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寫我學(xué)會了獨(dú)立的優(yōu)秀作文（通用3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫我學(xué)會了獨(dú)立的優(yōu)秀作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了獨(dú)立優(yōu)秀作文1
生活讓我學(xué)會了自立，這次自立在他人眼里微不足道，但是這次自立卻讓我刻骨銘心。那件事情過去兩年多了，可我任然記憶猶新。那次自立就是我第一次一個(gè)人乘坐公共汽車了。
記得在三年級的寒假里，媽媽在同事的推薦下，半信半疑的給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，叫做“名師堂”。事情的經(jīng)過由此開始。從我家坐私家車到“名師堂”也要10到20分鐘。爸爸很重視我，經(jīng)常上下課都來接送我。但有一次，爸爸出差前往北京，媽媽讓我獨(dú)自乘坐公交汽車去“名師堂”。媽媽把一切事情交代好了后，我就出發(fā)了。
不一會兒，我興奮地跑到了公交汽車站。在漫長的`等待中，我迎來了我所要乘坐的公交汽車。我一個(gè)箭步就跳上了車，誰知一個(gè)“造型”還沒有擺好，就一個(gè)趔趄，先把卡摔下車。我好不容易地才拿穩(wěn)卡，又手忙腳刷了卡。人們常說：”趕公交車，玩的就是心跳�！蔽覅s應(yīng)證了這句話。誰曾想司機(jī)在我沒站穩(wěn)的時(shí)候，突然加速，車向前奔去。由于慣性，我不由自主地向后倒。我眼疾手快，一下子用手去抓把手——抓偏了。我心亂如麻，一下子抱緊欄桿�！昂�，脫險(xiǎn)了”我慢慢平靜了下來。
不一會，車到站了，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了什么。后來我才明白，那是自立……
我學(xué)會了獨(dú)立優(yōu)秀作文2
一個(gè)人一生能學(xué)會的東西有很多，但是世界上的東西學(xué)也學(xué)不完。我覺得人最重要的是要學(xué)會獨(dú)立。
記得那一次，我媽媽去店里了，爸爸也去上班了。家里只剩下我一個(gè)人，剛開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，一個(gè)人在那兒看電視，雖然沒人跟我搶，但是我還是覺得很冷清。我腦海里就浮現(xiàn)了以前我和媽媽搶電視，和爸爸搶電腦的場景。我現(xiàn)在多么希望有個(gè)人陪陪我，有表弟，表妹陪我玩耍也行啊�？墒蔷臀乙粋�(gè)人。
我呆呆地望著電視，忽然想起來媽媽臨走前交代我要把自己和爸爸媽媽的房間打掃干凈。我馬上去陽臺拿了一塊抹布洗了洗，就開始干活了。我先把自己的'房間打掃了下，擦完掃，掃完拖，很快一上午就這么過去了，我終于把兩個(gè)房間都打掃地干干凈凈�？粗约旱膭趧映晒�，我滿意極了，心想：爸爸媽媽回來，看到這一切，他們一定會很開心的，一定會把我夸一番的。想到這，我心里就美滋滋的。
干了這么多活，我也累了，正在這時(shí)我的肚子開始咕咕叫，于是我決定自己動手炒飯，填飽自己的肚子。我把準(zhǔn)備材料都備好了，放入鍋內(nèi)炒一番，沒過多久，香噴噴的炒飯就出爐了。不管那么多了，端起碗就吃了起來，真好吃啊。
下午我又睡了一覺，爸爸媽媽回來時(shí)，果然不出我所料把我好好地夸了一番。我這心里樂的啊，真開心。
我學(xué)會了獨(dú)立，我長大了！你呢？
我學(xué)會了獨(dú)立優(yōu)秀作文3
在成長過程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長的過程中學(xué)會了幫助別人、學(xué)會了理解他人、學(xué)會了信任、學(xué)會了獨(dú)立……每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中都遇到過艱辛、快樂、悲傷……因?yàn)橐患虑樽龅牟缓媚銓谏鐣斜惶蕴�，如果做的好了將會對社會有更大的幫助。在我的成長過程的途中，我學(xué)會了獨(dú)立。
在我的成長過程中大概是六、七歲時(shí)因?yàn)榧揖池毟F父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大，身體不好常年有病，但是爺爺堅(jiān)持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾公里的山路，路途艱辛，因?yàn)槟鞘巧铰�，不能騎車送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對爺爺說：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好�！钡珷敔攬�(jiān)持說：“你是我的親孫女，我不送你我送誰，你從小就沒有自己一個(gè)人獨(dú)自去過學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔�?shù)脑捤袆印?/p>
每天都這樣來來回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒什么大事，醫(yī)生說：“我爺爺?shù)?病是短時(shí)間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執(zhí)，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場里我跟著爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場爺爺都會先說：“你如果迷路了就順著我們來的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_始說這句話，從小說到大。
在店里，走著走著我找不到了爺爺，我找來找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著急，我想起爺爺跟我說過的話：“自己順著來的方向回家。”當(dāng)時(shí)我很害怕，我沒有一個(gè)人獨(dú)自走過，我很恐懼，但又沒有別的辦法，我只好聽爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁淼穆坊丶伊�，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場，自己卻回來了。
我回來之后沒有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說明是我獨(dú)自回來的，我學(xué)會了獨(dú)立，我感到很慶幸，在我的成長中我學(xué)會的獨(dú)立，學(xué)會了沒有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。