我的幽默爸爸小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的幽默爸爸小學(xué)生作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的幽默爸爸小學(xué)生作文1

　　我的爸爸笑瞇瞇的，看上去并不可怕，他帶著一副眼鏡，感覺很有文化，其實，都是幽默文化。

　　我的爸爸是個與眾不同的爸爸，別人的爸爸都是嚴厲的，而我的'爸爸卻天天掛著一副不可摧殘的笑臉。

　　當我犯錯時，別的爸爸都是又打又罵的，而我在撒謊時，他總會和我一起坐在我的床上，跟我說為什么不對，如果不改正以后會怎么樣。當說到重點時，他總會用幽默的語氣，再加上他那豐富的表情與動作，總會把我逗笑，而他也不會指責(zé)我的態(tài)度不端正，只是等我笑完了再繼續(xù)講下去。

　　爸爸在平常為人就很幽默，可沒想到在困難時也很幽默、豁達。

　　在疫情期間，爸爸公司虧損比較嚴重，他也是公司骨干，就比平常更忙了，我們都擔(dān)心他忙不過來，每天都會很累，一般人遇到這樣的困境一定會很不耐煩，對家人很煩躁，還時不時抱怨。但他就跟沒事兒人一樣，還是整天笑瞇瞇的。我每次叫他吃飯時候以為他會很不耐煩的應(yīng)付一句“噢，等一下，我在工作�！比缓笞尲胰说群芫�，讓他們體諒他。沒想到他眼睛發(fā)著光，好像有人來救他了，然后立馬關(guān)上電腦，把手機放在桌上，和我一起沖向餐廳。開飯了，媽媽看到他沒拿手機處理事情，就關(guān)心的問他：“你不處理公務(wù)嗎？”老爸卻歡快地說：“吃飯就吃飯，可不能三心二意，我也不能一天工作，總得陪陪你們吧！”說完他調(diào)皮地向我們眨眨眼睛，把我們都逗笑了�？梢娢业睦习挚墒莻�豁達、樂觀之人。

　　這是我的幽默老爸，在平時幽默，在有經(jīng)濟困難時也是一臉輕松，還會和我們打趣。在我們擔(dān)心他時，他卻對我們非常體貼，讓我們充滿歡樂和關(guān)懷。怎么樣，你們有沒有羨慕我有這樣的爸爸呢？想，羨慕我有這樣一個有愛的家？

　　我的幽默爸爸小學(xué)生作文2

　　家就像一杯暖暖的茶，溫暖人心；家就像一幅溫馨的畫，感動人心；家就像春天的雨，滋養(yǎng)人心。家是美好的，我愛我家。

　　我們一家有五口人。爸爸、媽媽、奶奶、弟弟和我，其中最搞笑的就是爸爸了。

　　我的爸爸幽默風(fēng)趣，說話時抑揚頓挫，也老是和我開玩笑，還常常騙我們。雖然，我們一家已經(jīng)生活了這么多年，可他的花樣我們還是弄不清，可見我的爸爸是多么“狡猾”，花樣可用一個成語來概括——五花八門。

　　就拿上一次說吧！一次晚餐，奶奶燉了一碗玉米湯。一進家門，這香味便撲鼻而來。我連忙換好鞋子去瞧一瞧。哇！看起來香甜美味，美中不足的是只有半碗。我跑進房間，放好書包，準備出來大喝一場。

　　急急忙忙安頓好，等我一出來，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)坐好了，我便也坐到位子上去。盛了一碗湯，剛準備喝就發(fā)現(xiàn)周圍怪怪的——他們一直用異常的`眼神看著我。我也沒管那么多，喝起湯來。當我的舌頭碰到湯的那一刻，就立刻吐了出來，太咸了！

　　“爸爸這是什么呀！”我不禁問了起來。

　　爸爸不做聲，只是笑笑。媽媽也附和著笑起來。

　　這時的奶奶默默地接了一杯開水來，倒了進去，還放了一些油。我頓時明白了，原來他們是要讓我試鹽味。湯變多，是因為之前咸了，就加了水，他們想要我試試還咸不咸。

　　我嘟著嘴，用氣憤的眼神看著爸爸，他微笑的看著我說：“應(yīng)該不咸了，開飯吧！”

　　這就是我的爸爸，我對他既無奈，又沒辦法；既討厭，又喜歡。雖然他總愛開玩笑，可這不是給我們家平添了一絲溫馨，一絲快樂嗎？

　　我的幽默爸爸小學(xué)生作文3

　　我有一個幽默的老爸，他的頭發(fā)烏黑中帶著幾分金黃，十分的帥。他眼睛小鼻子小耳朵也小，不過嘴倒是很大，一口能吃好多東西她挺著酷酷的.啤酒肚，走起路來威風(fēng)凜凜。

　　他平時在工作的時候非常嚴肅，一絲不茍，可是回到家就變得幽默風(fēng)趣，總是能把我們逗笑。

　　有一次，他去上�？礃氛够貋�，我問他：“爸爸，你這回又帶了什么回來？”他神秘兮兮地說：“說我這次給你帶了一個大大的蛋糕！”我一想：蛋糕！我最愛吃蛋糕了。我趕緊放開爸爸的旅行包，一看只有一本百科全書啊，這是怎么回事呢？

　　我問爸爸：“不是說好的蛋糕嗎，怎么是一套書�。俊卑职中χ�說：“嘻嘻，你再找找�？隙�能找到的�！焙髞�，我在爸爸的旅行包里翻來覆去，什么都沒看見，只有那么幾本百科全書。

　　我跟爸爸說：“只有一本百科全書，真的什么都找不到了。爸爸又跟我說：“這百科全書就是給你的“蛋糕”��！”我說：“��？這“蛋糕”有什么好吃的呀？”“你看看這書，什么天文、歷史、地理、科學(xué)，這些夠你“吃”的了吧？”聽了爸爸說的話，我愣住了，愣了一會兒之后，又突然反應(yīng)過來“啊？原來是這樣的蛋糕哇！”

　　從此以后我經(jīng)常收到這樣的“蛋糕”。