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嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文（精選4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文1
我有一個(gè)即可親又嚴(yán)厲的老爸，我老爸可親的是對(duì)我百般疼愛，總是把最好的東西留給我，無論我怎么撒嬌，爸爸從來不罵我也不打我。但在學(xué)習(xí)上我的老爸對(duì)我卻是嚴(yán)厲的。
記得我上三年級(jí)的暑假，我每天不是玩耍就是玩電腦，作業(yè)寫得一踏糊涂，心里想，怕什么，反正還有很多時(shí)間。爸爸看出了我的心思，就讓我把作業(yè)拿給他看，爸爸看了一會(huì)就非常生氣對(duì)我說，你怎么這樣對(duì)待學(xué)習(xí)，將來怎么考上大學(xué)，說著就把我寫得作業(yè)全撕碎了。我哭著對(duì)爸爸狠狠瞪了兩眼。后來爸爸給我講啦很多道理，從那以后我在也不那樣把作業(yè)寫得一踏糊涂。
爸爸在生活上卻對(duì)我和哥哥和藹可親，他和媽媽把家里最好吃的，留給我們，讓我們幸福的生活，總是叮囑媽媽，給孩子們多做些好吃的，唄餓著，給孩子們多穿件衣服，別凍著。
我有這樣的.老爸老媽怎么會(huì)不幸福。天下的父母都是以樣的，所以我們要好好學(xué)習(xí)才對(duì)的起爸爸媽媽。
嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文2
我有一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的爸爸，不過說起他，還得說說他的嚴(yán)厲。
昨天，因?yàn)槲覜]抓緊時(shí)間做作業(yè)，乒乓球也沒打好，爸爸非常生氣。
那時(shí)，我正好在乒乓訓(xùn)練間隙，爸爸走進(jìn)來，我趕緊和他打招呼。爸爸問我：“作業(yè)有沒有做完��？”我支支吾吾地說：“作業(yè)……基本上……沒動(dòng)過�！薄澳闾乩О嘣诟墒裁矗繛槭裁磩e人能做完，你做不完？難道你比別人笨嗎？我看沒有吧！”爸爸狠狠地教育我。
輪到我上場(chǎng)了，我和爸爸說了句“有事等一會(huì)兒再說吧”，就急匆匆的跑去訓(xùn)練了。練球的時(shí)候，因?yàn)閯偘ち伺u(píng)，我渾身沒力氣。結(jié)果下場(chǎng)后爸爸又批評(píng)我了：“你看你全身軟趴趴的，沒骨架一樣，你再看看人家這勁兒，你要有他們?nèi)种痪秃昧�！�?/p>
訓(xùn)練結(jié)束后，爸爸以100碼的速度送我回家。到家后，爸爸瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下桌子，連聲嘆氣，對(duì)我的表現(xiàn)很失望。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“要抓緊時(shí)間，珍惜每分每秒，才能學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤啊。今天算是一個(gè)教訓(xùn)，希望你吃一塹長(zhǎng)一智�！�
聽了爸爸的話，我認(rèn)識(shí)到了浪費(fèi)時(shí)間是個(gè)很不好的習(xí)慣，乖乖的.做作業(yè)去了。
這就是我嚴(yán)厲的爸爸，你們也都見識(shí)了吧！
嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文3
我的爸爸是個(gè)工人，“國(guó)”字形臉上嵌著不大但卻有著一對(duì)嚴(yán)厲有神的眼睛。走起路來，顯示出工人的樣子。
他經(jīng)常要求我到什么時(shí)間就做什么事，不能拖拖拉拉，我一年級(jí)的時(shí)候他就給我做了一個(gè)時(shí)刻表，為了讓我什么時(shí)候起床，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候休息。有一次，爸爸不在家，我和朋友在家打游戲，爸回來很嚴(yán)厲的批語(yǔ)了我。有一天，我上課沒專心聽講，考試只考了70分，他告訴我在蓋房子時(shí)，如果一個(gè)地方漏掉，或者是忘了，這個(gè)房子就會(huì)倒塌會(huì)壓死許多人。
爸爸看上去很威嚴(yán)，但心卻很好。記得有一次我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，天正下著雨，爸爸披著雨衣把我送到醫(yī)院，在回來的路上，爸爸把雨衣的.大部分都給我蓋著，自己卻被雨淋濕了。
爸爸，我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。
嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文4
我的爸爸高高的個(gè)子，小小的眼睛，大大的鼻子，烏黑的頭發(fā)。他看起來很慈愛，但對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活的要求非常嚴(yán)厲。
老師讓我們被英語(yǔ)的.黑體單詞，會(huì)白體的就行但爸爸讓我把白體的也會(huì)背，而且要被的很熟，就連課文的閱讀部分也要背，而且一一檢查，每隔一段都要溫習(xí)一遍，當(dāng)我做到了他會(huì)表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我沒做到時(shí)他會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)還會(huì)擰我的耳朵，還很不高興的說：“難道那么難嗎？是學(xué)不會(huì)，還是不用心？”現(xiàn)在想起來，爸爸當(dāng)初是為了我好，為了讓我學(xué)會(huì)自己的事自己做。我現(xiàn)在的英語(yǔ)有進(jìn)步是因?yàn)榘职值膰?yán)厲。
爸爸不但對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲，對(duì)我的生活也很嚴(yán)厲。
又一次我早上起來不舒服，我就對(duì)爸爸說：“能不能幫我疊疊被子�！卑职謱�(duì)我說到，“自己能干的事一定要自己做。要學(xué)會(huì)自理�！蔽抑缓米约函B。心里還想：就會(huì)對(duì)小孩發(fā)脾氣，還能干什么。
我喜歡我的爸爸，雖然他很嚴(yán)厲，但這不正是他對(duì)我的愛嗎？