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秋天的池塘小學(xué)生作文(精選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的秋天的池塘小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的池塘小學(xué)生作文1
秋天池塘的景色真美啊!
來(lái)到池塘邊,只見池塘周圍的樹木還是那么郁郁蔥蔥,但仔細(xì)一看,綠色的葉子中還夾雜著一些枯葉。有黃的,有紅的,還有半青半黃的。
棕櫚樹在秋風(fēng)中傲然挺立,它的樹干又粗又大,長(zhǎng)滿了毛,就像許多小猴子扒在上面。它的葉子像一個(gè)個(gè)巨大的手掌,仔細(xì)一看,“指甲”上是黃色的;“手指”上是青綠色的;“手背”上是深綠色的。棕櫚樹的種子圓圓的、黃黃的、小小的,像鳥窩、像珊瑚,還像一串串葡萄,再仔細(xì)看,那一顆顆種子又像黃豆粒呢。
棕櫚樹旁邊是芭蕉,被秋風(fēng)一吹搖搖晃晃,好像一個(gè)弱不禁風(fēng)的大小姐。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的`,像一把大大的扇子。
芭蕉的旁邊是石榴樹,它的葉子也快要掉光了,樹枝光禿禿的。樹干上還有兩三個(gè)石榴,一個(gè)還紅紅的,還有兩個(gè)已經(jīng)枯了。好像風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)似的。
棕櫚和芭蕉的對(duì)面是幾棵楊柳,柳枝輕拂水面,像一個(gè)俊俏的少女在梳妝打扮。柳葉露在外面的部分已枯萎了,而藏在里面的部分還是碧綠的。
這些樹木倒映在池水中,一陣風(fēng)吹來(lái),池面青青蕩漾,在水中的倒影也跟著輕輕顫抖。
秋天的池塘真是一幅多姿多彩的畫卷!
秋天的池塘小學(xué)生作文2
波濤洶涌的大海我見過(guò),飛流直下的瀑布我也見過(guò),但這個(gè)寧?kù)o的小魚塘卻更令我著迷。
爸爸是個(gè)釣魚迷,他經(jīng)常帶我來(lái)這個(gè)小魚塘。小魚塘邊有一間小屋,小屋的對(duì)面有一個(gè)小山坡。
這兒很靜,除了鳥叫聲,偶爾也會(huì)有人說(shuō)幾句話,但不會(huì)破壞這靜謐的氣氛。
水面是靜的,像一面鏡子,映出岸上的山坡,映出岸邊的小屋,也映出岸邊專心致志釣魚的人們。有時(shí)頑皮的小魚兒會(huì)把鏡子弄破,但一會(huì)兒又不好意思地把鏡子修好了。水面又像一塊美玉,那么光滑,那么翠綠,那么溫潤(rùn)。
山坡是靜的,山坡上栽種了很多小樹和灌木叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一把傘,傘上還有那紅的、藍(lán)的、黃的`小花兒點(diǎn)綴著,靜靜地立在那兒,大風(fēng)一吹,傘上的花兒與綠葉飄了下來(lái),旋轉(zhuǎn)著,跳著舞,落在地上。
人也是靜的,釣魚者們都靜待著魚兒上鉤。有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些問(wèn)題,比如說(shuō)把別人的魚食弄到塘中去了,比如鉤線纏在了一起,但人們不會(huì)大吵大鬧,而是輕輕地說(shuō),慢慢的把問(wèn)題解決。
啊,秋天的池塘,水靜,山靜,人也靜。
秋天的池塘小學(xué)生作文3
秋天的小池最美,就像詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō):“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!苯裉煳乙獙懙木褪俏覀儗W(xué)校下方的小池,它每天陪伴著我們,真好!
小池原來(lái)很大很大,因?yàn)樯w上了許多房屋,使小池的面積變小了,形狀像一只雪地靴,水面很靜,秋風(fēng)吹在水面上波紋此起彼伏,很美。左右房屋的影子倒映在池水里,陽(yáng)光照在水面反射出金黃色的光,小魚在水池里吐泡泡,水面泛起漣漪,水色很綠,綠得像一塊碧綠的翡翠又像一片草地。在有陽(yáng)光的地方金黃金黃的,似乎仙女姐姐在向大地撒出秋天的種子,一不小心落在水面上,真美!
在小池的四周還有許多被劃分的菜地,有辣椒、黃瓜、白菜······許許多多的蔬菜。在通往每一塊菜地的小路上有深深淺淺大小不一的腳印,火紅的辣椒讓人一看就覺得很辣,綠油油的菠菜最引人注意,大片大片的菠菜讓人一見就流口水,絲瓜架上只剩下幾片枯黃的`葉子,南瓜架上還開著黃黃的小花,許多農(nóng)民拿起鋤頭在鋤地松土、施肥澆水,在柚子樹上掛著許多的黃柚子,旁邊還有很多不知名的小樹、小花、小草。
在靠近小池的地方有藍(lán)屋頂,白墻的新房附近還有許多的農(nóng)家小院,院子里有幾條小狗、幾只公雞、幾只鳥,公雞的叫聲動(dòng)聽極了“喔喔喔”。天光云影倒映在小池里五光十色,我給它取名叫“五彩池”。
小池真美,再加上周圍美麗的風(fēng)光倒映在小池里真像一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
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