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生命的腳印優(yōu)秀作文

時間:2022-07-29 04:17:38 優(yōu)秀作文 我要投稿
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生命的腳印優(yōu)秀作文(精選29篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的生命的腳印優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的腳印優(yōu)秀作文(精選29篇)

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇1

  永不滿足的生命,已把它們探索的腳印,銘刻在了宇宙的更深、更遠處。

  無數(shù)銀色的行星軌道,顏色各異的球狀體。我眼前的太陽系模型。黑暗的空間里,太陽模型在散發(fā)著橙色的光。

  這里是中國科技博物館。浩瀚宇宙中的一角。

  地球,這顆美麗的球體,在這個小小的地方顯示它的魅力。

  生命誕生在這個球體上。剛剛好的`位置。剛剛好能使地球上的生命享受到溫和的陽光。剛剛好能讓生命看到與海一般湛藍的天空。溫度既不過高,也不過低。于是,隨著時間的推移,生命開始進化。

  直到人類物種的出現(xiàn),文明與科技開始發(fā)展。在這個黑暗的空間里,人類的成就在我眼前呈現(xiàn)。

  宏觀的宇宙,微觀的粒子,地球的磁極,慣性的影響。在一次次猜想和失敗中,摸索著,摸索著,人類開始了解世界,并把所得到的,印記下來。

  那一系列的科學(xué)成就,就是生命的腳印。

  科學(xué)博物館里,液晶屏上一顆顆恒定不動的星體仿佛是一個個燈塔,在漆黑的夜里無聲地講述生命的奧秘。

  它說,生命總是充滿了欲望。它曾一直看著生命從一個微小的細胞慢慢進化成如今的高等動物。從不停歇。

  它說,它看見,生命雄心壯志的旗幟,一面又一面插在探索之地。生命的領(lǐng)土一直在擴大。

  它說,如今的生命駕馭的飛船,已經(jīng)離它越來越近了。

  它說腳印不停地在印下。一直,F(xiàn)在。

  那是科技的腳印。

  生命,生生不息。

  是什么一直鞭策著生命去印下腳印?是探索的欲望。是不可辜負的生命的力量。科技的腳印,欲望衍生的證明。無數(shù)無數(shù)的不可能,慢慢成為現(xiàn)實,以可見的,或并不可見的形式。

  欲望還沒有停止,探索還沒有停止,失敗依然常見,未知還那么多。生命仍然在執(zhí)著地刻畫屬于自己的一串又一串腳印。

  遠處。一顆未知的星星在凝望著。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇2

  生命是一個愛的轉(zhuǎn)輪,每一個人在轉(zhuǎn)輪中苦苦等待,追尋那無盡的飄渺和惆悵。——題記

  我的人生像是一個蝸牛,一路的走,一路的留。無視于周圍發(fā)生的翻天覆地的變化,但身留下的絕對是一條屬于自己的生命印跡。

  每一個人落地時,父母或許都帶著過多的期許和盼望,雖然沒有語言,但彼此在眼神中都交流心中的真愛和深情。

  從此,在對方心中留下了溫暖的印象,孩子從此無憂的地依賴父母,父母開始無頭地照顧孩子。我的人生也一樣,父母盡力為我營造最溫暖舒適的天地,為我遮風(fēng)擋雨,幼小的眼圈中開始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一個腳印。

  長大后開始了對知識的無盡的追求,這個陌生的.東西為什么會占據(jù)了我龐大的空間。

  每天都在書本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時的我像一只螞蟻,在廣漠無垠的大地上努力地爬行,似乎夢想的寄居就在前方,但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風(fēng)中低唱;遙遠的天際中,幻有幻無的一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著,幻想著蒼穹之外那奇妙的世界!

  必知不覺中,我踏出了人生中又一個深深的腳印。

  如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫長的未知道路或許隱藏著無數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物,都會有艱辛過往,只要挺過一路踉蹌,未來才會大有希望,終有一天會站在巨人的肩膀,不管世處幾多風(fēng)云變幻,總要堅強頑強的生長。

  努力的踏著自己的生命足跡,追尋那遙遠的夢想。因為我相信,不要瘋狂的迷戀生命,人生只是個傳說!

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇3

  生命走過,這張叫做生活的巨大白紙,必會留下那深深淺淺的腳印……——題記

  空,黑洞洞的。感知不到任何的動靜。唯云端那制成的氤氳的紫,正醞釀一次新的背叛。一霎間,一把紫色的閃亮的利刃,以一個刁巧的角度劃下,將夜撕成兩半。無聲,但紫接著蹦裂開。從云上下來一個黑的巨人,一腳踏破了寧靜與黑夜的桎梏。天塌下來,如同宇宙爆發(fā)的巨響。那腳印,也便是這驚雷短促生命的余味……

  燃燒是一次闊笑,閃電之蛇狂舞,揭開了嘩然之雨的序幕。

  夜的眼綠得深了。千萬只螢撒在虞淵之壁。蹄鐵已被敲斷,火光冉冉,趨于冷卻。就在之前的幾秒。光耀是生命的王道。一種憤怒在封鎖中囚禁,一種憤怒在隱忍中潛伏。只在了那幾秒的世界,那美的定義。當(dāng)它沖擊,恰似一只俯沖的鷹。剪開或者抽搐,闊翼馳奔,那尖尖的喙,啄破了什么?抨擊大地,是它死亡的序曲,生命的尾聲。淋漓釋放出它的所有。那大地的印,是它走來時踩下的。。

  它的憤怒,耀滿了空谷。如同晚霞在海面裸泳,燦爛了黃昏的寂寞。

  幽幽的'晚,似魚人正在海灘上吟唱出莫扎特小夜曲般的羅曼蒂克。曇花正悄然,風(fēng)兒慫恿著它。它半掩著芳唇,獨自跳著舞。似乎就在一瞬,像是誰講了一個笑話,它撲哧一下笑開了。那在牛乳中洗過的花瓣嫵媚地伸展開來,月色灑下,在花盤上泛起粼粼的微光。如同是螢在上面舞蹈。蕊,正與月光互相挑逗。她如一位撩人心弦的女子,在紅連衣裙紫披肩銀灰色上衣的褶痕里,是她嫣然一笑。如一脈溫柔的余溫融為一樽酒,把我灌醉。笑后,也便沉沉睡去。

  一縷清香走出了天使的腳步,這時候,霧正無聲的散去,以貓的柔軟之姿。

  足跡再短,腳印也可以真真切切。短暫生命的跡,卻向命運鑿出了一道美艷的符號。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇4

  在我們都希望擁有,都希望長相守,都希望生生世世相聚之時,我看到了別離之美。

  我依晰記得那年冬天,太陽剛露出魚肚白,寒風(fēng)呼嘯著劃過臉頰。對面的教學(xué)樓很安靜,四樓的陽臺上,一個身穿白色衣服的女生,眼神呆滯,面無表情,透露著深深的落寞與憂傷。突然,她露出一絲微笑,在燦爛的陽光下微笑,然后縱身從四樓跳了下去,在所有人的吃驚與尖叫中,她閉上了雙眼,在看似溫暖的陽光中定格了表情,準備和死神遠走高飛......

  英勇的老師,抱起摔在地上奄奄一息的她,如風(fēng)馳電摯般跑向醫(yī)院?粗厣蠚埩舻陌甙哐E,我的心隱隱做痛,聽著周圍人對她的評說,我陷入沉思。為什么受到委屈和羞辱后就一定要結(jié)束生命呢?生活,無時無刻地考驗著生命,當(dāng)你受到了委屈,是否想到了結(jié)束生命,讓生命的腳印停留于次?

  經(jīng)過搶救后,注定一生坐在輪椅上的她,經(jīng)過多年的光陰后,猛然發(fā)現(xiàn),當(dāng)年令她舍棄生命的奇恥大辱,只不過是刻在記憶背后的文字而已。

  死亡,決不可能成為新生命的起點,道路是由生命衍化而成的。曾以為死亡可以把痛苦關(guān)在門外,卻不知道門外還有整片的藍天。只想著逃避一時,卻放掉了長長的一世,和這一世中所有的喜和悲。

  生命,注定會有離別的一天。因為有了生死離別,生命不再顯得漫無天日和度日如年,它讓時間變得有意義,有存在的價值,它讓我們知道一切都有期限,無論人,無論事,它們的出現(xiàn),陪伴,和相濡以沫及決然離去都是有日可待的;因為有了生死離別,生命不再是瑣碎的而糾纏不休的,它讓我們懂得了平等的概念,無論你曾經(jīng)是幸福的愛過,還是維艱的苦過,無論你是一生飛黃騰達,順利得一塌糊涂,還是你終生窮病愁苦,坎坷得舉步維艱,你都得從生命的宴席上抽身退步,在你不舍的時候說"再見";因為有了生死離別,生命不再是簡單的.游戲,它讓我們明白了珍惜和舍棄。擁有時,如同喝下人世間最醇烈的美酒,失去后,無論是因為腳印已褪色,還是因為腳印已消亡,我們都會為曾經(jīng)擁有過炙熱或平和的生命而心存感激。生死離別,讓我們漸漸地,不得以地,學(xué)會了把握相聚的時刻,它強調(diào)了一生只有一次。別離,不是為了再見,而是警示我們相聚只有一次,過時不候,時不再來。

  蘇芮的((花若離枝))中唱到:"花若離枝隨蓮去,擱開已經(jīng)無同時。葉若落土隨黃去,擱發(fā)已經(jīng)無同位";ㄈ綦x了枝椏,隨風(fēng)而逝,來年花開之時已不再是原來那朵;葉若離了枝,也會埋進黃土,化作純泥,來年滿樹新綠之時,也不會是同一片。生命中最美的姿態(tài),總是稍縱即逝地與世界檫身而過。

  生活因健康而瑰麗,生命因擁有而精彩。生命就像空氣一樣,當(dāng)你擁有時不會在意它的存在,一旦失去,便沒有后悔的機會。把生命寄托于神靈是愚昧的,把生命寄托于醫(yī)學(xué)是軟弱的,把生命握在自己的手里才是最明智的選擇。莎士比亞曾稱贊人是一個神奇的作品。而這個神奇的作品的靈魂就是生命!生命對于每個人來說,都只有一次,是我們最寶貴的財富。我們的生命,受之父母,成于社會,凝聚了太多的情感,寄予了無限的希冀。

  所以,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,好好地活下去,等待你的聲明慢慢顯現(xiàn)它本來的面目,是你不辜負擁有的最好方式。

  愿所有的生命不致因飄落石縫間而悲傷,愿所有的生命不致在困厄中選擇死亡,愿所有的生命之花恒久綻放,令生命的腳印更遠,更長......

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇5

  橋曾堅固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但以被拆;唯有不變的,是那生命里留下的腳印。

  時間的流逝沒有磨滅老巷的腳印,歷史的車輪沒有碾碎生命的腳印,大地上,天空中,深海里……無處不是人類的氣息,生命的腳印,世界的變遷,見證歷史的,唯有那腳印和埋藏其中的.生命的精髓。

  打開記憶的閘門,回首歷史,一個個的腳印應(yīng)接不暇。

  第一幕

  人聲鼎沸的羅馬廣場上,教徒們舉著火把聲嘶力竭地喊著:“燒死他!燒死他!”廣場中心豎著一個十字架,一位青年被綁在上面,腳下是成堆的柴火,眼睛里跳動著火苗。

  “說!地球才是中心!”一個黑長衫教徒朝他威脅道。

  “不!太陽才是中心!”青年沒有絲豪畏懼。

  “點火!”那黑長衫教徒氣急敗壞,一聲令下。

  火焰頓時在青年腳下燃起,廣場上一片歡呼,烈火中青年的目光始終是堅定的,他在烈火中永生。他,就是布魯諾,一個堅守真理的人,在科學(xué)的道路上,留下堅實的腳印。

  第二幕

  白色的病床上,一個小女孩艱難的用小木棒翻著書。由于高位截癱,她只能通過鏡子吃力地看著,字是反的,她會因此不停地流著眼淚,但是她并沒有抱怨,她堅持住了,她為此露出了多少次發(fā)自內(nèi)心的微笑,當(dāng)她坐在輪椅上,拉著手風(fēng)琴低唱著“我眼前有一片紅花綠草”時。她已經(jīng)懂得了生病的真諦。張海迪,一張蒼白的臉,卻在人生的道路上,留下了五彩的腳印。

  第三幕

  烈日當(dāng)空,一位農(nóng)民打扮的老伯正在田間忙碌著,低頭,彎腰,又站起。他一遍又一遍地重復(fù)著這一串動作,觀察著那一顆顆水稻,突然,他眼前一亮,笑容頓時開滿在他的臉上:“找到啦!可找到你啦!”說著他彎下身去,小心翼翼地將那顆水稻連根挖起,欣喜若狂地帶著它往遠處的房子跑去。他就是袁隆平,養(yǎng)活了幾億中國人民的偉大農(nóng)民,堅持了十年,終于在愛國的道路上,留下奉獻的腳印。

  人生只有一次,留下深深腳印的生命是完美的,沒有生命的腳印是遺憾的。雖然歷史不會變,但腳印卻是生命的回首,既然如此,何不把握現(xiàn)在,在生命的過程中留下深深的腳印呢?

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇6

  生命是寶貴的,生命也是唯一的。無論他是體形龐大的,還是身形微小的,他們的生命都是精彩的,不可替代的。我從小小的蠶寶寶身上,感受到了生命的堅韌。

  二月的一天,媽媽給我?guī)Щ貋砹艘话Q卵,我把它們放在一張紙上仔細地看著,它們是多么弱小啊:黑黑的,圓圓的,就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒。我看著這弱小的生命,心里有點擔(dān)心:我能不能養(yǎng)活它們呢?我小心翼翼地把它們放到了一個溫暖而舒服的紙盒里,并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”,然后,我就耐心地等待著這些小生命出來。

  20多天過去了,蠶寶寶終于出來了,一個個像黑色的小線頭,慢慢地蠕動著。!多么可愛的小生命。∥椅沽怂鼈円稽c蠶食,它們趴在蠶食上面,津津有味地吃了起來。

  又過了大半個月,蠶寶寶長大了許多,已經(jīng)有一根小拇指那么長了。在這個漫長的過程中,雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了,但是有更多的蠶寶寶頑強地活了下來。

  這些有著堅韌的生命力的蠶寶寶開始吐絲了,它們各自選了適合自己的角落后,一圈一圈地把絲吐出來圍裹在自己的周圍,漸漸地圍成了一個橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。

  幾天過去了,蠶寶寶呆在里面一點聲音也沒有,我懷疑它們是否在里面餓死了?我聽了聽,沒有聲音;搖了搖,也沒有動靜。我有點擔(dān)心了起來,這些纖細的生命能不能度過這一關(guān)呢?

  一天早上,我感覺有東西在蠶盒里面動,我立刻跑過去看,我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點,接著又凹下去了一點,一會,一個小洞出現(xiàn)了,那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂,一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖。我很想幫它撕開蠶繭,可又擔(dān)心會傷害了它,只能眼睜睜地看著它的.“痛苦”而“袖手旁觀”。終于,它經(jīng)過長時間的拼搏,終于從蠶繭里出來了,它微微地扇動著雙翅。

  !這個脆弱的蠶寶寶通過漫長的成長,頑強地磨練,演變成了一只美麗的蠶蛾,它的一生也許很不起眼,也許很短暫,但是它留下了自己獨特的生命腳印。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇7

  “平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的腳印。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的腳印,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以下深刻的凹痕!?/p>

  人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的意義。

  很喜歡這樣一句話——最清晰的`腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的腳印。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的腳印,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛:沒有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時刻?沒有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的腳印呢?

  我們走在人生大道上,都曾擁有過一個純潔而美好的愿望,那就是——留下些什么,為后人所用,而這個”什么“就是指生命的腳印?v觀歷史長河,有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?

  霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥,近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無策地告訴他,這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力,堅強地活了下來,并取得如此輝煌的成就的呢?

  海倫凱勒——在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的聽力,視力,接著她又喪失了語言表達能力,使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里,是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢?

  貝多芬——二十六歲時開始失去聽力,當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時,他幾乎絕望了。要知道,對一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢?

  從泥濘中走過,經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過,留下的是永不褪色的生命的腳。

  潮起潮落月缺月又圓

  花開花落春去春有歸

  只留一片腳印在人間

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇8

  橋雖堅固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但已被拆;巷雖深遠,但已破舊。唯有不變的,是那生命里留下的一串串腳印。

  那一天,窗外陽光明媚,到處詳溢著春的氣息,我卻被父母留在家里,收拾屋子?墒呛髞硪馔獾南鄡宰屛业臒⿶廊肯Я。

  翻開相冊,看到滿臉汗水,已筋疲力盡的父親,背著我回家。那是我被自行車撞后我爸把我從醫(yī)院背回來。當(dāng)時的景象還是歷歷在目的,晚上了,醫(yī)院關(guān)門了?墒歉赣H堅持要為我治病于是就打電話給熟人來開醫(yī)院的門,當(dāng)時是冬天,可是臉上的汗珠可以歷歷可數(shù),我于是感覺在愛的海中之中遨游。雖然沒有重傷,但腿還是腫起來了。于是父親便天天騎著破舊的老爺車天天載我上學(xué)來照顧我,每次都能感覺他溫暖的脊背。每次聽到自行車的鈴聲,心中已是一片感動。

  翻開相冊我收獲了親情。

  翻開相冊,看到領(lǐng)獎臺上,我和幾個死黨臉上堆滿笑容一起手捧獎杯。在夏日炎炎的天氣里,為了贏得比賽,我們堅持不懈地訓(xùn)練,腳腕上已是傷痕累累但仍不停止。為了不同戰(zhàn)術(shù)而爭吵的我們冷戰(zhàn)過一段時間可是賽場上早已忘卻了一切的恩恩怨怨,已彼此原諒,然后全力以赴地投入到比賽當(dāng)中去。當(dāng)比賽到了最后的.二十四秒鐘時只差一分落后的我們心情緊張起來,全場的觀眾眼睛瞪得很圓,當(dāng)我猶豫地將球傳到同伴的手中時,同伴起跳,投籃,命中。頓時場內(nèi)幾百分貝的歡呼聲時,我們每個隊員臉上掛著笑臉。當(dāng)大家捧著獎杯和鮮花時已經(jīng)忘乎所以了,曾經(jīng)的爭吵已經(jīng)拋在腦后了。我們明白了只有經(jīng)歷挫折,才會擁有成功的勇氣。我們用拼搏的汗水釀成成功的瓊漿,用遠大的理想編成希望的彩虹,用執(zhí)著的追求筑成青春的同鄉(xiāng)鐵壁。這就是我們共同的名字,青春。

  翻開相冊收獲了友情。

  當(dāng)翻開相冊最后一頁時,雙眼已經(jīng)模糊了。淚水浸濕了我的眼眶,班級老師和同學(xué)在一起的合影。這讓我難以忘懷四年深深的情感。在我困惑不解之時,老師幫助我;在我低落失望之時,老師鼓勵我;在我倔強犯錯時,老師教導(dǎo)我。天下沒有不散的宴席,分離是家常便飯?墒沁@段感情是天長地久的。∵@朵感情之花是刻骨銘心的。中午,我總是到您辦公室來聽從您的細心教誨,您從不敷衍了事,一直盡心盡力。誨人不倦的各科老師。副科的老師的恩惠我會永遠銘記在心的。

  翻開相冊我收獲了濃濃的師生情。

  人生雖只有短暫一瞬,卻也是漫長的,崎嶇的。留下生命的腳印,我們才會打開回憶的閘門,展開想象的翅膀,回想當(dāng)年的我們,有朝一日,我們集會于森林,拾起我親情的腳印,生命才不遺憾;街市繁華,人頭攢動,撿起我們友情的腳印,人生才算完全;碧海藍天,生物,拾起我們師生情的腳印,人生的價值才能真正實現(xiàn),人們生的渴望才得到真正的滿足。

  如今已跨入高中的我們已近成熟了些許;蛟S三年之中我們留下的腳印會是絢麗多彩的,坎坷充滿荊棘的,會更加深刻的印刻在地上。

  既然如此,何不把握現(xiàn)在,在生命過程中留下一串串腳印。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇9

  橋曾堅固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但已被拆;巷雖深遠,但已變舊。唯有不變的,是那生命里留下的深深腳印。

  時間的流逝沒有磨滅巷子的腳印,歷史的車輪沒有碾碎生命的腳印。大地上,天空中,深海里……無處不是人類的氣息,生命的腳印。世界在變遷,見證歷史的,唯有那腳印和埋藏其中的生命的精髓。

  打開記憶的閘門,回首歷史,一個個腳印應(yīng)接不暇:歐大陸上,拿破侖的腳印席卷歐羅巴,打碎封建勢力;大西洋上,哥倫布的腳印橫跨大洋,發(fā)現(xiàn)新的大陸;天空中,萊特兄弟的腳印,開始了人類夢想之旅……

  他們是偉大的。歷史掩埋了他們的肉體,但流傳著他們的精神和他們生命的腳印。我們被他們的精神所激勵,更嘆服他們留下的光輝腳印——它就像岸邊的燈塔,光照四方,為我們指引勝利的海岸;它又像無數(shù)的星星,一閃一閃,永不衰弱;它更像耀眼的太陽,光芒四射,永不減弱。

  人的`生命只有一次,留下深深腳印的生命是完美的,沒有生命的腳印是遺憾的。雖然歷史不會改變,但腳印卻是對生命的回首。

  在愛的道路上,何不像雷鋒,留下奉獻的腳。吭趭^斗的道路上,何不像高爾基,留下拼搏的腳?在愛國的道路上,何不像錢學(xué)森,留下堅實的腳?……做到了這些,我們才會心安理得,在夜晚的大路上,孤單的我們才不會被孤單的影子嘲笑。

  人生雖只有短暫的一瞬,卻也是漫長的、崎嶇的。留下生命的腳印,我們才會打開回憶的閘門,展開想象的翅膀,回想當(dāng)年的我們。有朝一日,我們集會于森林,拾起我們光輝的腳印,生命才不遺憾;街市繁華,人頭攢動,撿起我們曾經(jīng)的腳印,人生才算完美;碧海藍天,生物蜉蝣,拾起我們生命的腳印,人生的價值才能真正實現(xiàn),人生的渴望才能得到真正滿足。

  既然如此,何不把握現(xiàn)在,在生命的過程中留下深深的腳印呢?

  作者圍繞“深深的腳印”這個話題,站在今天的位置上,掃視今日之世界,回眸歷史之人物,瞻望未來之我們,從而告誡年輕的我們,要在生命的過程中留下深深的腳印。文章對于人生意義的思考和挖掘,頗有深度,頗見功力。在材料的選用上,古今中外,只要合乎文意,就大膽為我所用,顯示出作者文思的涌動和思維的靈活。

  文章中使用了不少排比句,增添了語言的氣勢,使得文章呈現(xiàn)一種大氣磅礴的藝術(shù)美。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇10

  漫漫人生路,驀然回首,在一串串清晰的腳印中,體味人生的真諦!

  7歲的一天,語文課上,聽寫生字。老師讓我到黑板前“示范”。我很興奮,也非常感激老師給我展示的機會。我便歡天喜地地跑上了講臺,拿起粉筆寫了起來。寫著寫著便聽見同學(xué)們的切切私語,我還天真的以為是夸獎我字寫得漂亮呢,心里揚揚得意起來。可是當(dāng)我剛走下講臺,便聽見同學(xué)們哄堂大笑起來,我茫然不知所措。老師制止了同學(xué)們后,和藹地對我說:“回去練練字吧!”雖然只是淡淡的一句話,我還是感到了它的分量,我暗暗立志:“一定要練就一筆讓人羨慕的字!”這一段經(jīng)歷教會我從小要立志。

  13歲那一年,我走出生活了6年的小學(xué)校門,邁進了一個陌生的校門。一切都是新的,來自各方面的壓力也漸漸加大,我感到無所適從了。于是決定放棄練書法。一個月后學(xué)校組織書法展覽,我仗著自己學(xué)了幾年書法的“優(yōu)勢”,打算“一展才華”。書法作品展出后,看到自己的“佳作”與其他同學(xué)的作品相比的差距,心頭涌上一種說不出的`滋味。于是我又“揀”起了書法,埋頭苦練……這一段經(jīng)歷教會了我做事要持之以恒。

  16歲這一年,我學(xué)書法已有一段時間,已有了一些長進,覺得在同齡人中已有一些小成績。一天,去看望昔日的代課老師,并且?guī)е约旱淖髌方o老師看,我滿以為老師會夸獎一番,可是看到老師眉頭緊皺的表情,我又失望了。老師笑著對我說:“練習(xí)書法,貴在持之以恒,永不自滿。只有向自己挑戰(zhàn),才能達到更高的境界,獲得更大的成就!笔前,“學(xué)無止境”,“驕兵必敗”。這一段經(jīng)歷教會我要挑戰(zhàn)自己,永不自滿。

  漫漫人生路,我審視著每一個腳印……

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇11

  一串串腳印就像五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的貝殼,有紅的,黃的,棕的等等;也像一盤盤美味的菜,有酸的,甜的,澀的.等等腳印伴隨著你成長,形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]。

  腳印是棕色的,帶著一點酸味。那天并不是一個好天氣,大雨傾盆,雨點如黃豆一般大,敲打著家中的窗戶。家中早已燒好了飯菜,等待著在外工作的父親。當(dāng)時我肚子早已餓得直叫,而母親卻一臉憂愁,在屋內(nèi)徘徊著,一會兒看看窗戶,一會兒看看鐘表等等好象在等什么。從門外傳來一陣腳步聲,母親便二話不說,直奔向大門飛跑而去,只見父親一身濕淋淋的,像只落湯雞,我不經(jīng)意間看見,父親手中緊握著東西——棒棒糖,頓時,我的心口有點酸,酸得厲害,“孩子,給你”父親沙啞著說,“我——我——”我有點說不出話來,但我還是接受了,手里握著濕掉的棒棒糖,可我心里卻又酸又甜,見父親那急促地呼吸聲,我有點責(zé)備自己。在不經(jīng)意間,我看見門外父親那泥濘的腳印。

  腳印是金色的,帶著一點甜味。幼小的我對世界總是充滿好奇心。父母帶我到海邊玩,一見到那松軟的沙子,我有點手癢癢,便開始玩了起來,我將沙子堆在一起,設(shè)計了一座城堡,然后,我便一腳踩了下去,大聲叫喊道“哈哈,我將城堡踏平了,我是最厲害的。”我邊跑邊叫喊著,海風(fēng)吹擊著我,好象也在為我鼓勵。我心頭甜滋滋的,好似吃了一窩蜜。晚霞照射到了海上,好似海上涂了一層金絲一樣。被我踏平的城堡上,仍存在著我的腳印,在晚霞的照射下,腳印變了色,變成了金色,如金子一般。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇12

  當(dāng)果實成熟后,我們采摘瓜果的腳印;成功時,背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡!}記

  腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當(dāng)我們成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。

  當(dāng)春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃[注: 朝氣:早上的空氣,引伸為新生向上,努力進取的氣象;蓬勃:旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。]的成長,是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的`挑戰(zhàn)。春風(fēng),在草地上留下腳印。

  當(dāng)小溪的冰融化時,是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長中留下腳印。

  當(dāng)果園里,果樹茁壯成長,散發(fā)出迷人的氣味時,是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現(xiàn)出他們獨特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了腳印。

  當(dāng)春雨來臨時,是春風(fēng)提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風(fēng)默默無聞[注: 無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。]的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時留下了腳印。

  春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無聞的奉獻著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧!

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇13

  眨眼間,時間以第一宇宙速度過去了,我已經(jīng)翻越重重高山,在離家很遠的高中上學(xué)。我下定決心,要離開那個鬼地方,就不再回去了。隨后,在我上學(xué)的三個月后,我媽媽帶了一些我喜歡吃的食物來看望我。還和我說了些話,我已經(jīng)不耐煩了,連忙打斷她的話:“行了,我都已經(jīng)知道了,這些話聽多了,你還是趕緊走吧!闭f完我轉(zhuǎn)身走進校園,同學(xué)們紛紛問我她是誰,我只說她是我家的鄰居,此后我再也沒有給家里寫信,打電話。面對這位默默忍受著孩子對她的厭惡的媽媽,我無顏面對她,從她的身影,我看得出,她來的時候,跳著歡快的步子,帶著滿臉的笑容,可是離開的時候,什么也沒帶走,只留下了悲痛的腳印。

  段考過后,學(xué)校舉行家長會,媽媽如時趕來赴席。在大會上,學(xué)校給了她發(fā)言權(quán),因為我取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。她回答“如何教育孩子?”這個問題時,說道:“其實,教育孩子沒有什么特殊的方法,我只是在走的時候,留下了一個腳印,讓孩子學(xué)著走了出來!本瓦@么簡短的幾句話,搏得了場下學(xué)生、家長和老師的熱烈的.掌聲。我真的沒想到,媽媽是如此的愛我,她對我傾注了那么多的愛,我改變決心要學(xué)好知識,去改變家鄉(xiāng)的面貌。經(jīng)過一陣的思想斗爭,我發(fā)自內(nèi)心的喊出一聲??“媽媽,謝謝你!”媽媽流淚了,她不是為我而流淚的,不是因我闖禍而流淚的,是因為我對她的愛,讓她感受到了。

  同學(xué)們都因為我有這么一位好媽媽而羨慕,我也因為有這么一位好媽媽而自豪。這一次,媽媽來的時候,雖帶著些沉重的步伐,離開的時候,卻收獲了許多的愛和欣慰,也留下了開心的腳印。

  腳印,它究竟是什么?我終于得出一個最滿意的答案??是天下父母對子女的深深的愛,是天下子女對父母的深深的愛。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇14

  終于挨到了周末,身邊人來人往。獨自一人走在熟悉的大街小巷,沒有了曾經(jīng)的朋友,只有現(xiàn)在的回憶。我寂寞難耐,但這一切的一切就只因為自己的愚笨和懦弱。為什么不在學(xué)習(xí)的道路上多踩下些腳印,而要在娛樂的世界中漫無邊際的徘徊。沉思中,那誘人的春天的味道在腦海中縈繞。春天是真的來了嗎?

  但那應(yīng)有的陽光呢?在哪?抬頭,卻尋不得,只有陰沉沉的云在天空中熟睡過去,等待風(fēng)把它們喚醒,再一次在大地上濺出生命的花朵!還是一個人,踩著直線走到了那條巷子。曾記得,那兒有我許許多多的歡聲笑語,是我的快樂老家。曾記得,在夜晚,我們像一群剛被放出的鳥兒,在大街上,那花紅柳綠的歲月里,盡情的飛奔,累了,在山坡上靜靜地數(shù)著星星,唱著那些永不變換的歌,知道夜半更深。如今,門口苔痕蔓延,古老的木門與紅磚墻相對著,寂靜凄涼。只因一次留級,毀了我的快樂?毀了我的追求?毀了我所有的夢?啪嗒,是雨滴嗎?落在手上的是雨嗎?不,是淚!慢慢的,穿過那條巷子,呆呆的,走進了我度過十年歲月的舊居。舊居被出租了,但它的每一個部分都刻骨銘心。

  那茶花又有了花骨朵兒! 和從小一起長大的鄰居在一中的校園里沒頭緒的走著,欣賞著房前屋后蒼勁的不知名的樹,還有從泥土中鉆出來的也不知道名的小草,看著他們生機勃勃,負勢競上,互相爭春,我的'心情變得好多了!真希望再回去看看曾經(jīng)的一中的校園,那長滿花草樹木的迷人的地方,F(xiàn)在環(huán)堵新家,周圍卻是一棟棟高樓大廈,留給我的只有那唯一的無法帶走的回憶。或許,我應(yīng)該開始新的生活,所以,曾經(jīng)的一切再見了,再也不見了。希望當(dāng)我下一次踏進一中的時候,留下的是自信的堅強的腳印,看到的是那紅艷艷的茶花!

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇15

  在家門口總會有一串肥寬很長土灰色的腳印,我知道那是皮鞋留下來的。每天晚上父親回家,就在門口到房間的間隙留下了一串土灰色的大腳印,若是母親碰巧也趕回家,她定會嘮叨說:“回家以后把鞋換了……”父親一邊聽一邊翻找著他的文件,若是找到了文件,父親就夾著文件,瞄一眼被燈光籠罩而朦朧的夜色,匆匆走了。兩個褲腳相互摩擦,發(fā)出“噗噗——”的聲響,地板上一來一回、一正一反兩串大腳印……

  我每次看見腳印,都會知趣的把腳印擦去。

  我生病了,久久的臥在床上沒有力氣。先生讓我請了假在家里休息幾天,我從清晨睡到中午,醒來看見書桌上有一堆藥。腦袋很暈,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看見了一黑色的影子,仔細看是父親穿著一身西裝到家來了,他走的很急,喘著粗氣,眼鏡片被鼻息熏成乳白色,我很吃驚也很納悶,父親一般在中午不會回家,沒等我向外瞄一眼,就聽見父親急促的腳步,我以為父親去取文件,他一定又會留下一串腳印。父親拿了張便利貼貼在了我的.枕頭旁:天涼了,起來多加件衣服,桌上的感冒藥一次吃四片,消炎藥吃兩片,糖漿喝0。5毫升,鍋里留了飯,在飯桌上黑色的保溫杯里涼了熱水,快點喝,一會兒涼了,如果是實在頭疼的厲害,吃半片止疼藥,別吃多了,對身體不好。父親幫我把被子往上提了提,那一瞬間,我看到父親手上有裂口。

  看著父親的背影,我的雙眼模糊了,不知是燒的不愿睜眼,還是……我注意到父親的黑發(fā)中,有幾根耀眼的白色。

  父親走了,留下了一串腳印,我并沒有什么擦去腳印,只是久久的凝視著,腳印的顏色很奇怪,顏色很深,不免顯的父親的腳步有些沉重。

  我望著腳印,不知該說些什么,我只記得那雙大腳印……

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇16

  站在大街上,我尋視過往的行人,來也匆匆,去也匆匆。除了腳印,什么也沒有。站在沙哈拉沙漠,你會感嘆,感嘆世界的無奇不有,沙是那么平滑,卻始終不見一個腳印……

  長征路途中,紅軍拔山涉水,多少個日日夜夜啊,多少汗水揮灑在那一片土地上,可以見證的就是那落在后面的一雙雙腳印。一身軍衣,一個軍帽,一雙軍鞋已是破爛不堪,但那一雙腳印看上去還是那么地有力,沒有冰天雪地地考驗,沒有傾盆大雨地拷打就不會有紅軍戰(zhàn)士無堅不摧地毅力!這些腳印沉重而堅定,那是中國人民堅定不移的信念,是對希望不悔地追求啊。

  音樂旅途中也折射出許多動人音符,而每一個優(yōu)美的旋律都是音樂家用他們的足跡踏出來的。貝多芬,著名的鋼琴家,雖然遭受耳聾的襲擊,但他在自己地音樂道路上踏出了一個又一個精彩的腳印。有人說,那是走火入魔,不吃飯,不睡覺,只是坐在鋼琴前不斷地演奏著。一個個腳印在鋼琴的踏板上伴著音樂的旋律飛舞,好象每一個踩下去的步伐都是對生命的一種寄托。終于那一個個踏出來的腳印成了世界上最完美的聲音,后人為之震撼。人們也終于懂得,那些腳印是對音樂的執(zhí)著,是對生活的熱愛。

  在科技的道路上,袁隆平為我們開辟了不一樣的天地。糧食增長率的不斷提高,讓國人驕傲,也讓世界為之震撼。在科學(xué)的神奇世界里,在為人民謀福祉的'道路上,袁隆平留下了數(shù)不清的腳印。

  我們總是踏著一樣的步伐,卻踩出了不同的腳印。大街兩旁,人們還在不斷地趕路,為著自己的理想,堅定地邁開自己的腳步。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇17

  在某個時候回首,發(fā)現(xiàn)身后留下了一串串腳印。細細觀察,它們記錄著我的成長,也蘊含著我的情感。

  那些離我最遠的腳印,透著稚嫩與天真。那時的我會為了一只雛鳥的死而哭個不停,也會為了看姐姐的表演而逃學(xué);會為了保存幾朵小紅花摔得鼻青臉腫,也會為期末考試第一名而得意忘形。孩童時的我擁有著天真爛漫,擁有著最簡單的快樂。我最大的幸福就是我擁有一個保護神似的的姐姐。上幼兒園時,我經(jīng)常受一個同學(xué)欺負,她總是搶我的玩具,有一次還抓傷了我。姐姐和我同一所學(xué)校,正讀一年級,她訓(xùn)斥了那個同學(xué)一番,叫她以后不許再欺負我。不想那個同學(xué)竟找來了他的哥哥來教訓(xùn)我們,姐姐為了我主動讓她哥哥打,說只要不傷害我就可以了。姐姐為了我甚至不顧自己,她就是我心中的天使,我以為我們可以一直這樣。

  可是再向更近的腳印看去,它們變得黯淡了,只有一些腳印才浸透著快樂快樂。時光飛逝,那個守護我的天使?jié)u漸的變了,她的羽毛不再那么潔白,而是染上了幾許灰色。那段時間,我和姐姐經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),有時甚至打架打得兩敗俱傷。還深刻的記得那次,打架中我甩了幾滴血在墻上,我咬她,傷口一個多月才好。每次打架之后,我都會回憶往昔,潸然落淚。那時的.快樂,便是和小伙伴一起玩游戲,做作業(yè)。

  最近的腳印更整齊了,卻透著一點迷茫。步入青春期的我變得敏感起來,煩惱也隨之而來,難道這就是所謂的"成熟"嗎?曾靜靜地去思索,但得到的總是一個沒有答案的答案。曾幻想著許多人的真誠、坦然,但現(xiàn)實讓我漸漸覺悟:人要做到和得到它們,是何其困難。

  那一串串腳印,雖然也記錄著我的失意,但每一次回首,都是一幅由腳印組成的色彩斑斕的人生長圖。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇18

  時間可以改變一切。曾經(jīng)堅固的石橋現(xiàn)在會變成破墻,曾經(jīng)平坦的道路現(xiàn)在會變成坑洞。只有深深的腳印,還默默注視著世界的滄桑。

  人生是一段漫長的旅程,許多人會不顧一切地前進,所以身后會留下一串腳印。但是我必須對這些說不,我必須倒退。只有當(dāng)我往回走的時候,我才能看到我的腳印被遺忘的風(fēng)景。

  往回走,我看到了離別的腳印。有一次我們和同學(xué)一起讀書,有一次我們一起嬉戲,有一次我們一起分享暴風(fēng)雨。離別的那天,稀疏的雨滴無情地打在我們的臉上。我們?nèi)匀蝗绱斯虉?zhí),以至于從未說過再見。就這樣,我們都背過身去,向兩個方向走去,沒有任何交叉點。只留下雨滴的哭泣。那一刻,它很困惑。

  往回走,我看到了成熟的腳印。很久以前,我學(xué)會了思考和思考生活的真正意義。從前,我學(xué)會了理解,理解世界的溫暖;曾幾何時,我學(xué)會了品味,品味愛恨情仇;從前,我學(xué)會了如何去感受,如何去感受悲傷和快樂。當(dāng)我意識到這些都是成熟的標志時,那一刻是一個驚喜。

  往回走,我看到了幸福的腳印。幸福不需要太多的理由。能夠和你的同伴們安靜地走過街道是一種幸福。在中秋節(jié)的'月圓之夜,和家人一起賞月是一種幸福。幸福只是平淡,沒有華麗的辭藻,沒有精辟的語言,只有一點點內(nèi)心的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我很幸福。我留下了幸福的足跡。那一刻,它是美麗的。

  深深的腳印,深深的腳印。腳印在人生的道路上,人生的道路被濃縮成一系列腳印。從這些腳印,我們可以看到不同的風(fēng)景,并找到最美麗的一個。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇19

  歲月,當(dāng)山?jīng)]有棱角;當(dāng)河水不流的時候;當(dāng)時間停止時,白天和黑夜是不分開的。在那一天,世界上的一切都變成了虛擬現(xiàn)實。當(dāng)童心成熟時;當(dāng)黑發(fā)變白鬢角時,母愛依舊!時間帶走了她的青春,但沒有帶走她的活力。歲月改變了她的白發(fā),但沒有改變她年輕的心。歲月爬上了她的眼角,留下了污點和皺紋。歲月可以帶走她很多東西。歲月可以改變一個人。歲月的滄桑銘刻在她緩慢移動的每一步,記錄了我們之間的愛情。

  腳印,我想去感受,去感受媽媽走過的每一個腳印,去感受腳印里的愛。

  當(dāng)我還是個孩子的時候,我經(jīng)常喜歡看媽媽的腳。我媽媽的'腳并不纖細靈巧,上面有一層厚厚的繭,但我喜歡它們,就像媽媽走過后留下的腳印。這個腳印是我生病時母親工作繁忙的標志。這個腳印是我成功時母親興奮的標志。這個腳印是我媽媽在我衣服臟的時候勤勤懇懇給我洗的。這個腳印,當(dāng)我難過的時候,我的母親很擔(dān)心路過。這個腳印記錄了太多年留下的記憶。

  母愛是最無私的感情之一。就像春天的陣雨落在我們的心上。雖然沉默,但它滋潤著生命的幼苗。如果沒有朋友,你可以結(jié)交新朋友。如果你的愛人失蹤了,你可以找到另一個,但是媽媽,只有一個!其中一個!

  正如高爾基所說:世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親。有母親是光榮的,有她的愛是驕傲的。正如但丁所說,世界上有一種最美妙的聲音,那就是母親的呼喚。正如紀伯倫所說,一個人嘴里能說出的最甜蜜的話就是母親。最好的電話是母親。

  當(dāng)太陽不再升起;當(dāng)?shù)厍虿辉傩D(zhuǎn)時;當(dāng)春夏秋冬不再變化;當(dāng)花草樹木枯萎時,我母親的腳印被抹去了,但這些腳印永遠留在我的心里,眼淚變成了一顆感恩的心。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇20

  每一個在自己的成長中都會為自己留下屬于行進的腳印,可以在心中,也可以在路面,雖然時間能沖洗掉在路面的腳印,但時間是永遠沖不掉在腦海里留下的印記。

  有一個年青人,他原本住在一個貧窮的山里,后因自己的努力在城鎮(zhèn)中找到一席之地,創(chuàng)立出屬于自己的成功,而且已在那里安家落戶,經(jīng)過這么多年,他覺得有臉去見自己的父親,于是便回去。父親知道兒子要回來,一大早就下山為迎接兒子,因為在山中,路面又不好走,所以車子開不進只能用步行,因為前天又下了點雨,所以路面有些泥濘。兒子帶了東西回來,父親搶著背著走。就這樣,一個穿皮鞋地走在前面又一個穿布鞋地跟在后面,穿布鞋的每走一步,都會留下很深的腳印,而穿皮鞋的對父親說:“我?guī)湍隳谩!贝┎夹目傉f:“過一段時間。”后來,將到一個村莊的時候,父親把包給了兒子,自己則抽起了煙。大家看見兒子背了包,都說:“你享福了,有個這么好的兒子。”穿布鞋的總是點頭哈哈大笑。又走到無人之處,穿布鞋的又抱來包背在自己身上。這樣,一前一后,他們走回了家。

  時間,可以洗滌掉他們很留下的腳印,但揮之不去的那幅畫面——一個穿布鞋地拖著沉重的腳步跟在穿皮鞋的后面。那是怎樣都不會被磨滅的。

  我想,這就是大多父母的行為吧!他們永遠希望自己的子女被關(guān)懷所籠罩,所被人家稱贊,而他們實際付出的`卻永遠超過于我們所付出的。

  那我們能為之怎樣?

  我們應(yīng)在自己所走過的道路上留下那雙腳印,讓父母明白:我們的人生是值得他們所驕傲的,是一個感嘆號的人生!

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇21

  在炎熱的沙漠中,熱得像個大火爐,烤得人喘不上來氣,人像熱鍋上的油餅就要熟透了。這就是沙漠,一個毫無人情的地方,一個寸草不生的地方,一個寂寥無人的地方。

  在這廣袤的沙漠中,我迷失了方向,膽小如鼠的我手足無措。沒有了水,沒有了糧食,身心疲憊的我怎么辦?難道我要倒在這沙漠里嗎?可我沒有放棄,生存的.渴望驅(qū)使我踉蹌前行……哇!我發(fā)現(xiàn)了人的足跡,那淺淺的腳印出現(xiàn)在我面前,我仿佛看到前面就有一眼泉水,就有生的希望。

  我沿著足跡向前蹣跚而去,每當(dāng)邁出一步,就感覺有一種力量向我涌來,這使我不得不加快腳步,向前方,向?qū)儆谖夷苌娴牡胤阶呷。這力量像一股凝聚著無數(shù)善良而堅強的心,在支持、鼓舞著我,使我精神飽滿、力氣十足。于是,我在這腳印上印上自己的足跡,希望給后來者以啟示。

  大約十分鐘后,我果然看到了綠洲,一片生機盎然的灌木,還有一彎泉水!拔矣芯攘!我有救了!”欣喜若狂的我禁不住喊了出來。我向綠洲奔去,狂喝了幾口泉水!拔艺娴某晒α!”我忍不住向天吶喊。

  當(dāng)我平靜下來,回首望望來時的路,我發(fā)現(xiàn)那條路寬了許多,腳印清晰了許多,腳印上好像有一片深深的感情在升騰,可能是有我的腳印為它做伴吧!

  人生當(dāng)中,我們不可能一帆風(fēng)順,可能就會遇到生命的沙漠。但請記住,世界為你關(guān)上一扇門,就會為你打開一扇窗。如果你正遭遇沙漠,請用心尋找沙漠上的腳印,找到后就堅實地踩下去。一直走,一直走,你就會找到屬于自己的春天。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇22

  一席對策,一段佳話,一位智者,一對君臣。三國風(fēng)云,三國之路,再回首,腳印如初,歷時已久!

  諸多腳印陰雨三國之路山,茫茫一片,有義絕關(guān)羽的腳印,奸絕曹操的腳印……再一看,閃閃發(fā)光的是智絕孔明的腳印……

  “臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命與亂世,不求聞達于諸侯。”這就是你——諸葛孔明。自比管仲、樂毅,凌云的正氣透徹運銷,臥龍崗的腳印清晰可見,有一番隆中應(yīng)對,解剖天下詩句,三顧茅廬的佳話詩人截至,從此你走出了幽幽隆中,有布衣升至蜀相。腳印更深了……

  你受到先主的`重用,卻壯志不減,豪情依舊。在軍帳中,一把羽扇,一點燭光伴隨你走過數(shù)個春秋,案頭苦思,風(fēng)中冥想,運籌帷幄之中,決勝于千里之外,你為劉備奪得一片江山,三分中原。再看你頭上,有了幾絲銀發(fā),腳下的腳印有了幾分微弱,您,老了,志猶未已!火燒赤壁,舌戰(zhàn)群儒,“外結(jié)孫權(quán),內(nèi)修政理”功不可沒!站風(fēng)雨之中,一把羽扇輕搖不止,身在雨中,心系天下!腳印中又多了幾分濕潤。

  難忘您出師時的背影,難忘您的那雙慧眼,你踏上了征途。討伐曹魏,白帝城托孤的凝重你擔(dān)負著,你要回報先主,平定中原。,還是那把羽扇,卻已破舊;還是那個人,但已蒼老。結(jié)果,你未想到的結(jié)果,竟是揮淚斬馬謖,客死五丈原。唉,這位天下奇才,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!保∧强,您的腳印斷了,也完了,淚滴在您的腳印上,腳印更濕潤了!

  一位智者的腳印——發(fā)光,深刻,濕潤!出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?

  ——孔明也!

  再回首,腳印如初,歷史,依舊!

  一席對策,一段佳話,一位智者,一對君臣,一串腳印……

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇23

  獨自走在校園里,轉(zhuǎn)學(xué)了,我已不屬于這里,不過我還是要來看看老師,朋友,還有那溫馨的笑聲。讀書聲在校園中回蕩,獨自在泥地上踩出一串腳印,回頭看看,仿佛看見了我最喜歡的老師——羅老師剛來的時候。

  那是一個驕陽似火的夏天,開學(xué)的第一天,坐在教室里的我們嘰嘰喳喳地談?wù)撝偶僖詠淼娜ぢ。這時,一位年紀大概二十幾歲的年青教師捧著一本書進來了。她站在講臺上,大大落落地在黑板上寫下了一個大大地“羅”字,“今天開始,我就是你們的班主任羅老師,怎么稱呼我你們自己決定!崩蠋熣陬C布她的“施政大綱”,大家開始議論開了!袄纤文?去哪了?”“她多大了?看起來很年輕!薄八齼磫?我可不想去試著跟她對著干……”只見老師咳了咳兩聲說:“生字我不讀,自己翻字典;文章我不說,自己理解;段落大意,中心思想自幾歸納;自己研究課后練習(xí)……”我們都驚呆了:你什么都不教那來干什么,這老師怎么這么懶啊。

  向來沒有自覺性的我們書不看書,一上課就“玩”。一天,老師搬進來一摞試卷,對大家說:“今天考試!”大家又被嚇到了,這幾天根本沒什么,考個屁啊!拿著試卷一看,全是生字理解,大家考得一塌糊涂。老師丟下一句“明天再考”就離開了。第二天,老師發(fā)下卷子,一看,真的是“再考”,一模一樣的卷子,又是一塌糊涂。老師依然扔下那四個字離開了,同學(xué)們不得不查字典,翻書,自學(xué),把那該死的分數(shù)拉上來。從此大家養(yǎng)成了翻書,自行理解,勤動手動腦的好習(xí)慣……

  回頭望去,那腳印的盡頭是我的母校,是我的'朋友,是我的好老師。也正因有了這些可敬的老師,我們的校園才更加美麗。

  美麗的校園,我永遠愛你!

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇24

  回望過去,一次完美的腳印旅徒,又那么快的結(jié)束了,每一步腳印都讓人流連忘返,每次那種種快樂的事就那么快的走了,惋惜不住他那忙陰箭般的速度,留不住他那美麗的青春,我無奈,只好把他丟棄,我看著他離去,傷心,而又面臨著那悲衰的苦,那次次地回憶,都銘心刻骨,一想到,馬上想在旁邊的大海,想望記那一切切,但,每次都失敗,雨下了,太陽被那烏云毀滅,只有那上天,才能明白我的心,為我沐浴,為我那刺痛的心洗刷,沖去了我那幼小而純潔的心,幼稚無知,完全被雨洗滌,一次次的失敗又在我面前閃現(xiàn),我想打破他,我要去擊碎他,今天,又下雨了,又是一次沉痛的打擊,心又碎了,雨后,又是一陣雨,我的淚也是一段接一段,我累了,累了,想休息。

  美麗的太陽再也不是那么溫柔,在我眼中,它是只魔鬼,把所有的虛幻變成了事實,我那簡單的瑕想,是錯誤的,

  我氣憤天宮,我要打雷,我要把那所有的哀傷,通通劈掉,我要除去所有的眼中釘,鏟除我眼前所有的障礙,我要平坦!我要努力,我要一針見血,我永遠是那么烏云密布,我再也沒有雨后天晴,那從前的太陽消失了,它的光再也不那么猛烈,我單獨一個人坐在座位上,看著窗外飛過的身影,看著成群的人喜歡打鬧,我又不禁在旁自訴。咬緊牙,止住淚,從臉上擠出笑容,又漸漸消失,天上的`星星數(shù)不清,這天我怎能看見天上的星,飯,我沒心思吃了,電視,也沒心情看了,新的一年,開學(xué)的第六天,連續(xù)下了五天雨,寫下了這篇作文,心中又多出幾份傷感,我的腳印每一步都是那么深,每一步都是那么沉……

  海浪輕悄悄的上了岸,風(fēng)輕輕地吹過了我的臉旁,我也靜悄悄的向前邁向一步,回望過去,一段路已走完了,我正面臨著又去創(chuàng)造下一個腳印。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇25

  在我童年的記憶中,有喜悅、有感動、有糗事、也有煩惱。它們像七彩泡泡,五顏六色,鮮艷動人。所有的事情都深深地印在我的腦海。但,每想起這件事,我的內(nèi)心就很愧疚……

  那是我上三年級的一天。放學(xué)了,我和蘭蘭一起走回家,學(xué)校門口不知道什么時候多了一個正方形的水泥地。好多同學(xué)都在上面調(diào)皮地走、跳、滑,把光滑的水泥地印的“凹凸”不平。

  看著那些腳印,我和蘭蘭心里就直癢癢,好像要一個自己的腳印!可是,去印的話,多么對不起工人們的勞動成果!不去印的話,又感到可惜。到底是印不印?印不印?

  “印吧!反正那么多人都印了!”蘭蘭對我說,“好!”

  我們走到水泥地旁,遲遲下不去“腳”!翱禳c阿!工人們來了!”蘭蘭指著一群穿黃色工作服的'人說。

  我們馬上把腳印了下去?烧l知,水泥地也太滑了吧!我沒站穩(wěn),“撲通”一聲倒在了水泥地上。哎!要是沒有那層紙,我可能就變成“落泥湯”了!哎?水泥地軟軟的,挺舒服的!

  這時,工人來了!蘭蘭一下子跑得遠遠的,就留我一個人在水泥地上。

  我看著工人們,一時間不知所措。這時,蘭蘭對我使了個眼色,我立刻急中生智,與她演了一場戲:“蘭蘭,你想干嘛?”“我不小心嘛!對不起了!”我們倆飛快逃走了。

  “你好聰明!”

  “那是!”我得意地說道。

  我們倆還是忍不住地回頭看,工人們正在默默地刮平水泥地。我和蘭蘭相視了一眼,嘆了口氣。

  第二天,水泥地干了,又平又滑的……

  我心里非常失落,不是因為沒有了腳印,而是自己辦了一件錯事,給好人找了麻煩……對不起!可敬的工人!我再也不會這樣了!

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇26

  網(wǎng)上曾看到的一個攝影師記錄下的畫面。那是在一個很美麗的海邊,爸爸在前面走著,小男孩在后面跟著,小男孩每一腳都踩在了爸爸在細沙上留下的大腳印里,留下的一串腳印都是大的套著小的。這幅畫面在我的腦海中留存了很久, 腳印,讓我感到溫馨而回味無窮。

  那串充滿了父子之情的腳印讓我想起了我的爸爸……

  記得很小的.時候;蛟S那時我才幼兒園,家里還沒有買車。爸爸每天都會騎助動車來接我回家,回家前我們總要到菜場去買菜,爸爸總會笑著對我說:“琳琳挑菜,爸爸買單。”我十分樂意地挑選著我喜歡的菜。那時我最喜歡的菜就是紅燒鳊魚了,一周都要吃兩三次。爸爸總是拉著我蹲在魚盆旁,挑選著魚;氐郊遥菞l魚一定是爸爸親自下廚做的。我已經(jīng)忘了那是什么味道的了,但還記得每次吃魚都會很開心,而且專挑魚肚子上有些肥膩的肉吃。后來不知道什么時候開始,爸爸越來越忙,再也沒有帶我去過菜場,在我腦海中留下的只是爸爸和我在菜場那稀濘的小路上留下的腳印,一對大腳印旁邊跟了一對小的……爸爸不再下廚做飯。每次我想吃爸爸做的紅燒鳊魚,爸爸總是推脫說:“爸爸忙,下次有空一定做給琳琳吃!笨伤麉s不曾實現(xiàn)過自己的承諾。后來我再也不吃魚了,我告訴別人我最討厭吃的就是魚,但只有我自己知道,沒有人做的魚比爸爸做的好吃,我想把那種味道永遠留在心中。

  小時候,爸爸總是牽著我走,他在前面沉穩(wěn)地走著,我在旁邊蹦蹦跳跳地跟著,兩對腳印總在一起。后來大腳印旁的小腳印慢慢地也變成了大腳印,卻越走越遠。

  爸爸不再與我嬉鬧,不再用他那扎人的胡子蹭我的臉頰,不再燒我愛吃的紅燒鳊魚,只是在我心中留下一串漸行漸遠的腳印……

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇27

  夕陽消痕山尖,落葉遺失在昏黃處,成長的腳印,伴著搖晃的綠葉,陷匿地游離在余暉下的樹梢上……

  隨著呱呱落地的聲響,一個新的生命開始了心的跳動——我,在覆蓋著剛剛發(fā)出嫩芽的小草的路口,邁開了第一步,于是在淺淺的綠色里,交織著我牙牙學(xué)語時的歡笑。

  就這樣,春去冬來,冬去了春又來,在花開得熱烈的季節(jié)里,我步入了知識的殿堂,暖暖的陽光下純真的笑臉,既期待著知識的澆灌,又渴望著嬉戲的.歡樂。火一般的生活的熱情揚灑在書本與游戲之間,那時,長長的道路上印刻著來回竄動的小腳印,是輕盈而認真的。

  一次又一次地認真記著自己的年齡,當(dāng)數(shù)到十三的時候,媽媽說,這是一個花樣而濕潤的年齡。我用力搖晃著腦袋,嘴角卻微微牽扯著微笑,因為,我還沒有足夠長大。

  終于明白媽媽為什么說十三歲以后是一個花樣而濕潤的年齡時,我已經(jīng)悄悄地長成了一個小小的大人。腦瓜子里裝滿了叛逆,倔強地低等著頭,不肯聽話,不想平庸,甚至不想再做乘孩子。面對著一天比一天高的書本,明亮的眼睛里已經(jīng)缺了小時的熱烈;即便再燦爛的笑也不再純真……開始發(fā)現(xiàn)藍天很美,白云很純潔,像我們透明的友情,映照在綠水里,覺得是最耀眼最可愛的。偶爾會望著掠過天空的飛鳥發(fā)呆,喜歡做夢、幻想著張開手,就是另一片天,藍色的月下紫色的月下紫色的星……

  哦,青春,在成長的步伐里,你變幻著色彩,勾勒出五彩的印記,分明的輪廊里,滲透著奮斗的汗水,哦,青春,我成長的腳步因你沉穩(wěn)而有力。

  歲月像蝴蝶結(jié)的流蘇一樣拂過臉旁,成長的腳印,像一串串悅耳的風(fēng)鈴,在幽幽的藍天下,鳴奏著動聽的華章。

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇28

  人生之路,依舊漫長!人生之路,坦然面對。也許只有樂觀面對,才會擁有一切!也許只有努力了,才會擁有的更多!隨著時間的流逝,我們的改變!為了今天的今天為了以后的以后!把握現(xiàn)在,才是最好!腳印隨著步伐而改變。我們隨著成長而改變。為了現(xiàn)在,為了將來!努力就好;嫉没际Р⒉粚儆谖覀。告別過去,相信明天的明天,將會更好!逐漸走向成熟,走向未來美好的明天!

  奮斗

  相信,只要青春依舊在,我們將會越來越好。也許只有奮斗了,才會有不同的'收獲。也許奮斗了,人生才會更加的精彩!為了今天的今天,為了以后的以后。希望在時光下,我們變得越來越好!不負從前。只要初心在,一直堅持,不懈努力!相信,總會與收獲的。奮斗將會越來越幸福!只要活著,就要不斷學(xué)習(xí)。勿讓人生留下任何遺憾!

  初心

  相信,每個人都有初心。都有夢想。然而每個人的夢想也有所不同。因為夢想不同,那么努力的方向也各不相同。發(fā)展也將不同。相信,初心方得始終。但想要做得更好,那就要需要奮斗!因為只有奮斗了,我們才會更加愛的美好,因為奮斗了,我們才能得到自己想要的一切。為了夢想,為了以后。大膽努力,大膽追求!也許只有這樣,生活才會更加的精彩。擁有你,很開心。因為你值得擁有。相信,只要初心依舊。我們將會越來越幸福。就會得到自己想要的一切!依舊初心,方得始終!

  生活很有趣,腳印將會只因我們。為了現(xiàn)在,為了以后,為了將來!試著努力,相信,我們將會更好!永遠加油,不要停止!為了夢,不斷奮斗。加油每一天,世界將會更好!

  一步一個腳印,試為美好明天!

  一步一奮斗,初心方始終!

  生命的腳印優(yōu)秀作文 篇29

  漫漫人生路上,總有一些深淺不一的腳印,有的是童年的歡笑,有的是努力的汗水,有的是贊美的目光,有的是挫折與失敗……那串腳印,就像是我人生路上的里程碑,一直激勵著我前進。

  我從小就沒有特別堅韌的意志,所以,姐姐帶我去爬山,想要磨練一下我的意志。走在路上,周圍的山連綿起伏,像一個個勇士矗立在兩旁。不一會兒,就到了我們的目的地——錦屏山。山上是密密麻麻的樹木花草,隱隱約約能看到有幾條蜿蜒的小路。

  我們從一條游客們來來回回踏出來,又用石頭墊出來的小路,上面刻印著大大小小、深深淺淺的腳印。越往上走,下面的風(fēng)景就越美,從山上往下看,一覽無余,景色全都在眼中。

  中午,太陽高高的掛在了我的頭上,曬得我睜不開眼,綠葉被陽光閃得發(fā)亮,像被雨水沖刷過了一樣。走了一大半,我終于累得滿頭大汗,氣喘吁吁地對姐姐說:“姐,我走不動了,累死了快。”“你呀,馬上就到山頂了,鍛煉鍛煉吧,連著一點都堅持不下去嗎?”是啊,我能堅持下去,于是,姐姐拉著我,一步一步地,艱難地向上爬。

  轉(zhuǎn)過身,就能看到那串我留下的腳印,里面有著我的汗水,和堅韌的意志。終于爬到山頂了,轉(zhuǎn)過身看自己走過的'路,踏過的石子,一串串腳印映在我的腦海里,就像一句鼓勵的話語,一個贊美的目光,看到了自己不懈的努力追求。從那以后,我每每遇到困難都不會輕易放棄。

  我站在高山之巔,仿佛其境唯我一人。青蔥的小樹下,堆積的石頭中,那串腳印是我的勇氣,是我的力量,是我的決心。有了它,站在頂峰俯視,山下的風(fēng)光獨好。

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