花季寫真初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的花季寫真初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一天傍晚，我去公園散步�？吹揭晃粙寢尡е�她的孩子，那孩子的母親的頭上已有幾絲兒銀絲，而那小孩在媽媽的懷里笑得非常燦爛。這時(shí)，我不禁想起了自己。

　　無論在什么時(shí)候，爸爸、媽媽都非常順從我。只要我一張口，便有飯。一伸手，便有衣。一喊爸、媽，便在身旁。在學(xué)習(xí)上，我一遇到不太懂的問題就可以問爸爸或媽媽。爸爸、媽媽真成了我的“百科全書”！哎，真是可憐天下父母心��！我一定要回報(bào)他們�。∵@不，我上學(xué)期的期末考試總分還是五年級(jí)第一呢！

　　我的爸爸、媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助，而且他們也非常非常的關(guān)心、呵護(hù)我。

　　記得有一個(gè)冬天，我發(fā)了高燒，都燒到39度了。爸爸、媽媽非常焦急，覺得不可思議！爸爸趕緊找了些退燒的藥給我服下，讓我睡覺。媽媽上街買了許多我愛吃的東西。他們都是希望我的燒能盡快退下去。在爸爸、媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒馬上退下了。

　　在我的童年花季中，不光有爸、媽的關(guān)心、愛護(hù)，還有老師的諄諄教導(dǎo)。

　　在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生過這樣一件事。

　　有一天，老師教我們漢語拼音。老師讀：“a�！蔽覀円沧x：“a�！崩蠋熥x：“o。”我們也跟著讀：“o。”……后來，老師說：“下面，我來請(qǐng)一個(gè)小朋友讀吧！”同學(xué)們瞪大雙眼，左看看、右看看，在找是誰來讀呢？老師說了一聲：“好，龔新宇，你來讀！”我本來就不愛表現(xiàn)自己，再說，一年級(jí)時(shí)，頭一次見這么多人一起上課，心里就更緊張了。我在想：怎么辦？我是讀還是不讀呢？我讀的好不好呢？大家會(huì)不會(huì)笑我呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師問：“怎么啦？是不是不會(huì)？”我搖了搖頭。“是不是不敢？”老師溫和的問。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“別怕，相信自己是最棒的。只有勇敢，才是好孩子呀！”我放下自己快到嗓子眼的心，大聲讀了一遍：“a、o、e……”讀完以后，老師說：“真棒，表揚(yáng)！”隨后聽到全班同學(xué)的那整齊、有節(jié)奏的拍掌聲，我心里美滋滋的。從此以后，我再也不怕上課發(fā)言了！

　　我的童年花季與別人相比真是與眾不同，因?yàn)槲曳浅？鞓�！用一個(gè)句子可以這樣說：

　　我的童年像水中的魚兒，自由自在；我的花季像小鳥一樣，無憂無慮！

【花季寫真初二作文】相關(guān)文章：

花季的作文04-20

寫真誠的作文04-28

回首花季作文05-29

花季雨季的作文03-01

花季、雨季作文09-06

走在花季作文03-22

走過花季作文08-30

那年花季作文04-25

花季優(yōu)秀作文08-25

花季煩惱作文05-05