有關(guān)從懵懂到成熟的優(yōu)秀作文（通用3篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)從懵懂到成熟的優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從懵懂到成熟優(yōu)秀作文1

　　成熟，多么深沉的字眼。每個人都希望自己在成長之路上逐步走向它，它是人們判定事物是否純熟的標準，它的身上承載了太多太多人的憧憬與向往。

　　然而，它卻以一種平靜的形式在擁有它的人身上表現(xiàn)出來，那就是——淡定。什么是淡定？當人與人之間發(fā)生矛盾，旁觀者感到焦急而又無能為力時，會有一種人只需用一個手勢就能和解；當榮耀在高昂著招搖，人們因虛榮而感到無比興奮時，會有一種人坐在某一角落，表情平靜，嘴角偶爾微揚；當代溝新潮重現(xiàn)世界時，人們感到苦悶慌亂時，會有一種人，他們的眼神能讓所有人讀懂，不需要言語，也無須不安，因為事情總會有解決的方法。這就是談定者的睿智。只需眼神、手勢和微笑，就能征服萬眾。曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位著名教授到某高校講座，剛走進教室那一刻，所有的學生高聲齊呼，對教授的到來感到萬分激動與喜悅。

　　這個時候，有一位同學，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內(nèi)心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問道：“為什么你的舉動如此平靜，難道你不喜歡我嗎？”他笑了笑，從容地站起來，說道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認為作為文學人士，我們應以最有風度的見面儀式問候�！闭f著便伸出右手。教授大笑：“好一個獨特的見面方式，好一個淡定……”隨即便緊緊握住那位學生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了，他們都非常欣賞和佩服眼這位男孩。這就是淡定的魅力。一個人在生活中如能淡定地面對各種場面，那么他就成功地達到成熟的境界了，他的.人生，也必將因為他的獨特氣質(zhì)而變得更加精彩。

　　淡定，是一種由心底散發(fā)出來的平靜詳和的感覺，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿理智的表現(xiàn)，而冷漠則表現(xiàn)了一個人孤僻難近，對任何事物抱著消極的態(tài)度。這兩者的最大區(qū)別就在于淡定者的眼里充滿希望，而冷漠者眼里則充滿絕望。做一個擁有淡定的人，不知不覺中，你會發(fā)現(xiàn)煩惱會變少，希望無限延伸，而且氣質(zhì)也會更超凡脫俗，淡定是成熟的重要標志。

　　由此可見，我們在邁向成熟的階梯中，要學會以平靜的心態(tài)去對待每一次的驚心動魄與超常。這樣，成熟的氣息會一點點地從你的身上散發(fā)出來，那氣息耐人尋味，經(jīng)久不息！

　　從懵懂到成熟優(yōu)秀作文2

　　在這成長沙灘上，我們留下了一串串長長的足跡，每一個足跡都有一個故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟……日子一天天的流逝，真可謂是光陰似箭�。∥覀冋�在一天天的長大，從牙牙學語的嬰孩到背上小書包求學的孩童再到踏入中學大門的青少年。在這成長沙灘上，我們留下了一串串長長的足跡，每一個足跡都有一個故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟……

　　天真

　　孩童時期的天真使我至今還記憶猶新。從前，我特別愛吃糖，可是媽媽總是限制我吃糖的數(shù)量，而且還總不給我買糖。那是，愛花的媽媽在家里養(yǎng)了許多花，我最喜歡的就是那盆粉紅的君子蘭。有一天，我在吃糖，突然，我想到了一個辦法：種花就能得花，那我種糖就可以得糖了，那我不就有吃不完的糖了嗎？于是，我拿起一顆我最喜愛的糖，為它選了一塊風水寶地——粉君子蘭的旁邊。因為我想這樣我就有了香噴噴的花糖了！結(jié)果，不用說，肯定是白忙活了，還差點因為澆水過多而把君子蘭害死。

　　慢慢地，我上了小學，走向了……

　　懵懂

　　上學的我雖然稚氣未脫，卻也明白了糖是不可以種的。不過懵懂的我還是鬧了許多笑話，又一次，媽媽養(yǎng)的吊蘭不知道怎么回事，無緣無故地枯死了，媽媽為此很是傷心。第二天，我在一家花店看見了一盆吊蘭，十分高興，立馬興沖沖地跑回家告訴媽媽。我對媽媽說：“媽媽，家里的吊蘭沒死，它在大街上玩呢！”媽媽被我的`這番話弄得哭笑不得。幾天后，媽媽又買了盆吊蘭，我見了后大叫：“好你個吊蘭，你還知道回來！下次再這樣我可饒不了你！”

　　懵懂的小學生活過去了，我又迎來了……

　　成熟

　　上初中的我，少了孩童時期的幾分天真，少了童年時期的幾分懵懂，卻多了幾分成熟�，F(xiàn)在的我會時常幫媽媽養(yǎng)花。沒事的時候，我會到這盆花前看看，到那盆花前瞧瞧。幫這盆花澆澆水，替那盆花松松土。媽媽經(jīng)常笑著對我說：“我女兒真是長大了，看來以后也是一個養(yǎng)花的料！”每當這時，我的心中就會發(fā)出一個自豪的聲音：我長大了！

　　望著那一個個腳印，我從天真到懵懂，從懵懂到成熟，我會說：“成長之路不平坦，有陽光，也有烏云；有平坦的大道，也有崎嶇的山路……”

　　天真、懵懂、成熟·孩童時期的天真使我至今還記憶猶新。從前，我特別愛吃糖，可是媽……結(jié)果，不用說，肯定是白忙活了，還差點因為澆水過多而把君子蘭害死。

　　從懵懂到成熟優(yōu)秀作文3

　　變化如一個小女巫，在我身上施了定期變化魔法。從天真到可愛；從可愛到無理取鬧；從無理取鬧到多疑；從多疑到搞怪；從搞怪到暴躁；從暴躁到理解別人……如果說六月下雨就如變臉的孩子，那么，我的變化就應該是變臉大師吧！——題記

　　從一個懵懵懂懂的無知小孩跟著時間來到了一個沒有盡頭的迷宮，心上就像蒙了一層白布，外界看不清我，我也無法與外界交流。漸漸地，時間變成了老人，門外的小樹苗也長成了參天大樹。我也長高了不少，成熟了不少。

　　小時，我總喜歡活蹦亂跳。爸爸媽媽把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴們一起挖，我卻不像其他小女孩那樣安安分分地過家家。我迅速跑到一個小哥哥身旁，一手抓住他的'胳膊，把他撂倒在地。一抬腿，一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一個威風凜凜的女將。媽媽驚叫著，把我從哥哥身上提了起來�！翱欤】旖o哥哥道歉！”媽媽指著我的鼻尖笑著說，“你這個小淘氣，淑女點吧！少跟男孩子一起玩�！蔽也缓靡馑嫉膿狭藫虾竽X勺，繼而睜大眼睛問：“為什么女孩子不能和男孩子一起玩？”媽媽說：“這個嘛，長大后你就知道了�！蔽尹c點頭，還是似懂非懂。

　　終于和“六年級”這個恐怖的名詞見面了。一回家，做完學校的作業(yè)，我又一頭扎進了復習資料中，大街上漸漸變得黑暗，我的房間依舊燈火通明。天天都重復著這無聊而又勞累的事，我也曾想放棄，不想讀書。我不禁開始展望我的未來，“迷茫”依舊是我未來的主打詞。

　　在迷宮中，我期盼過有人來救我，可是沒有。直到最后一天，爸爸同意我去和同學們一起玩。我們大家開始互相噴雪花，其他班的同學也加入了這場戰(zhàn)斗，我們玩的不亦樂乎。我的煩惱也隨著噴出去的雪花消失得無影無蹤。途中我也無數(shù)次被別人噴的滿臉都是，甚至眼睛也“犧牲”就是這樣，我才知道了：同學們一起是有多么快樂，同學們的關(guān)心是有多么溫暖。雖然，那幾個其他班的同學在別人眼里就像是討厭鬼。其實，并不是，只是沒有去接觸他們罷了。了解他人，也是他們教會我的。他們沖動，卻很講義氣；他們沒有心計，但他們能保護弱小，喜歡打抱不平，他們就是“陽光”的代表，一群充滿活力、喜歡挑戰(zhàn)、討厭虛偽的孩子！

　　隨著時間的離去，我想：我也不會再那么的浮夸。一定會告別年少輕狂，以后腳踏實地的做事。如果累了，也不怕。因為我身后有一群無憂的朋友。有他們在，我終究會在快樂中成長、成熟！

　　孫悟空的七十二變，雖神奇，也不過局限于七十二種。我的變化，是由我自己決定。我不會聽天由命，更不會讓自己墜落。我將大步向前，笑望變化，去尋找在我不遠處的璀璨人生。

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