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秋天的校園小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-06 23:13:25 小學(xué)生作文 我要投稿

秋天的校園小學(xué)生作文(精選12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的秋天的校園小學(xué)生作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園小學(xué)生作文(精選12篇)

  秋天的校園小學(xué)生作文1

  秋天來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,校園就變得更加絢麗多彩了。

  一陣芬芳撲鼻的香味把我們引到了教學(xué)樓后面,那里有一顆枝葉繁茂的桂花樹。你瞧,一束束,一簇簇的桂花躲在枝葉間,樹上像撒滿了亮閃閃的金子。一陣風(fēng)吹來,好像下起了香噴噴的“桂花雨”我們連忙張開小手去接,頭上、衣服上粘滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的`桂花,好香呀!離桂花樹不遠(yuǎn)有一行郁郁蔥蔥、蒼勁挺拔的柏樹,好像一排穿著綠軍裝的武警戰(zhàn)士在站崗放哨。

  我們帶著滿身的香氣來到食堂前面。那兒有三棵像年邁的老爺爺似的梧桐樹,秋娃娃調(diào)皮地把他們頭上原本不多的頭發(fā)輕輕地扯了下來,現(xiàn)在光禿著頭站在那兒看我們讀書、嬉戲。落葉好像給大地鋪上了金色的地毯,我真想在上面打幾個滾。

  秋姑娘真是個號向?qū),我們跟著她來到了操場。東南面有一棵柚子樹,樹上掛著許多沉甸甸的柚子寶寶,我好想摘下一只來嘗一嘗。南墻邊有一排高大粗壯的香樟樹,秋姑娘給他們穿上了紅綠相間的秋衣。我捧起一把落葉撒向天空,好像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。在這秋高氣爽的日子里,我們的校園變得更加五彩繽紛、美麗動人。

  我們的校園真美,我愛秋天的校園。

  秋天的校園小學(xué)生作文2

  秋天的校園可美啦!我來帶你們走進(jìn)這美麗的世界吧!

  校門口,首先映入眼簾的是圓形花壇,花壇中間站著一棵鐵樹,鐵樹像一位將軍,筆直的站在那里,葉子尖尖的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,葉子像一個大針!走過鐵樹,看見的是松柏,整棵松柏樹像一把巨大的扇子,用手一碰葉子,就覺得刺刺的。

  越過松柏看見的是楓樹,楓葉的顏色有杏黃的,火紅的,粉紅的.,五彩斑斕,美麗極了!校園的長廊邊,種著幾棵桂花樹。仔細(xì)一聞,聞到了淡淡的清香!桂花樹的個桂花像一串串葡萄,見了直流口水!

  秋天的校園是活躍的。瞧,操場上可愛的小朋友有的在跳繩,跳一個,數(shù)一個,有的在跑步,一個接著一個,像在開火車,還有的在撿落葉,把落葉當(dāng)做書簽……

  校園真美!我愛秋天的校園!

  秋天的校園小學(xué)生作文3

  秋天到了,我們的校園展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采,今天就讓我?guī)闳プ咦呖纯窗伞?/p>

  一走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一個大花壇,大花壇里盛開著菊花、月季花等。你看,那幾株菊花有的已經(jīng)開了,像一張張快樂的笑臉,有的半開著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛,偷偷地望著這個美麗的校園,有的還是含苞欲放的花骨朵,像一個小孩子天在睡覺,不肯起床。月季花發(fā)出迷人的香氣,使你每次經(jīng)過這里的時(shí)候,都會不由自主地停下來聞一下這迷人的`芬芳。

  大花壇的旁邊種著一排梧桐樹,一陣微風(fēng)吹來,黃葉就隨風(fēng)落了下來,有的同學(xué)說黃葉就像一保只美麗的蝴蝶,在半空中飛舞,有的同學(xué)說黃葉像一個個滑翔機(jī)在空中飛翔,真是美麗極了。

  操場的四周種滿了樹,有梧桐樹、有香樟樹,有柏樹,有松樹……現(xiàn)在有許多樹都開始在掉葉子了,而松樹柏樹依然苗翠迷人,像一個個忠誠的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  啊,秋天的校園真美麗呀!

  秋天的校園小學(xué)生作文4

  秋天的陽光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w,溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅,靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景!

  老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹,桂花樹生命力很?qiáng),一年四季的葉子都是綠的,金秋的桂花躲在樹葉的后面,像一個害羞的小姑娘;ǘ涫中,金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人,閃著金光,它的花瓣更小,小的都無法想象。一靠近桂花,香氣撲鼻,都香到我的心里去了。

  老師又帶我們一起去學(xué)校的一角,花壇里的菊花五顏六色,姹紫嫣紅,正在比誰美呢!菊花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵也很美,真是美不勝收啊!

  老師最后帶我們來到校園大道,兩排楓樹像著了火似的,樹的'葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,為我們郵來秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌,更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上,鋪成紅色的地毯;落到水里,成了小魚的雨傘;飄在空中,成了小朋友追逐的玩具……

  啊,秋天的校園怎不讓我流連忘返呢!

  秋天的校園小學(xué)生作文5

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋豐收的季節(jié),天上幾乎總是金黃的太陽,秋天給我留下美好的印象。

  秋天學(xué)校的樹,從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā),有一些枯枝會隨著樹葉一起落下,鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再沒有那煩人的知了叫了,秋天的'風(fēng),沒有夏天的風(fēng)那樣干燥,也沒有那么熱了,秋天的風(fēng)是涼的,給為人們乘涼了一個夏天的樹們一個回報(bào),秋風(fēng)吹過,樹們感覺無比涼爽,精力十分充沛。

  秋天的花再也不像春天那樣美麗,大多都已掉了,但還存在那生命的活力。校園里秋天的草,都已經(jīng)變得干黃,但有的還依然綠,像頑強(qiáng)的壁虎,斷了尾巴,還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,一進(jìn)校園,看到樹周圍的草都枯死了,但一看到我們學(xué)校是芳草地,我心里感到一絲溫暖。

  校園里的同學(xué),似乎給自己裝上了馬達(dá),在涼爽的秋風(fēng)中快樂的玩耍,一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學(xué)習(xí),天氣似乎變冷了許多,同學(xué)們都穿上了外套,出去玩的時(shí)候,同學(xué)都把手縮在袖子里,但卻還歡快的跑著。

  我愛秋天,因?yàn)榍锾鞎屓颂嵘裥涯X,空氣非常清新,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣,而且秋天還是一個進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

  秋天的校園小學(xué)生作文6

  我們的校園一年四季都十分美麗,最喜歡的是秋天的校園啦!

  秋天的校園是美麗的校園。你瞧,一到秋天,操場四周就是桂花樹的天地了。枝繁葉茂的.它們個個昂首挺胸,像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花,如害羞的少女,香氣四溢,沁人心脾。桂花香飄萬里,菊花傲然挺立。

  校園中最顯眼的就數(shù)小花園了,那里是菊花的世界。身處園中,映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花,火紅的,天藍(lán)的,檸檬黃的,還有百合色的,讓人目不暇接。迎著秋風(fēng),它們爭奇斗艷,噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹,還是那樣挺拔,那樣蒼翠。在松樹下,我和同學(xué)們總是三五成群地來到這里,或看書,或聊天,享受秋天帶來的迷人氣息……校園真美!

  秋天的校園還是個歡快的樂園。下課鈴一響,同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。,有的在桂花下面看書……還有些人在操場上拍球,還有些人在操場上跳繩。還有的在打乒乓球,……秋天的花園成了孩子們歡樂的海洋。

  秋天的小學(xué)不僅十分美麗,而且充滿了孩子們的笑聲,我真喜歡這時(shí)候的校園。

  秋天的校園小學(xué)生作文7

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時(shí),停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來的美景。

  秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著大片大片的`樹葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子,因?yàn)槊坎纫黄淙~都會發(fā)出不同的聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動聽的歌曲。仔細(xì)觀察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨(dú)特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。

  秋,多么優(yōu)美的一個詞。它融匯了春的溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎?在這樣一副美麗的畫中學(xué)習(xí)也會讓人感到心曠神怡,收獲滿滿吧。

  秋天的校園小學(xué)生作文8

  校園里滿是瑯瑯的讀書聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩意。

  秋天姑娘帶著可愛的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的'桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場,跑道顯得如此渺小,那桂花樹卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹,想聞聞那清香,可是手就是不聽使喚,指尖就要碰到樹枝了,耳邊傳來一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來。這時(shí),一個小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見了,管理員大步走上前去,一把奪過瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

  秋天的校園小學(xué)生作文9

  “金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”,不知不覺中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來了看似冷清卻多彩靈動的秋天。

  那高大的銀杏樹,多么像秋天的使者啊!片片金黃的落葉,那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開的小蒲扇,裝點(diǎn)著樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃的銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過,一大片好似舞者般的'樹葉在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。

  校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠(yuǎn)看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場蒙蒙細(xì)雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機(jī)勃勃。

  秋天,是菊花盛開的好時(shí)節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競相開放,爭奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個個美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾!

  尚學(xué)樓后,一棵高大的香櫞樹聳立在草地中央,上面結(jié)滿了大大小小的香櫞,它們一個個掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。

  !我愛這多姿多彩的秋天!

  秋天的校園小學(xué)生作文10

  歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,又步入秋天,秋天的校園格外美麗迷人。

  校門口左右兩邊各有一顆梧桐樹,他們像士兵一樣傲然挺立在那里,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),旁邊的兩顆梧桐樹就像保護(hù)著我們似的。

  在往里向左看,是操場,操場上是綠油油的草坪,外面的跑道,火紅火紅的比火還要紅,操場前面是主席臺,主席臺邊就是我們向往的國旗了,國旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動,操場后面的籃球場,籃球場的左邊就是美麗的小花園了,小花園里的花有紅的,黃的',紫的,像一個個彩虹一樣。

  小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是呈口字狀的,墻壁是紅色的,樓里面一片潔白,我的教室是全校最大的教室,寬敞又明亮,既通風(fēng),還不沾灰塵。

  教學(xué)樓的后面就是小菜園,還有幾棵銀杏樹,他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣,可漂亮了,黃色的葉子,還有一股淡淡的清香,這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子,到了我的肚子,甚至傳遍了我的全身。

  我的校園春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,不只是秋天美,其他季節(jié)更美。

  秋天的校園小學(xué)生作文11

  一年四季,我最愛秋天。秋天的校園最美麗,沁人心脾、美不勝收。

  我剛走進(jìn)秋天的校園,一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來,像在和我打招呼似的。

  我正背著書包走在彩色的跑道上,忽然發(fā)現(xiàn):道路兩旁的菊花開了!我仔細(xì)看著菊花,呀!菊花真像一個個美麗的仙子。五彩繽紛的,有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠,顯得更加?jì)赡,更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美來。她打開金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù),一共有四瓣花瓣。我又一聞,那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了,還能聞到那些桂花的芬芳。

  我高興地來到教學(xué)樓?,門口的銀杏樹染上了金黃的.頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個調(diào)皮的小姑娘,她一吹,吹走了銀杏樹的頭發(fā),“沙沙,沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著,然后慢慢地飄落到地上。

  瞧,操場上真熱鬧,一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵,但還沒發(fā)覺。一些男孩正在玩跳大繩的游戲,“一、二、三、四!"他們數(shù)到。“呀!真好玩!”他們開心地叫起來。一些孩子在大聲歌唱,還有一群人在奮力賽跑……

  秋天的校園很香,是五彩繽紛的,還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園!

  秋天的校園小學(xué)生作文12

  秋天像一首歌,唱出了喜悅:秋天像一篇童話,充滿了神奇:秋天像一座寶庫,珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書,靜靜地,等我翻閱。

  步入中學(xué)也已一月有余了,在這段時(shí)間里,我總覺得時(shí)間過得急急促促,從沒有仔細(xì)的看過的很匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里,享受著秋的意境。

  每天走的路,突然變的陌生起來。沒有同學(xué)來來往往,她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽見假山上流水的潺潺聲,竟然覺得是世界上最美的樂曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué),或背書,或看書。

  一排排學(xué)校樓此刻沒有了往日的喧囂,他們也如我一般享受周末,享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的'操場。走在操場上,突然生出書中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。

  操場的闌珊外有一段長廊,長廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,到顯的長廊不那么糾結(jié)。一目了然,干凈利落。清爽,也學(xué)會是秋想留給世人的感覺。

  漸漸地,暮色降臨。校園變得迷離起來。行走在秋天校園里的女孩心里說:“加油!加油!”

  不辜負(fù)這自然秋色。

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