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參觀感受優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-20 08:19:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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參觀感受優(yōu)秀作文(精選3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的參觀感受優(yōu)秀作文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

參觀感受優(yōu)秀作文(精選3篇)

  參觀感受優(yōu)秀作文1

  今天,我們年級(jí)全體同學(xué)在老師帶領(lǐng)下參觀了上海兒童博物館。首先參觀天文廳,宇宙里星星很多,我們?nèi)祟愖〉牡厍蚓褪怯钪胬锏囊粋(gè)星球,它是自轉(zhuǎn)的,圍著太陽轉(zhuǎn)的。九大星座是:土星,火星,木星,金星,水星,天王星,海王星,冥王星,和地球。

  接著,參觀航海廳,通過參觀潛水艇,我知道了潛水艇是可以在水面上和水下航行。它艇內(nèi)有一個(gè)很大的水艙,當(dāng)水艙內(nèi)充滿水時(shí),潛艇向水下航行,當(dāng)把艙內(nèi)的水排出體外,潛艇就浮出水面。

  通過參觀航天廳,觀看火箭發(fā)射的過程是:首先點(diǎn)燃火箭的.四個(gè)推進(jìn)器,把火箭送上天空。到大氣層外,再點(diǎn)燃第二節(jié)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),把第一節(jié)的火箭送到預(yù)定的軌道上。

  通過參觀使我懂得很多科技原理,我要學(xué)好各門知識(shí),長(zhǎng)大要成為科學(xué)家。

  參觀感受優(yōu)秀作文2

  上一個(gè)星期五,我被老師選中去氣象局參觀,我心里很激動(dòng)。

  我興高采烈地坐上了大巴。路上,我聽老師說:“待會(huì)兒去氣象局,那邊的老師會(huì)給你們看一些關(guān)于天氣的短片,看完后老師會(huì)提出問題,回答真確的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)小禮物。”我一聽到“禮物”這個(gè)詞就有一種興奮勁涌上來。我決定要拿一個(gè)禮物回家。

  到了氣象局,老師先帶我們參觀了一個(gè)放儀器的“花園”。里面有很多我沒見過的機(jī)器,其中有百葉箱,雨量收集器和測(cè)量溫度和濕度的機(jī)器。老師在一旁耐心的講解,可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn),右耳朵出‘啊,浪費(fèi)了老師的一片苦心。

  我們?cè)凇被▓@"里待了一會(huì),聽到管理員阿姨說:“可以進(jìn)去了!蔽腋吲d極了,我聽見“轟”的一聲,原來同學(xué)們都很開心,一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”,以及他們的工作機(jī)制,和每曇一個(gè)氣象局。接著我們參觀了他們的工作場(chǎng)所,工作流程。還跟我們說天氣預(yù)報(bào)的`由來,我心想:原來叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀!然后,管理員給我們播放了短片,通過了短片,我明白了很多知識(shí)。

  他們細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動(dòng)了我,我從今天開始,也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí),養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  參觀感受優(yōu)秀作文3

  今天,我們高年段前往中糧智慧農(nóng)場(chǎng)參觀。中糧智慧農(nóng)場(chǎng)位于房山區(qū),里面用不污染耕土的方式來培育植物。

  中糧智慧農(nóng)場(chǎng)分7個(gè)場(chǎng)館,自動(dòng)旋轉(zhuǎn)追光系統(tǒng)、垂直栽培系統(tǒng)以及漂浮栽培系統(tǒng)和有趣的DIY(自己動(dòng)手做),讓我們感受到農(nóng)業(yè)科技及植物生長(zhǎng)的奧秘。但讓我印象深刻的不僅是這些,而是我們?cè)趨⒂^花卉工廠的時(shí)候,我和倪洪煒一起干了件好事。

  那時(shí)候我們正準(zhǔn)備離開花卉工廠,6班在前,我們班在后,我排在我們班第一個(gè)。我們出去得經(jīng)過一個(gè)消毒房,倪洪煒先站在門口擋著,讓我們過去。而另一個(gè)門口站的'是6班的類天岳,我只是大搖大擺地過去了,沒有看他。我快到大門口時(shí),王潔老師跟我說“你應(yīng)該去扶門”。

  我轉(zhuǎn)頭一看,我的同學(xué)正在奮力地推門,我緊走幾步,和倪洪煒一樣把門擋住,以便其他同學(xué)可以過去?匆娢覀儼嗟耐瑢W(xué)歡快地走過去,我也感到很快樂,同時(shí)也反思自己,平時(shí)太不注意細(xì)節(jié)了,比如為后面的人扶門,是最基本的行為規(guī)范,老師講過,家長(zhǎng)講過,但真碰到了,好像從來沒有把聽到過的行為規(guī)范與現(xiàn)實(shí)情景聯(lián)系在一起,享受別人扶的門倒是理所應(yīng)當(dāng)一般。王老師的提醒太及時(shí)了,讓我把學(xué)過的行為規(guī)范與現(xiàn)實(shí)情景聯(lián)系在一起,以后再遇到這樣的情況,我想我知道該怎么做了。

  這次參觀讓我感到收獲巨大,不僅增加了我對(duì)植物和農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí),還幫助了同學(xué),想清些道理。

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