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旅程高三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的旅程高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我今天不知是來了什么興致，想獨(dú)自一個(gè)人到兒子家去，給他們一個(gè)驚喜。
雖然我的年歲已七十出頭，但走路還可以――即使走路時(shí)需拄著拐杖。
大概是七點(diǎn)三十分鐘光景吧。我慢慢而平穩(wěn)地走在已有些熱鬧的人行道上，去離家不遠(yuǎn)的候車亭，悠閑使的心里頭感覺得到如鳥o般的愉快。不過，我的愉快卻遏止不住臉上突如其來的陰沉――在我的面前，一個(gè)拿著一罐飲料的滿頭大汗的小伙子，向地面上吐唾沫。
“他怎么能這樣做呢？”
我在心中暗問自己道。
我一直陰沉著臉望著他。只見那罐飲料被他一口氣喝盡后，空罐“噔”的一聲被拋在了街上，他便哼著小調(diào)向遠(yuǎn)處走去了。不知為什么，此時(shí)此刻我感到內(nèi)疚與羞愧，并且加以自責(zé)！
“那里不是有一只寫著‘請(qǐng)注意城市清潔’的垃圾桶么？難道他沒有看見？”
實(shí)在沒有辦法，我只能撿起空罐，并把它扔進(jìn)垃圾桶里去。
“喂！人民公園往哪走呀？”
忽然，從身后傳來一個(gè)很是調(diào)皮的男孩聲音，使我著實(shí)嚇了一跳。但因?yàn)樗臉O不禮貌，我只顧繼續(xù)往前走著。他倏地跳到我的跟前，又問道：
“喂，請(qǐng)告訴我去人民公園的路�！�
我站住了，驚愕地望著他。他這樣的話語，這樣的問路方式，確實(shí)令人難以接受，我心中挺不是滋味，我下定決心，再次緘口不語。
所以，他只能走了。但他在我背后埋怨著低聲說：
“那老頭肯定是個(gè)聾子。不然，為什么一聲不吭地？”
難道我耳朵失聰么？不！只是因?yàn)槟愕牟获Z或者是你的心靈受到什么東西的沾污而失盲，看不清眼前的事物了，又以不得體的語句對(duì)其進(jìn)行籠統(tǒng)的摹狀和形容，完全沒有紀(jì)實(shí)的本領(lǐng)。
候車亭的乘客已經(jīng)很多了，各種各樣的人都有。公共汽車一到，人們便爭先恐后，一擁而上，好像在車上才是個(gè)安全的地方。雖然我最后一個(gè)上車，但值得慶幸的是，我不會(huì)像前幾次那樣被推倒或擠得透不過氣來，真是少見的“奇跡”呵。還好，售票員總會(huì)善心地扶我一把呀。
嘿，車上的人真多，以至于連一個(gè)空著的座位都找不到。這樣，我只能站著了。
在我的身旁的車座上，坐著兩位女中學(xué)生。她們?nèi)局S棕色和淡紅色的頭發(fā)，一個(gè)是卷發(fā)的，一個(gè)是拉發(fā)的。她們的面孔和皮膚都像牛奶般白嫩，還穿著奇裝異服，看起來標(biāo)致極了。
看見我站在身邊，那拉發(fā)女生趕緊從背包里抽出一本書來，并把頭埋進(jìn)里面，聚精會(huì)神地看了起來，又幾番向里面靠近。
“怎么，是我的衣服散發(fā)出難聞的氣味么？應(yīng)該不會(huì)吧，老伴昨天洗的這件衣服，現(xiàn)在正飄散著肥皂香味呢！”
我在心中想著。
我在走道上站了很久，盡管我有“三只腳”，但站的時(shí)間長了，也便開始有些麻痹的感覺。要是再這樣一直站下去，我確實(shí)無法支撐得住。年歲大了，腿是不聽使喚的。
車?yán)^續(xù)行駛。我感覺到整個(gè)身體正在慢慢地傾斜。是的，我站不穩(wěn)要摔倒了，而且還會(huì)得很可笑。不過，不知從哪里冒出一雙手，努力地將我攙扶住了�；厥�，那是一個(gè)臉上毫不掩飾地顯露著天真而可愛的小男孩。
他一面扶著我走，一面洪亮的嗓音說：
“老大爺，您就到我的座位上去坐吧！我本以為那兩位姐姐會(huì)給您讓位的。不過，她們卻……”
“小宇，別亂說別人�！�
小男孩的媽媽打斷了他的話。
可我卻不由自主地轉(zhuǎn)頭望了望那兩位女生。她們?cè)景啄鄣哪槵F(xiàn)在變得像柿子一樣紅通通的，紅色的火焰一直燃燒到耳根……
我不敢也不想去埋怨她們。畢竟，她們還是年輕人啊，而且，她們知道臉紅……
下車后，我深深地吸了一口氣，不由得朝遠(yuǎn)處望去：天是那么的藍(lán)，樹是那么的綠……
望著不遠(yuǎn)處幾個(gè)在街上蹦蹦跳跳的小孩子，我不由得感慨萬千，一種歡悅與憂郁之感悄然無聲地襲斥了我的心頭！
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