- 以熟悉為話題的作文 推薦度：
- 以熟悉為話題作文 推薦度：
- 以熟悉為話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以熟悉為話題的作文（通用25篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以熟悉為話題的作文（通用25篇），希望能夠幫助到大家。
以熟悉為話題的作文1
每個人，都會有自己熟悉的東西，或人或物，有淺有深。
熟悉那小花園，那略有破損的石壁，曾經(jīng)的小學(xué)，樣貌并不好看，沒有任何的裝飾。但這個學(xué)校深深刻在了我的腦海中，總讓我回想起多年前發(fā)生的事。
熟悉每一朵花與每一株草。花兒雖品種不一，但依舊和諧，不搶走草兒的養(yǎng)分。狗尾巴草嘛，經(jīng)常拿來玩，因為數(shù)量多，摘幾株也無傷大雅，對著同學(xué)的臉，用手從下端快速向上劃，便會將所有的“羽毛”灑在他的臉上，于是，一場大戰(zhàn)開始了。
更熟悉那蒲公英。蒲公英送走“孩子”時，我是多么地尊敬它。一次，有同學(xué)想抓住那些新生的“孩子”，我便用力將他們推開，可仍有些蒲公英失去了它的孩子。上課鈴聲響起，我看著光禿禿的蒲公英，未免有些傷感。不過，那是什么？！我發(fā)現(xiàn)蒲公英上還有一、兩個小蒲公英！于是我又歡喜而放心地上課去了，因為蒲公英不寂寞了。下課時再去看它們，那兩個小蒲公英已經(jīng)不在了，或許他們被母親溫柔的言語勸走了吧……不過也只有這樣，它們才能學(xué)會獨立，獲得自由！
但我蹲下，望著那毅然送走“孩子”的'蒲公英，仍感到失望，落魄，傷心……果然，小孩子，心還是比較脆弱。
老師問：“你怎么了？”“我想要蒲公英快樂。”“你想要帶它回去嗎？”“嗯！”
于是，我得到了一株蒲公英。但我不愿約束它的自由，它會被放在學(xué)校的各處，享受著陽光浴，或者我會將它帶出校園。因為這樣的旅行，會使它找到它漂流各處的孩子。
熟悉那在學(xué)校發(fā)生的一切，雖然在如今，那些事我不會再做，但我有這樣寶貴的經(jīng)歷，每當(dāng)回想時，心里就像含了塊蜜糖似的甜蜜。
以熟悉為話題的作文2
我熟悉的人就是我媽媽了，因為媽媽給予了我們生命，我從小都在媽媽的呵護下成長，所以我最熟悉的人就是媽媽了。
我的媽媽，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴巴，又卷又短的頭發(fā)，身高160厘米左右。
我的媽媽在生活上喜歡穿白色的'上衣，紅色的短褲，這一套配起來真是非常的漂亮。
我的媽媽還很溫和。有一次，我和弟弟在體育場里去完耍，玩著玩著就鬧起了矛盾，非常不開心，媽媽看見了就對我說：“你們怎么了？”媽媽經(jīng)過了詢問才知道，原來是我把沙子弄到了弟弟的眼睛里了，我還沒有給弟弟道歉，他就打我，媽媽說：“沒事了，我給你弟弟揉一揉就沒事了，你們?nèi)ネ姘�！”這就是我溫和的媽媽。
有一次，我放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽下班一回家，就問我做了作業(yè)了嗎？我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽偷偷地把作業(yè)從我的書包里拿出來檢查。我正玩得開心時，媽媽把我叫到身邊說：“力心，你這樣就是做完了嗎？你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的事情�！蔽也坏貌宦爧寢尩脑挘缓筅s忙去做作業(yè)，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。誰知媽媽又悄悄地看了我的作業(yè)說：“張力心你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。所以我就寫了，我這次把字都寫好了，過了好一陣子，終于寫完了，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別高興。
這就是我最熟悉的人，這個人對我是一個又溫和，又對我學(xué)習(xí)嚴厲的媽媽。
以熟悉為話題的作文3
水中倒映著你的模樣，愉悅中帶著點點憂傷。曾記得，小河邊有你跳躍的身影，被螃蟹夾到也會哇哇大哭；曾記得，山里田邊被你踩滿了腳印，還笑嘻嘻地說著再來一次；曾記得，那片綠竹被擦得光亮，抬頭一看，你在竹葉間隱蔽……
而現(xiàn)在，你寧愿一個人在家也不出去逛逛，你寧愿對著天空發(fā)呆也不和朋友聊聊，你寧愿把事情憋在心里也不對日記述說……曾記得，你活潑，好動，率真，而眼前的這個你——沉默！
你總是在夜深人靜時默默感傷——-自己好失��！你也知道自己脾氣暴躁，你也知道自己自制力不好，你多次在默默黑夜中下了決心，即使傷了，敗了，累了，也要用滿滿的熱情去迎接未來。你掛著眼淚說著要堅強。你相信每次夢醒的邊緣，太陽依舊會出現(xiàn)。
于是每天，你都用微笑迎接新的太陽，許下今天的心愿，踏上旅程。你用自戀掩飾心中的自卑，你用搞笑的動作給大家?guī)須g笑。偶然地，你澎湃的.熱情也被冰涼的風(fēng)凍結(jié)，拒絕陽光的沐浴，靜靜地躲在角落里畫著凌亂的圖形！
你那么善變。時而信心十足，時而又灰心喪氣；時而愛心澎湃，時而又冷冷淡淡……你自己也不清楚自己！
風(fēng)輕輕地拂過水面，微波粼粼向遠處蔓延。倒影漸漸模糊，才回過神來，原來那個熟悉的陌生人————就是我自己！
以熟悉為話題的作文4
一次次，我踏上那條曾經(jīng)走了無數(shù)遍的道路。一次，快樂的我;一次，幸福的我;一次，炫耀的我;一次，悲傷勞累的我…
而如今年秋天的某一天，我拖著虛弱的身體，走上這條路，瞬間曾經(jīng)的景象瞬間充滿心頭。走到小學(xué)的時候，我看到了小時候的我，挽著她，我們走出校門。繼續(xù)往前走，是小區(qū)門診的衛(wèi)生水的味道，讓我想起那年母親背著年幼發(fā)燒的我，走向醫(yī)院。他，在窗臺上不經(jīng)意看到虛弱的我，那一絲的心疼。那個我無數(shù)次看向的樓層，不知道樓層卻依然期待的.看。我穿過那個曾經(jīng)生活了6年的小區(qū)的門，走進小區(qū)。周圍的一切，早已熟悉的陌生，也許放在奈何橋上，我也奈何不了那一絲冷莫。生命中小學(xué)時我第一個家，我把那些年的甜蜜、快樂、幸福、明媚的笑容、清澈單純、淚水與榮譽，通通深埋在地底，再不崛起。小區(qū)的事物，已經(jīng)不再熟悉了，人們都已老了，樹已經(jīng)年輪深厚了，花已經(jīng)綻放凋零了，草已經(jīng)不在嫩綠清新了，我也已經(jīng)長大了。我已經(jīng)不想再無憂無慮地笑了，我已經(jīng)不想在與人們打招呼了，我已經(jīng)不想認回兒時的伙伴，我已經(jīng)不想在撫摸那一片片冷淡的葉子。
曾以為，3年過去，就可以忘掉那段六年的暗戀�，F(xiàn)在想來，原來不是淡忘了3年，不是忘不掉的6年，而是，埋藏心底的9年之癢。那些日子，我有著生命中最單純最簡單得朋友，最美麗最漂亮沒有痘痘的面容;最耀眼最優(yōu)秀的成績，最幸福最快樂的生活：最美妙最忠貞的暗戀。
想到這些，我的心里就會好受些，畢竟我曾經(jīng)擁有過。
這段記憶是不被抹滅的沙，永遠為我平復(fù)心中的痛，和著淚水血水，黏固在我生命之中。
以熟悉為話題的作文5
莎士比亞說: 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠走的一天。再美的夢也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過！也不可以做敵人,因為彼此深愛過 !
似懂非懂，似解非解。生活，愛情，都可以理智的掌握在我們手中？我們都是凡塵俗士，并非圣賢，什么樣的境界和情操才能做到如此，有些記憶會終身難忘，有些人會一輩子清晰，有些事情注定不能改變。人不都是這樣，有時明知是一條不歸路，還會義無反顧;明知是一場鏡花水月,還執(zhí)迷不悔。不然，何來刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然，得也好，失也好，傷也好，樂也好。在這場追逐中，我們真正經(jīng)歷和感受的就是一個或喜或悲的`過程，至于結(jié)果我們無從選擇更無法預(yù)料。誰知道什么是該放棄的，什么是不該放手的。該什么時候抓緊，又該什么時候松開，又有誰能把握這一切都如己所愿。
我想，如果是真能淡忘的，那就不能叫深愛。如果真能釋懷的，那也不算是深深地傷害。只有那些無關(guān)緊要，不痛不癢的人、事、情，才會是過眼云煙。那些深入骨髓的愛，痛徹心扉的傷害，我想永遠都不會在記憶中消退。
愛過、恨過、走過。不做朋友，不做敵人，那就做熟悉的陌生人。
以熟悉為話題的作文6
樹上的葉子落下來，秋天悄無聲息地來了�？此剖煜さ那�，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個樣。
我們都是一個班里的同學(xué)，看似班級里的其樂融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的氣氛，也會經(jīng)常充滿歡聲笑語�；蛟S在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無界限可言。似乎在任何一個地方都會有著彼此對彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個班級，在走廊上看到，也會裝作陌生人。想要維護同學(xué)之間最基本的，但還是欲說還休。由于種種的'原因，在我們的周圍有了一堵無法跨越的高墻。難道這一切班級里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無縫，但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問號。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開口嗎�；剡^頭來想，就算開口了又怎樣，只會帶著假面具的笑容。那更加不真實。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過。既然到了無可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
以熟悉為話題的作文7
我生下來見到的第一個人就是媽媽，接觸最多的也是媽媽。
媽媽給我的第一感覺就是大方、開朗。她的最大特征便是那雙大眼睛和頭發(fā)，他的頭發(fā)很柔順，媽媽總愛漫不經(jīng)心的、松松散散的扎起來!眼睛呢，總跟有魔力似的，一個眼神里就包含了千言萬語!
外婆去世得早，莫大的傷害造就了媽媽堅強的`性格，她每天都給我說做人要堅強，要正直，還要善良!實話說，她也很啰嗦，但爸爸說這是媽媽愛我的表現(xiàn)。但我卻怎么都搞不懂!
在我小的時候的冬天里生過一場病，住了有一來周的醫(yī)院，在住院期間，媽媽請假來陪我，爸爸一下班就過來看我，在媽媽的細心照料下，我終于恢復(fù)了健康!在這一周里，媽媽對我可謂是“百依百順”，我真是感慨萬千啊!
或許是媽媽的性格吧，她十分善良，也很熱心，還依稀記得在人民路上的那一回，有一個30多歲的中年婦女推著一位殘疾的男人，他們的衣服很破，那個殘疾人好像在用盡全身的勁在唱，但即使是這樣，聲音也不是很大，那個人拿了一個牌子，牌子上寫的是催人淚下的語句，看完之后我才知道他們是賣唱的。媽媽看到了，翻遍了全身找出了所有的錢，一股腦放到了中年婦女的手里，那位婦女忙說謝謝，而媽媽大幅度地擺擺手，示意她不用!在回家的路上我問媽媽為什么要這樣做，媽媽說，我們碰到有困難的人，就要盡最大能力去幫他，保持一顆善良的心，這是我們應(yīng)有的基本品質(zhì)!這一刻，我看向她，夕陽的金光灑在她的身上，一張白暫的臉顯得無限的美麗，仿佛墜落人間的天使!
媽媽是我生命中的最亮的星星，是黑暗中的一盞燈，是打開我心靈之門的鑰匙!媽媽是這個世界上最偉大的人，也是我最熟悉、最敬愛的人!
以熟悉為話題的作文8
世界上沒有十全十美的人，外婆最大的缺點就是太愛嘮叨了。
昨天，外婆到集市買了兩只雞腿�？墒侵蟮锰塘�，我不要吃。這不又給外婆找到了適題：“別人什么東西都愛吃，誰像你，這么愛挑食……”聽了外婆的話，我很生氣，于是我悄悄地走到外婆的身后，比劃了幾下。不好，被發(fā)現(xiàn)了。只見外婆轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你不去學(xué)習(xí)來干什么，就知道玩�！蔽乙矝]有說什么。
今天，外婆終于不在家，我欣喜若狂，我欣喜若狂，突然電話鈴響了�！拔�，誰呀？”“家文，是外婆。”“外婆呀，您就放心吧，我一個人能行，好了，我掛了！”我終于解決了外婆，然后我就去看電視了，可是沒過一會，電話又響起來了，真煩！“誰呀？”“我是外婆呀，家文，要好好學(xué)習(xí)，不準玩，不許看電視、玩電腦……”“嗯，我知道了�！蔽矣纸又雌鹆穗娨�。
“鈴鈴鈴……”電話又一次響起。“外婆，別打電話，我都知道了。”這時外婆卻高興地說：“我不用擔(dān)心了，等一會兒我就回來。”
哎，我嘆了口氣，外婆的嘮叨每天在我耳邊響起，我真希望外婆能改點這個毛病。
但有時想想，外婆盡管愛嘮叨，也是為了我好，她希望我學(xué)習(xí)好，將來考上好的'初中啊！
以熟悉為話題的作文9
我的爸爸快四十歲了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴邊上長著像荊棘一樣的胡子，有時，爸爸還用它扎我的臉。
爸爸是個球迷，他特別喜歡看足球，只要我和媽媽電視的時候，他就著急地喊：”我要看球，我要看球！“
爸爸還是個”煙鬼“，可是他從不在家里抽煙。在外面只要我媽媽看不見他，爸爸就使勁的抽煙，上次，我就藏起來了爸爸的.兩根煙，他就嘟嘟說：”就有兩根煙了，我抽完了，下午再買盒煙去！“這下，可被我聽見了，我就說：”老爸，別去買煙了�！安灰粫瑡寢審膹N房里走了出來說：”唉，你就別抽煙了，抽煙對身體不好！“
在我和媽媽的配合下，我們總算把老爸抽煙的壞習(xí)慣改掉了一點，可是只過了一個星期，老爸的毛病又犯了，真拿他沒有辦法！
我的爸爸還是個釣魚高手。上次，爸爸為了能釣更多的魚，做了個鉤水草的大鉤子，爸爸說他這樣是為了能更好、更快的去釣魚。他在大鉤子上栓個小魚鉤，大鉤子勾完水草后，就可以引來許多小魚，我想，這樣不就可以更好、更快的去釣魚了嗎？哇，爸爸可真聰明，都能當(dāng)個發(fā)明家了！
看，這就是我的好爸爸！我非常愛我的爸爸！
以熟悉為話題的作文10
我最熟悉的人莫過于我們的語文老師。我們的語文老師姓張，是我們的張老師。
語文老師高高的鼻梁上掛著一幅美麗的眼鏡，一雙有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還長著一頭金黃色的頭發(fā)。
語文老師很親切，遇到有些同學(xué)肚子痛或發(fā)燒，老師總會給學(xué)生的家長打電話，還不停的安慰學(xué)生，就像是我們的媽媽一樣。
語文老師對我們要求很嚴格，就拿一節(jié)語文課來說吧!
那是一個風(fēng)和日麗的下午，下一節(jié)課就要上美術(shù)了，有一些同學(xué)光顧著準備下一節(jié)課需要的工具，一點也沒聽課。老師看見了，說：“不聽課給我出去”。老師說了好幾遍，那幾位同學(xué)像沒事人一樣，還沒有聽見。老師放下課本，把那幾個不遵守紀律的同學(xué)拉到了外邊的走廊里。老師又重新回到講臺上，拿起木棍使勁的敲打著講桌，說：“誰以后還這樣，后果可不是這么簡單了。”
這就是我們的'語文老師，既親切，又嚴格。
這就是我們的語文老師，像我們的媽媽，又像我們的朋友。
老師，我愛您!
以熟悉為話題的作文11
你要問我最熟悉工作的人，我就會可以毫不猶豫地說：“她就是把我拉扯大的，精心進行照料我的人——我的媽媽。”
我媽媽有一個中等長度，皮膚略黑，長直發(fā)下一張瓜子臉，瓜子臉上有一對黑色的'眉毛。眉毛下有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下有一個紅唇。
我的母親，不僅美觀，而且很長很辛苦。她經(jīng)常起早貪黑給我做早飯，往往沒有風(fēng)雨陰陪著我去學(xué)校。周日到周六，她去菜市場買菜，回家給我父親和我做，她正忙著準備豐盛的午餐，洗碗吃她正忙著準備午飯之前后之后。一到深夜，她在衛(wèi)生間洗衣服，收拾房間，收拾房間一塵不染。她在單位上細致的工作；在生活中，她無微不至的照顧我；在學(xué)習(xí)上，她耐心地輔導(dǎo)我的工作。
我最熟悉工作的人進行作文400字有一次，天空下起了傾盆大雨。媽媽送我去上學(xué)，我們可以打著自己一把傘。在上學(xué)學(xué)習(xí)路上一個媽媽生活總是說：“往后還有一點，往后一點”。到了很多學(xué)校，媽媽把雨傘給我，騎上車子飛快的向著建設(shè)單位騎去，這時中國媽媽的衣服方面已經(jīng)濕了一大半了。我看著孩子媽媽的背影，默默地向?qū)W校走去。
我的媽媽不僅能干，而且很勤勞，我愛我的媽媽。
以熟悉為話題的作文12
你知道我是誰最熟悉呢？猜不來嗎？讓我告訴你！董是我們班的夜晚。他的外表是：一副眼鏡，眉毛眼睛不是很大，有黝黑的皮膚，身材瘦的瘦，但他的偉大的聲音，如果他哭了，因為如果學(xué)校的每一個角落都能聽到你對他的聲音，甚至灰塵就會被嚇飛了起來。
他的優(yōu)點可多了！每次學(xué)生上課需要老師進行提問，他都是中國第一舉手的，而且這一次次回答都正確的。他也是一個寫作高手。每次寫作文，寫的又快又好，就是字寫得有點難看。老師之間常常把他的作文教學(xué)當(dāng)作范文讀給我們聽。只有通過三年級是他還得過很多學(xué)校對于作文能力比賽一、二等獎。
董良曉喜歡玩，他什么都忘了。聰明的頭腦不能處理小手。一次下課后，他和幾個同學(xué)在玩“捉”游戲。所有人都追我，我追你。每次，都玩得很辛苦！有一次，他像箭一樣從繩子上追下去。一個不小心撞到了一個路過的'小男孩，因為速度快，力量強，小男孩的頭撞到了一個大袋子。小男孩痛苦地哭了。老師知道，教他：不能玩得太多，玩也要有學(xué)位。三年級，學(xué)會控制自己的情緒。
我希望能夠糾正錯誤董夜，不要太調(diào)皮了。
以熟悉為話題的作文13
我最熟悉的人是奶奶。
她有很多的白頭發(fā)根部，甚至有些白發(fā)出來呢！她的臉上有特別多的皺紋，幾乎是聾子的耳朵，眼睛快看東西，腰部彎曲。然而，她對我很好，關(guān)心我。每天早晨，奶奶會去六樓從我家的一樓，給我點吃的，然后再彎腰把它們拖到從六樓的腳不太利索回到一樓。每當(dāng)我看到這一幕，我忍不住熱淚盈眶。
奶奶也很善良，我小時候我們很愛孩子哭鬧，每當(dāng)中國這個問題時候，奶奶他們總是會主動抱起我，沖我慈祥地笑著說：“小寶貝，別哭別哭。今天我?guī)闳ビ螛穲鐾妫脝�？想要去一個游樂場進行的話，你就不要再哭了哦。你要是還一直沒有哭鬧可以的話，奶奶我就不帶你去玩了。”我一聽覺得這話自己也就不哭了，興高采烈地跟著一位奶奶生活一起去游樂場玩。
奶奶對我來說，是世界。每次我做壞事，奶奶都不會像我的父母那樣用挨打的.方式教我，而是耐心地教我不要再淘氣，學(xué)會改變壞習(xí)慣，讓自己的生活變得更加幸福和美麗。奶奶的教導(dǎo)總是讓我迷失方向，改掉一個又一個壞習(xí)慣，變得越來越優(yōu)秀。直到現(xiàn)在，那些兒時奶奶對我的諄諄教誨仍牢牢記在我的心里，一刻也不忘。
以熟悉為話題的作文14
寒假期間我在舅舅家住了一段，對他非常熟悉，他身材瘦小，短小精悍，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，講起話來文質(zhì)彬彬。他是一家外資企業(yè)的高級工程師，他給我印象最深刻的，不是他的電工技術(shù)，也不是他滿口流利的英語，而是他打籃球的技術(shù)。
一天晚飯后，舅舅讓我和他一塊去打籃球。我想，可能是學(xué)習(xí)打籃球，玩一會就回來了吧。到球場后，沒想到，他那么矮的個子，打籃球時非常老練，在球場跑的速度非�？欤拖褚恢恍±匣⒁粯�，防守隊員根本擋不住他。跳起投籃時，不但跳的.高，投籃也十分準，幾乎彈無虛發(fā)，真是讓我大開眼界。我在球場跑來跑去，累得滿身是汗，就是搶不到球，不用說再投籃球得分了。當(dāng)時是初春的天氣，晚上十分冷，我提議早點回家吧，舅舅卻說再停一會，一直玩到十點多才結(jié)束�；貋淼穆飞希司苏f：“只要你喜歡的事，一定要想法把它做好，決不能半途而廢，只要工夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁耄司苏娌焕槭且晃桓呒壒こ處�，什么事情都做得十分精湛，在打籃球方面，假如他是高個子，說不定又是第二個姚明。
舅舅認真干事的精神永遠激勵著我，同時使我明白：世上無難事，只怕有心人，我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加努力！
以熟悉為話題的作文15
我想大家看到這個題目時，肯定第一個想到爸爸媽媽吧!沒錯!我今天就是來寫媽媽的。
有很多人曾經(jīng)寫媽媽，并且都說她是神圣的、偉大的。對!我也這么認為。媽媽從懷孕以來就一直為我們付出著，并且不求回報。我們生氣了，她總能包容我們的脾氣。我們想買什么東西，媽媽不買的話就是那句老話說的“一哭、二鬧、三上吊”就買了。甚至在家里，我們就是小公主，小皇帝。整天在家衣來伸手，飯來張口，想要什么有什么。盡管我們這樣，但媽媽從不埋怨，從不說我們的壞話。
媽媽整天在忙碌，我們睡著了，她可能還在工作，為我們收拾書包，整理書桌……晚上11點或12點才拖著疲倦的身子上床睡覺。早上還要6點就起床，為我們準備要穿的衣服，然后再去洗衣服，而且要洗的不僅僅是衣服，還有褲子、襪子、短褲……這總會讓她們手起血泡，手掌上那些鼓起的黃黃的就是繭。心管是這樣，她們又有哪一次埋怨了呢?她總會是默默的奉獻，這奉獻的不僅僅是手、辛苦，而是她那美好、充滿生機的青春呀!但她總是心甘情愿，不辭勞苦的養(yǎng)著我們，寵著我們，而我們又是怎樣回報的呢?俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。而我們子女又怎么去回報?回報不了的!一生都回報不了的!我們只能做好自己力所能及的.事，好好學(xué)習(xí)，將來有所成就，好好為她敬孝。
媽媽是神圣的，偉大的。這句話一點也不錯。我希望大家好好珍惜這個是熟悉的人，好好尊敬這個最熟悉的人，好嗎?
以熟悉為話題的作文16
我的妹妹是我最熟悉的人了，也是我的監(jiān)督員。
妹妹叫劉子函，是江南小學(xué)三年級五班的學(xué)習(xí)委員。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來左右擺動。圓圓的臉上，長著柳葉似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，小巧玲瓏的鼻子下面，一張小而薄的嘴，微向上翹著，一對深深的酒窩總是隨著她那永不停歇的笑容跳動，真是可愛極了！她愛好廣泛，如畫畫，書法，寫作……她個子不高，但做什么事都很認真！
記得有一次，媽媽要外出送貨，只有我和妹妹兩個人在家做作業(yè)。媽媽臨走時，千叮嚀萬囑咐，要我們認真做作業(yè)，等她回來檢查！我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽剛走，我就火急火燎地三兩下把作業(yè)歪歪扭扭的寫完了，然后就跑到妹妹的房間，拍了拍她的肩膀，嬉皮笑臉的地對妹妹說：“妹妹，媽媽不在家，咱們玩會電腦吧？”妹妹坐在那里紋風(fēng)不動，全神貫注地做著作業(yè)，好像完全沒有聽到我說的`話。我急了，扯了扯妹妹的衣服，推了推她的肩膀……妹妹忍無可忍了，扭過頭，瞪著眼睛，小臉漲得通紅，生氣的地吼道：“你煩死了，媽媽前腳剛走，你就來搗亂。”她還學(xué)著媽媽的樣子，雙手叉腰氣勢洶洶地說：“做事要一心一意，不能三心二意，不然你什么也做不成！”聽了妹妹的話，我的臉?biāo)⒌囊幌孪裰嘶鹨粯樱鹄崩钡摹抑缓没伊锪锘氐阶约旱姆块g去……
這就是我的妹妹，她雖然比我小，但她比我懂事。她讓我明白了做事必須認真，一心一意才能把事做好！
以熟悉為話題的作文17
從一年級到現(xiàn)在，我有過很多的同學(xué)和要好的朋友。在這樣一個地方，它美麗整齊而又充滿朝氣。校園，我的校園!初中的生活跟小學(xué)時很是不一樣，卻又讓人感覺到一種熟悉的變化。
“青春綻放，人生起航!”初中報到的第一天，一進教室就見黑板上寫著充滿溫暖的一句話：“遇見你，真好!”雖然那時還并沒見到過我的新同學(xué)與老師，但是卻不知道為何有著莫名的感動。心里滿是期待。一束束鮮花，一縷縷的陽光，一個個溫暖的'字詞，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，在教師節(jié)那天日，和同學(xué)們共同寫出了“教師節(jié)”快樂!突然發(fā)現(xiàn)自己與這些剛結(jié)識同學(xué)朋友們好默契!我們又笑又樂，一點也不拘束!總是覺得老師很親切，同學(xué)也很熟悉，就像是已經(jīng)認識了好長時間一樣!可那才是我認識新同學(xué)的第二個星期呀!也不知為什么，與小學(xué)的時候很不同，在小學(xué)時，如果我們剛認識，一定會很尷尬，至少也要一個月之后才親密無間!而現(xiàn)在，大家一點也不拘束，就像一家人。
“九·一八”那天是是開學(xué)的第三個星期，早上我們一起去天安門，觀看了升國旗。晚上，我們舉行了主題班會!老師讓我們了解了“九?一八”的歷史，同學(xué)們心情都很沉重，也很慶幸自己活在一個沒有戰(zhàn)爭，和平歡樂的年代!
這里有熟悉的變化，在7班，我們一起努力，在今后的日子里一起努力向上!
以熟悉為話題的作文18
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。
她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會說話，好多人都喜歡和她一起玩。
她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個勁兒的說對不起，但我并不理會，眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
她的.愛好是畫畫。一次美術(shù)課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認真，當(dāng)同學(xué)們看到畫時都說她畫的栩栩如生。
不過她有時也會跟人斤斤計較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個跟屁蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。
她寫的字非常好，每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。
俗話說“金無足赤，人無完人”柴怡帆也不例外，她的缺點是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來“老師，我、我”老師說她什么都好，就是愛插嘴。
這就是她，你喜歡她嗎？
以熟悉為話題的作文19
今天語文課上姜老師說要寫一個自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學(xué)習(xí)非常非常好，他的`名字叫：韓笑非。
他經(jīng)常問我們借<<查理九世>>看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問題的時候就會忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會把袖子卷起來，更會在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個女的，他突然就說：“哎呀,媽媽呀！”同學(xué)們都大笑起來，笑聲一直在走廊間回蕩。
韓笑非的字寫得可棒，速度超級快。不過要說速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準備吃呢，他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人��！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個大肚子，可是一點都不影響他的體育，各個項目全部優(yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無論學(xué)習(xí)再忙，他都堅持每天拉手風(fēng)琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負有心人，校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評為一等獎。大家都在說，好像天下就沒有什么東西可以難道他，因為他真的很認真很努力，我要向他學(xué)習(xí)。
以熟悉為話題的作文20
在我們的身旁有家人、老師和同學(xué)們，可你們曾認真想過你們最熟悉的人嗎？我最熟悉的人就是我媽媽，今天我要好好寫一寫我最熟悉的人——媽媽。
她的個子不高，長得小巧玲瓏，在她圓圓的臉上長著一雙烏溜溜的`大眼睛，她的鼻梁有些低，鼻子小巧，還有一張愛說話的嘴巴，配在一起還蠻順溜。我非常喜歡她。
她的性格還算溫柔，我表現(xiàn)好的時候，媽媽像只綿羊，表現(xiàn)差的時候，媽媽瞬間變成了一頭獅子，但是有時卻膽小的像只兔子。記得去年冬天，我們在滇池喂海鷗時，媽媽喂海鷗的場景非常搞笑，當(dāng)時好幾只海鷗來吃我媽媽手上的食物，把我媽媽嚇得勾著頭，蜷著個身體，顫顫巍巍的舉著面包，不敢看海鷗，生怕海鷗叼上她的手。我在一旁偷偷笑，我覺得別人喂海鷗是一種享受，媽媽喂海鷗是一種痛苦。
上次外婆回北京了，我們一起送外婆，外婆走后，媽媽哭了，我覺得很奇怪，就問她為什么？她說舍不得外婆，我被她深深的孝心感動了。
我最喜歡媽媽在被窩里給我講故事，她那柔和的聲音非常動聽，我感到非常溫暖，好像沐浴在陽光下；我最喜歡媽媽的懷抱了，在她的懷抱里，我感到無比溫馨，就像袋鼠媽媽一樣；我最喜歡媽媽接我放學(xué)了，她牽著我的小手，我們邊走邊說著學(xué)校有趣的事情，如同好朋友一般。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
以熟悉為話題的作文21
我最熟悉的人有很多，我想：當(dāng)語文老師提出這個題目時，我腦海中第一個浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最熟悉的人。
她長得又白又軟，看起來很好欺負，實際上卻是一個名副其實的“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個頭，長長的頭發(fā)，斜劉海橫過額頭。她是個古靈精怪的女孩：有時耍賴、有時搞怪、有時發(fā)呆、有時可愛；她有時霸氣、有時耍帥、有時傷感、有時心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學(xué)習(xí)還總是犯二。
她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會怕黑；她念琴譜時總是用阿拉伯?dāng)?shù)字；她等待手機緩沖時會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時總是愛壓著別人；她習(xí)慣性走在我左邊因為害怕我會被別人撞到。
她是在我需要保護時，會第一個沖出來的人；她是在我受欺負時，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時，會把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計形象的吹吸管時，會陪我一起的人；她是在我有心事時，會一眼就能看出來的`人；她是在我開心時，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時，會著急到哭的人；她是在我需要她時，回頭就會望見的人；她是在我唯一一個單獨分組的人。
以熟悉為話題的作文22
“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”
在我記事的時候，爸爸媽媽因工作而外出，長久不歸家，留下的只有我與奶奶，我便常常陪伴奶奶身邊。這天，我躺在奶奶懷中莫名地哭了起來，是什么原因使我如此大哭呢？餓了？困了？累了？直到現(xiàn)在也說不清了，奶奶見了此景，微笑地搖搖我，并唱起歌謠道：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”漸漸地，我停止了哭聲慢慢步入睡夢之中……
上了初中，我有了一個年齡僅僅兩歲的小弟弟，父母外出，照顧弟弟的責(zé)任到了我的身上。
“你要去哪，別亂跑！小心摔倒�。 蔽覍Φ艿艽蠼械�。好動的弟弟不聽，這不，話音剛落，預(yù)料之中的事情就發(fā)生了：弟弟稍不留神，踩到隨意放置的玩具在濕滑的地板上摔了一跤，重重得摔倒在地。隨之而來的當(dāng)然是哭喊聲了，面對此景，我只好無奈地抱了抱他，感嘆道：“你可真是和哥哥一個樣啊，沒啥辦法，只能好好地哄你咯！”我慢慢地抱起弟弟，一只手撫摸著他的頭，向奶奶之前那般，輕輕地搖晃著他，微笑著說道：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，弟弟也終于停止了哭聲，在我的懷中漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
奶奶在一年前離開了這個美麗的'世界，我為此感到無比悲痛，為了悼念她，我總是在心情特別低落的時候重新唱起那首熟悉的歌曲：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”
以熟悉為話題的作文23
有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的`小臉，濃濃的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。
在學(xué)習(xí)上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛��！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。
他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學(xué)習(xí)的象征。
記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。
他也有優(yōu)點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個同學(xué)不會正確使用電腦，他都會虛心地
把他教會為止！
同學(xué)們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。
以熟悉為話題的作文24
如果你要問我最熟悉的聲音是什么，那我一定會說是我家小狗的叫聲。
每次我在家門口準備進家門時，我就會聽見家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的聲音，這時我就會在外面說道：我家的狗真有音樂天賦，和我一樣好，我們差不多可以組樂隊了！”狗也好像知道我在表揚它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在說：謝謝啦，我的小主人，這是我一生中聽過的最開心的一句話了！”這時媽媽心中的小兔子”就會不安分起來，因為她怕狗呀！
有一次我在門前，聽到的聲音和以前的不一樣，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子開心地抓地板的聲音，這時我又會想：我的小狗真能干，能把籠子給打開，以后可以當(dāng)保安員了！這時狗會又蹦又跳，好像在說：我真能干，謝謝啦！小主人給我的表揚�！边@句話能融化我難過的心。
每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r，看到樹葉落到它的飯碗里，它就會汪汪汪！汪汪汪！”好像在說：討人厭的東西，別搶我吃的，如果你再來，我就和你拼了！”一陣大風(fēng)吹來了，葉子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我開懷大笑起來，是我的傻狗狗又生氣了，而且它說話算話，果然和葉子又打了起來。汪汪汪！汪汪汪！”你聽那叫聲，比之前的響三倍，好像在喊：你這壞人，我和你沒完啦！”很快，這可怕的`葉子就被打成小片片了。
大家是不是對我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩兒呢？也許它是狗國的最大的人物”呢，它的聲音是多么的美妙啊，勝過世上所有的樂曲。
以熟悉為話題的作文25
那熟悉的聲音撥動了多少人的心弦，讓多少青少年為之懷念，讓多少人熱淚盈眶卻又無法淡忘，那熟悉的聲音就是我們學(xué)生時期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課！
陽光照射進校園，小鳥鳴叫，唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開學(xué)典禮，又一批新生來到學(xué)校，這就表示我們不再是一名新生了，而是一名學(xué)長、學(xué)姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學(xué)弟和小學(xué)妹，將交接我們當(dāng)時的外號半個小學(xué)生，將面臨的是我們經(jīng)歷過的一大堆校規(guī)，班主任的啰嗦和校長最經(jīng)典的十分鐘講話時間（說是十分鐘，其實最少半小時）。雖然這些都是小事，但卻在我們的學(xué)生時期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言，你們是我?guī)н^的最差的一屆中的我們，未來也會成為老師口中的'上一屆。
時光流逝，歲月無情，在十年或二十年后，我們回想起來，那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校，看到還在母校教書的老師，看著他像訓(xùn)斥當(dāng)年的我們一樣訓(xùn)斥著一群小朋友。我們聽著朗朗讀書聲，看著老師的滿頭白發(fā)，里面也許有一根是因為我們的叛逆而長的，我們可能會后悔當(dāng)時為什么不好好聽課了，為什么要惹老師生氣？再聽著那熟悉的上課鈴和那句上課，心中不禁傷懷。
學(xué)校還是那座學(xué)校，教室還是那間教室，老師還是那位老師，課桌椅還是那課桌椅，但學(xué)生卻已不是我們，那聲音有讓我們感動過，害怕過，但十年后的我們卻再也回不到從前。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜這三年光陰。
【以熟悉為話題的作文】相關(guān)文章：
以熟悉為話題的作文05-14
以熟悉為話題作文6篇05-25
以熟悉為話題作文(6篇)05-25
以熟悉為話題的作文6篇05-25
熟悉話題作文07-13
熟悉的人話題作文07-02
熟悉話題作文15篇07-13
以“讓”為話題的作文02-25
以讓為話題的作文11-15
以讓為話題作文07-07