陽(yáng)光中考作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的陽(yáng)光中考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光中考作文1
我是一個(gè)盲姑娘。
從小,我就生活在黑暗中,黑漆漆的,沒(méi)有任何色彩。但是——我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,從來(lái)不為這煩惱?墒牵乙仓揽床灰(jiàn)的痛苦,我多么希望有一天眼睛中有一點(diǎn)色彩啊!
星期天是我最開(kāi)心的日子。每到那一天,我都會(huì)小心地跑出去,雖然看不見(jiàn),但是上帝還是很公平的,至少我還有耳朵,我還可以聆聽(tīng)大自然的聲音,觸摸到太陽(yáng)的溫暖,哦,多么美麗的陽(yáng)光啊。“漂亮吧?初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是最美的!”不知什么時(shí)候傳來(lái)了說(shuō)話聲!翱上,你看不見(jiàn)!”你看不見(jiàn),這四個(gè)字上深深地刺痛了我的心。“不對(duì),我的心就是最好的眼睛,我可以感受到太陽(yáng)的溫暖。”我平靜地說(shuō)。然后,是出奇的平靜。她似乎不在意我的話,根本不理睬我。“好美的陽(yáng)光啊!”她的話也很平靜。“太陽(yáng)——”我大聲地喊著!吧倒!”她笑著匆匆離去。我聽(tīng)見(jiàn)了她離去時(shí)踩在草地上的聲音,草發(fā)出的聲音漸漸疏遠(yuǎn)了,我才確定,她走了。不知為什么,心里有一絲失落,不知是因?yàn)樗脑,還是她的離開(kāi)……
這以后,每個(gè)星期天餓都可以碰到她。和她談天,談大地,談學(xué)校的事情,還有,談陽(yáng)光。
“你叫什么名字?”我問(wèn)。“這重要嗎?”她不解。“你的聲音那么好聽(tīng),一定有很美的名字啊!蔽倚Α!岸鳌形谊(yáng)光吧!”陽(yáng)光?真的.么?她直率,大膽。喜歡牽我的手,她的手很溫暖,就像,就像——陽(yáng)光。她說(shuō),牽起我的手,我就不會(huì)背著她講話。我問(wèn)為什么?她沒(méi)有回答,我也不再追問(wèn)下去。呵呵,她真的是陽(yáng)光啊,真的啊,太陽(yáng)所有的光芒都賜予了她,讓她來(lái)到我的身邊,帶給我溫暖呢?有時(shí),我就這樣傻傻地想。
一個(gè)月后的一天,母親突然激動(dòng)地告訴我,有位好心人向我捐獻(xiàn)了眼角膜。一到星期天,我就跑去草地打算把這個(gè)好消息告訴陽(yáng)光?墒牵齾s沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),“請(qǐng)問(wèn),你是木鈴嗎?”一位女人的聲音!拔摇沂。”“這是陽(yáng)光給你的信!标(yáng)光?
回家后,讓母親讀給我聽(tīng)。
陽(yáng)光中考作文2
你相信陽(yáng)光有聲音嗎?也許你不會(huì)相信,但我相信。而且我相信,萬(wàn)物都有聲音,只要我們用心聆聽(tīng)。
——題記
你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎?其實(shí),我們能聽(tīng)到——不是用耳去聽(tīng),而是用心去聆聽(tīng)。
每一個(gè)清晨,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的那一刻起,它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物,是在為萬(wàn)物歌唱。只是,必須靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng),才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè)曲。
你看,小花小草就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。它們?cè)陉?yáng)光的聲音中感到愉快,因而快速地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著,給那悅耳的歌聲伴舞,同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。對(duì)了,花草的兄弟樹(shù)葉也是樂(lè)隊(duì)的成員,他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看,小溪、湖水就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿了活力,歡快地向前奔跑、跳躍著,還一路唱著小溪流的歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜,她雖沒(méi)有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩,提供了了一個(gè)舞臺(tái)。
你看,動(dòng)物們就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。每天清晨,當(dāng)陽(yáng)光開(kāi)始在這片土地吟唱的時(shí)候,動(dòng)物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個(gè)察覺(jué)出,于是他便開(kāi)始鳴叫,將新的'一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽(tīng)到了陽(yáng)光的聲音,他們便也睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好,是需要用心感受的。所以,放下生活中的那些瑣事,靜靜地去用心聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生活的美好。
陽(yáng)光中考作文3
今天的沙塵天氣,擋不住我們體育測(cè)試的熱情。
這是第二次來(lái)到開(kāi)封高中了,對(duì)這個(gè)體育場(chǎng),我有很深的感情,正是第一次在這里奔跑,我終于進(jìn)入了及格線。
下午天已經(jīng)放晴了,沒(méi)有沙塵的影響,我們顯得更加自信。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,男生就直奔立定跳遠(yuǎn)測(cè)試區(qū)?此祈橈L(fēng)有了天時(shí),可立跳墊子一點(diǎn)也不給面子,已經(jīng)被磨光的起跳區(qū)讓不少人栽了跟頭,我還沒(méi)來(lái)得及收腿就踉踉蹌蹌地落地,反復(fù)擦拭和磨鞋都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果是穿了防滑鞋的同學(xué)都在彈性極佳的`新墊子上刷新了成績(jī),我和一些沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)只拿到一個(gè)中等成績(jī)。
第一項(xiàng)就這么郁悶,后兩項(xiàng)要全力去拼了。我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)心球自然順利,第一投就拿滿分,直接準(zhǔn)備長(zhǎng)跑。沒(méi)想到又出了點(diǎn)小意外,我剛從廁所趕回同學(xué)們就各就位了,讓我費(fèi)了點(diǎn)體力。
我飛速?zèng)_出起跑線,但半圈過(guò)后我就感到呼吸急促,心臟咚咚直跳,還好腿并無(wú)大礙,這時(shí)我已經(jīng)掉到了本組的最后一名,我腦子飛快地轉(zhuǎn)過(guò)——要堅(jiān)持到底。我突然加速甩掉了和我并排的墜尾同學(xué),接著又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了胖胖的劉樂(lè)。雖然第一名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了,但我一直在給自己打氣,要堅(jiān)持下去,畢竟我練了這么些天該有提高了。
經(jīng)歷了一個(gè)彎道和漫長(zhǎng)的直道,我終于把劉樂(lè)甩在身后,我看到陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,勝利就在前方。墻壁上陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)更激勵(lì)我完成最后一圈加速,我的腿已經(jīng)如灌鉛一般,盡管沉重,但我還是盡力將它們抬起,我聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓掌和歡呼,在一種身體麻木的狀態(tài)下撞線,成績(jī)定格在我最佳的4′04″。
風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò),我不覺(jué)得冷,也不覺(jué)得累,只覺(jué)得心中充滿了快樂(lè),這是我數(shù)月來(lái)體育鍛煉的結(jié)果,相信再過(guò)一個(gè)月,長(zhǎng)跑滿分對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是一個(gè)夢(mèng)。
陽(yáng)光中考作文4
我們班曾經(jīng)有這么一個(gè)小男孩。他的成績(jī)很差,反應(yīng)也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因?yàn)槿绱,他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙視這些,他嘲笑同學(xué)的嘲笑。這個(gè)男孩沒(méi)有朋友,每天只獨(dú)自一人去。甚至老師在課堂上也不經(jīng)常要求他回答問(wèn)題。他真的很擔(dān)心他只是每天默默地伴隨著太陽(yáng)的日出和日落,度過(guò)了一個(gè)艱難的春秋。
一天在課堂上,男孩正在做筆記,但是老師出乎意料地讓他回答這個(gè)問(wèn)題。男孩站起來(lái),不情愿地回答。盡管他沒(méi)有答對(duì),老師仍然要求每個(gè)人給他掌聲鼓勵(lì)他。在熱烈的掌聲中,男孩沒(méi)有愉快地坐下。他呆在那里,好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個(gè)人,我不想要這樣的掌聲。我也是一個(gè)普通的同學(xué)。因?yàn)楦鶕?jù)常識(shí),其他學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)得到這樣的掌聲。此時(shí)此刻,學(xué)生們的掌聲似乎不是一種鼓勵(lì),而是一種諷刺,一種憐憫,一種對(duì)人格的侮辱。今天,當(dāng)我回想起那件事時(shí),我仍然感覺(jué)很深。的確,人們應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不需要讓別人給予獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄優(yōu)樽约焊械诫y過(guò)。就像陽(yáng)光一樣,它不容易給你。它要求你透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)木看。如果陽(yáng)光因上帝的.仁慈而變得不純潔,它包含同情也包含鄙視。同樣,同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。
如果我們接受它,這也意味著我們承認(rèn)了自己的缺點(diǎn),我們不得不依靠他人的同情來(lái)生活。自尊告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰獎(jiǎng)e人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因?yàn)椋覀兌际且粋(gè)正派、不屈不撓的人,同一個(gè)人!
陽(yáng)光中考作文5
人生的高度,不是取決于身高的多少,而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽(yáng)光,不是取決于陽(yáng)光的照耀,而是在于心靈陽(yáng)光的釋放!}記
曾經(jīng)的陰影
小時(shí)候,我的個(gè)子就不高。自打上學(xué)起,每次站隊(duì)我總是在前排,每次回望后面的同學(xué),我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課,陽(yáng)光明媚時(shí),我發(fā)現(xiàn),我根本就沒(méi)有自己的影子。后面的同學(xué)太高大,他們的影子籠罩了矮小的我,淹沒(méi)了我的影子。我沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,灰蒙蒙的。這樣的我,就算站在第一排,也總會(huì)被人遺忘,我一直是這樣的。
有一天,陽(yáng)光又是那么明媚。我抱著新買(mǎi)的玩具賽車(chē),加入了操場(chǎng)上班上同學(xué)的行列。我的新車(chē)把他們的甩在了后面!突然,一個(gè)高大的影子伸向了我的賽車(chē):“這車(chē)不錯(cuò)啊,是我的啦!”我立馬沖上去:“是我的',還給我!”他一把將我推在了地上,我只能望著他搬弄著我的賽車(chē)。他是那么高大,擋住了陽(yáng)光;我,矮小的我,更加的矮小了。心,已更加灰蒙蒙。
陽(yáng)光的釋放
我一直期待著自己能變得高大,擁有被陽(yáng)光照耀的權(quán)利,有我自己的影子。我等待著。
初中后,我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛(wèi)非常靈活,跳投突破樣樣得心應(yīng)手。我驚訝,
那個(gè)1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧,他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間,我意識(shí)到,我也可以這樣,用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)身高的不足。
從此,學(xué)習(xí)之余,我開(kāi)始苦練籃球。如今,我也成為了我們班一名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽(yáng)光下,我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺(jué),真好。
陽(yáng)光,照亮了我心中盤(pán)踞多年的陰影。現(xiàn)在,我的個(gè)子也長(zhǎng)高了,但對(duì)于此,我已經(jīng)沒(méi)有那么在意了,因?yàn),我的心窗,已?jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。
告別心中陰影,活出自己的價(jià)值,陽(yáng)光自然就會(huì)把你照耀。
現(xiàn)在,我可以大聲地說(shuō)——
黑夜給了我黑色的眼鏡,我卻用它來(lái)尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光!
陽(yáng)光中考作文6
我起得很早,靜靜地伏在桌前,靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不在乎這些,可是為什么努力沒(méi)有回報(bào),成績(jī)也不見(jiàn)提高?我的心情晦暗極了,就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。
我掀起窗簾的一角,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,陽(yáng)光伸展著慵懶的影子,天空中有一層薄霧,所以不能朗照。我嘆了口氣,放下簾子,屋子里靜靜的`,靜得讓人窒息,只有鐘表不厭其煩地、嘀嘀嗒嗒地走著。我覺(jué)得自己與這屋子一樣,黯然極了,失望極了:對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)曾經(jīng)的付出,我甚至不知道該何去何從,怎么辦?究竟應(yīng)該怎么辦?
我還是靜靜地坐著,盯著相框里那個(gè)曾經(jīng)有著陽(yáng)光般燦爛微笑的自己,默默地流下兩行清淚。
廳里一陣聲響后,媽媽輕輕地扭開(kāi)了門(mén),她大概以為我還沒(méi)有起床吧。“起來(lái),小晴!為什么不拉開(kāi)窗簾呢?”還未等我說(shuō)些什么,媽媽已伸手拉開(kāi)了窗簾,那是怎樣的場(chǎng)面啊!
太陽(yáng)已經(jīng)完全升起,薄霧也已散去,明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼,不過(guò)照在身上,癢癢的,有點(diǎn)像小蟲(chóng)在身上爬的感覺(jué)。
這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“我上午還有一個(gè)會(huì),早餐在桌上了,你自己吃吧,我要先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,入神地看著窗外,陽(yáng)光灑在葉子上,給葉子鍍上了一層淡金色的上衣;陽(yáng)光射在葉尖的露珠上,亮閃閃的露珠向她頷首致意。
我笑了,拉上窗簾又拉開(kāi),原來(lái)陽(yáng)光并非無(wú)處不在!如果你豎起屏障,陽(yáng)光便會(huì)與你失之交臂;如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下,那陽(yáng)光將親吻你的全身!其實(shí),有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂,關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光,那你的生活必將晴空萬(wàn)里,燦爛奪目;但如果拒絕陽(yáng)光,那剩下的就只有一個(gè)晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的世界。
我拿起筆,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字:“陽(yáng)光告訴我:一切會(huì)更好!
陽(yáng)光,是會(huì)在你心中與你說(shuō)話的。
陽(yáng)光中考作文7
陽(yáng)光總是讓人感到愉悅、光明、溫暖。即使是一絲陽(yáng)光,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,惆悵的情緒在里面。在一次偶然的經(jīng)歷中,我恍然發(fā)現(xiàn):自己也可以是一束陽(yáng)光,給別人帶來(lái)希望和快樂(lè)。
體育課上老師讓我們練習(xí)跳箱。因?yàn)樯眢w上占一些優(yōu)勢(shì),再加上協(xié)調(diào)性不錯(cuò),所以我練習(xí)了兩三遍之后,就能順利跳過(guò),可以免練了。
而在這時(shí),我注意到了曦曦始終不敢去跳,一直站在旁邊,默默地看著。我走了過(guò)去,對(duì)曦曦說(shuō):“你為什么不跳啊?”“不敢跳,怕摔著。”曦曦略帶擔(dān)憂的表情看著我,回答道。我心想:你站在這兒,老不練,最后考試時(shí)怎么過(guò)關(guān),遲早還是得練的。我決定幫助她克服那種對(duì)跳箱的恐懼。于是,我硬拉著曦曦走到跳箱起跑的那個(gè)地方,勸她試一次,從做簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始。只見(jiàn)曦曦臉上滿是苦笑,寫(xiě)滿了不情愿三個(gè)字,勉強(qiáng)跑到跳箱跟前,停住了腳步,訕訕地回來(lái)了。我見(jiàn)她還是不敢,只好說(shuō):“沒(méi)事,你試試看嘛,以你的身高彈跳后高度遠(yuǎn)超過(guò)跳箱,不會(huì)過(guò)不去的,再說(shuō)我就在旁邊保護(hù)著你,包你摔不下來(lái)!标仃啬樕铣錆M了疑惑,但在我的.“蠱惑”下還是決定試一試。只見(jiàn)她,深吸一口氣,擺出助跑的姿勢(shì),嘴里還小聲地?cái)?shù)著步數(shù),1—2—3,她的兩只腳很實(shí)地踩到了跳箱前面的踏板,兩只腿在空中劈出一條直線,輕松越過(guò)了跳箱——成功了!
這一跳的成功戰(zhàn)勝了她之前對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的恐懼,她漸漸變得自信起來(lái),每天只要有時(shí)間,她都要拉著我陪她練跳箱。而我呢,也總是在旁邊保護(hù)著她,給她加油鼓勁。功夫不負(fù)有心人,到最后考核的時(shí)候,曦曦順利拿到了十分。
在以前的生活中,感覺(jué)自己總是像小花、小草一樣的被呵護(hù),被關(guān)心,從來(lái)都覺(jué)得自己很平凡,很普通,沒(méi)有為其他人做什么。然而,這一次幫助曦曦成功跳馬的經(jīng)歷,讓我感受到了幫助別人的喜悅和快樂(lè),也讓我恍悟道:自己也可以是一束陽(yáng)光,因?yàn)闀?huì)幫助別人,使別人感受到光明、溫暖及力量。
陽(yáng)光中考作文8
那一縷陽(yáng)光作者王曦茁幼時(shí)一直是在老家農(nóng)村中與爺爺奶奶一起度過(guò),那是,他們不似現(xiàn)在這樣年邁,而我,也不像現(xiàn)在這樣的“老氣橫秋”。在那一段日子里伴隨我的,沒(méi)有電視機(jī)、電腦和PSP,有的只是爺爺奶奶的愛(ài),同小伙伴玩樂(lè)時(shí)的高興、輕松,和那一縷溫暖的陽(yáng)光。
我小時(shí)候最?lèi)?ài)的就是同爺爺一起去深溝里放羊,因?yàn)槟莾嚎傆性S多讓我感興趣的東西:向上看,藍(lán)寶石一般的天上不時(shí)飛過(guò)幾只黑色尾巴,白肚皮的鳥(niǎo);四周全是綠,綠色的樹(shù)上有幾只五彩斑斕的山雞“咕,咕”地叫著,或是“咻”的一聲躥過(guò)一只被羊群驚擾的松鼠,而草地上就更有數(shù)不清的'小蟲(chóng)子,都是我叫不出名字的。等到爺爺趕了羊出來(lái),把我往脖子上一架,我們就踏上了回家的路,可我偏偏不聽(tīng)話,非要讓爺爺走到領(lǐng)頭羊那兒,讓我握著它長(zhǎng)長(zhǎng)的角才往回走,陽(yáng)光就灑在我們身上。等到葉子都黃了的時(shí)候,奶奶就把我領(lǐng)到家門(mén)口的柿子樹(shù)下,拿上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,給我打柿子吃,而我就撒著歡兒跑到離她不遠(yuǎn)的地方,踩著被秋風(fēng)吹落的“金葉子”,一腳一腳“咔嚓、咔嚓”,等我玩兒夠了,奶奶也就打好了柿子,回去后,洗一洗,把柿子的把兒一拔,把嘴放到那個(gè)小孔上一吸,甜甜的汁液就到了我的嘴里。可往往是吃的一身臟,奶奶也不怪我,只是說(shuō):“吆,誰(shuí)家的小花貓呀,快來(lái)洗一洗。”這時(shí)我就會(huì)說(shuō):“你家的,你家的小花貓!庇谑牵覀儽阈ψ鲆粓F(tuán),陽(yáng)光把奶奶的發(fā)絲照的金燦燦的。現(xiàn)在雖沒(méi)有了那樣的景色,也沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心境,常常被繁重的學(xué)業(yè)壓的透不過(guò)氣來(lái),甚至幾個(gè)禮拜都沒(méi)給爺爺奶奶打一個(gè)電話。
可是我會(huì)經(jīng)常回想那一段美好的時(shí)光,在學(xué)習(xí)的閑暇之余,我會(huì)一個(gè)人走到校園林蔭小道上,坐在一處有陽(yáng)光的地方,慢慢感受陽(yáng)光帶給我的溫暖,好像一切都還在當(dāng)年。
陽(yáng)光中考作文9
春天,縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈厚的烏云,給予萬(wàn)物新生的希望;夏天,斑斑陽(yáng)光穿透了茂盛的枝葉,給予綠樹(shù)成蔭的熱衷;秋天,絲絲陽(yáng)光射熟了枝頭的果實(shí),給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天,捧捧陽(yáng)光融化了堅(jiān)固的冰尋,給予不怕困難的.信心.
只要有陽(yáng)光地地方就應(yīng)該有我們的自信的笑臉,只要有陽(yáng)光,就不會(huì)沒(méi)有希望.
陽(yáng)光是一劑良藥,它能排去體內(nèi)消沉的因素,讓人快樂(lè)起來(lái),自信起來(lái).
當(dāng)你挫敗的時(shí)候,失去了前進(jìn)的方向,也沒(méi)有人為你伸出一雙援助的手,沒(méi)有人為你投業(yè)一個(gè)關(guān)懷的眼神,也許你會(huì)更加一敗不起,可是,你看見(jiàn)了嗎?窗外的陽(yáng)光如金子般的閃亮,如清水般的柔和.只要你展現(xiàn)曾經(jīng)那張自信的笑臉,敞天心扉,讓這縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)煩躁的心靈.那么也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫敗是一件件快樂(lè)的事,你數(shù)次挫敗就會(huì)有無(wú)數(shù)次快樂(lè),無(wú)數(shù)次快樂(lè)就能感受無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光,無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光就是引導(dǎo)你走向成功的捷徑.
當(dāng)你失落的時(shí)候,忘記了怎樣笑,也沒(méi)有家人的理解,沒(méi)有朋友的信任,也許你會(huì)更加茶飯不思.可是,你看見(jiàn)了嗎?窄外的陽(yáng)光如鮮花般的燦爛,如白云般的純靜,只是你露出兩排潔白牙齒,可愛(ài)的小酒窩,讓這縷縷陽(yáng)沅溫暖冰冷的心靈.那么,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要笑了,就不會(huì)有世界末日,沒(méi)有煩惱的笑容就是源源不斷的陽(yáng)光,源源不斷的陽(yáng)光就是黑暗中的希望.
縷縷陽(yáng)光如希望.何不用一縷陽(yáng)光收獲一絲希望?何不用一絲希望創(chuàng)造一次奇跡?
此刻,天空跳出了一輪暖陽(yáng),大地洋溢著一片陽(yáng)光,那是一片無(wú)盡的希望.
讓我們用今天點(diǎn)滴的陽(yáng)光般的希望去堆積明天比陽(yáng)光更耀眼的輝煌吧!
縷縷陽(yáng)光如希望,我感受到了.
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