關(guān)于我愛我的班集體小學生作文（精選3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我愛我的班集體小學生作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我愛我的班集體小學生作文1

　　我們的班集體有笑聲，人人有快樂的笑容，是個溫暖而健康的集體。

　　一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課，下面居然有一個搗蛋鬼在搞笑話，我也隨著笑起來。

　　我們班有幾個雖然成績不是那么好，但是他們也和其他同學一樣熱愛班集體。輪到他們打掃衛(wèi)生，他們很負責地把公共地區(qū)打掃得干干凈凈，他們是校園的志愿者，校園美麗的環(huán)境有他們的一份功勞。他們勞動的身影是校園里一道亮麗的風景線。

　　班長小俐在早讀、午寫起了帶頭作用，是小老師。早讀，她帶領(lǐng)同學們認真讀書，你聽，書聲瑯瑯；午寫，班長帶領(lǐng)我們寫作業(yè)，做輔導題，同學們學習的`勁頭十足。放學了，班長還負責管理打掃衛(wèi)生。在班長的組織下，我們班經(jīng)常拿到流動紅旗，同學們都很開心。

　　雖然是五年級了，但同學們有時在聽課時會不知不覺說悄悄話，老師只是望了我們一眼，我們大多會停下來，但也有一些還不知道的沒有停下來，老師就停下不講課了，旁邊的同學說：“老師要處理人了�！彼麄凂R上停下來。老師又開始講課了，我們又認真地投入到學習中。歡樂的讀書聲從我們班飄出，在校園里回蕩。下課了。同學們在操場快樂地玩耍。

　　我們的班集體是那么和諧，有活力，我愛我們的班集體。

　　我愛我的班集體小學生作文2

　　我愛我的班集體，它就是我的第二個家。在這個大家庭里，老師是家長，同學是姐弟。

　　我們的老師個個是辛勤的園丁。在我踏進校門前，我是一個幼稚的孩子。在我離開學校時，我已是一個知識豐富，懂得感恩的人。老師您用心血把我們引進了知識寶庫，使我成為一個有用的人。

　　我們班的同學都樂于助人、積極幫助別人。下課的時候，你總能看見有一些學習好的同學積極幫助一些學習比較差的同學，給他們耐心地講題，希望他們的學習成績能逐漸提高。

　　有一次，我生病好幾天沒來，落下了許多課，作業(yè)也有一些不懂。課間，孫悅放棄自己玩的時間，來一筆一畫地教我。有時，她看見我皺緊眉頭，似懂非懂的樣子，就一遍又一遍地告訴我。一次不會，兩次不會……她總是這樣不厭其煩地，直到我完完全全懂了。

　　還有幾次，我見教室里的桌椅有些不整齊，便主動為班級排排桌子；地上有紙屑，我就拿起掃帚，掃掃地……給班級出一份力，自己也會得到一份快樂！

　　我愛我的這個溫暖的`大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

　　我愛我的班集體小學生作文3

　　我們的班級是我們溫暖的家，我愛我的家。

　　在我們溫暖的大家庭中，有一位好媽媽，那就是我們的徐老師。徐老師又溫柔又漂亮。她每天來的都很早，和我們一起學習，給我們講有趣的故事、讀好聽的文章。每次看到徐老師溫柔的笑容，我就想永遠和她在一起。

　　聽！“嗚……”我們的小火車又開動了。下課鈴一響，我們的火車頭——劉子申就帶著我們班的同學在操場上開起了火車。我們的小火車跑得又快又穩(wěn)。小火車沒電了，劉子申在大樹爺爺那兒充滿了電，又帶著小火車跑進了教室，小朋友們笑作一團，教室里充滿了快活的空氣。生活在這樣的大家庭里，真快樂！

　　看！操場上熱鬧的趣味運動會開始了。李子熙投沙包的時候，很緊張，把手腕都給扭了，但他還是堅持了下來，盡了最大的努力。在同學們的加油聲中，我和何語甜把球夾得緊緊的，使勁往前跑，終于超過了二班的.同學。經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧颂貏e棒的成績。生活在這樣的大家庭里，我知道了什么叫堅強，什么叫團結(jié)。

　　我們在溫暖的家里幸福快樂地長大，我愛我的家。

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