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學會生存優(yōu)秀作文

時間:2022-08-18 23:34:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

學會生存優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學會生存優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會生存優(yōu)秀作文

學會生存優(yōu)秀作文1

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過!爸挥杏赂益(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

  有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。

  魯濱孫憑著自己頑強的毅力,永不放棄的.精神,實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。

  我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護的能力。但是,當今社會誰不是家里的“掌上明珠”,爸爸媽媽總是嬌著,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學會自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大的小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

  我們要向魯濱孫一樣,堅強的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學會生存,學會面對,學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進,永不放棄!

學會生存優(yōu)秀作文2

  “當你有勇氣抬起頭了,你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過,讓我有信心走出逆境。

  六月的陽光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。

  風扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看著窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,仿佛我不屬于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學在家養(yǎng)病。

  那段日子,度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語,鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飛揚的同學走過,心就兀自地痛。

  那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,拒我于千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那里,我都會覺得人們在背后對我指指點點,用針尖一樣的目光盯著我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信這個世界,不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的.角落,是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯(lián)系,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

  窗外,下起了雨。當太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時,一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門,輕輕撫摸著我的頭說:“孩子,抬起頭看著天上的彩虹,你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的說:“是因為陽光被水滴折射得到的。”“對,是折射。對于陽光來說,那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎,生病,休學,是你人生中的一次小小風雨,你要學會堅強,逆流而上,你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個人都是愛你的!

  望著天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動涌上心頭。是啊,小小風雨怎能能讓我低頭,我要堅強,只要我勇敢地抬起頭來,陽光就能照進我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。

  擦干眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。

學會生存優(yōu)秀作文3

  在《魯濱遜漂流記》這本書有一個主人公,憑著自己在一座孤島上生活了二十多年,他面對過許許多多的困難和差點喪命的危險,但他都克服了,他就是一個擁有著大無畏、聰明機智的人——魯濱遜。

  想著關(guān)于魯濱遜的一個個故事,我的腦海里也浮現(xiàn)出了一件事。

  早上,我來到校園時,我感覺太陽光溫暖的照在了我身上,隱隱還有鳥兒清脆的叫聲,大樹仿佛也正在朝我打招呼呢。

  今天,老師讓我們把自己做得食物都帶過來,到了下午第二節(jié)活動開始。

  伴著一陣陣悅耳的古箏曲,第二節(jié)課開始了。全班同學都拿出自己的佳肴,然后讓我們把桌子一一排號,再把自己的佳肴放在小組拼成的一張桌子上。

  我?guī)У氖侨毡玖侠砥渲械膬煞N食物——壽司和飯團,這壽司和飯團是我、曹依洛還有朱倍紅花了兩個小時才共同努力出來的成果哦!

  當我們一小組的佳肴擺上來后,我已經(jīng)迫不及待想吃了,那一股股香味都跑了出來,特別誘人。

  老師拍完照后,我們就開動了!首先,繆宇航的佳肴手抓餅,第一個被搶光,嘿嘿!他就只剩一個空保鮮盒了。然后,我把我們以小組的佳肴都嘗了一下,都很不錯!

  才又過了幾分鐘,別的組的同學就到我們一組來搶我的壽司和飯團了?匆妱e的.小組都在各地嘗遍美食,我們的組員也按捺不住了,趕緊跑到人多的地方,想看看有什么好吃的!

  當我和曹令回到桌子前,發(fā)現(xiàn),在我的便當盒里就只剩下一個飯團了,我這時候開心極了!原來我的壽司和飯團這么受歡迎。

  我吃了一小口承雨霏的蛋糕后,我便拿著叉子,去尋找美味的“獵物”了。

  “土豆絲真好吃!”我吃了一口王郁杰的麻辣土豆絲,感覺味道非常的好!

  突然,從我背后傳來一陣聲音:“嗯…徐煜的壽司真好吃!”我把頭往后一看,哦!原來是張柔呀!聽了這話,我的心仿佛就是吃了蜜那般甜。

  最后,到收拾的時候了,可我們桌子上有好多別人在我們桌子上吃了東西后的殘渣,這該怎么辦呢?

  忽然,我想到了我?guī)Я艘恍“徒砑,我還讓我們一小組帶餐巾紙的人趕緊拿出來,我們便馬上把食物殘渣弄到垃圾袋里,又迅速的把桌子排整齊。

  我們應(yīng)該要想魯濱遜一樣,學會勇敢的克服困難,不怕困難!

學會生存優(yōu)秀作文4

  生存離不開衣食住行,生存是人人都要掌握的本領(lǐng),學會生存是所有人必學的一門重要課程。

  一天,爸爸媽媽急匆匆出門了,到了中午也沒回來。沒人給我做飯,我該怎么辦?不能餓著肚子呀,我要學會生存的技能,做一個獨立自主的人。

  我開始在屋里尋找食材。家里只有土豆和西紅柿。干脆就西紅柿炒土豆吧。我先把米淘干凈,放入電飯煲里,加入適量的水插上電源。

  我把土豆拿出來準備削皮?晌夷贸鰜硪豢矗炼咕拖褚粋非洲難民,黑斑點點,我便給他洗了個澡,讓它變成一個干凈的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具開始削,沒想到,淘氣的土豆順著我的手滑下去了。我趕緊“逮住”它,繼續(xù)削皮,它的“外衣”脫落了,原來那個臉上都是坑的土豆,露出了它那光滑細膩而白白的肌膚。接下來,我把西紅柿洗干凈放在案板上切成塊。

  一切準備就緒,我把油倒入鍋里開始加熱。油慢慢地升溫了,開始在鍋里滾動。我把蔥花放入,嗤的一聲,油點兒濺了起來,嚇得我趕緊躲開,鍋里騰起一股刺鼻的濃煙,濃煙像個淘氣的孩子一下子鉆進我的鼻子里,嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地把土豆放進鍋里,使勁翻炒,土豆被熱油裹圍著,慢慢變得透亮了,快熟了。我把它鏟了出來。

  接下來,我把鍋刷干凈,點上火,倒入油,開始炒西紅柿。西紅柿似乎也受不了熱油的`熱情,不住地四散逃竄,墻面上西紅柿斑斑點點。過了一會兒,西紅柿似乎被熱油感化了,它不再反抗,在鍋里咕嚕咕嚕地自言自語。我把炒得半熟土豆放入鍋里,加入鹽,繼續(xù)翻炒。一會兒就熟了,我把它們盛在盤子里。紅如桃花,白如象牙。酸中帶咸,真是色味雙美。

  米飯此時也熟了,吃著自己蒸的米飯,和著自己炒的菜,覺得這樣香。

  我學會了生存的技能,學會了做一個獨立自主的人,我長大了,成熟了。

  初一:劉楠

學會生存優(yōu)秀作文5

  在人生中,學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。

  在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的.事。再說,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。

  如果我們早一天學會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪小孩子們一輩子,它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

  這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了,家里還有一個患有精神病的爺爺,這時,爸爸因出車禍也住進了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”。H僅八歲的孩子,就要承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動。

  在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

學會生存優(yōu)秀作文6

  生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭的堅持。也正如拿破侖所說:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!”(設(shè)問+引用式開頭,很好。

  斯巴達尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學的經(jīng)歷,雷殿生十年徒步走中國的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義。ㄅ疟龋e例論證,不落俗套,內(nèi)容有新穎性,值得借鑒!)

  北京張昕宇、梁紅夫婦,挑戰(zhàn)生存極限,上冰川,下火山,用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實無不證明了:(注意冒號的用法。)生存的最高境界,就是為一個信念而活著!(亮出小作者鮮明的觀點。)

  生存,就是去拼!青春的奮斗,壯年的辛苦,老年的節(jié)儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽光,擁有它你會更好!(比喻論證,形象生動。)

  在澳大利亞這個古老的大洲,生存著無數(shù)的擁有野性力量的'動物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要通過生存的考驗。它們剛生出來就已擁有強壯的前肢,靈敏的嗅覺和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢,視力等等都沒有發(fā)育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺確定育兒袋的方向,只有進入母親的育兒袋,它才會吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來!這就像蜜蜂采蜜,蜻蜓點水,花朵綻放,樹木叢生。美好的事物其實都是為了生存,而竭盡全力的努力奮斗著。ㄅe典型事例,再次論證!)

  連每一只小小的袋鼠寶寶,都會為了生存而努力的拼搏,作為人類的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機會了。ㄌN含哲理結(jié)尾,升華主題!好,大家必看。

學會生存優(yōu)秀作文7

  我們每個人都應(yīng)該學會生存,有保護自己的能力.學會生存,別看只有四個字,但意義很大.只有學會生存,才能更好的保護自己不受到傷害.

  那是一個下午五點多,我只玩日后走在回家的路上.天漸漸的黑下來,我也變得越來越害怕.因為我總是怕黑,尤其是在自己一個人的情況下.我腳步輕輕地走著.突然,我好像聽見了隱隱約約的腳步聲?

  在不確定任何事情的情況下,我迅速用余光瞥了身后一眼,只一眼,我就感到了害怕.只見一個大約四五十歲的男人,手里拿著一把又直又長的類似鐵桿的東西,緊緊跟在我身后.他的眼睛流露出兇狠,一臉的謹慎.

  我一下子就慌了,當時我就想:他拿著桿子會不會是想從背后襲擊我?

  漸漸地我平復(fù)內(nèi)心的驚慌,開始想對策.

  隨著天漸漸地黑了下來,黑夜?jié)u漸將夕陽遮蓋住.我不由得加快了腳步,他也跟了上來.怎么辦呢?如果我趕緊跑,他會不會從背后一把抓住我?或者直接打昏我?如果我不跑,他會不會也是如此?幸好這時路上還有個人,我就大聲對著前面那個高大的'叔叔喊:"叔叔,你來接我回家啦!"那個叔叔看了看我身后拿著桿子的面帶兇狠的男人,對我說:"是呀!你一個人回家不放心呀!"

  聽了我這番話,原本跟著我的那個圖謀不軌的男人瞬間落荒而逃.我不禁松了一口氣,轉(zhuǎn)身對那個叔叔說:'叔叔,不好意思啊!"那個叔叔好像也猜到了什么,就一臉慈祥的說:"沒事,我看見那個男的就覺得不對勁,你一個人要小心點哦!"

  ......

  之后我怕再遇到什么,就趕緊飛快地跑回家了.

  通過這件事,我更要好好保護自己.尤其是在被人跟蹤的情況下不能慌亂,要盡力保持冷靜.然后再想其他辦法擺脫跟蹤者.畢竟,保護自己最重要,還要靈活運用所學知識.

學會生存優(yōu)秀作文8

  生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學會生存,學會自我保護。

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。

  以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的`防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。

  學會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手,飯來張口"的不良習慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。學會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學

  會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

學會生存優(yōu)秀作文9

  火在生活中必不可少,但火災(zāi)也不時發(fā)生,消防安全重于泰山,為了防范火災(zāi),學校舉行了防火演練。 正當同學們還沉浸于書香之中的時候,“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了,劃破了校園的寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好的濕毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然后俯低身子,分成兩隊,前后匍匐撤離。

  一跑出教室,煙霧籠罩著整個校園,到處彌漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避,只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那么的迷茫,那么的朦朧,仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰的面目,嘴角的一絲冷笑,令人產(chǎn)生警惕感。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來,瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼,斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現(xiàn)。

  肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動,嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺,手前的濕毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳著。

  我們都蜷著身子,不由自主地顫動著,緊張和恐懼沖上了同學們的心頭。有的`膽兒小的同學,不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆;有的一本正經(jīng)地聽從著老師的指導(dǎo),心里很是焦急,恨不得沖下去;還有的用手攙扶著樓梯扶手,安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時,并沒有擠壓、推搡,都以嚴肅認真的態(tài)度對待,同學們都爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。

  沒過多久,我們到達了“安全地帶”——空曠的操場,心中又燃起了一絲歡悅,我們貪婪地允吸著清新空氣,那種“死里逃生”的感覺,令人難以忘卻。 回想起這次逃生經(jīng)歷,我仍心有余悸,久久不能平靜:不僅是火災(zāi),生活也是如此!面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn),我們不能絕望,不能妥協(xié),陽光中在風雨后!摔倒了,再爬起來。

  人生道路上難免會有許多的坎坷,而面對這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂觀,頑強,勇敢,不畏艱險,才能闖過這些暗礁險灘,迎來更加美好光明的未來!只有揚起自信的風帆,勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!只有在風雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會到達勝利的巔峰!

學會生存優(yōu)秀作文10

  鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長……然而,人只有學會生存,才能叩響彼岸成功的大門。

  記得鷹最長可以活到九十歲,可以說是著名的長壽動物之一?生椀搅肆畾q的時候需要做一次選擇,因為鷹到了六十歲的時候,羽毛已經(jīng)無法支撐它飛上天空;爪子已經(jīng)不再鋒利,難以抓住獵物;喙已經(jīng)變得彎曲,無法再咬住獵物。這時候它就需要做出選擇,是選擇繼續(xù)等死,還是選擇涅??重生,多數(shù)鷹都會去選擇重生。重生就是先把喙往石頭上磕,把喙給嗑碎,等新的喙長出來之后,便用新喙將爪子給一根根拔掉,等長出來又新又鋒利的爪子之后,又用新爪子將羽毛也一根根拔掉,等新羽毛也長出來之后,鷹便可以再次翱翔于藍天。這一整套重生工作一共要經(jīng)歷一百五十天左右,之后鷹便可以再活三十年。

  雄鷹這種重生本領(lǐng)使我深深的震撼。

  記得有一天下午放學的時候,我獨自走在回家的路上,一個又高又瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學了?”這句話聽起來很平常,我隨意答道:“是啊!彼謫栁遥骸靶∨笥眩阏J識我嗎?我是你爸爸要好的.同事啊!笨晌也⒉徽J識他,他又說:“你爸爸要加班,讓我來接你回家,來,跟我走吧!”頓時,我對他產(chǎn)生懷疑,我心想:爸爸媽媽告訴我不要跟陌生人走,他們也許會把你給綁架到一個不為人知的地方。于是我對他說:“叔叔,我去超市買個冰淇淋,你先走吧!笨伤廊桓。于是我急中心智,對著遠處迎面而來的男子喊道:“爸爸,你怎么來了?”我對那位陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧。”“不用了,我有事先走了!

  成功脫險后,我重重地吁了一口氣。這件事告訴我:當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,才能達到保護自己的目的,才能像老鷹一樣更好地生存在這個世界上。

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