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關(guān)于人生需獨(dú)立的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于人生需獨(dú)立的作文,歡迎閱讀與收藏。
人生需獨(dú)立的作文1
學(xué)會(huì)獨(dú)立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十八年的經(jīng)過,他用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。面對(duì)嚴(yán)酷的生活,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)。他這種精神讓我十分佩服。
二十八年啊,這是多么漫長,多么艱辛,多么難熬的時(shí)間!這簡直是一個(gè)神話,一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的永垂不朽的神話!就像開天辟地一樣,任何一件小事都要依靠自己的雙手來完成。如果是我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子們被困在荒島上,一定會(huì)坐以待斃,而不會(huì)去思考怎么面對(duì)和克服困難。
現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),使他們不會(huì)自己洗衣褲,也不會(huì)自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中,我看見他把在孤島上的`“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然他只是簡單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個(gè)人生道理:即使在最壞的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊的一些事情。
最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。
人生需獨(dú)立的作文2
人生,猶如一條通往成功的道路,而在這條充滿危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的路上,又蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理……在我人生之路中,獨(dú)立,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)畢業(yè)考后,媽媽為了鍛煉我,幫我報(bào)了個(gè)啥——科技夏令營。我聽后,心里真是叫苦連連。
炎炎夏日,蟬鳴聲布滿整片土地,仿佛為夏日的來臨而演奏出優(yōu)美的樂章。“微,準(zhǔn)備出發(fā)啦,再不走就遲到咯!眿寢屵厧臀沂帐靶欣,便打趣道。“哦,好,馬上來!蔽覑瀽灢粯窐O了,應(yīng)付著媽媽。
坐上開往夏令營的大巴,身邊坐著全然陌生的人兒,他們像童話中走出來似的,擾亂了我心神。我托著頭,看著窗外快速后退的景色,我也覺得更索然無味了。
到了。哎,不得不說,這兒景色真是美麗極了,絲絲涼意從園子里散出,陽光照在清澈的河水上,顯得那樣耀眼。集合完畢后,我被分到了一間宿舍里!斑颠颠怠蔽仪庙懥怂奚岬姆块T,輕聲地問道“有人嗎?”不久,門被人打開了。哦?會(huì)是誰呢?我也些許好奇。映入眼簾,是一張楚楚動(dòng)人的小臉,那一雙干凈純澈的眼睛腫,仿佛如漫天的星辰,霎那間,刻在我心…“啊,進(jìn)來吧!
她連忙接過我手中的.行李。我有些不好意思,也不知道該說啥!班,對(duì)了。”她指了指床板上的被單“那個(gè),要自己鋪!蔽覔狭藫项^,不知所措。
于是,我和她一起,鋪好了我們的被單。突然,一聲鏗鏘有力的哨聲從室外傳來。
“呀,要集合了!彼业氖郑褚粋(gè)姐姐似的,呵護(hù)著我。向?qū)ьI(lǐng)著我們參觀這兒,一想到要待上三天三夜,我不禁有些疑惑:我能堅(jiān)持嗎?上完課程,我們便去食堂打飯,然后又繼續(xù)上課,周而復(fù)始。晚上,我坐在床頭,望著窗外那皎潔的月光,不禁想起了父母親,想起了朋友,想起了家。心中總覺得空蕩蕩的,好像見不到他們似的,我不禁眼泛淚花,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻,將它抹干,告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)。
小小的身影在陽光中奔跑,猶如脫了線的風(fēng)箏,隨處飄蕩……我們啊,要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng),父母不可能永遠(yuǎn)保護(hù)我們,我們需要獨(dú)立起來,要成長起來,給予自己力量,從而變得愈加堅(jiān)強(qiáng)!奔跑吧,少年!