爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)這81分，還是能夠獲得希望的。后來(lái)，我終于找回了自己，又名列前茅了。

　　良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復(fù)信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外，多少名人為我留下動(dòng)人的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業(yè)；童第周不怕艱苦，多次實(shí)驗(yàn)，終于震動(dòng)歐洲；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)，最終獲得了實(shí)驗(yàn)的成功……

　　在人生道路上，只要能承受挫折，面對(duì)挫折，就能獲得成功！

　　親愛(ài)的.同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們，但挫折向我們走來(lái)的時(shí)候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來(lái)面對(duì)，用行動(dòng)來(lái)證明，我的前途會(huì)更加燦爛！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇49

　　—讀《人人面前都有一根欄桿》有感

　　前幾天，我買(mǎi)了一套《小學(xué)生心靈雞湯》，我隨手拿起一本，翻開(kāi)書(shū)，看了《人人面前都有一根欄桿》這個(gè)故事。讀完這個(gè)故事，我感觸很深。因?yàn)槭撬�使我懂得了只要努力嘗試，就能跨越人生的欄桿，沖過(guò)勝利的終點(diǎn)，是它讓我知道了如果畏縮不前，就永遠(yuǎn)都看不到別處美麗的風(fēng)景。

　　這篇文章說(shuō)的是一個(gè)小女孩出生在一個(gè)貧窮的人家里，她的父親因患有小兒麻痹而落下終身殘疾。她的母親有精神分裂癥。12歲時(shí)，她的一個(gè)鄰居教她跳高。當(dāng)鄰居說(shuō)要教她學(xué)跳高時(shí)，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，更不敢相信自己也可以跳高。在鄰居的鼓勵(lì)下，他終于跨過(guò)了擋在自己面前的那一根欄桿，最終成為了一名出色的跳高運(yùn)動(dòng)員。

　　我想想自己，想起去年學(xué)自行車的情景。那時(shí)候爸爸媽媽叫我學(xué)自行車，可是我覺(jué)得我自己不行。于是媽媽就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“相信你自己，不要總是說(shuō)自己不行。你一定要相信自己能行的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的可以嗎？”媽媽向我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信了媽媽的話，勇敢地邁出了那一步，我照著媽媽說(shuō)的那樣做。令我驚訝的是，自行車竟然乖乖的任我擺動(dòng)。媽媽說(shuō)的話靈驗(yàn)了，我高興地得意忘形。就在我得意忘形的時(shí)候，突然，“砰”摔倒了。我一邊摸著屁股，一邊爬起來(lái)。一看，我才發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)坑。我心想：“怎么我剛剛沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)坑呢？肯定是我高興得昏了頭。看來(lái)騎自行車的時(shí)候是不能分神，一定要專心認(rèn)真點(diǎn)。那怎樣才能過(guò)去呢？”我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)去找媽媽，媽媽說(shuō)：“你呀，就是不專心，過(guò)去的時(shí)候呢，要先慢下來(lái)，到那兒再放開(kāi)手剎用力一蹬就沖過(guò)去了�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝媽媽，我知道了。”從此以后，我不斷訓(xùn)練，不斷總結(jié)，現(xiàn)在我的'技術(shù)已經(jīng)超越哥哥姐姐了。而媽媽說(shuō)的那些話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　其實(shí)人生下來(lái)，是相互平等的，所有人都一樣，主要在于后天。只要你相信自己，就一定行。成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂(lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。

　　朋友們，我們可以被挫折打敗，但一定不能被它打倒。挫折算不了什么！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇50

　　一個(gè)青年人要不怕困難，艱苦奮斗，要有勇于勝利的無(wú)畏精神。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》所懂得的道理。

　　每個(gè)人的人生都不可能坦坦蕩蕩，總會(huì)遇到一些困難與挫折。面對(duì)這些困難與挫折，有的人選擇了逃避，有的卻勇敢地站了出來(lái)，迎接困難與挫折的挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗的過(guò)程當(dāng)中，他們一步步提高自己，從而走向成功的道路。

　　從小我就是一個(gè)在順境中長(zhǎng)大的孩子。整天在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他們總是擋在我的面前，每天他們都會(huì)為我安排好一切，我整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？僧�(dāng)爸爸媽媽外出打工后，所有的事情都只能我一個(gè)人面對(duì)。許許多多不順的事便接踵而來(lái)：同學(xué)之間日益增多的矛盾，老師的批評(píng)，鄰居的指責(zé)……面對(duì)這些事情總也揮之不去，我開(kāi)始埋怨老天對(duì)我的不公。我茫然了，陷入了困惑之中……

　　今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的`》之后，忽然茅塞頓開(kāi)。它給了我一個(gè)明確的答復(fù)：挫折是人生中必不可少的磨練，只有在挫折中我們才會(huì)得到提高。勇敢的面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，是走向成功的第一步。雖然我現(xiàn)在不能像保爾戰(zhàn)勝所有的困難，但我一定會(huì)勇敢地面對(duì)挫折，直到戰(zhàn)勝困難的那一天。因?yàn)榇煺凼峭ㄏ虺晒Φ匿伮肥��?/p>

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇51

　　挫折，天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)敵深淵。

　　——巴爾扎克

　　蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

　　面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的`比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高�！�

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲�的奮起，往往起于挫折之后。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇52

　　你面對(duì)挫折時(shí)，是怎樣做的呢？是膽小如鼠，還是勇于抗?fàn)�，是重�(cái)齿p己，還是堅(jiān)持到底，是……

　　記得上一次，我戰(zhàn)勝了挫折。那是一個(gè)暑假，我跟爸爸去學(xué)騎自行車。于是，我們來(lái)到了院子里，開(kāi)始學(xué)騎車。爸爸在一旁看我學(xué)。

　　首先，爸爸叫我們上車。先把手握著車把，左腳踩著腳踏板，另一只腳踏上去。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì)，我有些灰心了。爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，你一定能學(xué)會(huì)！”于是我鼓起信心，繼續(xù)學(xué)。

　　過(guò)了幾天，爸爸教我騎車的要領(lǐng)：首先握住把，然后腳踩在腳踏板上，腿用力蹬。我一開(kāi)始練習(xí)，是先由爸爸扶著我，我才能騎。突然，爸爸趁我不注意，撒開(kāi)了手，我還在騎。因?yàn)榭刂撇蛔≤嚢�，結(jié)果撞在了樓梯上，摔了一跤，我大哭起來(lái)：“為什么老是學(xué)不好！”這時(shí)院子里的`姐姐過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“讓我騎騎，你注意看”我讓姐姐騎。姐姐騎時(shí)我認(rèn)真的看，姐姐騎了一圈走了。我又繼續(xù)練了起來(lái)。我鼓起信心，騎上車子，只聽(tīng)“噗通”一聲，我的車子倒了，摔到了膝蓋，腿摔爛了。我又站起來(lái)繼續(xù)練。終于，“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎車了。晚上回家，我洗腿時(shí)，傷碰到了水恨疼。但是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車！

　　其實(shí)，只要你用心去做一件事，就一定會(huì)成功！在生活中我們會(huì)遇到許多挫折，我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它。當(dāng)然首先我們要克服自己的一些弱點(diǎn)，因?yàn)槲覀円巡皇切『⒆恿恕?/p>

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇53

　　挫折像一只無(wú)形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了人的歡笑，留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦。在徘徊和痛苦之中有兩種選擇：或是站起來(lái)重新向前走，或是從此一蹶不振。該選哪條呢？

　　面對(duì)挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地?fù)鄣羯砩系膲m土，瀟灑地說(shuō)：“我，還有機(jī)會(huì)！”青年人說(shuō)，我還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)；中年人說(shuō)，我還有激情還有機(jī)會(huì)。老年人說(shuō)，我得到心臟還在熱烈地跳動(dòng)還有機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于機(jī)會(huì)創(chuàng)造者，也只有創(chuàng)造者才能從容地面對(duì)挫折。面對(duì)挫折不應(yīng)屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓(xùn)告別失意的昨天，滿懷信心再步入一個(gè)新的天地。

　　挫折并不可怕，可怕的是只顧惜自己。時(shí)間每天都有新的'東西，讓眼界超越自我。面對(duì)挫折，眼淚是愚蠢的東西，因?yàn)槊�運(yùn)永遠(yuǎn)不相信眼淚，要揩干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來(lái)，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過(guò)黑暗就會(huì)重見(jiàn)曙光。

　　請(qǐng)不要祝自己一路順風(fēng)。前途不是平坦的，戰(zhàn)勝一個(gè)挫折就是積累一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，人生步伐又一次踏實(shí)。

　　面對(duì)挫折，我們要坦然微笑，再度前行！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇54

　　人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一粒是什么味道，請(qǐng)保持微笑品嘗著每一粒。

　　有一個(gè)人，他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，參加美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再次失��；二十七歲時(shí)，情人離開(kāi)世界；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，參加美國(guó)聯(lián)邦眾議員再次落選；四十五歲時(shí)，參加美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，

　　參加美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而就是這樣這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，成了美國(guó)第十六任總統(tǒng)，他就是林肯。

　　生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭他就對(duì)你哭，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑。挫折也一樣，微笑面對(duì)挫折你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己以為不可跨越的鴻溝其實(shí)是一條小河。

　　近日，韓寒被選為美國(guó)《時(shí)代周刊》全球十大影響力人物之一，一個(gè)80后的作家應(yīng)該有怎樣的成績(jī)才會(huì)被這樣稱贊。然而在他的不凡成績(jī)的背后卻遭受了許多挫折。在高中時(shí)，他有七門(mén)考試不及格，要是常人早就自暴自棄，但他卻得了新概念作文大賽的一等獎(jiǎng)，并以自己犀利的語(yǔ)言和獨(dú)特的視角贏得了讀者的喜愛(ài)。

　　可見(jiàn)挫折并不可怕，只要你用微笑面對(duì)，成長(zhǎng)需要挫折的磨礪，沒(méi)有挫折的人生并不完整。挫折是山，翻過(guò)它就能見(jiàn)到大海。

　　挫折有時(shí)能使一個(gè)人跌落失敗的深淵，有時(shí)能使人奔向成功的'隧道，是主宰它還是成為它的奴隸，只看你如何選擇。

　　微笑有時(shí)是一把斬?cái)嗄婢车睦麆�，有時(shí)是一輪等待黎明的明月，是堅(jiān)持還是放棄，全在一念之間。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇55

　　每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，在白紙上揮出一道道優(yōu)美的弧線時(shí)，總會(huì)一下子想起那個(gè)無(wú)法面對(duì)挫折的我、那張一角飛舞著蝶的畫(huà)以及從那節(jié)課上所學(xué)到的一切。

　　那時(shí)我還在學(xué)線描。 所謂線描，就是用馬克筆畫(huà)的黑白畫(huà)，再加以抽象的線條裝飾。 在此之前我一直在學(xué)習(xí)油畫(huà)——豐富的色彩、濃稠的顏料、空氣中彌漫著的淡淡油彩氣息，總能觸動(dòng)我的神經(jīng)，激起我的靈感，而不是像現(xiàn)在這樣，只有單調(diào)的黑白灰與大中小三支馬克筆，還有一種刺鼻的味道從某處溢出……這一切都讓我對(duì)線描產(chǎn)生了厭惡之情。

　　那天的天空灰蒙蒙的，烏云幾乎壓到路人的頭頂上。 狂風(fēng)中，一切都顯得無(wú)精打采。 我坐在冰冷的椅子上，硬著頭皮拿著一支筆，在紙上飛速地描畫(huà)著輪廓。 這么糟糕的天氣還要在這里上線描課，簡(jiǎn)直是雪上加霜！不滿的心情把天上的烏云都拉到了我的臉上。

　　唉！哪怕呆在家里寫(xiě)作業(yè)也好��！我望著窗外的.一切出神，手不由自主地?cái)[動(dòng)了一下，傳入耳中的是筆尖劃過(guò)紙張的輕微聲音。 趕忙回過(guò)神，才驚恐不已地發(fā)現(xiàn)，我竟無(wú)意間在紙上畫(huà)下了一道黑痕！那黑痕像一道觸目驚心的傷口，赫然紙上。 我沒(méi)辦法再進(jìn)行下去了，只有換張紙重新畫(huà)。 我嘆了口氣，從書(shū)包里又抽出一張紙。 這時(shí)，老師正好經(jīng)過(guò)我身邊，他稍稍愣了一下，問(wèn)我：“為什么換紙？”我無(wú)奈地把白紙上的劃痕指給他看。 老師默默地從我手中拿過(guò)筆，在劃痕處添了幾筆�！澳憧催@樣行嗎？”他把筆遞還給我。

　　天！那道劃痕竟然變成了一只蝶！

　　這只為補(bǔ)救失誤而飛來(lái)的蝶，那寬大的雙翼似乎擁有空氣的輕盈與自由，上面綴著的點(diǎn)點(diǎn)斑紋，又為它增添了一份不奢華的美。 我不可思議地睜大了雙眼。“知道嗎，其實(shí)每一條傷痕都是可以變成蝶翼的，只要你擁有足夠的智慧。 不止是畫(huà)畫(huà)兒，生活中也是如此。 畫(huà)畫(huà)兒時(shí)，有一點(diǎn)小失誤就要換紙重畫(huà)，想必你在生活中也是如此吧？”老師意味深長(zhǎng)得像個(gè)哲人。 我無(wú)言，只是默默地看著那只蝶發(fā)呆。 一對(duì)蝶翼仿佛在飛舞，在展示一條傷痕可以擁有的美麗。

　　是的，我的確在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都無(wú)法正確面對(duì)挫折，一點(diǎn)小失誤就會(huì)讓我選擇放棄，妄想用重新來(lái)過(guò)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。 但是今天，老師用他的畫(huà)筆和傷痕變成的蝶讓我明白：并非所有事情都沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，或者說(shuō)，并非遇到挫折就要放棄，因?yàn)槭种羞�有可以修補(bǔ)它的筆。

　　這幅畫(huà)兒很快畫(huà)完了。 和別人的畫(huà)兒放在一起，我的略有不同—— 畫(huà)面的右下角，還飛著一只蝶。 驀地，我感到這幅畫(huà)兒有了生動(dòng)的色彩。

　　期待已久的雨，終于在風(fēng)的催促下瓢潑般灑向整個(gè)城市。 大雨來(lái)得急促，去得也匆忙，天空似乎被清洗過(guò)一般，更加湛藍(lán)。 收起濕淋淋的傘，望著天邊的彩虹，腦海中又閃過(guò)一對(duì)蝶翼，彩色的，閃著清澈的光。

　　從那一天起，我開(kāi)始癡迷于那些黑色線條，直白的，婉轉(zhuǎn)的……在后來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活也是如此：有太多太多的挫折存在，似乎大煞風(fēng)景，令人無(wú)法向前，似乎只能轉(zhuǎn)身離開(kāi)或另覓出路，但只要我們用智慧的畫(huà)筆去修補(bǔ)，總可以讓它們綻放出一對(duì)對(duì)完美的蝶翼，最終成為一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇56

　　人生路是如此漫長(zhǎng)，希望與渴望將成為我們向前邁進(jìn)的動(dòng)力，但“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！痹谧穼�夢(mèng)想的同時(shí)一定會(huì)遇到許多挫折，在這時(shí)每個(gè)人的選擇可能不同，有的人選擇咬緊牙關(guān)撐過(guò)去，對(duì)挫折視若無(wú)睹，就因?yàn)槿绱艘倭⒉粨u的信念，讓它成為成功的典范，成為后人效仿的對(duì)象。相反的有的人卻選擇自甘墮落、一蹶不振，即使成功就在眼前，不過(guò)“為山九仞，功虧一簣。”上天注定他就是一個(gè)失敗者。

　　在我學(xué)習(xí)游泳時(shí)也是一樣，一開(kāi)始是一只不折不扣的旱鴨子，看到那么多的水，我怕得要命，自然連水也不敢下，在教練的'嚴(yán)格督導(dǎo)下，也只能抓著可以扶的東西慢慢下水�！斑祝∥揖尤婚_(kāi)始浮起來(lái)了！”這個(gè)成功的心情如同初嘗甜美的果實(shí)一樣快樂(lè)，懂得突破挫折，挑戰(zhàn)自我，就會(huì)成功。漸漸的我慢慢變成了青蛙會(huì)游了一點(diǎn)點(diǎn)，最后我變成了魚(yú)兒能在水中快樂(lè)優(yōu)游。

　　打桌球的時(shí)候也是一樣，不僅要練體能，還要練腳步，而且要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能進(jìn)步。有的時(shí)候我真的好累好累，不想練了，就在那里亂打一通；但過(guò)不了多久，我驚覺(jué)自己的技術(shù)已差了別人一大截，也才知道我不能再這樣繼續(xù)下去，這樣不就是選擇半途而廢、自甘墮落了嗎？后來(lái)的我努力練習(xí)，終于突破挫折，迎頭趕上，成為乒乓球隊(duì)中的一員猛將，為自己，更為學(xué)校爭(zhēng)取了不少榮耀。

　　成功真的絕非偶然，千萬(wàn)不能奢望守株待兔，禮物不會(huì)從天而降，天下更沒(méi)有白吃的午餐，我領(lǐng)悟了，唯有戮力不懈，奮力精進(jìn)，成功的光芒才會(huì)照耀著我。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇57

　　在人生的長(zhǎng)河中，挫折總是難免的，它會(huì)時(shí)刻隨著你，跟著你，但它也是必要的。

　　對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，他會(huì)把挫折看作是前進(jìn)道路上的墊腳石，因?yàn)榇煺勰芗ぐl(fā)他們的斗志，振奮他們的精神，推動(dòng)他們走向成功，所以他們就敢闖、敢拼，這是他們成功的必然因素，成功的大門(mén)總是向樂(lè)觀者敞開(kāi)的。而對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō)，則恰恰相反。他們會(huì)把挫折看成一種負(fù)擔(dān)，一種不可推卸的壓力。挫折對(duì)他們來(lái)說(shuō)，好比前進(jìn)道路上的絆腳石。因?yàn)榇煺蹠?huì)挫敗他們的斗志，磨滅他們的毅力，消磨他們的意志，致使他們沒(méi)有勇氣勇敢地去面對(duì)挫折，正視挫折，所以成功之門(mén)永遠(yuǎn)也不會(huì)向他們敞開(kāi)。

　　霍金—這位人們最熟悉不過(guò)的科學(xué)家。21歲的時(shí)候被醫(yī)生確診為“肌肉萎縮性側(cè)面硬化病”，但之后，更大的噩耗傳來(lái)，醫(yī)生斷言說(shuō)他最多只能活兩年。但他卻沒(méi)有被挫折擊敗，沒(méi)有像苦難低頭，更沒(méi)有屈服惡魔的打擊，而是以常人難以想象的超毅力，不斷努力，最終否定了醫(yī)生的.斷言，他不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)歷史上的奇跡，而且還創(chuàng)造了科學(xué)奇跡。雖然他全身癱瘓，但他的思想?yún)s在宇宙的最深處馳騁飛揚(yáng)，穿越時(shí)間與空間，他最終發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論，這為當(dāng)代科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，他不愧被譽(yù)為“愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家、思想家”。還有在2005年轟動(dòng)整個(gè)舞壇，創(chuàng)造《千手觀音》奇跡的聾啞人邵麗華和她的姐妹，在挫折中成長(zhǎng)的張海迪……這一切的一切都表明：樂(lè)觀面對(duì)挫折是成功的重要保障。

　　現(xiàn)在，我想對(duì)那么悲觀者說(shuō)一句話“只要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折，即使是在寒冷的冬天，你也能感到到春天的陽(yáng)光。”

　　用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折，成功的大門(mén)將向你敞開(kāi)！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇58

　　人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間，免不了大大小小的挫折，，挫折，該辦呢?

　　失敗者說(shuō)：“挫折是鋒利的劍，在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。它，能是默默地哭泣�！�

　　沮喪者說(shuō)：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。它，能是默默地哀嘆。”

　　懦弱者說(shuō)：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)門(mén)，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。它，能是默默地離去。”

　　“哭泣”“哀嘆”“離去”，是對(duì)待生活的嗎?不，的�？部�、曲折生道路，應(yīng)微笑。

　　魯迅先生曾：“的胸懷，應(yīng)該出的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付的不幸�！彼�地點(diǎn)明了對(duì)待生活應(yīng)持的'。

　　1998年，體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì)，在跳馬中意外摔傷，高位截癱。這天塌地陷的災(zāi)禍，桑蘭卻能夠微笑。她每天6個(gè)小時(shí)的康復(fù)訓(xùn)練，她的手指知覺(jué)，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強(qiáng)的意志來(lái)書(shū)寫(xiě)。就，她僅用月便病人四個(gè)月的康復(fù)。更難能可貴，桑蘭以幽默、樂(lè)觀的對(duì)待身邊，笑容滿面地與他人交流、溝通。

　　奇跡，奇跡!平平常常的微笑，樂(lè)觀的心態(tài)竟然能使高位截癱的運(yùn)動(dòng)員，提前康復(fù)。，在生活的道路上，是需要微笑來(lái)陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要以微笑的心境來(lái)戰(zhàn)勝它，以不怕的精神去迎接它。失敗、挫折并怕，可怕你的心態(tài)，面帶微笑。

　　聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，在試制電瓶的過(guò)程中，有人問(wèn)他：“你一而再，再而三地失敗，為還要做呢?”“失敗?”他微笑著說(shuō)，“我失敗，我了5萬(wàn)種不的方法�！�

　　“我失敗�！辩H鏘的回答呀!令人敬佩呀!在他，失敗、挫折不算，只要微笑，便不攻自破。愛(ài)迪生，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他微笑著，走向了生之路。在人生路上，需要的心境，的——微笑。遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，微笑著，，你能出的輝煌人生!

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇59

　　每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。這句話是美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話。

　　微笑是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花。

　　微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”

　　給傷痛一個(gè)微笑，傷痛會(huì)漸漸消去；

　　給眼淚一個(gè)微笑，眼淚會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)

　　微笑吧，

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，

　　微笑是如此美麗

　　人生，就像一條漫長(zhǎng)的`路，困難與挫折只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小坑。一切的困難與挫折都只是暫時(shí)的，只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了，美麗的彩虹還會(huì)展現(xiàn)在空中。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗(yàn)，一次磨煉。

　　有這么一個(gè)真實(shí)故事

　　故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷｛kǎnkě｝經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長(zhǎng)路上，照顧患有精神病的母親、求學(xué)時(shí)的艱難等等的不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。然而，她用微笑面對(duì)一切的困難和挫折，最終她被一所大學(xué)破格錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫(xiě)下了一篇題為《我最幸�！返奈恼�。女孩的生命中充滿太多不幸，但對(duì)于命運(yùn)的不公平，女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句，在困難面前，女孩沒(méi)有退縮，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

　　這個(gè)故事告訴我們，挫折只不過(guò)是成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)�，在面�?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接這一切。

　　正如微笑著面對(duì)挫折一樣，我們也要微笑這面對(duì)未來(lái)我們的未來(lái)也許會(huì)有許許多多的不如意，只要擁有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，就沒(méi)有什么是是解決不了的。

　　挫折只不過(guò)是人生道路上的一次考驗(yàn)罷了。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇60

　　最近，我認(rèn)真拜讀了曹文軒教授的《草房子》一書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，真是讓我得到了廢寢忘食的地步。

　　秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償�？墒牵�就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，去縣上奔省里，但都無(wú)濟(jì)于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂……后來(lái)在她重病時(shí)，油麻地的人們給了她極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。于是，不管嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木漸漸長(zhǎng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多遲，她總是要等小姑娘們來(lái)，給她們?cè)�小辮，為她們講故事……在她終于得到人們的`歡迎，在熱愛(ài)著油麻地，保護(hù)著油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘�。∷�用她的執(zhí)著和愛(ài)心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。

　　“紅門(mén)”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚(yú)苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅(jiān)強(qiáng)地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒(méi)有灰心喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢(qián)，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負(fù)債累累的家?guī)��?lái)了一絲希望……

　　看來(lái)，只要有勇氣，有信心，生活總是充滿希望的。讓我們用微笑面對(duì)困難和挫折吧！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇61

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。

　　正是這面鏡子，映照這古往，今來(lái)。向我們展示成功者的絢麗光彩，沉吟著我們那艱難困苦之路。

　　細(xì)數(shù)古老的歷史年輪，文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。熙寧四年，蘇軾因?qū)ν醢彩�變法持不�?wèn)政見(jiàn)而被判去當(dāng)杭州通判，任滿后轉(zhuǎn)任密州太守，在那個(gè)天旱，旱蝗災(zāi)旱繼而發(fā)生的地方，他沒(méi)有被困難打到，祈雨，開(kāi)云泉，建云泉亭，他笑對(duì)挫折，吟出了會(huì)挽雕弓如滿月，西北望射天狼的壯志豪情，挫折，算得了什么？

　　翻開(kāi)近代的記憶相冊(cè)，發(fā)明家們的光環(huán)耀眼奪目，但，你可知他們背后荊棘之路走的.如何艱辛？

　　居里夫人那跨越百年的美麗，誰(shuí)會(huì)忘記？瑪麗與居里由相識(shí)，相知，相戀，最終走到一起，即使實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋，環(huán)境再惡劣，兩人在簡(jiǎn)陋實(shí)驗(yàn)室里的身影，心與心之間的感應(yīng)，溝通，是一副如此和睦的畫(huà)面，可一場(chǎng)車禍，使兩個(gè)陰陽(yáng)相隔，瑪麗，居里在承受著喪夫之痛，又要照顧兒女，仍堅(jiān)持他說(shuō)熱愛(ài)的事業(yè)，諾貝爾獎(jiǎng)，她當(dāng)之無(wú)愧，上天捉弄害了她，可她沒(méi)有屈服，微笑面對(duì)人生，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子！

　　拭去厚重的歷史書(shū)上的灰塵，能夠面對(duì)挫折的人，真的很多！曹雪芹舉家食粥仍被閱十載卷成《紅樓夢(mèng)》；馬可，波羅獄中口述著成馬可波羅行跡；貝多芬耳聾后仍堅(jiān)持音樂(lè)，扼住命運(yùn)的喉嚨……

　　不同的時(shí)刻，相似的經(jīng)歷，挫折接次上演，微笑面對(duì)挫折，是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。

　　來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，心中裝滿自信，挫折來(lái)臨時(shí)，就要這樣面對(duì)！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇62

　　得知快要考試的消息，我沒(méi)有過(guò)多地去想什么，或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想，容不得自己再去想什么又或許是習(xí)慣了這樣的感覺(jué)。

　　又是一節(jié)乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨(dú)自一人坐在籃球架旁邊低頭不語(yǔ)。風(fēng)很大，卷起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭發(fā)，心，也跟著亂了。

　　知道自己自從上了初中后，退步了很多：從年級(jí)前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場(chǎng)的37個(gè)位置已經(jīng)沒(méi)了我進(jìn)入的機(jī)會(huì)。

　　自己的變化，我分明看的請(qǐng)清楚楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋，也只是在給自己找借口罷了。

　　我了解自己，不甘心就這樣，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格是不準(zhǔn)許自己就這樣放棄的。失敗，會(huì)將我打敗么？挫折，失敗，當(dāng)它們阻擋在我面前時(shí)，我逃避過(guò)，漠視過(guò)，體會(huì)著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻從未想過(guò)將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)他們，不知道怎么去面對(duì)老師，面對(duì)爸媽，更加不知道怎樣面對(duì)我自己。

　　我看見(jiàn)了彩虹，看見(jiàn)了他迷人的微笑，看見(jiàn)了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。我看見(jiàn)了花兒，看見(jiàn)了他突破花苞時(shí)的喜悅，看著他自信地綻放。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光好刺眼，驅(qū)走了陰壢的天空，自己頹廢的'身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過(guò)了我心靈的陰影，照射進(jìn)我的胸膛……

　　起身時(shí)，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚(yáng)……我看見(jiàn)了我自己，看見(jiàn)了我毫不遲疑地走進(jìn)了考場(chǎng)，看見(jiàn)了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇63

　　挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來(lái)的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)挫折，最重要的是永不放棄。

　　面對(duì)挫折，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)挫折而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在挫折后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你挫折的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破。“偉大的嘗試，即使挫折了，也是壯美的�！睆奈纳�特。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次挫折，要找找這次挫折的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的`幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。

　　面對(duì)挫折，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)榇煺鄱�出現(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭，要把挫折看作是一件司空見(jiàn)慣的事，甚至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài)，俗話說(shuō)的好：“挫折是成功之母”。而每一次的挫折就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。

　　對(duì)于挫折，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無(wú)上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的挫折。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話：“挫折也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要挫折呢？沒(méi)有挫折又何來(lái)成功呢？可以說(shuō)挫折更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。

　　可挫折又是什么？是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)：“重來(lái)！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。

　　總而言之，挫折是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師！所以我們要學(xué)會(huì)接受挫折，更要勇敢的面對(duì)挫折！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇64

　　工作空閑，茶余飯后，朋友相聚，常常聽(tīng)到一些人的感嘆，感嘆人生的坎坷，感嘆命運(yùn)的不濟(jì)，感嘆世態(tài)炎涼等等。

　　持這種態(tài)度過(guò)活，可能有兩種結(jié)局，一種是聽(tīng)之任之，無(wú)所作為，麻木不仁，以為是福不是禍，是禍躲不過(guò)。逆來(lái)順受，聽(tīng)天由命，不思進(jìn)取，從沒(méi)有想過(guò)主觀的努力，忍氣吞聲的默默走完人生的旅途。還有一種是不僅自暴自棄，而且自輕自賤，自甘落伍，消極頹廢，總以為世道對(duì)自己不公平，要一報(bào)還一報(bào)，你對(duì)我不仁，我就對(duì)你不義，你壞，我比你更壞，這種人有很多已經(jīng)走上了犯罪的道路。

　　我認(rèn)為，正確的態(tài)度應(yīng)該是，敢于直面慘淡的人生，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，不怨天尤人，積極地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，越受挫折越堅(jiān)強(qiáng)，方為生活的強(qiáng)者，這樣做肯定會(huì)辛苦些，也不見(jiàn)得每個(gè)人都能有所作為，向世人證明，但是應(yīng)該明白，只要盡力，就是無(wú)憾！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要在坎坷中不斷地磨練自己，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，包括意志毅力，閱歷能力，修養(yǎng)個(gè)性等等，就能夠做到比一般的人練達(dá)、聰明、精干與成熟，這樣的人生不但充實(shí)，其樂(lè)也融融。

　　用詩(shī)意的話說(shuō)，面對(duì)人生的坎坷，就像李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡奶谷�;就像蘇軾的“一樽還酹江月�！钡母袊@;就像鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)�！钡钠降�。實(shí)際生活中有很多面對(duì)坎坷的人，他們不是退縮，而是勇往直前。

　　也許有人說(shuō)，飽漢子不知餓漢子饑，站著說(shuō)話也許不腰疼。是的，面對(duì)坎坷能夠心靜如止水，這份灑脫和超然是順境之中的人們不能想像的。但是，漫漫人生路，一些枝枝節(jié)節(jié)的不如意，就像生命中注定的`驛站為我們停留著，它可能是辛酸的往事，也可能是工作上的不順心，或者是感情上的挫折，但無(wú)論原于何種原因，我要說(shuō)坎坷的人生才是真正的人生，有風(fēng)景的人生�？部赖臍v程給生命以不朽的延續(xù)與回味，縱然人生一帆風(fēng)順，但又是否覺(jué)得人生的平淡無(wú)奇呢？

　　其實(shí)坎坷也是一種財(cái)富，當(dāng)你經(jīng)歷它時(shí)，或許痛苦不堪，然而當(dāng)你闖過(guò)去時(shí)，又覺(jué)得回味無(wú)窮，甚至小有收獲，所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智�！笔且�。經(jīng)歷中有坎坷，生命也就平添了一番色彩，多了一段樂(lè)章。歷經(jīng)坎坷的人，更知道怎樣去珍惜生活，更明白生活蘊(yùn)含的哲理。如果說(shuō)人生是一杯醇香的酒，其實(shí)它還有苦澀的淚。人生要走過(guò)千山萬(wàn)水，還要走過(guò)春夏秋冬，循環(huán)交替無(wú)止境，因此面對(duì)坎坷，就是感受人生的境界……

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇65

　　挫折本身只是一個(gè)過(guò)程，成功才是目的。

　　——題記

　　兩個(gè)失敗者，看到紙制爬墻結(jié)網(wǎng)掉下來(lái)數(shù)次，甲認(rèn)為紙制可敬，它的精神好，并且人應(yīng)當(dāng)比蜘蛛更頑強(qiáng)。乙人文蜘蛛可憐，在失敗了多次后仍以原有的方法前進(jìn)，所有人應(yīng)當(dāng)比蜘蛛匆忙，若是人遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)重新選擇方向。

　　布斯說(shuō)：“人生中能夠從挫折中站起來(lái)，那么就能將經(jīng)歷變成財(cái)富，如果倒在挫折中站不起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富，完全取決于你面對(duì)挫折的態(tài)度。” 人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會(huì)有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，面對(duì)逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)痛哭流涕，止步不前，因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)做通向成功的.階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起。

　　無(wú)數(shù)的人丟棄過(guò)存放尊嚴(yán)、誠(chéng)信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒�，一張�(bào)a臟的抹布。他們遇到挫折，會(huì)毫不猶豫的繞過(guò)，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠(yuǎn)被成功人士蔑視。

　　當(dāng)我們們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們們會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)�？鞓�(lè)是我們們最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)每一次挫折所給我們帶來(lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。

　　在遇到挫折、困難后，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易去放棄，更改道路，即使是敗了七八次，十幾次，只有你執(zhí)著地去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作振作，那么你在你鍥而不舍的這一方面，很可能還能成功，但是當(dāng)你放棄了，肯定會(huì)以失敗在這一方面結(jié)束一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂(lè)。這就是成功的必然。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇66

　　如果說(shuō)，我遭遇了100次挫折，那么，我將有100個(gè)理由去迎接第101次的成功。

　　——題記

　　在人的一生中，難免會(huì)遇到一些挫折。有一位知名作家說(shuō)過(guò)，“生活對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都絕非易事�！笔堑模瑳](méi)有人的生活會(huì)是一帆風(fēng)順。既然挫折總會(huì)降臨，那么當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣，直面挫折。

　　何謂挫折？我認(rèn)為，挫折，乃是孕育成功之花的花蕾。自古以來(lái)，但凡成就一番事業(yè)者，都有一個(gè)共同點(diǎn)——當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，他們勇于直面挫折。

　　譚遷——不知是命運(yùn)和他開(kāi)玩笑還是老天執(zhí)意讓他做得更好；他歷時(shí)十多年直至中行才作成的一部《國(guó)榷》于付印的'前一天被小偷偷走了。這對(duì)譚遷來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么巨大的打擊呀！36萬(wàn)字的《國(guó)榷》，十幾年的心血頓時(shí)化為烏有�？墒�，譚遷明白，也正因?yàn)槿绱耍�他才�?chuàng)造了新的輝煌。在巨大的挫折面前，譚遷沒(méi)有被擊倒，而是重新提筆，從頭重寫(xiě)《國(guó)榷》，挫折使他比以前加更認(rèn)真、勤奮了。功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了幾年，他寫(xiě)成了又一本《國(guó)榷》！新寫(xiě)成的《國(guó)榷》比原來(lái)內(nèi)容更加翔實(shí)，語(yǔ)言更加精妙，文風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，原原先的基礎(chǔ)上又一次突破，取得了巨大的成功。譚遷這個(gè)偉大的名字，也注定被載入史冊(cè)，流傳千古。

　　朋友，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)莫要驚慌失措，挺起你的胸膛，勇敢地直面挫折，戰(zhàn)勝挫折！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇67

　　面對(duì)困難與挫折，你可以選擇逃避，也可以選擇前行，但只要有一線希望，我絕不會(huì)放棄，因?yàn)椋�前行過(guò)后，后面將是一片光明大道等待著你，用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一分退縮。

　　大家知道偉大音樂(lè)家貝多芬的故事吧，他從小生活困苦，晚年又失去了音樂(lè)家最重要的東西，聽(tīng)力。但他卻沒(méi)有放棄在音樂(lè)的道路上，他靠頑強(qiáng)的意志力寫(xiě)下了許多著名的樂(lè)曲。上臺(tái)演奏指揮完后他都是通過(guò)別人在臺(tái)上給的'時(shí)候向觀眾致謝的。

　　還有我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)小男孩獨(dú)自在家時(shí)不小心點(diǎn)燃了爆竹，發(fā)生了火災(zāi)，但小男孩并沒(méi)有慌張，他趕忙跑到廁所，用濕毛巾捂住自己的嘴，逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)打電話給消防隊(duì)趕來(lái)滅火。

　　幾多風(fēng)雨，幾多挫折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛，遇到困難我們有什么理由不去面對(duì)挑戰(zhàn)，不勇往直前？

　　同學(xué)們，路很遠(yuǎn)，挫折也會(huì)很多，但解決困難有很多種方法。只要我們面對(duì)困難不逃避，我們也會(huì)有雨后的彩虹。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇68

　　人的一生，看似平坦，但是在這旅途中充滿了各種荊棘，往往使人痛不欲生。當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)向上？當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，如果人生是一片坦途，那么我們也不會(huì)一生下來(lái)就啼哭，世界上沒(méi)有永恒的夜晚，也沒(méi)有永恒的冬天。只要我們敢于面對(duì)它，終會(huì)突破重重包圍，實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)。

　　有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的絆腳石。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白底托孤”的千古悲劇。貝多芬雙目失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的'挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮，他說(shuō)“我要扼住生命的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　我的人生還很長(zhǎng)，還有很多路要走，我不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好，一節(jié)課聽(tīng)不懂，一道題目做不出來(lái)，這些挫折阻礙我前進(jìn)的步伐，我要用這些挫折來(lái)提醒我，來(lái)敲醒我，我還有很多東西要去學(xué)習(xí)。

　　困難，挫折是否可怕，只在于你內(nèi)心是勇敢或懦弱。當(dāng)它們來(lái)臨時(shí)，只要勇敢面對(duì)，它們就會(huì)自動(dòng)退縮或屈服于你；反之，你將會(huì)一敗涂地。挫折，終將成為你人生經(jīng)驗(yàn)的一部分，為你的生命注入新的智慧，最終促使你走向成功。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇69

　　人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不是完整的人生，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。同時(shí)，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。問(wèn)題的關(guān)鍵是，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？對(duì)這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

　　人的一生中，挫折是不可避免的。我們要想得到成功和歡樂(lè)，就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的.過(guò)程。

　　我們可以想一想，假如人類自誕生到地球上那一天開(kāi)始就事事順心，處處如意，感受不到任何挫折和失敗，人類還會(huì)像今天這樣有智慧、有成就嗎？

　　事實(shí)證明，古今中外很多名人的成功，都是克服種種困難和挫折后取得的。因治水名垂千古的大禹，橫掃六國(guó)統(tǒng)一天下的秦始皇，忍辱發(fā)奮著成《史記》的司馬遷，振興中華結(jié)束帝制的孫中山，推翻三座大山締造新中國(guó)的毛澤東，經(jīng)歷萬(wàn)次失敗終于發(fā)明出電燈的愛(ài)迪生……為了成功，他們無(wú)不付出艱辛的勞動(dòng)，無(wú)不克服常人難以想象的困難與挫折，甚至經(jīng)歷過(guò)生與死的較量。

　　這些成功的事例告訴我們，人生中的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤��?duì)待他。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確對(duì)待挫折的方法，我們便會(huì)從挫折中獲得啟示，使我們的人生走得一帆風(fēng)順。

　　首先，遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。我們應(yīng)該有一個(gè)辯證的挫折觀，要知道挫折是任何人都不能避免的，對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗和挫折本身才最終造就了成功。

　　其次，我們要有一顆平常心，平靜的看待挫折。遇到了挫折不應(yīng)該唉聲嘆氣，怨天尤人，感嘆命運(yùn)對(duì)自己不公，更不能自暴自棄。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，挫折不僅能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)困苦和磨練，更有助于我們今后的成長(zhǎng)。

　　我們做為一名學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，必然會(huì)遇到一些挫折，但我們要在坎坷中磨練自己，應(yīng)當(dāng)正確面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。只有這樣，我們才能擺脫困境，讓挫折成為我們邁向成功的“磨刀石”。

　　同學(xué)們，讓我們振作起來(lái)，用正確、科學(xué)的態(tài)度對(duì)待挫折吧！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇70

　　我們的生命不可能是一條直線，總會(huì)有挫折、總會(huì)有無(wú)奈。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？可，一些人總是因?yàn)樯�命中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄了自己的生命。就如同今天在生命教育課中梁老師講到的一件悲傷的事：

　　“最近，一名五年級(jí)的小學(xué)生，被老師批評(píng)，讓寫(xiě)一千字的檢討，從三十樓跳下自殺�！彼�身體強(qiáng)壯健康，似乎成績(jī)也很好，還是個(gè)男生。但我認(rèn)為不可能，是男生，怎么會(huì)心靈如女孩子般脆弱，經(jīng)受不起打擊？身體健康強(qiáng)壯，怎么可能自暴自棄得不成樣子？成績(jī)好，就應(yīng)該是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光少年和老師從不批評(píng)，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象，怎么可能心靈扭曲得不成樣？老師也會(huì)批評(píng)他？如果我是他，我就算老師讓我寫(xiě)五千字的'檢討，我也不會(huì)自殺的。因?yàn)樗�有的挫折和悲傷，最多就痛苦一時(shí)，接著，迎接我們的仍然是快樂(lè)和歡笑。其實(shí)，你實(shí)在寫(xiě)不出一千字的檢討，也有多種方案可解決的：多用好詞好句、經(jīng)典句子。老師讓你寫(xiě)檢討，其實(shí)也是鍛煉你的寫(xiě)作能力嘛。把整體的質(zhì)量提高了，五、六百字都行。我相信他們班也有獎(jiǎng)罰制度，用他們班的獎(jiǎng)勵(lì)（也就相當(dāng)于我們班的黃金獎(jiǎng)票）來(lái)抵唄！如果他真的是個(gè)好學(xué)生的話，這些東西不可能沒(méi)有。

　　誠(chéng)懇的寫(xiě)。說(shuō)真的，我覺(jué)得這一點(diǎn)很難，因?yàn)橐�涉及到筆風(fēng)的問(wèn)題。認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)個(gè)一、二百字，一點(diǎn)一豎之間透著誠(chéng)懇，老師一定會(huì)被你打動(dòng)的。

　　總之，勸大家，生命中會(huì)有許許多多的挫折和困難，勇敢的去面對(duì)。三。一班的學(xué)生，沒(méi)有什么是不能克服的。加油，三。一班！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇71

　　人生，本來(lái)就有許許多多的成功和失敗。失敗讓人難過(guò)；成功讓人非常的高興。

　　人的一生不可能總是平平淡淡的，風(fēng)平浪靜的，在這漫長(zhǎng)的人生中，我們難免會(huì)受到大大小小的挫折與失敗，遭受并不可怕，可怕的是沒(méi)有受到過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)懂得如何去面 對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種喜悅。

　　人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。人生就是不斷地遭受到挫折與追尋希望。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我坦然面對(duì)，用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)，快樂(lè)是上帝留給我們的禮物�！巴纯嗖⒖鞓�(lè)著”正好概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢？有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)堅(jiān) 強(qiáng)呢？挫折中的'痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)好好地珍惜人生中的快樂(lè)。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄�！蔽乙膊粫�(huì)哭，生活如此美好，為什么要讓“珍珠”白白的浪費(fèi)掉呢？眼淚不能證明什么，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃 光的淚花。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己，用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)的。挫折也只是書(shū)中短小 篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸�才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地……

　　挫折告訴我們的有太多太多，總之，挫折只不過(guò)是人生中的一塊小小的絆腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇72

　　當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我選擇鼓勵(lì)自己，埋頭苦干，克服困難，爭(zhēng)取勝利。

　　記得這學(xué)期期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)只考了”90。5分“，這猶如晴天霹靂，重重地”打“了我一下子。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，但我哭不出來(lái)，只能心里默默地流淚。心想：自己剛剛在上一單元測(cè)驗(yàn) 中考了”97分“，當(dāng)時(shí)是全班第一名，這回怎么了呢？心里真不是滋味，也許會(huì)招來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷，真的有些丟人現(xiàn)眼，當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我都不敢抬頭，只是低著頭把試卷領(lǐng)回來(lái)仔細(xì)地看起來(lái)， 試題都是自己復(fù)習(xí)過(guò)或老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)過(guò)的，而自己在這次考試中太馬虎了，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，本不該做錯(cuò)的試題都做錯(cuò)了。我真的很羞愧，恨不得在地上找一條隙縫鉆進(jìn)去，來(lái)躲避這次尷尬的局面。

　　我真害怕老師批評(píng)我，恨不得這張?jiān)嚲聿皇亲约旱腵。還好，老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)，我的心里稍微平靜了一些，

　　這時(shí)我想起了”失敗乃成功之母“這句名言�！辈荒苓@樣，我要為自己加油！“我開(kāi)始鼓勵(lì)自己。我自已安慰自己說(shuō)：”反正這已成為過(guò)去，我要勇于面對(duì)，這次錯(cuò)了下一次就不會(huì)再錯(cuò)，反正考試多得 是，下次爭(zhēng)取考出理想成績(jī)�！坝谑�，我飛快地把做錯(cuò)的試題又重新做了一遍。我全答對(duì)了，我興奮了起來(lái)。原來(lái)，這些試題我都能弄明白，下次考試，我相信自己一定會(huì)考出理想的成績(jī)！

　　挫折也是我們?nèi)松�的必�?jīng)之路，躲也躲不過(guò)。只要勇于面對(duì)事實(shí)，相信成功只離你一步之遙�，F(xiàn)在我想說(shuō)：”挫折，你不再是我的‘?dāng)橙恕�，我不怕你啦！�?/p>

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇73

　　人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云；我要說(shuō)，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你不能放棄�！碧�陽(yáng)正是永不放棄光耀萬(wàn)里，小草正是永不放棄綠滿大地。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著“男兒有淚不輕彈”的詩(shī)句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。

　　記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸ｂ忊彙�—”隨著考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開(kāi)始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易�。】珊镁安婚L(zhǎng)，在做應(yīng)用題的時(shí)候，這些題目的.難度超出了我的想象，我被這幾個(gè)應(yīng)用題“團(tuán)團(tuán)包圍”弄得我揣不過(guò)氣來(lái)。盡管我絞盡腦汁但仍無(wú)法輕易沖出“包圍”，我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流滿面，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過(guò)，我情不自禁的念了出來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。著急只會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，灰心只會(huì)等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，提高了勇氣，增強(qiáng)了信心。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當(dāng)時(shí)我的心情可是用任何言語(yǔ)都表達(dá)不了的。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。要直視挫折，戰(zhàn)勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒(méi)有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前的勇氣，就沒(méi)有不可躍過(guò)的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊才會(huì)光彩奪目。

　　讓我們以笑容面對(duì)挫折，以樂(lè)觀面對(duì)失敗，為自己開(kāi)辟一條成功之路吧！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇74

　　人有悲歡離合，月有陰晴殘缺。我相信，每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，也許，有人會(huì)哭，有人會(huì)放棄，有人會(huì)知難而退。但是我卻不會(huì)像那些人一樣。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)微笑地告訴自己：“不要放棄！”

　　正因?yàn)樘��?yáng)永不放棄，所以它才沖破了地平線放光萬(wàn)里；正因?yàn)樾〔莸挠啦环艞�，它才能沖破黑暗，遍布大地。它們都不會(huì)放棄，我還有什么理由說(shuō)放棄呢？

　　挫折是治療驕傲的一劑良藥，可以使人及時(shí)悔過(guò)和反省。挫折是在你身后的一場(chǎng)風(fēng)暴，如若你放任自流，這場(chǎng)可怕的風(fēng)暴將會(huì)隨時(shí)降臨。挫折也是美麗的母親，沒(méi)有挫折在前面受苦，就沒(méi)有美麗的幸福生活。

　　貝多芬是一位舉世聞名的音樂(lè)家�？墒撬�在中年時(shí)卻遭到了對(duì)于他來(lái)說(shuō)最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味著他無(wú)法像常人那樣對(duì)自己創(chuàng)作的曲子進(jìn)行修改，但是他并沒(méi)有因此而沉淪，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。他不畏艱難，繼續(xù)想方設(shè)法地創(chuàng)作，終于功夫不負(fù)有心人，巨作《命運(yùn)交響曲》回報(bào)了他。還有世界“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，幾乎人人都仰慕他的智慧，可是有誰(shuí)能知道，在他那數(shù)不清的名譽(yù)的背后，究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒(méi)有氣餒，沒(méi)有知難而退，而是始終如一，依舊保持著面對(duì)挫折、永不服輸?shù)?激情，因而他創(chuàng)造出了屬于自己的美麗人生！

　　正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，貝多芬和愛(ài)迪生正是經(jīng)受了挫折，用自己永不放棄的精神戰(zhàn)勝了它們，才得到了屬于自己的萬(wàn)里晴空和美麗彩虹�？梢�(jiàn)，挫折并不可怕，可怕的是對(duì)挫折畏懼的一種態(tài)度。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不能讓步，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就把自己貶得一文不值。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑，卻猶如跌到了地獄，從此備受無(wú)盡的輪回之苦；而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑，但他與前者不同，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，帶著身上的泥土繼續(xù)享受著陽(yáng)光的溫暖。

　　因此，我要把一個(gè)個(gè)挫折當(dāng)作一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)歷程，要不斷地告誡自己：“你的朋友痛苦的結(jié)果是將生出一顆珍珠，而你卻一無(wú)所獲�！笔堑模�只有付出，才有回報(bào)；只有正視挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也會(huì)有美麗的曙光向你招手！

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇75

　　鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

　　--題記

　　以前的我，活躍大膽并有點(diǎn)自負(fù)，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默或許還有些許的自卑，我把自己埋在書(shū)海里，不想出來(lái)，也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　書(shū)中主人公保爾小時(shí)侯就當(dāng)過(guò)童工飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過(guò)上真正平等的生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，那個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的，只因他總把祖國(guó)放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運(yùn)屈服，而是以驚人的`毅力寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。

　　我曾不敢相信這是真的，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書(shū)。“保爾是一個(gè)英雄”，我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō)：“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)。”

　　我開(kāi)始慢慢的嘗試上課聽(tīng)講，下課寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于書(shū)海，所以老師講課，我認(rèn)為在聽(tīng)天書(shū)；寫(xiě)作業(yè)，我認(rèn)為在看天書(shū)；讀單詞，更是要命。但我說(shuō)過(guò)：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”。于是別人回家后玩，我回家后瘋狂的學(xué)習(xí)；別人做老師布置的作業(yè)，我做完后就找一堆課輔資料做；別人背20分鐘英語(yǔ)，我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我，不甘心就這樣，因?yàn)楸�爾的精神激�?lì)著我。

　　終于功夫不負(fù)有心人，這一天，我站上了我理想的那個(gè)名次位置，那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力，而站上的名次位置。

　　人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不悔，因?yàn)槲以��?jīng)奮斗過(guò)；我不羞，因?yàn)槲易叱隽四莻�(gè)把我困住的圈；我不怕，因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇76

　　人的一生中會(huì)遇到兩種人，一種是促進(jìn)你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。

　　自從我上了四年級(jí)，我的成績(jī)不再穩(wěn)定，而是處于下滑趨勢(shì)。短短一段時(shí)間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對(duì)這樣突如其來(lái)的挫折，我茫然無(wú)措�；蛘哂行�時(shí)候，看著同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走。心里很不是滋味，總想著放棄。

　　挫折，讓我停滯不前。這時(shí)，有人鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，好好學(xué)，慢慢地，你就能進(jìn)步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅(jiān)持下去的毅力�！蔽宜坪趺靼琢耸裁矗�開(kāi)始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。

　　后來(lái)，成績(jī)有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時(shí)，有人卻說(shuō)：“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿，不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽(tīng)了這些話，我開(kāi)始努力，努力不是為了得到成績(jī)、進(jìn)步，而是要得到一些人的認(rèn)可。

　　突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩。我拉開(kāi)窗簾，看著陽(yáng)臺(tái)上那盆飽受折磨的'小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅(jiān)持屹立在風(fēng)吹雨打中？疑問(wèn)迅速的閃過(guò)我的大腦，轉(zhuǎn)變成答案。與其說(shuō)是答案，不如說(shuō)是真理。

　　花兒的外表雖然柔弱，但仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因?yàn)樗�知道，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光一定會(huì)來(lái)臨，風(fēng)雨吹得越大，將來(lái)的日子就會(huì)越美好。

　　不管夜晚多么黑暗，黎明總會(huì)到來(lái)。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇77

　　同學(xué)們，我們都有挫折。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，往往正是這種挫折和失敗，才能讓你懂得更多的知識(shí)；能告訴我們生活的真相，有些人也想找挫折，“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”才是真正的真相，沒(méi)有人能隨隨便便成功，總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。

　　在電視上，有些人為了自己的理想奮斗經(jīng)商。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇。他在外面工作，賺了一些錢(qián)，買(mǎi)了幾十條蛇。他想通過(guò)自己的努力致富。不到半個(gè)月，所有的蛇都死了，他全身心投入。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他沒(méi)有灰心，也沒(méi)有放棄。他向親朋好友借錢(qián)，一點(diǎn)一點(diǎn)思索總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn)，為蛇的健康快速成長(zhǎng)而努力。但就在這時(shí)，一條無(wú)情的蛇咬了他。治愈后，他終于康復(fù)了。屢遭挫折后，他重新站了起來(lái)，想出了一個(gè)新方法，生意興隆，成為當(dāng)?shù)赜忻�的蛇王�?/p>

　　有一段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)差，因?yàn)橛X(jué)得太簡(jiǎn)單，知道怎么做，上課也沒(méi)聽(tīng)好。課后沒(méi)有跟進(jìn)復(fù)習(xí)，作業(yè)粗心。直到發(fā)了試卷才考了85分，才想起來(lái)這個(gè)單元是怎么學(xué)的，太浮躁了。在父母的幫助下，我首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣我就可以合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，有了明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，我就會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。同時(shí)買(mǎi)了兩套綜合試卷，通過(guò)多做多練，真正掌握了以前沒(méi)有掌握的知識(shí)重點(diǎn)；每天做兩頁(yè)口算，提高速度和準(zhǔn)確率。通過(guò)自己的努力，下一個(gè)單元的考試成績(jī)直線上升，然后才真正體會(huì)到“每一次努力都有回報(bào)”，“只要努力就會(huì)有收獲�！�。

　　不努力怎么能看到彩虹？不付出怎么能有收獲？讓我們努力工作。

　　寫(xiě)面對(duì)挫折的作文 篇78

　　人們常說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它常常打破美好的向往。人生就是這樣，永遠(yuǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　每個(gè)孩子都有天真無(wú)邪的一面，比如認(rèn)為自己極其高尚，去做別人做不到或做不到的事……但幻想就是幻想，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。生活是不斷變化的。我們可以改變生活，但不能改變事實(shí)。

　　主動(dòng)給車上老、弱、病、孕、孕帶孩子的乘客讓座，是我們從小學(xué)到的禮儀。但是說(shuō)的好不如做的好。大部分人只在乎有自己的座位，不管不方便移動(dòng)的乘客。我還記得很深的一段記憶，當(dāng)時(shí)我坐在公交車的最后一排，看著一個(gè)老人走在前門(mén)。搬家非常方便。我以為老人上來(lái)會(huì)有人讓座，但是沒(méi)人讓座。難道他們都看不出來(lái)嗎？因?yàn)楣�交車上站的人多，如果我起�?lái)讓座，老人可能沒(méi)座，我站起來(lái)的那一瞬間座位肯定被搶了。還有一次，我徹底改變了“讓座”的想法。上車后，我在玩手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子上了車，向我走來(lái)。我從角落里瞥了一眼。心想，怎么辦，怎么辦？讓座與否。但就在那一刻，我內(nèi)心的`天使和魔鬼在戰(zhàn)斗，魔鬼贏了。我坐著不動(dòng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我是一個(gè)不知道如何讓座的孩子，即使他們最終找到了座位。

　　現(xiàn)實(shí)，總是帶著一絲悲傷，總是不同于充滿向往的幻想。

　　現(xiàn)實(shí)中所有的孩子都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)。沒(méi)有文憑，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存。我努力學(xué)習(xí)了8年義務(wù)教育，今天是去年的第九年，剛好是中考，然后是高考和高考。我所有的青春都花在了學(xué)習(xí)上。小時(shí)候每天只有課和作業(yè)。這就是現(xiàn)實(shí)，這就是社會(huì)。

　　我總是一邊睡覺(jué)一邊躺在床上幻想著自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，人緣好，有錢(qián)有勢(shì)有地位，別人羨慕我，我就可以為所欲為。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我只是一個(gè)需要努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。也許只有看電視才能看到我美好的向往。

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