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校園訪友作文

時(shí)間:2022-08-20 01:24:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園訪友作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的校園訪友作文,歡迎閱讀與收藏。

校園訪友作文

校園訪友作文1

  穿上那潔白的校服,系上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我便踏上了去上學(xué)的路。

  路旁的花草樹(shù)木都是我的老朋友,五年了,它們每天都搖擺著手臂,送來(lái)陣陣微風(fēng),一縷縷好心情和一句“早上好!”。

  走進(jìn)校園,那座噴泉和水中的魚(yú)兒就是我要去打招呼的朋友。看,那頂端的雛燕,它們就定格在準(zhǔn)備起飛的那一秒。我想,它們一定是愛(ài)上了這個(gè)校園,才愿意化作雕塑留下來(lái)的吧。

  走近后邊的這棵大樹(shù),我輕輕撫摸著那粗糙的樹(shù)皮,閉上眼,回憶著我與它的那些往事,有愉快的,也有難過(guò)的,靜靜地,仿佛自己也成為了一片樹(shù)葉,像個(gè)孩子一樣,依靠在它的枝頭。身體變成葉面,血液變成葉的.莖脈,雙腿則融入它的枝頭,永遠(yuǎn)陪著它。和它一起看著樹(shù)下的孩子嬉戲。直到冬天來(lái)臨,也成為最后飄走的一片落葉,也化作泥土,在它腳下,看它生長(zhǎng),時(shí)常陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,碧綠的爬山虎!你那么努力的往上爬,是要我和你一起努力向上嗎?你好,粉紅的桃花!你笑得那么歡,是請(qǐng)我與你一起談天嗎?你好,高大的水杉,你是那么的挺拔,低矮的灌木襯托出你的挺拔,你直插云霄,呼吸到的空氣里一定沒(méi)有PM2.5吧?你好,古老的石碑,你的誕生,就是為了紀(jì)念學(xué)軍100年的生長(zhǎng),人們把學(xué)軍的故事,刻進(jìn)了你的靈魂。你就是一位天生的學(xué)者呀!嘿!你這只小花貓,怎么又翻墻而入了呢?難道你也想和我一起學(xué)習(xí)嗎?

  捧起一本書(shū),我就像蜜蜂一樣,汲取知識(shí),走進(jìn)一間教室,就好像在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航;升起一面紅旗,立刻響起了響亮的國(guó)歌。

  忽然,放學(xué)鈴聲響了,其中還夾雜著歡呼志和老師催作業(yè)的聲音。學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出教室,排好隊(duì)伍,走出校園。

  看呀!兩旁的樹(shù)好像也算準(zhǔn)了放學(xué)時(shí)間,正向我招手,歡迎我回家呢!

校園訪友作文2

  走出門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露水和果實(shí)的清香。秋天,秋高氣爽!

  不呼朋喚友,不坐車(chē),也不帶什么禮物,只帶著滿(mǎn)腔的喜悅,沿著校園熟悉的小路,獨(dú)自去拜訪我的朋友。

  我要拜訪的第一位老朋友,就是正樓前的那一塊巨石。啊,巨石,你如一位德高望重的老人,在學(xué)校屹立了半個(gè)多世紀(jì)了吧?你庇護(hù)著一批批的孩子在這兒健康成長(zhǎng),目送著他們長(zhǎng)大遠(yuǎn)去。歲月悠悠,滄海桑田,只有你依然如故……

  走在學(xué)校熟悉的小路上,鳥(niǎo)兒歡叫,呼喚著我的名字,樹(shù)葉揮舞,歡迎我的歸來(lái)。樹(shù)下的木椅都是我的知己,它們伸開(kāi)雙臂歡迎我。我坐在一排木椅上,靜靜地,仿佛自己也變成了一排木椅,默默地為人民服務(wù),也享受著生活的快樂(lè)。每天清早,蜻蜓飛來(lái),告訴我飛行的快樂(lè);蚯吲從我身邊爬過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng);學(xué)生們坐在我身邊讀書(shū),讓我也學(xué)會(huì)了一些知識(shí)……

  這校園中的一切,哪一位不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,勤勞的.蜜蜂,你在我身邊飛舞,是邀我去你家品嘗你親手釀制的蜂蜜嗎?你好,火紅的楓葉,你悄然落在我的掌心,是要告訴我秋天已經(jīng)來(lái)臨?你好,光滑的石子路,你默然在我腳下,是要為我辛苦的雙腳按摩?你好,堅(jiān)硬的石凳,當(dāng)我每次走累時(shí),你就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在路旁,可是心疼我讓我小憩,消除我一路的疲勞?你好,西下的夕陽(yáng),你映紅了滿(mǎn)天的晚霞,你是想提醒我該回家了嗎?你好……

  黃昏已經(jīng)來(lái)臨,夜幕早已鋪開(kāi)。高高的梧桐樹(shù)被刺眼的白色燈光所照亮,在黑色的夜空中鑲上了一圈又一圈墨綠,夜風(fēng)拂過(guò),發(fā)出輕柔的沙沙聲。我該回家了,我揮揮手,告別校園的老友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

校園訪友作文3

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,耳邊傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,早晨,好清爽。

  抬頭一望,那三座偉人雕像是我要拜訪的第一群朋友。愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇、還有春秋時(shí)期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你們?cè)谶@高高的底座上站了好幾十年了吧?你們總是這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是飄雪還是日曬,你們始終站立原位,看著一位位同學(xué)上學(xué)、放學(xué),入學(xué)畢業(yè)。你們用你們生平的成功、偉大事跡,一直激勵(lì)著我們新一代的成長(zhǎng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開(kāi)花落,滄海桑田,唯有你們依然如舊。

  再往前走幾步,我們學(xué)校的元老——操場(chǎng)映入了我的眼簾,它同樣是我的朋友。操場(chǎng),你好,你紅綠相間的外表看上去十分簡(jiǎn)潔朝氣,而我們殊不知,你看似平淡的表情下,每天都在承受著巨大的痛苦:一只只腳玷污了你的外衣,一枚枚籃球撞擊了你的身體。你沒(méi)有粉筆與蠟燭每日無(wú)盡的贊美,只有日復(fù)一日的平淡生活以及永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地付出。你是我的朋友,也是我最尊敬的朋友。

  這校園的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?你好,清純的茉莉,你柔軟纖細(xì)的枝條長(zhǎng)出稀疏的葉子擋住了那正在散發(fā)著清香的潔白花朵,是因?yàn)榭吹梦叶π邌幔磕愫,金黃的桂花,你小巧玲瓏、黃如赤金的花朵是多么有靈性,宛如一個(gè)個(gè)小精靈在枝條嬉戲。這撲鼻的馥郁芳香是給我的'見(jiàn)面禮嗎?你好,神圣的國(guó)旗臺(tái),藍(lán)天之中飄揚(yáng)的國(guó)旗同樣是我們心中的驕傲。你好,清幽的紫藤,你讓自己的藤蔓攀上鋼架,長(zhǎng)出茂密的枝葉,開(kāi)出幽香的紫花,為得就是讓我們有個(gè)乘涼的地方,微風(fēng)梳理你凌亂的長(zhǎng)發(fā),露出一張張燦爛的紫色微笑,是在邀我與你玩耍嗎?你好,高大的廣玉蘭,你擎起寬大的枝葉。是請(qǐng)我乘涼嗎?

  快上課了,我輕輕地?fù)]手,告別了校園里的朋友,帶著滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,迎來(lái)新一天的課程。

校園訪友作文4

  走到校園門(mén)口,就與涼爽的微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中含著露水和梧桐樹(shù)的氣息,早晨,好清爽!

  迎接我的第一個(gè)好朋友是校門(mén)。啊!校門(mén)!你如一位德高望重的老人,在這兒站了幾十年了吧?您陪著多少學(xué)生度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,那上面飄灑俊秀的五個(gè)大字—樹(shù)木嶺小學(xué),就是我們心中的伊甸園,是我們的樂(lè)園。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水穿過(guò)。我們已從蹣跚學(xué)步到英俊少年,唯有你依然如舊。立在校門(mén)柱頂上的蘋(píng)果小精靈,你好啊!你每天都笑得那么開(kāi)心,是在告訴我們要微笑每一天嗎?

  駐足打量我的另一個(gè)老朋友--—門(mén)衛(wèi)室。你就如一位守護(hù)天使一樣,把壞人拒之門(mén)外,每天守護(hù)著同學(xué)們上下學(xué)的.安全。你一點(diǎn)也不覺(jué)辛苦與勞累,卻仍像一位軍人抬頭挺胸目視同學(xué)們回家的方向,露出會(huì)心一笑。

  走進(jìn)校園內(nèi),一眼望去,清清楚楚的就能看到我的第四位朋友,國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)!你就像軍人一樣筆直站著,你挺著胸膛,凝望著那高高飄揚(yáng)的紅旗升起,是在贊嘆祖國(guó)的日益強(qiáng)盛嗎?

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,空中飛行的鳥(niǎo)兒!你怎么停在跑道上了?是想陪著我一起飛翔一起奔跑嗎?你好,翩翩起舞的蝴蝶!你在花中飛舞來(lái),飛舞去,就像一個(gè)優(yōu)美、可愛(ài)的小精靈一般。你是在邀我與你共舞嗎?你好,掛在墻上的七彩輪胎!你披上彩色的外衣,里面種上芬芳清香的花朵,顯得格外美麗。你是要去參加選美嗎?你好,潔白干凈的環(huán)形座椅!你中間種著一顆大樹(shù),樹(shù)上還掛著七彩的籃子,玲瓏小巧,里面裝著一本本小書(shū)。如此美麗而舒適,是為了邀請(qǐng)我們一起看書(shū)一起誦讀嗎?你好美麗的走廊!你上面掛著許許多多五顏六色的水果傘,真奪人眼目。∩示`在水果傘上跳躍、舞蹈,是在教導(dǎo)我們要多吃水果,身體才棒棒嗎?還有記分板、跑道、教學(xué)樓……你們都是我的好朋友。

  要上課了,我依依不舍的告別了我的朋友!霸僖(jiàn),我的朋友,我還會(huì)來(lái)看你們的!”

校園訪友作文5

  走出家門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中裹著月季花和菊花的淡淡清香。早晨,好涼爽。

  不坐車(chē),不邀游伴,也不背書(shū)包,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,和滿(mǎn)臉燦爛的笑容,奔跑在那條熟悉的路上,走進(jìn)校園,獨(dú)自去訪問(wèn)我的好朋友。

  那棵白楊樹(shù)是我要拜訪的第一位老朋友。啊大楊樹(shù),你如一個(gè)盡職盡責(zé)的士兵,在這校園里守護(hù)了幾十年了吧?你為多少學(xué)子除去炎熱,散落在他們臉上的是絲絲陰涼,你伸開(kāi)你那巨大的手臂,在炎熱的'酷暑,我們躲藏在你那偉大的綠蔭之下,盡情玩耍,快樂(lè)地嬉鬧。歲月悠悠,光陰似箭,花開(kāi)花落,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)果樹(shù)林,蜜蜂在枝葉間與我玩捉迷藏,柿子與我交換眼神。每一朵花都是我的知己,它們迎面送來(lái)婀娜的舞姿,每一朵花都在向我展示。我站在一朵花旁,靜靜地,仿佛自己也是一朵鮮花。我腳下長(zhǎng)出了根須,深深扎進(jìn)肥沃的土地;面容變成花瓣,身體變成根莖,血液變成花朵火紅的顏色,在陽(yáng)光的照耀下盡情開(kāi)放,顯得十分耀眼。

  這校園里的一切,那個(gè)不是我的朋友?我情切地和它們打招呼:你好,寬闊的操場(chǎng)!你張開(kāi)你溫暖的懷抱是要我在你的懷抱中,快樂(lè)玩耍嗎?你好,宏偉的教學(xué)樓!你為我們創(chuàng)造那么好的學(xué)習(xí)條件,是要我們好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?你好,飄揚(yáng)的國(guó)旗,你日夜飄揚(yáng)在旗桿上,是要我為你敬禮嗎?你好,碧綠的草坪,你散發(fā)出的幽香是要與果實(shí)相比較嗎?你好,挺拔的小樹(shù),你奮力地長(zhǎng)高是要與我比高嗎?你好,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,筆直的身軀是要我做運(yùn)動(dòng)嗎?喂,可愛(ài)的麻雀,唧唧喳喳地在討論些什么嗎?我猜你們滔滔不絕地討論的,是與同學(xué)們做游戲的快樂(lè)。

  我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回了一路火紅的夕陽(yáng)。

校園訪友作文6

  出了家門(mén),走在去學(xué)校上的路上,巧然和微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱,風(fēng)中含著露水和野菊花的氣息。早晨,好清爽。不坐車(chē),不邀同伴,也不帶什么禮物,去我的學(xué)校,訪問(wèn)我那些好朋友。

  在路上,粗壯的樹(shù)木,綠油油的小草,美麗的花朵,讓這條路不僅美麗極了,還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好,享受著這美麗的風(fēng)景。來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)大門(mén),就看到我第一個(gè)要拜訪的“老朋友”了,這就是陪伴實(shí)驗(yàn)小學(xué)多年的。它就像實(shí)驗(yàn)小學(xué)的守護(hù)者,每天歡迎每一位同學(xué)的到來(lái),每天又歡送每一位同學(xué)的離開(kāi),不僅讓我們對(duì)它肅然起敬。

  往前走,來(lái)到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下,一個(gè)個(gè)葡萄像小寶寶向我微笑;一片片綠葉搖搖晃晃,像在與我招手。啊,我內(nèi)心快樂(lè)極了。

  校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的小花。你在風(fēng)中跳著舞,搖搖擺擺,是邀我與你共舞。你好,鮮艷的`國(guó)旗。我要感謝你,因?yàn)槭悄阕屛矣辛藧?ài)國(guó)之心。你好,高高的文化柱!兜茏右(guī)》、《三字經(jīng)》寫(xiě)滿(mǎn)了你的身體,我們每天都能從你身上誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)知識(shí)。你的全身都是智慧,真不愧為文化柱啊。你好,寬闊的操場(chǎng)。你每天讓我們?cè)谀闵砩贤嫠,帶給我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ),真是太謝謝你了。

  捧起一個(gè)木瓜,放在臉前,我嗅到了你的芬芳清香,是你讓校園充滿(mǎn)香氣?粗@座校園,國(guó)旗、教學(xué)樓、操場(chǎng)、球籃、小花園……一切都是那么和諧。

  放學(xué)了,我揮揮手,告別了我的好朋友,帶著滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹晚霞……

校園訪友作文7

  走出家門(mén),就被暖暖的陽(yáng)光抱了起來(lái),陽(yáng)光暖暖的,帶著一種令人打起精神的氣息。早晨,好舒服!

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友,看看它們是不是也是好心情。

  那棵松樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,松樹(shù),你在我們校園里立了幾十年了吧。你直著腰,注視著地上孩子們快樂(lè)的身影,聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲。歲月悠悠,唯有你依然挺拔。

  走進(jìn)這條小路,樹(shù)葉朝我打招呼,花兒朝我微笑。每一棵樹(shù)都是我的知音,它們迎面送來(lái)一片青翠,每一棵樹(shù)都在望著我,我停下腳步,靜靜的',仿佛自己也是一棵樹(shù),我腳下長(zhǎng)出了樹(shù)根,從泥土中汲取力量;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)汁,在身體里靜靜地流淌。

  這校園的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我親切的跟它們打招呼:你好,綠綠的葡萄架!你注視著我,是要跟我談?wù)勑睦镌?huà)嗎?你好,美麗的花朵!你朝我微笑,是要讓我和你比美嗎?你好,青翠的木瓜樹(shù)!你樹(shù)枝上碩果累累,使校園清香芬芳。你好,汩汩的噴泉!你日夜不停的噴出水花,水中仿佛藏有無(wú)限的道理。你好,悠悠的白云!你在空中飄蕩,使天空更加神秘。喂!活潑的小鳥(niǎo),嘰嘰的在談些什么呢?我猜,你們談的,是自己的小秘密。

  撿起一枚松針,輕輕撫摸,我感受到了大自然的力量;拾起一片花瓣,細(xì)細(xì)觀察,我看見(jiàn)了大自然的奧秘;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間砰砰的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山的轟轟聲。

  云輕輕飄著,空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo),我該回家了,我輕輕的揮手,告別了我的朋友,帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情,好記憶,還帶回一路輕風(fēng)。

校園訪友作文8

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中含著露水合格陽(yáng)光的氣息,早晨,好清爽!風(fēng)中含著梅花和美人樹(shù)的氣息,早晨,好清爽!不坐車(chē),不邀同學(xué),也不帶什么書(shū)本,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

  那個(gè)教室,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,教室,你如一位德高望重的老人,我在你的懷里待了五年半,你把多少同學(xué)送進(jìn)初中,可你依然在這里幫助新一批的同學(xué)學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有你的存在,同學(xué)們還不知道在哪里學(xué)習(xí)呢!歲月悠悠,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這個(gè)操場(chǎng),籃球呼喚我的名字,足球與我交換眼神。每一個(gè)器材都是我的知己,他們親切的望著我。靜靜的,自己也是操場(chǎng)的一員。

  這校園的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,挺拔的大樹(shù)!你你挺拔的身影,遮住強(qiáng)大的陽(yáng)光,撐起一片陰涼,是要我在你身旁遮陽(yáng)么?你好,高高的`紅旗,每次升旗時(shí),伴著國(guó)歌,我們都會(huì)為你敬禮,真是天空中看到的好風(fēng)景!你好,直直的白楊!你把頭抬得那么高,是在看些什么呢?你好,悠悠的白云,每當(dāng)我看到你潔白的身影時(shí),我的心情就格外舒暢,你讓天空變得更加湛藍(lán)!你好,調(diào)皮的云雀,每當(dāng)我看到你們?cè)谔炜諊\嘰喳喳,我的笑容就會(huì)格外燦爛!

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;撿起一朵落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含生命的奧秘;捧起一本書(shū),看一頁(yè)又一頁(yè),讓我學(xué)到了許多知識(shí)!

  我該回家了,告別校園里的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,心情舒暢!

校園訪友作文9

  星期天早晨,特意起了個(gè)大早。柔和的陽(yáng)光撒在我身上。早晨,好溫暖!

  不騎車(chē),不帶伙伴,就帶著滿(mǎn)懷的敬意,獨(dú)自去拜訪我的朋友。

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的學(xué)校吹得五顏六色。

  操場(chǎng)上的即可楓樹(shù)早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹(shù)冠就像著了火,紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹(shù)葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!

  那座國(guó)旗臺(tái),是我要拜訪的第一位朋友。旗臺(tái)啊,你如一位莊嚴(yán)的老者,在這校園站了幾十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,張張笑臉如花綻放,你挺著背,只身聆聽(tīng)著校園中的人語(yǔ)、鳥(niǎo)啼、蛙鳴。歲月如梭,光陰似箭,日新月異,唯有你依然未變。

  走進(jìn)這花壇,小蟲(chóng)為我拉起提琴,彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的知心朋友,它們迎面織出無(wú)邊的綠毯,每一株草都在瞅著我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿變成草根,深深地扎入泥土中;頭發(fā)長(zhǎng)成草葉;胳膊變成草莖,不斷地進(jìn)行光合作用,為它們提供氧氣。

  這校園的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的.問(wèn)候著他們:你好!可愛(ài)的花兒,你展出張張笑臉,是慶祝我的來(lái)到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我與你伴舞嗎?你好!高大的教學(xué)樓,有多少學(xué)生在你的懷抱中長(zhǎng)大,你那潔白的墻壁上好像寫(xiě)滿(mǎn)了知識(shí)。嘿,調(diào)皮的麻雀,嘰嘰咕咕地談什么呢?我猜你們分享的是冒險(xiǎn)的驚險(xiǎn)和刺激。

  “叮鈴鈴......”手機(jī)鈴聲響了,我該回家了,我揮手告別校中的朋友,帶回了好心情和寫(xiě)作的素材。

校園訪友作文10

  走進(jìn)了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂(lè)地來(lái)到了校園的涼亭。 那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個(gè)老朋友。。鐾,你如一棵挺拔的白楊,在這樂(lè)園間站了好幾年了吧?你的大手,創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂(lè)園之中。時(shí)光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。

  離開(kāi)了涼亭,來(lái)到樂(lè)園,綠葉輕輕地?fù)u曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己,它們迎面送來(lái)大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里;我的手指長(zhǎng)成了柔軟的`花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

  這樂(lè)園中的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰(shuí)的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開(kāi)得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹(shù),你頭上的一顆顆未成熟果實(shí)是你美麗的發(fā)夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅(jiān)持采蜜,難道不會(huì)累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來(lái)逛去地干什么呢?我猜你們?nèi)绱丝鞓?lè),是為美麗的樂(lè)園喝彩吧! 再見(jiàn)了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M(mǎn)懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。

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