我的奇葩老師小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的奇葩老師小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　記得二年前我在鄉(xiāng)下姥姥家讀一年級(jí)，我的語文老師兼班主任姓王，他年過半百了，從后面看頭發(fā)倒是黑亮，可是 從前面看就是個(gè)禿頭，他胖乎乎的，估計(jì)能有二百斤吧。

　　王老師是個(gè)很節(jié)約也很財(cái)迷的人，有時(shí)候同學(xué)們帶的零食吃到一半或者一大半就隨手仍在了班里的垃圾桶里，如果被老師看見了，他會(huì)毫不猶疑的撿起來，然后象征性的吹幾下，直接就放嘴里吃掉，甚至于有的同學(xué) 課間餓了，干吃方便面，順手就把調(diào)料包扔掉，王老師看見就會(huì)撿起來，放在口袋里，我們都狐疑的看著他，王老師一臉無辜：”你們太浪費(fèi)了，這個(gè)可以拿回家做菜，以后有誰的食物不吃了就直接交給老師“。

　　鄉(xiāng)下嘛，都有小麥成熟的夏季和大豆成熟的秋季，每當(dāng)這時(shí)候的周六周日就變成我們班同學(xué)最痛苦的時(shí)候，老師都會(huì)組織我們?nèi)サ乩镆娙思沂崭钍抢�下的麥穗和大豆成熟掉落的豆子，中�?1點(diǎn)減完后交給老師回家吃飯，下午2點(diǎn)在集合……

　　那時(shí)候小，不懂，現(xiàn)在想想，好奇葩的老師啊!

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