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我嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文（精選3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文1
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他帶著一副眼鏡，樣子挺斯文的，但它至少有上一種方式懲罰我，也有上億種禮物獎(jiǎng)勵(lì)我。
我的爸爸是一個(gè)經(jīng)理，頭腦也很好用，經(jīng)常指導(dǎo)我做題，但是如果有不會(huì)做的題或做錯(cuò)了就會(huì)難逃一劫。
有一次，他輔導(dǎo)我做作業(yè)，我的作業(yè)檢查到最后一題的時(shí)候，他看到是空的，就說：“這題為什么沒做？”“我不會(huì)”我回答道。一聽這話，就暴跳如雷眼睛里發(fā)出鐳射光線，已經(jīng)達(dá)到了以眼殺人的.境界。于是，瞪著眼睛，生氣的說：“你怎么學(xué)的，老實(shí)教的都忘光了嗎？出去再想想。”還有聽寫的時(shí)候，一但寫錯(cuò)字就會(huì)罰我抄十遍。
雖然他很兇，但是當(dāng)我考滿分的時(shí)候，就開心極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我不少東西。
這就是我的爸爸，有嚴(yán)厲的一面，也有慈祥的一面，有獎(jiǎng)有罰。
我嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文2
我的爸爸高高的個(gè)子，小小的眼睛，大大的鼻子，烏黑的頭發(fā)。他看起來很慈愛，但對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活的要求非常嚴(yán)厲。
老師讓我們被英語的黑體單詞，會(huì)白體的.就行但爸爸讓我把白體的也會(huì)背，而且要被的很熟，就連課文的閱讀部分也要背，而且一一檢查，每隔一段都要溫習(xí)一遍，當(dāng)我做到了他會(huì)表揚(yáng)我，當(dāng)我沒做到時(shí)他會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)還會(huì)擰我的耳朵，還很不高興的說：“難道那么難嗎？是學(xué)不會(huì)，還是不用心？”現(xiàn)在想起來，爸爸當(dāng)初是為了我好，為了讓我學(xué)會(huì)自己的事自己做。我現(xiàn)在的英語有進(jìn)步是因?yàn)榘职值膰?yán)厲。
爸爸不但對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲，對(duì)我的生活也很嚴(yán)厲。
又一次我早上起來不舒服，我就對(duì)爸爸說：“能不能幫我疊疊被子�！卑职謱�(duì)我說到，“自己能干的事一定要自己做。要學(xué)會(huì)自理�！蔽抑缓米约函B。心里還想：就會(huì)對(duì)小孩發(fā)脾氣，還能干什么。
我喜歡我的爸爸，雖然他很嚴(yán)厲，但這不正是他對(duì)我的愛嗎？
我嚴(yán)厲的爸爸小學(xué)生作文3
我有一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的爸爸，不過說起他，還得說說他的嚴(yán)厲。
昨天，因?yàn)槲覜]抓緊時(shí)間做作業(yè)，乒乓球也沒打好，爸爸非常生氣。
那時(shí)，我正好在乒乓訓(xùn)練間隙，爸爸走進(jìn)來，我趕緊和他打招呼。爸爸問我：“作業(yè)有沒有做完��？”我支支吾吾地說：“作業(yè)基本上沒動(dòng)過�！薄澳闾乩О嘣诟墒裁�？為什么別人能做完，你做不完？難道你比別人笨嗎？我看沒有吧！”爸爸狠狠地教育我。
輪到我上場(chǎng)了，我和爸爸說了句：“有事等一會(huì)兒再說吧”，就急匆匆的跑去訓(xùn)練了。練球的時(shí)候，因?yàn)閯偘ち伺u(píng)，我渾身沒力氣。結(jié)果下場(chǎng)后爸爸又批評(píng)我了：“你看你全身軟趴趴的，沒骨架一樣，你再看看人家這勁兒，你要有他們?nèi)种痪秃昧�！�?/p>
訓(xùn)練結(jié)束后，爸爸以100碼的速度送我回家。到家后，爸爸瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下桌子，連聲嘆氣，對(duì)我的.表現(xiàn)很失望。語重心長(zhǎng)地說：“要抓緊時(shí)間，珍惜每分每秒，才能學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤啊。今天算是一個(gè)教訓(xùn)，希望你吃一塹長(zhǎng)一智�！�
聽了爸爸的話，我認(rèn)識(shí)到了浪費(fèi)時(shí)間是個(gè)很不好的習(xí)慣，乖乖的做作業(yè)去了。
這就是我嚴(yán)厲的爸爸，你們也都見識(shí)了吧！