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感受一分鐘優(yōu)秀作文（通用54篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受一分鐘優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇1
《真心英雄》中，有這樣一句歌詞：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，”對(duì)一分鐘，有的人會(huì)說(shuō)：人生中的一分鐘太多太多，所以說(shuō)沒(méi)有必要把握好每一分鐘。而依我看，其實(shí)不然。
人生中的.一分鐘固然有許多許多，但它就算有成千上萬(wàn)個(gè)，也還是極為有限的。比如，在一天的1440分鐘里，除去睡覺(jué)、休息的那十幾個(gè)小時(shí)，你再想著：反正一分鐘有這么多，休息一會(huì)也沒(méi)關(guān)系。就算今天過(guò)去了，明天不是還有1440個(gè)一分鐘嗎？那么，你如果再天天都這么想，在人生中，你所真正用到的，又有幾分鐘呢？因此，我認(rèn)為把握好時(shí)間，別虛度光陰，才是上上之策。
同時(shí)，我還認(rèn)為：浪費(fèi)別人的時(shí)間，即便是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，也是不好的行為。因?yàn)槿绻速M(fèi)了別人的時(shí)間，不僅僅是浪費(fèi)了他人有限的生命，更是浪費(fèi)了自己那看似許多，卻為數(shù)不多的一分鐘，因此，我認(rèn)為浪費(fèi)他人的時(shí)間，是下下之策。
俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！备枨姓f(shuō)的也不錯(cuò)，讓我們一起，把握好每一分鐘吧！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇2
一分鐘，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)很短暫，也可能對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)。今天我用了三分鐘做了三個(gè)游戲，看看一分鐘有多長(zhǎng)。
游戲一：在一分鐘內(nèi)拍掌�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著一聲令下，我班就響起了震耳欲聾的掌聲。10秒，30秒，怎么一分鐘還沒(méi)有到？我心里有些不耐煩了�！巴�，時(shí)間到！”王老師說(shuō)道。我立馬停了下來(lái)，因?yàn)槲业?手掌又紅又痛，而且胳膊非常酸。老師問(wèn)我們有什么感受，我把自己的感受說(shuō)了出來(lái)：“拍掌，很累，很酸，而且一分鐘我覺(jué)得很漫長(zhǎng)�！�
游戲二：在一分鐘內(nèi)寫(xiě)“永”字。寫(xiě)著寫(xiě)著，我都不知道這個(gè)字叫什么，也感覺(jué)自己不認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。原本熟悉的字現(xiàn)在變得如此陌生�！皶r(shí)間到！”什么？時(shí)間到了！一分鐘可真短��！
游戲三：一分鐘內(nèi)趴下，閉上眼睛，什么事情也不要做，靜靜地等待一分鐘的到來(lái)�！班粥�，嘀嗒，”時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。時(shí)間，你可真慢呀！平時(shí)你是如此的短暫，可是現(xiàn)在卻如此漫長(zhǎng)。
時(shí)間，你可真頑皮，一會(huì)兒快一會(huì)慢，一會(huì)兒一分鐘過(guò)去了，一會(huì)兒一分鐘還沒(méi)有結(jié)束。時(shí)間精靈，你可真是太頑皮了，頑皮得讓我摸不著頭腦。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇3
今天，趙老師教我們玩了一個(gè)游戲“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是：雙臂張開(kāi)，單腳著地，堅(jiān)持一分鐘。
隨著趙老師一聲“開(kāi)始”，游戲正式開(kāi)始了。起初我覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，可過(guò)了一會(huì)兒，我就有些堅(jiān)持不住了，身體像飛機(jī)在空中遇到了氣流，左搖右晃，“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡，不停地摸墻，沒(méi)有靠墻的同學(xué)有的用腳不停地短暫點(diǎn)地來(lái)維持不倒，而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持到了最后。游戲結(jié)束了，我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)難。
課堂上，趙老師又讓我們?cè)嚵艘环昼娔茏x多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個(gè)字。
一分鐘很短暫，我們還能做哪些事呢?
早晨上學(xué)，爸爸建議我試試從家背著書(shū)包走到樓下(我家住五樓)，看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內(nèi)，我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓，共走了72步，并沒(méi)有感覺(jué)到一分鐘有多長(zhǎng);而晚上回家時(shí)，同樣的路程，我卻沒(méi)能在同樣的時(shí)間內(nèi)走完，而且感覺(jué)有些累，到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘，怎么感覺(jué)這一分鐘變長(zhǎng)了呢?看來(lái)，同樣的.時(shí)間，采用不同的方式走相同的路程，對(duì)一分鐘的感受還是不一樣。
我又嘗試做了些其他事情，在一分鐘里，我跳繩可以跳103下，寫(xiě)生字可以寫(xiě)26個(gè)。
原來(lái)生活中的一分鐘可以干許多事，我們要珍惜每一分、每一秒，做好自己該做的事。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，我參加了百佳少先隊(duì)員在學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是一分鐘演講，主要是個(gè)人介紹。
5月26日上午9點(diǎn)鐘，在學(xué)校的舞蹈教室，一二年級(jí)同學(xué)先開(kāi)始了評(píng)選比賽。選手們都一個(gè)一個(gè)登臺(tái)面對(duì)評(píng)委，把自己的情況簡(jiǎn)單地介紹了一下。不大一會(huì)兒，輪到我了。面對(duì)評(píng)委，我略有點(diǎn)激動(dòng)和不安，但很快，我把幾天準(zhǔn)備的個(gè)人介紹講了一遍，我感覺(jué)講的.還可以。
為了這一分鐘，我準(zhǔn)備了一周的時(shí)間，每天下午放學(xué)回家，我都要面對(duì)爸爸媽媽講幾遍，演講的內(nèi)容我和爸爸媽媽老師也修改了好多次，上臺(tái)的表情和動(dòng)作媽媽爸爸也給我講了很多遍。甚至比賽那天，媽媽為我穿什么衣服也花了一段時(shí)間。為了這一分鐘，我們花了比一分鐘多幾百倍的時(shí)間。
一分鐘真的很短，但一分鐘有時(shí)卻又很長(zhǎng)。我真的感受到了一分鐘。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇5
今天陸老師給我們上了一堂《品德》課，讓我知道一分鐘原來(lái)那么長(zhǎng)。
原來(lái)我以為一分鐘很短暫，一會(huì)兒就過(guò)去了�？墒顷懤蠋熃o我們做了三個(gè)測(cè)試，讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個(gè)測(cè)試，一分鐘讓我們做數(shù)學(xué)題，我們班張佳敏做了14題數(shù)學(xué)題，這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫(xiě)字，一分鐘過(guò)去了我寫(xiě)了27個(gè)字，我們班最快的都寫(xiě)了35個(gè)。若十分鐘，不都能寫(xiě)一篇作文了嗎？第三個(gè)讓我們拍手拍一分鐘，剛開(kāi)始拍手聲像響雷般的響亮，過(guò)了30秒之后，漸漸的'聲音越來(lái)越弱。到了50秒，我就想快點(diǎn)結(jié)束吧！到了一分鐘，老師讓我回答感受如何，我說(shuō)，手非常的酸，好像要斷掉似得。聽(tīng)說(shuō)蜂鳥(niǎo)每分鐘拍翅900——4800次呢！這讓我感覺(jué)一分鐘能做這么多事情啊，這讓我更加懂得珍惜時(shí)間了。不要浪費(fèi)分分秒秒。
放學(xué)之后，我也不再貪玩了，抓緊時(shí)間跑回家做作業(yè)。今天的作業(yè)5點(diǎn)半就完成了，平常都是六七點(diǎn)，甚至8點(diǎn)。我想這中間給我浪費(fèi)玩了多長(zhǎng)時(shí)間�。∥矣X(jué)得這節(jié)課非常好，讓我懂得珍惜時(shí)間的道理。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們，你們領(lǐng)略過(guò)一分鐘究竟有多長(zhǎng)嗎？這不，媽媽的實(shí)驗(yàn)讓我有了切身的體驗(yàn)。
晚上，媽媽拿來(lái)一只時(shí)鐘，叫我盯著看一分鐘，并提了一個(gè)小小的要求：眼睛不允許眨。呵，這太簡(jiǎn)單了！我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，秒鐘發(fā)出的聲音宛如一支歡快的歌�？珊镁安婚L(zhǎng)，我的眼睛有點(diǎn)累了，但秒鐘絲毫不受干擾，仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子，我的眼睛越來(lái)越累，越來(lái)越吃不消，心里也越來(lái)越著急：紅色的秒針啊，你怎么走得這么慢呢？不好，我的眼睛開(kāi)始流眼淚了！我多么希望秒針能走快點(diǎn)，可它還是一步一步、不慌不忙地走著。
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，終于聽(tīng)到媽媽的聲音：“時(shí)間到！”我連忙舒了一口氣，趕緊用手揉著脹痛的眼睛，哎呀，一分鐘，太長(zhǎng)了！我感覺(jué)像過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)似的'。接著，媽媽叫我吃牛肉，時(shí)間一分鐘，規(guī)則是一次只能吃一片。牛肉是我的最?lèi)?ài)！急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進(jìn)嘴里，使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點(diǎn)，讓我把一盤(pán)香噴噴的牛肉都吃完！就在我吃完第二片時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地宣布：一分鐘，時(shí)間到！哎，一分鐘？太短了吧！我才吃兩片牛肉嘛！
最后，媽媽叫我看一分鐘電視，頻道自己選。我拿起遙控器，翻到“少兒頻道”，耶，《快樂(lè)小陽(yáng)帆》正在播放。我直盯著電視屏幕，可熒屏里的小朋友才說(shuō)了幾句話，媽媽的聲音又傳來(lái)了：一分鐘，到！怎么看電視的時(shí)間比吃牛肉的時(shí)間還要短呀？一分鐘，我就聽(tīng)小朋友說(shuō)了幾句話呀！秒針呀秒針，你怎么走得這么快。
哎！一分鐘，我真拿你沒(méi)辦法！你有時(shí)太長(zhǎng)，有時(shí)呢，又太短。一分鐘，你真讓人難以琢磨！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇7
一年一度的衢州鐵人三項(xiàng)開(kāi)始了。下午，我騎著我的`“Gearte”自行車(chē)來(lái)到了騎車(chē)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
只聽(tīng)槍聲呼嘯而過(guò)，鏈條聲響了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們身子一俯，踏板一踏，車(chē)子們飛奔了起來(lái)。在經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí)后，時(shí)間也只剩一分鐘了。我也跟著他們狂奔了起來(lái)。我掏出手機(jī)，向父親匯報(bào)著現(xiàn)場(chǎng)的情況。3號(hào)選手咬緊了牙關(guān)，奮力一擊，終于脫穎而出，追向已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的8號(hào)選手。比賽進(jìn)入了最后高潮時(shí)刻。觀眾們凝視著選手們，一動(dòng)也不動(dòng)。
45秒，在最后一個(gè)360°的轉(zhuǎn)彎口之后，就是比賽終結(jié)區(qū)——直線跑道。兩位選手都扯掉了外衣，準(zhǔn)備一決高下�！岸６！币魂団徛曉谖倚闹许懫�，決戰(zhàn)時(shí)刻開(kāi)始了。他們把頭低下，車(chē)輪彎了一下，伴隨著一聲剎車(chē)聲，不！3號(hào)選手險(xiǎn)些摔倒，8號(hào)選手卻成功轉(zhuǎn)彎了，順利地進(jìn)入了直線車(chē)道。趁此機(jī)會(huì)，馬達(dá)發(fā)動(dòng)，火力全開(kāi)，只見(jiàn)八號(hào)選手半蹲了起來(lái)，朝終點(diǎn)飛奔而去，離終點(diǎn)越來(lái)越近，30米20米10米！突然，一陣寒風(fēng)隨之而來(lái)，出現(xiàn)了！3號(hào)這匹“黑馬”絕境逆襲了。
在一陣歡呼聲中，3號(hào)選手成功了，獲得了這次比賽的勝利！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇8
一分鐘能干什么？有人認(rèn)為一分鐘那么短，能干什么呀！一件小事都不能干好。有人認(rèn)為一分鐘能干一些微乎其微的小事，例如：喝水、照相、寫(xiě)字……什么大都干不了或干不好。
我則認(rèn)為一分鐘能干許多大大小小的事，不能白白浪費(fèi)掉它，我們的生活就會(huì)更充實(shí)，世界就會(huì)更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事，時(shí)間長(zhǎng)了，你就可以積少成多完成一件大事。一分鐘能記住三個(gè)單詞；一分鐘能在電腦上打百十個(gè)漢字；一分鐘能講一段話；一分鐘可以用來(lái)鼓勵(lì)一個(gè)人使之不氣餒，一分鐘足以重新選擇生活；一分鐘能……
聽(tīng)著時(shí)鐘快速的腳步聲，我不禁加快了做事的速度，時(shí)鐘正在提醒我們：“時(shí)間在快速奔跑，快去追趕它、超越它，你如果不追趕它，它就會(huì)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。你就會(huì)失去很多你本應(yīng)該得到的東西，你會(huì)后悔的！”
珍惜每一分鐘吧！你得到的每一分鐘都是一種你的收獲，一分鐘不是數(shù)不清的.！日復(fù)一日，年復(fù)一年的積累下去，你會(huì)感到有很多的收獲。今天你播種的種子，明天就會(huì)成長(zhǎng)，后天就會(huì)發(fā)芽，直到有一天收獲成功……
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇9
“耶�！蔽覀冇挚梢酝嬗螒蛄�，我大聲嚷道。孫老師那詭異的笑容，給我們?cè)鎏砹藥追輭毫�。孫老師不像往常那樣直接讓我們玩游戲，而是問(wèn)我們一分鐘能做什么？我想：孫老師不會(huì)放我們鴿子吧。可這時(shí)，孫老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)玩一個(gè)一分鐘的游戲吧！”“什么，一分鐘也能算游戲？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。
老師發(fā)給我們張紙，接著給我們了一篇文章。我頓時(shí)明白了孫老師的.用意。那張白紙就好似一份試卷，在等著我做完。我恨不得把文章給撕了，貼在哪張白紙上。我虎視眈眈地盯著哪張紙，不讓他亂動(dòng)。
孫老師怎么還不開(kāi)口��？要讓我等多久！可就在這時(shí)，孫老師喊了開(kāi)始。我馬不停蹄地寫(xiě)著，可因?yàn)槲姨绷耍瓦B錯(cuò)了好幾個(gè)字。我不得不調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。我聚精會(huì)神地寫(xiě)起來(lái)，那筆尖就像穿著舞裙的舞者，在紙上歡快地舞蹈著�！叭�，一。”孫老師叫道。我的筆就像飛了起來(lái)似的，迅速寫(xiě)著。孫老師又喊：“停�！彪S著筆“吧嗒”的掉到桌子上，游戲結(jié)束了！一分鐘真快��！我一字不漏的數(shù)著，我竟然寫(xiě)了三十九個(gè)字！我得了第一，真棒�。�
這個(gè)游戲，讓我知道時(shí)間的重要性，使我下定決心，珍惜時(shí)間！輸贏不重要，重要的是有一顆珍惜時(shí)間的心��！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇10
丁零零，鬧鐘響了。元元馬上睜開(kāi)眼睛，一骨碌起來(lái)穿好衣服，疊好被子，急急忙忙下樓去了。
等洗好臉，刷好牙，吃好早飯，元元不敢耽擱一分鐘，就背上自己心愛(ài)的米奇書(shū)包出門(mén)上學(xué)去了。路過(guò)家門(mén)口的公園，看見(jiàn)正在鍛煉的爺爺奶奶，元元不忘跟他們打招呼，于是馬上大聲喊：“爺爺奶奶早！”爺爺奶奶說(shuō)：“元元早阿！”元元不敢停步，又快步向前走去。
他走著走著，走到了十字路口，看見(jiàn)是綠燈，就快步走了過(guò)去。走過(guò)十字路口，元元向車(chē)站跑去。這時(shí)，正好有一輛公共汽車(chē)要啟動(dòng)出發(fā)，元元想：幸虧我沒(méi)賴床，不然，又要趕不上了。
公共汽車(chē)載著元元很快到了學(xué)校門(mén)口的停靠站。元元下了車(chē)，走到教室門(mén)口，李老師看到元元，笑咪咪地說(shuō)：“元元，你今天真早！”受到李老師的表?yè)P(yáng)，元元心里甜甜的'。元元想：幸虧我沒(méi)賴床，不然，又要遲到了。今天又賴床一分鐘的話，那么一切也不會(huì)變得那么順利，也不會(huì)受到李老師的表?yè)P(yáng)了。
想到這里，元元下定決心，以后再不允許自己賴床，哪怕只是一分鐘！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇11
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)嗤之以鼻，認(rèn)為這個(gè)早寫(xiě)老了。NO,NO,NO,我告訴你，不管寫(xiě)多少遍，只要能讓人珍惜時(shí)間，就是好題目。
請(qǐng)不要輕視一分鐘，其實(shí)它是非常強(qiáng)大的。
我記得小學(xué)有一篇課文叫《一分鐘》，主要寫(xiě)的是一個(gè)小男孩因?yàn)樵缟隙嗨艘环昼姸e(cuò)過(guò)了公汽，又因此遲到了。你看，一分鐘引起的.“蝴蝶效應(yīng)”還真厲害！
不要小看一分鐘，它可以創(chuàng)造奇跡，它甚至還可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我舉幾個(gè)例子：NBA籃球賽的最后一分鐘，科比投進(jìn)了一個(gè)三分球，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。兩位年輕人到一個(gè)公司面試，年輕人A比年輕人B早到一分鐘，兩位年輕人分?jǐn)?shù)相當(dāng)，由于A把自己最好的一面展現(xiàn)在總經(jīng)理面前，總經(jīng)理選擇了A；后來(lái)，他成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一分鐘也很重要�？荚嚂r(shí)最后一分鐘可能會(huì)突然想起一道題；長(zhǎng)跑比賽時(shí)最后一分鐘可能會(huì)超越許多對(duì)手。
說(shuō)得再多也不能將一分鐘的重要性全部說(shuō)完。人一生活到78歲，約有24億秒的時(shí)間，除去睡覺(jué)的時(shí)間，工作的時(shí)間就只有7億秒，7億秒又能有多少分鐘��！如果你任由一分鐘飛快流逝，你就是無(wú)價(jià)值地向死亡邁進(jìn)，所以，請(qǐng)重視一分鐘吧！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇12
一分鐘等于60秒，是那么微不足道，又是那么珍貴。
今天上琴課，我終于體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。
“叮鈴鈴”，鬧鐘像一個(gè)被燙著的孩子，急促地叫嚷著，正在寫(xiě)作業(yè)的我不耐煩地把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。15：45�！昂簦K于把作業(yè)寫(xiě)完了！”我松了一口氣，看了眼表，時(shí)間并不晚，才15：46，我開(kāi)始慢騰騰地收拾琴包，梳頭，換衣服，一切就緒，我出了家門(mén)。15：54。可是今天的`電梯格外繁忙，我苦苦等了一分鐘，電梯才清閑下來(lái)，15：55。從家到鋼琴班，要經(jīng)過(guò)2個(gè)十字路口，但紅燈好像偏偏跟我作對(duì)，每逢我要過(guò)十字路口時(shí)，紅燈總是亮起，結(jié)果我在這里足足等了兩分鐘，15：57。盡管，媽媽飛一般的騎著車(chē)，但我還是遲到了，16：05。
這一切，都是源于我遲到了一分鐘。
有人說(shuō)時(shí)間是一位老人，其實(shí)，時(shí)間是一位青年，他身體健壯，步履輕快，健步如飛，他三板一眼，一絲不茍地?cái)?shù)著一分一秒，毫不含糊，時(shí)間很冷酷，他不等人，卻對(duì)好好利用時(shí)間的人溫和，讓他們得到應(yīng)有的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，珍惜時(shí)間！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇13
今天課上，老師讓我們體驗(yàn)一分鐘有多長(zhǎng)。
老師說(shuō)；‘給你們一分鐘時(shí)間，這一分鐘，你們可以自由活動(dòng)，但但我說(shuō)聽(tīng)，你就馬上回來(lái)�！捯魟偮�，我一下驚慌起來(lái)，眉開(kāi)眼笑，我剛一眨眼，教室里空無(wú)一人，全在外面玩耍，像風(fēng)一般的速度。我也連忙到外頭裝呼啦圈。只見(jiàn)同學(xué)們有的像小狗在地上打滾兒；有的像學(xué)者在那津津有味地看起萬(wàn)圣小報(bào)來(lái)；還有的像花朵圍成一個(gè)圈，真有趣呀！正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，老師大聲說(shuō)停！我們只要依依不舍地走到座位。
一分鐘真短！
老師又說(shuō)；‘現(xiàn)在我們學(xué)木頭人，你們隨意擺個(gè)姿勢(shì)，堅(jiān)持以分鐘，好么！？’我們信心滿滿地說(shuō)；‘ok！’游戲開(kāi)始了，我擺了個(gè)酷形姿勢(shì)，真像大人；同學(xué)們有的擺超人姿勢(shì)；有的'擺趴在桌上，像有氣無(wú)力的死蟲(chóng)子；還有的單腳立，像個(gè)十字架，但不一會(huì)兒，就東倒西歪，像個(gè)‘到翁’，我們大家差不多都散架了，可一分鐘還沒(méi)到，我們只好堅(jiān)持到底。終于，一分鐘到了，我整個(gè)人都塌下來(lái)了，累死啦！
一分鐘真慢呀！
一分鐘真奇怪，一快一慢的，對(duì)我來(lái)說(shuō)他就是個(gè)迷！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇14
嘀嗒復(fù)嘀嗒，學(xué)生教室忙。不聞講課聲，惟聞吾嘆息。
問(wèn)吾何所思，問(wèn)吾何所憶。吾亦無(wú)所思，吾亦無(wú)所憶。昨夜看足球，興奮怎能寐，清晨匆匆趕，踏著鈴聲進(jìn)。同學(xué)怒目視，師長(zhǎng)發(fā)雷霆。愿討老師喜，從此勵(lì)志行。
同桌偷偷笑，家長(zhǎng)狠狠責(zé)，朋友瞟白眼，女生直嘮叨。旦辭學(xué)校去，暮至鐘表行，不聞爺娘喚女聲，但聞鐘表計(jì)時(shí)滴答答。旦辭教室去，暮至售鳥(niǎo)店，不聞爺娘喚女聲，但聞鳥(niǎo)兒高鳴嘰喳喳。
從此不熬夜，懂得守紀(jì)律。自信入學(xué)校，何懼師長(zhǎng)責(zé)？同學(xué)豎大指，同桌贊美言。
歸來(lái)見(jiàn)父母，父母坐桌旁。臉上露微笑，賞賜一鬧鐘。母親問(wèn)所欲，毅博不用成績(jī)優(yōu)，只求不遲到，樹(shù)立好榜樣。
親戚聞吾來(lái)，出門(mén)忙相迎；阿姊聞弟來(lái)，當(dāng)戶理紅妝，小弟聞哥來(lái)，超市買(mǎi)來(lái)豬和羊。坐我書(shū)桌旁，觀我學(xué)習(xí)案，脫我學(xué)習(xí)衣，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理筆記，夜夜記成長(zhǎng)。出門(mén)看伙伴，伙伴皆驚忙：同窗數(shù)十日，不知毅博已守紀(jì)。
守時(shí)紀(jì)律強(qiáng)，遲到紀(jì)律差；雙人一同走，安能辨吾守時(shí)乎？
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇15
從小我就是一個(gè)謹(jǐn)慎的人，不敢遲到也不敢肆意做什么，我也不敢想如果我遲到了一會(huì)兒事情又會(huì)變成什么樣，可是想一想就覺(jué)得事情都是特別的奇妙。
我想，如果遲到一分鐘，事情會(huì)變成什么樣。很多時(shí)候不同的一分鐘會(huì)造成一系列的.連鎖反應(yīng)，會(huì)有不同的一分鐘發(fā)生。
比如姐姐今年高考，如果遲到一分鐘我想，姐姐的一生也許會(huì)因?yàn)檫t到的這一分鐘而變得不一樣，可能語(yǔ)文會(huì)打不完卷子，也許別的科目也會(huì)變得不一樣，但是原因都是這一分鐘，或者因?yàn)檫t到的這一分鐘讓高考都無(wú)法進(jìn)行。
如果遲到一分鐘，可能會(huì)讓很多事情變得不一樣，學(xué)校說(shuō)每天如果遲到了就會(huì)有一系列的處罰規(guī)則，如果我早上懶床一分鐘可能就會(huì)在街口等待紅燈多等一分鐘，紅燈的一分鐘也許會(huì)找寫(xiě)個(gè)路口等車(chē)一分鐘，而這等車(chē)的這一分鐘可能就注定了我到學(xué)校遲到一分鐘，小小的一分鐘會(huì)讓很多事情都變得不一樣，這就是一分鐘的力量。
遲到一分鐘，看似沒(méi)有什么，但是卻有很大的影響力量，這就是一分鐘。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇16
“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了。同學(xué)們立刻停止了游戲，潮水一般涌進(jìn)教室。不大一會(huì)兒，大家都坐得端端正正，只等老師來(lái)上課。再看課桌上，上課用的.書(shū)和本都已擺放整齊……不對(duì)！
有幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)只顧出去玩，忘了換書(shū)，這時(shí)忽然想起，一拍腦門(mén)兒，慌忙彎腰去書(shū)包里找。教室里不時(shí)有嘩嘩的翻書(shū)聲，也許是太著急，翻了半天才找出來(lái)。
這時(shí)，走廊里傳來(lái)熟悉的咯咯咯的皮鞋聲……聲音由遠(yuǎn)而近到了門(mén)口。哦！是史老師，她像往常一樣衣著大方整潔，頭發(fā)梳得整整齊齊，手里還抱著厚厚的一摞作業(yè)本。史老師在門(mén)口立定，神色溫和又嚴(yán)肅，先用目光在教室里掃視了一遍，落在那幾個(gè)還手忙腳亂準(zhǔn)備書(shū)的同學(xué)身上，像是在說(shuō)：“事先不準(zhǔn)備好，現(xiàn)在著慌了吧！”
不出半分鐘，我們已經(jīng)全都坐好，教室里鴉雀無(wú)聲，安掙極了。老師幾步跨上講臺(tái)，用洪亮的聲音說(shuō)：“上課！”“唰——”同學(xué)們齊齊地站起來(lái)，筆直地立正齊聲向老師問(wèn)好：“老師好！”史老師微笑向我們點(diǎn)頭，我們又整整齊齊筆直地坐下。一會(huì)兒，我們便不知不覺(jué)地被老師帶進(jìn)了知識(shí)的樂(lè)園。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇17
“哎，兒子。”父親看了看我，又看了窗外在心里默念道：“你遲到了一分鐘�！蹦菚r(shí)我才知道----我是個(gè)拖拉的孩子。
那是一個(gè)中午，陽(yáng)光照耀在我的臉上。
現(xiàn)在是期末，原本現(xiàn)在也是我開(kāi)始復(fù)習(xí)的.時(shí)間。但我臨時(shí)起意決定放松，我熟練的打開(kāi)了電腦。我在心里默默念到：我只玩一下，沒(méi)有什么關(guān)系的。
突然間，一個(gè)腳步聲傳來(lái)，咚，咚，咚，我的父親走了過(guò)來(lái)。
我稍微有點(diǎn)心虛，把屏幕一關(guān)，結(jié)果父親還是看見(jiàn)了。他指著屏幕憤怒地說(shuō)道：把屏幕開(kāi)起來(lái)。他的臉在我眼里忽然變得猙獰。
太陽(yáng)被云朵遮住了，我也乖乖的打開(kāi)了屏幕。
他又接著說(shuō)了一句：把電腦關(guān)了，你遲到了。
我不服的辯解了一句：我只是玩一玩。
他怒斥道：你不僅僅只是在你的學(xué)習(xí)時(shí)間上遲到了一分鐘，也在不拖延這堂課上遲到了一分鐘�？赡阒绬�，因?yàn)檫@一分鐘，你就已經(jīng)缺席了。
那一刻我才知曉，有時(shí)候遲到一分鐘并不是那么簡(jiǎn)單。愛(ài)因斯坦如果拖延，他就造不出那么多偉大的發(fā)明；達(dá)芬奇如果拖延，那么他現(xiàn)在還在畫(huà)雞蛋；袁隆平如果拖延，中國(guó)人將餓死大半。
努力，從不遲到一分鐘開(kāi)始。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇18
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)懊惱時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星。不如停下來(lái)好好回想曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那些風(fēng)景，哪怕只有一分鐘。
多停留一分鐘，你會(huì)讀懂夜的心跳嗎？晚霞染紅了天邊，我獨(dú)自感受著那夜的寧?kù)o。夜空廣闊、沒(méi)有邊際，七八顆星零散地落在夜空中，點(diǎn)綴著薄薄的紗巾般的夜空。清風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)處的草，月收起了光芒，可星光依舊燦爛。這讓人想起了那個(gè)能夠?qū)懗觥懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”，卻不懂得停留的海子，他若是明白這點(diǎn)，又怎會(huì)畏懼漫漫的黑夜呢？
多停留一分鐘，你會(huì)明白追求的信念嗎？望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空心中一片茫然，人生在于追求，永不會(huì)變的是追求后獲得成功的喜悅。盡管現(xiàn)實(shí)生活中有諸多不如意，盡管在奮斗的過(guò)程中難免要?dú)v經(jīng)痛苦，盡管我們離自己的目標(biāo)還有很大的差距，但我相信，只要沿著正確的方向永不停歇地追求，目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。追求如夜空中的閃電，留下的`是一份獨(dú)特的瞬間；追求如春日中的疾雨，撒下的是無(wú)數(shù)的希望。只要年輕的心點(diǎn)燃追求理想的火焰，就一定能收獲屬于你的芳香。
未來(lái)是難以預(yù)知的，但人生卻是可以把握的。既然旅途不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難的時(shí)候何不停一停，把握好人生坐標(biāo)，確定好前進(jìn)的方向。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)，一定會(huì)屬于你。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇19
每天都是這樣，每當(dāng)早晨媽媽叫我起床時(shí)，我總不樂(lè)意的要求再睡一分鐘。但我今天才知道，那是不該浪費(fèi)的一分鐘。
今天早上，到了該起床的時(shí)候，我還是像往常一樣再睡了一分鐘。因?yàn)闀r(shí)間很緊，我只簡(jiǎn)單地吃了兩口飯，根本沒(méi)吃飽，就慌慌張張地往學(xué)校趕。到學(xué)校時(shí)，我才知道，就是因?yàn)槟且环昼娢也钜稽c(diǎn)遲到了。而且因?yàn)樵绮蜎](méi)有吃飽，上午考試時(shí)精神難以集中，結(jié)果考試沒(méi)有考出好成績(jī)。過(guò)后，我真后悔啊，不該多睡那一分鐘，那是多么珍貴的一分鐘啊！
直到如今我才知意到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的深刻含意。如果我把這一分鐘變成背一個(gè)生詞，做十道口算天天練，這樣做一年三百六十五天又會(huì)是什么樣呢？
中午，我回家看了一會(huì)兒書(shū)，在書(shū)中我知道了：昨天是一張作廢的.支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。我們要時(shí)時(shí)刻刻把握一分一秒，不能把寶貴的時(shí)間放過(guò)去了。
從今天開(kāi)始，我要早早起來(lái)吃早飯，才有精神聽(tīng)老師講課，有力氣學(xué)習(xí)，學(xué)做時(shí)間的小主人！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇20
也許當(dāng)時(shí)光老人向你發(fā)出警告：“你浪費(fèi)了一分鐘�！睍r(shí)你會(huì)滿不在乎的說(shuō)：“一分鐘算什么呀！一小時(shí)我也浪費(fèi)的起。”對(duì)，一分鐘對(duì)一生來(lái)說(shuō)，就像大海里的一滴水。可是，你是否想過(guò)，如果每天浪費(fèi)一分鐘，一個(gè)活到80歲的`老人，一生就浪費(fèi)了約292029分鐘，近203天哪！203天，7個(gè)月呀，7個(gè)月。你可以上兩學(xué)期的課，你可以看一百多本書(shū)，你可以學(xué)多少知識(shí)呀！珍惜時(shí)間的人，他會(huì)好好把握每一分鐘，每一刻鐘。正如一位作家在書(shū)中所說(shuō)：“她的時(shí)間，短短一刻鐘充滿了動(dòng)作�！彼拿恳惶於蓟爻鋵�(shí)。相反，有人則只能老是嘆息�！皶r(shí)間是構(gòu)成生命的材料�！奔词故且环昼�，也值得珍惜。一分鐘就是六十個(gè)“滴答”，你可以用這段時(shí)間疊被子，也可以用來(lái)擦桌子或看一葉書(shū)……珍惜每一分鐘，好好利用，一輩子你可以多做多少事呀！
珍惜每一分鐘，珍惜每一個(gè)“滴答”。你的生活會(huì)既充實(shí)又快樂(lè)，既緊張又不失輕松。一分鐘是短暫的，但你只要加入動(dòng)作，加入努力，它會(huì)變得很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)……
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇21
“等我一分鐘!”我脫口而出這句口頭禪。
“不要再讓我等了，一分鐘也不行!”父親忍無(wú)可忍地對(duì)我說(shuō)。
對(duì)于我而言，一分鐘很長(zhǎng)，足以讓我把一直拖著的事情草草收尾；一分鐘很短，只不過(guò)一分鐘的時(shí)間，父親也不愿意等我，每次總是默不出聲、頭也不回地丟下我。
這次他仍舊沒(méi)有等我，丟下一句狠話獨(dú)自出門(mén)了。我百般無(wú)奈，爺爺給我講了一個(gè)關(guān)于一分鐘的故事……
三十幾年前，有一個(gè)男孩每天都與他要好的小伙伴結(jié)伴同行。有一天，男孩和小伙伴如往常一樣一起放學(xué)回家，一路上有說(shuō)有笑。突然，男孩眼前一亮——在大樹(shù)下，來(lái)了一位說(shuō)書(shū)人正繪聲繪色地給人們講故事呢！這引起了男孩濃厚的興趣：“你去小賣(mài)部買(mǎi)作業(yè)本，我想聽(tīng)一下，就五分鐘，5點(diǎn)14分在前面的亭子等�！蹦泻⑿πΦ卣f(shuō)，了解他的小伙伴一口答應(yīng)了，于是兩人分道而行。男孩興致勃勃地奔向說(shuō)書(shū)的`地方，兩眼放光，津津有味地品嚼著。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地跑走了�！爱�(dāng)”一聲，不知誰(shuí)家的落地鐘發(fā)出了洪亮的聲音，把入了迷的男孩拉了出來(lái)�！鞍�15點(diǎn)15分了？”男孩回過(guò)神來(lái)，緊揣著“遲了”兩個(gè)大字，如箭似的沖向約定的地方�！安乓环昼�，我肯定比他早！”男孩邊跑邊想。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇22
還剩最后33天了，燥熱的六月，燥熱的心。不知道為什么有些同學(xué)好像很浮躁？
今天下午，張老師邀請(qǐng)了14屆的郭若男學(xué)姐來(lái)給我們鼓勁，聽(tīng)張老師介紹學(xué)姐畢業(yè)于蘭大，即將去清華大學(xué)讀博士。聽(tīng)了學(xué)姐一番話，我們都覺(jué)得受益匪淺。如今浮躁的我們是像今天下午學(xué)姐說(shuō)的對(duì)未來(lái)的不確定性而感到焦慮嗎？還是真的學(xué)好了，不需要再查缺補(bǔ)漏了。就想著趕快考完試，考個(gè)大學(xué)得到解脫嗎？沒(méi)錯(cuò)大學(xué)的生活是很美好。聽(tīng)了學(xué)姐的話，我也對(duì)大學(xué)生活有了更強(qiáng)烈的向往。但我們真的都準(zhǔn)備好自己的“武器”奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？
在最后的'階段最忌諱的就是浮躁，應(yīng)該把握好最后的時(shí)間查缺補(bǔ)漏。學(xué)姐的一句話，讓我印象很深刻：“在未來(lái)，即使你付出了再多努力，得到相應(yīng)的回報(bào)也會(huì)越來(lái)越少，你付出了100%的努力，可能最后回報(bào)你的只有20%。但是在高考你付出了100%的努力得到的回報(bào)就可能是100%�！�
是啊，以后會(huì)有太多太多讓人無(wú)奈也無(wú)力回天的事情，你花費(fèi)了時(shí)間付出了努力也可能不會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。所以珍惜當(dāng)下吧，把握最后的每分每秒，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到最后的才是贏家。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇23
每天早上，我都是早早地起床，因?yàn)�，我要上學(xué)。今天我也不例外地按時(shí)起床、穿衣服、洗臉、刷牙、出門(mén)。
因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷了，爸爸媽媽也怕我被凍著，就準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。“這次出門(mén)不算晚，肯定不會(huì)遲到�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)�！斑@可不一定，萬(wàn)一堵車(chē)就壞了�！眿寢尰卮鹬��？斓揭粋�(gè)十字路口的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，前方正在修路，路上堵了好多車(chē)，我的心“咚咚”直跳，就怕我真的遲到了。我急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就在這里下車(chē)吧，走過(guò)去就行了。”開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō)：“多冷的天啊，別把你凍成冰棍了�！薄昂冒桑侨デ懊嬲{(diào)個(gè)頭吧！”我說(shuō)。
可是調(diào)頭的`路同樣不通暢！所有的車(chē)就像蝸牛附體一般，走得慢到家了�，F(xiàn)在我的心不是提到嗓子眼了，而是被埋在肚子底下了，因?yàn)榻裉煲欢〞?huì)遲到。秩序井然的馬路上出現(xiàn)了一輛瘋狂超車(chē)的車(chē)——那是我家的車(chē)。爸爸也著急了！到了學(xué)校，我像一陣風(fēng)似的跑上樓，可是，我跨進(jìn)教室的那一刻，上課鈴已經(jīng)響完了，前后也就一分鐘時(shí)間，但老師還是讓我下課寫(xiě)檢查。
通過(guò)這次遲到，我得到了教訓(xùn)，以后出門(mén)要早早規(guī)劃好路線啊！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇24
今天，我們做了一個(gè)名叫奇妙的一分鐘的實(shí)驗(yàn)，這讓我十分難忘。
第一輪實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們先測(cè)寫(xiě)字速度。我們磨拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)“開(kāi)始”，我們就像離弦之箭一樣飛快的在紙上“唰·唰”的寫(xiě)著。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感到手臂漸漸無(wú)力，只聽(tīng)一聲“30秒”，我就向旁邊一看，他原來(lái)才寫(xiě)了十幾個(gè)字。只寫(xiě)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)計(jì)秒的人一聲“�！绷恕Ｎ蚁乱庾R(shí)的向周?chē)h(huán)視，發(fā)現(xiàn)他們都在甩手或者直叫“哎喲”。這一分鐘過(guò)得真快！
第二輪實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了。這回比的.是毅力，看你一分鐘能做“金雞獨(dú)立”這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持一分鐘，并且不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的手臂也越來(lái)越無(wú)力了。就在這時(shí)，我動(dòng)了一下，老師發(fā)現(xiàn)了，便說(shuō)：“你被淘汰了�！蔽腋杏X(jué)等了好久，終于把“�！弊纸o等出來(lái)了。我真的很遺憾，因?yàn)槲冶惶蕴�。這一分鐘可真慢呀！
想到這里，我突然明白了一個(gè)道理：做事馬虎，你就會(huì)感到時(shí)間很短，做事認(rèn)真，你就會(huì)感到時(shí)間很長(zhǎng)。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇25
一分鐘，只有60秒！但有時(shí)真的會(huì)有度秒如年的感覺(jué)——那就是考試的最后一分鐘！
翻來(lái)覆去地檢查，來(lái)來(lái)回回地看表，伏著頭，我的心開(kāi)始躁起來(lái)——鈴聲一響，一學(xué)期的辛苦的學(xué)習(xí)生活就畫(huà)上句號(hào)啦！寒假，寒假就這么華麗麗地來(lái)啦！小區(qū)那么熱鬧，那么好玩！麻雀在樹(shù)梢邊宛轉(zhuǎn)地唱歌；廣場(chǎng)后邊的草地上，兄弟們正在操練新式的遙控飛機(jī)；無(wú)數(shù)美味佳肴等待著我的寵幸，若干精彩動(dòng)畫(huà)片期待著我的觀賞！
然而，還有一分鐘！距離考試結(jié)束還有一分鐘！為什么要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間，他如同銀河，生生地把我和痛快的`日子分離��！我抬起頭來(lái)，左右四周的望了一翻：不僅僅是我一人在焦急地等待，大家的臉上都寫(xiě)滿了“急躁”：有的同學(xué)咬著筆頭，那深深的凹陷透露出不耐煩的情緒；“噠噠噠——”一些同學(xué)踏著腳，仿佛在驅(qū)趕著時(shí)間這匹老馬；就連班上的學(xué)霸都死死地盯著墻上的鐘，仿佛他能憑意念加快指針的前進(jìn)……
“叮呤——”動(dòng)聽(tīng)的聲音響起來(lái)了，紅色的指針終于指向了勝利的位置！我們?nèi)喽細(xì)g快地大叫起來(lái)！
煎熬的一分鐘已經(jīng)成為歷史！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇26
是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，但是我的心情卻陰雨連綿，因?yàn)�，今天有語(yǔ)文的'閱讀競(jìng)賽，聽(tīng)說(shuō)非常難！雖說(shuō)昨夜復(fù)習(xí)到12點(diǎn)。好學(xué)生，老師們的寵兒，成績(jī)必須第一，不免有些忐忑不安。
考試開(kāi)始了，心也隨之提起來(lái)了，小白兔在心頭又蹦又跳，試卷到了我手中，開(kāi)始看卷子，啊！幾乎要叫出聲來(lái)，這么難，只好憑自己的實(shí)力做。一路奮筆疾書(shū)，可是面前出現(xiàn)了攔路虎，它猙獰地向我笑著，好像在說(shuō)：“哈哈，總把你難住了吧！”我害怕又無(wú)奈，誰(shuí)叫我不太看課外書(shū)，這次可嘗到了苦頭了，為了能夠拿個(gè)好成績(jī)，就當(dāng)一回長(zhǎng)頸鹿吧！還可以為班上多一點(diǎn)兒平均分呢！我用一句句話來(lái)安慰自己，可轉(zhuǎn)念一想，一個(gè)好學(xué)生，從不作弊的！何況，考大學(xué)了，就不能作弊。
于是，我又把伸出去的頭縮了回來(lái)，可剛一縮回頭又后悔了，如果不偷看的話，就考不到一百分了，兩種選擇像兩個(gè)小人在腦海里打斗，突然想到了一句話，“用你自己的實(shí)力考出的成績(jī)比作弊的人考出的好成績(jī)要好得多”。
一錘定音，我不作弊，這時(shí)，我覺(jué)得似乎有神靈幫助我似的，告訴我了這道題的答案。
這非常短暫的一分鐘，讓我懂得了許多許多。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇27
今天放學(xué)比較早，作業(yè)也較少，妙老師安排大家回家練習(xí)跳繩，因?yàn)橐荒暌欢鹊娜\(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要舉行。
回到家，我看到爸爸出差回來(lái)了，我心里想，等我做完作業(yè)，讓爸爸見(jiàn)識(shí)一下我的跳繩結(jié)果。我很快做完作業(yè)，和爸爸來(lái)到樓下操場(chǎng)。我既興奮又緊張，興奮是練了這么久，終于可以在爸爸面前大展身手了。緊張的是害怕失誤，達(dá)不到平時(shí)練習(xí)的目標(biāo)，害怕爸爸笑話我。爸爸拿出手機(jī)，開(kāi)始測(cè)速的時(shí)候，我胸有成竹地走上前去，“準(zhǔn)備、開(kāi)始”“始”字剛落音，我就飛快地跳了起來(lái)。我的腳好像裝了彈簧似的，剛碰到地就彈起來(lái)，手也飛快地甩著，讓人看的眼花繚亂，腳也配合的.很好，�。∫环昼娫趺茨敲绰L(zhǎng)，我的手甩得酸得好像要斷掉似的，腿每跳一下，就會(huì)酸得要命，我大口喘氣，心里希望一分鐘早點(diǎn)結(jié)束�！巴！�！當(dāng)爸爸看見(jiàn)我跳了208下時(shí)，連我自己也不敢相信，瘦瘦的我難道也能跳兩百多下，超出了我平時(shí)最好成績(jī)。
爸爸鼓勵(lì)我要繼續(xù)好好練習(xí)，在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇28
“加油，快到了，加油呀！”一陣陣激動(dòng)的聲音傳來(lái)，是媽媽在為我的一分鐘跳繩打氣呢！
放學(xué)回家，我開(kāi)始了我的一分鐘跳繩練習(xí)，我自信心滿滿的拍著胸膛，對(duì)媽媽說(shuō)：“一分鐘，我一定要讓你大開(kāi)眼界。"
我拿著繩子來(lái)到門(mén)口，握住麻繩在手上繞幾圈，把繩子兜在小腿上，一切都準(zhǔn)備就緒。開(kāi)跳了，我如蜻蜓點(diǎn)水般往上跳，雙手在空中畫(huà)圈圈，麻繩輪身體一周。快速地繩子卷起地面的片片落葉， 我從媽媽的表情中看出，媽媽已然是眼花繚亂了。起初，我的速度仿佛在與獵豹比拼，漸漸地，速度慢了下來(lái)。剛開(kāi)始的十幾秒，我還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來(lái)的'疼痛感，我的節(jié)奏變?nèi)�。我的頭上滿是大汗，拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子，可不斷酸痛的手臂仿佛已經(jīng)不聽(tīng)使喚。這時(shí)我手一松，繩子就打到了我的腿我顧不得這么多，只好拿起繩子繼續(xù)跳。結(jié)束時(shí)，我只跳到了113個(gè)，我攤坐在地上，腳像灌了鉛一樣，重得抬不起來(lái)，手無(wú)力地?fù)卧谕壬�。嘴連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，只能氣喘吁吁。
跳繩實(shí)在是太累了!
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇29
時(shí)間，它是人們生命中匆匆的過(guò)客，它在我們不知不覺(jué)中迅速流失而且是一去不復(fù)返，不留下一絲痕跡，人們往往在它快流失完時(shí)，才猛然醒悟，自己的.時(shí)間不多了。因此有了了古人這么一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
那是一天下午，叮叮叮，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地醒來(lái)一看，呀！已經(jīng)2：40了，再不走就趕不上公交車(chē)了，可是我困極了，兩只眼皮還在打架，又打了一個(gè)小盹，再次醒來(lái)后我就快速穿上褲子，拿起乒乓拍往樓下跑，剛跑到門(mén)口，就見(jiàn)一輛205路公交車(chē)從十字路口拐過(guò)來(lái)，我大驚失色，三步并作兩步穿過(guò)馬路，直奔公交站臺(tái)。我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，可還是無(wú)濟(jì)于事，公交車(chē)呼嘯著從公交站臺(tái)邊駛過(guò)，我沒(méi)能趕上這輛車(chē)，還耽誤了15分鐘，遲到了又挨了教練的批評(píng)。唉！這真是撿了芝麻丟了西瓜。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。要珍惜每分每秒，有人認(rèn)為一分鐘很短暫。也許做不出一道題，但我們?nèi)绻粋�(gè)小時(shí)節(jié)約一分鐘，一天24小時(shí)就是24分鐘，五天120小時(shí)就是120分鐘�。蓚�(gè)小時(shí)的時(shí)間可以做多少有用的事情�。∷宰屛覀儊�(lái)珍惜時(shí)間吧！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇30
時(shí)光荏苒，哪會(huì)任由我們隨意伸手就可抓��？
每天，24個(gè)小時(shí)，每時(shí)每刻都在循環(huán)著，不要試圖去停止它，它也有自己的自由。
在學(xué)校也是一樣，哪怕是課間十分鐘，我們也要充分利用。其實(shí)表面上，課間的十分鐘是留給我們充分休息與娛樂(lè)的時(shí)刻，但不只是假期，課間也是一個(gè)補(bǔ)漏查缺、甚至超越的一個(gè)過(guò)程，每節(jié)課后我們對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)弄懂難理解的題目；然后是完成老師布置過(guò)的課后作業(yè)，不磨蹭快速完成。日積月累，每一節(jié)，每一天都會(huì)有不小的進(jìn)步。
千萬(wàn)不能拖踏，在生活中，我們總會(huì)說(shuō)，不急，還有時(shí)間，但是我們從未想過(guò)，如果今天的'繼續(xù)等待，可能迎接我們的只會(huì)是明日朝陽(yáng)，而不是今日的晚霞和星空。
謝老師告訴過(guò)我們，做事千萬(wàn)不要拖延，如果這樣積累下去，任務(wù)會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越繁重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)也逐步下降。
我們要記住，把握好每一分鐘，不懈怠，不浪。只有這樣，我們才能夠做出進(jìn)一步提高。同學(xué)們，時(shí)光一去不復(fù)返，青春也一去不回，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，努力奮斗，不悔青春！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇31
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)，‘時(shí)間的去哪了’這首歌時(shí)我總覺(jué)得沒(méi)什么，但挑戰(zhàn)了一分鐘默寫(xiě)大賽后，這讓我倍有感觸。
中午，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“我們來(lái)默寫(xiě)16課草原�！蔽腋吲d的像同桌笑了笑，但她卻說(shuō)，這不一定是一件好事，果然被同桌說(shuō)中了，老師不慌不忙的說(shuō)：“我是有時(shí)間限制的.哦！”老師笑的更“詭異”了，一邊笑還一邊說(shuō)：“時(shí)間為一分鐘！”聽(tīng)到這我頭皮一麻，全身上下直冒冷汗，不禁打了一個(gè)激靈，但我是行動(dòng)派，老師剛一說(shuō)完我就拿起書(shū)來(lái)看，沒(méi)過(guò)一會(huì)我就可以把16草原背下來(lái)了，老師一聲開(kāi)始，我們就拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)，在這時(shí)教室里只能聽(tīng)見(jiàn)：“刷，刷，刷……”的寫(xiě)字聲，教室呢格外的靜默，如果這時(shí)有人走過(guò)我們班，那肯定就像來(lái)到了另一個(gè)星球。我也發(fā)狂了，忘情了，爆發(fā)小宇宙了，寫(xiě)字的“刷刷”聲就像鼓點(diǎn)一樣，一點(diǎn)點(diǎn)擊落在本子上，忽然我的腦子里就如電力不足一樣，忽然短路了。我拼命的想，可怎么也想不出那已經(jīng)被我“倒背如流”的課文，老師一聲“停！”我們依依不舍地放下手中的筆。
下課了，我回味著那一分鐘，我覺(jué)得它很短，在生命中雖然不長(zhǎng)，但如果可以好好利用它那一定可以做許多事！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇32
我校開(kāi)展了第85屆校運(yùn)會(huì)。下午，我參加了跳繩比賽。
操場(chǎng)上，人山人海，人聲鼎沸。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都在積極備戰(zhàn)，都想賽出個(gè)好成績(jī)來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)老師在叫我的名字，我懷著必勝的心情快步走向雙搖繩檢錄場(chǎng)。
不一會(huì)，開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地坐著，什么也沒(méi)說(shuō)，只是上下打量著我。那神情，仿佛是羅丹在打量雕塑作品，嚇得我手心直冒汗，臉像被烤過(guò)似的――紅通通的'。
聽(tīng)見(jiàn)老師“預(yù)備――開(kāi)始”的聲音，大家便快速跳了起來(lái)。一個(gè)……兩個(gè)……我一邊跳一邊數(shù)，心想憑我的實(shí)力，獎(jiǎng)牌唾手可得。不好！我心一慌，停了下來(lái)，往下一看，天呀！鞋帶松了，像彩帶一樣飄來(lái)飄去。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這火燒眉毛的時(shí)候，我腦里出來(lái)兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō)：“趕快跳哇，不然就來(lái)不及了，”而另一個(gè)則說(shuō)：“先把鞋帶弄好吧，不然，一會(huì)兒就會(huì)跌倒的呀!……”兩個(gè)小人相互爭(zhēng)執(zhí)不休。我不知所措，繼續(xù)跳�？赡切瑤Э偸恰帮h飄揚(yáng)揚(yáng)”，一會(huì)兒被我踩到，一會(huì)兒又被繩打到，弄得我焦頭爛額……
一分鐘過(guò)去了，我雖然不知道自已跳了多少個(gè)，但是肯定是個(gè)傷心的結(jié)果。我懷著一絲惋惜，離開(kāi)了賽場(chǎng)，嘴里悻悻地念著――“倒霉的一分鐘啊”！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇33
每個(gè)人都是獨(dú)特的，但每個(gè)人也是大眾的，因?yàn)槿伺c人之間，有一道語(yǔ)言交流的鴻溝，你不知道我，我也不曉得你，我們互不認(rèn)識(shí)，縱使你擁有滿腹詩(shī)詞與過(guò)人之處，都無(wú)從展現(xiàn)，而自我介紹便是讓世人知道我們最好的辦法。
記得在上學(xué)的時(shí)候，到了新的班級(jí)，遇見(jiàn)了新的授課老師，第一件事，便是全班向老師以及老師對(duì)我們的`自我介紹，因?yàn)橹挥薪榻B自己，才能展現(xiàn)自己，才能讓人們發(fā)現(xiàn)我們，使我們自身的價(jià)值得到展示。
其實(shí)自我介紹很簡(jiǎn)單，例如我自己為例，我從最基本的我的名字，我的愛(ài)好，我的專(zhuān)長(zhǎng)和我是哪里人，這就無(wú)意中把我的個(gè)人條件圍成一個(gè)無(wú)形的社交圈，讓大家熟知我是個(gè)如何的人，應(yīng)該怎么相處，應(yīng)該與誰(shuí)相處，短短的幾句話，可以在一分鐘內(nèi)讓人得到你基本的信息，從而在接下來(lái)的時(shí)間中，去突出自己的優(yōu)勢(shì)和非凡。
我們每一個(gè)人都是獨(dú)特的，但我們的獨(dú)特不是以藏著掖著的形式去流露，每個(gè)人都是一個(gè)封閉圈，你只有打開(kāi)你自己，你才能和他人融入在一起，共享價(jià)值、分享價(jià)值。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇34
在小學(xué)的時(shí)候，遲到要受懲罰的，每年夏天的時(shí)候，我一般都是六點(diǎn)四十分。從家里走，七點(diǎn)二十分之前就到學(xué)校了。離長(zhǎng)胡老爺爺打鈴還有一段時(shí)間呢，那時(shí)間像我蝸牛爬的一樣。慢��！慢，時(shí)間慢慢的流失，天也一天一天的過(guò)去了。眨眼的功夫，夏天過(guò)去了，秋天也消失了，冬天來(lái)臨了。冬天時(shí)間過(guò)的真快��！在冬天的時(shí)候，我都提前十到十五分鐘走。如果，不提前走就會(huì)遲到了，也就會(huì)受懲罰了。
有一天，我睡過(guò)頭了，看了看時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)二十了。我連忙收拾一下了，再看了一下時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)四十了。我想在夏天的時(shí)間，六點(diǎn)四十從家出發(fā)，時(shí)間足足有余了。而現(xiàn)在和夏天的時(shí)間應(yīng)該夠了，當(dāng)我走到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，鈴聲叮咚、叮咚的響起來(lái)了。我心里想，這次我死定了，又要受懲罰了。我加快步筏，拼命的向教室跑去，跑到第二排教學(xué)樓的時(shí)候。我估計(jì)叮咚、叮咚的.鈴要停了，可是沒(méi)有停。那也許是長(zhǎng)胡老爺爺拉過(guò)了，我一邊跑，一邊嘴里嘮叨著，這個(gè)鈴聲不能停，我終于跑到了班級(jí)，滿頭大汗的。當(dāng)我緩了一口氣，坐下來(lái)的時(shí)，那叮咚、叮咚的鈴聲消失了。我看了看墻上的鐘，那鈴聲大約延長(zhǎng)了一分鐘。我心里想，也許那長(zhǎng)胡老爺爺與我有緣分，不想讓我遲到受懲罰罷了。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇35
讀過(guò)這樣一個(gè)故事：大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：
——把車(chē)緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；
——把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)輛和乘客的安全。
這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……
在生命的最后一分鐘里，他那美好的人性和人性的`美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任，生命不息，盡責(zé)不止！
責(zé)任，不是一個(gè)華麗的字眼，它是樸實(shí)的，崇高的。它有的只是巖石般的冷峻，它常常會(huì)使我們感到痛苦與壓抑，這不容我們無(wú)視，更不容我們違背。責(zé)任，就像一個(gè)十字架一樣重重地壓在我們身上。那這樣的一種十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？難道我們一定要背負(fù)嗎？
是的，一定！其實(shí)責(zé)任的存在是上天留給我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)考驗(yàn)。面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會(huì)有痛苦，但是他們得到的更多的是價(jià)格的升華！
讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓挘骸斑@個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�！�
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇36
望著天空那陰沉的臉?biāo)伎贾y題。突然馮老師匆匆忙忙走進(jìn)教室說(shuō)仰臥起坐比賽要開(kāi)始了。思考著難題的我心里暗暗高興，不用做題目嘍！馮老師你是我的救星��！
腦子里突然想到往日里只能做47個(gè)的我，原本為我脫離題海而高興，現(xiàn)在我該怎么辦。手里全是冷汗，我那顆脆弱的心要破裂了，“怦怦”“怦怦”我的心像要蹦了出來(lái)。怎么辦，怎么辦我擔(dān)心地說(shuō)著。很快到了比賽的場(chǎng)地那一個(gè)個(gè)墊子讓我感到恐懼。我來(lái)到了墊子上，一個(gè)個(gè)裁判站在我們旁邊像警察一樣讓我心里開(kāi)始緊張起來(lái)。
輪到我了，想著馮老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“人品好就兩個(gè)能做到的.�！蔽亦嵵氐亻]上眼睛。比賽的氣氛越來(lái)越重�！班帧鄙诼曧懥似饋�(lái)一個(gè)個(gè)壓的人說(shuō)“加油”。我的腦海里一直想著馮老師說(shuō)的那句話。為什么一分鐘這么短暫，一分鐘很快就到了，在最后一秒我拼了命了做了49個(gè)。太棒了，100分。我不敢相信，我挑了起來(lái)�；氐浇淌遥孟窈屠蠋煼窒砦业南矏�，可以沒(méi)有。
那短暫的一分鐘，我把所有的心思投入到這里；那短暫的一分鐘，我把所有的力氣投入到這里；那短暫的一分鐘，我把所有的努力投入到這里……
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇37
"“叮�！薄鞍�，這該死的鬧鐘又開(kāi)始叫了。時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么那么勤快呢？真是讓我有愛(ài)又恨啊�！蔽胰氯碌�。
我不情愿的把我的.手伸出被窩外，如閃電一般，關(guān)了鬧鈴，就只是為了換取寶貴的一分鐘睡眠時(shí)間。剛關(guān)了鬧鈴，我雙眼一閉，就倒下了，這床似乎變得比往日更加柔軟了，使我不出三秒，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸６６！６６！辈恢@鬧鐘又出了什么毛病，竟又用了更加高級(jí)的噪音去吵醒我。這令人厭惡的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懶豬還在睡覺(jué)。看！大懶豬還在睡覺(jué)�！蔽胰虩o(wú)可忍，把一個(gè)大的毛絨玩具砸向了鬧鐘。終于，鬧鐘它不叫了，很久很久不叫了。我的內(nèi)心在不斷竊喜，我心想：我終于能好好做我的美夢(mèng)了。
“叮咚”一聽(tīng)便知是我媽那煩人的手機(jī)又開(kāi)始做怪了，不過(guò)沒(méi)響多久那聲音便消失了，但我又聽(tīng)見(jiàn)老媽嗎那匆忙的腳步聲了，我已猜到老媽一定會(huì)大喊一聲：“起床啦！”但我仍然躺在床上睡大覺(jué)。果然，老媽跑來(lái)喊我起床了，但我紋絲不動(dòng)地躺在床上，并大喊道：“再讓我睡一分鐘，就一分鐘！”
一分鐘是不可能的，過(guò)了一分鐘，又一分鐘，再一分鐘。等到快遲到之際，我換好衣服，背上書(shū)包，拔腿就向?qū)W校跑去。"
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇38
“媽呀……救命啊……快停下……”一陣尖叫從游樂(lè)場(chǎng)里傳了出來(lái)，這是干什么呀？走，看熱鬧去。
我和爸爸媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的人可真多呀，人們?nèi)齼蓛删墼谝黄�。幾個(gè)龐然大物映入我的眼簾， 我們先后玩了過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……最后，我和爸爸來(lái)到急速風(fēng)車(chē)的下面，而媽媽呢，則嚇得回家了。我看著巨大（有4、5層樓高）的風(fēng)車(chē)嚇得都快尿褲子了，但我又看它穿著一身花衣，五顏六色的，每個(gè)葉片都有不同的'顏色，而且每個(gè)葉片只能坐6個(gè)人，心里感覺(jué)得不會(huì)多危險(xiǎn)。再看坐過(guò)的人都臉色蒼白，又緊張起來(lái)。爸爸似乎知道了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，爸爸相信你�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我終于忐忑不安地地上了車(chē)。工作人員給我系了三條安全帶。我不禁想：這項(xiàng)游戲是不是有危險(xiǎn)，中途會(huì)不會(huì)掉下來(lái)�！班洁洁健本瘓�(bào)響起來(lái)了，風(fēng)車(chē)緩緩轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，風(fēng)車(chē)的機(jī)械臂也轉(zhuǎn)起來(lái)。急速風(fēng)車(chē)一會(huì)正著轉(zhuǎn)，一會(huì)倒著轉(zhuǎn)。在天上轉(zhuǎn)一會(huì)，在下面轉(zhuǎn)一會(huì)。我的腦子里一片空白，乘客們哭爹叫娘。好不容易，終于風(fēng)車(chē)停了下來(lái)。
雖然在風(fēng)車(chē)上只呆有一分鐘，但我體會(huì)到了人生的酸甜苦辣，讓我有了勇氣和膽量。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇39
“小寶貝、小寶貝，快起床啊！”哎——“鬧鐘一號(hào)”為什么總是那么準(zhǔn)時(shí)地叫我起床呢？
怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊！又到早晨了么？感覺(jué)我才入睡呢！我迷迷糊糊的、手腳完全不聽(tīng)我的指揮，軟軟地賴在被窩里，一動(dòng)也不動(dòng)。上眼皮和下眼皮像刷了一層強(qiáng)力膠，怎么睜也睜不開(kāi)。而桌上的計(jì)數(shù)器卻在那里“叮鈴鈴”地一直響個(gè)不停。我被這聲音吵到無(wú)法入睡，于是我想把計(jì)數(shù)器關(guān)掉。費(fèi)了九牛二虎之力終于把它關(guān)掉了，我又飛快地縮回被窩里，繼續(xù)打個(gè)盹兒。身體蜷縮在被窩里，每一個(gè)毛孔都在吸收著被窩里溫暖香甜的'氣息，每一根汗毛、每一個(gè)細(xì)胞，都在昏昏欲睡，懶懶散散。
迷迷糊糊中，“鬧鐘二號(hào)”也來(lái)喊我起床了：“小懶蟲(chóng)，快起床��！”只聽(tīng)見(jiàn)聲音越來(lái)越大，我已經(jīng)沒(méi)有辦法裝聾作啞了，于是只好應(yīng)了一聲：“好，爸爸，我馬上起床�！卑职忠�(jiàn)我坐起來(lái)，以為我要穿衣服，就出去幫媽媽準(zhǔn)備早餐了。不過(guò)，我的頭還是暈乎乎的，又哧溜一下鉆進(jìn)被子和床徹底地粘在了一起。
這就是我早上賴一分鐘的故事。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇40
小學(xué)的時(shí)候，我大部分時(shí)間都在果川冰場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。接受柳宗鉉教練指導(dǎo)的選手有很多，從單人滑選手到冰上舞蹈選手，在所有選手中我的年紀(jì)最小。從星期一到星期四我們都在一起訓(xùn)練同樣的項(xiàng)目，星期五的第一個(gè)小時(shí)所有選手會(huì)分為兩組進(jìn)行接力游戲。我們?cè)诒鶊?chǎng)上放圓錐體，把冰刀套當(dāng)做接力棒傳遞，每個(gè)選手用一條腿滑行一圈，然后回來(lái)將接力棒交給下一個(gè)選手。
“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”
“加油！”
大家都在拼命地為隊(duì)友加油，每到這時(shí)，安靜的`冰場(chǎng)就會(huì)變得非常熱鬧，但那愉快的一小時(shí)很快就過(guò)去了。游戲結(jié)束后，剩下的時(shí)間還要進(jìn)行個(gè)人訓(xùn)練，所以并不能完全放松……
果川市民會(huì)館的中央有很多臺(tái)階，教練可不會(huì)放過(guò)這些絕好的訓(xùn)練器械，于是在我們的訓(xùn)練中又增加了恐怖的臺(tái)階跳。冰場(chǎng)是在地下2層，而我們的訓(xùn)練內(nèi)容就是借助臺(tái)階，往返于冰場(chǎng)和2層或3層之間。教練在樓上計(jì)時(shí)，我們必須在指定的時(shí)間內(nèi)順著一級(jí)級(jí)臺(tái)階跳下去再跳上來(lái)，每到這種訓(xùn)練我就感覺(jué)腿都要斷了……
在教練看不到的地下其實(shí)不用那么認(rèn)真，到上面來(lái)之后拼命地跳就可以了。不過(guò)那時(shí)候還小，根本沒(méi)想過(guò)要耍滑頭，而是認(rèn)真地一級(jí)一級(jí)地跳著。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇41
我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺(jué)得它寶貴�！畲筢�
一首詩(shī)讓我珍惜時(shí)間“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明白歌。（文嘉《明日歌》）
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再清的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候；時(shí)間逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回……
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”，魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不上吃，又開(kāi)始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作。
可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于我們的一生有多么重要啊！可見(jiàn)，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。只有這樣，才能美好的生活，才能青春富有朝氣，生命富有意義。如果我們浪費(fèi)時(shí)間，這輩子就是空白。我們要用我們有限的生命填滿無(wú)限的色彩，讓生活充滿活力，變得更加精彩，更加美麗。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇42
時(shí)間如同光速那樣在飛馳著，時(shí)間可以在指間滑過(guò)，可以在腳后溜走。我不得不感慨時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了�；厥淄拢瑒傔M(jìn)入初中的情景還歷歷在目，甚至剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景我還記得清清楚楚。由于是我第一次和那么多陌生的人在一起。我“哇，哇“大哭起來(lái)，還記得那時(shí)是和我同齡的人安慰我別哭的。至今，我還很感謝她給我的'安慰，也許她已經(jīng)不記得這件事了，如今我已經(jīng)變成了一個(gè)初中生。
我真怕將來(lái)會(huì)有一天，我的青春歲月不知不覺(jué)地從我身邊溜走了。而我還糊糊涂涂的，我還連收獲了什么都不知道，因此我們要把握生命里的每一分鐘。既然我們是學(xué)生，那么我們就要一個(gè)好學(xué)生，既然我們有條件學(xué)習(xí)，也有義務(wù)學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)該好好的去學(xué)。我們要像明天的生命即將終結(jié)那樣去珍愛(ài)周?chē)囊磺小?/p>
回過(guò)去望一望你已經(jīng)走過(guò)的那一段路程，你是否因?yàn)楹秃门笥阳[了別扭而和她一刀兩斷？你是否因?yàn)閶寢尩膰Z嘮叨叨而厭煩？你是否因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷猓?/p>
把握生命里的每一分鐘，就要學(xué)會(huì)愛(ài)你周?chē)娜�，學(xué)會(huì)珍惜每一件平凡和不平凡的事，它們實(shí)際是你最寶貴的財(cái)富。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇43
在人的世界里，“狼心狗肺”是句罵人的話，是不講誠(chéng)信、兇惡歹毒的代名詞。
那么，人自己又是什么樣的呢？我們從電視上看到，有人用棒猛打毫無(wú)力量反抗的海豹，以博取其皮。有人乘坐汽車(chē)，追殺藏羚羊。抓熊取掌、擒虎割鞭、殺象取牙…這些都是人類(lèi)所為。
還說(shuō)以前某地以吃活驢肉著稱(chēng)。把活驢綁在木架上，顧客指到那塊肉，店家就把氈布往那塊肉上一貼，在驢的慘叫聲中把那塊肉割下來(lái)…
而另一個(gè)地方盛行吃活猴，把活猴綁在桌下，讓剃光毛的腦袋從桌子中間的圓洞里露出，吃家當(dāng)眾將猴頭蓋骨打碎，用羹匙挖出腦漿醮佐料下酒…
自作孽不可活，人類(lèi)的無(wú)止境殺害，何時(shí)是個(gè)頭？
想一想，如果你是那頭做著無(wú)效掙扎的驢，是那只即將步入天堂的猴子，你的心里是怎么想的'？
在你做著無(wú)效的掙扎與反抗時(shí)，那些可恨的人類(lèi)已經(jīng)舉起了可恥的屠刀�。�！
無(wú)知的人們啊，你們何想過(guò)他人的感受，在生活中，你是不是一次又一次的把恐怖的屠刀插向朋友熱血沸騰的心？
有良心的人們，讓我們攜手共進(jìn)，讓那些人對(duì)他們的可恥行徑而感到恥辱�。�！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇44
最近，我看了一檔節(jié)目，看完后，我心中久久不能平靜。
那是一對(duì)住在深山中的出生時(shí)間只差一分鐘的孿生兄弟，父母早亡，兄弟倆由多病爺爺照顧。先出生的哥哥自覺(jué)理所應(yīng)當(dāng)擔(dān)起家中的責(zé)任，而遲到了一分鐘出生的弟弟，則理所當(dāng)然的得到家人更多的照顧。家中貧寒，只能夠供一個(gè)人上學(xué)，哥哥義不容辭地將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給弟弟。然而，遲到一分鐘帶給弟弟的好處和幸運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。
突然有一天，一個(gè)意想不到的好事落到了這個(gè)家庭，這個(gè)家庭被選上節(jié)目“變形記”，其中的一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)到大城市富裕家庭中的主人公家生活一個(gè)月。這個(gè)抉擇，太難了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口氣，看看外面的世界，體會(huì)一下城市的生活，看一眼從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高樓大廈。但最終他還是將機(jī)會(huì)讓給了弟弟，弟弟很高興的接受了�？吹礁绺绲拖碌念^，眼中無(wú)比的無(wú)奈和失落，我十分同情他。
十四年來(lái)，哥哥將所有的`機(jī)會(huì)和好一點(diǎn)的東西都讓給了弟弟，正是這一次次的承擔(dān)和退讓?zhuān)苍S就會(huì)決定哥哥只能夠待在農(nóng)村一輩子。對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)，他遲到的這一分鐘，是幸運(yùn)的，得到了很多的機(jī)會(huì)，也許能夠給他成功的可能。但是，是不是就可以說(shuō)，每次的遲到一分鐘，對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，都是幸運(yùn)的嗎？
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇45
每當(dāng)我讀起岳飛的這句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時(shí)候，我總是有很深的感觸。
這句話是在告誡我們：不要在少年時(shí)什么都不做，等到老了，再悲傷也沒(méi)用了。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，小孩都懶地干活，什么事都不肯做。有些同學(xué)在家寧可看電視也不肯幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，叫他去買(mǎi)東西，他還要頂幾句。還有的同學(xué)整天沉迷與電腦游戲之中，學(xué)習(xí)啊，事情啊都拋在一邊不管。比如我們班的一個(gè)同學(xué)，他最喜歡電腦課，學(xué)習(xí)熱情卻懶的很，老師找他談過(guò)，家長(zhǎng)教育過(guò)他，可他就是不改，還是整天想著電腦，電腦是好，可也不能這樣啊。
有的同學(xué)還是珍惜時(shí)間的。比如我的'一個(gè)好朋友吧，她學(xué)習(xí)很好，樣樣都是優(yōu)秀，可她的電腦成績(jī)也不壞啊，而且她也喜歡玩電腦，可兩個(gè)人為什么不一樣呢？
我的習(xí)慣也不是很好，雖說(shuō)不是整天在玩電腦，但我也不是一門(mén)心思全在學(xué)習(xí)上。而且我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡邊做作業(yè)邊玩一些小東西，往往做作業(yè)很慢，質(zhì)量也不好。我想應(yīng)該改改了，否則，老了就沒(méi)時(shí)間后悔了。
我要用這句話來(lái)告誡自己，同時(shí)也請(qǐng)一些到現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的朋友改過(guò)自新，不要讓時(shí)間溜走！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇46
早晨七點(diǎn)二十五，我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)�！裉焓情_(kāi)學(xué)典禮，新的學(xué)期要開(kāi)始了，我進(jìn)入了高年級(jí)。
校門(mén)處如往常開(kāi)學(xué)典禮一樣掛著紅底白字的橫幅，橫幅上用中英文寫(xiě)著“新學(xué)期歡迎你”這幾個(gè)大字，十分醒目。走進(jìn)大門(mén)，一排排人形KT版吸引了我的眼球。
走近一看，原來(lái)是中國(guó)奧運(yùn)健兒的照片。照片很多，有孫揚(yáng)、張繼科、馬龍、吳明霞等許多奧運(yùn)冠軍。同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地端詳著照片，用手指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)：“嘿，我看到游泳隊(duì)的孫揚(yáng)了，他可是我們杭州人呢！”有個(gè)小男孩說(shuō)：“馬龍、張繼科和許昕，他們打球的技術(shù)實(shí)在是太好了，又拿了冠軍！”有個(gè)女生說(shuō)：“哇，中國(guó)女排，我想起來(lái)了，有一句話叫‘有一種奇跡叫郎平，有一種精神叫女排�！齻兲Ａ�！”還有的同學(xué)說(shuō)：“哎，這里怎么沒(méi)有那個(gè)‘洪荒之力’呢！“我看著林躍和吳明霞的照片，心中也不禁浮現(xiàn)出她們?cè)诶锛s那些高難度的跳水動(dòng)作。
這短短的.一分鐘時(shí)間，令我非常難忘。在這里，我感受到了堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神和隊(duì)員們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上極強(qiáng)的心理素質(zhì)。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇47
我們要珍惜生活中的每一秒，每一分�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。再多的金錢(qián)也不能換取珍貴的時(shí)間。
時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，人也跟著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)大，越來(lái)越老，這樣，世間留給人們的'時(shí)間也越來(lái)越少。
我們要珍惜世界留給自己的每一分鐘，父母老了，多陪陪他們，讓他們開(kāi)心；父母老了，不陪他們的話，就再也沒(méi)有時(shí)間了。
我國(guó)跨欄冠軍劉翔，不僅在比賽上珍惜每一秒，也在鍛煉中珍惜每一分鐘。正是因?yàn)樗恍傅呐Γ奴@得了成功。
我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們都在教室里不停喧鬧、說(shuō)笑，只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在浪費(fèi)生命中的每一分鐘；有的同學(xué)在珍惜時(shí)間。老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就一下子回到座位上假裝寫(xiě)作業(yè)。這些同學(xué)非常心虛，可認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)卻和他們相反，心地很坦然，老師在與不在，都專(zhuān)心地寫(xiě)著。
古時(shí)候的談遷有一個(gè)堅(jiān)定的信念，厄運(yùn)打不垮，就是要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的《國(guó)榷》。沒(méi)想到書(shū)稿被盜，可這并沒(méi)有打垮他，他珍惜光陰，抓緊時(shí)間，又重寫(xiě)了一部比前一部更好的、更翔實(shí)的《國(guó)榷》。
我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分鐘可以做很多事，可以做成很多事。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇48
今年，我有許許多多的變化，比如都學(xué)會(huì)睡懶覺(jué)了。
就在開(kāi)學(xué)第一天，早上六點(diǎn)一刻，媽媽推門(mén)而入，沖著我說(shuō)：“快點(diǎn)，趕緊起床。今天是開(kāi)學(xué)第一天，你就想遲到�。 蔽依У煤�，連眼睛也睜不開(kāi)，我用手捂住耳朵，翻了個(gè)身，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了10分鐘，我的鬧鐘響了起來(lái)，我還是不想起床。
媽媽實(shí)在看不下去了，沖過(guò)來(lái)把睡夢(mèng)中的我拎了起來(lái)，用手把我的眼睛扒開(kāi)。我只好起床了。我心想：反正我已經(jīng)熟悉了家里東西的擺放了，閉著眼睛走也行得通。正想著，隨著一聲巨響，我的`腦袋磕在了門(mén)上，鼻子“嘩”地一下開(kāi)始流血，我一下子就清醒了。20分鐘后，血止住了，我瞟了一眼表，“啊——快遲到了！”我背上書(shū)包，拉上媽媽就往學(xué)校奔。
我邊跑邊看表，完了完了，遲到了，都七點(diǎn)五十九分了！我的心跳也加速了，用吃奶的勁兒跨進(jìn)校門(mén)，還有1分鐘就遲到了，我在操場(chǎng)上就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了。我像兔子一樣躥上樓梯，到了教室門(mén)口后，趕緊喊：“報(bào)告！”我向老師解釋了半天，但老師說(shuō)我還是遲到了一分鐘。
在這一分鐘內(nèi)，我感受到了遲到的痛苦。加油，我一定要改掉壞習(xí)慣！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇49
昨天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，勇創(chuàng)佳績(jī)，在所有比賽項(xiàng)目中，我覺(jué)得最精彩的要數(shù)一分鐘跳繩了，因?yàn)橐环昼娞K我參加了。
跳繩是女生先跳的.，女生全部跳完男生再跳。因此，我是男生里第一個(gè)跳的，“第一位！上！”我們的彩排―――英語(yǔ)老師說(shuō)。接著，第一位女運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。發(fā)令聲響，開(kāi)始跳了。一分鐘后，英語(yǔ)老師說(shuō)：“148個(gè)！下一位！”就這樣，過(guò)了大約十分鐘，終于輪到我了。剛到場(chǎng)上，一雙信任的目光向我投來(lái)，原來(lái)那是老師一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō)：“加油，老師看好你！”突然又有“加油！宋希典！”從我耳邊掠過(guò)，原來(lái)是我的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�。我充滿了信心，準(zhǔn)備奮力以戰(zhàn)。開(kāi)始跳了，我的跳繩子像光球一樣保護(hù)著我。我跳著跳著褲子就掉，跳著跳著褲子就掉。最后我在一分鐘內(nèi)跳了148個(gè)。雖然我只跳了這么點(diǎn)，但是我也沒(méi)有拖班級(jí)的后腿。比賽結(jié)束了，我的同學(xué)一一來(lái)問(wèn)我跳了多少個(gè)，我很不好意思的告訴了他們。雖然不是最好的成績(jī)，但他們都很贊許我。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來(lái)最開(kāi)心難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇50
以前，我覺(jué)得一分鐘很渺小，什么事也不能做，從這次的比賽中知道時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這次上課，老師為了讓我們知道一分鐘的重要性，舉行了一次寫(xiě)字比賽。
老師詳細(xì)地告訴我們比賽規(guī)則：等會(huì)兒會(huì)給你們一篇文章，隨便抄什么地方，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可不抄。我們聽(tīng)到了興奮得不得了。有的同學(xué)把眼睛睜得要掉下來(lái)似的，有的同學(xué)嘴巴開(kāi)得像一個(gè)大大的“Ｏ”，還有的聽(tīng)了身子一動(dòng)不動(dòng)，像石頭一樣。老師喊：“三、二、一，開(kāi)始！”
同學(xué)們都很安靜，教室里只聽(tīng)到“沙沙”的動(dòng)筆聲。我以每秒鐘一個(gè)字的速度把一個(gè)句子好不容易完成了，就在這時(shí)老師說(shuō)：“三、二、一，�！薄？赏瑢W(xué)們有些還賴皮，仍然在“沙沙”地寫(xiě)。老師問(wèn)：“有人十五個(gè)字以上嗎？”全班有三分之一的人高高舉起手了。老師說(shuō)：“二十秒你們能寫(xiě)十五個(gè)字，一分鐘你們大約寫(xiě)四十五個(gè)字，十分鐘就大約寫(xiě)四百五十個(gè)字！”經(jīng)老師這么一說(shuō)，現(xiàn)在，我終于知道了一分鐘的.重要性。
像莎士比亞說(shuō)的那樣：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)不被時(shí)間拋棄的人！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇51
一分鐘有多快呢？聽(tīng)到這句話，肯定有很多人滿不在乎地說(shuō)：“不就是一分鐘嘛，一分鐘‘刷刷刷’地就過(guò)去了！”但是一次難忘的體驗(yàn)，讓我徹底改變了對(duì)一分鐘的看法。
一次，游泳教練將我們叫到跟前，讓我們?cè)谒妆镆环昼�。我�?tīng)后，滿不在乎地想：一分鐘過(guò)的那么快，我肯定能憋完的！這時(shí)，教練喊了一聲“開(kāi)始”，我趕緊深吸一口氣，閉上眼睛，鉆進(jìn)了水底下。才一會(huì)兒，我就認(rèn)為一分鐘到了，可教練還沒(méi)喊停，我也只好繼續(xù)呆在水里。突然，我感覺(jué)心口很悶，很想喘一口氣，但我也只能將嘴里的氣吐出去。我只感覺(jué)自己的.心跳的越來(lái)越快，開(kāi)始想：老師的表是不是壞掉了？怎么還沒(méi)到！終于，我憋不住了，不顧一切地沖出水面�！昂艉�......”我大口大口地喘著氣，想：肯定兩分鐘了！可教練看了看表，面無(wú)表情地說(shuō)：“才43秒！”“什么？”我抱怨道，“一分鐘怎么那么慢？”
突然，我好像明白了什么：一分鐘可以快可以慢，主要是看你怎么體驗(yàn)的，所以，我們要好好珍惜時(shí)間！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇52
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我要演講的題目是：不忘初心，方得始終。
相必大家都聽(tīng)過(guò)一句話：“不忘初心，方得始終�！钡钟卸嗌偃酥浪南掳刖洹俺跣囊椎茫冀K難守”呢？是的，正如這句話所說(shuō)，夢(mèng)想容易得到，但又有多少人能有始有終，完成夢(mèng)想呢？
“堅(jiān)持”一詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。在說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的人生中，我們正處于一個(gè)最美好的時(shí)期，也正是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期。有人說(shuō)：“八年級(jí)是個(gè)分水嶺�！卑四昙�(jí)學(xué)習(xí)是否努力會(huì)直接影響到九年級(jí)乃至中考的成敗。況且八年級(jí)的學(xué)習(xí)相對(duì)于七年級(jí)，難度提高了很多。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)因無(wú)法適應(yīng)而成績(jī)下降。也正是有人在八年級(jí)的.學(xué)習(xí)中無(wú)法堅(jiān)持，被“吃雞”“王者農(nóng)藥”等游戲深深吸引，無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致與成家好的同學(xué)之間，差距越來(lái)越大。
卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，在八年級(jí)這個(gè)重要的時(shí)期，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，為自己的初心拼搏，為自己的理想高中努力！讓我們有始有終，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩，加油！
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇53
每當(dāng)下課了，我就會(huì)飛快地跑出教室。我經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)角看書(shū)，但才跑到圖書(shū)角看了一會(huì)書(shū)，上課鈴就響了，我經(jīng)常想這十分鐘可以長(zhǎng)一些呀。
在課上，張老師教我們和一分鐘交朋友。首先，讓我們大家先靜息。我剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很短暫，可到后來(lái)我覺(jué)得這一分鐘真像一只世界上爬的最慢的'烏龜，這一分鐘好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊。
接下來(lái)，張老師給了我們每人一張紙，上面有一個(gè)故事，老師叫我們自己試試一分鐘可以讀多少個(gè)字，我大聲地讀出來(lái)，這一分鐘可讀了不少字呢，多得數(shù)也數(shù)不清。之后，張老師又給我們每人一張紙，讓我們寫(xiě)字，看我們一分鐘可以寫(xiě)多少字，我寫(xiě)了37個(gè)。
一分鐘能做多少體育鍛煉？張老師也讓我們?cè)囋�，找了一個(gè)地方做下蹲運(yùn)動(dòng)，我的姿勢(shì)本來(lái)很標(biāo)準(zhǔn)，可到后面姿勢(shì)也不標(biāo)準(zhǔn)了，最終蹲了54個(gè)，越到后面腿就越酸。
通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，我知道了，一分鐘可以很長(zhǎng)也可以很短。要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐环昼娛怯袃r(jià)值的，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
感受一分鐘優(yōu)秀作文 篇54
老師請(qǐng)我們玩一個(gè)游戲，我聽(tīng)了以后特別興奮，想這個(gè)游戲快點(diǎn)開(kāi)始，可是，這個(gè)游戲危不危險(xiǎn)呢的？不過(guò)我還是很期待��！
原來(lái)，游戲的名字叫“一分鐘屏氣”，我的心里面好像吃了蜜一樣甜。
只聽(tīng)老師說(shuō)一聲“開(kāi)始”，謝一楠就猛吸一口氣，她的眉毛稍微動(dòng)了一下，就像被風(fēng)吹過(guò)的小草，眼睛瞇成一條縫，注視著眼前的書(shū)，想把書(shū)里的字吸進(jìn)去似的，鼻孔張得大大的，像兩個(gè)黑豆，嘴巴抿得緊緊的，像兔子的三瓣嘴，臉蛋兒漲得鼓鼓的，像個(gè)大氣球。在30秒的時(shí)候，她的`嘴巴里發(fā)出“嗞嗞”的聲音，像老鼠啃東西一樣，但她居然能堅(jiān)持一分鐘，真是不可思議，出乎我的意料啊！可能她經(jīng)常鍛煉的吧。
接下來(lái)決賽時(shí)刻到了，我的心就像小鹿一樣跳個(gè)不停，因?yàn)槲倚睦锖芗?dòng)，雖然我會(huì)輸，但我還是要參加�！伴_(kāi)始”，我就全神貫注，當(dāng)老師說(shuō)超過(guò)5秒的時(shí)候，我很高興，在10秒時(shí)我相信我會(huì)贏的，在最后5秒的時(shí)候，我自己知道了堅(jiān)持就是勝利�！皶r(shí)間到”，我贏了，實(shí)在是太高興了，一蹦三尺高。哈哈，真是功夫不負(fù)有心人。
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，勝不驕，敗不餒，同時(shí)也要多鍛練。
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