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我渴望獨(dú)立優(yōu)秀作文(精選3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我渴望獨(dú)立優(yōu)秀作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望獨(dú)立優(yōu)秀作文1
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上的人有了呵護(hù)自己的孩子的觀念。以前的家長(zhǎng)將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念,隨著歲月的摩擦,漸漸地消逝了。現(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”,這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許,家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這樣是在對(duì)孩子們好,這就是所謂的愛(ài)孩子?墒牵麄冨e(cuò)了,他們根本不懂孩子們的心……
永無(wú)止境的嘮叨再一次在耳邊想起:“寶貝女兒,來(lái)吃早餐了,快點(diǎn)啊,爸爸在等你呢,他還要送你去上學(xué)呢!哎呀,你怎么還不出來(lái)。靠煲t到了!”這無(wú)聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線(xiàn)了!今天早上,這句話(huà)從媽媽口中已飛出過(guò)幾十次了。不就是第一次偷偷試著真理書(shū)包嘛,肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的'啦,用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當(dāng)我在睡覺(jué)嗎?
這是,見(jiàn)我還未出來(lái)的啰嗦老媽疾步走進(jìn)我的臥室,用很關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你怎么還在整理書(shū)包呢?你怎么不早說(shuō)你的書(shū)包還未整理好呢?來(lái),媽媽幫你整理!”說(shuō)罷,便從我手里躲過(guò)所有的課本,把書(shū)包推到自己的身前,一絲不茍地整理起來(lái),嘴里還不時(shí)地吐出幾句話(huà):“以后要是要干什么,就來(lái)叫媽媽?zhuān)畣?”我最受不了這句話(huà)了,媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偘旬?dāng)殘疾人來(lái)照顧呢?整天依賴(lài)你,我很不樂(lè)意!因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)自己毫無(wú)所用,就像一個(gè)傀儡,總是靠別人來(lái)操縱……我努力得反駁著:“媽媽?zhuān)y道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎?”媽媽卻很和顏悅色地說(shuō):“女兒,你專(zhuān)心讀好書(shū)就行了!這些,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)了!行了,你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過(guò)那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書(shū)包,穿上我的運(yùn)動(dòng)鞋,猛地沖出了我那太天堂的家,留下爸爸。媽媽不解的目光……
也許是我太任性,不過(guò)我有權(quán)選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱,不過(guò)我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽?zhuān)阆氲煤脝渭儯邯?dú)立,怎么會(huì)是現(xiàn)在不會(huì),以后就會(huì)的呢?變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的!媽媽?zhuān)抑滥汴P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,可是太愛(ài)會(huì)變成溺愛(ài)的,我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的木偶,成天倚在你的懷抱里,享受著你給的溫暖,等到自己變得一無(wú)所有的時(shí)候,留下我一個(gè)人體會(huì)寒冷……
我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里,終將要離開(kāi)這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的。溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。所以,我們需要獨(dú)立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受盡溫暖,不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,那么,請(qǐng)你試著離開(kāi)這些溫暖,去試著經(jīng)歷外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,相信你擁有的會(huì)更多!
我渴望獨(dú)立!
我渴望獨(dú)立優(yōu)秀作文2
我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地。
躺在床上,睡的七葷八素,突然被開(kāi)著的音響吵醒,微微睜開(kāi)眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開(kāi)了一夜?粗?chē)囊磺校椰F(xiàn)在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應(yīng)過(guò)來(lái),我是在家里,在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)乙粋(gè)人的家里!我獨(dú)立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。
拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái),“早上好!”我對(duì)著窗外大叫。
肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡(jiǎn)單吧。等等,現(xiàn)在是我在我自己家,沒(méi)現(xiàn)成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著飽隔回到了家。把音響聲音開(kāi)到最大,曬著太陽(yáng),看著小說(shuō)。日子過(guò)的悠哉悠哉。
看得累了,干脆把書(shū)隨手仍在一邊,呆呆的聽(tīng)著王櫟鑫的'《可不可以忘記》,“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開(kāi)回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕ǎ刹豢梢宰屛覄e再傻……”突然覺(jué)得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺(jué)只要聽(tīng)一遍就可以記著的。
一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺(jué)得少了些什么。有時(shí)真的很無(wú)聊。不過(guò),這到讓我明白,世界上沒(méi)有什么是絕對(duì)好的,也沒(méi)有什么是絕對(duì)錯(cuò)誤的。在對(duì)和不對(duì)之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì)失去些什么,得到些什么,又有誰(shuí)會(huì)知道?
我一直都想要獨(dú)立,可是最終都沒(méi)有獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立之本,而我現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,還是一個(gè)純粹的消費(fèi)者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買(mǎi)書(shū)的零花錢(qián)也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢(qián)包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),現(xiàn)在的我還不能獨(dú)立。
只是現(xiàn)在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對(duì)于獨(dú)立,只走了一小步。
我渴望獨(dú)立優(yōu)秀作文3
籠中的小鳥(niǎo)雖安全愜意,但只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的小鳥(niǎo)才會(huì)成長(zhǎng),翱翔在天際,體會(huì)”一覽眾山小“的豪情!}記
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您洗菜!
“寶貝,聽(tīng)媽媽的話(huà),好好學(xué)習(xí)去,這我干就好了。”
“媽媽?zhuān)俏規(guī)湍魈O(píng)果“
“刀子太鋒利了,萬(wàn)一削住你的手怎么辦?你還是看書(shū)去吧。”
這是我家發(fā)生的一幕,媽媽總是這樣對(duì)我:活不讓干,養(yǎng)尊處優(yōu)。真可謂“捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了,抱在懷里怕碰了!边@么一來(lái),我都快喪失獨(dú)立生活能力了,心中不免憂(yōu)郁。
記得有一次,我要和幾位同學(xué)去假山玩耍,媽媽知道后大驚失色,連忙說(shuō):“千萬(wàn)不要去,萬(wàn)一摔下來(lái),那多危險(xiǎn)呀!”我跟她討價(jià)還價(jià)半天她都不答應(yīng),我一臉委屈走進(jìn)臥室,百無(wú)聊賴(lài)地看起書(shū)。
我多么想去假山!
還有一次,學(xué)校舉辦夏令營(yíng),我要參加,媽媽一臉擔(dān)驚受怕的樣子,生怕我迷路,給我準(zhǔn)備了一大張地圖,又給我裝上了很多食物、水,知道放不下為止,一路上大部分同學(xué)都是自己背包,媽媽卻執(zhí)意要替我背,我哪肯答應(yīng),糾纏了半天,我只好妥協(xié)。
我是多么渴望獨(dú)立!
講到這里,我不禁很慚愧,曾在雜志上讀過(guò)一名14對(duì)的德國(guó)女孩烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,癱瘓的張海迪獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活……這些人的品質(zhì)多么高尚!而如今12歲的我,身體健全,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔和張海迪,這是多么令人羞愧!
如今,我將迎接13歲生日,14歲時(shí),我是不是可以像烏塔一樣獨(dú)自出去旅游?身體健康的我是不是會(huì)比張海迪姐姐更加堅(jiān)強(qiáng)?多么希望媽媽能讓我獨(dú)立起來(lái),多做做力所能及的事,家庭是我們成長(zhǎng)的'搖籃,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室,祖國(guó)的花朵不可能永遠(yuǎn)生活在溫室和搖籃中,而是要去經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,成為一個(gè)獨(dú)立的、”大寫(xiě)“的人!