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描寫在挫折中成長的作文（通用16篇）
導(dǎo)語：在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫在挫折中成長的作文（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫在挫折中成長的作文 篇1
進(jìn)入六年級，大大小小的考試迎面而來，一別五年級的愉快時光。
單元測試、計算測試、月考達(dá)標(biāo)、閱讀競賽等等，往往來不及嘆息這次考試沒發(fā)揮好就開始迎接下一次。
這就是六年級？這就是沖刺階段？我捫心自問。雖然老師們盡可能少的給我們留作業(yè)，但避免不了身心的疲憊，更避免不了考試后受到的失望與挫折。
每每試卷發(fā)下來，看到的都是一個個鮮紅的對勾或暗暗的紅叉，一個個觸目驚心的.紅色數(shù)字映入眼簾，或兩位數(shù)，或三位數(shù)。我的心中也曾響起無數(shù)遍“站穩(wěn)了，別趴下�！钡矣置靼走@句話是多么蒼白無力，賽跑時的蠻橫勁蕩然無存。即便每時每刻奮筆疾書，有時考試成績也不太理想，我明白，沒有付出，就沒有收獲的可能。但是，我多么想每次都能考出好成績，來回報辛辛苦苦教導(dǎo)了我們六年的李老師！
時間匆匆的來了，又匆匆地走了。一天，在考試中度過，在痛苦中度過，在興奮中度過，在緊張中度過……我沒有時間停下來想這一切的一切，只是不停的學(xué)習(xí)，不停的復(fù)習(xí)。很快，迎來了閱讀競賽。
那一天，不知道為什么，考試前有一股莫名的緊張，緊緊地箍在我的心頭。試卷發(fā)下來，面對一道道的閱讀題，我只能馬不停蹄地寫，“學(xué)到用時方恨少”，我這才明白我閱讀能力之差，現(xiàn)在已經(jīng)無法彌補。我甚至曾為找反義詞而花費了不少時間，閱讀的最后一題是談理想，雖然知道怎么寫，但我迷茫了，我的理想還能成功嗎？“時間到！”監(jiān)考老師收走了我的試卷。我以為，我還能獲得以前考試之后的解脫感，但，心中只有一陣的空虛。
這時，有一個聲音唱出了熟悉的旋律“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我唱出聲來，心中的糾結(jié)如巨石一般滑落在地。
是啊，這一切，雖都是挫折，但溫室里的花朵怎知經(jīng)歷風(fēng)雨的成就感？坐在井底的青蛙怎知外面天空的遼闊？我實在不應(yīng)該在小小的挫折中迷失自我，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)。把握每一分每一秒，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能看見彩虹的美好？沒有人能隨隨便便成功，唯有經(jīng)歷挫折，才能在挫折中成長。
雖然上次閱讀競賽的成績不理想，但我為自己明白了這一切而高興我以后一定會更加努力，從哪兒跌倒就要從哪兒站起來，只有全力以赴才不會后悔不會嘆息！
冰心曾說過：“成功之花，人們只驚羨與它現(xiàn)時的明鮮，而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！敝灰獖^斗過，何必一定要去在意結(jié)果呢？我驚喜，因為我戰(zhàn)勝了失望，又向成熟邁進(jìn)了一步。
描寫在挫折中成長的作文 篇2
今天我們國旗下講話的題目是“微笑面對挫折”。老師請來了一位特殊的嘉賓，他是一位跳啦啦操的同學(xué)，老師問他：“你在練習(xí)過程中，有過什么困難嗎？”
那個同學(xué)說：“有，我記得一次教練讓我們排練一個動作。這個動作非常難，我們大家練了好幾遍都沒有成功。放學(xué)回家后，我在家里不放過空余的時間，都用來練習(xí)這一個動作。時間一長，我就能熟練地完成它了！”
“聽說，有時候你們同學(xué)開生日派對剛好跟跳啦啦操的時間沖突了，你是怎么做的呢？”老師問。
“我會先跟同學(xué)們商量，上完課后再去一起參加活動。同學(xué)們知道我有課，也會理解我，不會怪我。有時候我真的很想和同學(xué)們?nèi)セ顒�，但是一想，我啦啦操的等級已�?jīng)考到7級了，而且三次不上課就要被開除，于是轉(zhuǎn)而下定決心，先跳完啦啦操再和同學(xué)們出去活動�！�
老師又采訪了那位同學(xué)的教練，問他：“你的學(xué)生中有一些完不成高難度的動作，你是怎么對待他們的呢？”
教練回答說：“我會先讓他們跳一遍，仔細(xì)看他們的錯誤，然后指出他們哪些跳的很好，有哪些不足，并鼓勵他們，再練習(xí)幾遍就可以了。經(jīng)過我的鼓勵，孩子們多練習(xí)了幾遍，也能跟別的同學(xué)跳得一樣好了�！�
老師最后總結(jié)說：“其實挫折簡單來說就是每個人成長過程中的“絆腳石”，聰明的同學(xué)會用正確的方式來對待它，從而變得更棒。而有一些同學(xué)則用很不正確的方法來對待它，要么“不干了”，要么‘刻意避開這件事，把它當(dāng)做不存在’，把問題留下，不去解決。長此以往，一遇到一點點困難，也同樣會用錯誤的方式對待它，變得一事無成�！�
聽完了這篇國旗下的講話，我深有感觸：每個人其實都是一樣的，生活中都會遇到很多的`挫折，就看你用什么樣的態(tài)度和方法去對待它，如果用的方法正確，你辦事就會越來越順心。如果用的方法錯誤，你就會變得軟弱無能，一點點風(fēng)浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。
我要學(xué)會用正確的方法，微笑地正視挫折，并虛心地從挫折中吸取教訓(xùn)，不讓同一個錯誤出現(xiàn)兩次。
描寫在挫折中成長的作文 篇3
挫折會是什么呢？我從來都沒有嘗試過，當(dāng)每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了！
挫折讓我成熟，有一次，我和同學(xué)在下課時一起折紙，她說：“我們一起折兩個盒子吧！”我說：“好�。 彼煤芸斓乃俣染桶岩粋�盒子折好了，但我折了很久都沒有把盒子折好，不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家里看電視，我打開電視后看見電視沒有畫面，我非常的著急，我心想：“電視難道壞了？如果沒有壞的話，那么電視為什么會沒有畫面呢？”我非常的著急，我平靜了一會兒想：“電視也許是因為信號不太好，所以才會沒有畫面，也許過一會兒就好了，等一會兒吧！”過了一會兒還是沒有，于是我等不急了，就叫奶奶來，奶奶來后電視卻是好好的，我明白了做事要認(rèn)真。
挫折讓我成長經(jīng)驗，有一次，我晚上一邊看電視一邊吃東西，看見家里有幾個雞蛋，我就拿出來吃了三個，吃的.時候和吃完后都沒有什么感覺，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我沒怎么理它，可是中午時，吃完午飯后突然把剛剛吃進(jìn)去的午飯全部都吐了出來，我奶奶給我吃了一些藥才好一些，可是還是吐，于是我奶奶就帶我去打針，打完針才好，打針時還在吐，醫(yī)生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來，吐的時候嘴里特別苦，吐的非常痛苦，我明白了無論吃什么東西也不要吃太多。
挫折讓我增強。有一次，我和幾個同學(xué)在教室里賣東西，賣東西時還要叫，叫了許久也只有幾個來看一看的人，沒有來飛翔的人，這時一個聲音響了起來，于是我看了看，原來另幾個同學(xué)也在叫賣，我們幾個同學(xué)見了心想：“我們可不能輸�！庇谑俏覀兘械谋闫饎帕耍@時一個同學(xué)問：“這個多少錢？”我說：“15元�！薄氨阋它c吧！”我想了半天才說：“那好吧，10元�！庇谑蔷统山涣耍颐靼琢藪赍X不容易，所以克要珍惜錢。
每當(dāng)我們聽到挫折時就會很可怕，但是只要我們善待挫折，就不用去害怕挫折了。
描寫在挫折中成長的作文 篇4
人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的.歌。
“直桂云帆濟(jì)洗海”固然令人神往。成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲；沉在底下時，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！如果一個人經(jīng)歷過挫折，被大風(fēng)大浪拍機，起碼這個人學(xué)會了堅強。成長，又何嘗不是？
面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
在挫折中成長，成長，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過後，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
描寫在挫折中成長的作文 篇5
走過冬季，我向春天走來。
走過雨天，我向晴朗走來。
告別無知，我向成熟走來。
磨煉意志，我向堅強走來。——題記
經(jīng)過這么多年，我才知道什么叫挫折。
挫折包圍了我的生活，曾經(jīng)不懂什么是挫折，對待挫折總是第一個念頭就是“死”。
后來才知道，原來挫折是很平常的事，生活中挫折是無處不在的。只有在挫折中成長，才能進(jìn)步。我們應(yīng)該正視挫折。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，我經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，現(xiàn)在的我很堅強，我不會因為小事而傷心，每當(dāng)遇到挫折時，我總會把自己想象成“女強人”。雖然沒有《男兒當(dāng)自強》，但也有《堅強女人心》。
我知道，你們想看我的笑話，我還知道你們以為我挺不過去，現(xiàn)在我要大聲告訴你們，告訴那些看我笑話的人：“我王申宛不會垮的，就是經(jīng)歷再多的磨難，我也不怕，你們等著吧！總有一天我會讓你們看看我會重新站起來的！”
萬春龍，我不會垮的，我要告訴你，沒有什么可以打到我，我不怕！
周龍，你們的事我不管，你們事太復(fù)雜了，你們自己去處理吧！
李若冰，你以為你對我橫眉冷對我就會怕你了嗎？你錯了！
牛佳楠，不管你們倆是兄妹關(guān)系，還是什么，我都不在乎，你們以為這樣就可以讓我絕望，不好意思，讓你們失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙視你們！
還有你們，你們，你們！你們以為我的成績不能超過你們？不要門縫里看人把人看扁了！我不但要追上你們，而且還要超過你們，不能再讓你們看不起我！
這個世界上難道還有比挫折更可怕的.嗎？我連挫折都不怕，我還怕什么？
我現(xiàn)在不怕失敗，失敗有什么可怕？它只不過是在別人的成功之路上的絆腳石而已，只要將它利用好，它完全可以成為我們的墊腳石！
我是一個堅強的人，無論現(xiàn)在別人怎樣看我，無論我現(xiàn)在怎樣孤單，我會把它看作我的一次磨煉。我要在磨練中成長！
我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍，失敗者的屠宰場不是我命運的歸宿！
描寫在挫折中成長的作文 篇6
在人生道路上沒有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎？
記得有一次考試我懷著非常自信的情感進(jìn)入考場考試，回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一，可當(dāng)成績下來，一切又好像是夢。殘酷的現(xiàn)實嘲笑著我，卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我，諷刺著我的自不量力，驕傲自滿。周圍同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的'一個月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格！”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢？我又有什么資格這樣？我反復(fù)的問著我自己，渴望找到答案，在反復(fù)的提問中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現(xiàn)實，那些分?jǐn)?shù)才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�，反省自己，如果自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些，就可以考好了呢？我嘗試著，在離考試只剩一個月的時間里進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練。”終于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折，但我沒有像那一次的落魄無力，我選擇打敗他，隨著越來越多的挫折，我也隨著她們成長起來。
描寫在挫折中成長的作文 篇7
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語文測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局�，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑�?zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的.帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長，我會以堅強當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。
描寫在挫折中成長的作文 篇8
成長當(dāng)然需要挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有一些磕磕碰碰，不會永遠(yuǎn)都是所向披靡，陽光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折，才會變的堅強，變得勇敢，正如許美靜所唱的“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受挫折考驗�！�
在我的生活中，發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了，70幾分，一個前所未有的分?jǐn)?shù)。
我的成績下來時，我驚呆了，臉上火辣辣的，腦里一片空白，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我強忍著不掉下來。為什么會這樣？我不相信這是真的，可這是一個千真萬確的分?jǐn)?shù)�。�
當(dāng)晚，我打電話給爸爸，向他報告我的成績，我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備，爸爸聽了我的成績后，他沒有罵我，他語重心長的對我說：“沒關(guān)系的.，孩子，失敗了不要緊，這次挫折就當(dāng)是你成長的一次鍛煉吧，但是你要去找原因，你的題到底錯在那里，要把你的錯題弄清楚，把不懂的題拿去問老師和同學(xué)，或回家問我�？傊灰诲e在錯，不要遇見挫折就怕了，反之要影刃而上，好好努力，因為這一秒不放棄，下一秒就會有希望，下一次，爸爸相信你會考好的。”這句話深深的打動了我，我也下定了決心，一定不會辜負(fù)爸爸的期望，加倍努力。
回到家，爸爸把我錯的題給我講解了一番，我也弄懂了，但心情還是有些憂郁，爸爸一眼就望穿了我，給我講了一個耐人尋味的故事——
一個男孩，原本是個充滿朝氣的孩子，可是，天有不測風(fēng)云，在一次車禍中，他失去了雙臂，在面對這樣的挫折，他不但沒有對生活失去信心，反而以堅強的毅力和頑強的精神戰(zhàn)勝了自己，他用雙腳刻苦鍛煉，最終用腳寫出了一手好字展示在人們的面前。
我呢？我只不過考試失利，卻表現(xiàn)得不如他——一個殘疾人，那般堅強！我為此感到羞愧！
是啊，人的成長路上，沒有經(jīng)歷過磨難，怎能嘗到成功的甜蜜，正如佩恩說的：“沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！”
描寫在挫折中成長的作文 篇9
我的生活幾乎每天都有挫折，每次做事都是做的有時好、有時壞，做的'壞事多一些，于是就有很多挫折。
養(yǎng)鴨的故事：我養(yǎng)的幾次鴨，死了好幾次，我都沒難過，并找出了死因：都是溫度、事物的原因。但只有一點，還是不太理解，就是養(yǎng)鴨的方法不多，為什么每次都死呢？因為一開始沒在意它們的死法，后來發(fā)現(xiàn)了，但對鴨子卻不在意。
我至今沒有一個朋友，因為我并沒有與我“臭味相投”的認(rèn)識的人，但一定會有的，我可以通過我的喜好來推斷在哪。可我從來沒做過，因為我并沒在沒朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價值，而剛想出的方法已經(jīng)寫出來了。其實知音特好找，只看自己認(rèn)識自己多少？
挫折能使人成長、也能讓人絕望。
描寫在挫折中成長的作文 篇10
在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認(rèn)為，挫折是打不敗的，是戰(zhàn)勝不了的，可我不這樣想。我認(rèn)為，只要我們有堅強的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛煉我們的毅力。是我們在困難面前能夠應(yīng)付自如。
在很小的時候，家里總會有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結(jié)伴而來的`那群惡棍，父母那他們一點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓：我要戰(zhàn)勝挫折。
記得在幼兒園的時候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＮ覜]有自卑，還是和小朋友們一起做游戲。當(dāng)我做到這一點的時候，我的心在偷偷的笑呢！因為我戰(zhàn)勝了我第一個挫折！
記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了，我非常的著急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終于到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。
在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。
描寫在挫折中成長的作文 篇11
本文《草房子》在前七章里寫了桑桑的好奇心，突鶴的自尊心，杜小康的富裕�？墒亲詮奈易x了本書的第八章《紅門》時，我覺得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了，他和往前不大一樣，《紅門》里的他使人震撼，使人佩服。
《紅門》里的杜小康生活平庸，說了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了，而杜小康也只有在家里放鴨子，剛開始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺得很好玩，很舒適，自由自在的，可是往后漸漸地杜小康受過了挫折想要開商店再過回以前的日子，但沒有錢，他就想了一個更好的辦法——喂鴨子，讓鴨子下了但之后在賣錢，于是，為了讓鴨子下的`蛋更好，就不得以去了很遠(yuǎn)的地方，等鴨子下完蛋再回來，但不幸的是在他們將回來時暴風(fēng)雨來臨，鴨子們都飛了許多，杜小康見這些鴨子幾乎掙不了多少錢，就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品，比較新些的或出去進(jìn)貨之后，才拿到了學(xué)校門口去賣，但是后來他們的債務(wù)依然是沒還完，債主本想到到他的家要債，可看他家一貧如洗就不好意思，但度小康的父親為了還債就讓他把紅門搬走，也因此就在杜小康家消失的無影無蹤了。
桑喬也就是看了這一點才下出這個結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中，講述了杜小康家富裕的一面，杜小康也做出相對稱的表現(xiàn)顯得了不起，可這章中寫了毒梟康佳受過的幾個挫折坐車的選擇和往前是大不一樣了，他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟，懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了，從而也可以完全證實了這個觀點——挫折使人成長。
只有受過挫折的人才會像受過教育的人一樣，懂事，長大了有很大的出息�？傊痪湓挘捍煺凼浅砷L的階梯，是成長之母，是成長的根。
描寫在挫折中成長的作文 篇12
深秋的晚風(fēng)把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后，我名落孫山。一陣風(fēng)吹來，涼意由心而生，考前那一個個挑燈夜戰(zhàn)日子就此結(jié)束，留下的只有沮喪的`情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠(yuǎn)而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測試的前昔，學(xué)校要求千米成績必須達(dá)到三分四十，這個消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學(xué)體育就是我的弱項，千米要達(dá)到這個成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習(xí)，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再沒力氣爬起來，心想完蛋了，這一關(guān)我是過不去了，就在這時一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行�！甭犃烁赣H的話我恢復(fù)了勇氣，看著父親那鼓勵的眼神我堅定的說：“我能堅持�！贝藭r全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過體育老師一遍遍的叫我起步，沖線和跑步要領(lǐng)，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關(guān)……
雷聲打斷了我的回憶，自信又回到我的心間。我仔細(xì)整理著桌子那堆雜亂無章的卷子，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。雖然外面雷響著，風(fēng)刮著，雨下著，但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧！
描寫在挫折中成長的作文 篇13
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光，不要因為受到挫折而不敢接受挑戰(zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能享受成長中的每一天的精彩。
那是一個陽光明媚的早上，我們的期中考試?yán)_了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強項科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒有太過于擔(dān)心這一科目。考完試兩三天后，成績發(fā)下來了，數(shù)學(xué)成績讓我嚇了一跳，不會吧！才七十多分，這是我最差的一次成績呀！以前曾教過我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚，她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后，我看了題目，其實錯的.題目都是計算過程中出錯，是因為我以為這些題目很簡單而忽略計算的問題，但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個數(shù)學(xué)成績不錯的我來說，這就是一個多么大的打擊。經(jīng)過了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，我把這次的挫折化為動力，讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡單而又容易出錯的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。
挫折，不會讓我失去信心，不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長，真乃是一件多么美好的事呀！
描寫在挫折中成長的作文 篇14
人的一生沒有一帆風(fēng)順的，都會在人生的道路上有著大大小小的挫折。
挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長。
記得有一次，我想自己去山上采野花，剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草沖我微笑；旁邊的.樹葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動聽的歌聲歡迎我。我頓時不知所措，采了一把又一把的野花。
時間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花野草 樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無濟(jì)于事[注： 濟(jì)：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]，我索性節(jié)省一下體力，找一找回家的路，可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑著面對生活，要樂觀，要堅強”這個念頭突然從腦海里蹦出來了。
我坐下休息一下，順變蒱捉著四面八方傳來的聲響，一會，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動，興奮，我順著爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說：“沒害怕吧！”我笑著說：“沒有，你看我多堅強！”
挫折，讓我懂得樂觀；學(xué)會堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰(zhàn)挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點，在挫折中茁壯成長。
描寫在挫折中成長的作文 篇15
人，一生中總要經(jīng)歷 一些挫折，這些挫折會讓你長大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會再爬起來，那么，這些人就是真正的失敗者，因為他們不懂得前進(jìn)。
記憶里，最深刻的就是初一的時候，我第一次被叫家長 ，那是我對英語一點也不感興趣，所以成績也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時候，我才想起來前一天晚上因為看漫畫書把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽寫沒過關(guān)，老師那天非常的生氣，說：“你們這些不過關(guān)的，明天上午叫你們的家長來我辦公室開會。”一聽這句話可就懵了。一直以來，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來沒有被叫過家長呢�；氐剿奚幔以谛睦锎蛄藷o數(shù)個草稿，明天該怎么和爸爸說。當(dāng)天晚上，我就有點討厭英語老師了，就知道叫家長，甚至想過破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語了。
第二天一大早，我無精打采的.上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說：“第一次參加這么光榮的會議啊，現(xiàn)在你有什么感想��？”我支支吾吾的不知道該說什么，老爸說：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來爸爸不可能會一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個社會的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊�！拔壹泵c點頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語，看英語老師下次叫家長還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語了，成績也有所提高。
我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會前進(jìn)。
描寫在挫折中成長的作文 篇16
俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個人一生都會遇到很多挫折，只有從挫折中站起來才可以成功。
本學(xué)期開學(xué)沒多久，第一次考試后，卷子改出來了。當(dāng)老師念到：”艾穆薩，81分，第50名�！拔也幌嘈胚@是我的卷子，從老師手里接過卷子后飛速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打開，看到自己真的得了81分時，我就想找一個沒有人的地方大哭一場。因為這是我上學(xué)以來第一次考這么差，以前最差的時候也是在85分以上，排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落，如果卷子被老媽看到的話我今后的日子就更不好過。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考一個讓老媽滿意的成績。接下來的一個月里我一直嚴(yán)格要求自己，上課的時候緊跟老師的思路，爭取把老師講的每一個重點內(nèi)容都寫在書上，記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟，并且默寫下來。為了寫好作文，我每次都找很多的范文去讀，領(lǐng)教別人的寫作方法和技巧，然后再靜下心來認(rèn)真寫。每一篇作文幾乎都要用一個下午的時間，使我本來就少得可憐的游戲時間少之又少。
功夫不負(fù)有心人，在第二單元的.考試中我以93分取得了全班第18名的好成績。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時，不但得到了老媽的夸獎，還得到了豐厚的獎品呢！
這就是我在遭受挫折后是如何做的，我也希望大家在遭受挫折時可以站起來。成長的過程中就好比在沙灘上行走，一排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們的成長經(jīng)歷，只有遭受挫折，我們的雙腳才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
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