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發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文（通用60篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇1
一向?qū)ι罾涞奈揖归_始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽著一首動(dòng)聽浪漫的歌曲，你會(huì)覺得那是種享受；做著令自己舒適的'運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無比舒暢；看著自己愛不釋手的書本，你會(huì)完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬紫千紅。
試問沒有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在？試問沒有雨露的滋潤(rùn)，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒？試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際？試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對(duì)我們說：
“享受大自然，享受生活，你就會(huì)變得很幸福哦！”
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇2
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
想一想，當(dāng)還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤著勞動(dòng)著？
大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅(jiān)守自己的崗位，為城市帶來美。
大概是公交車司機(jī)和出租車司機(jī)，他們每天都奔波在城市中，雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事，但依舊辛苦。
大概是爸媽，很早就起床，為你準(zhǔn)備可口的早餐，又著急的去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當(dāng)你都睡著了，說不定他們還在辛苦的敲著鍵盤。
大概是……
“開學(xué)第一課”，聽到名字，大家也許會(huì)覺得，又會(huì)是什么講座，都不耐煩說：“沒意思”。如果是叫“開學(xué)第一課”，倒不如說是“開學(xué)上一課”，講的不是開學(xué)要點(diǎn)，卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國(guó)爭(zhēng)光的.運(yùn)動(dòng)員們，堅(jiān)持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全著想的公交車司機(jī)，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，顫進(jìn)你的心房。
其實(shí)生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：
在公交車上給老人讓座，看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽講，去尊重別人，看著每場(chǎng)精彩的演出，幕后穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有美，只是不愿意觀察罷了。
別再抱怨畫畫是沒有好的素材了，別在抱怨路面不干凈了，更別抱怨保潔員不堅(jiān)守崗位了，在這生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的風(fēng)景畫呢？在生活中，哪里沒有保潔員拾垃圾？
美，在你心靈的最深處，美，有著不同的表達(dá)方式。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇3
我們生活中從來不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美并不少，只要我們用心去體會(huì)就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活中有這么多的美�，F(xiàn)在讓我們一起來看幾個(gè)生活中的美的片段吧。
以前我覺的在家很無聊，覺得家是世界上最為普通的存在，很想快點(diǎn)脫離家給我的束縛，快點(diǎn)長(zhǎng)大。漸漸地我長(zhǎng)大了，要上初中了，可以脫離束縛了，我心里既開心有激動(dòng)。我十分期待我的初中生活，我覺得那里的生活一定很有趣，同時(shí)也一定比家里自由。
可是到初中以后我才明白，我是多么需要家，是多么想念家，我想起以前我自以為很普通的的家庭生活是多么的美好。每次放假回家都很珍惜，我忽然覺得家其實(shí)也是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，同樣也是我們生活的地方，自從上中學(xué)以后一年中有一大半的時(shí)間是在學(xué)校里度過的。
學(xué)校本身就是一道美麗的風(fēng)景線，這里充滿了青春的氣息。在我眼里學(xué)校是世界上最純凈的地方。在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谝黄疰覒蛲嫠＃諝庵谐錆M了歡樂的笑聲；在教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽課，他們專注的眼神讓教室有了別樣的`色彩。早晨早讀時(shí)同學(xué)們朗朗的讀書聲就像美妙動(dòng)聽的大合唱，讓學(xué)校有了幾分生氣。我相信這些終將是我們?nèi)松碇凶蠲篮玫幕貞洠?/p>
其實(shí)在學(xué)校里到處都是美麗的風(fēng)景，或許是因?yàn)槲覀兇枚?xí)慣了，已經(jīng)有免疫力了吧，但我相信只要我們用心感受就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校也有這么多美麗的的風(fēng)景，到那時(shí)，我相信每個(gè)人都會(huì)愛上學(xué)校的生活的！
在我眼里生活中到處都是美麗的風(fēng)景線，然而這些風(fēng)景線會(huì)給我們不同的感受，有溫馨、快樂、同樣也有傷心、痛苦……這些風(fēng)景線組成了我們的多彩人生。我們的人生因此變得五彩繽紛！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇4
曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會(huì)兒的過往而已..卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根，許久許久...
我從來不懂得挽留，他說要離開，我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問為什么..只是習(xí)慣在夜晚盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆，習(xí)慣在QQ上盯著他的頭像郁悶，習(xí)慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)候想他..
記得向他抱怨過凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑著對(duì)我說"傻瓜，有一樣?xùn)|西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個(gè)最好的朋友哦.
固執(zhí)地以為他會(huì)一直在我身邊.考試差了，語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說你要好好學(xué)習(xí)啊;超過半點(diǎn)還賴在網(wǎng)上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點(diǎn)了，還不去睡覺，不想活拉;去軍訓(xùn)了，他一大堆的話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的`痛楚..
這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開了，頭也不回地..我不明白為什么會(huì)丟下我一個(gè)人..
有人說曾經(jīng)擁有就是幸福，我卻來不及擁有，已經(jīng)失去...
后記：他最重視的是我的學(xué)習(xí)，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為他也為我自己..他會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了.
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇5
追求，你一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對(duì)黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標(biāo)上，更在于追求本人。有誰(shuí)能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰(shuí)能去嘲笑那些在不斷追求 中無數(shù)次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的`過程。偉大的革命先驅(qū)者孫中山先生追求救國(guó)救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無法改變中國(guó)當(dāng)時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì)美麗，不會(huì)丑陋，只有不斷的追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
追求也是一個(gè)考驗(yàn)意志的過程，沒有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠(yuǎn)不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來越近。
最后，讓我把拜倫的一句話獻(xiàn)給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇6
十五的月亮十六圓。那玉盤一般的月亮，旁邊點(diǎn)綴著灰白色的云彩，一起掛在那深黑的一望無際的天空中，好一幅精彩絕倫的水墨畫呀！仔細(xì)觀察，那月亮又像一面雕刻精巧的銅鏡，正如李白所說：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！币膊恢碓谠聦m的嫦娥姐姐和那兩只小白兔生活得如何？也不知道吳剛與桂樹的故事是否還在繼續(xù)……
古人的智慧是無窮無盡的。他們不僅創(chuàng)編了扣人心弦的.神話故事，還創(chuàng)造出了“月餅”這一美食。對(duì)于中秋節(jié)的月餅，不說孩子們，就算大人也抵擋不住那美味月餅的誘惑�！靶★炄缃涝�，中有酥和飴�！碧K軾向我們完美地詮釋了月餅的形象——外酥里嫩，遍體金黃……它的餡料也十分豐富：有甜津津的豆沙、黃澄澄的蛋黃、黑乎乎的芝麻……如王母娘娘百壽宴上的美食一般豐富�，F(xiàn)代的月餅就更是高級(jí)了，咬一口，糯糯的，入口即化，有時(shí)還流出一些黃黃的醇厚的流心來。于是，每當(dāng)這一天的晚上，我們無論有多忙，都會(huì)提前回到家，將家里打掃得窗明幾凈。晚上，我們團(tuán)聚在家里，吃一頓開開心心的團(tuán)圓飯。酒過三巡，菜過五味，我們便坐在電視機(jī)前邊看中秋晚會(huì)邊津津有味地吃著月餅，愜意級(jí)了！
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，也是一個(gè)喜慶的節(jié)日，它凝聚著古人的智慧與思想。所以我們要好好珍惜家人歡聚一堂的美好時(shí)光！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇7
音樂常常在你無助的時(shí)候給予你對(duì)生活與理想新的認(rèn)識(shí)與感悟，在心情不好的時(shí)候聽音樂，你會(huì)變成一個(gè)“瘋子”，因?yàn)橐魳肥敲篮玫摹?/p>
“其實(shí)有個(gè)傳說，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)告訴我，愛從不會(huì)保留，才勇敢了我，我看著沒剩多少時(shí)間，能許愿好像多一天，美好的明天……”我有一次點(diǎn)擊了這首歌，戴上耳機(jī)，閉上眼睛……還記得第一次聽的時(shí)候只是覺得小旋律很優(yōu)美，很好聽�？墒锹牭拇螖�(shù)多了，你就能夠并且也會(huì)像想到更多的，美好的事物……
因?yàn)椤皯涯睢眲t首歌，所以我再一次點(diǎn)擊開了，我已經(jīng)記得不是很清楚這是我第幾次聽這首歌了，《我們的明天》一歌曲名便讓我腦洞大開，陷入無限的想象之中�！耙粋�(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)世間沒有絕對(duì)……”每個(gè)人都是，每當(dāng)走到了終點(diǎn)之后，第二天又要重返起點(diǎn)重新再來，我們的明天究竟是怎樣的?你并不知道，一切都是上帝的安排�！捌鋵�(shí)有個(gè)傳說，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)告訴我，愛從不會(huì)保留才勇敢了我……”傳說，究竟是怎樣的?如果真的有這樣的`傳說該多好，我想回到幼稚園，無憂無慮的生活，還能在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。每個(gè)人都是這樣，幸福的一天總是過得飛快，而不開心的一天總是過得無比的漫長(zhǎng)，你總想回到快樂的一天，希望永遠(yuǎn)都定格在那美麗有美好的一瞬，永遠(yuǎn)不要改變……
音樂是美好的，美好的瞬間永不會(huì)定格，只能靠音樂去慢慢的回憶，慢慢的重新品味其中的韻味……
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇8
從前，有一個(gè)活潑可愛的小仙女，她住在一個(gè)美麗的小村莊上，她整天都無憂無慮，逍遙自在的。在那里，有疼愛她的奶奶，有教育她的爸爸媽媽，還有每天和她一起玩耍的姐妹和小伙伴。因此，小仙女不舍得離開她在人間所擁有的這一切，然后回到仙境。
小時(shí)候，無論是白天，還是晚上，小仙女都會(huì)和她的姐姐妹妹以及奶奶的其他的孫兒一起，在奶奶的`家里快快樂樂地玩耍�？吹綄O兒們開心，奶奶也會(huì)非常高興。
每當(dāng)奶奶空閑的時(shí)候，她就會(huì)搬了許許多多的小凳子，放在寬闊的院子里，和孫兒們一起坐在院子里，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)，作文奶奶就會(huì)把她腦子里的故事以及自己的親身經(jīng)歷也拿出來曬曬。一個(gè)接一個(gè)故事曲折而美麗，悠美而動(dòng)聽，這些小家伙個(gè)個(gè)都聽得津津有味、浮想聯(lián)翩。
小孫兒們會(huì)按照奶奶所講的故事碎片一塊塊按順序排列起來，在腦海中構(gòu)成一個(gè)個(gè)完整美好的圖畫。這畫面是多么悠閑快樂、自由自在��！好溫馨，好舒服，好愜意，好歡快啊！孫兒們異口同聲地說出：“奶奶，您真像故事王��！滿腦子裝著令人向往不已的美妙的故事！”
這時(shí)候，慈祥的奶奶就會(huì)情不自禁地發(fā)出“呵呵”的笑聲，那笑聲好舒暢！這是奶奶面對(duì)孫兒們的羨慕和贊嘆而發(fā)出的會(huì)心的微笑。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇9
我心中的美好家園是一個(gè)舒適的、安靜的、美麗的地方。
小河里的水清澈見底，可以清楚的看見小魚小蝦在沙石堆嬉戲。兩旁的柳樹在岸邊照著鏡子梳妝著，淡綠的長(zhǎng)發(fā)一不小心觸到了水面，漾出一圈圈漣漪，慢慢地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散開來。抬頭望望天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，不時(shí)飄來幾朵白云，點(diǎn)綴在碧海上。
農(nóng)民伯伯正在田里干活，模模糊糊的看見他們臉上洋溢著幸福的'笑容。鄰居們一起坐在大樹底下，說說笑笑，而小朋友則在草地上一起快樂的玩耍。太陽(yáng)快下山了，牛羊和他們一起，繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。
同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師講的娓娓動(dòng)聽。而小鳥站在“五線譜”上為他們唱歌，風(fēng)兒為他們伴奏。
但事實(shí)并非如此。人們隨手扔的垃圾，工業(yè)排的廢水，曾經(jīng)美麗的小河，變渾濁了，漸漸消失了。小河，你到底去哪兒了？樹木因?yàn)楸蝗藗兛撤�，森林逐漸變少了。那么一些以樹木，樹葉為食的小動(dòng)物也隨之消失，大片森林消失了，鳥兒也就沒有了家，那么鳥類也就從此從世界上消失了。森林、鳥兒，你們到底去哪兒了?抬頭望望天空，也看不見像棉花糖似的白云了。蔚藍(lán)的天空，你去哪兒了？你們都快回來吧！我不停地大聲呼喚，卻一次次被馬路上車子的喇叭聲，工地上的轟鳴聲淹沒……看，那戶人家的水龍頭正在默默流淚，好像在說：“我不哭，我不哭了。誰(shuí)來哄我開心呀！”
讓我們攜手來保護(hù)環(huán)境吧，呼吁更多的人共同創(chuàng)建心中的美好家園！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇10
今天是星期五，春光明媚、萬物復(fù)蘇，我們四年級(jí)的全體同學(xué)來到學(xué)校的“階梯教室”參加《2008中國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽暨羅紅環(huán)�；鹁栀�(zèng)儀式》活動(dòng)。這次的活動(dòng)非常隆重，我們請(qǐng)來了許多嘉賓，其中有來自聯(lián)合國(guó)的環(huán)保專家伊麗莎白阿姨，國(guó)際環(huán)保知名人士羅紅叔叔，聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署副司長(zhǎng)王之佳叔叔等。
在這次活動(dòng)中，我作為學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。發(fā)言中，我充分地說明了環(huán)保的重要性，也代表全中國(guó)的'少年兒童呼吁：讓環(huán)保成為人們生活中的良好習(xí)慣，讓環(huán)保伴隨人們一同生活，讓世界變成一個(gè)人類和動(dòng)物共同生存的“綠色”星球。
長(zhǎng)期以來人們只知道隨意享用、揮霍、浪費(fèi)大自然賦予我們的豐富資源，二氧化碳無限制排放的，森林植被任意砍伐……生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞，人類因?yàn)槠茐沫h(huán)境已經(jīng)受到大自然的“懲罰”，比如沙塵暴、洪水和越來越嚴(yán)重的自然災(zāi)害的頻繁侵襲。我想大家可能都看過《后天》這部電影，這部影片就是反映了人們破壞大自然將受到的懲罰。它讓我們知道了只有珍視我們的生存環(huán)境，才能讓“后天”的地球免受災(zāi)難的襲擊。
通過今天的活動(dòng)，我深切地感受到：從小我們就要樹立好環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好地環(huán)保習(xí)慣，從小事做起，從我做起。讓我們共同努力，保護(hù)好我們賴以生存的美好家園！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇11
當(dāng)我看到世紀(jì)公園的那座小山時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出了那座“天下第一奇山”——黃山，那是一段美好的，令我久久不能忘懷的美好回憶。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我驅(qū)車前往黃山游玩，一路上到處都洋溢這春天的氣息，桃花笑紅了臉，柳枝搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子唧唧喳喳地唱著歌，輕風(fēng)拂面，舒暢極了。
十點(diǎn)半左右，我們到了有名的黃山腳下，順著人流一行人坐上了纜車。纜車四面都是由玻璃做成的，當(dāng)纜車慢慢地升起，我的心頓時(shí)緊張了起來，懷里像抱了一只小狗，不停地跳動(dòng)著，但當(dāng)我透過玻璃，俯視腳下，滿眼盡是峰巒，大峰磅礴，小峰重疊，云霧縈繞，層層疊疊的峰巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，偶爾云層散去，峰巒又被陽(yáng)光照盡，真是美不勝收！此時(shí)我的心情早已平靜了。
當(dāng)纜車到達(dá)山頂，我們便在這奇山之頂上合影留念。
時(shí)間漸漸流逝，眼看要到中午了，山頂上的游人也越來越多，空間不大的地方被擠得水泄不通，但人們似乎并沒有在意這擁擠的.人群，臉上仍舊洋溢著燦爛的笑容。我貓著腰擠出人群，找到了不遠(yuǎn)處的媽媽，她正滿意地端詳著手中剛剛買到的紀(jì)念品，我好奇地踮起腳尖探頭去看……“咔嚓”，閃光燈突然一閃，爸爸用相機(jī)記錄了這個(gè)畫面。此時(shí)相機(jī)的咔嚓聲和人們的喧鬧聲巧妙地湊成了一曲美妙的交響樂。我完全沉浸在這歡樂的氣氛中了。
黃山之旅早已過去了，但那一次親眼所見的黃山的美景，游人的笑容都讓我留下了深刻而又美好的印象，無論何時(shí)，我都難以忘懷。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇12
每當(dāng)我做完作業(yè)稍一抬頭，無意中就會(huì)看到那張被我珍藏許久的相片，思緒也不禁回到了十歲生日那天。
三年前的那天，幾輛大巴把我們整個(gè)年級(jí)送到生日會(huì)場(chǎng)。而我，有幸成為這場(chǎng)生日會(huì)的主持人，那是我第一次主持如此隆重的節(jié)目。當(dāng)時(shí)的我，緊張得不停顫抖，手心直冒汗。一旁的傅老師看出了我的緊張，親切地對(duì)我說：“別緊張，試試深呼吸，老師相信你可以的�！蔽以嚵嗽嚕缓苡行�，平靜下來后便站上了舞臺(tái)。
生日會(huì)開始了，我和其他三位主持人一起致了開幕詞，初次主持的我表現(xiàn)得還不錯(cuò)。緊接著，是一連串精彩絕倫的表演，精致的雕刻、惟妙惟肖的繪畫、有趣的科學(xué)、美妙的歌舞……
生日會(huì)怎能少得了蛋糕呢？演出的最后，一個(gè)巨大的，標(biāo)有“我們十歲啦！”字樣的生日蛋糕被緩緩地推到了舞臺(tái)中央，全場(chǎng)的'氣氛再次被推向高潮，瞧著那誘人的蛋糕，大伙兒真是“口水直下三千尺”啊。
“咔嚓”一聲，閃光燈調(diào)皮地眨了下眼，我們便與蛋糕來了張合影。這快樂、難忘的一瞬間，也永遠(yuǎn)地定格在了我的心里。
回到學(xué)校后已是下午，應(yīng)該是班級(jí)自由活動(dòng)的時(shí)間，傅老師卻帶著我們?nèi)チ艘粋�(gè)神秘的地方——打印室，原來是要打印照片啊……
每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)回憶起美好的十歲生日。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇13
每個(gè)人都有自己美好的童年生活。爸爸媽媽帶我去樂華城游玩，那會(huì)是我美好童年中最難忘的記憶。
三歲多的時(shí)候，我們一起去樂華城玩。樂華城里人山人海，我興奮不已，真想在樂華城里玩?zhèn)�夠。我們雖然在過山車那排隊(duì)費(fèi)了很多時(shí)間，但是一進(jìn)到里面，我就被那里的場(chǎng)景震驚地哇哇尖叫起來。啊、啊，啊呀！”我們下坡了，過山車飛速地往下跑，媽媽還緊緊地抱住我，用手機(jī)拍下了那令人驚恐的表情。過山車后，我的心在下來后還咚咚地跳著，為了平復(fù)心情，我們又玩了雙層旋轉(zhuǎn)木馬。我坐在第二層，媽媽和爸爸的馬一前一后保護(hù)著我。我歡呼的心情慢慢平靜下來了，我們?nèi)谟圃沼圃盏刭p著風(fēng)景，聊起天來。爸爸一天辛苦工作，好不容易趁機(jī)放松放松、休息休息。在我的央求下，我們又玩了投球游戲。爸爸說：閨女，你先來吧！”我故意裝作不愿意，想讓爸爸先開心一下。于是說：還是按照旋轉(zhuǎn)木馬的順序來吧！”爸爸在我的'推動(dòng)下，一分鐘投進(jìn)了十五個(gè)，我在媽媽幫助下一分鐘投進(jìn)了十四個(gè)，媽媽也不示弱投進(jìn)了十二個(gè)。我為爸爸媽媽豎起大拇指，我們?nèi)姨袅恕?/p>
樂華城里能玩的太多了，我們只能挑了再挑，再玩了一個(gè)涂色游戲。這個(gè)圖案太多，顏色復(fù)雜，在爸爸媽媽的幫助下，我都涂了一個(gè)小時(shí)二十三分鐘，而且還把熊貓眼睛都涂成黃色的了，外圍全成了白色。哎，真是無語(yǔ)極了！
一天就這樣快快地過去了，我們戀戀不舍地回家了！直至今天，那天快樂的一幕幕都能浮現(xiàn)在眼前，還讓我的嘴角揚(yáng)起笑意。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇14
我們每一個(gè)人都有自己的童年，童年就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸，格外神秘，誰(shuí)也不會(huì)知道自己做了這件事后會(huì)嘗到哪種味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我們像一只只小鳥，就是因?yàn)橥甑挠鹈奂闪艘浑p巨大而又充滿五顏六色的翅膀，才使我們飛上遼闊而又美麗的藍(lán)天，沒有羽毛就沒有翅膀，沒有童年就無法長(zhǎng)大。
我老家那幢樓的對(duì)面的是一幢舊樓，我無意中打聽到里面沒有人住，但總發(fā)出“刷刷”的聲響，懷著好奇，我和鄰居小伙伴成立了一個(gè)“調(diào)查小組”，晚上，趁著忙碌一天的大人們休息后，我們有的拿手電筒，有的.拿磚頭，有的拿竹竿，悄無聲息地躲在一樓的的樓梯口旁，仔細(xì)地觀察著動(dòng)靜……
突然，舊樓的樓上發(fā)出“刷刷”的聲響。大家覺得更有點(diǎn)恐慌了，有人問：“誰(shuí)打頭陣？”當(dāng)時(shí)我不知哪來的勇氣，說：“我去�！蔽易咴谇懊嫠麄兙o跟在后面，我們一步步地靠近，每走一步我們的心就撲通撲通的跳，到了二樓我輕輕推開門， 睜大眼睛，十分驚恐地朝里面看去，只見月光透過窗戶照亮在地面上，好多只老鼠呀，正忙碌地把大一塊黑乎乎的東西往洞里拖。老鼠們把食物先儲(chǔ)存起來，供以后舔食。哦，原來是這些老鼠島的鬼！我把這些情況告訴小伙伴們，大家聽了，都笑著拿著“武器”一起沖了進(jìn)去……
光陰似箭，歲月如梭。那段純真而美好的童心，成了一段不可 忘卻的回憶……
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇15
“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。”中秋佳節(jié)，是男女老少都期盼的日子。賞月、團(tuán)圓，處處鼓樂喧天，熱鬧非凡。
八月十五，是秋天三個(gè)月最中間的日子，所謂“中秋”。這個(gè)時(shí)候，是月亮正圓之時(shí)，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，皎皎月光下，自然是玩月、賞月的大好時(shí)光了。
中秋，月亮，兩個(gè)詞兒和在一起，誰(shuí)不是立即想到了嫦娥、玉兔？那一波三折的傳奇故事，仙氣飄飄的嫦娥，日夜搗藥的玉兔，早已是家喻戶曉的故事了。那月亮大而圓、圓而亮，一家人坐在一起，聚精會(huì)神的想看看月亮上玉兔的`影子。燈籠、彩燈通亮一片，確仍然遮不住那皎潔的月光。燈籠、彩燈是奢華，皎皎月光是寧?kù)o；燈籠、彩燈是繁花簇錦，皎皎月光是薄霧濃云。月光照在大地上照在人們的臉上，照在那一閃一閃的大眼睛里……朦朧之中，閃爍之中，活蹦亂跳的小孩兒們，確早已不耐煩了。
為什么不耐煩呢？你要是聞到 了那月餅的香味，估計(jì)已經(jīng)在口水里泡澡了！可為什么不在白天吃個(gè)夠呢？因?yàn)榘滋斐圆粔虬�！不僅在吃，而且吃的嘴巴沒停過呢！只是，月餅太好吃，味道又太多，形狀各種各樣，沒有一塊兒是相同的，每一個(gè)都想嘗嘗，好吃的還要多吃幾塊兒，哪有時(shí)間坐著賞月呢？就是走路的時(shí)候，嘴里也忍不住生出一種甜甜的、糯糯的感覺，便又想往嘴里塞一塊兒用香又甜的月餅了。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！敝星铮粋�(gè)美好的日子。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在江蘇的鹽阜大地，一個(gè)歷史悠久，美麗富饒的地方。
鹽城，是個(gè)因鹽而興，歷史悠久的文明古城，它在數(shù)千年的社會(huì)變遷中，積定了深厚的海鹽文化。晶瑩潔白的'淮鹽是大海之子，鹽民之根。古代鹽城，由鹽孕育，因鹽設(shè)縣建城。公元13世紀(jì)，馬可·波羅漂泊萬里抵達(dá)中國(guó)，他從東臺(tái)縣登岸，沿著串場(chǎng)河一路北上，驚奇地發(fā)現(xiàn)“滿地雪花”般的鹽，便由衷地贊嘆東方鹽城的富庶和繁榮。
鹽阜大地，一片紅色的土地，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，劉少奇、陳毅、黃克誠(chéng)、粟裕等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都曾與鹽阜人民并肩作戰(zhàn)，他們的足跡遍布鹽阜大地，鹽城是新四軍的抗日根據(jù)地，有“蘇北延安”之譽(yù)。
在鹽城市所轄的海濱地區(qū)建有世界上第一個(gè)野生麋鹿自然保護(hù)區(qū)和第一個(gè)灘涂型世界珍禽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。在這片美麗的土地上，有一個(gè)人為了保護(hù)這些可愛的生靈，獻(xiàn)出了自己的生命，她就是仙鶴姑娘徐秀娟，1983年9月16日，她為尋找一只飛失的白天鵝，涉水時(shí)不幸遇難犧牲，年僅26歲。
鹽城也是淮劇之鄉(xiāng)以及雜技之鄉(xiāng)。淮劇是一帶流行的地方戲種，是以鹽阜方言而成的特色戲劇。雜技在鹽阜地區(qū)也有著悠久的歷史，深受廣大人民群眾的喜愛。江蘇建湖與河北吳橋、山東聊城的雜技齊名，是中國(guó)雜技藝術(shù)的發(fā)祥地之一。
鹽城，一塊美麗神奇的土地，鶴舞翩翩，鹿鳴呦呦，水陸交匯，海天一色，處處散發(fā)出迷人的魅力。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇17
童年是一次美好的回憶，回憶像一只小船，從童年 的小河中劃過，而記憶做漿，帶著回憶……童年這條小河已到了盡頭，小船停在岸邊，童年已走到盡頭，但沒有停是的那就是——回憶。那是一次美好的回憶。
那是在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我因個(gè)頭較小，坐在了第一排。那時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)生比較小，老師只能用粉筆頭扔學(xué)生，電視上那些老師扔的那叫一個(gè)準(zhǔn)，可我們的老師呀，想起來這件事我就想笑。老師每次一扔都會(huì)命中我，每次都是這樣。我向老師反應(yīng)，老師便給我換了位置，把一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到了我的座位上。
可是就這樣還是不行，老師每次一砸那個(gè)南學(xué)，粉筆頭就又反彈到我的頭上，這可不是一次兩次了。這次也不例外，我實(shí)在忍無可忍了，在課堂上對(duì)著老師大吼：“老師，你不可以扔粉筆頭！”接著我又撿起地上的粉筆頭對(duì)著講臺(tái)上的`老師喊道：“我砸死你�！苯又桶逊酃P臺(tái)扔向了老師。老師看這種情況也生氣了，對(duì)著我訓(xùn)道：“劉天樂，你給我站到后面去！”看著老師怒氣沖天的老師，我只好乖乖的站到了后面，但是整節(jié)課的時(shí)候我都用眼睛瞪著他，一下課我還故意碰了他一下。本想著他肯定還會(huì)生氣，誰(shuí)知他竟然笑著對(duì)我說：“劉天樂，抄2篇毛病老師的作文！”
唉！童年雖然被罵了，但是現(xiàn)在想想也是特別的美好。當(dāng)初真是不該啊……
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都有過自己對(duì)小時(shí)候的回憶，當(dāng)然，我也不例外，你想知道我的回憶是什么嗎？那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
記得那時(shí)，我的爸爸帶我去游樂園玩，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)檫@是爸爸第一次陪我去游樂園。因?yàn)橐郧�，爸爸因�(yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，總是沒時(shí)間陪我。 所以，這次，爸爸陪我去游樂玩讓我特別特別的.激動(dòng)。
我們來至好了游樂園，我看到一個(gè)大的、高的、三角形的氣球“山””，上面安著許多的繩子，那些繩子很小、很短。爸爸告訴我：“那是攀巖用的，你也去試試？”看著那么高的三角形氣球“山”，我很激動(dòng)，所以便答應(yīng)爸爸用試試。
可是，等我走到那座“山”前時(shí)，才突然想到我和爸爸一樣，都有恐高癥。心想：怎么辦呢？我都已經(jīng)答應(yīng)爸爸試試了，總不能食言吧。于是，我鼓足勇氣，讓那個(gè)叔叔給我吊上了威亞，便開始了。
我每攀一個(gè)階梯，就會(huì)對(duì)自己說：“不要往下看，千萬不要往下看。”就這樣，我一小步一小步的攀，終于攀上了最高點(diǎn)。下面的那個(gè)叔叔拿著大喇叭對(duì)我喊：“小朋友，把手放平，放輕松，威亞會(huì)慢慢把你放下來的�！蔽议]上眼睛，把手慢慢的放平�！鞍 钡囊宦暎冶阏镜搅似降厣�。此時(shí)，我嚇得腿都軟了，好大一會(huì)才回過神來。
真希望能夠再回到那一天，讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格到那美好的一刻。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇19
上幼兒園時(shí)，我喜歡在學(xué)校里玩，因?yàn)槟抢锩嬗泻枚嗪猛鎯旱臇|西：長(zhǎng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過家家用的小房子……那時(shí)，我玩得放學(xué)都不肯回家，總纏著媽媽陪我玩，覺得在幼兒園里呆著是最美好的時(shí)光。
上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著，像兔子似的朝女廁所里竄，拿著拖把、掃把來驅(qū)逐他們。不一會(huì)兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的方法對(duì)付我們。校長(zhǎng)或老師來了，我們又集體跑回教室。
三年級(jí)時(shí)，我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來，我們愛跳皮筋，就總拉著他們來陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過我們！每次他們輸了，我們就笑著說他們笨，又總為這個(gè)打起唇槍舌戰(zhàn)。
四年級(jí)時(shí)，女生口才好，男生暴力，所以又回復(fù)到原來的吵吵鬧鬧，都特愛較勁兒，每次都是女生先說起來，說著說著男生說不過了，女生就該倒霉了，絕對(duì)是被打一頓，然后又說起要去找老師評(píng)理。一說到老師，男生就一跪地，二求饒，滿嘴都是“對(duì)不起”，女生才能善罷甘休。
現(xiàn)在，又是我們女生的`天地了，男生都不能打我們，因?yàn)樗麄円?fù)起男生的責(zé)任，不管女生怎么說，怎么罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！
童年真是無比精彩，我一定要好好享受童年帶來的樂趣，長(zhǎng)大后，它就是我最美好的回憶！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇20
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，再次瞧著我們的校園，每一個(gè)地方都有我們的身影。
看著那一圈塑膠跑道，我不禁想起了在一年級(jí)時(shí)，體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的我們都還小，看著體育老師做的每一個(gè)“高難度”動(dòng)作，聽著似乎永遠(yuǎn)也放不完的音樂，心里真的好擔(dān)心哦(自己能不能學(xué)會(huì)呢)!體育老師看透了我們的心思，一步一步地的為我們講解，直到我們明白為止。
望著跑道邊的草坪，大腦里浮現(xiàn)出在二年級(jí)時(shí)，我和一幫鐵哥們?cè)谶@片草坪上嬉戲、打鬧，好不快樂�？墒乾F(xiàn)在......
草坪上有四個(gè)乒乓球臺(tái)，記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下，那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球，大家玩的十分開心。自那時(shí)候起，我就開始喜歡乒乓球這個(gè)體育項(xiàng)目了�？墒请S著校長(zhǎng)的明令禁止，乒乓球臺(tái)那里就可謂“荒無人煙”了。
學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩，上面寫有很多的'名人名言，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上;畫有一個(gè)個(gè)體育項(xiàng)目，鼓勵(lì)我們熱愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體;貼有一條條小學(xué)生守則，告誡我們遵守校規(guī)校紀(jì).....記得有一次，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀，結(jié)果很多同學(xué)都寫出了非常優(yōu)秀的作文。
目光最后定格在了一間間教室上，我依稀記得在一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，老師微笑地站在教室門口歡迎我的情景，從那時(shí)起，我就下定了決心要好好學(xué)習(xí)。
回憶終究是回憶，雖然甜美，但是不可能代替現(xiàn)實(shí)。我們要好好把握現(xiàn)在美好的時(shí)光。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇21
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假前，父親給我買了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺。所以，當(dāng)爸爸說：“今天，你和我一起去游泳。”當(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來的快樂。然而不幸的.是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開始卷起。我快要被淹沒了。看到這一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見，盡管他可以告訴我該說什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇22
月光不再只是濃重。它一言不發(fā)地籠罩著整個(gè)地球。我穿上外套，走了出去。舉手看看表：哦，快10點(diǎn)了。
古城里，到處轉(zhuǎn)的都是一條小巷。斑駁的青苔痕跡，墻上掛著一串綠色的藤蔓，就像一個(gè)簡(jiǎn)單的屏幕。還有幾朵嬌艷的月季花茉莉，亭亭玉立，搖曳的茶從墻邊飄過，像亭亭玉立的舞者，嬌艷相依人。這些詩(shī)句在“青苔痕，綠草色成簾”，“小樓通宵聽春雨，明代深巷賣杏花”的口中，確實(shí)符合這種情況。
他們踱步向前，來到一個(gè)荷塘。夏天的夜晚，他們像紅衣美女，裹著綠紗，安靜，無話，讓人快樂。他們不像俗世的亞麻花，早上開花，晚上枯萎，追逐名利。他們從來沒有，不管有人停下來看，拍照，錯(cuò)過，都在盛開，努力做最純粹的'本我。他們知道美好的時(shí)光不應(yīng)該匆匆而過，而應(yīng)該用手去珍惜。
路中間站著一個(gè)警察叔叔，腰板挺得筆直，臉上掛著笑容。他一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像。他把一生都獻(xiàn)給了人民，人民愿意為了人民的幸福和安全而奉獻(xiàn)。我從來沒有問過他為什么笑得那么開心，因?yàn)槲抑�，一定是因�(yàn)樗α�，奮斗了，堅(jiān)持了，所以他才開心！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見馬路對(duì)面有一個(gè)衣衫襤褸的老人。我正要上前幫忙。一個(gè)黑影從我眼前掠過。是警察的叔叔。我看見他輕輕地抱著老人，慢慢地走著，向左右的行人打手勢(shì)。行人也一直耐心等待。老人成功地過了馬路。他摘下帽子，向警察和行人深深鞠躬�？吹竭@一幕，我的內(nèi)心不禁感到溫暖。
夏夜10點(diǎn)，這段美好的經(jīng)歷值得我用一生去回憶。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇23
宇宙山河，浪漫人間，點(diǎn)滴溫柔都值得我們珍藏，好好生活遇見美好�！}記
我希望遇見美好，如山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從山野到書房，歲月坦然，日落很慢，生活愉悅。
遇見美好，在自己的世界里沉淪。春日夏風(fēng)秋葉冬雪，南水北山東糜西嶺，滄海的云，巫山的雨，一月的雪覆予長(zhǎng)白山，又漸變于蔥蘢。峨眉的山林里云興霞蔚，一徑之后，霧水成露，沾于衣襟，烏江船槳漂浮，聲聲入水，又歸于沉寂。桃林溝春匆十里八里，衣袖帶花。漂泊萬里河山，無論何時(shí)憶起，它們實(shí)在可喜。
遇見美好，在自己失敗的世界里上進(jìn)。生于塵埃，敗于理想高臺(tái)，我們長(zhǎng)大了，難過都要藏起來，蒼穹底下布滿淚水，即便如此，在獨(dú)自承擔(dān)的日子里也要順順利利，挫折把我們磨圓是為了讓我們聚的更圓，沒有翅膀的我們，只是隨意被認(rèn)為不能飛而已。積極面對(duì)失敗，無論結(jié)果怎樣，他們實(shí)在可貴。
遇見美好，在自己熱愛的`世界里堅(jiān)持。種自己的花，寫自己的詩(shī)，知足且上進(jìn)，溫柔而安定，不求人好感，不予人難堪，時(shí)光不掉頭，熱愛之事不問歸期，喜歡是聲色犬馬，一時(shí)興起，熱愛是千帆過盡，依舊不改。
記憶與我同在，將我遇見的美好完美的濃縮起來，如同一筆濃墨重彩涂抹在我那單調(diào)的生活畫布上。
遇見美好，生活變得溫柔，及時(shí)行樂，肆意風(fēng)聲。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇24
發(fā)現(xiàn)，是不經(jīng)意的，是偶然的。五彩繽紛的世界，我們發(fā)現(xiàn)了什么?
每天，坐在教室里，我們奮戰(zhàn)在題海中，抬頭見的是黑板，是講臺(tái)，是老師，并沒發(fā)現(xiàn)有異常的現(xiàn)象。但是有一天，當(dāng)我抬頭，發(fā)現(xiàn)前座的女孩靜靜地看著書，她雖長(zhǎng)得不怎么美，但她那對(duì)書如饑似渴的神態(tài):一雙纖細(xì)的手輕輕翻著書頁(yè)，時(shí)而臉上帶著微微的笑，給人一種美。那是一幅畫，一幅幽靜、美麗的畫，一道美麗的風(fēng)景線，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?
連綿不斷的小雨下了快一星期了，天總是陰沉沉的，我背著有如千斤重的書包走在回家路上。心情不怎么好，也許是對(duì)這纏纏綿綿的小雨的討厭，也許是最近學(xué)習(xí)壓力過大.忽然一頂花傘同我擦肩而過，驀然回首，哦，一頂花傘下的三口之家，一對(duì)夫婦攙著一位走路躊姍的小女孩，小女孩頭上的小辮子不時(shí)地晃動(dòng)。小女孩父親顯得高大，他一手拿著雨傘一手扶著小女孩，這頂小傘在雨中搖動(dòng)。斜雨打濕了他們的衣服，他們好像全然不知，款款地走著。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫，它讓人羨慕，也給這綿綿的陰雨，濕流挽的街道，添上了美景，這又是我以前所沒發(fā)現(xiàn)的美嗎?
晚上，當(dāng)我做完作業(yè)，濃濃的睡意糾纏我時(shí)，發(fā)現(xiàn)在看電視的'媽媽已倚著沙發(fā)睡著了。這時(shí)，我覺得媽媽的睡姿好美，是我所未發(fā)現(xiàn)過的。雖然媽媽工作忙，額頭上己有了皺紋，但我發(fā)現(xiàn)這是一種線條美，媽媽睡得很香，還發(fā)出輕輕的奸聲。
五彩繽紛的世界，五彩繽紛的生活，用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美吧。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇25
今天，我和阿姨他們一起去番禺野生動(dòng)物園里看動(dòng)物！~~~好開心呀�。。。�
到了動(dòng)物園后，我們就去看動(dòng)物了�？戳四敲炊鄤�(dòng)物，我最感興趣的就是老虎，梅花鹿和澳洲國(guó)寶考拉（樹熊）。
就先說老虎吧！那些老虎一見到人就吼起來了，嚇得我們躲起來。老虎的毛有兩種顏色，一種是土黃色，一種是咖啡色。它的牙齒尖尖的，在它張開嘴的時(shí)候，就流口水，讓人感覺就像是準(zhǔn)備要被它吃了似的。老虎走起路來?yè)u搖晃晃，而且是跑一下，停一下跑一下，停一下。
梅花鹿還比老虎更可愛呢！我們把買來的花生給它們吃，它們竟然吃了。我還沒聽過梅花鹿會(huì)吃花生呢！而且它們還知道要咬了那些殼才能吃。它們身上有許多白色的斑點(diǎn)襯托著它們那橙色的毛，讓人看起來覺得它們非常可愛！
當(dāng)然，整個(gè)動(dòng)物園里的動(dòng)物，我最最最喜歡的`當(dāng)然是澳洲國(guó)寶考拉了�？祭拿腔疑模挥卸涞恼媸前咨模鼈兊难劬诤诘�，還會(huì)發(fā)光呢！都把我給看眼花了！那些考拉睡覺的時(shí)候都是抱著桉樹睡的，因?yàn)樗鼈儧]有被子蓋，樹桿很暖，所以考拉都是抱著桉樹睡覺的。其余五只考拉都睡了，只有一只考拉在撓癢癢。那只考拉兩只手抱著樹，然后右腳給左腳撓，右腳給左腳撓。它一邊撓還一邊搖頭好像在跟我們說：“我撓得很舒服哦！”搞得在旁邊看的游客都笑起來了，連我自己也覺得這些考拉真的非�；顫娍蓯郏。。�
這次游玩，讓我愛上野生動(dòng)物園啦！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇26
美好是什么？見證過美好嗎？
美好，對(duì)于大自然來說，也許是這樣：燕子、麻雀、百靈、黃鸝，個(gè)個(gè)大聲吟唱，奏成一首自然交響曲，不但不覺得吵，還有一種無法形容的動(dòng)聽。萬物復(fù)蘇，花兒們有的含苞欲放，有的爭(zhēng)奇斗艷。花的種類有很多，橙黃的菊花、潔白的百合、暗紅的山茶……還有些叫不上名字來的野花，也都有各自的`的美麗。草兒們抓住生長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，吸收那天然的賞賜——陽(yáng)光和雨水。不出幾日，草兒們便長(zhǎng)得高高的。當(dāng)暴風(fēng)雨過后，蔚藍(lán)的天空中映出一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫那么燦爛奪目，就漸漸會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”的真正含義。
這就是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。
美好，對(duì)于人們來說，也許是這樣：背影，多么平凡的字眼，也許沒人去細(xì)細(xì)探究，也不會(huì)去記住。但是在這場(chǎng)疫情中，無數(shù)的背影都讓我們無法忘卻。
疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，有那么一群人，他們就是被稱為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員們，勇猛的沖向這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。他們用平凡的身軀守護(hù)著全國(guó)人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”——勇敢無畏的英雄！而驅(qū)使他們這么做的動(dòng)力，就是他們那顆熾熱的愛國(guó)之心。
這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是美好的。
我們每個(gè)人都應(yīng)該睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，珍惜每一個(gè)生活中的美好，見證這份美好！讓這些美麗，成為永恒！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇27
天冷得嚇人，路上的行人都快步走著，手躲進(jìn)衣兜里，脖子被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，腳步又一次加快。我想著：腳步太匆忙，總讓人忽略掉生活中的美好。
無論其他人如何匆忙，我依舊以自己最慢的速度走著。他們是多么單調(diào)啊，一成不變地活著，用最快的速度走著，越來越覺得生活失去了色彩。我一邊想，一邊踢開了一塊石子。
前些天落葉滿天時(shí)，我總是在樹下尋找著好看的落葉。但我總不滿意，總希望能找到更好的。今天，這些落葉卻都隱去了身影，也許是被人以影響市容市貌為“罪名”銷毀了，也許是抵抗不了寒冷的天氣，成為了大地優(yōu)良的肥料。不管怎么說，我今天是無法找到我所期望的一片完美的落葉了。
“其實(shí)人又是就是這樣，當(dāng)被好的事包圍時(shí)，總是想要更好的。最后，連現(xiàn)在擁有的也化為烏有，不是嗎？”
我繼續(xù)沿著街邊走，旁邊每隔五米左右就有一棵銀杏樹。我仔細(xì)地看著樹下，就不信一片完美的銀杏葉也沒有。走著走著，我看到了一片落葉，那片銀杏葉小小的.，和我的大拇指差不多大；形狀很完美，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的扇形；顏色并不是全黃，葉柄和邊緣微微帶著綠意。
我小心翼翼地把它捧起來。說實(shí)話，它和前些天的葉子比起來，并沒有那些好看，但我覺得它很美，很美。
在生活中，其實(shí)有很多美好的東西，可能是一只小鳥宛轉(zhuǎn)的啼鳴，可能是一只蝴蝶在肩膀停落的身影，也可能是一片不甚完美的落葉……我們只是需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇28
看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的`卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點(diǎn)亮了我們的生命，點(diǎn)亮了這個(gè)世界。停下腳步，慢慢等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來美好就在身邊。
那日清晨，我提著袋子急匆匆的趕去上課。電梯里的空氣十分壓抑，冷清。我們二個(gè)素不相識(shí)，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時(shí)，前面的一位叔叔三步并做二步，滿頭大汗著急的向門走去。在電梯里我就注意到了他，他不停的看表，十分急切，如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)，他卻推著沉重的大門，等著我走過去。我連忙跑過去，接住了門把手，向他道謝。那位叔叔對(duì)我會(huì)心一笑，說了聲不客氣，便跑開了。生活中這種小事處會(huì)發(fā)生，正是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。
最近經(jīng)常下雨，地上有不少的水坑，只聽啪的一聲，我看見一個(gè)急速騎車的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時(shí)，走在我對(duì)面的那位叔叔連忙跑了過來，將他攙扶起來，并十分關(guān)切的問他：“小朋友、沒事吧，沒摔著吧？”小孩站起身來，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫師，為它點(diǎn)綴上了美好應(yīng)有的光芒。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”停下腳步，細(xì)細(xì)品味生活這杯濃茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來美好如此簡(jiǎn)單。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇29
“轟隆隆、轟隆隆！”雷公像打了雞血似的拼命擊鼓，風(fēng)婆婆也附和著吹著大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
我從外面上完寫字課，正在回家的路中看到一條流浪狗，它渾身濕濕的被雨淋成了落湯雞，樣子狼狽不堪。
突然，雨下得更大了小狗躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。也許是害怕我，也許是怕冷，它那雙無助的眼神讓人心生憐愛。這時(shí)不遠(yuǎn)處走來一個(gè)年齡差不多六歲或七歲的小女孩，她扯著她媽媽的衣服傷心地說：“媽媽，你看那只小狗真可憐！我們把它帶回家養(yǎng)吧”
她的媽媽摸摸她的頭說：“好孩子，那你得為它負(fù)責(zé)任哦！小女孩連連點(diǎn)頭，慢慢走到小狗那兒，把自己的小外套脫了，包在小狗身上，把它抱進(jìn)了她溫暖的懷里。小狗剛開始還拼命的反抗，后來慢慢適應(yīng)了，沖著女孩搖搖尾巴，伸出舌頭舔了舔小女孩的手。小女孩心疼又興奮地說：“小狗呀，你就要有個(gè)新家了！”說完就離開了。我看著他們的身影慢慢消失在遠(yuǎn)處，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里徘徊，卻遲遲不掉下來。這個(gè)小女孩多么善良，多么樂于助人，多么富有同情心啊！她的善良，挽回了狗狗的生命。
女孩，我雖然不知道你的'名字，我也不認(rèn)識(shí)你，可你的高貴品質(zhì)讓我熟悉了你，你將一直在我心中，是我的榜樣。你的心靈多美啊，如果人人都像你一樣，那這個(gè)世界會(huì)變得多么美好。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇30
在5月12日我國(guó)四川、汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。當(dāng)我國(guó)政府得知這一消息時(shí)，便立即派出了許多子弟兵去救援被困人員和幸存者。這些可愛的子弟兵們顧不上吃飯、顧不上休息，一直忙碌在救援的第一線。在他們的救援過程中一幅幅感人一畫面展現(xiàn)在人們的眼前。
比如有一位警察，他在救過程中被埋在廢墟底下的兒子聽到他的聲音便喊：“爸爸、爸爸，快來救我呀!“爸爸便循著聲音看到了廢墟下的兒子。可是兒子前面還有32名被困的兒童，他不忍心跨過這32個(gè)孩子直接去救自己的孩子。于是他便決定先救這32個(gè)孩子。有的孩子一救就得一天。當(dāng)救到他自己的兒子時(shí)，他的兒子已經(jīng)不行了。盡管他很傷心，但他并沒有表現(xiàn)出來，而是還繼續(xù)站在救援的第一線。
還有一位名叫蔣敏的女警察，她自己的父母和孩子都被埋在廢墟下面，而她顧不上回家看一眼就一直忙碌在救援第一線，直至累得昏倒在救援第一線……
多么可親可敬的子弟兵啊!我在此向他們表示深深的感謝：“謝謝你們，你們親苦了!“雖然這次在地震給我們帶來了極大的損失，但是我樣樣決不會(huì)向它屈服，向它低頭。任何困難都?jí)翰坏刮覀冇⑿鄣?中國(guó)人民。天災(zāi)無情人有情，我在這里倡議“全國(guó)人民有錢的出錢，有力的出力。我相信在大家的幫助下，四川、汶川一定會(huì)重建美好的家園。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇31
綠，環(huán)保的顏色，綠，生命的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。人人都是護(hù)綠天使，我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園。
可能你會(huì)說：我們還小，保護(hù)環(huán)境是大人的是，于我們沒有關(guān)系�？墒悄阒绬�?身邊大量的垃圾都是我們?cè)斐傻模汗?塑料袋.零食袋等都是我們?cè)斐傻模�，保護(hù)環(huán)境我們也一份責(zé)任。所以，讓我們立即行動(dòng)起來，關(guān)心綠化建設(shè)，愛護(hù)花草樹木，對(duì)破壞綠色設(shè)施的行為要敢于制止和舉報(bào)，積極參加綠色種植活動(dòng)。首先，我們要養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰，不使用一次性塑料袋、一次性碗筷。勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排。珍惜校園各種設(shè)施設(shè)備，如：不在墻上亂涂亂畫、不打破門窗玻璃、不破壞板凳桌椅。
我們要做的事還有很多，比如說：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們保護(hù);一堆垃圾，我們打掃。環(huán)保事業(yè)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色環(huán)保激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，用熱情傳播環(huán)保思想，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
大家行動(dòng)起來，共建我們的綠色家園吧!
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇32
“嘿，小姑娘，等一下，嘿……”身后有人在喊，真不知道他為什么這么大聲。這是公共場(chǎng)所。一邊抱怨身后的陌生人，一邊加快腳步。突然肩膀被重重拍了一下，我不悅地轉(zhuǎn)過頭。沒想到是我認(rèn)為沒教養(yǎng)的那個(gè)陌生男人。他滿頭大汗，屏住腰氣喘吁吁地說：“小姑娘，這也算是追到你了。這是你的手機(jī)？”我大吃一驚，手摸了摸口袋。它是空的！看那人舉起的手機(jī)，卻是我的�？粗@個(gè)陌生的男人還上氣不接下氣的樣子，想到自己之前在心里罵過他，心里很愧疚。我趕緊說：“不好意思麻煩你了，謝謝。”他笑著說：“沒關(guān)系。下次小心點(diǎn)，看好個(gè)人物品！不要再丟了�！敝螅妥吡�。我看著他的`背影，心里暖暖的，就像吃了一大塊陽(yáng)光。
“哎喲，疼死我了，誰(shuí)來扶我一下，哎喲……”發(fā)生了什么事？我前面有一群人。我推到前面，看到地上躺著一個(gè)老奶奶，籃子里的東西撒了一地。旁邊的人都在指指點(diǎn)點(diǎn)，但是沒有人上去幫忙。我正猶豫要不要上去幫忙。一個(gè)看起來和我差不多大的女孩走到老人面前，把他扶了起來。她還小心翼翼地把老人安頓在附近的椅子上，問他有什么不對(duì)勁的地方。然后她幫老人撿起地上的東西。有幾個(gè)人被他感動(dòng)了，上前幫忙。過了幾分鐘，老人家走過來謝過她，她只說了句：“舉手之勞，不要在意。”我走了，看到這里，忍不住微微揚(yáng)起嘴角。
看，生活中的這些小事，讓人覺得溫暖，感覺更好。所以，讓我們一起創(chuàng)造生活中的這些小東西吧！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇33
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？假如拿我們的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿我們的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？大家無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春季，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓大家不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天到來的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那大家就將美與真常存心中。
大家常常用失落把自身包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的`角落里。只須大家將美好還原，讓美好充溢自己的心靈，就會(huì)始終維持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；期望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓大家傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇34
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭(zhēng)上游，紫藤萬花燦爛，大雁結(jié)隊(duì)南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著大家成長(zhǎng)，融入自己的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的`感動(dòng)：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長(zhǎng)過程中的美好出處于自我挖掘，任何一處的美景，在各個(gè)人眼中，都會(huì)有不一樣的感受，而我，或許只專注于好的那一面，所以，我會(huì)笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，由于我向往美好，所以我從不會(huì)想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有大量東西呈現(xiàn)給自己的只是平淡無奇，但大家可以用無窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不一樣際遇，不論成功與否，大家都應(yīng)坦然面對(duì)；以開放的心看生活，生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇35
美好，總是一個(gè)令人向往的詞語(yǔ)。生活中，總有一些美好的場(chǎng)景：已經(jīng)相伴一輩子的爺爺奶奶牽手散步，夕陽(yáng)把他們的影子慢慢拉長(zhǎng)；一家四口在公園野餐，發(fā)出快樂的笑聲；分別多年的好友再次相遇。生活中從來不缺少美好，我們也總會(huì)遇見美好。
在我看來，遇見是美好的。人一生中會(huì)遇見那么多人，生活不是電影，沒有那么多不期而遇。但遇見了，總要彌足珍貴吧。我遇見了我最好的朋友，她總是被我笑，陪我鬧，陪我傷心，給我鼓勵(lì)，給我不一般的溫柔，我們遇見了，是那么的美好。
據(jù)說人的一生大約會(huì)遇到兩千九百二十萬人，遇見老師，遇見家人，遇見朋友，兩個(gè)人遇見的概率是十萬分之四，一切一切，都是從遇見開始的`。遇見總是那么美好，白云與天空結(jié)合，是晴朗的開始；小鳥遇見森林，是飛翔的開始；星星撞見了月亮，是光芒的開始；晚霞遇了夕陽(yáng)，是浪漫的開始；魚兒遇見清溪，是生命的開始。這些遇見構(gòu)成一幅畫，幸福美好到看不清。
能遇見，就很好了，在萬千世界里的遇見都是種緣分。我們會(huì)不斷遇見，也會(huì)不斷說“再見”，從陌生到熟悉，雖然最后不一定是好的結(jié)局，但在過程中，總會(huì)有不大不小的溫柔和美好。但如果不遇見，也不會(huì)有這份美好了。
遇見是一種幸運(yùn)，我們要感謝生命里的種種際遇，也總要相信，在美好的年紀(jì)里，會(huì)遇見最美好的。所以，遇見，美好。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇36
只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，美好的事物真的無處不見。
冬日里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小美好。
早晨的風(fēng)冷得刺骨，離開暖和的被窩，穿上運(yùn)動(dòng)衣，踏在松軟的雪地上，發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲響，走過的地方留下你的腳印，漫天的雪花下得再大，也掩飾不了你留下的足跡。嘴微微一張，吐一口氣，白色的霧氣隨風(fēng)消逝。
臨近中午，路上的行人漸漸多了，映著這雪白的景象，顯出一片祥和之氣，我想大概人們和我一樣喜歡這潔白的雪景吧。
到了中午時(shí)分，冬日里的`暖陽(yáng)照亮房中的角落，杯中有水，手中有書，就是一種享受。清風(fēng)正好，微醺在隨性的陽(yáng)光中，隔窗享受，是冬天的純凈和素雅，于是，一份悠山樂水，盡享冬融隨心的感覺籠上心頭。此情，此景，此感，我想到了韓維的“南堂冬日明，窗戶暖可喜”。
日落之際，天空一片深紅色的云霧，映照在化成水的雪上，一塊塊的，透明色的，猶如夢(mèng)境。透過樓房的縫隙，望著那夕陽(yáng)墜落下去，收斂了它的光彩，拋下云朵，獨(dú)自溜到地平線上，云朵們不能借助太陽(yáng)美麗的光芒來打扮自己，色彩由緋紅到淡紫，漸漸地暗淡下去。
冬天的夜晚，雖然冷清，但有月光照著大地，使這一切看起來都很美好，冬夜也變得不再那么寒冷。盡管天空還是那么黑，那么暗，但在月光的幫助下，天空開始泛白了，早晨即將來臨……
生活中從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇37
美好是和煦的、溫暖的，美好是動(dòng)人的、美麗的。心存美好，就相當(dāng)于自己像是一輪明月；心存美好，你就像是風(fēng)雨中的彩虹；心存美好，你便是晴天中的微風(fēng)。只要心存美好，我們的明天是燦爛奪目的、是光彩耀人的。
美好就是希望。我們?cè)谌粘Ｉ钪校刻於夹枰Ｍ�，希望可以給予我們戰(zhàn)勝一切困難的力量。希望是人努力奮斗的不懈動(dòng)力；希望是心靈的燈塔，希望是成功路上的'指示燈。只要我們每天心存美好，你就會(huì)充滿希望，以激情和努力去創(chuàng)造成功，創(chuàng)造未來。只要我們心存美好，我們就能感受到內(nèi)心的激情與力量，就能增強(qiáng)對(duì)未來的信心與希望。只要我們心存美好，你就可以感受到生命給予我們的溫暖和美好。
著名的物理學(xué)家，史蒂芬·威廉·霍金。他在自己21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，使他全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。一般人遇到這種事，可能早已失去了對(duì)生活的美好；而霍金他與其他人不同，他堅(jiān)強(qiáng)地活著，我世界的物理學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)樗拇婷篮茫麑?duì)這個(gè)世界還有著希望，他對(duì)自己還有著信心與對(duì)生活有美好。他才能被世人所銘記。當(dāng)他去世時(shí)，全世界的人的悼念。
無論何時(shí)我們都要心存美好，遇到什么困難，我們都要心存美好，感受生命給予我們的美好與希望。當(dāng)天空中出現(xiàn)烏云時(shí)，雨后將會(huì)出現(xiàn)彩虹；當(dāng)梅花在寒冷的冬天時(shí)，她總會(huì)為我們留下一絲芳香。只要我們心存美好，一切困難都不怕！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇38
生活處處有美好，只要你懂得去發(fā)現(xiàn)。——題記
清晨，陽(yáng)光灑下了金黃。我走出家門，踏上玩耍的道路。
我走在小路上，聽行人道悠悠。來到一處僻靜的小巷，我停下了腳步。悠悠古巷，布滿了青苔。我被這古巷中的悠悠青苔給 吸引了。站在某處青苔前，仔細(xì)的觀察它。喲，開花了。沒有牡丹的艷麗，沒有竹蘭的氣節(jié)。只有那小小的一從苔花。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！碧ㄊ遣灰俗⒁獾摹；蛟S已從苔花一生也只能在那里孤零零地待著，它向陰而生。我看見了它。它渺小，卑微�？伤孕拧Ｋ慌聼o人欣賞，它不怕卑微花下。它盛開了，也許并不絢爛。在這悠悠古巷，我遇見了這樣一處美好。
傍晚，夕陽(yáng)西下。我看著這夕陽(yáng)，心中有無限感慨�！跋﹃�(yáng)無限好，只是近黃昏。”夕陽(yáng)很美好，但它臨近黃昏。我坐在一個(gè)小山坡上，心想。我很無聊，夕陽(yáng)很單調(diào)。但山坡下的某兩個(gè)身影吸引了我的目光。那是一個(gè)母親和她的兒子。兒子可能八九歲。他自己背著書包走在媽媽的前面。兒子走的很慢，媽媽也走得很慢。時(shí)間仿佛就在這一刻慢下來了。我靜靜的坐在山坡上，心被觸動(dòng)了。總是這樣，她在后面，我們走在前面。她為我們擋住了身后的`風(fēng)雨，而身前的困難，只有我們自己去面對(duì)。母子倆一前一后的身影好像就定格在了此處。這是美好的兩個(gè)身影，不被世人所知不為時(shí)間所嘆。他們?cè)谙﹃?yáng)的映照下，漸漸遠(yuǎn)去。
你是否留意過，一從青苔也會(huì)開花?兩個(gè)身影也能走到永遠(yuǎn)?世界很美好，我發(fā)現(xiàn)了。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇39
陽(yáng)春三月，正是桃花盛開的季節(jié)，我背著相機(jī)，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，來到桃林，渴望捕捉一幅春晨美景。
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，把對(duì)面的山巒涂抹得清晰明朗。此時(shí)，鳥兒清脆的.婉轉(zhuǎn)聲奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然，一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來，搖人心旌。我不禁注目一望，這滿山遍野全是成千上萬的桃花。
走入桃林，無意中撞動(dòng)桃枝，那花瓣上的露珠不時(shí)地灑在我的身上、臉上，清涼沁心。在一朵粉紅的大花上，幾只辛勤的小蜜蜂在采蜜，一只美麗的蝴蝶圍著它翩翩起舞。走入深處，更是一派動(dòng)人的景色。含苞的，嬌羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢(mèng)如幻；那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫。春笑桃林，春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人，婀娜多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸陶醉了。
還沒等我從陶醉中“醒”來，清心的詩(shī)句把我驚醒了，我看見一位姑娘倚著桃樹，樹枝在頭頂微微拂動(dòng)。明麗的朝陽(yáng)透過樹林，給這幅畫鋪了絕妙無比的底色。她手捧著書本，輕輕背誦詩(shī)篇，仿佛是一位全神貫注的畫家，用那滿眼閃爍著的渴求的神采，用那滿眼流動(dòng)著的光華，一筆筆描繪著心中的藍(lán)圖，這何止是“人面桃花相映紅”的景色！”
我愛家鄉(xiāng)的美麗桃花，更愛我的家鄉(xiāng)——肥城。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇40
此時(shí)，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，大樹長(zhǎng)著，小花開著。我們站著，不說話，就十分美好。
這一段話，我真的是太喜歡了，尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做，就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中，自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清，可以輕松的看到湖底的`一切。夏日的陽(yáng)光，真的和陽(yáng)光，干凈的不得了，照在湖面上，此時(shí)，微風(fēng)吹過，波光粼粼真的是視覺上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上，不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的，因?yàn)檫@一切都是沒收到污染的，都是及其美好的。軟軟的，坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的，沒有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一，從腦海中閃過，你會(huì)清楚的明白，這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲，陪陪許久未見的友人。真的很美好，還有哪些你不曾知道和認(rèn)識(shí)的人們，他們?cè)跓o意間給你的幫助，在你最需要的時(shí)候，多虧了他們的出現(xiàn)，才讓這份美好長(zhǎng)存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間，就會(huì)幫助到你，仔細(xì)想想還真挺奇妙的，這可能是個(gè)推動(dòng)，他幫助了你， 你也會(huì)幫助了別人，說不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去，人間只會(huì)越來越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好，
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇41
生活中有許多美好的事物，哪怕只是一件件小小的事。
一個(gè)星期日的早上，我去英語(yǔ)培訓(xùn)班上課。路過一座石拱橋，石拱橋上人來人往，車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中，我聽到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼，是拉二胡的聲音！停步循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子，雙目緊閉，正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。啊，是一個(gè)乞丐，而且是一個(gè)盲人！
橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個(gè)人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時(shí)一個(gè)五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉一首曲子，小男孩突然說：“媽媽，給他一點(diǎn)兒錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的？”這時(shí)，我分明看見盲人的'臉上有了微微的變化，那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手，正準(zhǔn)備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋摸了半天，終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章，放進(jìn)了鐵盒里。他還稚氣地說：“對(duì)不起，我只有這個(gè)了”。這時(shí)，盲人抬起頭，象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來，天橋恢復(fù)了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇42
回首往事，歷歷在目，生活中的美好事物就如同那流光溢彩的珍珠，閃爍著耀眼的光芒。
失敗是考驗(yàn)，學(xué)習(xí)是坎坷，我的母親就如同一位撒播愛心的天使，她的話語(yǔ)給我送來關(guān)愛，幫助我度過難關(guān)。
隨著課程的逐漸加重，我這個(gè)"好學(xué)生"在幾次的模考中成績(jī)都不太理想，回到家中媽媽沒有責(zé)備我，而是對(duì)我說："你要相信自己，可能是這段時(shí)間心里太緊張了，只要你努力了，就一定會(huì)成功的！"在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我靜下心來，重新調(diào)整自己，走向成功。
在八百米的'體育測(cè)試中，因?yàn)槲覀�(gè)子小，體質(zhì)弱，在跑步中我落在了后面，就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，耳邊回想起媽媽的話語(yǔ)："堅(jiān)持就是勝利"。于是我咬緊牙堅(jiān)持下來，最終通過了考試。
在母親節(jié)那天，我親手為媽媽做了一頓飯。當(dāng)她看到這一切時(shí)，激動(dòng)地流下來眼淚，雖然做得不好，但是這是作為女兒的一片心意，媽媽情不自禁地說："孩子，我愛你！"
媽媽那一句句看似平常的話語(yǔ)，我一直珍藏在心里，這也是我珍藏的最美好的東西，當(dāng)我困惑的時(shí)候它給我以幫助，也讓我擁有創(chuàng)造美好的力量。是小草就要染綠天涯，是水滴就要聚集浩瀚。聆聽媽媽溫暖的話語(yǔ)，讓我思想閃光。我要做最美的自己！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇43
“丁零零”，“丁零零”辛勤的鬧鐘大哥又在叫我起來了，我一個(gè)翻身便從小窩里鉆了出來，叫醒了熟睡的爸媽到每個(gè)周末必不可少的公園。
我順著小溪走去，看見柳樹姐姐們正在喬裝打扮，蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去，青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著，仿佛正在籌備一場(chǎng)大型的演唱會(huì)。聞著花兒淡淡胡清香，我一下子精力充沛了許多，心中胡煩惱也漸漸消失胃。
這時(shí)。從遠(yuǎn)處傳來一陣陣“咔嚓，咔嚓”的響聲，我便隨著聲音的源頭找去，原來是一對(duì)情侶正在拍照。只見一位留著水波樣的卷發(fā)，身穿黃色連衣裙的阿姨抱著一棵大樹，嘴里不停地喊著：“親愛的，快點(diǎn)兒，把我拍美一點(diǎn)！”一位頭戴鴨舌帽，身穿格子襯衫的叔叔手拿相機(jī)，對(duì)阿姨說道：“好！3、2、1茄子！”但他們絲毫不理睬腳下垃圾。
一個(gè)個(gè)廢棄的食品袋和易拉罐，一個(gè)被踩破的易拉罐里的可樂流了出來，小草仿佛像中了毒似的'。
見到這樣的情景，我忍不住走上前去，大聲說道：“叔叔，阿姨，你們?cè)趺茨苓@么無情，你們難道沒有聽見小草的哭泣和怒吼嗎？這里不是你們兩個(gè)的，是大家的，我們要愛護(hù)它�！闭f完，我彎下腰撿起了垃圾，叔叔阿姨慚愧地低下了頭，撿起垃圾向垃圾箱走去。
夕陽(yáng)西下，紅彤彤地彩霞映紅了大地，我們的家園一定會(huì)成為整個(gè)宇宙一棵璀璨的“明珠”。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇44
一天當(dāng)中會(huì)發(fā)生成千上萬種美好的事，想要發(fā)現(xiàn)的話，就要去仔細(xì)觀察。
花開花謝一生盡
看著那長(zhǎng)出種子的不死鳥，也就是落地生根，臨終之前也要為自己的下一代奉獻(xiàn)。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無私。
我們做人也要這樣，互幫互助，關(guān)愛未成年人，照顧老年人，讓社會(huì)變得更加美好，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。
掃地身影為城市
這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的清潔工被冷風(fēng)不停的吹佛著。看著他們遠(yuǎn)去的背影，我由衷的佩服，他們不會(huì)怨苦怨累，每天為城市的清潔而累死累活的'，而工資也沒有多少。
清潔工，這個(gè)不起眼的職業(yè)，他們的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，說清潔工是為工作為工資，倒不如說清潔工是為社會(huì)貢獻(xiàn)。
一件小事見人心
上學(xué)路上，我乘著公交車，清晨的陽(yáng)光照了進(jìn)來，可是天還是有些涼。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。大家見了紛紛站起來讓座，小姐姐說：“奶奶，到我這來坐吧�！笔迨逭f：“大媽坐這里，我一會(huì)就下車了。”老奶奶感動(dòng)的連連說“謝謝！謝謝大家！”我看見陽(yáng)光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有許多美好的事情，想要發(fā)現(xiàn)其實(shí)很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見美好。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇45
蝴蝶在塑料瓶中痛苦地掙扎著，絕望地掙扎著，想再次投入母親的懷抱那一天，她和朋友去捉蝴蝶。空中的精靈無憂無慮地玩鬧嬉戲，那五彩斑斕的靚裝又平添了一番美麗。她與朋友每人手中拿了一個(gè)捕蝶網(wǎng)、一個(gè)空瓶子。她揮動(dòng)著小網(wǎng)，第一只蝴蝶落網(wǎng)了，被放到空瓶子里。但她看著蝴蝶實(shí)在可憐，不再猶豫，打開了瓶蓋兒。
朋友截然相反。貪心與小網(wǎng)猶如一只魔爪，剝奪了一只又一只蝴蝶的自由。它們?cè)谀菗頂D的空間拼命掙扎。但朋友在臨走時(shí)竟將一只只蝴蝶踩死，只留下了一只最漂亮的花蝴蝶。
兩天之后，她去朋友家，在陽(yáng)臺(tái)上，她看到了曾經(jīng)漂亮的花蝴蝶被摧殘的樣子：翅膀殘破不堪，從天鵝蛻回了丑小鴨。她把蝴蝶捧在手心里，看著它就像一個(gè)無助的嬰兒，蜷縮成一團(tuán)，微微發(fā)抖。她第一次向朋友大吼：“難道它不是生命嗎？老師教我們要珍愛生命，可你呢？”
朋友不以為然：“不就是一只蝴蝶嘛。好了，別生氣了�！彼f道：“那些來到世上的蝴蝶，曾經(jīng)自由自在，無憂無慮。為什么你可以毫不顧忌地微笑著談?wù)撘粋�(gè)生命的消逝。假如，那是你呢？”她走了，留下一個(gè)決絕的'背影。
一份美好，遺失在這里；一個(gè)生命的隕落、一顆流星的墜毀，遺失在這里。其實(shí)，我們的本性，如蝴蝶般美麗。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇46
路上的燈一亮，一暗……
“啊，這車的遠(yuǎn)光燈怎么那么亮啊？讓別人大晚上開車還看得見？真沒素質(zhì)！爸，你也開遠(yuǎn)光燈！”
爸爸聽了我的話，覺得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻反而把原來的遠(yuǎn)光燈打成了近光燈。
一輛輛汽車開過，伴隨著耀眼的亮燈。我眼睛看著那黃中帶白的燈光，心中是一陣陣的刺痛，感到惡心，厭惡。
“爸，你把車燈開亮一點(diǎn)其實(shí)也沒有關(guān)系，大家都開那么亮了。”
爸爸一陣沉默，嘆了口氣，嘴角上揚(yáng)，卻不為所動(dòng)。手仍然握著方向盤，絲毫沒有要調(diào)燈舉動(dòng)。車子打的仍然是近光燈。我心中責(zé)怪道：“老爸，你咋就不開竅呢！”
看著那伴著汽車駛過的路面忽閃忽閃，一亮，一暗。相比之下，爸爸的車燈顯得格外的暗淡，格外的柔和，卻顯得格外的.光芒萬丈。我漸漸的不去想那事了。
無意地朝著外面看，一輛車駛到了我們的旁邊，車主看了看車燈，把它們調(diào)成了近光燈。緊接著又來了一輛車那車的燈竟也成了近光燈。我心中的一潭死水仿佛被一陣春風(fēng)吹起了皺，一股暖意漾在我的心頭。我注視著反光鏡，一輛又一輛駛過的車子的司機(jī)都做了同樣一個(gè)動(dòng)作--把車燈都調(diào)成了近光燈。我似乎明白了爸爸當(dāng)時(shí)為何不像我想的一樣做了。
在善良面前，惡意似乎什么也不是。我見證了這一份善良，也見證了美好。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇47
今天，我要給大家介紹的是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)-上下冊(cè)》這套書。這源于今年春節(jié)期間，我看的一個(gè)同名電視節(jié)目……
有一天，我和爸爸媽媽一起看到了一個(gè)電視節(jié)目：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。節(jié)目里的主持人對(duì)我國(guó)古代詩(shī)詞娓娓道來，選手們的回答機(jī)智流利，我最喜歡的是里面的.嘉賓老師們，對(duì)一些詩(shī)詞背景故事的解讀，時(shí)而優(yōu)美時(shí)而有趣。例如：千古名詩(shī)“涼州詞”也曾只移動(dòng)了一下標(biāo)點(diǎn)附號(hào)，而被改成了名詞：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事，對(duì)詩(shī)詞的聲韻之美，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)手法，節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些，我感到非常有趣。
因?yàn)槭且粋�(gè)電視節(jié)目，讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快，根據(jù)這個(gè)節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館，沒有借閱到，又拖著媽媽去了新華書店，終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書，這讓我很開心!因?yàn)檫@樣，我就不會(huì)錯(cuò)過每一個(gè)我感興趣的詩(shī)詞背后的故事。
平時(shí)，我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語(yǔ)文》里面的詩(shī)詞。有時(shí)，我能隱隱約約地感受到這些古代詩(shī)詞的美：讀的時(shí)候，就仿佛給文字加上了音樂的翅膀�，F(xiàn)在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這套書讓我收獲了更多詩(shī)詞上豐富的知識(shí)，能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩(shī)意，來吧，讓我們更多更好地閱讀古詩(shī)詞吧!
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇48
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲以谄椒驳那锾欤l(fā)現(xiàn)了其中的美好。
十月，夏季悄然離去，秋天緊跟上了腳步。人們似乎還沒有適應(yīng)秋天的涼爽，懷念著夏天的熱情。
秋姑娘委屈極了，想要展現(xiàn)自己，奉獻(xiàn)出自己最好的一面。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：溫柔的陽(yáng)光穿過樹枝斑斕灑在落葉上，親吻著我的臉龐。心靈手巧的她又為銀杏和梧桐縫上了金衣裳，在日光的'呵護(hù)下散發(fā)光芒。
秋季一定是四季中最美好的吧！日間把夏季留下，日落還帶著秋風(fēng)�？諝庵袏A雜著桂花的香氣，就連晚霞也沉醉其中，忍不住紅了臉。
陽(yáng)光，落葉，秋風(fēng)，如此般美好�？绰淙沼鄷煟禍厝崤L(fēng)。一切都剛剛好，沒有酷熱，沒有寒風(fēng)。秋天踏月而來，豐收的果實(shí)便是她留下的足跡，秋風(fēng)是他的信使，把遺憾帶走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。
秋天也是調(diào)皮的，總與大雁們玩捉迷藏，讓他們找不著，一直向南去尋找；又愛講笑話，卻不與鳥兒聽，惹得他們“喳喳”直叫。可她在結(jié)尾留下了幸福：大雁飛到暖和的地方過冬，鳥兒練就了一個(gè)好歌喉，為明年春天的演唱做好準(zhǔn)備。
秋天溫柔的很細(xì)膩，調(diào)皮的很可愛，總是靜悄悄的，無聲地把驚喜帶給人們，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有許多像秋天這樣的人，默默支持著你，守護(hù)、呵護(hù)你，即使是微不足道，但有一個(gè)詞叫“盡我所能”。所以，平凡普通，也抵過了山河萬色。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇49
穿衣、起床、洗漱、漫步在海邊的沙灘上，獨(dú)享著陽(yáng)光的寵愛。我覺得這是美好。
清晨的陽(yáng)光溫柔，又害羞地只露出半邊臉，不讓我們看完。它悄悄地走上沙灘和沙子玩著堆小山的游戲。慢慢的膽子大起來，開始在沙灘嘻嘻哈哈地跳起來了。
這便是正午了，正午的陽(yáng)光火辣辣的像一個(gè)青春少女。但還是挺幼稚的，喜歡在大樹葉上聽故事，聽小草說，聽蜜蜂說，慢慢的，陽(yáng)光也開始說。它們說的`熱火朝天的。安靜！安靜！大樹伯伯被吵醒了、很生氣。開始教訓(xùn)它們，這時(shí)陽(yáng)光便偷偷地逃跑了。
它逃到墻后面，又跑到垃圾桶后面。就這樣躲躲藏藏的到了公園�？匆娏藝娙闩芰诉^去。好奇地看了看，便一骨碌鉆了進(jìn)去，在里面仰泳、蛙泳、高興極了！
下午，陽(yáng)光變成熟了，也不去聽故事，不去玩游戲了，而是在健身房里，鍛煉身體，弄得汗水直流。
晚上，陽(yáng)光像一個(gè)老人，靜靜地坐在石頭上，聽著收音機(jī)，看著河水向遠(yuǎn)方流去，看著枯葉融入泥土，看著鳥兒飛走，凄凄涼涼的。只有陽(yáng)光坐在那里。
它老了，已經(jīng)沒有力氣在玩耍、游戲了。它一步步的往家里走，回家了。
陽(yáng)光的一天，正如人的一生一樣短暫，但很豐富�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無在少年。
努力珍惜現(xiàn)在的陽(yáng)光，不要白白浪費(fèi)。美好的是你——陽(yáng)光。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇50
可能是我太幸運(yùn)了，才會(huì)遇見這么美好的你。
第一次遇見你，我只是覺得“這個(gè)女生好高啊”。殊不知，那一米七十六的海拔，擁有的是一個(gè)真摯的微笑。因?yàn)閭�(gè)高，名字中又有一個(gè)“劼”字，我們喜歡稱你為“大吉利”，而你總是回報(bào)給我們一臉燦爛的笑。
身為班長(zhǎng)，你的人緣好得著實(shí)令人羨慕。每次下課，你的身邊總有一串又一串的笑聲。
還記得開學(xué)初的一天放學(xué)，我向你要團(tuán)學(xué)聯(lián)報(bào)名的表格�！氨砀褚呀�(jīng)沒了，我?guī)湍闳サ掠幠冒�。”你背起書包就走，我連忙跟了上去。
拿完表格，剛好和你順路，于是我們就結(jié)伴同行。夕陽(yáng)灑在身上，暖暖的，十分愜意。我與你邊走邊聊。
“你報(bào)廣播站的主播嗎？”你突然問我。
“嗯！”我禮節(jié)性地回給你一個(gè)語(yǔ)氣詞。
“你的聲音很溫柔啊�！�
我一愣，好像從來沒有人這么說過我的聲音，就連我自己都不這么認(rèn)為。
你似乎看出了我的不相信，認(rèn)真地對(duì)我說：“真的！”一抹夕陽(yáng)灑在你的.臉上，將你的睫毛鍍成了金色。睫毛上下動(dòng)著，使你的眼睛在黑色與金黃之間變換著，越加顯出你的真誠(chéng)。
我多希望這條路可以長(zhǎng)一點(diǎn)再長(zhǎng)一點(diǎn)，但父親的車已經(jīng)離我越來越近了。我只好與你道別，上了父親的車。透過車窗，我看見你披著那身金色，走得緩慢。你的臉上依舊掛著淺淺的笑，那嘴角的弧度里藏進(jìn)了金色的夕陽(yáng)。
感謝遇見，讓我們一起走進(jìn)美好的初中時(shí)光里。
感謝你，讓我遇見了美好！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇51
美好是齊心協(xié)力把事物搬回家的螞蟻，是飛在花海間的勤勞的小蜜蜂，也是在天空中自由飛翔的小鳥。
今天很冷，湖水結(jié)了冰，小草變得毫無生機(jī)，就連平日里威風(fēng)凜凜的大樹也在不禁地?fù)u晃著。
放學(xué)的時(shí)候，我看見王海準(zhǔn)備去晚托班，可他只穿著里面的.單衣，外套卻在他的手里抱著。我邊走邊想：這么冷的天，他為什么不把外套穿上呢？想著想著，我不由得轉(zhuǎn)身走了回去，想要一探究竟。當(dāng)時(shí)人來人往，但我隱約地聽到他和裘冰在講話。“天這么冷，你為什么不把手里的外套穿上呢？”裘冰問。“唉，別提了，我的外套劃了一個(gè)口子，里面的羽絨不斷地往外竄�！蓖鹾o奈地?cái)傞_雙手�！澳且膊荒懿淮┌�！”“如果作感冒了，明天可就上不了學(xué)了。”旁邊的同學(xué)也一起說著，“是啊，王海，你就把衣服穿上吧！”王海自信地說：“沒事，這種溫度怎么能打倒我啊！”
一會(huì)兒，凜冽的寒風(fēng)刮來，王海緊緊地抱著衣服，希望能得到一些溫暖。旁邊的老師趕緊走過來，拿起他手里的衣服，往他的身上披，還說著：“我命令你把衣服穿上，我知道你擔(dān)心衣服，可是你想過沒有，你的身體可比衣服要重要多了�。 �
看到這一幕，我就轉(zhuǎn)身離開了學(xué)校，我想他最后應(yīng)該把衣服穿上了，而我也完成了老師給我留的作文——“身邊的美好”。
美好每時(shí)每刻都在我們身邊上映，它可能出現(xiàn)在公園，可能出現(xiàn)在路邊，也可能出現(xiàn)在任何地方。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇52
生命的美麗并非是在夢(mèng)幻中追求，苦難將使生命鍛煉的更加堅(jiān)實(shí)而不再軟弱無力。人與人之間流露出善意的關(guān)懷，從平凡中尋找樂趣，在黑暗中期待光明……于是，生命也像花朵一樣，輕輕的綻放著晶瑩的光芒。
——題記
地球是我們賴以生存的家園。在漫長(zhǎng)的歲月中，人類在地球上繁衍生息，不斷的用自己的雙手建設(shè)著自己的生命家園……但是，當(dāng)洪災(zāi)、地震、飛機(jī)失事等災(zāi)難事件發(fā)生后，人們經(jīng)歷的卻是一般生活不會(huì)遭遇的危機(jī)，人們的物質(zhì)和精神家園遭受了前所未有的創(chuàng)傷……
災(zāi)區(qū)需要重建，而我們要重建的，不僅僅是我們的房子、道路、村莊、城市……更重要的還有我們不安的、脆弱的'心靈家園，我們要重建我們的生命家園！
有人說，災(zāi)難也是一筆財(cái)富，而這筆財(cái)富是可遇不可求的。我們重建家園，需要勇氣，力量和能力，沒有什么能阻隔我們的呼喚，沒有什么能冰封我們的希望，風(fēng)雨后，彩虹中，請(qǐng)用生命的莊嚴(yán)，把未來種成一棵參天大樹。希望在廢墟中生長(zhǎng)，一切都會(huì)好起來，孩子們的笑臉就是雨過天晴后的彩虹。心靈，在重創(chuàng)后復(fù)蘇，災(zāi)難過后，重建的不僅是生活的家園，更是靈魂的家園，生命，家園，從來沒有像此刻這樣令人珍惜和感動(dòng)。
唯有熱烈擁抱生命的人，才能真正體會(huì)到生命的豐盈和美好。
我們都應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)信念——為生命的不朽而生活。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇53
呼……想著那時(shí)還是幾個(gè)小屁孩呢……
那時(shí)中午在學(xué)校吃飯的只有咱們幾個(gè)……
兩個(gè)小男生，兩個(gè)小女生，吃了飯就滿教室瘋跑，沒有什么“吃飯后不能運(yùn)動(dòng)”這些概念，也沒覺得肚子有什么不適，不象現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)覺得肚子有點(diǎn)疼……
那時(shí)沒老師管我們，自己跑到哪個(gè)教室去吃碗飯就跑了，不象現(xiàn)在，全班都在教室，老師督促著我們做作業(yè)，做啊做啊……累喲！
那時(shí)我們有空就拿著掃把打架，“砰！”“咚！”倒是決不會(huì)打壞東西。
或跑去洗紅領(lǐng)巾，刷刷刷！干不了，就著濕的直接放進(jìn)書包，又去玩了。
……
一轉(zhuǎn)眼喲，一年級(jí)的小孩就變成六年級(jí)的'大女孩，大男孩了，不再是以前的那種瘋顛顛的小屁孩，大都有了男女授受不親的意思。
女孩呢，舉止變文雅了；男孩呢，以前是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣，調(diào)皮搗蛋。
但我們四個(gè)孩子，成績(jī)都很不錯(cuò)，我們兩個(gè)女孩，將自己包裝得有點(diǎn)不真實(shí)：成績(jī)好，品行好，樣樣都好，但是很累；男孩呢，免不了經(jīng)常被老師訓(xùn)，但過后依然開開心心，說我們兩個(gè)女孩只求上進(jìn)，不求進(jìn)步。我們始終不明白，上進(jìn)和進(jìn)步有什么區(qū)別？
唉……
終于知道為什么老有人說做小孩幸福了……
為什么越大煩惱越多呢？
做小屁孩真好噯……
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇54
相約美好，為生活染上彩虹般的色彩。
清晨，曙光微微。陽(yáng)光撩開了云霧的紗幕，窗外的聲聲鳥語(yǔ)為書聲伴奏著，喚醒了樹的枝丫。玉蘭花小心翼翼地打開了她的花瓣，清香縷縷醉人心。樹上的點(diǎn)點(diǎn)新芽，在陽(yáng)光的浸潤(rùn)下肆意地生長(zhǎng)，葉片中的晨露折射著暖暖的光線。美好，是清晨的勃勃生機(jī)。
午后，沏一杯香茗，茶香悠悠縈繞鼻尖。午時(shí)花開得正盛，笑靨盈盈。風(fēng)起時(shí)，搖曳不止，婀娜多姿。提筆，沾墨，照著字帖練幾頁(yè)書法。楷書端莊，行書飄逸，不由得為古人的筆走龍蛇而贊嘆。墨香陣陣，潤(rùn)澤心田。美好，是午后的獨(dú)享清閑。
傍晚，昏色如鎏金。擇一處山中小亭，可望見山腰處幾間房子相互依偎。遠(yuǎn)處炊煙裊裊，何似在人間。乘一葉扁舟，雙槳蕩開清瀾，山水宛若墨染。攜一架古箏，席地而坐，素手掠過琴弦，時(shí)而如巍峨高山，時(shí)而似流水叮咚。風(fēng)乍起，海棠落。曲終無人聞，又如何？曲中人心事若海棠紛飛，芬芳落心田。美好，是傍晚的悠然自得。
夜幕降臨，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。天真爛漫的孩童嬉戲著，銀鈴般的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。為生活奔波了一天的人兒嘴角含笑，回到了溫馨的家。昏黃的'路燈下，頭發(fā)花白的伴侶攜起手，夜色遮住了他們蹣跚的步伐。夜空中星辰閃爍，卻不及眼前這萬家燈火，歲月靜好。美好，是夜空下的萬家燈火。
美好，是生機(jī)勃勃亦是午后閑暇，是琴瑟相伴亦是萬家燈火。她，無處不在，必將把生活點(diǎn)綴得多姿多彩。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇55
一天當(dāng)中會(huì)發(fā)生成千上萬種完美的事，想要發(fā)現(xiàn)的話，就要去仔細(xì)觀察。
花開花謝一生盡
看著那長(zhǎng)出種子的不死鳥，也就是落地生根，臨終之前也要為自我的下一代奉獻(xiàn)。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無私。
我們做人也要這樣，互幫互助，關(guān)愛未成年人，照顧老年人，讓社會(huì)變得更加完美，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。
掃地身影為城市
這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的清潔工被冷風(fēng)不停的吹佛著。看著他們遠(yuǎn)去的背影，我由衷的佩服，他們不會(huì)怨苦怨累，每一天為城市的清潔而累死累活的，而工資也沒有多少。
清潔工，這個(gè)不起眼的.職業(yè)，他們的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，說清潔工是為工作為工資，倒不如說清潔工是為社會(huì)貢獻(xiàn)。
一件小事見人心
上學(xué)路上，我乘著公交車，清晨的陽(yáng)光照了進(jìn)來，可是天還是有些涼。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。大家見了紛紛站起來讓座，小姐姐說：“奶奶，到我這來坐吧�！笔迨逭f：“大媽坐那里，我一會(huì)就下車了�！崩夏棠谈袆�(dòng)的連連說“多謝！多謝大家！”我看見陽(yáng)光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有許多完美的事情，想要發(fā)現(xiàn)其實(shí)很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見完美。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇56
美好是什么？很多人都不知道美好是什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單。早晨，鳥兒特別嫩、特別嬌的叫聲是美好的，美麗的日出是美好的，海面平靜的波浪是美好的；黃昏時(shí)，夕陽(yáng)撒滿天空時(shí)遠(yuǎn)近云層的變化是美好的，小鳥們結(jié)伴歸巢是美好的`，沉浸在暮色中的或年輕或成熟或蒼老的樹是美好的；在校園中，和朋友之間的嬉戲是美好的，老師講課時(shí)，我們認(rèn)真地記著知識(shí)是美好的；在家里，與父母開玩笑，小打小鬧是美好的，躺在床上悠閑地聽聽音樂也是美好的……美好的事情不是有很多嗎？
記得第一次看海時(shí)，心情是美好的。那時(shí)，雖然已到黃昏，但站在海邊的我，澎湃的心久久難以平靜下來。海浪一波又一波地吞噬著海岸邊的腳印，洶涌的波濤正向無聲的沙灘訴說著它的寂寥。慢慢地，太陽(yáng)沉得更低了，紅彤彤的，染紅了一片天，海面一片平靜。
在遠(yuǎn)處，一群海鷗盤旋于空中，雙翅仿佛擦過了晚霞的嫵媚，淡黑的霧騰起來了，包籠了所有的景象，只有那輪淡淡的月亮懸掛在空中，很輕，很靜，很清淡。仿佛輕如細(xì)紗，薄如蟬翼。
“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”啊！獨(dú)自在海邊走著，聞著海水的腥氣夾雜著海蓬花的香味，聆聽著海浪的聲音，感受著溫柔的海風(fēng)，真是覺得心曠神怡，物我兩忘。那個(gè)時(shí)刻，真想對(duì)時(shí)間老人說一聲：“太美了！請(qǐng)停一下！”
美好的事物都很簡(jiǎn)單。用心品味生活，感悟自然，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們生命中美麗的花朵。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇57
時(shí)光不老，歲月無痕。
——引子
記憶——一門不算學(xué)問的學(xué)問，它看似簡(jiǎn)單，表面平靜，但在其深處卻是波濤澎湃，暗流涌動(dòng)。記憶――甚于你的友人，它就像是一個(gè)擁有重重秘密機(jī)關(guān)的保險(xiǎn)箱。
深藏不露的它，不管別人用什么方法也打不開；它只忠于它的主人，它的主人可以輕輕松松不費(fèi)吹灰之力，將它打開。
這么神奇，這么寶貴的個(gè)人保險(xiǎn)箱，我們應(yīng)該如何使用它呢？
有的人會(huì)把傷心欲絕的事存入這個(gè)保險(xiǎn)箱，有的人會(huì)把秘密存入這個(gè)保險(xiǎn)箱，而更多的人會(huì)把美好的事存入這個(gè)保險(xiǎn)箱。我個(gè)人更推崇把美好的事存入這個(gè)保險(xiǎn)箱。
美好，它來之不易，去之輕松。正因?yàn)槭沁@樣，我們才更應(yīng)該把美好的事情存入這個(gè)保險(xiǎn)箱。
美好的事情并不一定是大事，也可以是一件小事。你可以把別人的事情當(dāng)做自己的存進(jìn)去，也可以把自己的一些小事存進(jìn)去，還可以將國(guó)家大事存進(jìn)去，但都應(yīng)該是美好的事情，從而獲得一份別樣的快樂。
假如你覺得，這世間沒有什么美好的`事情供你保留，那你就換一種思維去發(fā)現(xiàn)。你可以把小花小草的美好存進(jìn)去，你可以把星辰的美麗存進(jìn)去，你可以將昆蟲之間的樂趣存進(jìn)去。這樣，又是一番別樣的趣味。
時(shí)光匆匆，猶如白駒過隙，一去不復(fù)返。雖然時(shí)光是過去了，但時(shí)光中發(fā)生的事情卻并不消亡。花一點(diǎn)時(shí)間將它們存入記憶的保險(xiǎn)箱，不也挺好的嗎？
美好的東西，你有嗎？
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇58
最美的，往往也是最平凡的。——題記
家對(duì)面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高樓的腳邊。僅一墻之隔，一邊是繁華萬千，一邊是陰冷的夜。
我總是眺望著那些房子，不染紅塵的質(zhì)樸，不慕名利的本味。白墻青瓦的房，有些已破敗，有些看似搖搖欲墜，像極了花兒在風(fēng)中的模樣，它也如同那花一樣未曾墜下。
我不禁有些好奇，是什么？讓它如此頑強(qiáng)？是它的地基很牢固嗎？又或是它就有這般堅(jiān)強(qiáng)？我每日靜靜地看著它，終于決定自己去一探究竟。
穿過窄窄的巷子，意外地發(fā)現(xiàn)這不就是我所向往的世外桃源嗎？裊裊青煙從灶火中升起，朦朧了這兒本來就模糊的墻，只見綽綽人影在煙中，我看見了那個(gè)頑強(qiáng)的身影，快步走去，是遠(yuǎn)眺時(shí)的模樣。
門口坐著一個(gè)老人，輕搖著浦扇，半瞇著眼睛，打量我這個(gè)陌生人。我開口問她，關(guān)于這外房子，是什么令它不倒？老人緩緩地說：“是信念與期望，這兒的人們不想它倒，因?yàn)樗粌H是咱們這兒最高的樓，也是先輩們的'心血，大家有都為會(huì)給它添磚加瓦，富裕點(diǎn)的還會(huì)隊(duì)伍來修，大家伙對(duì)它的感情很深吶！”片刻的沉默，從轉(zhuǎn)角處走來一個(gè)男子，他用掃把掃了掃石階，掃了掃廳堂。我轉(zhuǎn)身離去，身后是血紅的殘陽(yáng)。
回到家中，那被金紅色籠罩的房，是那么美，那么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗澈螅兄笈�，有著美好的愿望�?/p>
在這大千世界沉淪久了，我們會(huì)遺失一些美好。但那些我們所尋找所期盼的，就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇59
一個(gè)人，一根線，一件衣，一片情，五者相融，親情四溢，甚是美好！
夜深之時(shí)，手握一卷書，手捧一壺茶，于月色朦朧下，于迷蒙霧氣間，愜意地斜倚闌干，任憑思緒隨風(fēng)飄蕩，憶起母親為我縫。
補(bǔ)衣裳的情形，一針、一線、一穿、一按、一提，每一個(gè)動(dòng)作都如此溫暖，融入了美好。
那是一個(gè)夜晚。一切都顯得如此寂靜，唯有那盞小屋的燈亮著，昏黃的燈光搖曳著，勾勒出身影。那人便是我母親，正借著微弱的燈光，為我縫補(bǔ)衣服。
在微弱的'燈光下，一遍又一遍地抿著線頭，穿過那小小的針眼，可不知為什么，母親始終穿不進(jìn)去。時(shí)間流逝著，不易察覺的汗水從她頭上冒出。我發(fā)現(xiàn)，母親曾經(jīng)那纖細(xì)的手如今變得略有粗糙。
屋外月光行走，透過窗簾的縫隙，悠然地灑落進(jìn)家中，桌面上銀光點(diǎn)點(diǎn)，拼湊出美麗的圖案。月光繼續(xù)移動(dòng)著，灑落在母親那慈祥的臉上，亦灑落在她聚精會(huì)神的眼中。只見母親用針穿進(jìn)衣服里，再迅速地一按，然后將針提上來，就這樣，穿、按、提地來來回回。忽然間，我看見幾根白發(fā)淺淺地晃動(dòng)在母親的黑發(fā)絲中，跌落在我零碎的年華里。
母親依舊補(bǔ)著衣服，穿、按、提，動(dòng)作是那么熟練，卻又那么謹(jǐn)慎，一針一線間，補(bǔ)的不僅是衣物，更是對(duì)女兒的關(guān)心與愛。
補(bǔ)好了！媽媽一邊笑著說，一邊將衣服遞給我。我接過這飽含母愛的衣服，心里陣陣暖流往上涌。
一個(gè)人，一根線，一件衣，一片情，五者相融，親情四溢，甚是美好！
發(fā)現(xiàn)生活中的美好優(yōu)秀作文 篇60
我的家鄉(xiāng)是“魚米之鄉(xiāng)”，是個(gè)美麗的地方。那里物產(chǎn)豐富、工業(yè)發(fā)達(dá)。但隨著人們生活水平不斷提高的同時(shí)，周邊環(huán)境也被嚴(yán)重的污染和破壞。
每天，大量的生活垃圾，塑料袋、果殼、廢舊電池等隨處亂扔。原來清澈的小河消失了，替換成渾濁發(fā)臭的污流；湛藍(lán)的天空也躲起來了，被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了；一片片綠地在一天天的減少，大地脫下了可愛的綠袍子，無可奈何地穿上了灰色的外衣；馬路上一輛輛汽車呼嘯而過，傳來刺耳的喇叭聲，排放的尾氣讓人掩鼻而過……
地球媽媽變“老”了，地球媽媽在“哭泣”。政府意識(shí)到了這一點(diǎn)，從去年開始，投入了大量的財(cái)力物力，對(duì)各村各鎮(zhèn)進(jìn)行了全面的整頓改造，使老村面貌發(fā)生了可喜的變化。原來坑洼不平的泥濘小路變成了寬闊平坦的水泥大道。村公路兩旁種上了郁郁蔥蔥的矮樹。隔離欄花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩。河里的生活污染被打撈上來了，河水又漸漸變清了，魚兒又在一起戲水游戲了。共廁也得到了改造，再也不見蒼蠅、臭蟲滿天飛了。環(huán)保購(gòu)物袋走進(jìn)了老百姓的'生活。飯館里人們也在盡量減少塑料包裝盒和一次性筷子的使用。一些化工廠安裝了廢氣治理和污水處理設(shè)備，臟水不再四處橫流，盡量把污染減到最低。不過僅做這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這是一項(xiàng)利國(guó)利民的大工程，任重而道遠(yuǎn)。
作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，珍惜一草一木，與大自然心與心的交流，共創(chuàng)美好家園！
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