小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文1

　　去軍訓(xùn)的消息傳來(lái)，我們樂(lè)開(kāi)了花兒。教室里成了歡樂(lè)的海洋，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)了。我們坐上了去益陽(yáng)的大巴士。

　　在益陽(yáng)綜合實(shí)踐培訓(xùn)基地的五天軍訓(xùn)里，讓我難忘的并不是軍訓(xùn)，而是那些小游戲。在這些游戲當(dāng)中，有一個(gè)“水上走鋼絲”的.游戲?qū)ξ矣∠笞钌睢?/p>

　　“水上鋼絲”的游戲規(guī)則是這樣的；每一個(gè)人都必須快速通過(guò)、不可以慢吞吞的。

　　游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)在水面上懸著幾根鋼絲，鋼絲才拇指粗大小，我心想：這怎么踩腳啊？人怎么踩穩(wěn)當(dāng)？掉下去了可就慘了。這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)正踩著鋼絲，搖搖晃晃的，仿佛一不小心就會(huì)掉下去，但他還是迅速地通過(guò)了。接下來(lái)，輪到我快速通過(guò)水上鋼絲了。我心里害怕極了，可我還是硬起頭皮踩上去，可是一上去，臉色就變了。我嚇得不敢移動(dòng)一步，像粘在鋼絲上面了似的，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，邊上的同學(xué)，一直在吶喊：“黃敏霞，加油！加油！”當(dāng)時(shí)我差不多要崩潰了，但是在同學(xué)的鼓舞下，我放開(kāi)膽子，邁開(kāi)了步子，終于沖了上來(lái)。一下子，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，我也為自己戰(zhàn)勝了自豪感到高興，最關(guān)鍵的是我也沒(méi)有拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

　　回到宿舍，我們一個(gè)個(gè)洗完了澡準(zhǔn)備睡覺(jué)，同學(xué)們陸續(xù)地把燈光關(guān)了，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿起手機(jī)玩起了“王者榮耀”，可是被教官發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們想起那個(gè)嚴(yán)厲的教官，都擔(dān)心他會(huì)嚴(yán)格地處罰我們，但他只是提醒同學(xué)說(shuō)：“晚上不要打游戲，不然會(huì)戴眼鏡的�！背龊跷覀円饬�，早上那兇狠的教官，竟然變成了一個(gè)溫柔可親的教官。

　　雖然短短的五天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，但是我早已喜歡上了軍訓(xùn)，也習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活�；氐搅思�，我發(fā)現(xiàn)自己不再是以前的“小公主”了。爸爸媽媽也一個(gè)勁地夸我變化真大，真的要感謝這次軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)！

小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文2

　　三天的軍訓(xùn)終于過(guò)去了，可是，回味起來(lái)，又是那么得有趣！最令我映像深的是第三天的會(huì)操表演。

　　那天下午，同學(xué)們踏著整齊的步伐，喊著響亮而有力的口號(hào)，在教官的帶領(lǐng)下，來(lái)到了軍訓(xùn)場(chǎng)地。陶校長(zhǎng)、部隊(duì)營(yíng)長(zhǎng)、教官等評(píng)委已經(jīng)早早地坐在那兒等著我們了。那里雖然沒(méi)有人山人海，可同學(xué)們依然非常地緊張。

　　會(huì)操表演開(kāi)始了，首先輪到的是育才一小，同學(xué)們看得鴉雀無(wú)聲，他們的隊(duì)伍是那樣地整齊，口號(hào)聲是那樣的嘹亮，齊步走是那樣的有精神……很快就輪到我們班上了，我的.心在猛烈地狂跳，我盡力地去克制自己，想辦法讓自己冷靜下來(lái)。

　　只聽(tīng)教官用鏗鏘有力的聲音說(shuō)：“起步——走！”我們班便踏著整齊的腳步前進(jìn)到場(chǎng)地中心。一共有八個(gè)內(nèi)容，我們每進(jìn)行一個(gè)內(nèi)容，就越加認(rèn)真。“終于結(jié)束了！”我小聲地嘀咕著。我們結(jié)束后，后面幾個(gè)班也都陸陸續(xù)續(xù)地表演完畢了。

　　當(dāng)最后公布比賽結(jié)果時(shí)，我那平靜的心又狂抽起來(lái)。“育才二小，第一名是——五（2）班！”營(yíng)長(zhǎng)公布道。我聽(tīng)到“五（2）班”這幾個(gè)字后，忍不住心中的激動(dòng)，和同學(xué)一起叫了一聲：“耶！太好了！”

　　我從心底里知道：這個(gè)第一是我們班和教官勞動(dòng)的成果！這個(gè)第一是來(lái)之不易的！在今后的生活中，我一定會(huì)像這三天的軍訓(xùn)一樣，努力做好每一件事！

小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文3

　　從教室開(kāi)始排隊(duì)，我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動(dòng)的心情。走去操場(chǎng)開(kāi)始軍訓(xùn)訓(xùn)練的路上，我好奇心大發(fā)，一直在想：教練厲害嗎？他會(huì)教我們做什么呢？怎么做呢？……我們先列好隊(duì)形，再舉行了莊重的開(kāi)營(yíng)儀式。

　　今天最重要的是學(xué)會(huì)如何“站軍姿”。站軍姿應(yīng)該需要注意哪幾方面的要領(lǐng)，還有如何整隊(duì)。我們的教官姓胡，他說(shuō)，在沒(méi)有他的允許之下，我們什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“報(bào)告”。他將我們帶到了操場(chǎng)的一角，他先給我們示范。他說(shuō)：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。抬頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向后頂。”我們也跟著教官做，但一個(gè)個(gè)做的歪歪扭扭的。教官看我們樂(lè)的樂(lè)，笑的.笑，就大聲說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)，趕快做！我們要比一比，看誰(shuí)做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標(biāo)準(zhǔn)的地方一個(gè)個(gè)指出來(lái)，讓我們改。

　　終于，在教官的磨練下我們總算改了過(guò)了。教官讓我們向右看齊，說(shuō)在向右看齊時(shí)，以右邊排頭的第一個(gè)同學(xué)為坐標(biāo)向他(她)對(duì)齊，我們每個(gè)人不管有沒(méi)有對(duì)齊都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有沒(méi)有對(duì)齊。我們雖然看了一次，但還是站的不在一條線(xiàn)上，教官說(shuō)可以讓我們彼此的肩膀?qū)�齊。終于，功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下，我們做到了。

　　軍訓(xùn)雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂(lè)！